“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案主題 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇一

一、活動(dòng)目的：

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，為推進(jìn)和諧校園建設(shè),，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情,，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心 ,，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝?；顒?dòng),。

二、主題

特別的愛(ài),，獻(xiàn)給特別的你

三,、活動(dòng)步驟

布置教室黑板。

邀請(qǐng)本班的任課教師參與,。

1,、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。

2,、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福,。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師,，也可逐一表達(dá),。

3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情,。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡,，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著自己誠(chéng)摯地祝福,，或制作其他禮物，親手交給自己的老師,，以表達(dá)自己的感恩之情,、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

4,、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ),。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。

5,、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》,。

四、活動(dòng)時(shí)間：9月7日班會(huì)時(shí)間,。

五,、活動(dòng)要求：

1、各班在下午第三節(jié)課下后,，迅速布置教室,，包括黑板;

2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī),，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái),，班主任收集，打包上傳到政教處;

3,、屆時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。

活動(dòng)二

一,、活動(dòng)對(duì)象：

開(kāi)通文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校"家?；?dòng)平臺(tái)"的學(xué)生及家長(zhǎng)、教師,。

二,、發(fā)送信息日期

20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00

三、活動(dòng)要求：

學(xué)生,、家長(zhǎng)可在電子明信片上寫(xiě)上寄語(yǔ)，向老師表達(dá)感恩之情,，贊美之意;老師也可在電子明信片上對(duì)學(xué)生寫(xiě)上贊美,、希望之語(yǔ)。寄語(yǔ)要表達(dá)自己的真情實(shí)感,，符合本人的身份,，要原創(chuàng)不抄襲。

四,、參與方法：

學(xué)生,、家長(zhǎng)登陸文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè),，進(jìn)入教師節(jié)專題活動(dòng)，選擇地區(qū)→學(xué)?！嗉?jí)→教師姓名→發(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)?！纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板，可供學(xué)生,、家長(zhǎng)選擇)并填寫(xiě)寄語(yǔ)(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))→提交明信片,。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱,。

教師登陸的"家?；?dòng)平臺(tái)"，在收信箱里會(huì)有學(xué)生發(fā)來(lái)的明信片縮略圖,，點(diǎn)擊相應(yīng)圖片,，可看到大的明信片，并可直接"回復(fù)本明信片",，明信片信息內(nèi)容會(huì)直接發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上,。

明信片審核通過(guò)后，將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動(dòng)專題相對(duì)應(yīng)欄目,。所有明信片寄語(yǔ)及手機(jī)發(fā)送的寄語(yǔ),，審核通過(guò)后，將在活動(dòng)期間內(nèi),，分批發(fā)送到老師的手機(jī)上,。從而達(dá)到三方互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師的溝通。

五,、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

從9月11日到9月30號(hào),，根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎(jiǎng)勵(lì),，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站"教師節(jié)活動(dòng)專欄",。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案主題 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇二

當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師的關(guān)注越來(lái)越高，借此教師節(jié)來(lái)臨之際,，xxxx銀行xxxx支行將舉辦主題宣傳活動(dòng),，搭建我行服務(wù)民生平臺(tái)，為辛勤耕耘在講臺(tái)上的廣大教師送上x(chóng)xxx銀行的祝福,。

辛勤的園丁,，桃李滿天下

20xx年9月8日-11日

xxxx銀行xxxx支行所轄網(wǎng)點(diǎn)

1.隆重推出"教師節(jié)親情存單，幫您存住幸福"主題存單,。存2113.14元(愛(ài)你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛(ài)你)送給作為老師的愛(ài)人,。凡購(gòu)買(mǎi)親情存單者,，均可以獲得xxxx銀行的筷子套盒一套。

2.凡可以出示相關(guān)工作證,，且在我行日均存款達(dá)1萬(wàn) -5萬(wàn)元的教師,，送價(jià)精美筆記本一個(gè)，祝?？ㄒ粡?。每日發(fā)送10個(gè)，先到先得,。

3.凡可以出示相關(guān)工作證,，且在我行日均存款5萬(wàn)元以上的教師，或在我支行購(gòu)買(mǎi)10萬(wàn)以上當(dāng)期理財(cái)產(chǎn)品的教師,，送豆油一桶,，祝福卡一張,。每日送出數(shù)量20個(gè),，先到先得。

1.在活動(dòng)期間,，xxxx地區(qū)廣大教師在我行辦理"及時(shí)雨"貸款,，均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)。

2. 在活動(dòng)期間,，xxxx地區(qū)廣大教師在我行辦理"綜合消費(fèi)"貸款,，可享受基準(zhǔn)利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)，同時(shí)貸款額度達(dá)到50萬(wàn)元以上可免費(fèi)辦理鉆石卡一張,。

教師節(jié)期間,，累計(jì)購(gòu)買(mǎi)我行理財(cái)產(chǎn)品達(dá)到貳拾萬(wàn)元的客戶可申請(qǐng)辦理我行信用卡。單次購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品金額達(dá)壹佰萬(wàn)元或叁拾萬(wàn)元存半年的客戶可以申請(qǐng)辦理我行鉆石卡一張,。

xxxx銀行xxxx支行為您送去祝福,，為您提供貼心服務(wù)，我在x行等您!

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案主題 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇三

1,、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。

2,、鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力,，提高組織管理能力,，執(zhí)行力。

3,、體驗(yàn)合作的快樂(lè),，學(xué)會(huì)換位思考。

感謝師恩,、感謝有您,。

x月x日。

由班委負(fù)責(zé),，班主任,、副班主任協(xié)助。

教室,。

1,、自制感恩卡賀卡。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌,、歌曲等節(jié)目。

3,、教室布置,。

4、邀請(qǐng)任課老師參加,。

5,、照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位,。

（一）上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

（二）教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)：

1,、主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶祝活動(dòng)開(kāi)始,。

2,、詩(shī)朗誦——xx！

3,、歌曲：“xxx”,。

4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話（現(xiàn)場(chǎng)抽取）選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,，并給老師一聲祝福,。

5、歌曲：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前,。

6,、舞蹈：其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈,。

7,、贈(zèng)送賀卡或禮物。

學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡,，向老師表示節(jié)日的祝福,；選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。

在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份xx日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤(pán),。

8,、班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9,、全班同學(xué)一起祝福：“老師,，教師節(jié)快樂(lè),！”

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案主題 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇四

以“我祝老師節(jié)日快樂(lè)”,，“感謝師恩,，吾愛(ài)吾師”為主題，通過(guò)各種形式的活動(dòng),，由學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩,，促進(jìn)師生感情，讓老師感受來(lái)自學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài)和祝福,，教師節(jié)感恩活動(dòng)方案,，規(guī)劃方案《教師節(jié)感恩活動(dòng)方案》。

1,、感恩愛(ài)心接力欄（我祝老師節(jié)日快樂(lè)）

2,、音之翾全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。

3,、愛(ài)心氣球串祝福,，（地點(diǎn)：會(huì)輔廣場(chǎng)）

4、各教師辦公室,，教室,，處事門(mén)口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了,！

5,、各教室的黑板報(bào)以“祝福,，感恩，誠(chéng)摯,，簡(jiǎn)潔”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福,。

6,、鮮花,、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷。

7,、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃,，清理，用行動(dòng)示誠(chéng)心,。

把對(duì)老師的祝福帖在心墻上

最簡(jiǎn)單的文字,，不簡(jiǎn)單的愛(ài)

廣場(chǎng)上用氣球搭成的愛(ài)心圖案

在這次教師節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感恩,，開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)感恩受老師的關(guān)懷,，呵護(hù)與教育,，早已心懷感恩，“老師,，您是我們的良師益友,！老師您辛苦了！老師,，謝謝您,！”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng),，流露出滿懷真情與感恩,，促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案主題 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇五

秋日師語(yǔ)感恩回報(bào)

1,、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度,。

2、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度,。

促銷(xiāo)宣傳

20xx年9月10日—9月12日,。

二樓客服中心。

活動(dòng)一情聚在國(guó)芳“老師,，您辛苦了,！”

a、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張,。

b,、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上國(guó)芳百盛大世界商業(yè)廣場(chǎng)最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案主題 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇六

本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學(xué)校規(guī)模,，正直新學(xué)期伊始,，教師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,、新生家長(zhǎng)與老師拉近關(guān)系等宴請(qǐng)活動(dòng),。

1、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià),，但要考慮和教師節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格,，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法。

2,、針對(duì)價(jià)格高的飯菜,，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。

3,、教師節(jié)特色宴席,，可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐，引導(dǎo)客人包場(chǎng)訂餐,，鼓勵(lì)客人訂餐娛樂(lè)一條龍組合消費(fèi),，規(guī)劃方案《酒店教師節(jié)營(yíng)銷(xiāo)方案》

4、教師節(jié)的套餐的價(jià)格不要偏高,，人均消費(fèi)控制在20-30元(不含酒水),。

5、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng),，在教師節(jié)的前后達(dá)到(但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定),。

①制定專門(mén)針對(duì)教師節(jié)的特色餐，如：謝師宴,、感恩宴,、團(tuán)體同慶宴。團(tuán)體包場(chǎng)(包場(chǎng)費(fèi)用可暫定1500至2500元/5小時(shí))可每人贈(zèng)送十元茶水一杯,，免費(fèi)布置音響,，自助ktv。四桌以上餐標(biāo)在588元/每桌以上可免包場(chǎng)費(fèi),，茶水費(fèi)用自理,。

②推出教師節(jié)感恩特價(jià)房，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右),，以教師身份入住的客房均贈(zèng)送感恩果盤(pán)(以桃李為主)一份,。

2、制作專門(mén)針對(duì)教師節(jié)的套餐,，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠,、中,、高三等，有二人餐,、三人餐等類(lèi)型,，主題要體現(xiàn)謝師恩(價(jià)格不需要太高)。

3,、如果手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)是815,、910，可憑借相關(guān)證明(個(gè)人名片或號(hào)碼現(xiàn)測(cè)),，在酒店聚餐可享受7-9折,，住房享受128元/間一夜(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠并獲贈(zèng)水果拼盤(pán)一份。

4,、在客人離店時(shí)贈(zèng)送一些和教師節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電 話,、地址),。

5、活動(dòng)的時(shí)間定于20xx年xx月xx日,。

1,、在酒店周邊小區(qū)、學(xué)校,、金沙車(chē)站,、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。

2,、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告,，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,，主要介紹酒店的最新活動(dòng),。

保安必須要保證酒店的安全;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂(lè);上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,，但要美觀大方,，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位,，收入最少是平時(shí)收入的1.5倍以上,。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案主題 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇七

1、知道9月10日是教師節(jié),。

2,、感受教師對(duì)自己的愛(ài)，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài),。

1,、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片,。

2、制作小禮物的材料：彩紙,、彩帶,、水彩筆、各種廢舊材料等,。

3,、幼兒畫(huà)冊(cè)[社會(huì)]

知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感,。

制作小禮物送給老師,。

（一）教師提問(wèn)，請(qǐng)幼兒討論,，引起幼兒,、學(xué)習(xí)愛(ài)好

教師：小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日）,，小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎,？是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日？那么你們知道嗎,？其實(shí)老師也有節(jié)日,，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日）,，老師很辛勞,。小朋友都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,，中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感,。

1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞,。

2,、提問(wèn)：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們?cè)?、干什么,？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的,？為什么又快?lè)有快樂(lè),？

3、小朋友此刻,、有,、了,、那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的,？老師為小朋友做了,、哪些事情？

4,、除了,、班上的.老師，幼兒園里還有,、哪些人關(guān)懷照顧過(guò)你,？

（三）討論：老師把愛(ài)都給了、小朋友們,，小朋友們?cè)?、老師的?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢？

幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)[給老師的愛(ài)]后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論：

（1）老師怎么了,、,？為什么會(huì)咳嗽？

（2）小朋友想出了,、什么辦法幫助老師？老師會(huì)怎么想,？

（3）你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的,？

（四）制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)

1、在,、教師節(jié),，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢？（說(shuō)祝福的話,，送給老師小禮物）

2,、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助

（五）幼兒贈(zèng)送禮物,，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè),。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案主題 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇八

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,，讓心靈飄香

全校師生

1,、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行,。

活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部,。

責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任

2,、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信,，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱,。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處

3,、教師

活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育

活動(dòng)方式：

1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務(wù)意識(shí),，形成“管理育人、教書(shū)育人,、服務(wù)育人”的新理念,。

2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó),，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，做敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取,，做教書(shū)育人的楷模;為人師表,，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模,。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：黨總支,、校長(zhǎng)室教師

活動(dòng)(二)一則愛(ài)生格言

活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報(bào)年級(jí)部,。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：1,、級(jí)部評(píng)比。2,、教室內(nèi)張貼,。3,、匯編成冊(cè)。

責(zé)任人：各級(jí)部教師

活動(dòng)(三)一篇愛(ài)生故事

活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事,，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限,，小說(shuō)、散文,、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間,、班級(jí)、學(xué)生姓名等),，有真情實(shí)感,，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部,。

活動(dòng)方式：1,、級(jí)部評(píng)比。2,、推薦發(fā)表,。3、匯編成冊(cè),。

責(zé)任人：各級(jí)部教師

活動(dòng)(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)

要求：各級(jí)部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人：各級(jí)部教師

活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)

一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想貧困的行為越軌學(xué)生,、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程,。

一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,，老師進(jìn)行愛(ài)心談話,。

一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況,。

一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況,。

一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面?？梢约以L,，也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家,、校的表現(xiàn),，增強(qiáng)家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末,，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程,、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),，上報(bào)校政教處。

活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部

4,、學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛(ài)”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言,、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師,，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等,。文體不限，題目自擬,，內(nèi)容真實(shí),，主題突出。

活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評(píng),，每班選出5篇,，參加年級(jí)部評(píng)比。

責(zé)任人：各級(jí)部語(yǔ)文教研組

學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言

活動(dòng)要求：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,，說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝,，也可寫(xiě)在賀卡上，交給老師或郵寄給老師,。

活動(dòng)方式：每班評(píng)選出5條,，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：各班主任

學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明,。每班不少于5幅作品,，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：

1,、級(jí)部評(píng)比,。

2、級(jí)部攝影圖片展,。

責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫(xiě)出對(duì)某某老師的建議,。

建議直接交給政教處,，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處

1,、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料,。

2,、提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施,。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案主題 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇九

為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，大力實(shí)施科教興靈和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，努力辦好人民滿意的教育,，弘揚(yáng)尊重知識(shí),、尊重人才、尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚,，進(jìn)一步激勵(lì)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),，推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展，市委,、市人民政府?dāng)M于20xx年教師節(jié)表彰一批“模范校長(zhǎng)”,、“模范班主任”和“模范教師”。表彰的具體方案如下：

20xx年教師節(jié)表彰“模范校長(zhǎng)”5名,、“模范班主任”18名,、“模范教師”45名，共計(jì)68名,。其中“模范班主任”和“模范教師”名額,，參照各單位教師編制數(shù)，本著向一線教師,、向農(nóng)村教師傾斜的原則進(jìn)行分配,，由學(xué)校擇優(yōu)推薦;“模范校長(zhǎng)”由教育體育局根據(jù)學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定,。

1,、“模范班主任”為近年來(lái)?yè)?dān)任班主任工作并在班級(jí)管理工作中取得顯著成績(jī)的班主任;

2、“模范教師”為在教學(xué)第一線工作并在教育教學(xué)工作和教研活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的教師;

3,、“模范校長(zhǎng)”為在學(xué)校管理方面成績(jī)突出的中小學(xué)校長(zhǎng),。

熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠于黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，在大是大非問(wèn)題上，旗幟鮮明,，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,，熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，教書(shū)育人,，為人師表,，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：

1、“模范班主任”：在學(xué)生管理工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,，成效顯著,，具有良好的榜樣示范作用，近年來(lái)的班級(jí)管理工作中,，學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)安全問(wèn)題,，班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正,，班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神,。

2、“模范教師”：認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，能積極滲透課改理念，并在課程改革,、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列,，在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)突出,，所任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,。

3、“模范校長(zhǎng)”：積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，重視學(xué)校的思想政治工作,，在推進(jìn)本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻(xiàn)、有典型示范作用,，在學(xué)校管理,、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績(jī)。

1,、堅(jiān)持實(shí)事求是,、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,，嚴(yán)格評(píng)審,，認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí),，按照評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定,，充分依靠廣大教職工，民主評(píng)選,，公正推薦,。推薦人選上報(bào)前，要在單位進(jìn)行公示,，經(jīng)公示無(wú)異議后,，再進(jìn)行上報(bào),。

2、人選的推薦和評(píng)選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜,。注意推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,，嚴(yán)格按教育局下達(dá)的指標(biāo)推薦上報(bào)。

3,、推薦人選要特別強(qiáng)調(diào)教師和校長(zhǎng)在實(shí)施素質(zhì)教育,、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻(xiàn),。

4,、不服從組織分配的、受到校級(jí)以上處分的不予評(píng)選,。

堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,，重在精神獎(jiǎng)勵(lì)。

20xx年9月體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式上舉行頒獎(jiǎng)儀式,，發(fā)布表彰決定,，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

七,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)評(píng)選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，教體局成立評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：王志勇

副組長(zhǎng)：馬明玉

成 員：何志龍 王學(xué)軍 張生瑩 李 林 高秀梅 宋慶武 高生成

為保證評(píng)審工作順利進(jìn)行,，各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報(bào)送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,，取消單位名額。

報(bào)送材料如下：

1,、《登記表》一式二份,，a4紙打印;

2、事跡單行材料(xx字左右),，使用3號(hào)仿宋體字,，a4紙打印;

3、被推薦人近5年來(lái)主要獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件(學(xué)校審核簽字蓋章有效)

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案主題 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇十

尊師重教歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，20xx年的教師節(jié)馬上就要到了,，xx餐廳特在20xx年9月10日推出“桃李滿天下，恩情似深?！钡慕處煿?jié)聯(lián)誼活動(dòng),，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)，聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客的感情,，促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高,。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)形式

餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客（特別是老師）召開(kāi)茶話會(huì),、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)；

二,、活動(dòng)主題說(shuō)明

1,、活動(dòng)主題：

桃李滿天下，恩情似海深——xx餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì),、座談會(huì)）

2,、活動(dòng)目的：

1）借助教師節(jié)機(jī)會(huì)，把握教師節(jié)主題,，促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高,，聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客感情；

2）塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象,，推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí),。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1,、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》,；

2、教師顧客發(fā)言,，餐廳員工獻(xiàn)花,；

3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵(lì)志手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》,；

4,、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。

四,、相關(guān)道具

1,、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品；

2,、在餐廳門(mén)口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：

“老師,，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和xx餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

3,、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡,。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1,、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝,。

2、餐廳聯(lián)誼會(huì)過(guò)程中,，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌,，制造場(chǎng)效,。

3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4,、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5,、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,，餐廳員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。

附：《贊師恩》

是誰(shuí)－－

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí),？

是您,！老師！

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰(shuí)－－

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您,！老師,！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年,？

是您,！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了！老師,！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了！老師,！

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了,，老師,！

老師：我們從心底里感謝您，感謝您教我們知識(shí),；更教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿?，引?dǎo)、培養(yǎng)我們成才,。有多少教師,，你們勤奮耕耘,、默默奉獻(xiàn)，精講善練,，從你們身上,，我們知道什么是是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教……

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案主題 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇十一

一,、活動(dòng)目的：

通過(guò)慶祝第32個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委,、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè),，在本職崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上,、勇于進(jìn)取,、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

三,、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)想

1、活動(dòng)宗旨

今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生,、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨,，在學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)中樹(shù)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子,，不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望,。

2,、搞好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè),。

3、開(kāi)展新“三進(jìn)”活動(dòng)：走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)家庭,、走進(jìn)學(xué)生的心靈。

4,、學(xué)校將通過(guò)“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委,、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。

5,、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽,。

6、各中隊(duì)召開(kāi)“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”主題隊(duì)會(huì),。

7,、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專欄，標(biāo)題自擬,，各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳,，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。

8,、學(xué)校通過(guò)校電視臺(tái),、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩(shī)歌,、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示),。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題片，在全體師生中營(yíng)造尊師愛(ài)校的氛圍,。

9,、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛,，展示我校藝術(shù)教育成果,，9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)，節(jié)目以師生自行編排為主,。

10,、組織演講比賽?！皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春,、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬,。

11,、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。

12,、組織縣教育局師德征文活動(dòng),，主題為“為師光榮”。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案主題 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇十二

一,、活動(dòng)主題:區(qū)政協(xié)與圭小教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)

二,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日

三、活動(dòng)地點(diǎn):——多媒體教室

四,、活動(dòng)人員:全體教職員工及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

五,活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、z及語(yǔ)文組老師負(fù)責(zé)寫(xiě)串詞及開(kāi)場(chǎng)白的祝福語(yǔ),z訓(xùn)練學(xué)生主持人。

2,、會(huì)場(chǎng)布置及游戲材料準(zhǔn)備:z

3,、手工美勞成品展示:zz

4、音響、照相:z

5,、禮品道具采購(gòu):zzz

六,、活動(dòng)程序:

1、主持人送出祝福的話語(yǔ),。

2,、活動(dòng)展示。

3,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,。

4、集體留影,。

教師節(jié)策劃活動(dòng)方案主題 教師節(jié)策劃活動(dòng)方案大學(xué)篇十三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

x月x日——x月x日

（一）表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——x月x日開(kāi)始,，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了,！”、“老師,，祝您節(jié)日快樂(lè),！”、“老師,，我們感謝您,！”,、

2、小小賀卡表心意：在一,、二,、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,，于x月11日放學(xué)前上交于德育處,，進(jìn)行評(píng)比。

（二）訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文,，要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送五篇征文,，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月xx日之前上德育處，參加評(píng)比,。

2,、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)（x月xx日班會(huì)課）。

3,、在教師節(jié)（x月xx日）,，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè),，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。