每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
梅花開放時(shí)的情景50字篇一
穿得越來越溫暖了,，因?yàn)樯眢w的逐漸脆弱,，每天在辦公室里縮手烤火，也驅(qū)不走濃濃的寒意,。在溫暖的城市呆久了,，已經(jīng)忘記了寒冷的滋味。有時(shí)候,，當(dāng)身體縮成一團(tuán)的時(shí)候,，頭腦會(huì)更清醒。
有時(shí)候覺得自己的生活真是過于安靜了,，而且有條不紊,。每天如同上好發(fā)條的指針，總是圍著那一小個(gè)圓旋轉(zhuǎn),。有過一瞬間的閃念覺得不甘,，仿佛可以過上更好的生活。更多的時(shí)候是學(xué)會(huì)對(duì)自己說,，要感謝現(xiàn)在的生活,，要知足現(xiàn)在的生活。永遠(yuǎn)有更高的山,，更美的風(fēng)景,，但是那些注定與你無緣。
兒子給我買了束臘梅放在臥室,，每天香氣撲鼻,，讓冬天的蝸居變得亮堂清香?？粗R肩高的兒子,，我覺得這就是生活的饋贈(zèng),，有此便不再奢求其他,。
一年的最后一天，我選擇了和別人調(diào)換值班,，為的是在別人能開心回家,。最后這一天以工作狀態(tài)度過，我也覺得更有意義,。雖然有人覺得辛苦,，但是對(duì)于我而言，工作讓我自信,，讓我快樂,。
開心工作,，開心生活，讓自己的開心感染身邊的人,，就像梅花綻放了自己的美麗,，也留香給了別人。
梅花開放時(shí)的情景50字篇二
今天的美工區(qū)活動(dòng),，洋洋選吹畫,，他想吹一棵梅花樹。
洋洋用吸管吸好顏料在紙上滴了一滴,，在顏料的斜上方用嘴對(duì)著顏料吹,，可顏料一動(dòng)不動(dòng)。于是他又拿起吸管在以前的顏料上滴了幾點(diǎn),，用嘴對(duì)著顏料吹,，這次顏料被吹得滾動(dòng)了起來。洋洋鼓起腮幫用勁吹,，但是顏料滾動(dòng)的很慢,。洋洋停了下來，用雙手揉著小臉蛋,，思考著,。突然，他想起了什么,，放低了身子,，嘴和顏料幾乎保持在同一水平，深吸一口氣,，用勁吹顏料,，顏料這下滾動(dòng)的更快了。畫面上出現(xiàn)了梅花樹的枝枝杈杈,，只是枝還不長(zhǎng),。洋洋伸出兩根食指在小臉蛋上來回揉搓，看來是小腮幫子吹酸了,。洋洋站起來,，走到材料柜前從盒子里拿出了一根吸管，再走到畫前,。拿吸管給一支梅枝上滴了兩滴顏料,，然后把吸管對(duì)著顏料，一頭放到嘴里,，輕輕一吹,，顏料就滾動(dòng)了起來，洋洋的臉上露出了開心的笑容。于是他不斷的調(diào)整自己的位置向不同的方向吹顏料,。一會(huì)兒,，一棵漂亮的梅花樹就吹好了。
反思與啟示：
1幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)常發(fā)生在普通的生活情境之中,，注意對(duì)幼兒尋常事件的觀察,、分析、反思,，能夠幫助教師理解幼兒改進(jìn)提高自身的教育行為,。
2通過洋洋吹畫這一過程我們看到了孩子具有巨大的學(xué)習(xí)潛能。當(dāng)出現(xiàn)認(rèn)知沖突和困難時(shí),，孩子會(huì)在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上積極探索,、嘗試、調(diào)整,、更新,、架構(gòu)新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
3作為教師要關(guān)注幼兒游戲的尋常時(shí)刻,，發(fā)現(xiàn)其中所隱藏的'巨大的教育價(jià)值,。關(guān)注過程，多了解孩子為什么這樣做,，從而為孩子提供更加適宜的操作材料,，激發(fā)孩子更高水平的學(xué)習(xí)欲望，使幼兒更大限度的獲得經(jīng)驗(yàn),。
梅花開放時(shí)的情景50字篇三
熱播大劇《宮鎖連城》于正再一力作,，畫面唯美清新。欲再登巔峰,，再創(chuàng)收視佳績(jī),，再創(chuàng)輝煌，由一貫“超高人氣”袁姍姍再度來襲,。
如有巧合,，純屬雷同。
首先分解一下故事情節(jié),，偷龍轉(zhuǎn)鳳,，身份互換，主角隨身胎記,，人物主線故事情節(jié)雷爆觀眾,。還有清穿版的東方不敗,，這不就是一整個(gè)《梅花烙》么,？最愜意的就是周末約三五個(gè)好友幾包零食，邊看邊吐槽，完全指望吐槽它活了,。有點(diǎn)宮鎖瓊瑤的感覺,。
如果沒有那格調(diào)就不要學(xué)人家瓊瑤，向日葵海的浪漫油菜花永遠(yuǎn)不懂,，白吟霜的愛情連城姑娘永遠(yuǎn)無法懂得,，瓊瑤奶奶的心酸于正永遠(yuǎn)不懂。
瓊瑤奶奶的一部《還珠格格》俘獲了多少少女的芳心,，見證了自古英雄難過美人關(guān),。紅遍大江南北創(chuàng)造亞洲最高收視率。塑造了見義勇為好打包不平的小燕子,，知書達(dá)理的夏紫薇,，多情濫情卻又唯置柔情于一枝的永琪，沖動(dòng)專一的福爾康,。一蕭一劍走江湖,，想他薄情之人卻戀晴兒成癡只愿與她一紙薄書走天涯。想當(dāng)年一句大明湖畔流傳千古,。
一場(chǎng)煙雨蒙蒙的戰(zhàn)火紛飛,，愛恨糾割，讓我沉迷其中,。
兩紙荒唐言,，一把心酸淚。都云作者癡,，誰解其中味,。
于正你不懂瓊瑤說出的痛。
陰暗的四月,。瓊瑤心如刀絞,，氣到病倒，發(fā)表一篇長(zhǎng)微博致廣電總局的一封公開信,，四方議論紛紛,。
宮鎖梅花蠱惑人心有人云瓊瑤黔驢技窮，已經(jīng)是不屬于她的時(shí)代,。新版梅花烙傳奇已創(chuàng)作25集,，瓊瑤被迫封筆，言情大旗將倒,。95后的我是看著瓊瑤劇一路成長(zhǎng),，相信她也深深影響了一代又一代的中華兒女。正義的一方何懼流言,？
“愛我的親,，請(qǐng)不要祝我生日快樂,，我與你們同在?！笔y過,，抄襲，已經(jīng)成了瓊瑤最獨(dú)特的生日禮物,。如今已經(jīng)走上法律途徑,，我堅(jiān)定不移地支持著致力營(yíng)造了一個(gè)個(gè)美麗夢(mèng)境的瓊瑤奶奶，我與你同在,，愿您安好,！
五月正義的化身愿正義之光可以照在瓊瑤奶奶歷經(jīng)滄桑的容顏上。
梅花開放時(shí)的情景50字篇四
自古文人對(duì)梅花贊譽(yù)非淺,，頌揚(yáng)梅花精品的文章大凡天下的文人,，稍不留神就把描寫梅花入骨的文章印記在大腦深處。
古人對(duì)梅花總是情有獨(dú)鐘,，文人墨客,，賞梅花尋覓她的精神所在。在嚴(yán)寒的冬天,，用鼻尖誘聞到只有在冬天才能綻放梅花的芳香,。味道十足，沁人心脾,。
梅花姹紫嫣紅的姿態(tài),，遐逸的身姿多情的枝蔓綻放的花朵，倚靠翠竹與竹林有相映之美,。梅花會(huì)使你留戀往返,，使你感受到，梅花只有在春,、夏,、秋、冬,、四季輪回潤(rùn)育中,，在寒冷的季節(jié)怒放，這就是梅花的特性,，和她質(zhì)感的美,，方顯梅花粉紅、潔白的色彩,。為大自然添一片新綠,。
梅花在春天里嫩綠舒展的枝芽，向四周彌漫去擁抱親吻春天,，春天給予了陽光和雨露,，使梅花有了靜怡之美,。竹林也為梅花的枝蔓大度的依托，不爭(zhēng)寵不為傲,。在古人的畫卷中,，總是依賴梅竹圖的畫風(fēng)而名揚(yáng)天下,，給人一遐想,，梅花翠竹一氣節(jié)。
夏天,，梅花在夏季經(jīng)過風(fēng)雨的摔打,，枝茂蔥郁，枝葉驚天,，在為瑞雪的冬天開放做好心理上的準(zhǔn)備,。雨水使梅花更豐腴，旺盛的生命里更堅(jiān)強(qiáng),，她不為春天開放的花兒比美,，她只有默默無聞潤(rùn)育，在嚴(yán)寒的冬天,，或在飄雪的冬夜里不畏寒冷,，獨(dú)樹一幟，綻放在冬天里,、綻放在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花里,，她就是——梅花。
梅花為大自然吐蕊芬芳,，不為人寵不為人愛而高傲,。只為冬天里這個(gè)單調(diào)，蕭條的空間給大地散發(fā)濃郁的芳香,！用純潔的花兒映攝人們的意境,，給人們遐想，梅花不嬌嫩的精神暢想,！
秋天,，四野漫天的菊花傲勁十足的開放，又有不可一勢(shì),，盛氣凌人的姿態(tài),。唯有梅花默默無聞的，在孕育,、冬天嚴(yán)寒的到來,，把花兒幸福的綻放給冬的世界。人們會(huì)感悟古人：梅花香自苦寒來,，而絕句生輝,！
梅花總是默默不語,，無私奉獻(xiàn)著濃郁的色彩和花的芳香，這就是梅花唯美,，不畏嚴(yán)寒而氣餒,，不驕不躁的氣節(jié)為世界人所敬重！
梅花香自苦寒來,，為她博愛的精神而吟誦,！
梅花開放時(shí)的情景50字篇五
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開,。遙知不是雪,，為有暗香來”一首朗朗上口的詩歌頌了梅花在嚴(yán)寒中依然可以開出美麗花朵的高尚品質(zhì)。
以前,，爺爺家的院子里總有一顆梅花樹,，一到冬天，當(dāng)別的花都已“冬眠”的時(shí)候,，它就慢慢的開放,。
記得在小時(shí)候，我第一次看見梅花,，覺得很驚奇,，這樣大冷天的，它嘚瑟個(gè)啥啊,，可是你還別說,，真的很香。于是,，我便摘了幾朵,，放在家里，我想：它都被我毀得奄奄一息了,，諒它日子也不長(zhǎng)了,。可是,，接下來幾周發(fā)生的事情讓我大吃一驚,，在我折斷的地方，又開出了幾朵新的花,，并且比以前的更紅,，更好看。我當(dāng)時(shí)就想：這次它是碰巧,，遇上了個(gè)好天氣,，下次，可就不一定有這般運(yùn)氣了,。
過了幾天后,，爺爺說那棵樹太占地方了,，要把它砍掉，我想：嘻嘻,，看它這次怎么辦,。想著并去幫爺爺拿電鋸……終于砍到了，幾天后,，也沒看它漲出新花朵,，想想，它終于“死“了……但是,，我又一次想錯(cuò)了,，第二年的冬天,，它又長(zhǎng)出了新枝,，重新開出了花，暗紅色的,，可好看了,。
梅花不但讓我看到了它堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的品質(zhì),，還告訴了我：”寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來“的深意。
有一次,，我在家里學(xué)滑冰,，剛站起來就摔了個(gè)四腳朝天，起初,，我還想：堅(jiān)持,，堅(jiān)持，我一定可以的,。想著,，便恢復(fù)了信心。重新開始滑,，可是,，經(jīng)過幾次的摔倒，我便開始害怕起來,，害怕摔倒,，害怕嘲笑，就在這時(shí),，我無意間看到了掛在墻上的梅花圖：一只鮮紅的梅花在大雪中正開得燦爛,。我想：我要做梅花，盡管第一次滑冰有多么難,，可是,，只要我努力,，就會(huì)學(xué)會(huì)。想到這里,，我又開始滑,，在哪里摔倒，就在那里爬起來,?！Ψ虿回?fù)有心人“經(jīng)過三小時(shí)的練習(xí)，我終于能自己滑一段了,。
我喜歡梅花,，盡管它不如水仙美麗，不如郁金香高雅,，更不如松樹高大……我喜歡它不畏霜雪,，在寒冬獨(dú)自開放，迎來明媚春光的高貴品格,。
梅花開放時(shí)的情景50字篇六
“冰雪林中著此身,，不同桃李混芳?jí)m?！泵坊ê退?、竹并稱“歲寒三友”，與蘭,、竹,、菊合為“四君子”。它不但姿態(tài)高雅,、芳香幽遠(yuǎn),，而且象征著一種美好的品格，為人稱道,。
1961年12月,，毛澤東以史話一般的詩篇，賦予梅花凜然高潔的氣質(zhì),?！扒我膊粻?zhēng)春，只把春來報(bào),。待到山花爛漫時(shí),，她在叢中笑?！弊x之神清氣爽,，滿目釋然，與陸游《詠梅》有一爭(zhēng)。
《紅樓夢(mèng)》里的梅詩,，花開一朵,，各占數(shù)枝，“桃未芳菲杏未紅,，沖寒先喜笑東風(fēng),。”“看來豈是尋常色,，濃淡由他冰雪中,。”“疏是枝條艷是花,，春妝兒女竟奢華,。”“幽夢(mèng)冷隨紅袖笛,，游仙香泛絳河槎,。”曹公筆下的梅,，前身定是瑤臺(tái)種,，似仙似姑,，如花似玉,，身姿綽約，風(fēng)情妖嬈,，放眼望去,，像被點(diǎn)了精魂的金陵十二釵，朵朵相思,、瓣瓣離愁,。
與梅邂逅，脈絡(luò)芬芳,，沿著平仄有韻的唐詩宋詞尋去,，一腳跌入梅花的芳蹤。宋人沈蔚這般尋她,，“今年早覺花信蹉,。想芳心、未應(yīng)誤我,。一月小徑幾回過,。始朝來尋見，雪痕微破,。眼前大抵情無那,。”詩人知道“好景色、只消些個(gè)”,，便淡看枝上一朵兩朵,。小徑、雪痕,、老樹,、寒花，蒼茫幽渺之境自不消說,。
南北朝時(shí)期大文學(xué)家庾信薄衣踏雪,，詩意滿懷，“當(dāng)年臘月半,，已覺梅花闌,。不信今春晚，俱來雪里看,。樹動(dòng)懸冰落,，枝高出手寒。早知覓不見,，真悔著衣單,。”“早梅發(fā)高樹,，回映楚天碧,。朔吹飄夜香，繁霜滋曉白,?！痹共坏镁笆菀馇澹还至谠宰蛹?，來得太早,。而王安石則宛如丹青妙手，“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨(dú)自開,。遙知不是雪，為有暗香來,?！币环穲D神韻備至。
愛梅者最苦的便是林和靖,，林公別號(hào)“梅妻鶴子”,，單以“一味清新無我愛，十分孤靜與伊愁,?！敝x別占一支，著實(shí)把天真、閑曠,、清新,、幽靜的境界賦予了梅?！氨姺紦u落獨(dú)暄妍,，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,，暗香浮動(dòng)月黃昏,。”吟哦之間,，仿佛人花合二為一,。正所謂“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心,?！焙靡怀烙駶嵄逡狻?/p>
“就在最冷枝頭綻放,，看見春天走向你我,。”梅花香自苦寒,，卻帶著新生的綠意和溫情,，傲立風(fēng)雪中。千古詩意愛無悔,，執(zhí)此一剪梅,，香遠(yuǎn)益清，歲月不瘦,。
梅花開放時(shí)的情景50字篇七
為了豐富孩子們的戶外活動(dòng)，我請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集了許多飲料罐,，從中選取質(zhì)地較硬,、高矮粗細(xì)相同的。七個(gè)為一組圍圓,，并用大膠帶將易拉罐外圍纏緊,、固定，一個(gè)簡(jiǎn)易的“梅花樁”就做成了,。
易拉罐綁成的“梅花樁”一下子就吸引了孩子們的眼球：“高老師．這些易拉罐怎么用膠帶紙粘起來了?”“高老師,，這有點(diǎn)像高蹺，可上面怎么沒有拉繩啊?”“這比高蹺大多了,，像個(gè)大樹樁!”
“呵呵,，這是老師剛剛做的‘梅花樁’。練武術(shù)的人經(jīng)常會(huì)走梅花樁，你們想不想來試一試?”
“想!”孩子們響亮地回答,。
“請(qǐng)小朋友自覺排好隊(duì)!”一聽我發(fā)令,，孩子們迅速站隊(duì)、排齊隊(duì)伍,。眼睛盯著我的下一步動(dòng)作,。我迅速將幾個(gè)“梅花樁”按一定距離擺放并圍合成一個(gè)圓形，“誰先來試試?”
“我!”肖頂欽搶先舉手,，“老師,。讓我試試吧!”看到他充滿期待的眼神。我點(diǎn)頭同意,。頂欽小心翼翼地將兩腳踩在一個(gè)“梅花樁”上,，再慢慢地跨上另一個(gè)“梅花樁”，這樣一步一步地走了一圈,。孩子們情不自禁地鼓掌：“肖頂欽,，你是武林高手!”
孩子們躍躍欲試地跟在肖頂欽身后，還不時(shí)問他：“你在梅花樁上面怕不怕?你為什么要張開手臂?”肖項(xiàng)欽也很認(rèn)真地回答小朋友們的問題：“我站上去的時(shí)候覺得有點(diǎn)站不穩(wěn),，張開手臂以后就能保持身體平衡了,。走的時(shí)候一步一步慢慢走，就不會(huì)從梅花樁上掉下來,?！?/p>
瞧。孩子們自己在交流走梅花樁的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?只要我們提供機(jī)會(huì),，孩子們就會(huì)相互學(xué)習(xí),、相互提醒。他們小心地踩上“梅花樁”,，一個(gè)一個(gè)有秩序地走起來,。幾次下來，孩子們的速度就加快了,，玩的興致也更高了,。他們把梅花樁當(dāng)成障礙，練習(xí)繞障礙走,；把梅花樁連接成小橋,，在小橋上開火車；把梅花樁當(dāng)成重物,，練習(xí)負(fù)重走……小小的易拉罐,，一經(jīng)改造，就變成了孩子們喜愛的玩具,，還創(chuàng)意出很多種玩法,，讓戶外體育活動(dòng)變得趣味無窮,。
梅花開放時(shí)的情景50字篇八
枕邊一部《紅樓夢(mèng)》，我整整翻閱了30年,。書中妙玉悄悄招呼寶釵和黛玉到耳房中喝“體己茶”的情節(jié),，一直引發(fā)我的興趣。于想象中,，用梅花香雪烹煮的茶,，清淳無比，浸潤(rùn)心靈,，那應(yīng)是人生的極致享受,。
踏雪尋梅，本身就無比浪漫,。雪花飄舞,，蠟梅怒放，香飄天外,。輕輕地將梅花上的雪收進(jìn)水晶瓶中,，心情靜謐而喜悅。返回家中,，將久置的紫砂壺用心清洗,，然后在清雅的音樂中，以一顆詩意的心,，巧手烹香茶,。輕搖梅花萬點(diǎn)雪，紅爐細(xì)煮慢烹茶,。原來,，在歷經(jīng)坎坷之后，我的人生如此美好,。
值此北方的雪夜,，想起杜耒的那首《寒夜》，禁不住會(huì)心一笑：“寒夜客來茶當(dāng)酒,，竹爐湯沸火初紅,。尋常一樣窗前月，才有梅花便不同,。”而明代戲曲作家高濂,，詩詞歌賦,，琴棋書畫，無所不精,，并且擅長(zhǎng)養(yǎng)生,，茶酒烹調(diào),，無所不通。寒夜寂寂,，掃雪烹茶,，自有美麗心情。山窗聽雪,，清風(fēng)敲竹,，也別有人生樂趣。
清代詩人,、散文家袁枚,，愛讀詩書又戀花。一生喜歡品茗吟詩,，對(duì)飲茶真頗有研究,，曾說過一句話，欲治好茶,，先藏好水,。無獨(dú)有偶，在這方面,，乾隆皇帝也很有生活情趣,，認(rèn)為雪水比天下第一泉更好：“遇佳雪，必收取,，以松實(shí),、梅英、佛手烹茶,，謂之三清,。”
收取梅花上的雪,，是對(duì)茶的格外善待,，其實(shí)此舉也并不是《紅樓夢(mèng)》中妙玉獨(dú)享的專利。梅花枝上雪,，早就被宋人稱為人間奇絕,。更早的詩文典籍中，關(guān)于泡茶之水,，還有更為精辟的研究,。喜歡“融雪煎香茗”的白居易，曾寫過這樣一首詩抒發(fā)情懷：“吟詠霜毛句,，閑嘗雪水茶,。城中展眉處，只是有元家,?！币馑际?，人世間能夠讓他展顏一笑的事，就是“閑烹雪水茶”,。而因此,，讓我悠然想到，詩人用來烹茶的用具,，也許就是紅泥小火爐吧——晚來天欲雪,，能飲一杯無？
梅花香雪烹新茶,，金盞低斟悄品對(duì),。在冷寂的冬日，一壺香茗,，讓我由衷地感受到紅塵間的安穩(wěn)與溫暖,，這就是幸福。
梅花開放時(shí)的情景50字篇九
聽聞植物園梅開正好,，想象那暗香浮動(dòng),、梅色點(diǎn)點(diǎn)，不由心動(dòng),。
趁著午間去新區(qū)探望病人的機(jī)會(huì),，匆匆踏入園中探尋梅花蹤跡。
植物園的梅林沒有想象中繁茂,，觸目可及的只有一小片,，一株株分散在南園河岸，開著的以嫩黃的臘梅為多,，間或有幾株紅梅初見花苞,。或許是接受陽光的不同,，有些梅樹已過了盛花期,，有些卻正是蓓蕾滿枝，朵朵花苞密集成串,、布滿枝干,，盈盈欲滴的飽滿。
說來羞赧,，如此滿心歡喜地跑來看梅,，眼中心中關(guān)于梅的概念卻是極其粗略甚至是模糊的。站在梅下,，所能感受的也只有梅的疏影清雅,、凌寒飄香。
看梅,，總想起那個(gè)叫作江采萍的癡愛梅花的女子,。鉛華不御麗質(zhì)天然、詩詞歌賦文采斐然,，舞姿更是翩若驚鴻,，無一不為唐明皇所喜。然帝王的情愛終是不能久長(zhǎng),。梅園的梅還正飄香呢,，明皇身畔卻已易人！想來,，以梅妃之聰慧如何能不懂得曲意回旋,？既然已移情別戀，何苦再來示好,？我的寂寞痛楚已與你無關(guān),！
梅妃終是梅妃，梅之魂魄,、節(jié)氣已融合在她的骨髓里,，后宮的陰謀算計(jì)、低眉屈就是她不愿為,、更不屑為的,，拿回你的寶珠去，莫讓它污了這梅園,！較之那些為了一朝寵愛迷了本性,、失了骨性的后宮佳麗，梅妃終是令人舉目仰望的,。
網(wǎng)友梅兒,，是不曾說過話的文友，因了喜愛她的文字,，空間時(shí)有往來,。梅兒之文多溫婉空靈、明秀從容,，靈動(dòng)寧靜兼具,，音畫制作亦堪稱美輪美奐?？匆娺^她的一幅照片,，齊耳的短發(fā)，清澈如秋水的雙眸,，素淡的格子旗袍裊裊生煙,，恍如江南雨巷款款而來的民國(guó)女子，優(yōu)雅得令人欣喜,。從此,，于梅兒印象,，便停留在那人間四月天了。
身畔梅兒,，乃學(xué)生時(shí)代一起走過來的閨蜜,。為人真誠(chéng)坦蕩，尤懂厚愛生活,。梅兒靠著業(yè)余努力取得了醫(yī),、護(hù)、影像三個(gè)專業(yè)的執(zhí)業(yè)證,，眼下又自修上其他專業(yè)的課程,。梅兒的居家生活同樣打理得精致豐盈。梅兒帶女兒上拉丁舞課時(shí),，練舞的丫頭們后面便會(huì)多了一個(gè)跟著起舞的中年女子,，梅兒舞得泰然自若、優(yōu)雅從容,。
看梅,，攝入眼眸的是這寒枝上的精靈，念上心頭的是那些如梅般的女子,。
梅花開放時(shí)的情景50字篇十
我從小就喜歡梅,，愛梅，無需理由,。
不是因?yàn)槟切┝鱾髑лd的詩文,，也不是因?yàn)闅v代文人墨客的喜愛。喜歡她的樸素與淡雅,，喜歡她的嫻靜與清幽,，更喜歡她那讓人不敢逼視的美。我想,，她一定是一位女子,，一位才貌雙全、風(fēng)華絕代的女子,。她從柳岸荷亭里走出來,，從唐詩宋詞里走出來，從千年詩經(jīng)里走出來,，從水墨江南里走出來,，從我的心里，走出來,。
梅花的葉,，不同于牡丹。牡丹的葉，葉大而肥碩,，就那樣枝繁葉茂的擁簇著堆在一起,。然而，梅花的葉子卻是瘦瘦的,，像是有一把剪刀沿著她的主莖剪去多余筋筋脈脈,，于是，她就瘦,，瘦卻不減神韻，瘦的恰當(dāng)好處,，瘦成了小橋流水上旗袍女子剪影,，瘦成楊柳堆煙里銜泥的春燕。
梅花的朵,，更不同于玫瑰,。玫瑰的朵，豐碩而艷麗,。生怕別人看不見她似的,，那樣明艷艷的開放著。然而,，梅花的朵,，卻是清心淡雅的，不管是遠(yuǎn)觀還是近賞,，都被她素瓣掩香,、團(tuán)玉嬌羞的美打動(dòng)。
如此高貴淡雅的梅花,，也唯有雪,，才能配的上她。
梅花雪,，仿佛是奔赴一場(chǎng)前世已經(jīng)注定的宿命,。
那么,，踏雪尋梅，是否也是宿命里的約定,。
我是帶著那滿身的塵埃走進(jìn)梅林的，梅林的幽靜,，讓我的腳步也變的很輕,、很輕，我生怕發(fā)出任何的聲響,，生怕驚醒了這片酣睡已久的梅林,。然而，我這一身的紅塵氣，終還是打擾了這場(chǎng)夢(mèng),。
漫步于絮雪埋徑之上,，彳亍花影飛雪之間，仿若來到了隔空離世的夢(mèng)里,?？茨侨f樹梅花，在搓棉扯絮的雪花中競(jìng)相開放,，或花團(tuán)或一枝獨(dú)秀,，或臨水曲照，或倚石古拙,，盡現(xiàn)千姿百態(tài),。
踏雪尋梅，尋的是她的靜,，她的俏,，她那萬眾花卉中的一縷清幽，她那萬里飄雪中的一抹映紅,。此時(shí),，我不是才子，亦不是佳人,，我沒有穿越唐風(fēng)宋雨的千古絕句,，我沒有搖著古老的折扇，我更沒有斜插著碧玉的簪子,，踏著似青蓮細(xì)碎的步子,，我只是一名落入凡塵中的俗子，我匆匆而來,，攜帶的是行色,，更是紅塵寂寂中的落寞心情。
雪落人間,，雪舞弄影,，是來奔赴這一場(chǎng)千年的約定么？如果是,，也是唯有這純潔的雪,，才能配的上她的空靈與超脫。
漫天的雪花紛紛滑落,，落在枝頭,、落進(jìn)我的懷抱、落入我的心里,。一場(chǎng)雪花情,，一季梅花香,。
