作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

高三主題班會教案五篇精選語文語文篇1

教學(xué)目標(biāo)：

1,、結(jié)合成人宣誓的背景,，通過本節(jié)班會，使學(xué)生明確理解責(zé)任的內(nèi)涵和要求;通過教育和自我教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,。

2、促使學(xué)生深刻理解肩負(fù)的責(zé)任,，立足在平時學(xué)習(xí),、生活中努力實踐責(zé)任、履行責(zé)任,，形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)上進(jìn)動力,，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良性發(fā)展。

3,、主題班會提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺,，讓學(xué)生有機(jī)會來展示自己的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神,，為同學(xué)形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀創(chuàng)造條件和氛圍，促使學(xué)生最終成為一個有較強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、分組，圍成圓桌形式

2,、主持人(潘曉瑜,、曾帆明)主持稿、彩排

3,、典型詩歌《人生,，背著殼前行——宏揚(yáng)自強(qiáng)精神》

4、制作“責(zé)任樹”,，書簽

活動過程：

一,、宣布活動開始

主持人(女)：責(zé)任心是金。一個人有了責(zé)任心,，他的生命就會閃光,。

主持人(男)：責(zé)任心是美。一個人有了責(zé)任心,，他的美才會永不衰退,。

主持人(女)：一個人有了責(zé)任心，就樹立了不可逾越的信念,。

主持人(男)：一個人有了責(zé)任心,，就擁有了至高無上的靈魂。

主持人(合)：責(zé)任心,，是一種舍己為人的態(tài)度;責(zé)任心,，是為別人赴湯蹈火的壯舉;責(zé)任心，是為別人兩肋插刀的豪情,。那么讓我們與責(zé)任共成長吧!

“我與責(zé)任共成長”主題班會現(xiàn)在開始!

二,、欣賞詩歌朗誦：《人生，背著殼前行——宏揚(yáng)自強(qiáng)精神》

小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢?

媽媽說：因為我們的身體沒有骨骼的支撐,，只能爬,，但又爬不快，所以要這個殼的保護(hù)!

小蝸牛：毛蟲姐姐沒有骨頭,，也爬不快,，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?

媽媽：因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊!

小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭也爬不快,，也不會變成蝴蝶，她為什么不背這個又硬又重的殼呢?

媽媽：因為蚯蚓會鉆土,，大地會保護(hù)他啊!

小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z,，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)……

媽媽安慰他：所以我們有殼呀,，我們不靠天不靠地,，我們只靠自己!

主持人(女)：到18歲，青春綻放的年齡,，令過來人羨慕的年齡—年輕真好!

三分天注定,，七分靠打拼。努力爭取不一定得到,，放棄一定沒有希望,。

為青春喝彩，把握現(xiàn)在,，每人的未來都不是夢,，亮劍吧，為了明天!

三,、“生命的最后一分鐘”——一位公車司機(jī)的真實故事

責(zé)任心是發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁,，是發(fā)奮圖強(qiáng)的基礎(chǔ)，責(zé)任是永不消失的精神,。下面請同學(xué)們從“生命的最后一分鐘”里,，感悟到人生的價值。大連市的一位普通的公交車駕駛員,，叫黃志全,。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里,，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊,，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機(jī)關(guān)閉,，確保了車和乘客,、路人的安全。最后,，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸,。在生命的最后一分鐘里，黃志全,，這個平凡而普通的公交車駕駛員,，在生命的最后一刻，把對別人的負(fù)責(zé),，看得比自己的生命還重要!

一名平凡的公共汽車駕駛員,，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字?這是因為他有一顆閃光的責(zé)任心!在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任!就這份責(zé)任心,，挽救了多少人的生命!為國家,、為人民,，挽回了多少損失!

主持人(男)：多么讓人感動的故事，多么寶貴的精神,，他雖然去了,，但他金子般的責(zé)任心卻依然散發(fā)著耀眼的光芒。同學(xué)們,，讓我們從這個故事中得到啟示,，做一個有責(zé)任心的人吧!

主持人(女)：今天我們都參加了成人宣誓，我們已經(jīng)外進(jìn)人生一個重要的階段,，如何更好的理解人生第一課：責(zé)任,，是我們將要一起探討的問題。(圍繞主題,，展開討論)

四,、討論明責(zé)任

觀點(diǎn)1：我覺得責(zé)任就是我們的義務(wù)。

觀點(diǎn)2：責(zé)任有很多種,，對自己,，對親友，對社會,，我們都有責(zé)任,，但對自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)。

觀點(diǎn)3：我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

觀點(diǎn)4：我們目前的責(zé)任主要是學(xué)習(xí)，但也不僅僅是學(xué)習(xí),，還有對親情的責(zé)任,，對友情的責(zé)任。

……

主持人(男)：剛才我們在討論中對責(zé)任有了進(jìn)一步的了解,，下面我們來看看在名人是如何理解“責(zé)任”呢?

五,、說責(zé)任(學(xué)生事先準(zhǔn)備)

首先，要尊重生命,。生命是一切之源,，存在才能擁有。

其次,，要尊重自己,。換句話說就是自重，作為一個成年人,，第一要務(wù)就是對自己負(fù)責(zé),。

再次，要尊重別人。社會由形形色色的人及其所處的環(huán)境構(gòu)成的,，人若要在社會中生存,，就要學(xué)會與人的交流，而交流的前提就是尊重別人,。

接著，要尊重社會,。人是通過不斷的學(xué)習(xí)和鉆研才能夠進(jìn)步,，而其脫離了社會就不能夠完善自己，停滯不前,。

最后,，要尊重生活。人的行為總是與生活息息相關(guān)的,，生活是一個人存在的標(biāo)志,。我們不能阻止生老病死，但是我們要尊重生活,。

六,、決心擁責(zé)任

成年后的第一課

——我們的高考

在剩下的8個月，我們不應(yīng)該再散漫了,，時間正在一步一步地逼近,。同學(xué)們，握緊我們的夢想,，全力以赴吧!

七,、宣布活動結(jié)束

主持人(女)：紫丁香的花瓣是春天的琴，在記憶的綠葉上彈奏心的聲音;主持人(男)：責(zé)任是最真的動力,，喚起內(nèi)心沉睡的情感,。

主持人(女)：同學(xué)們，未來是我們的,。

主持人(男)：我們開創(chuàng)未來,。

主持人(女)：新世紀(jì)，我們有新風(fēng)貌,，

主持人(男)：創(chuàng)未來,，我們更需要責(zé)任。

主持人(女)：讓我們攜手共進(jìn),，

主持人(男)：與責(zé)任共成長,，

主持人(合)：一起開創(chuàng)屬于我們的未來!給我們的父母、師長和社會獻(xiàn)上成人的禮物!

高三(4)班“我與責(zé)任共成長”主題班會到此結(jié)束!