每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)校教研活動(dòng)主持詞700字 學(xué)校教研交流會(huì)主持詞篇一

上午好,，歡迎您們的到來(lái),，陰平鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)數(shù)網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。

全鎮(zhèn)九處小學(xué)語(yǔ)數(shù)骨干教師開(kāi)展同步網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)。共同觀看由陰平中心小學(xué)賀立霞,、李敏兩位教師執(zhí)教的語(yǔ),、數(shù)課堂實(shí)錄。

為節(jié)約帶寬,，請(qǐng)各校根據(jù)條件自行選擇以下各種觀看方式,，一種方式是在xx中搜索：陰平教研,，選擇兩位教師的課程觀看；第二種方式是,，在xx搜索：陰平教研,，選擇兩位教師的課程觀看；第三種方式是,，在xx博客上查看置頂?shù)牟┪?，通過(guò)相關(guān)連接，觀看課堂教學(xué)實(shí)錄,；第四種方式是,，直接收看提前下載好的兩位教師的課堂教學(xué)實(shí)錄。

（全體參會(huì)人員,，共同觀看課堂實(shí)錄,，此處時(shí)間為68分鐘，觀看結(jié)束,，10分鐘短暫休息）

感謝大家的認(rèn)真觀看,，請(qǐng)老師們休息10分鐘，我們?cè)倮^續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng),。

學(xué)校教研活動(dòng)主持詞700字 學(xué)校教研交流會(huì)主持詞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好！很高興在這個(gè)寒意漸濃的月份里,，我們相聚在這里,，共同探討片區(qū)教研活動(dòng)。在我們進(jìn)入評(píng)課,、議課之前,，我提議大家用掌聲對(duì)幾位老師的辛苦付出表示感謝。(王校講話)

為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),，我們本著“共同進(jìn)步,、共同提高”的原則，在此舉行評(píng)課,、議課活動(dòng),。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己觀課的認(rèn)識(shí),、看法,、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái),。

接下來(lái)的活動(dòng)分為三個(gè)程序：

聽(tīng)了幾位老師的課后反思,，在座各位一定有自己的想法和感受。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言,！常說(shuō)“當(dāng)局者迷,，旁觀者清”。在座各位都是教育教學(xué)方面的行家高手,，在教育戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗了幾十年的老兵,。希望各位能就自己的觀課談?wù)劯惺埽槲覀兊难芯繛槊恳粋€(gè)人的成長(zhǎng)提出寶貴的意見(jiàn)和建議,。

（評(píng)課）先自由評(píng),，再點(diǎn)名主評(píng)教師評(píng)議。

小結(jié)：

剛才,，大家各抒己見(jiàn),，針對(duì)這幾節(jié)課的設(shè)計(jì)談了很多。

今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)----進(jìn)修學(xué)校xxx為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。

（領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）

“課堂教學(xué)是一門(mén)有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾,，我們才會(huì)不斷進(jìn)取,，不斷成長(zhǎng)。今天大家思想的交流,，肯定會(huì)使我們?cè)谇斑M(jìn)

的道路上少一些浮光掠影,，多一些理性與深沉的思考，讓我們的課堂教學(xué)走向完美,。

在熱烈的探討中,，在靜靜的聆聽(tīng)中，時(shí)間向我們悄悄的揮手告別,，我們的這次教研活動(dòng)也接近了尾聲,，感謝幾位老師的精彩做課，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師熱烈研討給了我們很好的引領(lǐng),，讓我們獲得啟示,，相信大家會(huì)努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展，也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持,。

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，我們今天的評(píng)課、議課活動(dòng)暫時(shí)到此為止,。

學(xué)校教研活動(dòng)主持詞700字 學(xué)校教研交流會(huì)主持詞篇三

尊敬的張老師,、梁老師，各位同仁：大家上午好,！

春光三月,，細(xì)柳微斜。今天,，我們懷揣著對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的殷殷期待,，相約在這春意盎然的季節(jié)里，又一次迎來(lái)了名師工作室的教學(xué)研討活動(dòng),。我們名師工作室的每一次教研活動(dòng)都記錄著大家的努力和付出,，都是我們前進(jìn)的一個(gè)足跡，都是我們交流思考碰撞出的一束火花,，也是我們收獲的一次自我升華,。今天我們要特別感謝周xx和萬(wàn)xx老師為我們奉獻(xiàn)的兩堂精彩的研討課。兩位老師都作了精心的準(zhǔn)備,，付出了艱辛的勞動(dòng),。下面，我們就上午的兩堂課進(jìn)行研討交流,，并以兩堂課為載體,，就如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂寫(xiě)字有效性進(jìn)行共同探討。希望您依舊不必吝惜自己的言語(yǔ),；您也不必有所顧慮,。暢所欲言，講出您的疑問(wèn)和困惑,；說(shuō)出您的觀點(diǎn),；介紹您的寶貴經(jīng)驗(yàn)；真誠(chéng)的希望本次教研活動(dòng)能夠?yàn)槲覀兊那斑M(jìn)推波助瀾,。

老師真誠(chéng)而精彩的交流,，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌,，在交流中投射著一種智慧,，一種魅力，從不同的側(cè)面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià),，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng),，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值。 “課堂教學(xué)是一門(mén)有遺憾的藝術(shù)”,，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾,，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng),。

老師們的點(diǎn)評(píng)真是仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，大家的評(píng)課先暫告一段落,。

感謝大家的暢所欲言,，感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)。最后請(qǐng)兩位主持人對(duì)兩節(jié)課作點(diǎn)評(píng)并就本次教研活動(dòng)做總結(jié),。

感謝梁老師,、張老師的精彩點(diǎn)評(píng)；兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴,，具體生動(dòng),，啟示深刻。

時(shí)間過(guò)的真快,，我們今天的活動(dòng)即將結(jié)束,，然而我們?yōu)檎Z(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。路漫漫,，我們必須從現(xiàn)在就走起來(lái),，雖遠(yuǎn)且行，且行且珍惜,，相信我們一路會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景,，享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與,，祝大家回程愉快,，注意安全。

學(xué)校教研活動(dòng)主持詞700字 學(xué)校教研交流會(huì)主持詞篇四

首先第一板塊我聲飛揚(yáng)：請(qǐng)一年級(jí)張亞靜老師朗誦童話故事《這兒真好》,！

孩童的故事,，孩童的語(yǔ)言，孩童的世界,，別以為一年級(jí)老師只擅長(zhǎng)童話,，下面這位一年級(jí)老師將帶給我們俄國(guó)文學(xué)家高爾基的一首散文詩(shī)，這首散文詩(shī)雖然歷經(jīng)百年,，依然傳誦不衰,，請(qǐng)聽(tīng)史亞輝朗誦《海燕》。

史老師的朗讀伴隨著激昂的音樂(lè),，讓我們進(jìn)入海燕的世界,，海燕的吶喊，喊出了春天的旋律,、時(shí)代的前奏曲,、革命的宣言書(shū)，面對(duì)大海,、烏云,、閃感受著海燕給我們帶來(lái)的生命之美。

經(jīng)典就是這樣,，歷久彌新,，美美朗讀都別有不同的滋味,，請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)郭春霞老師朗誦朱自清的經(jīng)典之作《匆匆》。

花開(kāi)花謝,，四季輪回,，聰明的，請(qǐng)你告訴我,，時(shí)間怎么就這樣匆匆而過(guò)呢?讓我們抓住她，趕緊來(lái)聽(tīng)李亞茹老師朗讀的兒童詩(shī)歌《真想變成大大的荷葉》,。

我也想變成大大的荷葉站在李老師的課堂里?，F(xiàn)在，進(jìn)入中段教師朗讀時(shí)間,，請(qǐng)聽(tīng)曹迎燕老師朗誦《廬山的云霧》,。

剛朗讀完的老師大學(xué)的專業(yè)是信息電子，三年教學(xué)是數(shù)學(xué),，到了這里,，她開(kāi)始學(xué)做語(yǔ)文老師，進(jìn)步的速度和步伐都是無(wú)與倫比的,，相信她一定也會(huì)在語(yǔ)文的世界里流連忘返。

有請(qǐng)我的朗讀指導(dǎo)老師王佩朗誦《我愛(ài)這土地》,。日軍侵華,，河山淪陷,，當(dāng)王佩在誦讀的時(shí)候,，你會(huì)覺(jué)得所有的字都站了起來(lái),，因?yàn)樗皇怯眉记?，而是用的心,，心投入其中，朗讀就仿佛有了靈魂,。請(qǐng)聽(tīng)朱雯雯的《蒲公英》音色甜美,、清新自然。請(qǐng)聽(tīng)氣勢(shì)磅礴,，洶涌澎湃的《長(zhǎng)江之歌》。評(píng)委投票評(píng)選出三名朗讀能手,，王佩毫無(wú)懸念地拔得頭籌,，雯文,、郭春霞,、史亞輝,、馮寧寧不相上下。

結(jié)束語(yǔ)：今天,，我們站在文字里相望,，站在文字里相融；美文雅韻,，曲水流觴,。最遠(yuǎn)的距離成為最近的咫尺；做語(yǔ)文老師是幸福的,，我們可以朗讀兩千年的詩(shī)詞歌賦,，可以誦讀萬(wàn)千世界的經(jīng)典篇章。今天,，不是一個(gè)教研活動(dòng)的結(jié)束,，而是一個(gè)“詩(shī)意語(yǔ)文”老師的開(kāi)始，我們這樣閱讀著,，行走著,，步子就變得優(yōu)雅、從容起來(lái)……

學(xué)校教研活動(dòng)主持詞700字 學(xué)校教研交流會(huì)主持詞篇五

我們使用的《生物練習(xí)冊(cè)》以及北師大版本《生物教材》,，都沁潤(rùn)了他們的汗水,，融入了他們的智慧,。

我們有幸請(qǐng)到倆位專家,，來(lái)我們延津縣傳經(jīng)送寶,，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事,。因?yàn)?，大家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;聆聽(tīng)專家的作課,、說(shuō)課以及精彩點(diǎn)評(píng)。這對(duì)于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā),。

同時(shí)，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課,。任世杰老師是一位青年教師,，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進(jìn),，使得他的課堂個(gè)性關(guān)注學(xué)的“學(xué)”,，所以，他的課備受學(xué)生們的歡迎;張建景老師,，是我縣生物教師中的精英,，由于她有著扎實(shí)的基本功，使得她的教法靈活，能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生們參與學(xué)習(xí),，所以,，她的課深得同學(xué)們的喜愛(ài)。

期望各位老師和同學(xué)們,，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。請(qǐng)遵守課堂紀(jì)律，關(guān)掉通訊工具,，或者把通訊工具放到震動(dòng)的位置上,。

這天的會(huì)議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課;第二節(jié),，由任世杰老師作課;第三節(jié),，由張建景老師作課。之后,，由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說(shuō)課,、評(píng)課以及“如何使學(xué)生們更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最后由楊老師對(duì)三節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課!

(會(huì)議結(jié)束時(shí)，即興對(duì)作課老師,，評(píng)課老師以及聽(tīng)課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚(yáng))

期望與會(huì)的各位教師,，透過(guò)參與聽(tīng)課、評(píng)課和專題報(bào)告,?；厝ヒ院螅仨氁Y(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)一步消化和吸收,。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生們,，懷揣夢(mèng)想,，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,，踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上!研討會(huì)主持詞最后,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)專家、老師冒著嚴(yán)寒,，為我們送來(lái)了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠(chéng)摯的感謝!

學(xué)校教研活動(dòng)主持詞700字 學(xué)校教研交流會(huì)主持詞篇六

老師真誠(chéng)而精彩的交流,，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌,，在交流中投射著一種智慧,，一種魅力,，從不同的側(cè)面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng),，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值,。“課堂教學(xué)是一門(mén)有遺憾的藝術(shù)”,，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾,，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng),。

老師們的點(diǎn)評(píng)真是仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，大家的評(píng)課先暫告一段落,。

感謝大家的暢所欲言，感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)

最后請(qǐng)兩位主持人對(duì)兩節(jié)課作點(diǎn)評(píng)并就本次教研活動(dòng)做總結(jié),。

感謝梁老師,、張老師的精彩點(diǎn)評(píng)；兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴,，具體生動(dòng),，啟示深刻學(xué)校教研活動(dòng)主持詞主持詞。

時(shí)間過(guò)的真快,，我們今天的活動(dòng)即將結(jié)束,，然而我們?yōu)檎Z(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。路漫漫,，我們必須從現(xiàn)在就走起來(lái),，雖遠(yuǎn)且行，且行且珍惜,，相信我們一路會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景,，享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與,，祝大家回程愉快,，注意安全。

學(xué)校教研活動(dòng)主持詞700字 學(xué)校教研交流會(huì)主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!很榮幸今天由我們六年級(jí)數(shù)學(xué)組來(lái)主持本次教研活動(dòng),，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)組的全體數(shù)學(xué)老師對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)我們的進(jìn)步離不開(kāi)教研室領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，記錄著我們各位老師的艱辛付出，今天就讓我們借此機(jī)會(huì),，暢所欲言,，暢談出我們心里的疑問(wèn),，暢談出我們心中的困惑，同時(shí)也希望這次教研活動(dòng)真正成為我們“共同進(jìn)步,、共同提高”的平臺(tái),。

課堂展示是高效課堂環(huán)節(jié)中的中樞，展示的優(yōu)劣是檢驗(yàn)課堂是否真正有實(shí)效的手段之一,，它是學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作交流、討論質(zhì)疑的外顯,，是綜合能力的張揚(yáng),。如果說(shuō)自主、合作,、探究是一只蒼鷹,，那么展示則是蒼鷹的翅膀。這次教研活動(dòng)的主題是《學(xué)生課堂展示內(nèi)容的有效性》,，也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示給大家,。本次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

一、本年級(jí)組闡述在學(xué)生課堂展示內(nèi)容有效性方面所取得的心得體會(huì),。

二,、本年級(jí)組闡述對(duì)本課題所存在的困惑。

三,、大家對(duì)本課題的不同見(jiàn)解與看法,。

四、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),、釋疑,。

學(xué)校教研活動(dòng)主持詞700字 學(xué)校教研交流會(huì)主持詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好,！

《新理念,，新課堂》這次羅山聯(lián)盟數(shù)學(xué)研討活動(dòng)有幸在我校召開(kāi)，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)各位老師們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！

由于校門(mén)口的道路正在施工建設(shè),，道路泥濘、停車麻煩等問(wèn)題給大家?guī)?lái)的不便,，深表歉意,。也請(qǐng)大家多多包涵。

言歸正傳,，有效的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)是我們教師互相學(xué)習(xí),、互相交流提升自己教育教學(xué)水平的重要途徑。今天我們欣賞了2位老師精彩的課堂演繹,，首先請(qǐng)?zhí)料乱恍〉挠菹：美蠋煂?duì)他執(zhí)教的三年級(jí)《搭配問(wèn)題》進(jìn)行解讀,，

虞老師的對(duì)教材有自己獨(dú)特的理解和思考,，下面讓我們歡迎塘下三小的老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（補(bǔ)充）

感謝xxx的精彩點(diǎn)評(píng),，今天我們每個(gè)教師既是教材的研讀者,，又是教材的解讀者，在聽(tīng)取別人解讀的.同時(shí),，能夠提出自己的教學(xué)體會(huì)和教學(xué)建設(shè),，對(duì)一些有爭(zhēng)議的問(wèn)題能夠進(jìn)行認(rèn)真的討論和交流，真正實(shí)現(xiàn)了教師之間資源的共享,、智慧的共創(chuàng),。

下面歡迎羅風(fēng)二小的xx對(duì)他執(zhí)教的三年級(jí)《可能性》進(jìn)行教材解讀。

（補(bǔ)充）

有請(qǐng)?zhí)料滤男〉睦蠋熯M(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

（補(bǔ)充）

謝謝各位老師真誠(chéng)而精彩的交流,，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌,，大家的交流中投射著一種智慧,，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對(duì)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià),，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng),，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值。

“課堂教學(xué)是一門(mén)有遺憾的藝術(shù)”,，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾,，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng),。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù),，在交流中，升華教育思想,，在實(shí)踐中,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。再次感謝2位老師今天為我們奉獻(xiàn)了2節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課,。感謝各位老師的到來(lái),，我們今天研討活動(dòng)到此結(jié)束。

學(xué)校教研活動(dòng)主持詞700字 學(xué)校教研交流會(huì)主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、專家,，老師們：

大家上午好,！

東方風(fēng)來(lái)滿眼春,，雖然外面的天氣有些寒意,，但是您的到來(lái)卻給我們帶來(lái)了春天般的溫暖。我謹(jǐn)代表_____小學(xué)全體師生對(duì)各位的光臨表示最熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意,！今天的交流活動(dòng)將由我為大家主持,。

首先，我向各位介紹出席今天開(kāi)放活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和專家,，他們是：

教育局_____,、教研室________,、_____,、_____,，和我們牽手交流的_____鎮(zhèn)中心小學(xué)李校長(zhǎng)及_____鎮(zhèn)各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,。

參加今天開(kāi)放活動(dòng)的還有街道中心學(xué)校各兄弟學(xué)校的教導(dǎo)主任,、教研主任,、以及各校語(yǔ)文老師。再次歡迎大家的光臨,！

今天,，是_____小學(xué)與_____中心小學(xué)校的第二次校際交流活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是：以團(tuán)隊(duì)的力量行走在研訓(xùn)之路上。今天的活動(dòng)將分為三個(gè)板塊,，在活動(dòng)開(kāi)始之前,，有請(qǐng)校長(zhǎng)致歡迎詞。

感謝_____從百忙中抽時(shí)間蒞臨大會(huì),，下面有請(qǐng)您為我們作指導(dǎo),。

正如蕭伯納說(shuō)“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果,，交換后還是一個(gè)蘋(píng)果,。你有一種思想，我有一種思想,，交換了以后就有了兩種思想”我們期待本次的交流活動(dòng)能共同學(xué)習(xí),，共同提高，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，共享教育智慧,。

首先是我們的第一板塊活動(dòng)：研課磨課促成長(zhǎng)。

為了讓更多的青年教師脫穎而出,，從_____年開(kāi)始,，我校啟動(dòng)了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，“青藍(lán)共濟(jì),，學(xué)無(wú)常師”是我們的理念,，現(xiàn)在已逐步形成以老帶新，以新促老的新格局,。_____老師是去年進(jìn)入我校的青年教師,，與_____老師簽訂了師徒合同，一年過(guò)去,，每次見(jiàn)到_____老師,，總讓我想到這樣一句話：你若花開(kāi)，清風(fēng)自來(lái),。今年,，成長(zhǎng)迅速的_____老師代表_____縣參加了市“班班通”片段教學(xué)競(jìng)賽，得到了專家評(píng)委的高度評(píng)價(jià),。

“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”。接下來(lái)請(qǐng)_____老師和大家分享成長(zhǎng)的喜悅,。

如果說(shuō)珍珠很美,，那是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了艱辛的磨礪。正是經(jīng)過(guò)一次次摔打,、碰撞,、磨礪,，我們的_____老師才閃現(xiàn)出珍珠般的光彩。我們也有理由相信,，像石穎老師一樣的青年教師,，經(jīng)過(guò)不斷的磨練，一定會(huì)有沉甸甸的收獲,！

活動(dòng)的第二板塊是：集體備課促成長(zhǎng),。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園,。在“點(diǎn)”上抓好一個(gè)個(gè)教學(xué)“尖兵”的同時(shí),，我們不忘“面”上抓全員，共同成長(zhǎng),。接下來(lái)為我們做課的是_____老師,，她是市級(jí)骨干教師，是“尖兵”,，但《“紅領(lǐng)巾”真好》卻是我們二年級(jí)組語(yǔ)文老師的集體智慧,。有請(qǐng)_____老師！

“一個(gè)人可以走得很快,，一群人可以走得很遠(yuǎn)?！被谶@樣的理念,，我們學(xué)校非常重視學(xué)科組的建設(shè)，請(qǐng)語(yǔ)文組長(zhǎng)_____老師簡(jiǎn)單介紹我們的這一次集體備課的過(guò)程,。

正如勃雷克說(shuō)：“一粒沙里看出一個(gè)世界,；一朵野花里有一個(gè)天堂”其實(shí)，不僅我們的語(yǔ)文教研組如此,，其他教研組也是如此,。因?yàn)槲覀冎溃瑐€(gè)人的智慧只有在集體中才能找到位置,，集體的成長(zhǎng)才能促進(jìn)個(gè)人更快成長(zhǎng),。

下面我們進(jìn)入活動(dòng)的第三板塊：課題研究促成長(zhǎng)。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“要想讓教師在繁瑣平凡的教學(xué)工作中找到幸福感,，就必須把他們引到研究的這條道路上來(lái),。”我校有一支強(qiáng)有力的教師科研隊(duì)伍,，_____老師就是這支隊(duì)伍里的一員,。請(qǐng)聽(tīng)她執(zhí)教的《伯牙絕弦》。

心有多大,，舞臺(tái)就有多大,。你能想多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。聽(tīng)聽(tīng)我?！巴奈膶W(xué)社社長(zhǎng)”“語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)學(xué)”課題組長(zhǎng)_____老師的講述吧,！

我們的主題活動(dòng)“以團(tuán)隊(duì)的姿勢(shì)行走在研訓(xùn)之路上”就暫告一段落。

今天,，我們拋磚的目的只為引玉,，下面進(jìn)入交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，我想活動(dòng)過(guò)后,，每位同行都或多或少會(huì)有自己的思考,，也許其中的某一個(gè)點(diǎn)能引起你的共鳴。

在這個(gè)美麗的初冬我們相逢匯聚,，牽手交流,。由于時(shí)間關(guān)系，我們今天就交流到這里,，我深信,，我們的交流活動(dòng)只有零點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn),；只有逗號(hào),，沒(méi)有句號(hào)。我們期待下一次的再相會(huì),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、專家，各位同仁,，大家辛苦了,！

學(xué)校教研活動(dòng)主持詞700字 學(xué)校教研交流會(huì)主持詞篇十

（講課）今天，要為我們做展示的.是楊巧麗老師,，為了這節(jié)課,，楊老師課下做了許多精心的準(zhǔn)備，下面我們就請(qǐng)楊老師來(lái)展示這節(jié)課,。

（說(shuō)課）感謝楊老師給我們帶來(lái)這節(jié)展示課,。首先，請(qǐng)楊老師說(shuō)說(shuō)自己的講課思路及課后的感悟,。

對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課,，大家肯定有不少啟發(fā)。今天我們本著“共同進(jìn)步,、共同提高”的原則,，希望老師們能暢所欲言，把自己聽(tīng)課的看法,、見(jiàn)解,、意見(jiàn),，感受說(shuō)出來(lái)，以便我們共同提高,，共同進(jìn)步,。

（聽(tīng)課教師發(fā)表見(jiàn)解）

在今天的活動(dòng)中，有楊老師的自我剖析,，也有老師們的直言不諱,，相信大家都有自己的收獲。怎樣備好一堂課,，怎樣上好一堂課,，怎樣使課堂有自己的特色，這是一個(gè)永恒的話題,，希望老師們能博采眾山之石,，筑建自己的城池。相信在學(xué)習(xí)新課標(biāo)和實(shí)行新課改的契機(jī)下,，我們會(huì)探索到更加美麗的教育風(fēng)景,，享受到更有意義的教育幸福！下面請(qǐng)苗老師對(duì)本次教研活動(dòng)做精彩點(diǎn)評(píng)和總結(jié),。

再次感謝各位同仁的到來(lái),。今天活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家工作順利,！