方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)策劃活動方案主題 教師節(jié)策劃活動方案大學(xué)篇一

“xx情，xx愛”

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。

9月x日上午x:00在xx區(qū)食堂門口。

主辦單位：xx委員會,。

承辦單位：xx大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會,。

(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在xx區(qū)食堂,。

(二)廣播站送祝福校園廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺,，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福。

(三)贈鮮花,、送賀卡,。

由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡,。

1,、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負(fù)責(zé)部門：組織部),。

2,、在活動地點(diǎn)搬放桌椅。(負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部),。

2,、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報,。(負(fù)責(zé)部門：文宣部),。

3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡,。(負(fù)責(zé)部門：哈哈剪紙協(xié)會)。

4,、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語,。(負(fù)責(zé)部門：素質(zhì)拓展部)。

5,、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花,、送賀卡活動。(負(fù)責(zé)部門：項(xiàng)目部),。

xx

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任,。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等),。

(3)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

教師節(jié)策劃活動方案主題 教師節(jié)策劃活動方案大學(xué)篇二

活動主題：喜迎教師節(jié)禮品大贈送——祝老師們身體健康,、生活快樂

活動目的：積極參與社區(qū)的活動,，提高賣場的親和力

活動安排：

針對對象—各大中小學(xué)校的老師

具體內(nèi)容—9月10日,，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物,，每張教師證限領(lǐng)一份;

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;

針對對象—任何人士均可參加,，年齡不限

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事、真情,，題材不限,，字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束,，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,，請?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰⒐ぷ鲉挝?、地址,、電?9月9日，進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名,，品牌復(fù)讀機(jī)1臺;二等獎3名,，獎收音機(jī)1臺;三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支,。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客,。

具體內(nèi)容

a.家電組——喜迎教師節(jié)價格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價樣機(jī),。

相關(guān)支持：樣機(jī)選擇——采購部

樣機(jī)陳列——家電組

pop支持——市場科

b.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價一欄。

教師節(jié),，我們該不該送禮?年年教師節(jié),，今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié),，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

相關(guān)支持：商品選擇——采購部

商品陳列——文體組

pop支持——市場科

c.煙酒組——老師，我們喝一杯吧!

營造節(jié)日氣氛,，拉動酒的銷售,。

相關(guān)支持：商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

相關(guān)支持：商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

活動配合：

1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作,。

2,、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。

師恩在心祝福語真

20xx年9月1日至9月16日

購物顧客,，可領(lǐng)取郵資明信片,，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

1,、打情感牌,，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評,。

2,、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來,，創(chuàng)造銷售,。

1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片,，憑購物小票,，時間為9月1日至9月9日，共計(jì)xx份,，送完為止,。

2、可以由顧客當(dāng)場填妥后,，交還總臺,，由商場(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。

3,、也可以由顧客自己帶回郵寄,。

4、xx份明信片送完為止,。

5,、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價值2元),，限領(lǐng)一份,，時間截止日為了9月16日。

7,、注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份,。

1,、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片,，并上面印刷祝福詞：**(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,，詳見現(xiàn)場海報,。

2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題,。

3,、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

4,、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值,，同時也促使老師們光臨商家賣場,，創(chuàng)造銷售機(jī)會。因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品,，如果確因費(fèi)用有限,，同時也沒有廠家支持，也可以放棄,。

1,、現(xiàn)場海報，條幅;

2,、新聞報道

1,、郵資明信片：1元/張*xx張=xx元;

2、教師節(jié)禮品：2元/份*xx份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份,，具體商家自行確定)

3、宣傳費(fèi)用：1000元;

4、總費(fèi)用：7000元,。

公關(guān)活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合,。

教師節(jié)策劃活動方案主題 教師節(jié)策劃活動方案大學(xué)篇三

教師節(jié)活動策劃方案：桃李滿天下，恩情似海深

一,、活動形式

各市場召開茶話會,，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動;

二,、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

活動目的：

1,、借助節(jié)日機(jī)會,，把握合理主題，促進(jìn)銷量,，聯(lián)絡(luò)感情;

2,、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象,，推動顧客升級,。

三、活動重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2,、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;

3,、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

四,、相關(guān)道具

1,、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師,，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五,、營造氣氛

1,、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒;

2,、會場條幅配合。

六,、活動注意事項(xiàng)

1,、工作人員統(tǒng)一工裝,。

2、會議過程,，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌,，制造場效,。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4,、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。

5,、會議期間，不得在會場內(nèi)接,、打電話和收,、發(fā)短信。

教師節(jié)策劃活動方案主題 教師節(jié)策劃活動方案大學(xué)篇四

本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位,，其中企事業(yè)單位以學(xué)校規(guī)模,，正直新學(xué)期伊始，教師節(jié)期間定有師生同慶,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,、新生家長與老師拉近關(guān)系等宴請活動。

1,、飯菜基本上可以保持原來的定價,，但要考慮和教師節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法,。

2,、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法,。

3、教師節(jié)特色宴席,，可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐,，引導(dǎo)客人包場訂餐，鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費(fèi),，規(guī)劃方案《酒店教師節(jié)營銷方案》

4,、教師節(jié)的套餐的價格不要偏高，人均消費(fèi)控制在20-30元(不含酒水),。

5,、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動,，在教師節(jié)的前后達(dá)到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

①制定專門針對教師節(jié)的特色餐,，如：謝師宴,、感恩宴、團(tuán)體同慶宴,。團(tuán)體包場(包場費(fèi)用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯,，免費(fèi)布置音響，自助ktv,。四桌以上餐標(biāo)在588元/每桌以上可免包場費(fèi),，茶水費(fèi)用自理。

②推出教師節(jié)感恩特價房,，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右),，以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。

2,、制作專門針對教師節(jié)的套餐,，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中,、高三等,，有二人餐、三人餐等類型,，主題要體現(xiàn)謝師恩(價格不需要太高),。

3、如果手機(jī)號碼尾號是815,、910,，可憑借相關(guān)證明(個人名片或號碼現(xiàn)測)，在酒店聚餐可享受7-9折,，住房享受128元/間一夜(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠并獲贈水果拼盤一份,。

4、在客人離店時贈送一些和教師節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱,、電 話,、地址)。

5,、活動的時間定于20xx年xx月xx日,。

1、在酒店周邊小區(qū),、學(xué)校,、金沙車站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單,。

2,、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告,，群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言,，主要介紹酒店的最新活動,。

保安必須要保證酒店的安全;對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策，調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,，但要美觀大方,，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位,，收入最少是平時收入的1.5倍以上,。

教師節(jié)策劃活動方案主題 教師節(jié)策劃活動方案大學(xué)篇五

20xx年9月10日是我國第31個教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,，讓廣大教師過一個歡樂祥和,、意義非凡的節(jié)日，根據(jù)xx市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量,，辦好人民滿意的教育”的活動主題,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定活動方案：

一,、

堅(jiān)持“隆重,、簡樸、務(wù)實(shí)“的原則,，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采,，進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，激勵廣大教職工堅(jiān)定教育信念,，樹立教育理想,，自覺踐行黨的群眾路線，增強(qiáng)工作使命感,、責(zé)任感和幸福感,，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。

二,、

(一)舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)表彰活動”,。8月底前，在全校組織評選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”,、“xx市第二中學(xué)師德模范”,、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等,，教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。(校辦統(tǒng)籌,，具體要求詳見附件1,、2)

(二)走訪慰問教育工作者,。9月上旬，學(xué)校黨委,、校長室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,，通過多種方式看望慰問教師，重點(diǎn)走訪慰問離退休教師,、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬,，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會負(fù)責(zé))

(三)組織教師讀書征文活動,。在廣大教師中開展“我的教育故事”,、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動,，9月中旬舉行教師讀書報告會,。(教科室負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件3)

(四)舉辦教師藝術(shù)作品展,。教師節(jié)期間,，面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”，展期為半個月,。開展儀式與表彰活動統(tǒng)籌安排,。(政教處負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件4)

(五)舉行教師才藝展示活動,。8月底,，舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)才藝展示活動”，豐富教師文化生活,，展示教師文藝風(fēng)采,。(工會、團(tuán)委負(fù)責(zé),，具體要求詳見附件5)

(六)開展教育為民服務(wù)活動,。組織以“教師回報社會”為主題的各項(xiàng)活動，務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動,，真心,、真誠服務(wù)社區(qū)群眾，進(jìn)一步提升人民群眾對教育的滿意度,。(黨辦負(fù)責(zé))

(七)開展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動,。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心,。(工會,、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé))

(八)開展集中宣傳活動。教師節(jié)期間,，利用櫥窗,、黑板報,、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺,，做好各項(xiàng)宣傳工作,。(校辦、團(tuán)委負(fù)責(zé))

教師節(jié)策劃活動方案主題 教師節(jié)策劃活動方案大學(xué)篇六

20xx年的9月10日,，我們迎來了第xx個教師節(jié),。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

活動時間：9月5日——9月16日

活動地點(diǎn)：xx幼兒園

1,、（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2,、（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

3,、（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

教師節(jié)策劃活動方案主題 教師節(jié)策劃活動方案大學(xué)篇七

【一】活動背景

有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育,，開展“老師,，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義,。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言,、社會,、美術(shù)、音樂,、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位,，開展讓幼兒說說,、唱唱、畫畫,、做做的形式,，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié),，了解教師工作的辛苦和意義,，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德,。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①每年的9月10日是教師節(jié),，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們,，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意,。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息,。

【二】活動組織

(一)各年齡段主題活動目標(biāo)

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識教師的角色,，初步了解老師的工作,。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感,。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來,、教師工作的意義,。

2.初步嘗試用語言、繪畫,、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴,。

3.感受活動帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感,。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造,，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意,。

3.懂得知恩感恩，尊重教師,，與老師共享節(jié)日快樂,。

(二)活動準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師,，節(jié)日快樂”,。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展,。

4.布置活動場地,，準(zhǔn)備音樂,、音響,、錄音機(jī)、錄像機(jī),、照相機(jī)等設(shè)備,。

5.張貼海報,，歡迎家長來園參加活動,。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片,、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等,，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒印?/p>

(三)活動案例

★小班語言活動——老師,，您真好

活動目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱,、親一親，問聲節(jié)日好,，回報老師的付出,。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感,。

活動準(zhǔn)備：

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯,。

活動過程：

1.談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動的愿望。

師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,，了解老師的工作,。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問,。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng),。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié),。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

5.幼兒上來和老師抱一抱,、親一親，向老師問聲節(jié)日好,。

★中班繪畫活動——我親愛的老師

活動目標(biāo)

>>知道9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日。

>>學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征,。

>>激發(fā)熱愛老師的情感,。

活動準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆,、錄音機(jī),、輕音樂,。(見資料包)

教師節(jié)策劃活動方案主題 教師節(jié)策劃活動方案大學(xué)篇八

一、介紹出席大會的區(qū),、街道領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓；

二,、宣布大會開始,，全體肅立，奏《國歌》,；

三,、領(lǐng)導(dǎo)講話：

1、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話,；

2,、街道領(lǐng)導(dǎo)講話；

四,、宣讀獲獎名單,；

五、文藝表演暨頒獎,。

1,、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學(xué)，學(xué)校榮獲xxxx年廣

東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名,、男子第四名）

2,、第一次頒獎

3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部,，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學(xué)生文藝匯演舞蹈類一等獎）

4,、第二次頒獎

5、表演：獨(dú)唱《把心拉近》,、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校）

6,、第三次頒獎

7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學(xué),，本節(jié)目獲街道團(tuán)委舉辦的“青春飛揚(yáng),，邁向成功”青年小品大賽一等獎）

8、第四次頒獎

9,、表演：揚(yáng)琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學(xué)）

10,、第五次頒獎

11、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園,，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎）

12第六次頒獎

13,、表演：男聲三重唱《共青團(tuán)之歌》（鄭秋亮、唐代紅,、楊偉榮老師）

六,、宣布大會結(jié)束,。

xxxx年9月9日

附：

1、主持：光大小學(xué)潘菲菲新球中學(xué)甘永杰

2,、音響：育賢小學(xué)蘇海章

3,、觀看彩排演出的文藝?yán)蠋熡校豪钅颂怼㈢娢橛?、韓莎妮,、譚玉蘭、鄭秋亮,、陳少娜

教師節(jié)策劃活動方案主題 教師節(jié)策劃活動方案大學(xué)篇九

隨著教師節(jié)的到來,，為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,，進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍,，體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣大教師教書育人,、為人師表的責(zé)任心和自豪感,，“立德樹人，同心共筑xx夢”,，特制定如下活動安排。

1,、表彰,、宣傳“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開表彰大會,，授獎xx“校優(yōu)秀園丁”,、骨干教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎勵,。

2,、教師演講、學(xué)生朗誦,。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,，肩負(fù)起教書育人的光榮使命,，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師,，“立德樹人,，同筑xx夢”。

1,、積極參與教書育人楷模的評選活動,。

2,、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,，牢固樹立“育人為本,、弘揚(yáng)高尚師德”的理念，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。

為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理,，熟悉新課改的理念模式,，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平，學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動,。專門制定方案,，安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo),。加強(qiáng)溝通,，傳遞真情，共同提高,，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,，努力進(jìn)取，早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員,，同筑x夢,。

1、組織開展健康教育,、文體娛樂等活動,，進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活,。

2,、關(guān)心教師身體健康狀況，安排教職工進(jìn)行健康體檢活動,。引導(dǎo)教師關(guān)注健康,、珍愛生命，積極參與體育鍛煉,。

3,、采取各種有效措施，幫助教師解決工作,、生活中的實(shí)際困難,，努力為教師辦實(shí)事、辦好事,。

教師節(jié)策劃活動方案主題 教師節(jié)策劃活動方案大學(xué)篇十

1,、知道9月10日是教師節(jié),。

2,、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2,、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶,、水彩筆,、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊[社會]

知道9月10日是教師節(jié),，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

制作小禮物送給老師,。

（一）教師提問,，請幼兒討論，引起幼兒,、學(xué)習(xí)愛好

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日）,，小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎,？其實(shí)老師也有節(jié)日,，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛勞,。小朋友都熟悉哪些老師呢,？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你,？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感,。

1,、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2,、提問：這是什么時候照的照片,？小朋友們在、干什么,？老師在做什么,？你們的心情是怎么樣的？為什么又快樂有快樂,？

3、小朋友此刻、有,、了,、那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的,？老師為小朋友做了,、哪些事情？

4,、除了,、班上的老師，幼兒園里還有,、哪些人關(guān)懷照顧過你,？

（三）討論：老師把愛都給了、小朋友們,，小朋友們在,、老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？

幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論：

（1）老師怎么了,、,？為什么會咳嗽？

（2）小朋友想出了,、什么辦法幫助老師,？老師會怎么想？

（3）你平時是怎樣對待老師的,？

（四）制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語

1,、在、教師節(jié),，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢,？（說祝福的話，送給老師小禮物）

2,、幼兒制作小禮物,，教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助

（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂,。

教師節(jié)策劃活動方案主題 教師節(jié)策劃活動方案大學(xué)篇十一

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等）,；加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

（教師）走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn)（學(xué)生）感恩老師，讓心靈飄香

全校師生

1,、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月x日下午第二課后（下午4：00—5：30）,，9月x日下午的第三課調(diào)至中午（1：00—1：40）進(jìn)行。

活動要求：以班級為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月x日前將簡單的活動方案上報級部,。

責(zé)任人：各級部,、各班主任

2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,，請家長寫一寫他所認(rèn)識的實(shí)驗(yàn)初中的好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動時間：9月xx日前責(zé)任人：政教處

3,、教師活動

（一）師德修養(yǎng)教育活動方式：

1,、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識,，形成“管理育人,、教書育人、服務(wù)育人”的新理念,。

2,、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)xxx心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神,，做愛崗敬業(yè)的模范,；關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取,，做教書育人的楷模,；為人師表，嚴(yán)于律己,，做廉潔從教的楷模,。

活動時間：9月xx日前責(zé)任人：黨總支,、校長室教師活動

（二）一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部,。

活動時間：9月xx日前活動方式：

1,、級部評比。

2,、教室內(nèi)張貼。

3,、匯編成冊,。

責(zé)任人：各級部教師活動

（三）一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主,；體裁不限,，小說、散文,、敘事詩等均可,；故事要真實(shí)（比如時間、班級,、學(xué)生姓名等）,，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜,。

活動時間：作品在9月xx日之前上交年級部,。

活動方式：

1、級部評比,。

2,、推薦發(fā)表。

3,、匯編成冊,。

責(zé)任人：各級部教師活動

（四）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

活動時間：9月xx日下午學(xué)生放學(xué)后活動方式：茶話會（級部做好記錄）責(zé)任人：各級部教師活動

（五）結(jié)對一名特殊學(xué)生活動要求：對特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生,、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“五個一”手拉手愛心教育工程,。

一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,，老師進(jìn)行愛心談話,。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況,。

一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況,。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面,。可以家訪,，也可以在校約見家長,。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),，增強(qiáng)家校教育合力,。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程,、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),，上報校政教處。

活動時間：本學(xué)期責(zé)任人：各級部

4,、學(xué)生活動

（一）“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言,、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范,；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,，題目自擬,，內(nèi)容真實(shí)，主題突出,。

活動時間：9月xx日之前活動方式：各班語文老師初評,，每班選出5篇，參加年級部評比,。

責(zé)任人：各級部語文教研組學(xué)生活動

（二）一則感恩老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話,，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上,，交給老師或郵寄給老師,。

活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月xx日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動

（三）一個美麗的瞬間（攝影圖片征集）活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,，要求配上簡短的創(chuàng)意說明,。每班不少于5幅作品，其中必須有9月x日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張,。

活動時間：9月xx日前活動方式：

1,、級部評比。

2,、級部攝影圖片展,。

責(zé)任人：各級部學(xué)生活動

（四）給老師提一條建議活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題,，寫出對某某老師的建議（學(xué)生可署名,，也可不署名）,。

建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá),。

活動時間：9月xx日前責(zé)任人：政教處

1,、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實(shí)施的活動方案,，并注意收集相關(guān)材料,。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,，但必須提前制定好活動方案,，校長室同意后方可實(shí)施。

教師節(jié)策劃活動方案主題 教師節(jié)策劃活動方案大學(xué)篇十二

今年是我國第xx個教師節(jié),，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,，其方案如下：

尊重關(guān)愛教師,，弘揚(yáng)崇高師德。

組長：xx

小組成員單位：工會,、團(tuán)委,、院辦公室、四個系,、二個校區(qū),、學(xué)管處、人資辦,、教務(wù)處,、現(xiàn)代教育中心。

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào),、準(zhǔn)備工作,。

1、籌備會議：

籌備會議于x月x日與行政例會合開,，活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,，宣布活動方案，布置工作安排,，及組織落實(shí),，規(guī)劃方案《大學(xué)教師節(jié)活動方案》,。

2、環(huán)境布置(x月x日前完成),。

(1)掛橫幅x條,。在院門口、教學(xué)樓,、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé)),。

(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口,、教學(xué)樓,、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé)),。

(3)板報,。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系、校區(qū)負(fù)責(zé)),。

(4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容(學(xué)管處,、團(tuán)委)。

3,、慶祝表彰會(x月x日下午x點(diǎn)在閱覽室),。

(1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會標(biāo)、桌椅擺放,、音響,、果品等)(x月x日上午)(工會、院辦,、學(xué)管處負(fù)責(zé)),。

(2)大會議程及準(zhǔn)備工作。

①領(lǐng)導(dǎo)講話(局,、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé)),。

②學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé))。

③表彰先進(jìn)(教務(wù)處,、人資辦提供證書,、表彰文件)。

④模范教師,、學(xué)生代表講話(工會,、團(tuán)委負(fù)責(zé))。

⑤文藝節(jié)目(教工,、學(xué)生)(工會,、團(tuán)委負(fù)責(zé))。

⑥參會人員：局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo),、各部門中層正職,、受表彰教職工,、各部門教師,、學(xué)生代表。

4,、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(x月x日——x月x日)(學(xué)管處,、團(tuán)委、各系,、校區(qū)負(fù)責(zé)),。

(1)組織專題班會、教師座談會,。

(2)(各班)向任課教師贈送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物,。

(3)組織慶教師節(jié)字,、畫展覽,。

(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù)。

(5)其它慶?；顒痈飨?校區(qū))可自行組織,。

5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病,、住院教職工。(工會負(fù)責(zé)),。

6,、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會、院辦負(fù)責(zé)),。

教師節(jié)策劃活動方案主題 教師節(jié)策劃活動方案大學(xué)篇十三

各班：

今年9月10日是全國第28個教師節(jié),。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間,，出一期黑板報,，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動,，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后,，立即行動起來,。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來,，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

2,、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師,。

3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室,。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6,、以全班同學(xué)的名議,，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子,。

教師節(jié)策劃活動方案主題 教師節(jié)策劃活動方案大學(xué)篇十四

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

x月x日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時通過活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。

x月x日上午10點(diǎn)在東西區(qū)食堂門口

主辦單位：共青團(tuán)xx大學(xué)委員會。

承辦單位：xx大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會,。

（一）征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂,。

（二）廣播站送祝福校園廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺,，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福。

（三）贈鮮花,、送賀卡。由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花,、送賀卡,。

1,、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料,。（負(fù)責(zé)部門：組織部）

2、在活動地點(diǎn)搬放桌椅,。（負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部）

3,、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報,。（負(fù)責(zé)部門：文宣部）

4,、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡,。（負(fù)責(zé)部門：哈哈剪紙協(xié)會）

5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的.歌曲及祝福寄語。（負(fù)責(zé)部門：素質(zhì)拓展部）

6,、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花,、送賀卡活動。（負(fù)責(zé)部門：項(xiàng)目部）

略

（1）在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任,。

（2）充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè),；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等）。

（3）加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系,；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。