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教師節(jié)學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書 教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)主題方案篇一

微弱的燭光閃耀不滅,，辛勤的汗珠滴滴閃亮,。是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子,。叢青澀到成熟,，是你們，見證了這個(gè)過程,。成長(zhǎng)的足跡,，正因?yàn)橛辛四銈儯鸥_紛,。老師,，謝謝您們！

教師節(jié),，迄今為止已走過了35個(gè)年頭,，為了感謝老師的培育之恩，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福,。

以給老師贈(zèng)送賀卡,，鮮花,，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),，回饋師恩,，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),，也讓老師感受到同學(xué)們的.感恩之意,。

xx年9月10日

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有的黨積極分子

19棟教學(xué)樓門口

（一）前期階段

1、集思廣益,，商討送給老師們的禮物,，最后確定為賀卡，盆栽,，鮮花

2,、確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師人數(shù)

3、安排成員們分工合作（買或自己制作的賀卡,，寫祝福語，買鮮花和盆栽,，并包裝）

活動(dòng)階段

于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位老師

(三)活動(dòng)后階段

由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動(dòng),，并結(jié)言；請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,，老師代表感言

（1）在活動(dòng)前要做好全部準(zhǔn)備,，確保活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始

（2）保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行

教師節(jié)學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書 教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)主題方案篇二

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

“感謝師恩訴說心聲”

我國第xx個(gè)教師節(jié)即將到來

教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員,。自以前起,，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。9月10日恰逢我國第xx個(gè)教師節(jié),。作為國家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

xx年9月9—10日

理科樓各辦公室

信息工程系全體老師

1,、卡紙或者隨意貼若干,。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話

3,、倡議書、通知各打印4份

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。

：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

學(xué)生會(huì)所有成員

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤,。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好,。

4、未盡事宜另行通知,。

教師節(jié)學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書 教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)主題方案篇三

為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),，提高教育能力，改進(jìn)教育方法,，增進(jìn)家園聯(lián)系,，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng),。

1,、家長(zhǎng)調(diào)查問卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷,。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級(jí)組組織教師展開演講比賽（小,、中、大班各一組,，行政教輔為一組,、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽,。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）

八月下旬至九月中旬。

（一）,、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段（8月28日——8月31日）

1,、召開工會(huì)委員會(huì)議，布置工作,。

2,、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

3,、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核,。

4,、印制調(diào)查問卷,。

（二）、中期：調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段（9月1日—7日）

1,、9月1日,，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷。

2,、9月3日,，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

3,、9月7日，組織幼兒訪談,，討論幼兒心目中的好老師形象,。

4、9月7日前,，各年級(jí)組組織演講比賽,，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽,。

（三）、后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段,。（9月7日——9月14日）

1,、9月7日，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷,。

2,、9月10日，舉辦園級(jí)教師演講比賽,。

3,、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

4,、9月14日，整理資料,，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn),。

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,，組長(zhǎng)：金玉琴,，組員：孔紅偉、陳茹,、黃金秀,、黃葳、史金娥,。

2,、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)五名,，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

1,、撰寫活動(dòng)方案,，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷,，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,。

2、召開工會(huì)委員會(huì)議,，傳達(dá)精神,，布置相關(guān)工作。

3,、負(fù)責(zé)資料的收集,、整理,、裝訂。

4,、負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽,。

5、負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制,、統(tǒng)計(jì),，證書的制作。

6,、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳,、活動(dòng)拍照（活動(dòng)整個(gè)過程），保留原始資料,。

7,、提供證書。

8,、制作宣傳橫幅,，展覽活動(dòng)過程。