無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

春季教研活動(dòng)主持詞篇一

今天,，參加會(huì)議的有，研訓(xùn)中心教研員：xxx,；毓秀中學(xué)校長張校長,，毓秀中學(xué)政史地教研組全體教師。

下面我們進(jìn)行教研活動(dòng)的第一項(xiàng)：請授課教師xxx老師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè),、課上生成和課后效果,，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見解,。

黃老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐,，并做了自評，聽了黃老師這節(jié)課,，我們大家肯定也會(huì)有不少的啟發(fā),。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言,，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法,、見解,、收獲等開誠布公的說出來。下面我們進(jìn)行,，教研活動(dòng)的第二項(xiàng)：聽課教師評課 首先,，請黃娜老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

教研組長評課（張富華）剛才大家就這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評，老師們對黃老師在整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)做了充分的肯定,，同時(shí)也對其存在的問題提出了寶貴的意見和建議,，現(xiàn)在我談?wù)勎业姆ǎ?/p>

既然是教研活動(dòng)，大家坐在一起拿出我們教學(xué)活動(dòng)中的困惑,，來研討一下：我的困惑是如何使小組討論達(dá)到最佳效果,，不知道大家是否有同感？

下面請毓秀中學(xué)校長,，張校長,，點(diǎn)評。

張校長,，對優(yōu)點(diǎn)給予了鼓勵(lì),，對不足給予了解決建議，讓我們收獲不少,！下面進(jìn)行教研活動(dòng)的第三項(xiàng)：由地理學(xué)科的兼職教研員總結(jié),。

兼職教研員總結(jié)：我們大家談的都非常好,，對于黃老師的亮點(diǎn)予以肯定，提的意見很中肯,，從表情看來大家教研交流收獲不小,，參加活動(dòng)的教師踴躍發(fā)言，交流氣氛熱烈,。通過教研交流活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展,，對老師查漏補(bǔ)缺，縮短與專家型教師差距有所幫助,。對教師以后的努力方向指明道路,。上課的教師談了示范課的設(shè)計(jì)思路，談了教師的職責(zé),，談了對課標(biāo)的理解,，談了中考與平時(shí)教學(xué)的關(guān)系，談了學(xué)科間的滲透與結(jié)合,。探討了如何找到提升政史地課堂教學(xué)質(zhì)量的突破口,，借它山之石以攻玉，收到了“四兩撥千斤”之效,。相信我們以后的交流更加密切,，合作更加愉快，前景更輝煌,。

相信趁著今天教研的東風(fēng),，我們的課堂改革一定會(huì)乘風(fēng)破浪、芝麻開花,，一天更比一天好,。下面進(jìn)行教研活動(dòng)第四項(xiàng)：懇請省評估的領(lǐng)導(dǎo)、專家,，為我們提提指導(dǎo)性意見和建議,。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評估領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)。

今天我們既分享了,，課改中取得的碩果,，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入,，只要老師多一份智慧少一份平庸,，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會(huì)爭香斗艷,、絢麗多彩,！

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁,，謝謝大家,！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

春季教研活動(dòng)主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好!

窗外寒風(fēng)襲面,，室內(nèi)暖意融融，寒冬阻擋不了我們?yōu)槊魈鞛閴粝胍煌鶡o前的堅(jiān)定步伐,。很高興在這個(gè)特別的日子里,，我們相聚在實(shí)小，共同研討小學(xué)語文常態(tài)課堂中的有效教學(xué),。今天,，光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場的有市教研室鄧主任，園林教育分局的潘局長,、胡科長,，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的尹校長，以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，歡迎你們的到來!

關(guān)注常態(tài)課堂,，聚焦有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量園林片區(qū)小學(xué)語文教研活動(dòng)正式開始,，首先,，請實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹強(qiáng)校長致歡迎詞。

謝謝尹校長熱情洋溢的講話!

十年課改,，轉(zhuǎn)變的是觀念,，積累的是經(jīng)驗(yàn)，沉淀的是思想,。當(dāng)我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實(shí)效時(shí),，我們的課堂已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸,，關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)已經(jīng)成為大家的共識,，成為我們共同努力的目標(biāo),。常態(tài)課堂中如何進(jìn)行有效教學(xué)?在現(xiàn)實(shí)與理想之間，我們一直在努力探尋一條既秉承傳統(tǒng)精粹又體現(xiàn)嶄新理念的課改之路,。今天我們將圍繞這個(gè)專題展開研討,，相信通過今天的研討，我們的理論與實(shí)踐會(huì)有進(jìn)一步的提升,。本次研討活動(dòng)分課堂觀摩,、互動(dòng)評課、輔導(dǎo)講座三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)課堂觀摩,，為我們做課的是我校的楊艷老師,，楊艷老師是我校青研教研組組長，市小語學(xué)會(huì)會(huì)員,，市骨干教師,，20xx年，她執(zhí)教《豐碑》獲省現(xiàn)場教學(xué)比武一等獎(jiǎng),。今天,，她執(zhí)教的是人教版第九冊第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們,。

現(xiàn)場觀課完畢,，請大家稍作休息，9:20分,，我們再進(jìn)行后面的活動(dòng)議程,。

老師們，短暫的休息后,，我們繼續(xù)進(jìn)行后面的議程,， 剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對楊老師的付出表示感謝,。下面,，請楊老師談?wù)勊慕虒W(xué)設(shè)計(jì)思路及教后反思。

聽了楊老師精彩的演繹和講說,，相信在坐各位一定有自己的看法和感受,，下面就進(jìn)入評課互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言,。這樣吧,，有請市學(xué)科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉，談?wù)勀銓@堂課的看法吧,。

常說當(dāng)局者迷,，旁觀者清，今天參加活動(dòng)的老師都是語文教育教學(xué)中的行家里手,，希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺?，為我們的研究提出寶貴的意見和建議。今天希望各位能暢所欲言,，各抒己見,。(八校逐一發(fā)言)

老師們的點(diǎn)評真是仁者見仁，智者見智,，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，大家的評課先暫告一段落,。今天，我們很榮幸地請到了市教研室的鄧主任,，接下來鄧主任將對楊老師的的課作精彩點(diǎn)評,，并為我們做專題輔導(dǎo)講座，大家掌聲歡迎,。

鄧主任是我市中小學(xué)語文的掌門人,，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方,，您今天的指導(dǎo)發(fā)言,，高屋建瓴，具體生動(dòng),，啟示深刻,，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您!

接下來,，有請園林分局的潘局長為本次教研活動(dòng)做總結(jié),，掌聲歡迎。

感謝潘局長對我們本次教研活動(dòng)的肯定,，潘局長的講話既指出了我們教學(xué)中存在的問題,，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示,，會(huì)后我們一定深刻反思,，努力推進(jìn)我校的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

師指一條路,，燭照萬里程,，伴隨著時(shí)鐘的滴答聲，我們的活動(dòng)已近尾聲,，短短3個(gè)小時(shí)里,，老師們交流思想，分享智慧,，提出很多獨(dú)到的見解,，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了常態(tài)課堂的別樣風(fēng)采,，感受到了教與研的快樂。我們堅(jiān)信,，有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo),，有兄弟學(xué)校的不吝賜教，有各位教學(xué)精英的不懈努力,，有效教學(xué)必將根植于常態(tài)課堂,，常態(tài)課堂之路定會(huì)越走越寬,，越走越長!本次教研活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與,。

春季教研活動(dòng)主持詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，大家好,！首先我代表正村中學(xué)全體師生感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來到我們學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo),。今天的活動(dòng)安排是：在多媒體教室聽兩位教師的課；師生特長展示,；在會(huì)議室參加語文組主題教研活動(dòng),。首先由我校的教學(xué)骨干楊秀芳老師上課。她的這節(jié)課主要是針對“多角度分析語文教學(xué)中小組合作的有效性”這一主題進(jìn)行的探索,。

下面請楊秀芳老師講課,。

在上一次的教研活動(dòng)中我們重點(diǎn)探討了“文言文教學(xué)中小組合作有效性”，今天我們研討的主題是“多角度分析現(xiàn)代文教學(xué)中小組合作的有效性”對兩位老師的課,，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā),。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步,、共同提高”的原則,，在此舉行教研活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言,，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識,、看法、見解,、收獲等開誠布公的說出來,。

1、首先,，請楊老師進(jìn)行反思,。

2、下面,，請各位老師各抒己見,，談?wù)勛约旱脑u價(jià)。

3,、今天借這個(gè)機(jī)會(huì),，我們請?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津,，給與現(xiàn)場指導(dǎo),。

通過今天的教研活動(dòng)，我們達(dá)成的共識有：

1,、教師要培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽別人意見的習(xí)慣,。在交流時(shí),，教師可讓其他學(xué)生敘述別人發(fā)言的主要觀點(diǎn)，并與自己的意見相比較,，多讓學(xué)生發(fā)表自己的不同見解,。

2、教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際等,，選擇有價(jià)值的內(nèi)容、有利的時(shí)機(jī),、適當(dāng)?shù)拇螖?shù)讓學(xué)生進(jìn)行小組合作,。寧少勿濫，注意抓住契機(jī),。

3,、教師應(yīng)積極主動(dòng)地參與到不同的合作學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，除了指導(dǎo)學(xué)生的合作學(xué)習(xí),，還要監(jiān)控學(xué)生的合作學(xué)習(xí),。在合作學(xué)習(xí)中，教師要充當(dāng)“管理者”,、“促進(jìn)者”,、“咨詢者”、“顧問”和“參與者”等多種角色,，要促進(jìn)整個(gè)教學(xué)過程的發(fā)展,，使學(xué)生與新知之間的矛盾得到解決。

4,、只有學(xué)生經(jīng)過獨(dú)立思考,，有了交流的需要，合作學(xué)習(xí)才會(huì)有成效,。應(yīng)給學(xué)生充足的時(shí)間進(jìn)行合作交流,。

5、小組內(nèi)要分工明確,，性別合理搭配,，小組內(nèi)、小組間要體現(xiàn)競爭,。

下次教研活動(dòng)主題是“課外閱讀教學(xué)中小組合作有效性”,，希望老師做好準(zhǔn)備。

春季教研活動(dòng)主持詞篇四

尊敬的區(qū)教研室的朱主任,、各位專家,，各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家早上好!歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到共進(jìn)鎮(zhèn)九年制學(xué)校指導(dǎo)工作,。為了落實(shí)區(qū)教體局20xx年工作要點(diǎn),，根據(jù)區(qū)教研室“聯(lián)片教研工作”要求，本學(xué)期的關(guān)廟聯(lián)片教研活動(dòng)由共進(jìn)九年制學(xué)校承辦,。本次活動(dòng)得到了區(qū)教研室和關(guān)廟中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與指導(dǎo),，得到了五所聯(lián)片校各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持和積極響應(yīng)。

蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:

漢濱區(qū)教研室

關(guān)廟中學(xué)

關(guān)廟鎮(zhèn)中心校

關(guān)廟鎮(zhèn)將軍初中

早陽鎮(zhèn)中心校

丁河九年制學(xué)校

前進(jìn)九年制學(xué)校

參加活動(dòng)的還有兄弟學(xué)校的教學(xué)名師和同仁們,，歡迎你們的到來,。

再次允許我代表共進(jìn)鎮(zhèn)中心校對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,、教學(xué)名師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

1,、下面請共進(jìn)鎮(zhèn)九年制學(xué)校洪凱校長致歡迎辭

2、區(qū)教研室朱主任在百忙之中抽出時(shí)間來到我校對聯(lián)片教研工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),，現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲歡迎朱主任做指導(dǎo)講話,。

3、簡介今天的活動(dòng)議程安排,。

主要有四項(xiàng)：開幕式,、聽課、分組評課,、專家指導(dǎo)講座,。

下午總結(jié)會(huì)：

第一項(xiàng)議程：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎市級教學(xué)能手張圖芳老師就青年教師的成長進(jìn)行指導(dǎo)發(fā)言。

第二項(xiàng)議程：下面有請區(qū)教研室專家對本次活動(dòng)進(jìn)行精彩的點(diǎn)評和指導(dǎo)講話,。

對我們本次教研活動(dòng)給予了高度肯定,。同時(shí)也我們找出了存在的不足，為我們今后的課堂教學(xué)工作和青年教師的成長指明了方向,。讓我們獲得了啟示,。會(huì)后我們一定會(huì)認(rèn)真反思，努力去推進(jìn)我校教學(xué)工作的縱深發(fā)展,、努力推動(dòng)教師提高自身的教學(xué)水平,。

第三項(xiàng)議程：最后，請關(guān)廟中學(xué)羅校長做指導(dǎo)講話,。

近年來,，關(guān)廟中學(xué)一直積極組織指導(dǎo)片區(qū)各校舉行“聯(lián)片教研”活動(dòng)，為校際間搭建交流合作的平臺,，推進(jìn)校本教研,，促進(jìn)教師專業(yè)成長；打造高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量,。本次聯(lián)片教研活動(dòng)能在我校舉行，我們深受鼓舞,，真誠的希望能通過本次活動(dòng)的開展,，為我們兄弟學(xué)校之間搭建橋梁,，為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流研討的機(jī)會(huì),，促進(jìn)每一位教師都積極地參與到教學(xué)研究和創(chuàng)新中去,。能為學(xué)校的教研教改工作起到積極的推進(jìn)作用。我相信,，在區(qū)教研室和關(guān)廟中學(xué)的大力指導(dǎo)下,，在聯(lián)片各校的有力支持下，在未來的道路上,，一定會(huì)打造出更多的魅力課堂,，綻放出更多的教研之花。讓我們在專家引領(lǐng)下學(xué)習(xí),，讓我們在同伴互助中成長,，讓我們在合作交流中收獲精彩!

最后，本次活動(dòng)到此結(jié)束,，再次真誠的感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、專家同仁的指導(dǎo)、支持和幫助,。

春季教研活動(dòng)主持詞篇五

尊敬的張老師,、梁老師，各位同仁：

春光三月,，細(xì)柳微斜,。今天，我們懷揣著對語文教學(xué)的殷殷期待,，相約在這春意盎然的季節(jié)里,，又一次迎來了名師工作室的教學(xué)研討活動(dòng)。我們名師工作室的每一次教研活動(dòng)都記錄著大家的努力和付出,，都是我們前進(jìn)的一個(gè)足跡,，都是我們交流思考碰撞出的一束火花，也是我們收獲的一次自我升華,。今天我們要特別感謝周xx和萬xx老師為我們奉獻(xiàn)的兩堂精彩的研討課,。兩位老師都作了精心的準(zhǔn)備，付出了艱辛的勞動(dòng),。下面,，我們就上午的兩堂課進(jìn)行研討交流，并以兩堂課為載體,，就如何提高小學(xué)語文課堂寫字有效性進(jìn)行共同探討,。希望您依舊不必吝惜自己的言語；您也不必有所顧慮。暢所欲言,，講出您的疑問和困惑,；說出您的觀點(diǎn)；介紹您的寶貴經(jīng)驗(yàn),；真誠的希望本次教研活動(dòng)能夠?yàn)槲覀兊那斑M(jìn)推波助瀾,。

老師真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā),，言如泉涌，在交流中投射著一種智慧,，一種魅力,，從不同的側(cè)面對本節(jié)課進(jìn)行了分析評價(jià)，這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長,，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值,。 “課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾,，我們才會(huì)不斷進(jìn)取,，不斷成長。

老師們的點(diǎn)評真是仁者見仁,，智者見智,，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，大家的評課先暫告一段落,。

感謝大家的暢所欲言,，感謝老師的精彩點(diǎn)評。最后請兩位主持人對兩節(jié)課作點(diǎn)評并就本次教研活動(dòng)做總結(jié),。

感謝梁老師,、張老師的精彩點(diǎn)評；兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴,，具體生動(dòng),，啟示深刻。

時(shí)間過的真快,，我們今天的活動(dòng)即將結(jié)束,，然而我們?yōu)檎Z文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。路漫漫,，我們必須從現(xiàn)在就走起來,，雖遠(yuǎn)且行，且行且珍惜,，相信我們一路會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景,，享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與，祝大家回程愉快,，注意安全,。

春季教研活動(dòng)主持詞篇六

本周有三位數(shù)學(xué)老師上了三節(jié)數(shù)學(xué)課，一個(gè)是低段,，兩個(gè)中段,。三位教師都能緊扣教材內(nèi)容，細(xì)心準(zhǔn)備,，合理設(shè)計(jì),，每節(jié)課都體現(xiàn)了每位教師的特點(diǎn)和特色。當(dāng)然了,，每當(dāng)我們自己上完一節(jié)課也多多少少存在一定的缺陷與不足,。那么今天我們就本著共同進(jìn)步、共同提高的原則,，再次舉行評課活動(dòng),。我希望我們能保持一如既往的傳統(tǒng)，各位老師暢所欲言,，毫無保留的把自己聽課的認(rèn)識,、看法、見解,、收獲等開誠布公的說出來,。我們上課的教師呢，也能認(rèn)真傾聽,，虛心接受,，以幫助我們快速提高，把我們的數(shù)學(xué)課堂開展的更好,。

程序：

一,、首先請執(zhí)教老師說一說自己的授課思路和講課后的感悟、反思,。

二,、老師說了自己對這節(jié)課的認(rèn)識，下面請各位教師各抒己見,，談?wù)勛约旱脑u價(jià),。

（開始之前呢，我想給大家一點(diǎn)建議,，就是我們在評的時(shí)候,，盡量不要說準(zhǔn)備充分、教態(tài)大方等這些內(nèi)容,，畢竟咱們校內(nèi)評課,，就相當(dāng)于咱們家里人研究探討。上課教師哪里好咱們說具體。比如哪一個(gè)問題,，問的好,，哪個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的好。然后最主要的`就是說一說建議,，還有讓我在做的各位也能進(jìn)行實(shí)際操作,，在自己的課堂上能運(yùn)用起來的好方法等。）

三,、聽了各位的認(rèn)真發(fā)言,，我想不管是上課的教師還是聽課的教師都是有一定的收獲的，那么現(xiàn)在請我們的王校長給我提一點(diǎn)寶貴意見,。

四,、非常感謝王校長對我們教研工作的指導(dǎo)，也感謝各位教師積極的發(fā)言,，下面我有幾點(diǎn)小小的建議分享給大家。

1,、課件設(shè)計(jì)內(nèi)容簡單明了,，字體一般保證在28號以上，學(xué)生才能看清楚,。

2、有的時(shí)候，我們不必為了展示多媒體功能而展示,，比如課件拖動(dòng),、投影還是拍照，以免出現(xiàn)畫蛇添足的弊端,。

3,、每次上課之前老師都會(huì)做足了準(zhǔn)備，但是有的時(shí)候課上總是出現(xiàn)不同的狀況,。那么既然我們上的是公開課,，是促進(jìn)大家共同成長的課，所以我覺得,，如果有時(shí)間,，可以先在其他班把自己的課上一遍，找出不足,，把我們更好的一面展示給大家,。

那么再一次感謝各位在平時(shí)工作中的努力，和對我工作的支出,，今天教研活動(dòng)結(jié)束,。

春季教研活動(dòng)主持詞篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

（活動(dòng)目的）很高興在這個(gè)季節(jié)我們相聚在這里,，共同研討小學(xué)語文課堂教學(xué),，相信有大家的參與，我們這次教研活動(dòng)會(huì)消除窗外的寒冷,，讓語文教學(xué)春意盎然,，更上一個(gè)新的臺階！

（怎樣備課）不管是數(shù)學(xué)還是語文,，備好課是上好一堂課的根本,。在不斷推行新課改的今天，如何備課也成為我們不斷思索的問題,。其實(shí),，對于不同的內(nèi)容，不同的教學(xué)側(cè)重,，備課的方法也是多種多樣,。今天我們重點(diǎn)介紹一下張光櫻教授的“備課五步走”。

張教授的的備課五步走內(nèi)容為：

讀者作者編者學(xué)者教者

1,、初讀全文,，掃除文字障礙

字字句句認(rèn)真反復(fù)讀書，邊讀邊畫批（字的音形義,，句義等質(zhì)疑）,，了解課文內(nèi)容。

查字典解疑：讀準(zhǔn)字音,、理解詞義,、讀通句子。（可以存疑）,。

2,、再讀課文，理解各段意思

再讀課文,，重點(diǎn)理解段內(nèi)知識點(diǎn)：本段內(nèi)容,、聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞、句和段的關(guān)系————咬文嚼字,，品詞析句,，把握段意。

3,、精讀課文 ,，把握篇章結(jié)構(gòu)

在把握全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，概括中心思想,；理解段之間的主次詳略關(guān)系,、段與篇之間的關(guān)系,、首尾段的關(guān)系；理解題目和內(nèi)容的關(guān)系,；點(diǎn)睛詞語（牽一發(fā)動(dòng)全身）在全文的作用等,。

讀懂寫作特點(diǎn)：主要采用的表達(dá)方法，以及如何為內(nèi)容和中心服務(wù)的,。

讀懂題目——文章的眼睛,。

1、從中心思想的高度理解,，選材的特點(diǎn)和材料的組織：思路一條線,；再找準(zhǔn)重點(diǎn)段落和重點(diǎn)句子，品味選詞用語和標(biāo)點(diǎn)的匠心,。

2,、入境動(dòng)情讀懂重點(diǎn)段落：詞連句，句連段和篇,，語言成畫面,，感悟作者抒發(fā)的情懷。

3,、為文章定好情感基調(diào),。教師動(dòng)之以情，曉之以理,，真真切切走進(jìn)教材，走進(jìn)作者和主人公的心靈世界,，為之感動(dòng),，有和作者同呼吸共命運(yùn)之感，是走進(jìn)課堂的起點(diǎn),，是上好課的關(guān)鍵,。

1、把握課程標(biāo)準(zhǔn)對本年段的要求

2,、認(rèn)真研讀單元要求和課后作業(yè)等要求,。

1、從學(xué)生知識基礎(chǔ),、認(rèn)知能力的實(shí)際出發(fā),，挖掘潛能，確定學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和重點(diǎn),，力求教學(xué)有實(shí)效性,。充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位，體現(xiàn)自主學(xué)習(xí),。防止教學(xué)活動(dòng)流于形式,。

2,、要尊重學(xué)生個(gè)體的差異，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,。

1,、 教案設(shè)計(jì)體現(xiàn)：目標(biāo)精簡、內(nèi)容精要,、活動(dòng)精巧,、教師精講、學(xué)生精練,。既體現(xiàn)學(xué)生的主體,，也體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。

2,、符合語文課特點(diǎn)：工具性和人文性的有機(jī)結(jié)合,。字（標(biāo)點(diǎn)）、詞,、句,、段、篇,；聽,、說、讀,、寫,、思——強(qiáng)化訓(xùn)練，落實(shí)在學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力上,。

3,、符合學(xué)生的認(rèn)知：感性到理性：感知、感情,、感悟——由字面文字轉(zhuǎn)換為內(nèi)在語言,。循循善誘，恍然大悟,。

4,、符合學(xué)生的需求：尊重學(xué)生主體就要強(qiáng)調(diào)給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，教師要耐心等待和適時(shí)的點(diǎn)撥,，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、探究、互動(dòng),、實(shí)踐,，促進(jìn)新知識的生成，這是課堂最大的亮點(diǎn),。

5,、符合閱讀的規(guī)律：整體——部分——整體

6,、拓展的深度和廣度要為文本和教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生所需,。

7,、多媒體的使用要從教學(xué)實(shí)效出發(fā)，適度,、適時(shí),，防止“白土地上猛耕耘，黑土地上沒收獲,?！?/p>

8、精巧的板書設(shè)計(jì)：既是教材內(nèi)容 ,、中心思想,、文章思路的濃縮，又是教學(xué)思路的體現(xiàn),。

（講課）今天,，要為我們做展示的是楊巧麗老師，為了這節(jié)課,，楊老師課下做了許多精心的準(zhǔn)備,，下面我們就請楊老師來展示這節(jié)課。

（說課）感謝楊老師給我們帶來這節(jié)展示課,。首先,，請楊老師說說自己的講課思路及課后的感悟。

對她執(zhí)教的這節(jié)課,，大家肯定有不少啟發(fā),。今天我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,，希望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法,、見解,、意見，感受說出來,，以便我們共同提高,，共同進(jìn)步。

（聽課教師發(fā)表見解）

（總結(jié)）在今天的活動(dòng)中,，有楊老師的自我剖析,，也有老師們的直言不諱，相信大家都有自己的收獲,。怎樣備好一堂課,，怎樣上好一堂課,，怎樣使課堂有自己的特色，這是一個(gè)永恒的話題,，希望老師們能博采眾山之石,，筑建自己的城池。相信在學(xué)習(xí)新課標(biāo)和實(shí)行新課改的契機(jī)下,，我們會(huì)探索到更加美麗的教育風(fēng)景,，享受到更有意義的教育幸福！下面請苗老師對本次教研活動(dòng)做精彩點(diǎn)評和總結(jié),。

再次感謝各位同仁的到來,。今天活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家工作順利,！

春季教研活動(dòng)主持詞篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，大家好,！

在這春光爛漫的三月,，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則相聚在這里,，共同探討一年級學(xué)生識字難的問題,。中國的文化博大淵源，中國的文字更是中國文化的體現(xiàn),，每個(gè)漢字的背后都有一個(gè)故事或者一個(gè)典故,。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),，是1—2年級的教學(xué)重點(diǎn),，第一學(xué)段要認(rèn)識常用漢字1600—1800個(gè)。而現(xiàn)在的孩子年齡小,，從小嬌生慣養(yǎng),，一進(jìn)入小學(xué)就要識記這么多生字，確實(shí)有一種“趕鴨子上架”的感覺,，對語文教師來說,，識字教學(xué)也成為了一個(gè)難點(diǎn)，識字教學(xué)本身就很枯燥乏味,，再加上課時(shí)安排又緊,，該如何培養(yǎng)孩子主動(dòng)識字的愿望，調(diào)動(dòng)學(xué)生的識字興趣,，省時(shí)高效的完成教學(xué)任務(wù)等問題,，就成了教師們必須面對的問題。針對這一問題我們確定了本次主題教研活動(dòng)的主題——“教給孩子識字方法,，培養(yǎng)一年級學(xué)生識字興趣”,。以本主題為活動(dòng)主線,，課堂為主陣地，教師為主體,，已經(jīng)開展了集體備課,、指導(dǎo)教師指導(dǎo)青年教師備課、市級骨干教師上公開課,，青年教師上研修匯報(bào)課等一系列教研活動(dòng),。在此，非常感謝王小娟和雷風(fēng)敏兩位做課教師為大家獻(xiàn)課,。

為了使我們的活動(dòng)能給大家今后的教學(xué)帶來方便,，使教師隊(duì)伍快速成長，學(xué)生最大受益,，使本次的主題教研活動(dòng)開花結(jié)果,。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識,、看法,、見解、收獲以及自己在識字教學(xué)中的一些好的方法,，建議等與大家分享,、交流，以求共同進(jìn)步,。

本次主題研討活動(dòng)共有四項(xiàng)議程：（一,、集體備課組代表談集體備課經(jīng)驗(yàn)。二,、作課教師談授課思路與課后反思,。三、結(jié)合本次研討主題及兩位教師的作課,，請各位老師作交流發(fā)言,。四、請校領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)作精彩點(diǎn)評）

一,、首先請集體備課組成員代表郭玉芳老師就《荷葉圓圓》這一課的集體備課過程做一簡單陳述,。

二、兩位執(zhí)教老師說說自己的授課思路和講課后的感悟,、反思,。

三,、主題經(jīng)驗(yàn)交流：

就本次主題教研活動(dòng)及兩位做課教師呈現(xiàn)主題研討課,，懇請老師們真誠點(diǎn)評并談?wù)勛约涸谧R字教學(xué)中的好方法，以便我們今后更好地上好識字課,。首先請xxx老師發(fā)言,，大家歡迎,！......

四、經(jīng)驗(yàn)與不足：

1,、通過本次主題教研活動(dòng),，使我們在識字教學(xué)方面學(xué)到了一些好的識字方法，比如游戲識字,、換偏旁識字,、兒歌識字、編字謎識字,，圖畫識字等,。

2、提高了教師們集體備課的能力與駕馭課堂的能力,。

3,、為“教給孩子識字方法，培養(yǎng)一年級學(xué)生識字興趣”的小課題研究奠定了基礎(chǔ),。

當(dāng)然,，本次活動(dòng)也存在著一些不足，準(zhǔn)備倉促,，與我們的教學(xué)設(shè)想有一定的差距,。在今后的研討活動(dòng)中我們會(huì)虛心向其他年級組學(xué)習(xí)，向在座的各位學(xué)習(xí),。

五,、請校領(lǐng)導(dǎo)就本次主題教研活動(dòng)作精彩點(diǎn)評

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對本次教研活動(dòng)的大力支持與肯定，其次感謝參加本次教研活動(dòng)全體老師的積極參與,，謝謝你們的參與,，我用“用愛生活，你會(huì)使自己幸福,！用愛工作,，你會(huì)使很多人幸福！”來結(jié)束本次主題教研活動(dòng),。最后,，再一次感謝大家的參與，本次活動(dòng)到此結(jié)束,！

春季教研活動(dòng)主持詞篇九

此模式堅(jiān)持在課堂中貫徹“一切為了學(xué)生,，高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的理念,，理性的認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，科學(xué)的處理教學(xué)內(nèi)容，人性的看待課堂中的師生關(guān)系,充分體現(xiàn)了學(xué)生主體，教師主導(dǎo)的新型的課堂教學(xué)模式,。

下面有請王靜老師和二年級的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一節(jié)《xxx》,。感謝王老師的精心準(zhǔn)備，為我們帶來這節(jié)研究課,，下面先請王老師說說自己講課的思路以及課后的感悟與反思,。

由于我們的研究能力和水平有限，我們的課堂教學(xué)中一定存在著許多的不足,，相信在座的各位一定會(huì)有不同的看法和見解,，不同的認(rèn)識和收獲，期盼各位領(lǐng)導(dǎo),、老師暢所欲言,，把你們的看法和見解說出來，以便我們及時(shí)改進(jìn),，共同提高,。下面懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們對我校本次教研活動(dòng)提出寶貴意見,。

下面有請教研室xxx對本次活動(dòng)進(jìn)行精彩的點(diǎn)評

生動(dòng)的課,，深刻的思，精彩的評,。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們本次教研活動(dòng)的肯定與指導(dǎo),，為我們今后的工作指明了方向，本次活動(dòng)后,，我們將謹(jǐn)記各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的各位同仁們對我們提出的中肯評價(jià)與合理建議,。今后，我校各位教師也將博采眾長,，多一份智慧,，少一份平庸，多一份創(chuàng)新,，少一些形式,，力爭使我校的課堂變成扎實(shí)的課堂，高效的課堂,，最后我想用一句話來結(jié)束這次活動(dòng)“沒有,，只有更好;教研教改，我們在路上!”

今天活動(dòng)到此結(jié)束,，祝大家工作順利!

春季教研活動(dòng)主持詞篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好，歡迎您們的到來,，陰平鎮(zhèn)小學(xué)語數(shù)網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)現(xiàn)在開始,。

網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)第一項(xiàng)：全鎮(zhèn)九處小學(xué)語數(shù)骨干教師開展同步網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng),。共同觀看由陰平中心小學(xué)賀立霞、李敏兩位教師執(zhí)教的語,、數(shù)課堂實(shí)錄。

為節(jié)約帶寬,，請各校根據(jù)條件自行選擇以下各種觀看方式,，一種方式是在百度視頻中搜索：陰平教研，選擇兩位教師的課程觀看,；第二種方式是,，在土豆網(wǎng)上搜索：陰平教研，選擇兩位教師的課程觀看,；第三種方式是,，在陰平教研博客上查看置頂?shù)牟┪模ㄟ^相關(guān)連接,，觀看課堂教學(xué)實(shí)錄,；第四種方式是，直接收看提前下載好的兩位教師的課堂教學(xué)實(shí)錄,。

（全體參會(huì)人員,，共同觀看課堂實(shí)錄，此處時(shí)間為68分鐘,，觀看結(jié)束,，10分鐘短暫休息）

感謝大家的認(rèn)真觀看，請老師們休息10分鐘,，我們再繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng),。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師,，經(jīng)過簡短的休整,，我們繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)。

活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)說課,，請陰平中心小學(xué)執(zhí)教老師賀利霞進(jìn)行現(xiàn)場說課,；

請陰平中心小學(xué)執(zhí)教老師李敏進(jìn)行現(xiàn)場說課；

第三項(xiàng)：評課,，先網(wǎng)絡(luò),，后現(xiàn)場，請分會(huì)場參與評課的老師認(rèn)真觀看系統(tǒng)廣播,，按照下列順序做好準(zhǔn)備,，上郭、傳開,、燕莊視頻評語文,，卜樂、金寺、白前視頻評數(shù)學(xué),；

我們先評語文,，有請上郭小學(xué)老師網(wǎng)上評課；

有請傳開小學(xué)老師網(wǎng)上評課,；

有請燕莊小學(xué)老師網(wǎng)上評課,；

有請陰平中心小學(xué)語文磨課組的老師現(xiàn)場評課；

下面我們進(jìn)行數(shù)學(xué)評課,，有請卜樂小學(xué)老師網(wǎng)上評課,；

有請金寺小學(xué)老師網(wǎng)上評課；

有請白前小學(xué)老師網(wǎng)上評課,；

有請陰平中心小學(xué)數(shù)學(xué)磨課組的老師現(xiàn)場評課,；

由于時(shí)間關(guān)系，我們不能安排各校相關(guān)老師一一評課,，下面我宣讀一下老師們通過社區(qū)聊天窗口上傳的文字評課,；

（看屏幕宣讀5、6條,，盡量每校一條）

通過此次網(wǎng)絡(luò)麻課活動(dòng),，我認(rèn)為（自己做下小結(jié)）

陰平鎮(zhèn)小學(xué)語數(shù)網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)到此結(jié)束，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師留下你們寶貴的意見,。有請孫主任繼續(xù)主持現(xiàn)場會(huì)的活動(dòng)