在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

初中讀書隨筆800字 300字讀書隨筆初一篇一

林先生在文章中說(shuō),，他們家鬧鼠患“夜里時(shí)常在天花板上奔跑，弄出聲音,；食物水果也常常被咬破一個(gè)大洞或不翼而飛,；最令人疼心的是，有時(shí)會(huì)咬壞櫥柜,，咬斷電線,，防不勝防，甚至擔(dān)心哪天它會(huì)咬破瓦斯管線,?！?/p>

鼠害如此猖獗，林先生卻束手無(wú)策,。于是他想到了兩位古人的話,；一是蘇東坡說(shuō)的：“愛(ài)鼠常留飯，憐蛾不點(diǎn)燈,?！绷硪晃皇呛胍淮髱熣f(shuō)的：“如果把養(yǎng)貓的食物拿來(lái)喂鼠，老鼠吃飽了就不會(huì)破壞東西了,，則鼠患可絕,。”

常言道：不聽古人言吃虧在眼前,。林先生逐每日飯后必留些食物給那些鼠輩們享用,。可“今鼠非已古鼠”“世風(fēng)日下,，鼠心不古”他們根本就不領(lǐng)林先生的情,，留下的食物它們不吃,，偏東就吃口,，西咬一下，甚是惱人的很,。

文章看到此處時(shí)我就想：干脆下點(diǎn)老鼠藥或老鼠夾子什么的,，不就解決問(wèn)題了嗎,？可林先生偏又是心腸極善之人，說(shuō)老鼠藥過(guò)于殘忍,，違背慈悲之心的原則,，而老鼠夾子又違背殺生的原則。唉,，家里都被老鼠鬧成這個(gè)樣子了,，這林先生還這么“心慈手軟”，真是迂腐的過(guò)分,。

林先生有回和朋友一起聊天的時(shí)候說(shuō)起家里鬧鼠災(zāi)的事,，一朋友出了一招，說(shuō)：“你抓到一只老鼠后,，在老鼠身上涂以鮮艷的色彩,，例如臉是大紅色，身上是綠色,、黃色,、藍(lán)色，尾巴涂成白色,，然后把老鼠放走,，老鼠就會(huì)滅跡了?！?/p>

給老鼠涂上五艷六色就能讓老鼠滅絕嗎,？林先生不解我也不解。那朋友說(shuō)了：“這是老鼠心理學(xué),，那只五艷六色的老鼠逃回洞后,，它的親戚朋友會(huì)大為恐怖，就會(huì)四散奔逃,；那只無(wú)彩的老鼠則會(huì)大為愧疚,，也會(huì)逃走，這樣,，不只是一只老鼠,，整窩老鼠都會(huì)滅跡了?！绷窒壬犃斯嫒绶ㄅ谥?，照辦了，家里的老鼠也如那位朋友說(shuō)的那樣漸漸滅跡了,。

老鼠沒(méi)了,，林先生卻留下一個(gè)疑惑，疑惑那只小老鼠是否真的會(huì)愧疚？是否真的因?yàn)槔⒕味x開,？可我看完后倒不是疑惑而是擔(dān)心和牽掛那只被涂了五艷六色的小老鼠的命運(yùn),。因?yàn)樗摹背龈瘛币驗(yàn)樗模⒘眍悾⒍煌榕懦饣驋仐墸瑩?dān)心它將如何面對(duì)冷酷的鼠光,，牽掛它如何在鼠的世界里生存下去,？可憐的小老鼠，可能連它自己都沒(méi)弄清楚是怎么一回事就已經(jīng)眾叛親離了,！想想也還真的是怪可憐的,！

據(jù)說(shuō)有人類的地方必定有老鼠，這樣的生活方式從什么時(shí)候開始的,、是不是真的我無(wú)法考證,，但就目前的情況來(lái)看確是真的。話又說(shuō)回來(lái)了,，林先生家的老鼠暫時(shí)是沒(méi)了,，可別家的老鼠呢？我說(shuō)那林先生的朋友可是出了個(gè)陰招加損招??！

初中讀書隨筆800字 300字讀書隨筆初一篇二

近幾天也想定一個(gè)讀書計(jì)劃，所以把書柜里的藏書都拿出來(lái)再讀讀看,。

最先重閱的是《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》,。

之前看的時(shí)候，只記得書中情節(jié)對(duì)我的震撼挺大的,，女主人公的偏執(zhí)專情讓人又疼愛(ài)又憐憫,，而男主人公過(guò)于放浪的風(fēng)流人生也讓人看不慣，我還記得當(dāng)時(shí)把書中故事給家人講過(guò)一遍,?？蓵r(shí)間一久細(xì)節(jié)也就淡忘了。

所以這次,，我想邊讀邊記筆記,，寫寫讀后感，才重閱數(shù)頁(yè),，我已深深體會(huì)到那句話：好書是可以看很多遍,，精讀，細(xì)續(xù),！

這一回,，我不再糾結(jié)于情節(jié)發(fā)展，一日十行地閱讀了過(guò)去,。

細(xì)細(xì)地,，我品味著書中的每一個(gè)字，每一回。我甚至想,，有些人學(xué)多國(guó)語(yǔ)言是有道理的，像這些外國(guó)著作,，如果能看原著,，肯定字里行間的表達(dá)也有所不同，畢竟譯者也無(wú)法百分百全譯出作者的意思,。

我以前不覺(jué)得譯者文筆的重要性,，后來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)有文采的譯者當(dāng)真比那些只會(huì)直譯文字的作者強(qiáng)太多了,，買翻譯的書還是要選好譯者,。

定了讀書計(jì)劃，希望自己能好好執(zhí)行下去,，加油,！

初中讀書隨筆800字 300字讀書隨筆初一篇三

這幾天，有太多想寫的文字,，可時(shí)間真的如白馬過(guò)隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝。

想著時(shí)間是海綿中的水,，擠擠總是有的,，可有時(shí)等你終是在夾縫中擠出時(shí)間，適才靈光一感的美妙文字,，此時(shí)卻不一定能大駕光臨,，雖寫，卻總點(diǎn)不同的韻味,。

有一陣子,，我甚至想出了隨身帶紙筆的方法，在公交車上,，在任何可以讓我動(dòng)筆寫字的場(chǎng)所,，當(dāng)腦中有靈感閃過(guò)，我就拿出紙筆來(lái)記錄,，當(dāng)然,，這樣的行為很自然地引起過(guò)路人側(cè)目。我的專注力不夠,，在外界目光的影響下,，總是有些動(dòng)搖。

而每當(dāng)腦中有美妙的靈感閃現(xiàn)時(shí),，當(dāng)我鋪開紙筆,，想要一筆一劃的記錄下來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)下筆寫出的文字是那般的蒼白無(wú)力，絲豪描繪不出心中的真實(shí)炫彩,。

我陷入深深地自省中,，漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己的閱讀量太少了,，正如楊絳女士說(shuō)的,，書讀的太少，想的太多,。

書讀的太少,，而即使少量的書，閱后卻不懂思考,，那從書中汲取的營(yíng)養(yǎng)更是少的可憐,。

我開始豐富自己的閱讀量，卻也為讀什么書而困惑,。

現(xiàn)在的雞湯書,，雞湯文章太多，簡(jiǎn)短又易飽,，閑暇時(shí)光,，很容易就被這些“雞湯香味”給勾了去，當(dāng)然,，其中的正能量肯定是有的,，但是總覺(jué)得是零星的碎片閱讀，打了雞血之后,，用的也比較快,。

后來(lái)看到一段話，大意是說(shuō),，看整本的著作的好處在于,，書中的全體框架，結(jié)構(gòu),，思想,，邏輯，是值得我們慢慢地琢磨,，推敲的,，而不是一篇小文章，簡(jiǎn)短,，消化快,，其實(shí)忘性也快，而一本好書,，我們花了更多的時(shí)間,，跟著作者在文字中暢游,，跟著他的文字邏輯思考，一本好書所帶給我們的是不一樣的感受,。

讀書,，讀好書，不僅讀小文章,，也要讀大部頭,。