時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 職業(yè)中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇一

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，開足上齊每門課程，禁止隨意調(diào)課,、停課,，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處隨機(jī)檢查并進(jìn)行記載,。

2,、加強(qiáng)備,、教、批,、輔,、考管理。

(1)備課：各教研組要強(qiáng)化備課,，提高備課質(zhì)量,，不僅要備知識(shí)點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法,，要從整體上把握教材,，善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材,，除個(gè)人備課外,，還要加強(qiáng)整體備課、網(wǎng)上備課的能力,。

(2)上課：本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則,，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教,，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。

(3)作業(yè)：對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué)客觀、有效,、積極響應(yīng)減負(fù)工作要求,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。并且要注意通過作業(yè)體現(xiàn)教學(xué)的分層次性,。每位教師都要布置兩類作業(yè),，供不同程度的學(xué)生選擇完成。

(4) 輔導(dǎo)：在課上和課下增優(yōu)補(bǔ)差的個(gè)別輔導(dǎo)要因?qū)W生而異,，體現(xiàn)輔導(dǎo)的實(shí)效性,，個(gè)性化。有具體可操作性計(jì)劃和措施,，并有輔導(dǎo)記錄,，作為教師輔導(dǎo)考核的依據(jù)。

(5) 考試：學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,，月考,、期末共四次大規(guī)模的檢測，期間以各學(xué)年組為單位,，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行有針對(duì)性的抽測,，開好分析會(huì)，充分發(fā)揮檢測的功能,。

3,、 畢業(yè)年級(jí)工作

畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)年級(jí)工作是初中教學(xué)的核心工作，本學(xué)期初三年級(jí)教學(xué)工作目標(biāo)是：努力擴(kuò)大優(yōu)生面,，抓好學(xué)科平衡,，全面提高學(xué)生成績，為完成畢業(yè)和升學(xué)目標(biāo)積極作好準(zhǔn)備,。具體策略是：抓早,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。為此重點(diǎn)抓好以下工作：

（1）、作好畢業(yè)年級(jí)師生的動(dòng)員工作,，增強(qiáng)師生的緊迫感和壓力感,。針對(duì)畢業(yè)班的工作，要求全體畢業(yè)年級(jí)師生樹立憂患意識(shí),，團(tuán)結(jié)一心打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn),。

（2）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮整體智慧,，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科力求做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”。學(xué)科間不擠占時(shí)間,，相互協(xié)作,，提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量,；要面向全體學(xué)生,，課堂上做到精講精練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。合理加快新課教學(xué)進(jìn)度,。

（3）教師要科學(xué)設(shè)計(jì)合理安排學(xué)生作業(yè)，及時(shí)組織必要的單元,、章節(jié)的針對(duì)性檢測,；認(rèn)真研究中考方向及近兩年考試的改革思路,、走向、題型,、結(jié)構(gòu),、知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)體系,，制定有效的教學(xué)計(jì)劃,。

（4）注重畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評(píng)價(jià)體系,，從本學(xué)期起教導(dǎo)處和教研組對(duì)各門學(xué)科重點(diǎn)督察,，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救,，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差措施,。各教研組應(yīng)利用教研活動(dòng)的時(shí)間，針對(duì)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)開展專題研究,。加強(qiáng)過程管理,，確保明年中考無薄弱學(xué)科。

5,、定期召開畢業(yè)年級(jí)教師會(huì),，分析情況的，制訂對(duì)策,，解決問題,。堅(jiān)持“月考”制度，及時(shí)召開階段教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，針對(duì)存在問題,，及時(shí)爭取補(bǔ)救措施，及時(shí)調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作,。

6,、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同學(xué)科老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動(dòng),，取長補(bǔ)短,，共同提高；教學(xué)資料統(tǒng)一使用,，資源和經(jīng)驗(yàn)共享,。廣泛收集中考信息，做好資料的收.和..工作,。

7,、家校聯(lián)合,，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對(duì)學(xué)校工作的支持,。

（一）教研組建設(shè)

1,、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，端正教師的教育思想,，以學(xué)生發(fā)展為本，樹立對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的思想,。

2,、經(jīng)常開展新課程改革的實(shí)驗(yàn)教材的研究，注意學(xué)科間的綜合,，注意學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，注意對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng),。

3、注意學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo),，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索和合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。

4,、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和體育與健康的教育,，并鼓勵(lì)教師多.用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行輔助教學(xué)。

5,、進(jìn)一步明確教研組的權(quán)利和職責(zé),，做到責(zé)、權(quán),、利統(tǒng)一,，充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展教研組工作的評(píng)估考核工作,。

6,、加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織、管理,，重點(diǎn)落在研究探討教學(xué)中的實(shí)際問題,，通過校本教研，全面提高教師業(yè)務(wù)水平,。具體要求如下：

堅(jiān)持周周有活動(dòng),、有主題、有內(nèi)容,、有記錄,，做到時(shí)間保證,，質(zhì)量保證，各次教研活動(dòng)有記錄,，請(qǐng)深入領(lǐng)導(dǎo)簽字,。每月底將教研活動(dòng)記錄、教研組長會(huì)議記錄交教導(dǎo)處檢查,。

7,、對(duì)教研組工作實(shí)行月報(bào)制度，教研活動(dòng)情況的納入教師個(gè)人考核和教研組的考核評(píng)比中,，本學(xué)期將開展優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng),。

8、組織教學(xué)大賽活動(dòng)

9,、支持并督促教師參加學(xué)校聯(lián)合體教學(xué)研討活動(dòng)

10,、鼓勵(lì)教師參加上級(jí)部門的各種比賽

的 （二）教研活動(dòng)

開展教師輪作課活動(dòng)

一、二年級(jí)： 英語百詞競賽,；

語文詩文背誦比賽,；

數(shù)學(xué)解題大賽

結(jié)合我校校情、地域及學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)一步改進(jìn)和完善校本課程的開發(fā)和實(shí)施工作,。制定切實(shí)可行的計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施,，突出特色教學(xué),。比如開設(shè)“美文背誦課”，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言,、積累素材,、審美欣賞、語言表達(dá),、記憶感知等能力,，同時(shí)也是提高學(xué)生作文能力的主要手段。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步改進(jìn)檔案管理辦法,，完善檔案管理工作。為普九和申報(bào)省一類學(xué)校做好準(zhǔn)備,。

六,、與科研、政工配合治.薄弱環(huán)節(jié)

（一）組織教師認(rèn)真落實(shí)上學(xué)期阿城科研所和進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部兩個(gè)課題立項(xiàng)工作,，激發(fā)教師研究積極性，按照立項(xiàng)課題分組研究,，定期匯報(bào)研究情況的,，寫出有價(jià)值的過程性研究報(bào)告,，并以此改進(jìn)教學(xué)方式和方法，推動(dòng)教學(xué)發(fā)展,，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量,，教師研究能力和專業(yè)水平。

（二）1,、與政工配合,，召開年級(jí)組會(huì)議，分析各班級(jí)狀況,，研究治.方案,，共同治.好薄弱班級(jí)。

2,、組織教研組長對(duì)薄弱學(xué)科加強(qiáng)整體聽課,。

3、關(guān)心問題學(xué)生,，關(guān)注易流群體,，做好控流、收流工作,。

4,、認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

七,、教學(xué)工作推進(jìn)內(nèi)容

3月份：

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作落實(shí)到位,，教師超前備好一周課并檢查,，2月27日檢查教案。

2,、領(lǐng)取,、發(fā)放教師用書

3、各教研組,、教師制訂好教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期進(jìn)度計(jì)劃

4,、迎接“普九”驗(yàn)收，檔的.工作

5,、檢查作業(yè),、教案、聽課筆記

4月份：

1,、安排各年級(jí)月考,，了解教與學(xué)情況的

2、月考分析會(huì)

3、教師輪作課

4,、落實(shí)期中考試有關(guān)工作

5,、檢查作業(yè)、教案,、聽課筆記

5月份：

1,、組織期中考試

2、期中考試質(zhì)量分析會(huì),，

3,、檢查作業(yè)、教案,、聽課筆記

6月份：

1,、組織月考工作

2、 月考分析會(huì)

3,、學(xué)生競賽：語文詩文背誦,、英語百詞競賽、數(shù)學(xué)解題大賽

4,、一,、二年級(jí)制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

5、教學(xué)常規(guī)檢查（作業(yè),、教案,、聽課筆記等）

6、組織畢業(yè)年級(jí)中考考試工作

7月份：

1,、期末考試動(dòng)員

2,、期末復(fù)習(xí)考試、成績統(tǒng)計(jì)分析

3,、期末各項(xiàng)總結(jié)工作,，各教研組、任課教師上交各類材料

4,、期末成績分析會(huì)

中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 職業(yè)中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇二

三月份開學(xué)將是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段,。對(duì)于每個(gè)初三教師來說，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三的工作給予了高度的重視,，在人員的配備上也盡了最大的努力，對(duì)于成績獎(jiǎng)勵(lì)也提高到了前所未有的高度,。既是動(dòng)力,，更有壓力。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績的新突破,，需要年級(jí)的全體教師們在教學(xué)工作中齊心協(xié)力,，克服困難，全心投入,。我們深深地相信,，全組教師一定能群策群力,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。為此特制定本年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃如下,。

一、 年級(jí)組工作目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初三年級(jí)的要求,，初三年級(jí)將落實(shí)“尖子生拔高,、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略,。全體教師精誠合作,，推動(dòng)整個(gè)年級(jí)教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng),、班風(fēng)、級(jí)風(fēng),，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面,，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。力爭達(dá)到學(xué)?？傮w目標(biāo),。實(shí)現(xiàn)中考成績的新突破。

三,、 總體安排

第一階段：完成新授課,。時(shí)間：xx年3月——20xx年4月底。（已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)）

第二階段：單元復(fù)習(xí),、專題綜合復(fù)習(xí)。時(shí)間：xx年4月底——5月底

第三階段：綜合練習(xí),、模擬訓(xùn)練,、查漏補(bǔ)缺。時(shí)間：xx年5月——中考,。

四,、抓好教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高課堂效益,，追求優(yōu)秀率和合格率，提高均分是我們一貫的目標(biāo),。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),，明確工作職責(zé)。

2,、發(fā)揚(yáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各班要認(rèn)真研究教材教法,、學(xué)情學(xué)法,，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃，做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”,，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

3、繼續(xù)實(shí)行月考制度,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷，及時(shí)反思,，研究制定調(diào)控方案,，并在教學(xué)中及時(shí)落實(shí)。

4,、針對(duì)不斷變化的中考,，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí),。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法,，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三,，得心應(yīng)手,。

5、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,，解題能力和答題規(guī)范能力,。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”,。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性,。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題,。這是中考成績提高的增長點(diǎn)。

6,、推行導(dǎo)師制,。針對(duì)本班最后15名學(xué)生，各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制,，抓好成績的提升,，此項(xiàng)工作納入考核工作。

7,、堅(jiān)持章節(jié)測試,，提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”。對(duì)章節(jié)測試成績進(jìn)步較快的同學(xué)要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),；對(duì)成績滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時(shí)補(bǔ)救。章節(jié)測試題的講評(píng),，要做到側(cè)重重點(diǎn),，有的放矢，查缺補(bǔ)漏,。

中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 職業(yè)中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我校理化教研組的教學(xué)科研重點(diǎn)是,，將以縣教研室的文件精神為向?qū)В詫?shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線,，以科研課題的深入研究為突破,，不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。工作中很抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，優(yōu)化教學(xué)方法和手段,，形成我校物理,、化學(xué)教學(xué)科研工作的新特色，創(chuàng)出物理化學(xué)教學(xué)工作的新成績,。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部門關(guān)于"實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)"等政策性文件精神，學(xué)習(xí)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、及《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)的教育教學(xué)資料,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，真正確立"以人為本"的教育理念,，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,；要求教師在學(xué)習(xí)過程中注重文獻(xiàn)資料的收集工作,，做到資源共享,。

2,、要求教師經(jīng)常閱讀物理、化學(xué)專業(yè)雜志和相關(guān)的教育報(bào)刊,，特別是關(guān)于實(shí)施新課程的有關(guān)教育教學(xué)文章，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，有針對(duì)性地選學(xué),，汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)技能,。

1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求,，教師要精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過程和教學(xué)方法,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)參與和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量,，教師要認(rèn)真規(guī)范地批閱作業(yè),，及時(shí)進(jìn)行防差輔差工作。組織好教研組內(nèi)的教學(xué)"試驗(yàn)課",、"示范課",、"研討課"等的開設(shè)、聽課和評(píng)課,。

2,、本學(xué)期的教研組活動(dòng)側(cè)重抓好四個(gè)方面：一是集體備課，二是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究,，三是聽課和評(píng)課活動(dòng),，四是做好課題的論文撰寫、發(fā)表和有關(guān)資料的積累工作,。加強(qiáng)"五認(rèn)真"的檢查督促工作及月考核制度的執(zhí)行,。

⑴新的理念。從知識(shí)本位向以人為本的觀念轉(zhuǎn)變,，使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，在獲得基本知識(shí)和技能的同時(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，形成正確的價(jià)值觀,。

⑵創(chuàng)新教學(xué)。在新課程實(shí)施過程中,，要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與,，勤于動(dòng)手，樂于探索,。在學(xué)習(xí)過程中形成獲取新知識(shí)的能力,，分析解決問題的能力，收集信息的能力,，合作交流的能力,。課程實(shí)施的過程要努力改變灌輸與訓(xùn)練的模式,，教師的主要精力就是要花在這樣的環(huán)節(jié)上。

⑶教育評(píng)價(jià),。教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，要以促進(jìn)人的發(fā)展為宗旨，就不能僅看學(xué)生掌握知識(shí)的多少,，而要看學(xué)生的全面發(fā)展,，看學(xué)生的潛能，鼓勵(lì)學(xué)生的成長,，保護(hù)學(xué)生的自尊和自信,。

⑴平等地對(duì)待學(xué)生。一是要相信學(xué)生有學(xué)習(xí)能力,；二是要擺正師生位置,，把機(jī)會(huì)交給學(xué)生學(xué)生。

⑵做合格的組織者,。一是設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)的教學(xué)應(yīng)對(duì)方法,；二是關(guān)注學(xué)生的需求，靈活執(zhí)行教學(xué)環(huán)節(jié),；三是捕捉放大學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的閃光點(diǎn)。

⑶做成功的引導(dǎo)者,。一是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知識(shí),；二是教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法,；三是不斷引發(fā)學(xué)生思維碰撞,，引導(dǎo)學(xué)生由淺入深解決問題。

⑷做積極的促進(jìn)者,。一是給學(xué)生心理支持,，鼓勵(lì)學(xué)生去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式；二是積極旁觀,，指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)過程（即指導(dǎo)學(xué)生掌握合作的規(guī)則,、關(guān)注學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)情況、感受學(xué)生所思所想進(jìn)行動(dòng)態(tài)的二次備課）,。

一是審視傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，二是發(fā)揚(yáng)符合新課程教學(xué)的理念，三是充分使用多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),；四是建立新型的師生互動(dòng)活動(dòng)關(guān)系,。

1、本學(xué)期的教研活動(dòng)要結(jié)合"新課程標(biāo)準(zhǔn)"的貫徹實(shí)施,，對(duì)學(xué)生的"自主學(xué)習(xí)",、"合作交流"和"創(chuàng)新能力"等熱點(diǎn)進(jìn)行深入的探索和實(shí)踐,，逐步完善符合"合作主體性教學(xué)"的課堂教學(xué)模式。

2,、本學(xué)期要在實(shí)施"初中物理,、化學(xué)合作主體性教學(xué)研究"的基礎(chǔ)上，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料的編集工作,。通過集體備課確定并完成教案,、隨堂練習(xí)和預(yù)習(xí)的修訂；通過學(xué)生調(diào)查收集課題實(shí)施過程中學(xué)生的感受,，學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法等情況,；通過階段調(diào)查測試掌握學(xué)生具體的學(xué)習(xí)進(jìn)展和學(xué)習(xí)水平的提高情況。

3,、定期進(jìn)行科研例會(huì)活動(dòng),，加強(qiáng)教師之間的聽課評(píng)課，經(jīng)常交流實(shí)驗(yàn)研究的進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)情況,，完善課堂教學(xué)的常用模式,，以及課堂教學(xué)過程的組織方法，多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等,。在物理化學(xué)教學(xué)和課題探索的基礎(chǔ)上,，寫出有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告或?qū)ｎ}論文。

4,、對(duì)實(shí)施"新課程標(biāo)準(zhǔn)"下的中考物理化學(xué)的新的動(dòng)態(tài)變化要作出反映,，不斷收集各地的中考信息，并加以認(rèn)真研究,。教學(xué)中要有意識(shí)地貫穿"新課程標(biāo)準(zhǔn)"的理念,，把培養(yǎng)學(xué)生的自主能力、創(chuàng)新能力和合作交流的意識(shí)落到實(shí)處,。

1,、在平時(shí)的教學(xué)過程中，要重視創(chuàng)出我校物理化學(xué)教學(xué)的特色,，做法之一就是抓好物理化學(xué)競賽的基礎(chǔ)教學(xué)工作,。這可以分兩塊來進(jìn)行：一是在教學(xué)中通過提優(yōu)活動(dòng)，在起始年級(jí)做好競賽苗子的'培養(yǎng)工作,；二是開設(shè)專題講座,，對(duì)學(xué)習(xí)有特長、有興趣的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，提升他們的思維能力,，開拓他們的知識(shí)視野，讓他們在學(xué)習(xí)活動(dòng)中增加解決問題的能力。

2,、通過物理化學(xué)教學(xué)活動(dòng)和科研課題的研究,，一要提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)水平，三要使我們的物理化學(xué)教師真正成為學(xué)生的良師益友,，四要讓我校的物理化學(xué)教師在全市理化教育界有一定的知名度,。

3、我們要采取請(qǐng)進(jìn)來,、走出去的辦法,，把我們的科研成果推廣開來。并且使我市的物理化學(xué)教學(xué)活動(dòng)形成一個(gè)新局面

中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 職業(yè)中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇四

1,、調(diào)動(dòng)教師參與科學(xué)教學(xué)課程改革的積極性,，挖掘廣大教師的研究意識(shí)，組織教師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源,，通過不斷學(xué)習(xí),，汲取營養(yǎng)，共同協(xié)商,、互動(dòng)交流,，指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng)。

2,、積極探索“看中學(xué)”的形式,、內(nèi)容，依托遠(yuǎn)程教育資源,，自主開發(fā)一批適合學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)資源,。

3、注重新型課堂教學(xué)模式,，讓學(xué)生走出課堂，親近自然,，拓展學(xué)生的視野,，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵,。

4.根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，開展四年級(jí)科學(xué)興趣小組活動(dòng)，做到有計(jì)劃,，有活動(dòng),，有記錄，培養(yǎng)學(xué)生獲取科學(xué)知識(shí)的能力和科學(xué)探究的興趣,。

5,、實(shí)驗(yàn)室工作人員做好實(shí)驗(yàn)儀器的保管使用及實(shí)驗(yàn)登記工作。

6,、繼續(xù)做好小小氣象臺(tái)的指導(dǎo)工作,。

1,、精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,。

本學(xué)期擬圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：

(1)繼續(xù)組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》兩本最基本的導(dǎo)向性書，把握科學(xué)教學(xué)的基本方向與目標(biāo),。

(2)組織學(xué)習(xí)《科學(xué)課》等專業(yè)性雜志,，加強(qiáng)平時(shí)的總結(jié)與反思。

(3)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

2、“教學(xué)反思”是教師成長的有效途徑,，要求科學(xué)教師在理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，采取各種形式進(jìn)行“教學(xué)反思”，積極撰寫教育教學(xué)論文,，并參加“教海探航”論文評(píng)比活動(dòng),。

3、“上網(wǎng)學(xué)習(xí)”是現(xiàn)代教師應(yīng)具備的一種的能力,，要求教師充分利用現(xiàn)有條件,，加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

1,、本學(xué)期要抓好實(shí)驗(yàn)教材的研究工作,，利用好“教材教法培訓(xùn)資料，對(duì)教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn),。

2,、新課程實(shí)施過程中，仍將采取多種形式加強(qiáng)對(duì)科學(xué)教師的培訓(xùn),。以各種形式,，靈活、有效,、充分發(fā)揮科學(xué)課程改革進(jìn)程中的亮點(diǎn)與精華,，向全鎮(zhèn)科學(xué)教師展示一些精品課例、精典案例等,。

3,、加強(qiáng)與溧陽市教研室的聯(lián)系，積極爭取各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。

九月份：

1,、制訂課題組計(jì)劃。

2、制訂各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃

十月份：

1,、中學(xué)《科學(xué)》新教材分析與培訓(xùn)活動(dòng),。

2、組建科學(xué)興趣小組并開展活動(dòng),。

十一月份：

1,、積極參加“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目組實(shí)驗(yàn)教師研討活動(dòng)。

2,、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng),。

十二月份：

1、“優(yōu)秀課”評(píng)比活動(dòng),；

2,、科學(xué)課堂教學(xué)研究活動(dòng)；

元月份：

1,、做好科學(xué)的的期終考核工作,。

2、歸納收集資料,，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果,。

科學(xué)教學(xué)在之前是沒有的課程，只不過是隨著國家教育改革的到來,，我們多了科學(xué)教學(xué)這一科目,。對(duì)于科學(xué)教學(xué)來說，教好科學(xué)并不困難,。所以在今后的教學(xué)中,，我們一定要時(shí)刻的注意到，科學(xué)的重要性,，一定要將科學(xué)的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展聯(lián)系起來,，做好準(zhǔn)備，將學(xué)生的將來的發(fā)展看做是國家將來科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力,。我們的未來需要學(xué)生接班,，相信我們的未來一段更加的美好！