為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)的活動策劃方案 教師節(jié)活動策劃方案主題篇一

孩子們剛剛升入大班,，已經(jīng)是大班的孩子了,，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活,，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情,。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師,、愛老師的情感,，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛,。

1、知道9月10日是教師節(jié),。

2,、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛,。

1,、教師和孩子們一起活動的照片。

2,、制作小禮物的材料：彩紙,、彩帶、水彩筆,、各種廢舊材料等,。

3,、幼兒畫冊《社會》

知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感,。

制作小禮物送給老師,。

（一）教師提問，請幼兒討論,，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎,？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎,？是誰給你們過的節(jié)日,？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日,，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎,？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦,。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢,？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你,？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感,。

1,、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2,、提問：這是什么時候照的照片,？小朋友們在干什么？老師在做什么,？你們的心情是怎么樣的,？為什么又高興有快樂？

3,、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng),？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些事情,？

4,、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你,？

（三）討論：老師把愛都給了小朋友們,，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？

1,、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

（1）老師怎么了,？為什么會咳嗽,？

（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想,？

（3）你平時是怎樣對待老師的,？

（四）制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語

1、在教師節(jié),，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢,？（說祝福的話，送給老師小禮物）

2,、幼兒制作小禮物,，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂,。

教師節(jié)的活動策劃方案 教師節(jié)活動策劃方案主題篇二

為了進(jìn)一步加強師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的'全面發(fā)展,，特舉辦本次活動。通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時,，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生,。

：9月3日——9月10日

(一)表感謝

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”,、“老師，祝您節(jié)日快樂!”,、“老師,，我們感謝您!”,、

2、小小賀卡表心意：在一,、二,、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,，于9月11日放學(xué)前上交于德育處,，進(jìn)行評比。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文,，上送時限：請在9月11日之前上德育處,，參加評比。

2,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課),。

3、在教師節(jié)(9月10日),，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話,，通過開展主題活動,，使師生同歡樂，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富,。

教師節(jié)的活動策劃方案 教師節(jié)活動策劃方案主題篇三

1、通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,，進(jìn)一步營造“尊重知識,、尊重人才,、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感,、責(zé)任感,。

2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,，展現(xiàn)實驗幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌,，表達(dá)全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

20xx年9月10日上午

實驗幼兒園

（一）校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置（主任負(fù)責(zé)）

1,、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語（張春梅）

2,、紅地毯（張連根）

3、長條會議桌4個（張連根）

4,、鮮花300—400盆（張春梅）

5,、音響（租用）

6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院,、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根,、李玉琴）食堂（武燕楊蓮風(fēng)）

（二）黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗,、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）

（三）教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品（王曉莉主任負(fù)責(zé)）

（四）青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）（各班班長）

（五）幼兒園教學(xué)科研成果展示（王曉莉主任負(fù)責(zé)）

（六）實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長）

（一）主持：

活動時間：30—40分

活動指導(dǎo)組：

活動慰問組：

活動領(lǐng)導(dǎo)組：

活動聯(lián)絡(luò)組：

活動接待組：

（二）程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐,。

1、介紹來賓請領(lǐng)導(dǎo)入座

2,、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

3,、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

4、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）

5,、請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品（園長發(fā)表簡短感言）

6,、實驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念

7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作