每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教研交流活動主持詞 教研員組織活動主持詞篇一

大家下午好,，品過了月餅的醇香,，感受了雙節(jié)的溫馨,，在這秋意濃濃的日子里,，我們又迎來了“別樣的風格 同樣的精彩”聯(lián)片教研活動;首先請允許我代表第四小學的校委會及全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

蒞臨我們活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有：(逐一介紹)教育局李忠波副局長,，初教股郭佳股長,，進修校孫長治校長,，初教部陶群紅副主任,，育林中心校王樹校長，通達中心校于永春校長,。

參加活動的還有教育局,、進修校和兄弟學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，歡迎你們的到來,。

外面的天氣雖然寒冷,，卻絲毫沒有阻擋我們“資源共享 共同研討 共謀發(fā)展”教育教研的熱情。幾年來,，明水縣教育局一直積極組織指導(dǎo)各校舉行“聯(lián)片教研”活動,，為校際間搭建交流合作的平臺，推進校本教研,，促進教師專業(yè)成長,，以進一步優(yōu)化課堂教學，提高教育教學質(zhì)量,。本次聯(lián)片教研活動能在我校舉行，我們感到無比的榮幸,，真誠的希望能通過本次活動的開展，為我們兄弟學校之間搭建橋梁,，為廣大教師提供學習、交流研討的機會,，促進每一位教師都積極地參與到教學研究和創(chuàng)新中去,。能為當前的素質(zhì)教育起到積極的推進作用。

本次教研活動的形式：同課異構(gòu)

下面進行課堂教學展示,。

第一節(jié)執(zhí)教的老師是：來自育林中心小學的李晶老師

請劉興麗老師做精彩點評

第二節(jié)執(zhí)教的老師是：來自通達中心小學的孫貴玲老師

請通達中心小學的副校長鮑會晶對本課做點評

下面我們休息10分鐘,，

歡迎大家回到活動現(xiàn)場。

下面為我們執(zhí)教的老師是第四小學的王玲老師,。

由于我們的研究能力和水平有限,，我們的課堂教學中一定會存在著許多的不足。懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁給予批評指正,。請您把您的寶貴意見或建議填在交流卡上，我們一定會虛心接受的,。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長做重要講話。

感謝李局長對我們本次教研活動的肯定,。同時也我們找出了存在的不足，為我們今后的工作指明了方向,。讓我們獲得了啟示。會后我們一定會認真反思,，努力去推進我校教學工作的縱深發(fā)展。

常言說：“師指一條路 燭照萬里程”相信在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在兄弟學校的不吝賜教下,，在未來的道路中，我們一定會打造出更多的魅力課堂,。綻放出更多的教研之花,。讓我們在合作交流中學習，讓我們在同伴互助中成長,，在同課異構(gòu)中收獲精彩。本次教研活動到此結(jié)束,。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁的支持與幫助,。

教研交流活動主持詞 教研員組織活動主持詞篇二

一,、集體備課,。

下面由我組織教師熟讀下個主題的活動安排等,。學習了主題安排，請各年級組根據(jù)主題預(yù)設(shè),、周計劃進行集體備課。

二,、家長開放日,。

為了增強幼兒園,、教師、家長之間的溝通,，讓家長走進校園,，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,，了解課堂教學和課改動向,，從而更好地配合幼兒園，我園將于下周開展家長開放日活動,。

下面我們來討論一下本次家長開放日的活動方案和具體時間安排。

各班做好家長開放日的準備工作,。

三,、我的教育故事分享（三）。

每位老師認真地交流了教育教學反思,。大家相互學習(幼教)，借鑒好的教學經(jīng)驗,。

四,、教學問題探究（二）課堂教學（行為跟進）：聽課、評課,。

這次的行為跟進課是我執(zhí)教的小班語言《小熊醒來吧》,，對于各位老師提出的意見以及不足，我在今后的課上也會注意,，好的地方保留,，不好的地方改進，增強自己的教學水平,。

五,、胡老師參加市雙高課評選活動。

雙高課的教材以及教具的準備,。

下周四雙高課評選小組將來我園進行復(fù)評工作，各班做好環(huán)境及衛(wèi)生工作,。

六,、園級故事大王評選。

下周我們將開展園級故事大王的評選活動,，本次活動分兩場進行,，11月25日各班自行組織比賽，11月28日各班推選幼兒進行園級故事大王評選,。請各位老師利用日常教學時間和游戲時間組織開展。

七,、月度過關(guān)：教師基本功考核，教學常規(guī)月度交流,。

教研交流活動主持詞 教研員組織活動主持詞篇三

各位校長,、老師們：

上午好!

今天,，我們在市礦教育辦西石門鐵礦學校召開全市“自能高效課堂教學研討會”,。主要任務(wù)有三項：一是觀摩小學語文,、藝術(shù)2節(jié)課堂教學,，總結(jié)推廣西石門鐵礦學?！白阅芨咝дn堂”課題研究成果;二是觀摩2個說課、議課活動,，學習該校多視角說課,、觀課、議課的校本教研經(jīng)驗;三是部署邯鄲市中小學學科建設(shè)展示月活動,，全面啟動我市活動計劃,。

參加今天會議有各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、礦)教育辦,、直屬小學主管業(yè)務(wù)的副校長、兩名學科骨干教師,，共計120人，市教育局領(lǐng)導(dǎo)

在百忙中光臨現(xiàn)場指導(dǎo),，會上野書記將作重要講話?，F(xiàn)在會議按議程進行。

會議進行第一項：

觀摩小學語文,、藝術(shù)課堂教學,。

………

會議進行第二項：

觀摩小學語文、藝術(shù)學科教研組說課,、議課活動,。

………

剛才，我們觀摩了西石門鐵礦學校陳學鳳老師執(zhí)教的小學三年級語文,、郭麗老師執(zhí)教的小學六年級藝術(shù)兩節(jié)課，并觀摩了圍繞這兩節(jié)課教研組開展的多視角說課,、議課活動,，首先，對兩名作課教師以及全體學科教研組成員辛勤付出表示衷心的感謝,。

下面,，會議進行第三項：

請西石門鐵礦學校校長崔運生同志作經(jīng)驗介紹。

………

會議進行第四項：

請市教育局黨委副書記野慶文同志作重要講話,。

………

剛才,，崔校長認真總結(jié)學校了開展“自能高效課堂”課題研究的情況,，西石門鐵礦學校立足本校實際,，以“自能高效課堂”課題研究為重點,，以多視角說課,、觀課、議課為途徑,，不斷解決課堂教學的新問題，課堂教學效率明顯提高,，學生學習的主動性明顯增強,，好奇心、興趣愛好得到發(fā)展,，師生互動,、平等參與的局面初步形成,，為課程改革注入了新的強大的生命力,。因此,，他們的經(jīng)驗，既彰顯了新思想,，又顯示了新舉措，為我們今后的課程改革特別是課堂教學改革拓展了新的視野,，提供了寶貴的經(jīng)驗，值得我們每一所思考和學習,。

野書記站在全市的高度，深刻分析了我市教學特別是課堂教學改革面臨新問題,，認真論證了實施高效課堂的重要意義，明確揭示了高效課堂的內(nèi)涵和具體特點,，同時，就深化校本教研多視角“說課,、觀課和議課”提出了具體的意見,，為今后的開展實施高效課堂，開展校本教研活動,，理清了思路,，提出了措施，堅定了信心,。希望大家認真學習、貫徹落實,。進一步明確實施有效教學,、打造高效課堂重要意義，切實制定學校課堂教學改革的目標,，樹立鮮明的課堂教學理念,，構(gòu)建“以學論教，少教多學”的課堂教學策略,，把學習的主動權(quán)還給學生,，把學習變成學生主動性、獨立性和創(chuàng)造性不斷生成,、張揚,、發(fā)展、提升的過程,，使學習成為課堂的中心,，學生成為課堂的主角，課堂成為基于學生的學習,、展示學生的學習,、交流學生的學習、深化學生的學習的真正的學堂,，從而為提高學校內(nèi)涵發(fā)展水平，為全面提高教育教學質(zhì)量,，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻!

會上,，我們轉(zhuǎn)發(fā)了《邯鄲市教育局關(guān)于在全市中小學開展學科建設(shè)展示月活動的通知》,，要求各校認真學習文件,，健全組織領(lǐng)導(dǎo),，按要求抓好貫徹落實,。

本次研討會得到礦教育辦,、西石門鐵礦學校的大力支持,，讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的感謝!

祝與會同志身體健康,，工作愉快!

會后,，請大家到食堂就餐。

散會!