范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
招生廣告策劃書 招生廣告策略篇一
1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)(寫意寫情)
2,、畫面敘事+音樂+字幕
二、節(jié)目定位
突出學(xué)校特點(diǎn),、契合考生(家長(zhǎng))訴求,、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美,。
重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)校特色的文化訴求:
1,、1902年成立于京師大學(xué)堂師范館
2、與北京師范大學(xué)同根同源
3,、省部共建
4,、師大精神
三、節(jié)目長(zhǎng)度
5分鐘
四,、視聽手法(元素)
1,、敘事元素
老者、一對(duì)青春靚麗的青年男女
2,、意象化元素
?;铡⒛捐I,、蠟燭
五,、拍攝與制作
1,、導(dǎo)演拍攝
2、真實(shí)再現(xiàn),、情景再現(xiàn)
3,、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)錄
4、畫面調(diào)色
5,、特技合成與包裝
六,、敘事結(jié)構(gòu)
劇情故事型(體現(xiàn)青春、情感,、和諧,、人文)+貫穿性象征元素(校徽,、木鐸,、蠟燭,強(qiáng)化西北師范大學(xué)元素)
七,、表現(xiàn)方式(導(dǎo)演構(gòu)思,、導(dǎo)演手法)
1、表現(xiàn)式蒙太奇(顯性)+敘述式蒙太奇(隱性)+特效+音樂
2,、以“師大情懷”為敘事主線,,以木鐸,、?;铡⑾灎T為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線,,主要通過表現(xiàn)式蒙太奇(對(duì)比,、隱喻、心理)完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá),,實(shí)現(xiàn)宏觀上的隱性敘事,。
3、畫面構(gòu)成
(1)地理位置與交通(男青年):火車站,、飛機(jī)場(chǎng),、蘭州市貌、黃河,、中山橋,、羊皮筏子、黃河母親雕塑,、蘭州牛肉面,、蓋碗茶等。
(2)歷史文化(老者):學(xué)校大門,、校史館,、博物館,、辦公樓、理科樓,、圖書館,、核桃樹、三二九紀(jì)念碑,、天文臺(tái),、水塔、文物陳列室,、學(xué)思園,、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭,。
(3)校園風(fēng)光(女青年):學(xué)校具有代表性的建筑,、花草樹木(牡丹花、丁香花,、迎春花)等展示校園環(huán)境之美,。
(4)人文風(fēng)情(一對(duì)青春靚麗的青年男女):具有師大特色的校園文化活動(dòng)(包括民族生、留學(xué)生),、學(xué)生社團(tuán),、模擬法庭、板書大賽,、心理咨詢,、110周年校慶國(guó)內(nèi)外校友祝福等,以展示百年老校的生機(jī),、活力與精神,。
(5)儀式化鏡頭:女青年擁抱太陽(特效)
疊出字幕:西北師范大學(xué)歡迎您!
招生廣告策劃書 招生廣告策略篇二
即將迎來碩果飄香的今秋9月,,20xx高考剛剛結(jié)束,。在選擇學(xué)校上,考生處于被動(dòng)地位,,抓住時(shí)機(jī)搞好宣傳,,可以提高學(xué)校知名度,打響收獲學(xué)子第一炮,。本次廣告,,主要放在全國(guó)主要考點(diǎn)的大門口,針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng),,開展講解形式的教育,;以及在平面媒體、電視,、網(wǎng)絡(luò),、廣播等處投放傳統(tǒng)形式廣告,;以及到全國(guó)往屆吸收學(xué)生最多的地方開展免費(fèi)講座,發(fā)放宣傳單頁廣告,,以便更直接的與考生及家長(zhǎng)接觸,。
一、市場(chǎng)分析
牡丹江師范學(xué)院地處一個(gè)風(fēng)光秀麗的旅游城市——牡丹江,。它位于黑龍江省東南部與吉林省交界地區(qū),,空氣清新,被評(píng)為中國(guó)最適宜居住的城市第四名,。城市中最著名的景點(diǎn)要屬鏡泊湖了,。它是國(guó)家最大、世界第二大高山堰塞湖,,著名旅游,、避暑和療養(yǎng)勝地,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),,國(guó)際生態(tài)旅游度假避暑勝地,,世界地質(zhì)公園,20xx年被評(píng)為5a級(jí)旅游景區(qū),。良好的環(huán)境為牡丹江師范學(xué)院正增色不少,。學(xué)校正在步入軌道,正在為往大學(xué)方面轉(zhuǎn)變而努力,。良好的學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)校在社會(huì)上好評(píng)如潮,近些年硬件方面的改進(jìn),,更使學(xué)院魅力倍增,。
客觀說,學(xué)院是二批本科院校,,在宣傳上,只要在稍微次等高中如第二高中等進(jìn)行就可以,,效果會(huì)更加客觀,。
二、廣告戰(zhàn)略和策略
在高考備考最后一個(gè)月,,根據(jù)以往吸收考生最多的地方的次等高中安插大量老師,、院內(nèi)學(xué)生,在高中門口擺桌設(shè)有專人負(fù)責(zé)解答學(xué)生或家長(zhǎng)疑問,,并有同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)院宣傳單頁,。
在高考兩天,在篩選好的網(wǎng)點(diǎn)安排人力發(fā)放學(xué)校宣傳單頁,,并負(fù)責(zé)給考生家長(zhǎng)發(fā)水和扇子,,做到貼心宣傳,。
在高考估分兩天,到網(wǎng)點(diǎn)發(fā)放宣傳單頁,,張貼宣傳單 另一路人馬負(fù)責(zé)平面及電視網(wǎng)絡(luò)宣傳,,在平面媒體上,主要選擇高考估分選學(xué)校一類的專業(yè)性報(bào)紙雜志,;對(duì)于電視廣告,,要選擇教育電視臺(tái)和全國(guó)性收視效果好的電視臺(tái);對(duì)于網(wǎng)絡(luò),,要選擇各省的招生考試信息網(wǎng),;至于動(dòng)態(tài)廣告的制作,要不惜大成本,,明星效應(yīng)也未嘗不可,,畢竟吸引眼球,才是廣告成功之所在,。
三,、廣告?zhèn)鞑?duì)象
對(duì)象主要針對(duì)20xx高考生及考生家長(zhǎng),另外各省高中宣傳部老師或領(lǐng)導(dǎo),,也是宣傳重點(diǎn),,學(xué)生還是更相信與他們朝夕相處的老師,所以,,只要先把高中宣傳部領(lǐng)導(dǎo)搞定,,讓他為你們把宣傳單頁下發(fā)到高三班主任手中,再令他們發(fā)給學(xué)生,,那效果,,應(yīng)該遠(yuǎn)勝于學(xué)院自己發(fā)送宣傳單頁。
四,、廣告地區(qū)
大范圍是全國(guó)各高中考點(diǎn),,實(shí)際上要根據(jù)以往吸收學(xué)生的多少安排重點(diǎn)地區(qū),進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳,。
五,、廣告預(yù)算及分配
首先,要做好準(zhǔn)備工作,,即宣傳單頁和動(dòng)態(tài)廣告的制作,。這方面是宣傳的重點(diǎn),良好的構(gòu)思與明星效應(yīng),,會(huì)給宣傳加分,。此處投入總資金的20%
其次,就是人力。雇傭?qū)W院內(nèi)部或外部的老師或宣傳專家,,為學(xué)院背書,,他們是宣傳的主力軍。再就是發(fā)送傳單的學(xué)生,,從各地臨時(shí)雇傭即可,。次處用去總資金的10%
再就是投放廣告的花費(fèi):電視廣告、招生網(wǎng)站廣告,、招生雜志報(bào)紙廣告等,,此處用去總資金的50%
然后是人脈花費(fèi),說現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),,現(xiàn)在不疏通人脈,,任何事情都難辦,所以在此花費(fèi)總投入資金的15%
最后是宣傳中的不確定花費(fèi),,暫定總資金的5%
六,、相配套的`措施和策略
此次宣傳,要以親民為宗旨,,周到的為考生及家長(zhǎng)服務(wù),。尤其是高考兩天,考生和家長(zhǎng)都面對(duì)重重壓力,,正值盛夏,,天氣炎熱,所以在各考點(diǎn)發(fā)放宣傳單頁的同時(shí)要考慮到實(shí)際情況,,為考生及家長(zhǎng)準(zhǔn)備水,,扇子等物品,與宣傳單頁一同發(fā)放,。要讓宣傳對(duì)象感受到我們的真誠(chéng),,真心實(shí)意的閱讀宣傳單頁。
七,、廣告效果預(yù)測(cè)
廣告目標(biāo)
知名度 80% 實(shí)際:
理解度 70% 實(shí)際:
喜愛度 70% 實(shí)際:
選擇意愿度 ?70% ?實(shí)際:
廣告訴求重點(diǎn) 塑造學(xué)校良好形象,,吸引學(xué)生及家長(zhǎng)注意
廣告訴求對(duì)象 應(yīng)屆高考生及家長(zhǎng)
廣告地區(qū) ?根據(jù)往屆吸收學(xué)生情況重點(diǎn)安排宣傳地區(qū)(全國(guó)考點(diǎn)、高中)
廣告內(nèi)容 ?學(xué)校師資力量,、校園軟硬件,、畢業(yè)生前景展望
廣告表現(xiàn)戰(zhàn)略 親切,不浮夸,,真實(shí)為主
廣告媒體戰(zhàn)略 以各招生網(wǎng)站、雜志為主,,教育頻道電視廣告次之 ,。
招生廣告策劃書 招生廣告策略篇三
四川省達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、重慶師范大學(xué)、成都東星航空服務(wù)有限公司,,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合舉辦航空服務(wù)專業(yè)“2+3”中職連讀大學(xué)培養(yǎng)模式,。
招收達(dá)州及周邊地區(qū)初中畢業(yè)生,前兩年在達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)就讀航空服務(wù)專業(yè)(中職教育),,后叁年在重慶師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院就讀航空服務(wù)專業(yè)(大專教育),,合格畢業(yè)享受重慶師范大學(xué)頒發(fā)的高等成人教育《大專文憑》。
畢業(yè)后推薦到全國(guó)各大機(jī)場(chǎng),、航空公司,、民航系統(tǒng)就業(yè)。首次聯(lián)合招生,,由所在初中學(xué)校校長(zhǎng)實(shí)名推薦,,經(jīng)政審合格、面試合格,、體檢合格,、擇優(yōu)錄取。國(guó)辦高等院校,。我們擁有強(qiáng)大的師資力量,、過硬的教學(xué)硬件設(shè)施。在校師生5000余人,。為了學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展,,現(xiàn)我院校決定展開全面的招生計(jì)劃,現(xiàn)就我學(xué)校的現(xiàn)狀我的方案如下:
二,,廣告商品
四川省達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) 航空服務(wù)專業(yè)
三,,廣告目的
1,擴(kuò)大招生范圍,,贈(zèng)加招生人數(shù),,擴(kuò)大師資來源。
2,,提高學(xué)校的知名,使家長(zhǎng)和學(xué)生了解航空專業(yè)的發(fā)展前景,。
3,銜接11-15年招生廣告
4,,傳播影響程度:不知名—知名—了解—信服—行動(dòng)
五,,廣告區(qū)域 四川省內(nèi)各縣市區(qū)
六,廣告對(duì)象
所有在校初中畢業(yè)生以及學(xué)生家長(zhǎng),, 15---18歲之間的青年,。立志學(xué)習(xí),想進(jìn)一步深造,。都是我們招生的對(duì)象,。(空姐,空哥)
七,,策劃構(gòu)思
1,上網(wǎng)人群的年齡段分析,,以青年居多,。而大多數(shù)都是在校學(xué)生。有利學(xué)校的宣傳,。
八,,廣告策略
1,針對(duì)各地區(qū)學(xué)生觀念的不同制定不同的招生計(jì)劃,。
2,,制作sticker張貼城市公交車上,公共椅背上,城市道路道旗,,以隨時(shí)隨地地提醒初中畢業(yè)生及家長(zhǎng),,立志學(xué)習(xí),想進(jìn)一步深造的15---17歲之間的青年注意,,彌補(bǔ)大眾傳播媒體之不足,,并具有公益及pr作用。
3,,除正式大篇幅的廣告外,,在報(bào)紙雜志上另可采用游擊式的策略,運(yùn)用達(dá)州日?qǐng)?bào)和達(dá)州晚報(bào)的插排和善陽報(bào)廣傳媒,、四海傳媒的分類廣告版,,不定期刊登小廣告,一則省錢,,二則可彌補(bǔ)大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失,。只要設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)明、醒目,,依舊有很大的效果,。
4,網(wǎng)絡(luò)上,,詳細(xì)介紹學(xué)校的基本情況,,以及開設(shè)專業(yè)的情況。開設(shè)在線咨詢,,留言等板塊增加登陸者對(duì)學(xué)校的了解,。
九,廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用
(一) 卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容 ?簡(jiǎn)介學(xué)校情況,,航空專業(yè)師資力量,,航空專業(yè)學(xué)校規(guī)模,航空公司就業(yè)情況,,以及學(xué)校對(duì)學(xué)生的再校生活情況展示,。
(二) 電視廣告策劃 ? 展現(xiàn)學(xué)校全貌鳥瞅圖片,,畢業(yè)生就業(yè)前景,,利用廣告詞進(jìn)行大力宣傳,。或者在電視上作一個(gè)專訪性的現(xiàn)場(chǎng)直播電話問答節(jié)目,。
(三)達(dá)州廣播電視臺(tái) 在廣播上大力宣傳學(xué)校,。
(四)戶外廣告媒體發(fā)布:
1.單立柱
2.戶外廣告
3.達(dá)州市各縣市區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部居民房墻體廣告發(fā)布
(五)招生教師帶隊(duì)在城鄉(xiāng)結(jié)合部的場(chǎng)鎮(zhèn)街道上設(shè)立招生宣傳臨時(shí)咨詢報(bào)名點(diǎn)。
(六)學(xué)校氛圍營(yíng)造制作:
1.條幅,;(學(xué)校操場(chǎng)上空白區(qū)域制作條幅) 2.學(xué)校內(nèi)制作宣傳櫥窗,; ?3.學(xué)校空白墻體設(shè)計(jì)制作宣傳畫,。