作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)一年級(jí)體育教案簡(jiǎn)案篇1

一、教學(xué)內(nèi)容：

脊柱異常彎曲的預(yù)防游戲：《大西瓜,、小西瓜》,、擊鼓傳花

二、教學(xué)目標(biāo)：

模仿性的練習(xí)很適宜低年級(jí)兒童的心理和生理的特點(diǎn),。模仿操對(duì)提高兒童的模仿能力,，發(fā)展思維擴(kuò)大知識(shí)范圍和促進(jìn)智力的發(fā)展都有積極的作用。

三,、教學(xué)要求：

養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì),。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生了解到不正確的姿勢(shì)會(huì)影響到體態(tài)美也會(huì)影響同學(xué)的正常生活,。

教學(xué)難點(diǎn)：怎樣養(yǎng)成正確的姿勢(shì),。

五、教學(xué)任務(wù)：

1,、使學(xué)生了解怎樣的姿勢(shì)是正確的,。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì),，促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育,。

3、發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力,。

六,、教學(xué)方法：

講授法，直觀教學(xué)法,，分組練習(xí)法,、演示法。

七、教學(xué)原則：

符合生理特征的原則,，適應(yīng)學(xué)生心理的原則,，統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則

八、教學(xué)過(guò)程：

這節(jié)課因?yàn)閹淄顫姾脛?dòng),，好奇心強(qiáng),，興趣和愛(ài)好非常廣泛，注意力不集中,，容易分散,，又對(duì)單調(diào)持久的動(dòng)作容易感到疫勞和厭倦，為了能把這節(jié)課上的更好,，我運(yùn)用了電教手段,，音樂(lè)進(jìn)課堂，下面我通過(guò)三個(gè)部分來(lái)加以說(shuō)明這節(jié)課的內(nèi)容,。

1,、準(zhǔn)備部分：學(xué)生在班級(jí)坐好，師生問(wèn)好,，然后進(jìn)行集中注意游戲的練習(xí),，《大西瓜、小西瓜》,，目的是從課的開(kāi)始就使學(xué)生對(duì)這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容感興趣,，注意力集中了，有利于全課教學(xué)的任務(wù)能夠更好的完成,。

2,、基本部分：脊柱異常彎曲的預(yù)防是本課的重點(diǎn),，在教學(xué)過(guò)程中我采取了直關(guān)教學(xué)的方法和小組練習(xí)的方法來(lái)進(jìn)行站姿的練習(xí),，同時(shí)根據(jù)走動(dòng)的動(dòng)作有些簡(jiǎn)單、連貴,、要領(lǐng)好記的特點(diǎn),，我們采取了音樂(lè)進(jìn)行課堂的電教手段，提高學(xué)生的興趣,。在初步掌握動(dòng)作的基礎(chǔ)上,，為了使學(xué)生建立對(duì)正確身體姿勢(shì)的性趣，我配上了多媒體圖片進(jìn)行演示使學(xué)生更清楚地認(rèn)識(shí)到不正確的姿勢(shì)對(duì)身體的影響,，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)正確姿勢(shì)會(huì)產(chǎn)生姿態(tài)美的情趣,，不斷提高教學(xué)效果，這里就達(dá)到了本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，最后進(jìn)行游戲,，擊鼓傳花;目的是發(fā)展學(xué)生的身體的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作精神。

3,、結(jié)束部份：學(xué)生每組選一名學(xué)生進(jìn)行多媒體游戲,，學(xué)生在輕松愉快的情緒中結(jié)束本課。

九,、場(chǎng)地器材：

多媒體設(shè)備,、錄音機(jī)。

十,、本課的平均心律：

80——100%

練習(xí)密度：30——35%