總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)幼兒園總結(jié)與反思 圣誕活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇一

西方傳統(tǒng)的圣誕節(jié),，和我們自己的春節(jié)一樣,，主題是分享，愛(ài)和幸福,，團(tuán)圓,。給大通過(guò)博客向家長(zhǎng)們介紹圣誕節(jié)系列繪本，它們風(fēng)格各異,，主題不同,，但是，翻開(kāi)每一本,，都會(huì)看到愛(ài),。爸媽在和孩子一起閱讀時(shí)，和孩子一起迎接新 的一年到來(lái)……

為了讓家長(zhǎng)和孩子們更好的融入到活動(dòng)中來(lái),，我們利用博客向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)，家園一起讓孩子們更好的了解圣誕節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,。

《圣誕鼠》,、《從窗外飛來(lái)的禮物》、《圣誕老爸》一本本繪本的分享讓孩子們不僅體會(huì)到分享的快樂(lè),，又能從一個(gè)個(gè)故事中感受閱讀的幸福,。

對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō),，圣誕襪它最大的魅力就是可以裝圣誕禮物,，所以我們就特意設(shè)計(jì)了這節(jié)《圣誕襪》教學(xué)活動(dòng),，和孩子們一起裝扮了一下用來(lái)裝圣誕禮物的圣誕襪，孩子們用各種線條圖案進(jìn)行表現(xiàn),，讓孩子們通過(guò)親自動(dòng)手裝扮,，感受圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛,。

班里有序的進(jìn)行著各項(xiàng)有關(guān)圣誕節(jié)的活動(dòng),，孩子們?cè)诩液桶职謰寢寕円策M(jìn)行了有趣的圣誕活動(dòng)——裝扮圣誕樹(shù),、圣誕果蔬拼盤(pán)、親子小制作——雪房子等等,，和家人一起迎接圣誕節(jié)的到來(lái),。

一張張卡片載滿了爸媽們對(duì)寶貝的祝福,，收到美好祝福的孩子們同樣也把自己對(duì)家人的祝福展現(xiàn)在一張張祝愿卡上，讓我們大家都得到美好的祝愿!

我們都有一個(gè)共同的心愿,，希望孩子們節(jié)日快樂(lè),。本著同一個(gè)心愿,，老師,、媽媽們一起裝點(diǎn)著我們的小一班……

我們班在各班區(qū)域游戲進(jìn)行了觀摩和評(píng)比時(shí),，結(jié)合三點(diǎn)：游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、游戲材料的投放,、以及幼兒的游戲水平等方面,，三位老師精心設(shè)計(jì),，有效利用現(xiàn)有空間,，創(chuàng)設(shè)了多個(gè)活動(dòng)區(qū)域。讓孩子們不僅感受到西方的節(jié)日文化，同時(shí)也獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn),。

在這個(gè)個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的日子,，在孩子們興奮的談?wù)撝约菏盏降氖フQ禮物聲中我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。孩子們又唱又跳,，懷著愉快的心情，帶著幸福的笑容開(kāi)懷歡慶……

每個(gè)節(jié)日都有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵,。我們班本次圣誕活動(dòng)的主題是“愛(ài)和分享”,。我們通過(guò)本次活動(dòng)為幼兒營(yíng)造出充滿愛(ài)和分享的氛圍，幼兒和教師的心中又一次在一個(gè)歡樂(lè)的日子里準(zhǔn)備著和爸爸媽媽們一起分享圣誕節(jié)給我們帶來(lái)的美好——圣誕親子區(qū)域游戲……

圣誕節(jié)雖然結(jié)束了,，但是我想我們老師,、孩子、家長(zhǎng)收獲到的,，滿滿的愛(ài)與祝福它將會(huì)一直延續(xù),，我們小一班也將會(huì)一直充滿快樂(lè)與溫馨……

圣誕節(jié)幼兒園總結(jié)與反思 圣誕活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇二

歌聲在耳邊回響，圣誕老爺爺駕著雪橇在向我們招手,，在我們的期待中一年一度的圣誕節(jié)悄然而至,，在這溫馨美好的日子里，xx幼兒園于12月25日下午舉行了豐富多彩的圣誕、元旦雙節(jié)游園活動(dòng),。

快樂(lè)的游戲讓老師更加快樂(lè),，精心準(zhǔn)備的禮物讓老師倍感溫暖。

早在24日,，園務(wù)會(huì)就利用午休時(shí)間組織老師們玩“蘿卜蹲”“你表演我猜”的游戲,，讓老師們?cè)诳鞓?lè)的游戲中放松工作的壓力。游戲最后,，園務(wù)會(huì)還特地為大家準(zhǔn)備了禮物——漂亮的圍巾,，還有貼合咱中國(guó)人過(guò)圣誕習(xí)慣，寓意一生平安的一個(gè)花生和一個(gè)蘋(píng)果,，園務(wù)會(huì)的精心準(zhǔn)備,，讓老師們的心在這寒冷的冬季顯得格外溫暖。

25日下午,，家長(zhǎng)們應(yīng)邀參加xx幼兒園的雙節(jié)游園會(huì),。下午3點(diǎn)，全體老師們好玩動(dòng)感的圣誕舞蹈為整個(gè)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,。親子紅毯秀,，讓每個(gè)孩子和家長(zhǎng)也體驗(yàn)到成為焦點(diǎn)的感覺(jué)。在這樣一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,，圣誕老人也來(lái)到幼兒園為大家送祝福了,，扮演成圣誕老人的體育老師松松站在裝扮好的三輪車(chē)上，跟大家打著招呼來(lái)到孩子們中間,，將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,，孩子的歡呼聲、家長(zhǎng)們的尖叫聲讓整個(gè)幼兒園瞬間變成了快樂(lè)的海洋,。圣誕老人為大家?guī)?lái)了圣誕大禮——一張游園會(huì)門(mén),。接下來(lái)，一場(chǎng)好玩的游園會(huì)開(kāi)始了,。雙節(jié)游園,，寓教于樂(lè)。

今天,，幼兒園將化身童話城堡,。迷宮屋，手工坊,，英語(yǔ)游戲室,，快樂(lè)套圈，泥塑坊,，捕魚(yú)達(dá)人區(qū),，放映室等各項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目，帶給孩子別樣的愉悅體驗(yàn)。每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束,，將得到一個(gè)小印章,，集齊6個(gè)印章便可到大廳領(lǐng)取圣誕精美禮物和圣誕大餐。

幼兒園的本次慶?；顒?dòng),，旨在為孩子們提供一個(gè)展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)趨⑴c制作中獲得自信,，在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè),，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩,！為了突出我園的辦園理念,，本次主持也特別安排了一名幼教和一名英教老師，把雙語(yǔ)化體現(xiàn)的淋漓盡致,。

圣誕節(jié)幼兒園總結(jié)與反思 圣誕活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇三

20xx年12月xx號(hào)下午我們開(kāi)展了圣誕節(jié)主題活動(dòng),。

活動(dòng)開(kāi)展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,，知道了過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗,。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料,，帶到幼兒園和大家共同分享,。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),，反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課認(rèn)真聽(tīng)講,，喜歡幫助別人，講衛(wèi)生,，懂禮貌,，圣誕老人就會(huì)送給她禮物”，所以,，孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待,。

活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，請(qǐng)孩子們閉上眼睛,，再睜開(kāi)眼時(shí)，圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了,，孩子們都很興奮,！我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來(lái)，讓孩子們了解糖果的形狀,、顏色,、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃,，吃完糖果之后要及時(shí)刷牙,、漱口，保護(hù)牙齒不受傷害,。

活動(dòng)中,，我們還請(qǐng)孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹(shù)涂顏色，裝飾圣誕樹(shù),，大家都很用心的在做,。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹(shù)展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門(mén)口的家園互動(dòng)墻上,。

活動(dòng)最后,，因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒，所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,，臉上寫(xiě)滿了幸福和開(kāi)心！

離園時(shí),，孩子們見(jiàn)到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”,！

孩子們開(kāi)心，家長(zhǎng)們高興,，我們的活動(dòng)就是成功的,！

圣誕節(jié)幼兒園總結(jié)與反思 圣誕活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇四

20xx年12月日星期，我園進(jìn)行了圣誕晚會(huì),，本節(jié)目共6個(gè)環(huán)節(jié),。在這次的活動(dòng)中，通過(guò)我們的努力,，保證了節(jié)目的較高質(zhì)量：我班的節(jié)目受到了家長(zhǎng)的好評(píng),。

可是在活動(dòng)中，也存在不少的問(wèn)題,；前面的歌曲表演和手指帶動(dòng)性強(qiáng),，幾乎每個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)了，只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來(lái)有點(diǎn)情緒化,，哭臉,，不過(guò)等家長(zhǎng)都坐好了`就都沒(méi)有哭了。由于小班的幼兒年齡小,，看到家長(zhǎng)多少會(huì)有點(diǎn)情緒化,；特別在放煙花的時(shí)候，有幾個(gè)幼兒嚇到了,，要老師抱,、哭臉,。

在以后的的日常生活中我們會(huì)多培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立、自主的性格,。在：“圣誕老爺爺”進(jìn)場(chǎng)的這個(gè)環(huán)節(jié),，我班的氣氛沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái)，小的幼兒怕,，哭臉,；膽大的幼兒就玩的很開(kāi)心。

接下來(lái)的是急轉(zhuǎn)彎中家長(zhǎng)的湖動(dòng)特別好,，家長(zhǎng)也非常配合我們,，萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問(wèn)題時(shí)，回答錯(cuò)誤,，上臺(tái)表演了“桃化朵朵開(kāi)”,，當(dāng)時(shí)的氣氛特別好，好多幼兒,、家長(zhǎng)也跟著跳,。的游戲把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也帶動(dòng)起來(lái)了，回答錯(cuò)誤的也都按照懲罰內(nèi)容進(jìn)行懲罰,。也將游戲的氣氛推向高潮,。

在進(jìn)行氣球貼畫(huà)時(shí)，每組家庭有非常的認(rèn)真,。幼兒也非常的興奮,，能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤(pán),，家長(zhǎng)非常熱情的將自己帶我水果拿出來(lái)進(jìn)行自創(chuàng),。每組家庭也都非常有創(chuàng)意，我們將做好的水果拼盤(pán)放在一起欣賞,，最后幼兒品嘗,，我們看到了每位幼兒、家長(zhǎng)臉上都露出了開(kāi)心的笑容,，我們心理也很開(kāi)心,。

總的來(lái)說(shuō)，小班的這次活動(dòng)比較,，但也有不足的地方,，總結(jié)，在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步提高,。