作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助。

中班主題活動教案《長大的我》設(shè)計意圖 中班教案長大的我教案篇一

1,、知道自己長大了,，是中班小朋友了，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,；同伴之間要互相關(guān)心,，互相幫助，學(xué)會分享,。

2,、結(jié)合教師節(jié)、讓幼兒了解教師的勞動和自己成長的關(guān)系,；知道中秋節(jié),、國慶節(jié)的由來和意義，激發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

3,、學(xué)做小小值日生，體驗為班級,、為同伴服務(wù)的快樂,。

數(shù)學(xué)：認(rèn)識數(shù)字1、2,、3,、4、5,，看數(shù)字拍手,，給小動物排隊，給實(shí)物印點(diǎn)子和數(shù)字,，做比5少的數(shù)字卡,。

音樂：鞋匠舞，我為老師唱首歌,，爺爺為我打月餅,，值日生，好朋友,，國旗多美麗

社會：小兔找家,，能干的值日生,，

美術(shù)：我升中班了，畫畫我們的老師,，小船,，中秋節(jié)，今天我是值日生,，國慶節(jié)真熱鬧,，國旗真美麗。

語言：別說我小,，開開心心上幼兒園,，我喜歡的`游戲，值日生,，我們愛祖國,。

科學(xué)：可愛的小腳丫，中秋節(jié),，不要亂扔垃圾,，認(rèn)識國旗。

建構(gòu)區(qū)：會用壘高,、架空等技能構(gòu)造幼兒園,、高樓、小區(qū)等建筑物,，初步學(xué)習(xí)合作構(gòu)建,。

閱讀區(qū)：學(xué)會安靜地看書，不影響同伴,，學(xué)習(xí)正確的翻書頁,，懂得愛護(hù)圖書

玩沙：知道如何運(yùn)用工具玩沙，學(xué)習(xí)合作玩沙,，學(xué)習(xí)堆積,，壘高等技能，知道不能把沙弄到同伴的身上,。

手工操作區(qū)：逐步學(xué)習(xí)看圖示折紙,、剪紙，知道用剪刀的安全知識,，能把紙屑放進(jìn)字紙簍,，學(xué)做值日生自己收拾操作材料。

角色游戲區(qū)：開展娃娃家,、超市,、大娘水餃店、銀行等游戲,，豐富幼兒的生活經(jīng)驗,，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，提高幼兒的交往能力,。

1,、晨間來園后，帶領(lǐng)幼兒一起做值日生,，擦桌子,，抹椅子，管理自然角等,，培養(yǎng)幼兒的值日生意識,。

2、帶領(lǐng)幼兒參觀周圍的小區(qū),，感受我們生活的幸福,，講講家鄉(xiāng)的、祖國的發(fā)展,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),，愛祖國的情感,。

3,、加強(qiáng)午睡管理，督促個別幼兒及時安靜地午睡,，并且養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。

1,、整理新活動室的環(huán)境，初步構(gòu)思主題墻的分布,；

2,、在晨間區(qū)域活動、教學(xué)活動中,，為幼兒提供手工材料,，制作國旗、小彩旗,、彩鏈等布置活動室,，感受節(jié)日的氣氛；

3,、根據(jù)主題進(jìn)行情況,，與幼兒共同布置主題墻：“祝老師節(jié)日快樂”、“今天我做值日生”,、“我們都是好朋友”等版面,。

1、根據(jù)課程內(nèi)容按時發(fā)放家園親子單,，讓家長及時了解班級里的教育動態(tài),。

2,、按時出好每周一期的家長園地，及時向家長宣傳保育教育信息,，宣布表揚(yáng)名單等,。

3、動員家長與孩子共同收集游戲操作材料,，共同進(jìn)行種植,、飼養(yǎng)等活動。

4,、更新班級網(wǎng)頁,，及時傳送內(nèi)容，在留言版上與家長進(jìn)行溝通交流,。

5,、召開家長會，與家長進(jìn)行面對面的交流,，聽取家長的意見和建議,。

6、利用接送時間,，和個別家長進(jìn)行單獨(dú)交流,，了解孩子在家的一些情況。如新入園的幾名幼兒,。

中班主題活動教案《長大的我》設(shè)計意圖 中班教案長大的我教案篇二

中班的孩子有些事情已經(jīng)可以自理,，但經(jīng)過觀察和調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些孩子在家吃飯穿衣還是要依靠父母。為了教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識設(shè)計了此節(jié)課,。

1、讓幼兒知道長大了應(yīng)該自己的事情自己做,。

2,、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識。

3,、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,。

1、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識,。

2,、教育幼兒自己的事情自己做。

：故事,、衣服,、音樂

1、講述故事〈〈誰真的長大了〉〉引出課題

故事大概,，講述一對雙胞胎姐妹好多地方都一樣,，就是一個能夠自己的事情自己做,，一個卻依靠父母。

2,、設(shè)計提問（讓幼兒明白長大了應(yīng)該自己的事情自己做）

（1）故事中的兩個小朋友誰真的長大了,。

（2）為什沒說某某長大了？

（3）教師小結(jié)：某某長大了他能自己穿鞋子,，自己穿衣服、吃飯

3,、談話：讓幼兒說說自己是怎樣做的,，自己是不是長大了。（教育幼兒自己的事情自己做）

4,、穿衣大賽,。（體驗自我服務(wù)的樂趣）

5、教師小結(jié),。

本節(jié)課目標(biāo)基本達(dá)到了,，通過此節(jié)課孩子們懂得了張大了應(yīng)該自己的事情自己做。第五各環(huán)節(jié)穿衣大賽有些單調(diào),，準(zhǔn)備應(yīng)再豐富一些,。

教學(xué)反思：

1、這節(jié)課的內(nèi)容緊緊圍繞了我長大了這個環(huán)節(jié)來上,，幼兒也能認(rèn)知了自己在成長的過程,。

2、能以實(shí)際行動來表達(dá)自己在成長的環(huán)節(jié),，兩兩相對比,，這樣既能讓幼兒學(xué)會高矮的意思，又能知道自己長高了,，長大了,。

3、運(yùn)用了對比的方式,，拿嬰兒用品來與現(xiàn)在自己用的東西對比,，更一步說明了幼兒的成長。

4,、這節(jié)課遺憾的是,，幼兒沒有能玩游戲，如果加上一個游戲的話,，更能表明長大這個環(huán)節(jié),，也能激發(fā)幼兒對這節(jié)課的興趣，使這節(jié)課更活潑,，更生動化,。

中班主題活動教案《長大的我》設(shè)計意圖 中班教案長大的我教案篇三

1.通過看照片,、錄像使幼兒知道自己會漸漸長大。

2.幫助幼兒了解自己在身體和學(xué)習(xí),、生活能力等方面的變化,。

3.培養(yǎng)幼兒積極的自我意識和喜愛自己的情感。

4.與同伴分享自己的心得,。

5.愿意與同伴,、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法,。

⑴ 嬰兒時期的照片（人手一張）

⑵ 嬰兒時期用過的衣物,、物品、寶寶卡,。

⑶ 幼兒時期與照片相對應(yīng)的錄像,、攝像機(jī)、電視機(jī),、錄像機(jī),。

⑴ 試用自己小時候的物品，感受自己長大了,。

“這里有一些東西,，是誰的呢？”

“請你們來試試,，穿一穿,，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？”（通過試穿小時候的衣物等,，使幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與小時候的變化）

“這些是你們自己的東西,，為什么你們會穿不上、用不著呢,？”

小結(jié)：這些是我們小時候的東西?，F(xiàn)在，我們長大了,，所以都穿不上,，用不著了。

⑵ 認(rèn)識寶寶卡,、比較小腳的變化

“請你們和小時候的小腳比一比,，發(fā)現(xiàn)我們的小腳變大了、變胖了,。我們小時時候的東西也用不著了,，因為我們長大了。”

⑶ 對比錄像和照片,，說說自己的變化,。

1） 身體上的變化

① 量身高、體重,，通過現(xiàn)場量身高,、稱體重了解到現(xiàn)在比小時候長高了、變重了,。

② 吃飯,，通過看小時候媽媽喂奶的照片，再看現(xiàn)在自己吃飯的錄像了解到自己長大了,。

③ 牙齒,、頭發(fā)，通過看嬰兒期沒有牙齒,、頭上光光的照片，再看現(xiàn)在的小朋友用牙齒咀嚼食物,，摸摸自己的頭發(fā)感受到自己的變化,。

教師總結(jié)：你們小時候很小、很輕,，沒有頭發(fā)和牙齒,，每天吃牛奶和稀飯。現(xiàn)在你們長大了,、長高了,、變胖了，長出了牙齒,，會自己吃許多有營養(yǎng)的飯菜,。

2） 學(xué)習(xí)、生活能力的變化

① 穿衣服,，通過看小時候媽媽抱著穿衣服的照片,，感受到現(xiàn)在我們會自己穿衣。（通過看錄像）

② 走,、跪,、拍球，幼兒看錄像里的自己在走路,、跑步,、左右手拍球等，感受到自己長大了,。

③ 搭積木,、畫畫，通過看錄像知道自己會玩各種各樣游戲、會畫畫,。

總結(jié)：我們小時候什么事都要爸爸,、媽媽幫忙，現(xiàn)在我們長大了,，都能自己穿衣服,、自己走路、拍球,、和小伙伴一起搭積木,，還會畫畫、玩油泥,，學(xué)會了許多本領(lǐng),。

⑷ 讓幼兒知道自己還會長大，學(xué)到更多的本領(lǐng),。

“你們的本領(lǐng)是和誰學(xué)的,？在哪里學(xué)的？”

“你們還會長大嗎,？長大了會怎么樣 ,？”

（會認(rèn)識更多的朋友，學(xué)更多的本領(lǐng)……）