無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

讀書策劃書前言篇一

待定

設(shè)計藝術(shù)學(xué)院全體

學(xué)生（以小組形式參加,，每組3人）

參賽辦法：

①首先在各專業(yè)進(jìn)行選拔賽,，在各選手中選拔出3－5人（兩人備用）組隊。

②將組隊情況上報組織單位,。

③所有參賽隊,，統(tǒng)一筆試，從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的隊選,。

④所有參加復(fù)賽的隊通過抽簽進(jìn)行比賽,，獲勝隊進(jìn)入決賽，獲勝隊參加決賽限制在2—3個隊,。

⑤決賽時一般以現(xiàn)場必答,、搶答進(jìn)行，如不能決出名次,，可通過附加題（難度較大）以決名次,；

冠軍一名，院級證書+相應(yīng)獎品亞軍一名,，院級證書+相應(yīng)獎品季軍一名,，院級證書+相應(yīng)獎品

入圍獎若干名，榮譽(yù)證書

讀書策劃書前言篇二

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息全球化時代的到來,，21世紀(jì)將是一個學(xué)習(xí)型社會,，學(xué)習(xí)型社會的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)型組織,，而學(xué)習(xí)型組織的主要特點就是把不斷提高組織成員的素質(zhì)作為組織發(fā)展的關(guān)鍵，由個人學(xué)習(xí)帶動組織學(xué)習(xí),，又由組織學(xué)習(xí)帶動個人學(xué)習(xí),。而作為時代新主人的我們，更應(yīng)該通過多看書,、多閱讀來汲取知識,，豐富個人內(nèi)涵、提升個人修養(yǎng),。

書籍點亮人生

中國自古就有“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！?、“讀萬卷書，行萬里路,?！弊x書不但能增長學(xué)問，開闊眼界,，而且能涵詠性情,，修持道德，有利于我們增強(qiáng)思想文化素質(zhì),，促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展,；舉辦讀書會活動不僅有助于成員間同讀共學(xué)，相互討論,，相互激發(fā),，跳脫學(xué)習(xí)和思考的盲點，而且還能促進(jìn)團(tuán)隊的凝聚,、融合與共同進(jìn)步,。

團(tuán)總支全體成員

待定

待定

1、主持人宣布讀書會開始并致辭,，簡單說明本次活動開展目的及開展流程,，以便增強(qiáng)團(tuán)隊成員對活動的了解和推動活動的順利進(jìn)行。

2,、佳片有約?，F(xiàn)今越來越多的文學(xué)作品被搬上大熒幕，經(jīng)典名著,、小說等都被翻拍成電影或電視劇,。播放幾個翻拍較為成功的影視作品片段。

3,、我讀我分享,。每位參與人員推薦一本自己喜歡的書并且闡明理由,，同時要對此書作相應(yīng)的簡單的介紹，朗讀一段自己喜歡的段落語句,。

4,、交流討論環(huán)節(jié)。大家互相交流,、發(fā)表自己的看法,、感想。最后由主持人做出總結(jié),。活動結(jié)束,。

1,、會場布置。

2,、主持人,。

3、拍照,。

4,、通訊稿。

讀書策劃書前言篇三

隨著新學(xué)期的到來,，我們也開始了新的旅程,。新的學(xué)期，新的開始,。我們學(xué)習(xí)部迎來的首個活動則是讀書討論會,。為了更好地提高同學(xué)們的讀書興趣，培養(yǎng)讀書氛圍,。

為了豐富我系校園活動,，增強(qiáng)我系的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,。我系以讀書為載體,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增添學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣,。通過與書為伴,，與經(jīng)典為友，來陶冶我們的思想情操,、開闊我們的視野,，進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)和文化素質(zhì)。

xx

大一成員

教學(xué)樓409教室

團(tuán)總支學(xué)習(xí)部

1,、由每班選1――2名閱歷較為豐富的同學(xué)做代表

2,、有各自下來提前準(zhǔn)備材料,，更方面的資料書籍都可以。

1,、首先,，播放有關(guān)讀書方面的視頻故事

2、其次,，隨機(jī)抽幾位同學(xué)發(fā)言談?wù)撟x書的目的和好處

3,、再次，請到場人員談?wù)撟约赫J(rèn)為最有價值,、印象最為深刻的一本書,。

4、為活躍氣氛做有關(guān)的一些活動,，游戲,。（可有關(guān)書籍風(fēng)趣的笑話等）

5、各自準(zhǔn)備好的優(yōu)秀文章進(jìn)行朗讀并進(jìn)行討論,，談各自感受,。

6、插入幾段朗誦視頻供大家欣賞,。

7,、插帶點搞笑色彩的視頻（以緩解氣氛）。

8,、各同學(xué)結(jié)合自身實際,，結(jié)合自己所見、所聽的有關(guān)書籍實際的故事與大家交流,。

9,、談?wù)摃鴮ξ覀兒锰帲瑧?yīng)該讀什么書,。

10,、最后各自下來寫一篇感受。

學(xué)習(xí)部成員提前布置會場,，水,、購買好各獎品，各位可自帶一本書進(jìn)行推薦,。

水30瓶：60元

小吃：30元

勘品：

一等獎一名：鋼筆一支30元

二等獎一名：鋼筆一支20元

三等獎一名：鋼筆一支15元

1,、注意前期宣傳，盡量選出各班的博學(xué)分子,。

2,、堅持以書為本，做到一切討論有根有據(jù)。

3,、活動不可太隨意,，也不可太死板，應(yīng)給人一種輕松,、愉快的感覺,。

讀書策劃書前言篇四

鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)的人表示感謝和尊重,。為了能繼續(xù)發(fā)揚讀書精神,，傳承人類文明，應(yīng)該堅持讀書,，讀好書,。此外，面對著喧囂的塵世,，生活節(jié)奏的加快,，很多人難以靜下心來品讀一本好書。然而,，作為新一代的大學(xué)生，面對人才市場的激烈競爭,，要有一席之地,，必須拓寬自己的知識面，提升自己的綜合素質(zhì),。這些知識可以通過參加課外活動獲取,，但更多的是靠閱讀書本中的精華去一步步積累的。另外,，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和生活節(jié)奏的不斷加快,，熟人越來越多，朋友越來越少,。同學(xué)們交友溝通的方式很多都集中于電子網(wǎng)絡(luò),，心靈的空虛讓很多人感到恐慌。無數(shù)人發(fā)出,，茫茫人海知己何處尋的感慨,。

給喜歡讀書的同學(xué)提供一個交流討論的平臺，給喜歡金庸的同學(xué)們一個打開思維的端口,。大家共同分享讀書感受,，交流各自的看法，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對讀書的興趣和加深對金庸的認(rèn)識,。通過交流,，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步促進(jìn)同學(xué)們分析問題的角度化和深度化。并在閑暇之余,，放松同學(xué)們的壓抑的心情,，展開心扉,，來進(jìn)一步促進(jìn)同間的友誼,，找到共同的愛好,。

“俠骨柔情之金庸”

重慶工商大學(xué)ts11013班

姜滔，崔曉越,，鄭予淺,，郭常生,，張云輝，劉勤,，秦然,，楊卿乙,，蘇磊,，岳媛,，姚遠(yuǎn)皓,，李留洋,，刁雅麗,，孫順利,，雷永平,，楊卿乙,，張冬東

重慶工商大學(xué)蘭花湖校區(qū)廣智樓20415教室

20xx年3月29日

（一）活動前期安排

1,、找好教室,，保證好不會再使用方面沖突；

2,、確定好時間，確保絕大多數(shù)同學(xué)有時間,；

3,、提前找到某些同學(xué)做好準(zhǔn)備，避免冷場,。

（二）活動流程

1,、主持人開場白（對金庸的認(rèn)識,，本次活動的目的,、意義然后宣布開始）

2、讀后感與交流探討（大約40分鐘）

3,、結(jié)束語：感謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩分享,，同時希望同學(xué)們能夠下去之后多讀幾本金庸先生的經(jīng)典名著或者看看金庸先生的拍成電視劇的小說，同樣的'經(jīng)典,。

（三）后期安排

1、會后清理好教室,，尤其是桌面和黑板,；

2、寫好新聞稿,，收集整理會議材料,；

3、了解同學(xué)的看法,。

0元

（一）預(yù)防爭論過于激烈,；

（二）注意同學(xué)們離開后的清潔工作（主要是桌子上的垃圾等）,。

（略）

讀書策劃書前言篇五

“我們愛讀書”讀書交流會

推廣圖書館五層職協(xié)工具書屋（以下簡稱書屋），讓更多的北航學(xué)子知道了解并能利用好那些相關(guān)書籍,，給大學(xué)生職業(yè)人生規(guī)劃帶來幫助,。

活動一：規(guī)劃整理

活動二：宣傳活動

總負(fù)責(zé)人：盧文

主辦單位：北京航

空航天大學(xué)招生就業(yè)處

承辦單位：北京航

空航天大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

組織人員：我們愛

讀書項目小組

活動一：

1、項目小組人員首先熟悉書屋環(huán)境,，及相關(guān)圖書,。

2、圖書整理與分類：將已有圖書按類別或內(nèi)容不同分別整理規(guī)劃,，放到不同的專柜,，貼好標(biāo)簽，建立基本索引簿,。

3,、進(jìn)一步美化書屋，給書屋加上一個“門牌”

活動二：

全體干事：利用開大會機(jī)會首先向全體干事介紹,，并鼓勵大家向周圍人宣傳,，并帶領(lǐng)大家去書屋讀書自習(xí)。

相冊內(nèi)新建一個書屋相冊,，每天上傳一到兩張書屋照片,，所有干事盡量分享評論，起到刷屏宣傳的作用,。

飛信：利用飛信平臺向會員宣傳

指南針報社：每期報紙刊登一點書屋信息,，請趙老師或者其他人寫點圖書推薦。

活動捆綁：充分利用好職協(xié)的相關(guān)活動,，特別是職協(xié)影院所吸引的觀眾,，借機(jī)宣傳。