無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文考試沒有考好檢討篇一
你好,！
關(guān)于此次語文考試不及格的問題,，我在此遞交語文考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤,，向您做出如實保證,，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過,，我在上一階段語文學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,，一度語文課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點(diǎn)沒有掌握,。最終導(dǎo)致了此次單元語文考試不及格，得到了全班最低分,。
面對錯誤,，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松,、懈怠自己的諸多問題,。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟,，沒有充分意識到學(xué)習(xí)語文的重要性,。
特此，我向您保證：
1,，我今后一定提高自己對于語文這門學(xué)科的充分認(rèn)識,，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科,，不懈怠學(xué)習(xí),。
2，我一定努力進(jìn)去,，認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,，提高語文成績，爭取在下階段語文考試當(dāng)中取得好成績,。
3，我必須充分地以此次錯誤為戒,，反省自己,，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
而且,，我愿意接受大家的監(jiān)督！
檢討人：xx
20xx年x月x日
語文考試沒有考好檢討篇二
尊敬的語文老師：
您好,！這次語文考試之所以沒有考好都怪我自己,，平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意,、馬馬虎虎,，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆，,，導(dǎo)致閱讀部分成績不理想,，得分太少。
語文的重要性不言而喻,，合理的計劃才能對以后的考試有所幫助,。
新知識的接受，語文能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路,，積極展開思維預(yù)測下面的步驟,，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn),。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各個知識點(diǎn),，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉,。
認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考,，從某種意義上講,，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清,，一時難以解出,，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決,。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),，把知識的點(diǎn)、線,、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò),，納入自己的知識體系。
要熟悉掌握各種題型的解題思路,，從基礎(chǔ)題入手,，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),，再找一些課外的習(xí)題,，以幫助開拓思路，提高自己的分析,、解決能力,，掌握一般的解題規(guī)律,。對于一些易錯題，要備有錯題集,，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,，不要總是依賴答案,，培養(yǎng)自己的信心。讓自己的精力高度集中,，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),，在考試中能運(yùn)用自如。越到關(guān)鍵時候,，所表現(xiàn)的習(xí)慣越要接近平時練習(xí),。
把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本方法這三個方面上,，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目,，要認(rèn)真思考,，盡量讓自己理出頭緒，從作者和中心句里找出文章主題,，做完題后要總結(jié)歸納,。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,，思路有條不紊,，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,，鼓勵自己,。
在考試前要做好準(zhǔn)備，多多練習(xí)閱讀題,，把自己的思路展開,，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下,。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握；對于一些難題,，也要盡量拿分,。
語文，作為人類文化素質(zhì)的載體,，在人類生活中有著舉足輕重的地位,，因此語文的學(xué)習(xí)必須重視,。同時，學(xué)習(xí)不能一蹴而就,，語文的學(xué)習(xí)過程更是要循序漸進(jìn),，慢慢積累，與此同時一筆好看的字體也會為我們的卷面增色不少,。我的語文成績一定會上去的,，請老師和我一同見證。
檢討人：xx
20xx年x月x日
語文考試沒有考好檢討篇三
尊敬的老師：
你好,！
我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會,。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我語文考試沒考好,。
我認(rèn)為，這次語文考試考不好還有兩個大的原因,。
一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因,。也許您知道也許您不知道,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困,，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。然后,，我不知道什么時候有了個大毛病————發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿，充實自己,，改掉這個自殺式的爛毛玻還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些,。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”,。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要記從自己身上找錯誤,，查不足,，深刻的反醒。
我知道,，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己,。
檢討人：xx
20xx年x月x日
語文考試沒有考好檢討篇四
尊敬的老師：
您好,！
期中考試成績出來了，我的數(shù)學(xué)和英語考了滿分,，數(shù)學(xué)老師還在昨天省情課上開了表彰會,，我們七位數(shù)學(xué)滿分的同學(xué)，吃到了冰淇凌,。五位英語滿分的同學(xué),，一周不用寫英語作業(yè)。但是我的語文只考了91分,。
語文沒考好,，是因為我太“輕敵”了。平常我的分?jǐn)?shù)都不錯,，我以為這次考試一定很簡單,，所以沒有復(fù)習(xí)語文。而且,，數(shù)學(xué)和英語我在家做過很多試卷和練習(xí),，可是，我沒有做語文練習(xí),，造成我的語文退步了許多,。
每到周末，媽媽說我應(yīng)該把學(xué)過的課復(fù)習(xí)一遍,，可是我腦子里想的都是玩,，忘了把學(xué)習(xí)放在第一位，語文就沒有考好,。
還有,，我不愿意報補(bǔ)習(xí)班。我們班就我一人沒有報補(bǔ)習(xí)班,，別的同學(xué)都報了,，他們都比我的知識多，我五年級一定要報補(bǔ)習(xí)班,，爭取不比別人落后,。
我以后一定要牢牢掌握住學(xué)習(xí)方法，把語文像數(shù)學(xué),、英語一樣認(rèn)真對待,，我一定會在期末考試考出好成績，給爸爸,、媽媽,，朋友們看一看！
檢討人：xx
20xx年x月x日
語文考試沒有考好檢討篇五
尊敬的老師：
您好,！
此次考試,，我因日常在學(xué)習(xí)上的不重視，沒有認(rèn)真聽從您的教導(dǎo),，結(jié)果在在這次的語文考試中漏洞百出,，考出了十分糟糕的分?jǐn)?shù)。對此,，我實在非常慚愧,。
作為xx班的一員，我十分清楚大家為了這次的考試付出了多少努力,，您又為我們準(zhǔn)備了多少知識的大餐,，讓我們能更進(jìn)一步的學(xué)到知識，懂得成長……但是,，我卻生性嗜玩,，即使在學(xué)習(xí)中也沒能重視您的教導(dǎo)，導(dǎo)致自身知識漏缺,，最終只能取得這個糟糕的成績,。
當(dāng)知曉我們班語文平均分的時候，我真的很遺憾,！班上不過xx個同學(xué),，但我在分?jǐn)?shù)上卻拖了這么多的后腿，這不僅僅是我個人的錯誤和問題,，更是我對班級榮譽(yù)的不負(fù)責(zé),！對此，我真的十分后悔,，十分慚愧,。
回想您過去的教導(dǎo),，每次的上課我沒有認(rèn)真聽講的時候，您總是提醒我,，教導(dǎo)我,，但我依舊沒能即使的改過，甚至在自身的管理上也越來越放松,，甚至在您的課上,，我還偷偷做過其他課程的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)在想來,，真是得不償失,。沒能重視您的教導(dǎo)，我真的很慚愧,，很抱歉,！
此次寫下這份檢討，我對自己的問題也有了更深刻的體會,，作為一名學(xué)生,，更是xx班的一員，我清楚的明白學(xué)習(xí)就是自己的責(zé)任,！是我們?nèi)缃袂斑M(jìn)成長的“捷徑”,！但我卻不愿意去忍受學(xué)習(xí)的枯燥也沒能耐下性子認(rèn)真體會語文的意義。這使得我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多的問題,。
但如今回想,，連我自己都不清楚為什么會出現(xiàn)這樣的問題！為什么我作為學(xué)生不學(xué)習(xí),？為什么我不能聽從老師的教導(dǎo),？仔細(xì)檢討下來，我根本沒有認(rèn)真的考慮過自己的情況,，只是任由自己懈怠,、放松！
但也正是這份不考慮,，讓我忽略了學(xué)習(xí)的重要性,，忽略了作為一名學(xué)生的職責(zé)！更忽略了,，老師,、家長，以及我自己對未來的期待,！我也有自己的夢想,，身上也有老師和父母的期待,。但這一切,，僅靠在學(xué)校中玩樂懈怠是決不可能實現(xiàn)的！我必須認(rèn)清這一點(diǎn),，并認(rèn)真的在學(xué)習(xí)中回應(yīng)自己的愿望，努力的堅持下來,！這樣才能取得進(jìn)步,！
很抱歉，我在此之前沒能認(rèn)識到自己的問題,，但在這之后，我一定會認(rèn)真的改進(jìn)自己,，努力學(xué)習(xí),！在下次的考試中，我定不會讓你們再次失望,！
檢討人：xx
20xx年x月x日
語文考試沒有考好檢討篇六
尊敬的老師：
您好,！
此番我在語文考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),，但是卻因為基礎(chǔ)題目失分太大,，導(dǎo)致我的語文成績位于班級倒數(shù)幾名。
回顧錯誤,，我深刻地意識到了您對我的批評是對我的,。向我這樣的錯誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況,。眾所周知,，語文的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分,?？墒钦Z文的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分,，我為什么要丟失呢,。很顯然，我這樣的錯誤發(fā)生,，充分地暴露出我平時不注意基礎(chǔ)知識的積累,，片面地追求難題攻堅，這是導(dǎo)致我錯誤的主要原因,。
現(xiàn)如今,，我知道自身錯誤所在了。從今往后,，我一定要認(rèn)清語文考試的分?jǐn)?shù)分配問題,。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時間攻堅語文難題,。最后,，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
檢討人：xx
20xx年x月x日
語文考試沒有考好檢討篇七
尊敬的老師：
你好,！
對不起,，這次的語文考試我沒有考好，成績只有x分,，剛剛在及格的懸崖邊上,，還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,，因為我并不是不想學(xué)好,，而是實在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠,，取得知識的碩果,。
回顧我進(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)語文的這段過程，自身的.學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的,。上課存在開小差,、思想不集中的問題，這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的語文學(xué)習(xí),。經(jīng)過您的批評教育，讓我著實提高了思想警覺,。不過通過深刻反省,，我還是注意到了自身語文學(xué)習(xí)成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個問題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,，也是最難以克服的,。盡管如此，我依然堅信我的語文成績不佳,，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，用功程度是不足夠的,。
現(xiàn)如今語文成績?nèi)绱瞬缓?，我也陷入深深的自?zé)當(dāng)中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度,。就說平時在語文學(xué)習(xí)當(dāng)中，我課文,，詩句也背的不夠,，對古文的理解也不夠,，導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去,。倘若我能夠及時醒悟過來,，逐漸得懂得扎實基礎(chǔ)知識的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成績了,。
親愛的語文老師,，請您相信我。通過這次檢討,，我已經(jīng)有了覺醒與感悟,。在今后的語文學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會更加懂得如何學(xué)好語文,，我也會盡可能得多抽出時間來培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣,，通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教語文學(xué)習(xí)的竅門,，爭取在今后的一段時間里切實得提高自身的語文水平?？傊?，我一定會學(xué)好語文的。
檢討人：xx
20xx年x月x日
