作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動教案集錦(6篇篇1

內(nèi)容與要求：

1,、了解我們的祖國，認(rèn)識國旗,、學(xué)唱國歌,，了解升旗儀式。

2,、知道自己是中國人,，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識,，萌發(fā)愛祖國的情感,。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

國慶節(jié)前,，老師給了你們一個任務(wù),，是什么任務(wù)？

（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”）

二,、翻蓋樂：

1,、師出示“翻蓋樂”：

1）師：我想翻紅色的第四個，怎么說,？（第一排,，第四個）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng),？

2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張,？（第二排，第五個）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)？你是從哪里看出來的,？

3）請幼兒說，說清楚你要翻哪張,？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng),？

4）師請幼兒翻第四排，第四張,。翻開后,，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,，你準(zhǔn)備畫些什么,？（擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)）。

三,、觀看“升旗儀式”：

1,、你在哪里看到過升旗儀式？

2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻,。

提問：

a、你看到了什么,，哪些人在進(jìn)行升旗儀式,？升旗時人們是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容）

b,、為什么升國旗時人們一動也不動,？

四、觀看幻燈：

1,、當(dāng)我們看到國旗在各個地方飄揚(yáng)時,，你的心情如何？觀看幻燈：在廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗,；中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗,；運(yùn)動員姚明高舉的五星紅旗；電影中撐起五星紅旗平安通過交戰(zhàn)區(qū)等,。

2,、你怎樣為國爭光？

五,、辨別國旗：

1,、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的,。

2,、認(rèn)識五星紅旗。

幼兒園大班國慶節(jié)活動教案集錦(6篇篇2

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識國旗,、國徽,、國歌，學(xué)習(xí)升旗,。

2,、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,，有愛祖國的情感。

3,、能有感情地朗誦詩歌,、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣,，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想,。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,。在公共場所不大聲喊叫和奔跑,。

5、能敘述自己的游覽見聞,，介紹自己熟悉的特產(chǎn),、民俗風(fēng)情等。

6,、了解國慶節(jié)的來歷,。

主題知識網(wǎng)絡(luò)：

快樂國慶節(jié)，我的國家,，慶祝國慶節(jié),，祖國各地的特產(chǎn)。

八大智慧活動內(nèi)容：

1,、語言智慧

（1）談話：我的祖國,、祖國各地的特產(chǎn)

（2）詩歌：我去臺灣島

（3）詩歌：

（4）自編兒歌：我的祖國

（5）幼兒英語

2、自我認(rèn)識智慧

（1）慶祝國慶節(jié)

（2）我是中國人

3,、人際關(guān)系智慧

（1）參觀：民俗文化村,、

（2）“國慶”聯(lián)歡活動

4、邏輯智慧

（1）分類記錄

（2）立體圖形分類

（3）數(shù)的二級分類

（4）復(fù)習(xí)分類概念

5,、音樂智慧奧爾夫音樂教育

6,、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城

7、身體運(yùn)動智慧

（1）我去臺灣島

（2）小飛行員

（3）小小奧運(yùn)會

（4）到北京去

主要活動內(nèi)容及過程：

活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌,、歌曲等活動中,，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌,、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”,。通過談話和分享交流,，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌,！

活動二：粘貼國旗,、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室,，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們在粘貼國旗,！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖,！

活動三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日,。孩子們在表演節(jié)目,，慶祝國慶節(jié)！

幼兒園大班國慶節(jié)活動教案集錦(6篇篇3

設(shè)計思路：

十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國旗,，在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動,?；顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做人的自豪感,。

設(shè)計目標(biāo)：

1,、知道五星紅旗是的國旗，代表我們的國家,，有熱愛祖國,，尊敬國旗的情感。

2,、掌握詞：五星紅旗,、國旗、尊敬,。

3,、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望,。

設(shè)計準(zhǔn)備：

1,、 國旗及各國國旗的圖片。

2,、有關(guān)升旗的錄像,。

3、紅,、黃臘光紙若干,，雙面膠。

設(shè)計過程：

1,、談話“我是人”,，激發(fā)幼兒的興趣。

2,、出示各國國旗的圖片,，讓幼兒找出我們國家的國旗。

3,、觀察,、認(rèn)識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗,。

國旗是什么顏色的,？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星,？幾顆小五角星,？

討論：為什么要有國旗？國旗代表什么,？

幼兒相互交流

話題一：

在什么地方見過國旗,？（在電視上面，在小學(xué)里面……）

話題二：

你有沒有看到過升旗,？（有,，奧運(yùn)會上運(yùn)動員得獎牌時就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,，他們是敬禮的）是怎么樣的,？（他們都是看著國旗的，一動也不動的……）

4,、觀看升旗活動,，知道升國旗時要立正，不,，向國旗行注目禮,。

5,、模擬升旗儀式。

6,、手工活動：做國旗,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動教案集錦(6篇篇4

活動意圖：

每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候,，家人都會給他慶祝,。祖國也有自己的生日，此次活動,，我們通過“國慶節(jié)”主題活動,，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

活動準(zhǔn)備：

炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份,、中國地圖一張,、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,、解放軍閱兵的光碟或圖片,。

活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花,？

2、介紹國慶節(jié),。

（1）過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？

（2）學(xué)說：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日,。

（3）大家會怎樣慶祝呢？

（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。

（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。

4,、幼兒作畫，添畫煙花,。

5,、將作品送給“祖國”。

活動延伸：

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動教案集錦(6篇篇5

活動名稱：

歡樂國慶節(jié)

活動目標(biāo)：

1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,，知道我們都是中國人,，我們愛中國?；仡檱鴳c節(jié)的歡樂,。

2、理解詞：國慶節(jié),、彩旗飄揚(yáng),、莊嚴(yán)等。

活動準(zhǔn)備：

國慶節(jié)照片

活動過程：

1,、觀看國慶節(jié)照片

提問：小朋友照片上的你們在干什么,？？你們?yōu)槭裁催@么高興,？

2,、回顧國慶節(jié)

提問：

（1）前幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀,？（幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）

（2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？

（學(xué)說：“十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，是我們國家的生日?！保?/p>

（3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢,？（啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）

3、談話小結(jié),?！笆乱蝗帐菄鴳c節(jié)，是我們國家的生日,，大家很高興,，用彩燈、彩旗,、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗,。大家還開各種慶祝會,，祝賀祖國的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢,？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊耍覀儛壑袊??！?/p>

幼兒園大班國慶節(jié)活動教案集錦(6篇篇6

活動意圖：

活動目的：

1、知道每年的,。十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情,。

活動準(zhǔn)備：

活動過程：

1,、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花,？

2,、介紹國慶節(jié)。

（1）過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀,？

（2）學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日,。

（3）大家會怎樣慶祝呢,？

（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

（5）帶領(lǐng)幼兒參觀地圖,，認(rèn)識祖國的首都和國旗,。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。

4,、幼兒作畫,，添畫煙花。

5,、將作品送給“祖國”,。

活動延伸：

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

活動反思：

幼兒年齡小,，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏,，只知道“過節(jié)了,，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過看、聽,，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花,，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛,。

通過此次活動,，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對地圖也有初步的認(rèn)識,，知道國旗是紅色的,，有“一顆大星星，四顆小星星“,，最后,，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝,，將活動推向高潮,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動教案集錦(6篇篇7

一?；顒用Q：國慶節(jié)

二,。活動目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感，幼兒園國慶節(jié)教案,。

2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情,。

三,。活動準(zhǔn)備：

1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。

2、〈〈開國大典〉〉的視頻片段,，以及歡度國慶的圖片,。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。

四,、活動過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動,，教案《幼兒園國慶節(jié)教案》,。

(二)基本部分；

1,、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國的誕生日。

2,、觀看開國大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3,、出示天安們的圖片,，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征,。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進(jìn)行繪畫,，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評,。并掛在繪畫角上,。

五：活動效果；

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片,、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動教案集錦(6篇篇8

活動目的：

1,、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易,。

2,、通過老師講解，看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感,。

活動準(zhǔn)備：

1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

3,、材料：彩紙,、大白紙、剪刀,、油畫棒若干,。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌,。

2,、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日,。

3,、通過圖片、故事講述,，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜,。

4,、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

一組：添畫煙花,。

二組：自制彩旗,。

三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

5,、師生共同裝飾教室。

6,、齊唱歌曲《祖國,，我愛你》。

活動延伸：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2,、組織幼兒節(jié)日后的談話。