為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案方案篇一

內(nèi)容：

1,、做好春冬季流行病預(yù)防：各種春冬季常見病的預(yù)防包括：

1)、上呼吸道感染之流感,。

2),、水痘。

3),、腮腺炎,。

4)、風(fēng)疹,。

5),、麻疹。

6),、乙腦,。

7)、流腦。

8),、手足口病,。

9)、乙肝,。

10),、甲肝。

11),、出血熱,、

12)、過敏性鼻炎等,。

常見急癥如：高熱驚厥,、意外磕碰傷害、燙傷,、誤吸,、誤食、異物進(jìn)入耳,、鼻,、氣管等。

方式方法：

1,、宣傳培訓(xùn)：以個(gè)別督導(dǎo)和會議集體培訓(xùn)為手段,，加強(qiáng)對教師及保育員的宣教工作，以提高教職員工的衛(wèi)生保健知識和個(gè)人素養(yǎng),。

2,、以宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)為媒體加強(qiáng)對家長的宣教工作,。

3,、加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查：

1)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正督導(dǎo),。

2),、制定考核表和記錄單作為檢查方式。每日檢查并填寫,。

4,、堅(jiān)持晨、午檢制度,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染源及時(shí)隔離,。拒絕發(fā)熱、咳嗽嚴(yán)重,、及帶抗生素,、保健品,、退熱藥等幼兒在發(fā)病和用藥期間入園。

方式方法：

1),、堅(jiān)持每日檢查班級和食堂衛(wèi)生(或抽查)并做記錄,。

2)、鼓勵(lì)勤奮,，獎(jiǎng)罰分明,。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案方案篇二

本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù)，根據(jù)太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的.工作要求,，按照園務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省托幼機(jī)構(gòu)保健合格評審細(xì)則》中的各項(xiàng)規(guī)定,，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長,。

(一)加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度,。

1、耐心細(xì)致做好晨檢工作,，晨檢做到：“一問”,、“二摸”、“三看”,、“四查”,、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時(shí)反饋到各班,。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān),，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

2,、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅(jiān)持循序漸進(jìn),、持之以恒的原則,，有計(jì)劃、有目的,、有步驟地進(jìn)行,，同時(shí)還要照顧到個(gè)別特殊幼兒，如體弱多病,、精神狀態(tài)不佳,、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等,。

3,、每天確保兩點(diǎn)一餐的合理供應(yīng)，每周自制點(diǎn)心三次,。讓幼兒在整潔,、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐，培養(yǎng)幼兒不挑食,、不偏食,、吃盡飯菜的好習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒添飯,，照顧好體弱兒和肥胖兒的進(jìn)食,。飯后漱口、擦嘴,，組織幼兒餐后散步,。

4、午睡時(shí),，當(dāng)班教師要加強(qiáng)午睡的組織和管理,，確保120分鐘的睡眠時(shí)間。幼兒午睡過程中教師一定要加強(qiáng)巡視,，注意每個(gè)角落,、每張床鋪、每個(gè)幼兒,，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷,。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況,，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立生活能力的培養(yǎng),。

5、各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),，教育幼兒不擁擠,，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣,。

6,、抓好離園關(guān)，離園前教師要加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,，，師生間相互道別,，老師將班上的每一個(gè)孩子交到家長的手中做好交接工作,。使每一位幼兒高高興興來園,，平平安安回家，確保萬無一失,。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案方案篇三

1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng),、換氣，玩具,、生活用具等采用消毒藥液浸泡,、清洗、暴曬等方法,，不讓易感兒與患兒接觸,。

(一)我園幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感,、風(fēng)疹、流腦,、麻疹,、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假,，不得帶病入園,、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課,、上班,。

(二)幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩,、手套，到隔離室休息，并由幼兒園安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。幼兒出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,，由家長陪同去醫(yī)院,，家長不能到園的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,，戴口罩,、手套)。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病,，也要求戴防護(hù)口罩,、手套,，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,，家屬不能到校的由保健醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,，戴口罩、手套),。

(三)在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,，幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,，并由安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打" 120 "電話,，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

(四)幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生,、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,，迅速切斷感染源,。

(五)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人前往探望,。

(六)幼兒園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,，立即上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)疾控中心,，并對病人作跟蹤了解,。

(七)如傳染病烈性感染，請示上級部門,，決定是否實(shí)行全園停課,。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源,，切斷傳染途徑,，保護(hù)易感人群。

具體做到：

ⅰ 封鎖疫點(diǎn),。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,，暫停幼兒園一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來,，等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見,。如園領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子,，負(fù)責(zé)處理日常工作,。待疫情解除后，園領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作,。

ⅱ 疫點(diǎn)消毒,。對幼兒園所有場所進(jìn)行徹底消毒,。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣,。

ⅲ 疫情調(diào)查,。幼兒園密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所,、接觸過的人員,，以及患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪,，并采取必要的隔離觀察措施,。

(八)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,，讓廣大師生了解情況,，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念,。