總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

托班教學總結(jié)第二學期 托班教學總結(jié)上學期教學反思篇一

一、抓好學生的思想教育工作,，教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览?。任何一名學生,，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好,，他們受益的將是一輩子,。因而，我充分利用好每周一次的班會課時間,，對于一周來班級存在的問題進行分析,，指出學生存在的不足之處，就事論事,，講明道理,，并提出相應(yīng)的要求；利用一切機會對學生進行為人處事道理的教育,。尤其是加強對個別后進生的思想教育,，要求他們學會做人的道理；努力營造積極,、健康,、向上的和諧班集體。

二,、常規(guī)工作取得較為明顯的效果,。配合學校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)過上學期的努力,，學生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表,，在規(guī)定時間內(nèi)能自覺穿好校服，男生不留長發(fā),，女生不化妝,。學生能遵守嚴格的請假制度，做到不曠課,。能做好課間操和眼保健操,；碰到教師多數(shù)時候也能主動問好。

三,、抓好學生的學習,。把書讀好，學會學習是學生在校的最重要目的,。特別是相對于高一年的學生來說,，離高考還有一定有時間，而這段時間對于他們掌握基礎(chǔ)知識非常重要,。因而我想方設(shè)法來促進學生學習：

1,、努力創(chuàng)造良好的學風，根據(jù)不同的周校歷對學生進行思想動員,，要求他們對于學習應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省,，反省近一段時間的得與失,，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷進步,。

2,、加強與科任教師的交流，配合科任教師的工作,，把班主任,、科任老師和學生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美好的未來,。特別是在期中,、期末考臨近時期，更是加強與科任教師的合作,，共同抓好期末復(fù)習工作,，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習時間，防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象,。

3,、舉行了兩次有針對性的主題班會。為了提高學生學習數(shù)學和英語的興趣,，我一再的給學生強調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性,，大大提高了學生的學習的自覺性和緊迫感，對取得進步的學生及時地進行表揚,，增強他們學習的信心,。針對期中考情況，在期中考后進行了一次學生的學習方法交流主題班會,，學生交流自己的學習方法,，改掉不良的學習方法，開始培養(yǎng)適合自己的學習方法,。

4,、常表揚學習認真和學習進步的學生。對于勤奮的學生及時進行表揚,，并號召其他學生向他們學習,，以樹立濃厚的學習氛圍。同時,，針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進步較大的學生,，及時地進行獎勵。

5,、常與學生談心,。不管是學習好的還是學習一般的學生，我都能常與他們談心,，鼓勵他們進步,。對于學習好的學生，我常鼓勵他們更上一層樓,，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展,。而對于學習一般的學生，我能鼓勵他們慢慢進步,。而對于后進生,，要求他們在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上，努力向前,。特別是針對學生關(guān)心的學習成績問題,，在期中考試之后，就學生的成績,，我有計劃的和班上的每一位同學做了交流,，并給了他們一些建議。

6,、加強與家長的交流和溝通,。對于表現(xiàn)有進步的學生，能與他們家長交流,，對他們的孩子進行表揚,，并要求他們繼續(xù)配合學校的工作；而對于表現(xiàn)較差的學生,，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子,。

托班教學總結(jié)第二學期 托班教學總結(jié)上學期教學反思篇二

在忙忙碌碌中這學期又結(jié)束了，在我們的努力下,，已經(jīng)畫了一個圓滿的句號,。在新年來臨之際，特此對一學期來的工作做一總結(jié),，也值次機會回顧一下工作中的成功和不足,。以促使我們在今后的工作中成功和不足，以促進我們在今后地工作中,，更好地開展班級工作,，來體現(xiàn)班級中的特色。

首先,，對常規(guī)管理常抓不懈,，體現(xiàn)班級特色，幼兒升入大班最明顯的感覺是人長大了,，嗓門大了,，活動的勁頭更足了，如何保持良好的常規(guī)。對這方面我們做了以下努力：我們發(fā)現(xiàn)幼兒升入大班后個人榮譽感加強了,，他們已經(jīng)意識到小組長,，小班長是他們的奮斗目標。于是,，他們針對這一點開始讓幼兒輪流做,，接著是請小朋友自己推選合適的人，再舉手決定,，對推選的幼兒要表達自己的想法,，例如：張一博小朋友說："假如我是小班長，在課堂上我會認真聽講,，并讓小朋友做守規(guī)則的好孩子";劉琪說："假如我是小班長,，我會幫老師打掃衛(wèi)生等，這不僅提高了班內(nèi)常規(guī)的正?；?，還鍛煉了幼兒的語言表達能力，在教學工作中創(chuàng)造了良好的條件,。"

其次,，對幼兒學習習慣的培養(yǎng)也是常規(guī)管理的一方面，如：坐姿,，握筆姿勢,，看書姿勢等及時指導和糾正，之后幼兒養(yǎng)成好的習慣,，在做手工活動中,，需要用到的東西，只要提前告訴幼兒,，幼兒將能及時的去準備好,。這樣，不僅減少了老師的的時間,，對幼兒來說也是一種自我合理能力的培養(yǎng),，有的幼兒會把自己的一桌東西收拾地井井有條，我們會及時表揚,，鼓勵大家向這一桌的小朋友學習,。

再次,，在常規(guī)管理中，一些特殊的孩子需要老師的關(guān)心,，如："宗桐,，徐曉雯比較調(diào)皮,，行動比較自由,，愛和別的小朋友唱反調(diào),，我們一方面在日?；顒犹貏e留意他，對他們嚴格要求,，在另一方面也要及時地表揚他,。所以這一學期他們幾個的進步很快，尤其在上課時間,，不再故意影響他人,，而能積極舉手發(fā)言了,。

第四,，品德教育，在幼兒的日常生活中,，要隨時關(guān)注品德教育的隨機性,，幼兒在一日常生活中，吃飯,，入廁,，洗手，睡覺等占去一大半的時間我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的品德教育的最佳良機,，從中培養(yǎng)幼兒良好的品德,，如："上廁所時，不在過道里大聲喧嘩,，跑鬧等,，可讓小組長監(jiān)督等。"

最后,，在本學期中,，幼兒園開展了區(qū)域活動，我們班級開設(shè)一些活動區(qū)域：三味書屋,，樂悠城,，創(chuàng)意閣，穿越,，各個不同區(qū)域,，各有各的不同，孩子們在區(qū)域活動中奧秘和學習,。

托班教學總結(jié)第二學期 托班教學總結(jié)上學期教學反思篇三

時間總是匆匆而過,，緊張的復(fù)習后，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,，回首一學期的工作,，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進,，心中還是倍感欣慰,。

這是我擔任本班班主任的第一個學期，通過這個學期的努力,，班級管理已取得一定的成效,，學生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級情況也較正常,。

班主任是班級工作的直接管理者,，直接責任人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心,，道德建設(shè)的主力軍，是學生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人,。

要做好班主任工作,，確實不易,。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做,，具有無私奉獻精神,，因為班主任工作意味著更的奉獻，更多的付出,，物質(zhì)方面的回報非常少,。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重,，會給你的人生留下許許多多,，讓你難以忘懷的回憶，根據(jù)這一學年的班主任經(jīng)歷,，作一簡要的總結(jié),，概括。

1,、抓好課堂紀律,。

首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課,。

其次,，采取相應(yīng)的措施及獎懲。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,，上課要求學生學會傾聽,，及時掌控課堂秩序,。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率,。

同時加強與任課教師間的聯(lián)系,，了解學生的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員,、小組長記錄學生的課堂紀律情況,，及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰,，并肯定學生的點滴進步,，提高其重視度。

最后,，了解學生各學科的學習情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學習成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部,，工作實行精細化責任制。

2,、班主任工作非常辛苦,，事務(wù)繁忙。

怎樣才能把班主任工作做好,，又能抽出更多的時間,，研究備課，研究課堂,，有更多的時間輔導學困生,，本人經(jīng)過多年的實踐，認為,，作為班主任一定要充分相信學生,，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力,，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來,。

這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導,。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查,；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查,；學習委員每天的早讀,，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操,，眼保健操檢查,；文藝委員的活動安排檢,；小組長的帶頭作用等。

把班級的諸項事務(wù),，與學生協(xié)商,，實行自愿承包，責任到人,。

3,、充分發(fā)揮班委會的作用。

班主任每周至少開一次班委會,，對每周的情況進行簡單總結(jié),，多鼓勵，多指導,。出現(xiàn)問題及時開,。還注意做到，每學年都進行班干部輪換,，至少換三分之一,。其他班干部任職時間，無特殊情況,，都不超過兩學年,。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積極性,，在班里實行紅藍兩隊,，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督,；還可以每月拿出一周的時間,，讓藍隊的干部工作，調(diào)動起雙方的積極性,。

在這一學年中,，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子,，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中,，同學們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規(guī)范生活動等,。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績,。

1，除了正常的教學和其他一些班級事務(wù)外,，重要的工作就是組織,，指導開展各種活動。

如何開展好活動,，如何在各種活動中立于不敗之地,，我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才,。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓信息,，與家長溝通好,，做好家長，學生的思想工作,，讓他們積極的參加培訓,。有了這些小人才，無論是出黑板報,，舉行文藝演出,，還是召開運動會，都讓我省心不少,，并取得了不錯的成績,。在學校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績,，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的,。

2，注重學生的示范帶頭作用的發(fā)揮,。

讓有特長的學生,，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動,，學生在一起交流，在一起切磋,。達到相互借鑒,，相互學習，相互提高的目的,。

作為班主任,，很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長的支持,，離不開課任教師的幫助支持,。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助,。

學生的家訪工作非常重要,，與家長溝通好，班級的各項活動,，各項工作就會得到家長的支持,，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣,，直接家訪我提前與家長聯(lián)系,，做好家訪的準備,，多談學生好的表現(xiàn)，提出希望,，增強家長的信心,，讓家長和學生知道，老師是多么重視他,，對他充滿了很高的期望,。面對面交談效果非常好，但由于學生多,，居住也比較分散,，全體學生都家訪，需要占大量時間,。我一般采取電話溝通,，方便及時。

家訪工作我堅決做到：困難學生必訪,，問題學生必訪,，出現(xiàn)波動的學生必訪，有特長的學生必訪,，新轉(zhuǎn)來的學生必訪,，家庭出現(xiàn)裂痕的學生必訪，學生病必訪等,。這樣可以融洽與家長的關(guān)系,，使自己的工作得心應(yīng)手。

總而言之,，在這一年的班主任工作中,，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理,，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,，不求最好，但求更好,。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進,。這一學期主要目的是強化班級管理意識，鞏固幾個學期的管理成果,，將班級管理再上一個新臺階,。

托班教學總結(jié)第二學期 托班教學總結(jié)上學期教學反思篇四

轉(zhuǎn)眼，線上教學已進行接近兩周,，經(jīng)過十幾天的摸索,，在全校師生的共同努力下，我校的線上教學正在有條不紊地進行著，結(jié)合學校線上教學工作實際,，現(xiàn)將現(xiàn)階段線上教學工作總結(jié)如下：

線上教學方案啟動后,，我校立即部署了線上教學有關(guān)工作，在學校的統(tǒng)籌安排下,，在各科老師的精心準備下,，各班級召開“家校共建攜手共進”線上家長會，主動建立家校溝通橋梁,，針對疫情防控,、線上教學以及安全教育等方面工作，與家長深入溝通交流,，希望家長朋友理解支持并積極配合學校工作,，家校聯(lián)動，形成教育合力,。

同時,，班主任每天在班級群內(nèi)推送安全教育、防疫知識及線上學習情況,，家長朋友積極配合,，第一時間如實填寫上報相關(guān)數(shù)據(jù)，及時督促孩子線上學習,，提醒孩子按時完成作業(yè),，家校齊努力，共同筑牢安全防護網(wǎng),，齊心守護云端教學,。

線上教學期間，我校堅持開展“1530”安全教育,，學校政教處每周會針對疫情防控,、心理健康、居家安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全,、交通安全,、預(yù)防溺水、安全用電等方面設(shè)計安全主題班會,，各班級每周將班會內(nèi)容落到實處,，通過班主任及各科老師的宣傳教育，引導學生樹立安全防范意識,，學習安全防范知識,，掌握安全防范措施，提高自我防護能力。

接到線上教學通知后,，我校立即成立線上教學工作領(lǐng)導小組,，研究制定了《蘭陵縣第十五小學線上教學工作方案》，根據(jù)學校制定的工作方案,，各年級組在第一時間組織同學科教師進行集體備課,，共同商討學科教學計劃、課程表,、作息時間表及相關(guān)細則,。

各學科教師高度重視線上教學工作，結(jié)合班級實際,，認真?zhèn)湔n,，用心上課，精心設(shè)計作業(yè),，關(guān)注學生,，及時診斷教學效果；班主任跟班上課,，實時督促管理學生,；教干下沉線上課堂，觀察師生課堂狀態(tài),，跟蹤反饋課堂效果,，齊抓共管，全力以赴,，打造高效課堂,。

我校尤為注重學生的養(yǎng)成教育，線上教學期間更是如此,，各學科教師利用各大學習平臺,，整合教育教學資源，為學生推送圖文,、視頻及網(wǎng)絡(luò)直播等相關(guān)學習資源,，立足學生身心健康發(fā)展，堅持五育并舉,，教育引導學生,，養(yǎng)成規(guī)律的生活作息習慣，堅持體育鍛煉,，關(guān)注用眼衛(wèi)生,，注重勞逸結(jié)合，幫助父母做一些力所能及的`家務(wù),，通過多種方式,，提高學生綜合素質(zhì)，用愛與責任守護學生，助力健康成長,、全面發(fā)展,！

及時反思，方可行穩(wěn)致遠,。線上教學期間,，我校會不定期召開線上教學工作調(diào)度分析會，了解線上教學工作情況,，分析解決問題困惑,。

各班主任、各任課教師利用公眾號,、美篇,、個人空間等多種形式回顧、總結(jié),、反思現(xiàn)階段各自班級線上教學工作的開展情況,，交流工作中的收獲，分享成功的經(jīng)驗,，剖析存在的問題,，通過同事之間相互學習、相互幫助,，提看法,，獻良策，為更好地進行教育教學而努力,。

春暖花會開,，疫情終會散。相信在全校教職工的共同努力下,，在全體家長的用心澆灌下,，我們用愛守護的花兒會更美！

托班教學總結(jié)第二學期 托班教學總結(jié)上學期教學反思篇五

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒40余名,，有些孩子個性活潑開朗,，有些孩子內(nèi)向不善表達，但是通過一學年的幼兒園學習生活,，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作已經(jīng)結(jié)束,，我們回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑,、健康成長,，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2,、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習，更好地因材施教,，因人施教,。

4、認真填寫周,、月計劃及各種表格,。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標、有記錄,、有反饋,。

6,、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4,、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食,，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不帶危險物品，不吞食異物,，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。

3,、做好交接班工作,，認真填寫交班內(nèi)容。

1,、真誠地對待每一位家長,，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔教育責任,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,。

2,、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰吃飯有進步,，睡覺也乖了,，自己睡著的;今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等,，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況,。

3、向家長匯報幼兒在園生活,，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作,。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,，及時與家長聯(lián)系,，收集家長的意見和建議,，保持家園一致教育。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施,，更好地做到家園同步教育,。

5、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究,，力求把日后的工作做得更好!

托班教學總結(jié)第二學期 托班教學總結(jié)上學期教學反思篇六

時間飛逝，不知不覺中,，孩子們的中班生活即將結(jié)束,。這一學期，在我們兩位教師的盡心呵護下，孩子們一天天地長大,，一點點地進步著;回想過去的這一學期與孩子們一起成長的點點滴滴,，令人難忘。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

思想我深愛著自己所從事的幼教事業(yè),，工作中,，聽從領(lǐng)導，服從分配,，積極參加園所組織的各項活動,，自覺遵守園所的各種規(guī)章制度，認真完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),。尊重,、關(guān)心、愛護幼兒,，同事間坦誠相待,，團結(jié)協(xié)作，作到了為人師表,，嚴于律己。

在教育教學的實施中,，認真鉆研各種教學理論,，學習新觀念,，新教育理念,，不斷充實提高自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教,。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，因此,，我通過多種方式不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力,。

教學中，根據(jù)本學期教材,、及本班幼兒特點,，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、教學方法的采用上,，都盡量做到以幼兒為主體,，我們認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,，讓幼兒能主動學習,，多給他們表達的機會,。幼兒逐漸積極參與,、互動、探索,，學習熱情較以往越發(fā)濃烈,，展現(xiàn)出更加旺盛的求知欲。在培養(yǎng)幼兒各種興趣方面,，我們根據(jù)不同的主題設(shè)計了不同的區(qū)域,，引導幼兒自由活動，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,，給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學不斷地變更材料,，經(jīng)常豐富,、充實區(qū)域的內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學習,、探索興趣,。通過一學期的活動，孩子們在活動中逐漸變得活躍了,，各種能力都有了明顯的提高,。養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,，動手能力,、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展,。

在學期初的時候,，我們發(fā)現(xiàn)本班有好多幼兒有個共同的缺點就是不善于表達，為了解決這個問題,，我們就從日常的生活活動開始慢慢地滲透,，培養(yǎng)幼兒愛幼兒園、愛班級,、愛老師,，幼兒有了這樣的一個心理,，他就對日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣，現(xiàn)在再也沒有以前那種：問十句話也不回答一句的現(xiàn)象,，見到園長和別的班級的教師也會主動問好,。尤其是姜霖、滕澤方等幾個比較內(nèi)向的小朋友,，在家長放日那天,，表現(xiàn)特別棒，搶答問題響亮大方,，開放日結(jié)束后,，家長在家園聯(lián)系中高興地說：孩子的變化這么大，是我們沒有想到的,。

一個人的一生要學習很多東西,，而良好習慣的養(yǎng)成，對每個孩子的一生有著重要的影響,。我們的教育不僅僅是傳授知識,，更重要的是良好習慣的培養(yǎng)。學期初,，我們針對班里孩子自理能力弱,，首先，對孩子的自理能力進行了培養(yǎng),，具體做法是：充分的尊重孩子,，給孩子充足的時間，讓孩子自己去動手,。

早晨來園，送孩子的家長總是匆匆而來,，匆忙的幫孩子脫衣服,，匆忙的離去，這個看似簡單的事情,，而從教育的角度來看,，恰恰剝奪了孩子一個動手的機會，所以在家長會上,，我們跟家長進行了溝通,，提出了我們的要求，讓孩子自己動手脫衣服,，疊放衣服,，自己把自己的小椅子擺放整齊，自己整理床鋪,，我們這樣做,，是便于教師更好的發(fā)現(xiàn)問題，更有效的實施教育。一學期下來,，孩子的自理能力大有長進,，其他能力也隨之提高。從家園聯(lián)系的反饋來看,，家長們普遍反映孩子們變的懂事了,，不光是自己的事情自己做，還能替別人著想,，幫家長做事情了,。我班康康小朋友的媽媽在一次家園聯(lián)系中寫到：以前的康康凡事都要爸媽幫著做，很讓我們傷腦筋,，現(xiàn)在的康康越來越懂事了,，好多時候讓我們很感動，前幾天,，局里組織知識競賽,，早晨走時我說不吃飯了，康康非讓我拿點兒吃的,，還找來了塑料袋,，裝上了他吃的一些點心，還不忘給我裝了一盒奶,，一根吸管,，臨走時還說了句：媽媽加油。真的讓我很感動,。孩子在兩位老師的呵護,，教育下，長大了,，懂事了,，健康了，活潑了,，作為家長,，我們由衷地感謝兩位老師為此的付出。

每個班里都有一個或幾個老師的“寵兒”,，這個“寵兒”并不是老師的溺愛,，而是在他身上一定有非同一般的特別，需要老師多留一份心,，多留一點愛,。

家長工作是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,，方式方法有所認識,。很多家長非常重視教育,，也知道從何下手，來配合教師,。我們通過半日開放活動,，對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心,、細心地回答他們的疑惑,，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期幼兒園,、班級,、老師的工作目標、教學內(nèi)容及工作方法;并針對一些問題開展討論,。在園內(nèi)半日活動中,，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫助孩子找出差距與不足,，找到繼續(xù)教育引導的方向。在本學期我們充分利用了家園聯(lián)系冊,，每月至少一次,，通過家園聯(lián)系冊與家長進行交流，使家長及時了解孩子在園的情況,，并針對孩子的具體情況,，及時調(diào)整教育方式方法。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動與家長交流溝通,，做到家園同步，共同教育好孩子,。

當幼兒教師是很累,，有的時候也會很心煩，這都是免不了的,，但是，當你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑,，當孩子把你當成最好的朋友,，當家長打電話來告訴你，孩子變了,，變的懂事,、聽話了,，變的大方、開朗了……那份快樂便會從心里溢出來,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友,，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，你的一言一行,，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是,，這一切又都很值得,，因為，我的付出,，得到的是一個美麗的童心世界!有付出就會有收獲,。

一學期來，在領(lǐng)導,、老師們的支持下,，經(jīng)過不斷的努力和辛勤的付出，工作中也取得了一點成績：在慶新年文藝匯演中,，我班的兩個舞蹈都獲得了一等獎,，在園里開展的兩次教師講課比賽中，我獲得了優(yōu),。我的論文《新課改的思考與實踐》被《山東教育》發(fā)表,，并在市學前教育研究論文評選活動中獲二等獎，論文《幼兒創(chuàng)新教育淺談》獲山東省20__年中小學教育研究優(yōu)秀成果三等獎,，論文《與課改同行》發(fā)表在《中國教師報―中國幼兒教育周刊》,，幾篇短文分別發(fā)表在《幼教報》、和《中國幼兒教育周刊》上,。

雖然我們的工作取得了一定的成績,，也得到了家長的好評，但也存在不足,，需要我們進一步努力,。

1、進一步抓好班級的常規(guī)工作,，孩子們明年就要升入小學,，需要進一步加強幼兒學習習慣的培養(yǎng)。

2,、尊重和承認幼兒個體間存在差異,，善于分析班級幼兒的個體差異,，加強對特殊幼兒的觀察與指導，再多點愛心,，多一些耐心,，使每個幼兒在各方面有更大進步。

3,、加強自身基本功的訓練,。

4、加強理論學習,、提高自己的科研能力,，多看書，多動筆,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決幼兒教育工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地將工作做好，以完成我們肩負的責任,。

托班教學總結(jié)第二學期 托班教學總結(jié)上學期教學反思篇七

一學期的工作即將結(jié)束,，在這學期里，雖然忙碌,、緊張,，卻又充實快樂。在這里,，我們也要感謝園領(lǐng)導對我們工作的關(guān)心,、幫助與支持，使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成,。在為本學期工作劃上句號之前，我們有必要對小班班級各項工作作出及時的總結(jié)與反思,，從而汲取經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)不足?，F(xiàn)將班級工作總結(jié)如下：

在本學期的工作中，我們?nèi)唤處熞蝗缂韧貒栏褚笞约?，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，無缺勤與曠工現(xiàn)象,。我們積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排,，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,，全心全意地做好教育教學工作。在一日學習中,，我們注意觀察孩子們的身心發(fā)展特點,，以孩子為主體，根據(jù)孩子的經(jīng)驗和興趣,，設(shè)計出他們喜愛的主題活動,，經(jīng)常為了展示幼兒的學習過程、作品,，制作各種玩教具,，加班加點，放棄中午的休息時間,。

因為是新入園的還孩子,，在生活中老師無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,，留意孩子們的飲食,、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，放棄休息時間陪伴入園后情緒不穩(wěn)定的幼兒,，細心照顧生病的幼兒的同時,，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細反映,。并注重為幼兒營造一個舒適,、健康、溫馨的生活環(huán)境,，以減少孩子們對家長的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康,、快樂的成長,。我們班十分注重協(xié)調(diào)、默契的合作,，工作從不分你我,，互相關(guān)心,，互相幫助，經(jīng)常針對班中的保教問題展開討論,，彼此之間能夠虛心聽取意見,，達成教育的共識。因為孩子們是新生,，家長們還不是很了解我們的教育模式,、對于自己的孩子處在新的環(huán)境中也不是很放新。

所以,，我們在本學期,，將家長工作放在首位。在學期初,，我們對班中幼兒進行了普訪,，讓孩子們首先熟悉老師，消除陌生感,。繼而又利用離園后座談,、電話詢問、書信便條交流,、半日活動開放等形式,，讓家長了解孩子們的生活，把握孩子們的學習方向,，參與孩子們的教育活動,。有了家長的支持，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園中的環(huán)境與生活,，能夠同老師,、小伙伴一起開心的游戲、活動,。作為年紀實驗班,，我們能在學年平行班中起到模范帶頭作用，事事先想,、先行,。由于小班級各位教師的支持，我們小班在各種教育教學活動中都能以飽滿的精神,、認真的態(tài)度,、積極的準備著、進行著,，受到家長們的認可和好評,。整個學年處處體現(xiàn)著積極向上、團結(jié)融洽的風貌。

（一）保育方面

本學期,，因為是新生班,，所以我們的重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣方面。一學期以來,，在老師的幫助和領(lǐng)導下,，班級幼兒學會自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡,、會正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習慣,，等等）、懂得友好相處,。在園期間沒有發(fā)生任何事故,。孩子們在溫馨,、安全、衛(wèi)生,、舒適的班級中快樂地生活著,。

（二）教育方面

（1）作為實驗班,，本學期我們繼續(xù)承擔《xx省幼兒園課程指南》的實驗研究。我們以《綱要》和《指南》為指導，通過與班中幼兒的互動,，以幼兒的興趣、經(jīng)驗,、能力和需要為出發(fā)點，設(shè)計出豐富多彩的主題活動,，讓孩子們在與環(huán)境中人,、事,、物的交互作用中獲取新的經(jīng)驗。本學期我們開展了《快樂的幼兒園》,、《蘋果》,、《牛奶》和《小貓咪咪》四個主題。在主題研習過程中，我們注重對幼兒的參與性,、計劃性,、動手能力等方面的培養(yǎng),，并收到了一定的成效,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境,。班中的孩子在寬松、和諧,、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高,。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)驗,，積極認真地與老師共同活動。

（2）積極努力開展雙語教學,。本學期我們開展英語教學,。為了讓新入園的小班孩子能夠?qū)τ⒄Z感興趣，喜歡聽,、愿意讀,，我們除了注重在一日生活中潛移默化的影響，還想辦法設(shè)計出適合小班幼兒特點的游戲,，來幫助幫助孩子縮小于英語的距離,。并且為了讓自己更好的掌握英語教學的方法、形成良好的口語發(fā)音,，我們不但珍惜每一個外出培訓的機會,，還利用業(yè)余時間想英語能力強的老師請教、學習,，并加強自學,。經(jīng)過一段時間的摸索，已能靈活的掌握小班英語教授的方法,，孩子們學習的興趣很高,，收到不錯的效果。在新年的英語劇場的演出中,，孩子們流利的英語對話,，可愛的表演與動聽的英語歌曲迎得了家長的好評。

（三）家長工作方面

本學期,，利用電話訪問,、家長會等形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流,，也利用早,、晚家長接送孩子之時進行隨時談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提,，至此，得到家長的認可,。

質(zhì)量是評價工作好壞的關(guān)鍵,，本學期，為把好質(zhì)量關(guān),，我班三位老師一直本著負責的態(tài)度,，認真工作,。

1、幼兒出勤率高,。95%以上的幼兒都能堅持每天上幼兒園,。

2、幼兒健康評估優(yōu)秀,。我班幼兒身高,、體重、血色素等指標100%達標,。

3,、在教育工作狀況方面，幼兒文明行為習慣良好,。孩子們已經(jīng)建立了良好的常規(guī)習慣,，有禮貌，守紀律,；他們喜歡來幼兒園,，積極參加各種活動，及時汲取豐富的經(jīng)驗,。教師按時重質(zhì)地完成各科的教學計劃,。

4、在家長工作方面,，本學期,，家訪人次30次（普訪），電話訪問百次以上,。家長會兩次,，家長到會率均達到100%,。

家長學?；顒觾纱危议L到會率均達到95%,。

家長委員會活動兩次,，家長委員會到會率達到100%。

家長開放日活動一次,，家長到會率達到100%,。

家園之橋——書面聯(lián)系共計約270次。

本學期,，我們班的工作開展有聲有色,、順利圓滿。我們也在工作中體味著教育的樂趣,，在今后的工作中,，我們會繼續(xù)以飽滿的精神,、積極的態(tài)度投入到新的工作中，不斷挑戰(zhàn)自我,、提升自我,！

托班教學總結(jié)第二學期 托班教學總結(jié)上學期教學反思篇八

按照縣局停課不停學工作要求，星閣路小學積極行動起來,，一方面做好各項疫情防控工作,，一方面牢記育人使命，如期“開學”,，為星小學子開啟“不一樣”的校園生活?，F(xiàn)將我校近兩周來的線上教學活動總結(jié)如下：

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。2月10號之前,，教師們就已準備好教案、個人教學計劃,、線上授課計劃,，教研組長備好教研組計劃、集體備課計劃,，各科課件,，確保線上教學順利開展。

1,、微信答疑,。鼓勵學生跟著電視直播的進度學習，如有不會的問題及時請教老師,，進行線上答疑,。

2、微課視頻補充,。將空中課堂上的教學視頻分知識點剪輯,，當直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時，按知識點發(fā)微課視頻補充,。

3,、直播教學。為了幫助學生更好地理解,，老師用釘釘直播親自講解重難點,。

4、堅持閱讀,，拓寬學生知識面,。

5、優(yōu)秀作業(yè)展評，培養(yǎng)學生好習慣,。

以班級管理為陣地,，召開視頻家長會，讓每個家庭創(chuàng)造一個優(yōu)良學習的環(huán)境,，鼓勵家長引導孩子自我探索,、認真學習，使家長在孩子的學習中擔當積極的角色,。最終目的是把家庭變成學生學習的一個重要場所,，讓每一個學生在隔空管理的狀態(tài)下，通過結(jié)合多方力量協(xié)作,，提高自律性,，達到學習的實效。

為了及時有效掌握各位學生對線上授課的滿意度,，提升我校的教學服務(wù)質(zhì)量,，更好的為學生提供后期授課，我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查,。我校將認真對待每一份問卷,，所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進的指導依據(jù)。

疫情當前,，星閣路小學全體教師用滿腔熱忱,，書寫育人信念;用實際行動，詮釋大愛師魂;用激情與擔當,，戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧,，為學生保駕護航!

托班教學總結(jié)第二學期 托班教學總結(jié)上學期教學反思篇九

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學期又過去了回顧這學期,，忙碌而愉快的工作在班級兩位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果,。本學期我認真做好各項工作,，積極完成園里安排的各項任務(wù)。下面我把這學期的工作做一個總結(jié),。

自己對班級工作認真負責,，工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

教育工作

教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，興趣、需要,、方法,、習慣、學習新知識可能遇到困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，營造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不時擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力,。

1.教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的教具準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗。

2.每月撰寫教養(yǎng)筆記,，以提高自身能力與寫作能力,。

3.教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學習,，更好地因材施教，因人施教,，認真的領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

托班教學總結(jié)第二學期 托班教學總結(jié)上學期教學反思篇十

本學期，本人擔任七年級二班,、三班語文教學工作,。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設(shè),，提高師德水平為重點,，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一方面,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面,，認真學習新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加各種培訓,，努力提高自己的學術(shù)水平,。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。

一方面,，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個教師的標準來要求自己,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠會,。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學生,，不體罰，變相體罰學生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學生中樹立了良好的形象。

本學期,，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點,；了解學生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學生，經(jīng)常做學情調(diào)查,，根據(jù)學情準確把握教學重點,、難點，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案,；在課堂上,，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段,，充分調(diào)動學生的多種感官,，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學效率,；在課后，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作,；在自習課上，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；同時，進行階段性檢測,，及時了解學情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略,。認真參加教研活動,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習,，博采眾長，提高教學水平,。

本學年,，本人參加學校,、新區(qū)、教育中心舉辦的各種聽評課活動,，并積極做好聽課記錄,，回來后認真寫好聽評課后感，并把所學的好方法內(nèi)化,、吸收,，運用于自己的教學。在課堂教學中,，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學方法，大膽進行自主,、合作,、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用,，使學生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

1、在課堂教學中充分利用多媒體課件,，調(diào)動了學生的積極性,，但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高,；

2,、對知識點的檢查落實不到位；

3,、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上,。

4,、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生,。

下學期改進的措施：

1,、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法,、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學的效率。

2,、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上，抓在手上,。

3,、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野,，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力,；

4,、采取措施，加強訓練,，落實知識點,，真正落實當堂達標。

5,、加強對學生的管理教育,，真正落實因材施教，努力教學提高成績,。

托班教學總結(jié)第二學期 托班教學總結(jié)上學期教學反思篇十一

受疫情影響,，各類學校推遲學生返校，采取“停課不停學”的方式,，在線上教學,。我們學校的教育工作也做出了相應(yīng)的改變。這學期對于社會,，對于家長,，對于老師，甚至對于學生是一個重大的考驗,，對于我們這些從來沒有過網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗的老師來說,，也是一次挑戰(zhàn)。從3月2日至今,，根據(jù)學校的安排,，已經(jīng)進行了一個多月的線上教學，現(xiàn)將自己的線上教學情況總結(jié)如下：

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。為保證線上教學順利有序進行，在3月1日之前,，根據(jù)本學期線上教學任務(wù),，準備好教案、個人教學計劃,、線上授課計劃,。

線上有很多優(yōu)秀的課程資源,，比如“智慧樹平臺”、“國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺”,、“鎮(zhèn)江好老師”等等,，經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦，引導學生進行學習,，有利于提高學習內(nèi)容的質(zhì)量,。

1、線上答疑,。鼓勵學生跟著線上教學視頻的進度學習,，如有不會的問題及時提問，教師及時進行線上答疑,。

2,、線上視頻內(nèi)容補充。教師課前需提前認真學習教學視頻,，對教學視頻中講解模糊或與教材不太銜接的地方,，按知識點匯總好發(fā)給學生，供學生參閱,。

3,、堅持每天要求學生將自己的實訓作品上傳課程群中展評，教師根據(jù)學生上交的作品,，了解學生學習情況,，并針對問題提出點評。同學之間亦可參考他人作品,，了解自己作品的不足,。

4、對同一個問題,，如涉及多人提問,，則在群里進行總結(jié)回答。

5,、為了解學生的線上課程學習情況,，每次課后都會給學生布置作業(yè)或?qū)嵱枴２⒁髮W生將作業(yè)或?qū)嵱柦Y(jié)果上交,，教師根據(jù)學生的作業(yè)或?qū)嵱柾瓿汕闆r及時進行點評,。

1、利用學習軟件鼓勵學生跟著線上教學視頻的進度學習,，如有不會的問題及時提問,，教師及時進行線上答疑,。

2,、由于線上教學無法像現(xiàn)場教學那樣看到學生的學習情況，因此每次課都要求學生在學習過程中做筆記,，并將學習筆記上傳至個人群相冊。

由于網(wǎng)上授課初次接觸,，網(wǎng)上教學經(jīng)驗不足,。隨著網(wǎng)上授課的不斷推進，教學經(jīng)驗的不斷積累,，課后勤于反思與總結(jié),，各類問題一定能迎刃而解。作為教師的我們,，一定會為了學生盡自己最大的努力去行動和摸索,。

1、加強課堂監(jiān)管力度,，及時提問,，及時反饋,。

2,、多與學生溝通，及時了解學習情況

3,、多在作業(yè)批改時回復(fù)一些激勵性的語言,，鼓勵學生積極完成任務(wù)。

停課不停學,，隔空不隔愛,。相信經(jīng)過我們的努力，在全國抗疫期間,，我們也能創(chuàng)新教育思路,，提高教學手段，完善教學方式,。線上教學在繼續(xù),，老師學生的學習在繼續(xù)，希望疫情趕快過去,，期待與學生見面,。