總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇一

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釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在安海教委辦和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立健康第一,，預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,，采取一系列的有效形式和措施,，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,，透過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：

1、格執(zhí)行健康體檢制度,，本學(xué)期總共407名幼兒,，新入園120名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作,，做好健康檔案建檔事項(xiàng),，入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期11月份本園對(duì)幼兒進(jìn)行體檢,，在園體檢率達(dá)100%,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,。晨檢時(shí)注重一“看”,、二“摸”、三“問(wèn),、”四“查”,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,，并做好記錄,，確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的狀況,，晨檢后反饋到班級(jí),，使帶班教師能夠?qū)ι〉膬和M(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日狀況,，以便做好全日觀察,。

本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,，根據(jù)季節(jié)的不一樣，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所,、物品進(jìn)行定期消毒,。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒帶給清潔安全的生活空間,。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,，尤其是在預(yù)防手足口和流感工作方面，用心采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防,、控制工作,，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度,，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪,，了解缺席原因，對(duì)患感冒,、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作,，取得家長(zhǎng)的配合,，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度,，同時(shí)每一天向教委辦發(fā)送晨檢匯總表及防控日?qǐng)?bào)表堅(jiān)持零報(bào)告制度,。配合防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率到達(dá)國(guó)家要求,。配合市婦幼保健院來(lái)園為幼兒進(jìn)行視力篩查和口腔保健的工作,。

認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理,，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng),、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn),，使家長(zhǎng)能夠理解管理的好處,，使之成為真正好處上的互相配合，共同管理,。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治,。

1、制定并公布食譜,，在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)狀況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開(kāi)膳食小組會(huì)議,，廣泛聽(tīng)取各部門(mén)意見(jiàn),，改善幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù),、周周有創(chuàng)新,。督促伙食費(fèi)專款專用，伙食費(fèi)盈虧不超過(guò)2%,，每月張貼公布賬目,。每學(xué)期二次用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，提出分析及改善措施,。

2,、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識(shí)水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證,，餐具每餐做到清洗消毒無(wú)污染，確?；锓繜o(wú)外人進(jìn)出,。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯,。

3,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育,，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),，要求幼兒安靜吃完自我的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自我進(jìn)行桌面的清潔整理工作,，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后擦臉的好習(xí)慣,。平時(shí)為幼兒帶給水溫適宜的開(kāi)水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水,。

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干,，根據(jù)幼兒園的美化,、凈化、綠化,、兒化特點(diǎn),，一天一小掃，一周一大掃,，持續(xù)園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,，定期檢查，園長(zhǎng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng),，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔,。

消毒工作是幼兒身體健康的保障,。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,，各班保育員做好消毒記錄。廁所每一天用消毒水沖刷,，做到無(wú)尿垢,、無(wú)臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,，食物及用具按生,、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染,。嚴(yán)格消毒制度,，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒透過(guò)食具引起的交差感染,，確保了幼兒在園的健康,。為防止病從口入,，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲,，班前便后流動(dòng)水洗手,，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂,，持續(xù)經(jīng)常性的灶臺(tái),、食具、用具清潔,，每周徹底大掃除,，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全,。

園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)登記匯報(bào)，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修,，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全,。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生,。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”,，各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育,。嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長(zhǎng)填寫(xiě)好“藥品委托記錄”，寫(xiě)明藥名,、服藥時(shí)光,、服用方法、幼兒姓名,、有無(wú)過(guò)敏史,，并由家長(zhǎng)親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時(shí)做好查對(duì)工作,，確保核對(duì)無(wú)誤后方可服用,。

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動(dòng)為陣地,、從不一樣角度,，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，本學(xué)期針對(duì)手足口和流感高發(fā)狀況,，有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳,，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。

認(rèn)真鉆研,，大膽創(chuàng)新,，經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門(mén)請(qǐng)教，虛心理解他們的指導(dǎo),。注重提高自身素質(zhì),，用心參加上級(jí)專業(yè)部門(mén)的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，理解新的信息和新的要求,，提高自我的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作,。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作,。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。

以上是我園這學(xué)期的工作總結(jié),，在這一學(xué)期里,，我深知還存在有許多問(wèn)題。在以后的工作中我們會(huì)再接再厲,，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓,。

農(nóng)村地區(qū)和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域是新型冠狀病毒疫情防控工作的重點(diǎn)區(qū)域，也是防控難點(diǎn),。為打好疫情防控阻擊戰(zhàn),，連日來(lái)，海拉區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局深入貫徹落實(shí)xxxxxx為核心的xxx重要指示精神和xxx,、xxx決策部署,，按照各級(jí)黨委政府關(guān)于疫情防控有關(guān)要求,，多次組織召開(kāi)疫情防控工作會(huì)議，安排部署春節(jié)期間聯(lián)防控防工作,，全面加強(qiáng)新型冠狀病毒疫情防控,。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制 1月22日上午,，區(qū)政府疫情防控工作召開(kāi)后，區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局第一時(shí)間召開(kāi)會(huì)議,，傳達(dá)區(qū)委區(qū)政府會(huì)議精神,。1月24日春節(jié)假期第一天，區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前結(jié)束休假,，返崗工作,。成立了由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),、具體科室負(fù)責(zé)人為成員的zzz區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)畜禽防疫檢疫檢查小組、動(dòng)物運(yùn)輸檢查小組,、農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)保障小組,、農(nóng)畜水產(chǎn)品專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、信息綜合小組等5個(gè)小組,，具體負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)業(yè)務(wù)開(kāi)展工作,。下設(shè)辦公室在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管科,，負(fù)責(zé)疫情防控工作協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò),。領(lǐng)導(dǎo)小組按照“應(yīng)急與預(yù)防并重、常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合”的原則,，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急機(jī)制,，落實(shí)工作責(zé)任，各相關(guān)站科室對(duì)照工作職責(zé),，制定行之有效的防控工作方案,，切實(shí)強(qiáng)化工作措施，壓實(shí)責(zé)任,，堅(jiān)決做好疫情防控工作,。

二、立足部門(mén)職責(zé),，開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng) 一是細(xì)化防控措施,。制定了區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)畜水產(chǎn)品質(zhì)量安全專項(xiàng)整治嚴(yán)防新型冠狀病毒疫情發(fā)生蔓延工作的實(shí)施方案》，成立了4個(gè)專班,，開(kāi)展全區(qū)農(nóng)畜水產(chǎn)品質(zhì)量安全專項(xiàng)整治行動(dòng),，嚴(yán)厲打擊農(nóng)畜水產(chǎn)品質(zhì)量安全領(lǐng)域違法違規(guī)行為,。印發(fā)了《關(guān)于做好農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治嚴(yán)防新型冠狀病毒疫情發(fā)生蔓延工作的通知》，要求各鎮(zhèn)街進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村垃圾死角,、黑臭水體等清理,，切實(shí)做好村莊環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問(wèn)題集中整治工作，確保農(nóng)村干凈整潔,。二是緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié),。加大養(yǎng)殖環(huán)節(jié)巡查監(jiān)管力度。對(duì)動(dòng)物飼養(yǎng),、免疫,、用料用藥、死淘,、無(wú)害化處理等情況進(jìn)行全面監(jiān)管,，認(rèn)真填寫(xiě)監(jiān)管記錄，截至28日,，共計(jì)出動(dòng)排查工作人員和基層防管員z余人次,，累計(jì)排查畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)z家，累計(jì)排查畜禽z萬(wàn)頭(只),，發(fā)放消毒藥z瓶,，累計(jì)消毒面積z萬(wàn)平米，相關(guān)從業(yè)人員身體健康,，無(wú)疑似狀態(tài),。加大運(yùn)輸環(huán)節(jié)監(jiān)督檢查力度，落實(shí)道路檢查站落實(shí)值班制度,，每日帶班領(lǐng)導(dǎo)到縣區(qū)交界處,、各高速公路出入口巡查，重點(diǎn)檢查過(guò)往運(yùn)輸動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品的車(chē)輛,，截至目前未發(fā)現(xiàn)異常;

加大對(duì)私屠濫宰的查處打擊力度,。成立專門(mén)隊(duì)伍，由分管領(lǐng)隊(duì)干部帶班帶隊(duì)進(jìn)行檢查,，嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為,，截至目前，未發(fā)現(xiàn)私屠濫宰行為和隨意丟棄病死畜禽現(xiàn)象,。三是保障市場(chǎng)供應(yīng),。為保障疫情期間蔬菜供應(yīng)，區(qū)蔬菜技術(shù)服務(wù)中心加強(qiáng)對(duì)蔬菜基地的檢查與指導(dǎo),，確保本地蔬菜產(chǎn)量質(zhì)量,。積極協(xié)助蔬菜基地辦理車(chē)輛通行證，確保蔬菜運(yùn)輸安全暢通,。目前,，我區(qū)本地處于蔬菜上市期的蔬菜面積zz畝,，日供應(yīng)量z公斤，各蔬菜批發(fā)市場(chǎng)及超市蔬菜供貨正常,。

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇三

全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作,，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障學(xué)生平安返校,，教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定,。

成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控,、科普宣傳,、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告,、應(yīng)急處置等工作,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班主任

（一）開(kāi)學(xué)前全員排查分類(lèi)處置

1、由政教處及學(xué)校防疫員負(fù)責(zé)排查統(tǒng)計(jì),。未接學(xué)校通知不得返校,。學(xué)校全面通過(guò)微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及防治知識(shí)和防控要求,，收集有無(wú)外地返回,、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳,、乏力等癥狀的相關(guān)信息,。由政教處主任做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。從外地返回與外地人員接觸,、由發(fā)燒,、干咳乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離,、14日后方可報(bào)到,。

2、學(xué)校做好返校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì),，政教處做好食宿安排,。

3、后勤處負(fù)責(zé)完成對(duì)校園,、食堂,、教室、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù),。積極采購(gòu)物資,，配發(fā)洗手液,。

（二）報(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排

1.防疫人員負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)測(cè)量體溫。車(chē)輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理,。禁止校外人員進(jìn)入校園,，確需進(jìn)入的，實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記,，并測(cè)量體溫,，一旦發(fā)現(xiàn)，實(shí)行倒查制,，及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察,。

2.及時(shí)了解學(xué)生情況，對(duì)外地返回,、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒,、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察

（三）報(bào)到后全程防控及時(shí)處置

1.堅(jiān)持對(duì)所有學(xué)生每日進(jìn)行早,、午,、晚三次體溫檢測(cè)，體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室,。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé),。

2.各部門(mén)不進(jìn)行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng)。

3.政教處,、安監(jiān)辦負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作,。

1.提高政治站位，把確保學(xué)生平安返校,，保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓,。

2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，及時(shí)掌握有關(guān)信息,，做到早發(fā)現(xiàn)早處置,，不瞞報(bào)、不漏報(bào),。

解放營(yíng)子鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生復(fù)課具體安排：

根據(jù)解放營(yíng)子鄉(xiāng)中心小學(xué)的實(shí)際情況,，住宿生入校由校車(chē)接送，不可能分年級(jí),、班級(jí)錯(cuò)峰入校,，只能根據(jù)校車(chē)接送的先后順序入校，第一輛校車(chē)將學(xué)生送到學(xué)校門(mén)口有序下車(chē)后,，由班主任在校門(mén)口接待,，其它校車(chē)在待定區(qū)等待。前一輛校車(chē)學(xué)生全部下車(chē)后,，待前面校車(chē)離開(kāi)校門(mén)口,，后面的校車(chē)依次跟進(jìn),。

學(xué)生下車(chē)后由班主任接待登記后，依次經(jīng)過(guò)測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè),，每生間隔距離為一米,，并佩戴口罩，體溫檢測(cè)合格后由各班引導(dǎo)員（四年一班：康孝平四年二班：盛武軍五年一班：禹晴五年二班：楊曉娟六年一班：劉麗麗六年二班：張宏志）引導(dǎo)學(xué)生按指定路線進(jìn)入教室并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,，將學(xué)生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿,，確保學(xué)生不聚集。

學(xué)生就餐時(shí),，由班主任引導(dǎo)按指定路線間隔保持一米進(jìn)入餐廳,，先洗手然后按指定餐號(hào)就餐，就餐紀(jì)律及安全由值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師,、食堂教師負(fù)責(zé)。就餐完畢后,，按指定路線依次退出,。中午和晚上到指定的生活區(qū)活動(dòng)，早上就餐后,，按指定路線依次回到班級(jí),。

學(xué)生入廁時(shí)，按指定路線保持一米的距離入廁,，入廁時(shí)男生每次不超過(guò)20人,，女生每次不超過(guò)15人，便后依次返回,，進(jìn)入班級(jí)先洗手在入座,。

課間活動(dòng)時(shí)由本節(jié)課的教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全并指導(dǎo)學(xué)生不聚堆，進(jìn)行課間活動(dòng),。

走讀生入校時(shí)要佩戴口罩按指定路線進(jìn)入測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè),，體溫合格后按指定路線保持一米距離進(jìn)入班級(jí)。放學(xué)時(shí)按指定路線保持一米距離依次離校,。

所有學(xué)生每日進(jìn)行早,、午、晚三次體溫檢測(cè),，體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室,。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。

教室和宿舍每天進(jìn)行3次消毒5次通風(fēng)并做好相關(guān)記錄,。

中午學(xué)生就餐后按指定路線依次回到宿舍，由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的午休安全,，晚上學(xué)生就餐后,、入舍前的區(qū)域活動(dòng)由值周教師和賈春剛老師負(fù)責(zé),，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)入宿舍由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的寢前衛(wèi)生和就寢。早上起床后由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生有序進(jìn)行洗漱,，并做到不聚堆,。就寢和午休期間學(xué)生入廁時(shí)要求學(xué)生按指定路線保持一米距離，做到不聚堆,，由舍間教師負(fù)責(zé),。

三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負(fù)責(zé)合理安排學(xué)生分散打掃，結(jié)束后依次進(jìn)入教室洗手入座,。

學(xué)生的早操由值周人員和值班體育教師負(fù)責(zé),，間操課由班主任和任課教師負(fù)責(zé)分三個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，并保持一米距離,，做到不聚堆,。

學(xué)生放假時(shí)乘坐校車(chē)由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師和舍間教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),，合格后保持一米距離有序上車(chē),。

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇四

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，我校深入貫徹xxxxxx關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和xxx,、xxx決策部署,，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要最緊迫的工作抓實(shí)抓好，強(qiáng)落實(shí),、重督導(dǎo),，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線,，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量,。

督查督導(dǎo)工作人員深入疫情防控一線，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),，開(kāi)展全天候監(jiān)督檢查,，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門(mén)在疫情防控工作中的履職盡責(zé)情況,，確保各項(xiàng)防控措施嚴(yán)格落實(shí),，為學(xué)校堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。

提高政治站位,，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),。

進(jìn)一步提高政治站位，認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx,、xxx和省委,、省政府決策部署，把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重大實(shí)踐檢驗(yàn),，切實(shí)履行職責(zé)，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督,，堅(jiān)決落實(shí)疫情防控工作督查督導(dǎo)責(zé)任,，全面監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作，以精準(zhǔn),、有力,、有效的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，壓緊壓實(shí)主體責(zé)任,，督促相關(guān)部門(mén)做到守土有責(zé),、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),。

突出工作重點(diǎn),，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，高效履行監(jiān)督職能職責(zé),，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)和校黨委對(duì)疫情防控工作的指示要求，切實(shí)盯緊抓好防控工作中的重點(diǎn)工作,、重點(diǎn)部位,、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。通過(guò)電話詢問(wèn)情況,、查閱工作動(dòng)態(tài),、實(shí)地監(jiān)督查看等手段，對(duì)學(xué)生防控,、校園管制,、宣傳引導(dǎo)、物資保障,、衛(wèi)生整治,、師生返校等工作責(zé)任落實(shí)情況和防控措施執(zhí)行情況開(kāi)展“下沉式”監(jiān)督檢查，督促各單位和職能部門(mén)切實(shí)履行工作職責(zé),，確保責(zé)任到位,、人員到位、防控到位,。

注重問(wèn)題解決,，強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。

第一時(shí)間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問(wèn)題,，加強(qiáng)與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，確保責(zé)任到人,、措施到位、快速整改,。充分發(fā)揮督導(dǎo)引導(dǎo)作用,，面向相關(guān)責(zé)任部門(mén)發(fā)布抗擊疫情先進(jìn)典型和防控不力受到組織處分的事例,，引導(dǎo)黨員聽(tīng)從組織召喚,，積極投身疫情防控工作；引導(dǎo)廣大干部職工主動(dòng)對(duì)標(biāo)檢視,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。對(duì)疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴(yán)重后果者追究責(zé)任人責(zé)任,；對(duì)因責(zé)任落實(shí)不到位,、防控不力,、推諉扯皮,、敷衍塞責(zé)等造成嚴(yán)重后果的,，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),。

疫情防控工作責(zé)任重如泰山,，學(xué)校將堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)決策部署和工作要求,，強(qiáng)化督查督導(dǎo),，堅(jiān)持底線思維,，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施,，把好關(guān)口,，守住防線，堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役,。

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇五

為做好我校新冠肺炎疫情防控工作,，提升防控和應(yīng)對(duì)疫情的能力，確保我校初三年級(jí)學(xué)生平安,、有序復(fù)學(xué)復(fù)課,，依據(jù)《_傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《長(zhǎng)春市中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強(qiáng)初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》，特制定本預(yù)案,。

(一)工作目標(biāo)

普及新冠肺炎等傳染病防控知識(shí),，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制和有效的防控措施,，嚴(yán)防死守,，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。為有序,、有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供根本保障,，做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤,、兩促進(jìn)。

(二)工作原則

1.堅(jiān)持預(yù)防為主,，防治結(jié)合的原則,。

2.堅(jiān)持依法防控，科學(xué)防控的原則,。

3.堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰,，避免密集的原則。

(三)適用范圍

本預(yù)案適用于我校初三年級(jí)確定復(fù)學(xué)復(fù)課后,，應(yīng)對(duì)肺炎等傳染病防控工作,。

德惠市第十九中學(xué)初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張洪生(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：梁自力(教學(xué)副校長(zhǎng))

姜振民(德育副校長(zhǎng))

滕繼棟(工會(huì)主席)

組員：王樹(shù)偉(教導(dǎo)主任)李繼華(副教導(dǎo)主任)

趙恩豐(安全科長(zhǎng))祁殿文(團(tuán)書(shū)記)

(一)工作準(zhǔn)備

1.健全完善疫情防控方案、預(yù)案,、制度,。根據(jù)國(guó)家、省,、長(zhǎng)春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強(qiáng)初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,，結(jié)合各自實(shí)際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級(jí)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度,、學(xué)生晨午檢制度,、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗(yàn)制度、因病缺勤登記及追蹤制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度,、健康教育制度、消毒通風(fēng)制度,。

2.做好防控物資儲(chǔ)備,。根據(jù)我校初三年級(jí)實(shí)際，按照初三學(xué)生220人,、教師27人,，落實(shí)疫情防控所需經(jīng)費(fèi)和物資，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品,、洗滌用品,、口罩、體溫測(cè)量設(shè)備或儀器,、醫(yī)用防護(hù)用品等物資,，確保足額到位。確保開(kāi)學(xué)后必須保障師生佩戴口罩,。改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,，完善衛(wèi)生室(保健室)心理咨詢室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度，在校門(mén)衛(wèi)室附近,、教學(xué)樓,、宿舍樓設(shè)置隔離室,，配齊配足防護(hù)用品。對(duì)建檔立卡家庭學(xué)生,、非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生,、低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類(lèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，做好摸底排查和重點(diǎn)保障工作,。要求學(xué)生、家長(zhǎng)配合學(xué)校做好復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

3.做好傳染風(fēng)險(xiǎn)排查,。在開(kāi)學(xué)前提前監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況和旅行史,。所有初三年級(jí)師生員工在開(kāi)學(xué)前14天進(jìn)行每日身體健康狀況自我監(jiān)測(cè),，執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，建立師生員工健康狀況統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬,。湖北,、黑龍江等疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨(dú)隔離21天，非湖北,、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨(dú)隔離14夭,。以上師生員工復(fù)學(xué)復(fù)課前需提供由衛(wèi)生防疫部門(mén)或社區(qū)(村委會(huì))開(kāi)具的解除隔離證明。

4.做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理,。師生員工返校前,，組織開(kāi)展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，全方位環(huán)境衛(wèi)生條件,，持續(xù)做好教室,、宿舍、食堂,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作,，做到日常通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生,、整潔,、健康、文明的校園環(huán)境,。

5.做好教學(xué)工作的準(zhǔn)備,。按照德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情切實(shí)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案》要求，在開(kāi)學(xué)前一周,，做好人事分工,、教材與教學(xué)用品配置,、超周備課、課程開(kāi)設(shè)和主要教學(xué)活動(dòng)安排等準(zhǔn)備工作,，做好建檔立卡貧困家庭子女,、學(xué)困生及援鄂一線醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導(dǎo)，制定線上教學(xué)和返校開(kāi)學(xué)的教學(xué)銜接計(jì)劃,。

6.做好開(kāi)學(xué)前預(yù)防性消毒,、通風(fēng)。開(kāi)學(xué)前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃,、清潔工作,，對(duì)門(mén)衛(wèi)室、值班室,、教室,、辦公室、宿舍,、洗手間,、廁所等場(chǎng)所和門(mén)把手、樓梯扶手,、電腦鍵盤(pán),、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒,，并做好相關(guān)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作,。

7.做好師生員工返校管理。成立返校師生員工“管理專班”,，負(fù)責(zé)返校師生員工管理,。師生員工返校前要報(bào)備，報(bào)備情況包括自身身體狀況,、旅居史,、途徑地點(diǎn)、乘坐交通工具及班(車(chē))次座位,、返回時(shí)間等;學(xué)校要為返校師生員工提供食宿保障,。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩，服從交通乘務(wù)人員的管理,，途中要留意周?chē)每徒】禒顩r,，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校,，采取分批,、分期組織學(xué)生錯(cuò)時(shí)返校。學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入校園,，入校前要對(duì)學(xué)生攜帶行李等隨身物品進(jìn)行消毒,，同時(shí)對(duì)手和鞋底消毒,。(并由專人負(fù)責(zé)返校師生員工體溫檢測(cè))

對(duì)去往湖北等重點(diǎn)疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時(shí)間依據(jù)上級(jí)部門(mén)要求另行通知,。同時(shí)要求其本人每日進(jìn)行體溫檢測(cè),，并報(bào)告學(xué)校包保責(zé)任人。

(二)開(kāi)學(xué)后的防控

1.做好防人員交叉聚集工作,。避免人員高密度,、近距離接觸，實(shí)施錯(cuò)鋒錯(cuò)時(shí)上下學(xué),、就餐,、入舍、如廁,、上下課,。班級(jí)教學(xué)要實(shí)行單人單桌且利用教室最大空間，超標(biāo)準(zhǔn)班額的班級(jí)教學(xué),，要利用實(shí)驗(yàn)室,、會(huì)議室等功能室進(jìn)行重新編班教學(xué)。食堂就餐實(shí)行同桌隔位,、對(duì)桌錯(cuò)位，如廁分流,，就寢保證臥位1米以上,。不組織大型集體活動(dòng)。

2.做好師生員工健康監(jiān)測(cè),。

開(kāi)學(xué)后通校生每天早7：00時(shí)前,，通過(guò)班級(jí)“釘釘平臺(tái)”向班主任報(bào)告身體情況。走讀師生員工入校實(shí)行“一日兩檢”,，師生員工每日早晨和中午入校前進(jìn)行檢測(cè),。師生員工前后保持一米以上距離通過(guò)測(cè)溫通道進(jìn)入檢測(cè)區(qū)域，由校園檢測(cè)人員對(duì)每個(gè)師生員工進(jìn)行觀察,、詢問(wèn)和體溫檢測(cè),，如出現(xiàn)體溫超過(guò)℃及干咳乏力、鼻塞,、流涕,、咽痛、腹瀉等癥狀的人員,，應(yīng)進(jìn)行登記,，并引領(lǐng)到復(fù)檢區(qū)域進(jìn)行復(fù)檢，復(fù)檢結(jié)果仍異常,，立即采取隔離措施并向校長(zhǎng)報(bào)告,，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育局疫情防控工作組辦公室報(bào)告,。

寄宿師生員工健康檢測(cè)，實(shí)行“一日三檢”,，在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測(cè)站,，每間宿舍設(shè)立一名寢室長(zhǎng)，協(xié)助宿舍管理人員進(jìn)行體溫檢測(cè),，早晨,、中午離開(kāi)宿舍前、晚上回到宿舍前,，對(duì)師生員工進(jìn)行觀察,、詢問(wèn)和體溫檢測(cè)，體溫超過(guò)℃及干咳乏力,、鼻塞,、流涕、咽痛,、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員,，立即采取隔離措施并向校長(zhǎng)報(bào)告，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,。

檢測(cè)區(qū)域每次檢測(cè)后要進(jìn)行一次全面消殺,。

3.做好防控教育。開(kāi)學(xué)后對(duì)師生員工進(jìn)行一次疫情防控法律,、法規(guī)教育,，向廣大師生員工宣傳《_傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī)，教育師生員工疫情防控人人有責(zé),、人人盡責(zé),，不傳謠、不信謠,、不造謠,，不隱瞞旅居史和接觸史。開(kāi)學(xué)當(dāng)天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識(shí),，要求師生員工做到講衛(wèi)生,、勤洗手、多鍛煉,、勞逸結(jié)合,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。教育師生在上下學(xué)(通勤員工上下班)過(guò)程中盡量不乘坐公共交通工具,，建議步行或乘坐私家車(chē)上下學(xué),。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車(chē)上物品,。師生員工在教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離,，避免近距離接觸,。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，盡量保持距離,，如乘坐時(shí)觸摸過(guò)電梯部件(如按鈕或扶手等),，出電梯后應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。告知學(xué)生疫情報(bào)告流程,，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時(shí)間報(bào)告班主任教師,，班主任教師將情況報(bào)告校醫(yī)，校醫(yī)向校長(zhǎng)報(bào)告,，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,。

4.做好消毒、通風(fēng),。開(kāi)學(xué)當(dāng)天,，對(duì)教室、辦公室,、宿舍,、食堂、衛(wèi)生間,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,、圖書(shū)室(館)等重點(diǎn)場(chǎng)所及門(mén)把手、樓梯扶手,、電腦鍵盤(pán)、辦公桌椅,、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒,，消毒至少2次。開(kāi)學(xué)后加強(qiáng)對(duì)上述場(chǎng)所,、物體表面的消毒和各場(chǎng)所的通風(fēng)工作,。

5.做好缺勤登記追蹤。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況,，對(duì)于缺勤師生員工,，要及時(shí)向家長(zhǎng)、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄,。如師生員工有體溫異常,、干咳乏力、鼻塞,、流涕,、咽痛,、腹瀉等癥狀立即報(bào)告校醫(yī)，立即采取隔離措施并向校報(bào)告,，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,。

6.嚴(yán)格校門(mén)出入管理。強(qiáng)化校門(mén)出入安全,，落實(shí)封閉管理責(zé)任,。疫情防控期間，校園實(shí)行封閉管理,。帶班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師、保安要嚴(yán)格執(zhí)行校(園)封閉管理制度,、登記制度,、測(cè)溫規(guī)定，學(xué)校在校門(mén),、宿舍所有出入通道設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn),，并指派專人值守、測(cè)溫,、登記,。外來(lái)人員、車(chē)輛要報(bào)請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,，經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)合格,，做好消毒、登記,、戴好口罩,，且符合不是來(lái)自疫情發(fā)生地區(qū)、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求,，對(duì)其個(gè)人信息登記后方可入校,。未經(jīng)批準(zhǔn)，非放學(xué)時(shí)段學(xué)生一律不準(zhǔn)出校(住宿生放學(xué)時(shí)段也不準(zhǔn)出校);入校人員一律佩戴口罩,。疫情防控期間,，學(xué)校暫停使用指紋考勤機(jī)。所有入校人員每次進(jìn)入校門(mén)時(shí)要測(cè)量體溫,，體溫超過(guò)℃者,，立即轉(zhuǎn)到隔離室，并按照突發(fā)事件處理流程進(jìn)行處置,。

7.做好食堂管理,。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好校園食堂的進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān),、操作關(guān),、追溯關(guān)，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜,，嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物,。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對(duì)進(jìn)入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴(yán)格實(shí)施體溫檢測(cè),，配送車(chē)輛在校門(mén)口處進(jìn)行嚴(yán)格消毒,。食堂從業(yè)人員復(fù)工、返崗前,，按學(xué)生返校健康排查篩查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查,、篩查，確定健康方可復(fù)工返崗,。從業(yè)人員上崗前需戴口罩,，并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒。食堂后廚嚴(yán)格實(shí)行全封閉管理,，非本食堂人員不得進(jìn)入后廚,。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具,。餐(飲)具去殘?jiān)?、清洗后，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈,。

學(xué)生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具,。

加強(qiáng)師生員工飲用水及設(shè)備的管理,，避免交叉感染。

8.做好學(xué)校宿舍管理,。學(xué)生宿舍男女分區(qū)設(shè)置,，分別設(shè)出入口，滿足封閉管理的要求,。學(xué)生宿舍設(shè)立隔離室、管理室,、儲(chǔ)藏室,、清潔用具室，要分層設(shè)立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間,。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過(guò)6人,，每生占用使用面積不宜小于3平方米，臥位距離不得小于1米。宿舍每天早,、午,、晚至少三次通風(fēng)，每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生,，宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次,，并消毒，公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒,，及時(shí)清倒垃圾,。對(duì)于個(gè)別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍,，采用紫外線燈定期照射消毒,，根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護(hù)服,、口罩,、手套、測(cè)溫設(shè)備等設(shè)施,。每周督促學(xué)生清洗床單被罩,，為學(xué)生宿舍設(shè)置衣物晾曬空間。

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇六

線上教學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,，收獲與困難并存,，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、紐帶的作用,。作為學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)科教研員就要及時(shí)做好上傳下達(dá)的任務(wù),，疫情特殊期間，線上交流更要及時(shí),。接收,、學(xué)習(xí)、上報(bào),、討論和發(fā)布區(qū)教科中心的通知和建議,，落實(shí)完成上級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科有關(guān)教研和線上學(xué)習(xí)的要求與建議。

二,、為學(xué)校老師服務(wù),。做好學(xué)科教研，線上的教學(xué)材料查找推薦,，做好錄屏直播等的技術(shù)指導(dǎo)和幫助,，推薦一些好的線上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與成果。通過(guò)分享美篇等形式推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法,。特別推廣了臨沂小數(shù)公眾號(hào)和劉秀艷工作室的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容和做法,。

三,、個(gè)人示范先行。要求老師多的自己嘗試先行,。例如：觀看名師講座,，不是轉(zhuǎn)發(fā)就可以了，我自己提前掃碼等待,，一旦開(kāi)始再次通知老師及時(shí)觀看,，通過(guò)示范帶頭引領(lǐng)，不能讓老師都能觀看,，但可以提醒引領(lǐng)更多老師觀看學(xué)習(xí),。通過(guò)圖片上傳、交流心得,、寫(xiě)美篇等形式,，交流、鞏固學(xué)習(xí)效果,，激勵(lì),、鼓舞老師之間的互相成長(zhǎng)。

四,、學(xué)校的做法和今后的打算,。我們學(xué)校高度重視在線學(xué)習(xí)。我們學(xué)校的學(xué)科教研員,、年級(jí)主任都提前加入了相應(yīng)的班級(jí)群,，不光是督促老師在線教學(xué)，更多的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，討論解決問(wèn)題,，便于更好地指導(dǎo)老師開(kāi)展線上教學(xué)。我們的語(yǔ)數(shù)英老師每周都要推送一篇基于線上教學(xué)的美篇,，既要發(fā)到年級(jí)群,、學(xué)科群，也要發(fā)到班級(jí)群,。這樣做對(duì)老師而言是分享,、督促成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)是鼓舞,、激勵(lì)和監(jiān)督,。大家都知道數(shù)學(xué)對(duì)難點(diǎn)易錯(cuò)題的講解很重要，一些教師(特別是老教師)早在寒假期間就開(kāi)始了線上的語(yǔ)音,、小視頻的講解指導(dǎo)工作,，由最初的對(duì)著課本錄音和拍視頻，到錄屏,，再到現(xiàn)在的釘釘直播和會(huì)議視頻,。截止現(xiàn)在全校老師已基本實(shí)現(xiàn)了直播教學(xué)和嘗試的工作，本周我們的直播教學(xué)已全面展開(kāi),。5月6日,，我們召開(kāi)了全體教師會(huì)。會(huì)上我們總結(jié)分享了線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，在會(huì)上對(duì)直播教學(xué)技術(shù)操作進(jìn)行了再次的培訓(xùn)和指導(dǎo),。直播教學(xué)其實(shí)在操作上難度不大，關(guān)鍵是老師的備課質(zhì)量參差不齊,，面對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生一起收聽(tīng),，老師對(duì)于自己的普通話和課堂語(yǔ)言組織感覺(jué)有壓力、不自信,。另外學(xué)生的參與度和聽(tīng)課質(zhì)量無(wú)法保證,，或多或少影響老師直播教學(xué)的積極性。這些都是問(wèn)題,，需要我們?nèi)L試去解決,。為了能更好地做好直播教學(xué)，學(xué)校讓老師每天上報(bào)收看的人數(shù),、未看的人數(shù)和觀看不足人數(shù),，并發(fā)布到班級(jí)群中，以此督促師生按時(shí)參加,。

線上教學(xué)問(wèn)題還有許多,，新事物嗎?總會(huì)這樣。想想都是問(wèn)題,，但做才是出路,。正如新教育所言：行動(dòng)，就有收獲,。堅(jiān)持,，才有奇跡。加油,，中國(guó),。加油，線上教學(xué),。

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇七

?序推進(jìn),，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好寒假常態(tài)化疫情防控和2021年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作的通知》等文件精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際,，制定本方案,。

1．疫情防控組：

做好疫情防控健康知識(shí)宣傳，引導(dǎo)師生做好工作,、學(xué)習(xí),、居家或外出時(shí)的防控,；做好疫情防控期間校醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生醫(yī)護(hù)人員的組織,、管理和協(xié)調(diào),；做好學(xué)校防控消毒、隔離和防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和流程的制定,；負(fù)責(zé)對(duì)返校師生健康篩查和流行病學(xué)史調(diào)查,；做好發(fā)熱（體溫≥℃）

、咳嗽癥狀的師生就診,、隔離指導(dǎo),，隔離區(qū)師生健康狀況巡察；做好發(fā)熱病人信息上報(bào),，配合學(xué)校及所在區(qū)域衛(wèi)生健康主管部門(mén)落實(shí)疫情防控相關(guān)措施,；

做好師生中出現(xiàn)確診/疑似病例時(shí)的應(yīng)急處理；負(fù)責(zé)做好醫(yī)療防護(hù)用品及藥品儲(chǔ)備,、統(tǒng)計(jì)和發(fā)放,。

2．應(yīng)急值守組：

負(fù)責(zé)疫情防控應(yīng)急響應(yīng)和預(yù)案制定，負(fù)責(zé)校園封閉管理,，做好進(jìn)校人員及車(chē)輛的登記備案工作,，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園；協(xié)助后勤保障部落實(shí)防控隔離措施,；加強(qiáng)日常巡查工作,，維持校園秩序，確保校園安全,。

3．綜合協(xié)調(diào)組：

4．勸導(dǎo)服務(wù)組：

負(fù)責(zé)教職員工,、學(xué)生的疫情摸排、監(jiān)測(cè),、勸導(dǎo)和服務(wù),，重點(diǎn)加強(qiáng)宿舍管理。負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)前后學(xué)生和教職員工（教職工,、外聘人員）信息日?qǐng)?bào),、匯總、分析,、排查,，做好疫情防控的宣傳教育，下發(fā)返校須知,；關(guān)注師生員工的健康狀況和思想動(dòng)態(tài),，協(xié)助有關(guān)部門(mén)依法依規(guī)做好隔離觀察措施。

5．教學(xué)應(yīng)對(duì)組：

負(fù)責(zé)制定動(dòng)態(tài)教學(xué)方案,，及時(shí)根據(jù)疫情情況,，組織教師制定教學(xué)計(jì)劃并及時(shí)予以公布,；組織指導(dǎo)教師開(kāi)展線上教學(xué)工作，及時(shí)掌握線上教學(xué)存在的各種問(wèn)題并組織解決,，為線上教學(xué)正常開(kāi)展提供保障,；做好教學(xué)檢查工作，通過(guò)組建教學(xué)信息員,、督導(dǎo)隊(duì)伍，及時(shí)掌控線上教學(xué)開(kāi)展情況,。

6．工作督查組：

負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策部署,，監(jiān)督檢查各單位疫情防控工作落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，督促整改,；及時(shí)處置疫情防控過(guò)程中的問(wèn)題線索，對(duì)苗頭性,、傾向性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),、早提醒，對(duì)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題嚴(yán)肅查處,、嚴(yán)格問(wèn)責(zé),。

（一）落實(shí)院辦〔2021〕1號(hào)文件精神，落實(shí)好院班子成員包保各系部,、各處室（中心）疫情防控工作制度,，院班子成員按照分工督促指導(dǎo)各工作組特別是各系部，要統(tǒng)籌做好開(kāi)學(xué)返校前后的疫情防控和教育教學(xué)工作,，教育引導(dǎo)師生員工以高度的政治責(zé)任感和崗位使命感投入工作學(xué)習(xí)中,，順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

（二）各系成立師生開(kāi)學(xué)返校工作組,，具體負(fù)責(zé)落實(shí)本系師生的疫情防控和教育教學(xué)工作，成員涵蓋系班子成員,，專兼職輔導(dǎo)員,、師生部書(shū)記、學(xué)生會(huì)干部等,。工作組明確工作分工,，做到責(zé)任到崗、任務(wù)到人,。

系支書(shū)記,、主任為本系第一責(zé)任人。

（三）各班級(jí)要第一時(shí)間落實(shí)好健康狀況監(jiān)測(cè),，晨檢,、午檢,，考勤，環(huán)境衛(wèi)生,，心理健康,，政策與健康知識(shí)宣講，突發(fā)狀況報(bào)告等事宜,。全體學(xué)生做到思想到位,、行動(dòng)到位、措施到位,、責(zé)任到位,。

班級(jí)輔導(dǎo)員為本班第一責(zé)任人。

? ? ?（一）

加強(qiáng)宣傳教育1．利用短信,、微信,、qq、釘釘,、電子郵件等多種途徑,，宣傳疫情防控知識(shí)及法律法規(guī)，落實(shí)學(xué)院疫情防控要求,，宣傳學(xué)院疫情防控師生員工返校工作方案,，確保做到人人知曉。

2．堅(jiān)持“三個(gè)明確”的宣傳教育：

明確所有學(xué)生一律不得提前返校,；明確疫情嚴(yán)重地區(qū)的學(xué)生根據(jù)當(dāng)?shù)胤揽匾?，待相關(guān)禁令解除后方可返校；明確非疫情嚴(yán)重地區(qū)的學(xué)生必須符合學(xué)校返校條件方可返校,。

3．提前發(fā)布《開(kāi)學(xué)須知》并確認(rèn)送達(dá),，做好返校時(shí)間、方式,、途中的防疫措施,、報(bào)到要求及流程、到校后接受預(yù)防性防疫安排等宣傳工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)師生員工的健康教育,，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。

4．分類(lèi)分次組織全體教職員工學(xué)習(xí)防控知識(shí)和《學(xué)院2021年春季學(xué)期師生返校工作方案》,，掌握學(xué)院疫情防控工作流程和各項(xiàng)制度,。

責(zé)任單位：

綜合協(xié)調(diào)組（二）

確定返校人員1．按照《安徽省學(xué)生和教職員工新冠肺炎風(fēng)險(xiǎn)人群判定標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)釘釘平臺(tái)健康狀況打卡,、登錄“安康碼”等形式,，精準(zhǔn)摸排全院師生員工身體狀況、行程安排等情況。

2．按照國(guó)家,、省市疫情防控工作部署和要求,，確定為中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工不得返校,，不允許帶病返校,。

3.明?確掌握師生員工返校前14天的健康狀況數(shù)據(jù)匯總情況，統(tǒng)籌確定返校師生員工人數(shù),，指導(dǎo)各部門(mén),、各單位安排符合條件的教職員工有序返校到崗，指導(dǎo)各系安排符合條件的學(xué)生有序返校報(bào)到,。

責(zé)任單位：

勸導(dǎo)服務(wù)組（三）

做好物資儲(chǔ)備制定開(kāi)學(xué)前與開(kāi)學(xué)后“疫情需要物資計(jì)劃表”,，儲(chǔ)備數(shù)量足夠、品種齊全的疫情防控物資,。

1．常用疫情防控物資：

消殺類(lèi)物品包括肥皂、洗手液,、含氯消毒劑（如84消毒液,、二氯異氰尿酸鈉（有效氯≥55%））、醇類(lèi)消毒劑（如70-80%乙醇消毒液）,、二氧化氯類(lèi)消毒劑,、過(guò)氧乙酸消毒液、背負(fù)式噴霧器等,。防護(hù)類(lèi)物品包括紅外測(cè)溫儀或體溫檢測(cè)槍或體溫檢測(cè)影像儀,、水銀或電子體溫計(jì)、醫(yī)用防護(hù)口罩,、醫(yī)用外科口罩,、一次性醫(yī)用口罩、護(hù)目鏡,、防護(hù)服,、隔離衣、乳膠手套,、工作鞋或膠靴,、防水靴套、空氣消毒設(shè)備（如紫外線殺菌燈）,、嘔吐包等,。

2．按照在校生人數(shù)1:200的標(biāo)準(zhǔn)建立醫(yī)學(xué)觀察隔離區(qū)，配備基本生活設(shè)施,，由專人進(jìn)行監(jiān)督和管理,。隔離觀察房間內(nèi)按標(biāo)準(zhǔn)配備水銀溫度計(jì)、防護(hù)口罩、消毒紙巾,、消毒劑,、垃圾桶等疫情防控必須物品。

3．精準(zhǔn)摸排現(xiàn)有宿舍條件和學(xué)生實(shí)際,，原則上按照原行政班級(jí)安排返校后的教學(xué)場(chǎng)所,，每班不超過(guò)40人。

完善早晚自習(xí)管理和學(xué)生宿舍管理措施,，加大夜間巡查力度,，減少學(xué)生聚集人數(shù)次數(shù)。

4．常態(tài)化開(kāi)展校園環(huán)境整治,、安全排查,。對(duì)教室、辦公室,、食堂,、宿舍、廁所,、電梯,、樓梯和扶手、浴室等設(shè)備設(shè)施開(kāi)展全覆蓋的檢修消毒,，每日消毒至少1次,。

定期開(kāi)展供水設(shè)備檢修，確保所有洗手設(shè)施正常使用,，安全用水,。確保危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)品管理安全。

5．做好師生食堂,、商超,、小吃街的運(yùn)營(yíng)準(zhǔn)備。

總務(wù)處督促上述從業(yè)者按照《省學(xué)校新冠肺炎疫情重點(diǎn)場(chǎng)所防控工作指引》要求,，制定好各自疫情防控工作方案與應(yīng)急預(yù)案,。食堂在正式開(kāi)學(xué)返校前仍采取打包送餐形式提供午餐。商超,、飲食一條街在防控措施落實(shí)到位后安全有序開(kāi)業(yè),。

責(zé)任單位：

疫情防控組（四）

做好疫情防控1．加強(qiáng)學(xué)院與市、區(qū)衛(wèi)生防疫部門(mén)的聯(lián)防聯(lián)控工作渠道,，根據(jù)精準(zhǔn)化,、常態(tài)化疫情防控要求，進(jìn)一步健全防控措施和處置機(jī)制,，構(gòu)筑疫情防控嚴(yán)密防線,。

2．嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理。

堅(jiān)決做到“六個(gè)一律”。

即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門(mén),，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，對(duì)發(fā)燒咳嗽者

一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察,，對(duì)不服從管理者一律嚴(yán)肅處理,，留校學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)一律不得離開(kāi)校園。

3．各部門(mén),、各單位通過(guò)qq群,、微信群等渠道，繼續(xù)做好《安徽省學(xué)校新冠肺炎師生員工個(gè)人防護(hù)手冊(cè)》的學(xué)習(xí)和疫情防控知識(shí)的普及教育,。疫情防控組組織教職員工開(kāi)展公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置演練,，確保其掌握應(yīng)急處置工作流程。

4．做好校園重點(diǎn)場(chǎng)所的防控預(yù)案,。

嚴(yán)格按照《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情重點(diǎn)場(chǎng)所防控工作指引》要求,，對(duì)門(mén)崗區(qū)、教學(xué)區(qū),、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館,、食堂、宿舍,、公共浴室,、衛(wèi)生間、校園快遞服務(wù)站,、生活垃圾站,、教師公寓等重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)防控監(jiān)管，常態(tài)化開(kāi)展預(yù)防性消毒,。

5．教務(wù)處,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室會(huì)同各系部適時(shí)完善教學(xué)銜接計(jì)劃、實(shí)習(xí)安排計(jì)劃和學(xué)業(yè)檢測(cè)計(jì)劃,。

責(zé)任單位：

疫情防控組配合單位：應(yīng)急值守組,、教學(xué)應(yīng)對(duì)組、綜合協(xié)調(diào)組,、勸導(dǎo)服務(wù)組,。

（一）

師生返校途中1．乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩或kn95/n95口罩,。

2．隨時(shí)保持手衛(wèi)生,，減少手接觸交通工具，飯前便后用肥皂或者皂液和流動(dòng)水洗手，避免用手接觸口鼻眼,，打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻,。

3．應(yīng)留意周?chē)每蜖顩r，避免與可疑人員近距離接觸,。

記錄乘車(chē)時(shí)間和登車(chē)地點(diǎn),，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。

4．做好健康監(jiān)測(cè)，自覺(jué)發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測(cè)量體溫,，若出現(xiàn)可疑癥狀,，盡量避免接觸其他人員，視病情及時(shí)就醫(yī),。

5．乘坐私家車(chē)或有親友陪同返校的學(xué)生，車(chē)輛和親友不得進(jìn)入校園,。

（二）

師生員工返校1．2月27日,，符合返校條件的教職員工分時(shí)段、分批返校到崗,。

2．2月27日,、28日，符合條件的學(xué)生分批錯(cuò)峰返校,。

3．從境外返回的師生員工,，必須實(shí)施“14+7+7”醫(yī)學(xué)觀察政策，即：

實(shí)行14天集中隔離,，抵市后再進(jìn)行7天集中隔離和7天居家隔離觀察,。

經(jīng)確認(rèn)健康安全后，方可返校,。

4．對(duì)于來(lái)自外地低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工,，返校時(shí)需持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。

5．有下列情況的學(xué)生,，必須第一時(shí)間向班級(jí)輔導(dǎo)員報(bào)告,，暫緩返校，不按曠課處理:（1）

屬于確診或疑似病例,、無(wú)癥狀感染者,；

（2）

近14天與確診或疑似病例、無(wú)癥狀感染者有密切接觸史,；（3）

近14天有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,，或有高風(fēng)險(xiǎn)國(guó)家旅居史；（4）

近14天有發(fā)熱,、咳嗽等呼吸道癥狀者,；（5）近14天有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,或與入境來(lái)皖來(lái)市人員有密切接觸史,。

? ? ?（一）

嚴(yán)禁提前到校。

在開(kāi)學(xué)返校通知未正式發(fā)布前,，嚴(yán)禁任何師生提前到校,。

（二）

返校前，對(duì)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清理以及開(kāi)展預(yù)防性消毒工作,，并按照師生員工人數(shù),準(zhǔn)備好充足的防疫物資,。

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇八

時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)年的時(shí)間過(guò)去了,，回顧這一個(gè)學(xué)年,，雖然在做班主任的過(guò)程中，遇到了一些困難,，經(jīng)受了幾次挑戰(zhàn),，但從中我也學(xué)到了很多東西，現(xiàn)將一年來(lái)的工作作一簡(jiǎn)要總結(jié)：

1,、規(guī)范行為習(xí)慣,，樹(shù)立正確的目標(biāo)。

我們的學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,，比較樸實(shí),，也有一部分比較活躍，班級(jí)的整體氣氛較好,。但由于學(xué)生文化成績(jī)較差,、行為習(xí)慣較差，造成了大錯(cuò)沒(méi)有小錯(cuò)不斷的現(xiàn)象,。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，是需要解決的問(wèn)題,。結(jié)合學(xué)生的性格、心理特點(diǎn),，我通過(guò)以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣：

(1)通過(guò)集體活動(dòng),，樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)、班級(jí)榮譽(yù)意識(shí),，以整體環(huán)境來(lái)影響班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生,。

(2)對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué)，通過(guò)溝通和交流,，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律,，不遲到，不早退,。

(3)嚴(yán)格做好學(xué)生考勤,，對(duì)于經(jīng)常缺曠課的學(xué)生,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

(4)作為班主任,，我以身作則,，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以積極的熱情來(lái)感染每一個(gè)同學(xué),，用鼓勵(lì)和微笑來(lái)拉近與學(xué)生的心理距離,，和學(xué)生成為交心的朋友。

2,、常到教室,，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

為了多了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，一方面我經(jīng)常到教室，關(guān)注學(xué)生課上,、課下情況,，另一方面與科任老師溝通交流，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題給予解決,。

(1)對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué),，給以一定的教育和處罰，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣,。

(2)發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開(kāi)小差,、睡覺(jué)、玩手機(jī)等情況,，及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育,。

(3)檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè),。

通過(guò)一段時(shí)間的督促,，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、組織活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活，提升集體意識(shí)感,。

為了豐富學(xué)生業(yè)余生活,，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，購(gòu)買(mǎi)一些體育器材,，如乒乓球拍,、籃球、羽毛球等等,。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng),，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),，使學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，同時(shí)增強(qiáng)了集體凝聚力,。

4,、預(yù)防可能出現(xiàn)的安全事故，針對(duì)學(xué)生的違紀(jì),，及時(shí)有效的做好處理和教育工作,。

本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過(guò)夜不歸宿、逃課等情況,。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,，我都及時(shí)處理，在處理問(wèn)題中不斷提升了自己的管理能力,。

(1)每次查就寢時(shí),，同時(shí)檢查是否有違規(guī)用電等存在安全隱患的事情，對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)肅處理和教育,。

(2)定期開(kāi)展安全教育,，對(duì)可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定的危機(jī)情況處理能力,。

(3)安排一些學(xué)生做好管理和報(bào)告工作,，對(duì)可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件提前預(yù)防。

(4)出現(xiàn)違紀(jì)事件后,，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，協(xié)調(diào)處理好問(wèn)題。

5,、加強(qiáng)和學(xué)生的溝通及與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

我班學(xué)生年齡在16—18歲之間，正處于心理成熟的重要時(shí)期,，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的一個(gè)重點(diǎn),。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間,，與學(xué)生談心;在學(xué)生生病,、有困難等情況下，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生,，與學(xué)生成為交心的朋友。通過(guò)本學(xué)期的相處,，我與大部分學(xué)生之間都建立了信任和溝通的橋梁,。

除了教師、班主任外,，家長(zhǎng)是學(xué)生的最大管理者,，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為,、心理等特點(diǎn)，有利于針對(duì)學(xué)生個(gè)人出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)癥下藥處理,。與家長(zhǎng)聯(lián)合共管學(xué)生,，收到了較好的管理效果。

雖然有遺憾有不足,，但通過(guò)自己的努力,，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法，那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣,、關(guān)心學(xué)生身心,，幫助困難學(xué)生、及時(shí)處理問(wèn)題,、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我相信,，學(xué)生在學(xué)校學(xué)會(huì)做人處世,，通過(guò)努力真正學(xué)到一技之長(zhǎng)，一定會(huì)有用武之地,。

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇九

為了全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,，根據(jù)《遵化市教育局各級(jí)各類(lèi)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際,，制定本方案,。

(一)完善工作預(yù)案

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理,、具體舉措,、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),，做好物資貯備,，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,，切實(shí)做好疫情防控工作,。

2、(1)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：xxx(黨支部書(shū)記監(jiān)校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：xxx (副主任)

成 員：各班班主任及安保人員

疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào),、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽(tīng)取工作匯報(bào),，確定工作方案,，部署應(yīng)急救援工作;負(fù)責(zé)與上級(jí)應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò),，根據(jù)疫情發(fā)展，及時(shí)向上級(jí)教行部門(mén)報(bào)告有關(guān)信息,，匯報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問(wèn)題,。

校長(zhǎng)是學(xué)校預(yù)防新型冠狀病毒感染病第一責(zé)任人，其職責(zé)為負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào),、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽(tīng)取工作匯報(bào),，確定工作方案,，負(fù)責(zé)與上級(jí)應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展,，及時(shí)向上級(jí)行政部門(mén)報(bào)告有關(guān)信息,，匯報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問(wèn)題;副主任是本工作具體責(zé)任人，其職責(zé)是部署應(yīng)急救援工作,，督導(dǎo)班主任完成師生復(fù)學(xué)前后的安全防疫工作,，教育教學(xué)工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級(jí)直接責(zé)任人,，其職責(zé)是每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況,，對(duì)因病缺席的學(xué)生，要了解掌握病因,、及時(shí)追蹤,，并做詳細(xì)記錄。

(2)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx,、xxx,、xxx。

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇十

各位家長(zhǎng)：

上午好!

感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與配合!

對(duì)此表示忠心的感謝,。

一,、班級(jí)情況介紹

我們二(5)班共有學(xué)生44名，男生23名,，女生21名,。學(xué)生個(gè)個(gè)天真活潑、聰明可愛(ài),。由于留守學(xué)生給我們的管理帶來(lái)了難度,。但是經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，班級(jí)各主面情況還是不錯(cuò)的,。

我們這個(gè)班級(jí)通過(guò)近半年的來(lái)與學(xué)生朝夕相處,，可以說(shuō)我們對(duì)每個(gè)孩子的情況已經(jīng)很了解。從整體看來(lái)，孩子們進(jìn)步都很大,，由剛開(kāi)學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，注意力不集中,，不知道上下課,，紀(jì)律散漫，到現(xiàn)在能跟上老師的思路或者說(shuō)能在課堂上積極動(dòng)腦,，能在上課時(shí),，積極舉手發(fā)言。變化可謂是很大的,。為了能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，我們?cè)趯W(xué)生的作業(yè)本上獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)小紅花。我感覺(jué)學(xué)生對(duì)自己是不是得到小紅花,、小紅旗很在意,，所以我們就充分利用這一點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，效果非常好,。

本學(xué)期在班級(jí)管理方面嘗試班干部管理促進(jìn)養(yǎng)成教育。培養(yǎng)了一批協(xié)助老師管理的小班干部,。學(xué)生的養(yǎng)成教育已基本形成,。什么時(shí)候該干什么都很明確，如預(yù)備鈴后的歌聲,、大課間中眼保健操,、作業(yè)的收發(fā)等學(xué)生們都能自己完成，老師只起一個(gè)監(jiān)督指導(dǎo)的作用,。

二,、做得好的方面：

(1)集體觀念強(qiáng)了。同學(xué)之間能做到團(tuán)結(jié)互助,，已有了為集體著想的意識(shí),。

(2)在作業(yè)方面，大部分學(xué)生能按時(shí)完成,，并且在書(shū)寫(xiě),、速度方面也進(jìn)步了。

(3)聽(tīng)課習(xí)慣和課堂紀(jì)律明顯有了改觀,。

(4)學(xué)生在文明禮貌方面也進(jìn)步了,。

(5)衛(wèi)生觀念強(qiáng)了。動(dòng)手勞動(dòng)的能力也增強(qiáng)了,。

三,、存在的幾點(diǎn)問(wèn)題：

1)上課時(shí)部分學(xué)生不夠?qū)Ｐ模?jīng)常分神、開(kāi)小差,、講話,、搞小動(dòng)作也有部分學(xué)生不愛(ài)動(dòng)腦筋。

(2)有部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,，馬馬虎虎,，對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固,。

(3)部分學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎,，作業(yè)上的錯(cuò)題不改正，以及個(gè)別學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)太亂,。

(4)有些同學(xué)認(rèn)為書(shū)面作業(yè)更重要,，口頭作業(yè)可以不做，這種想法是錯(cuò)誤的,。

(5)有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)踏實(shí),，但是上課不發(fā)言，表現(xiàn)不積極,。

四,、下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、寫(xiě)的習(xí)慣,。盡量避免孩子一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊吃東西或玩耍,，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣,，一定要注意孩子寫(xiě)字姿勢(shì)、距離等,。

2,、作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì),，要求孩子要認(rèn)真仔細(xì),。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，自己改正錯(cuò)誤,。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問(wèn)題,，不要直接給孩子指出錯(cuò)誤，更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來(lái),，自己去糾正,。孩子對(duì)自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯(cuò)誤，留下的記憶會(huì)更深刻,，要想發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查,，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng),。

我希望家長(zhǎng)明白,，如果家長(zhǎng)在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子,，會(huì)導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：

一,、不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L(zhǎng)不過(guò)問(wèn),，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙,、隱瞞作業(yè),。

二、字跡潦草,，為了玩而應(yīng)付作業(yè),。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對(duì)考試,，對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度,。有些學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，上面很明顯的錯(cuò)誤,，我翻開(kāi)本子就一眼看到,，而上面還顯然簽著家長(zhǎng)的姓名。我不知道家長(zhǎng)對(duì)于要求家長(zhǎng)在學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的?老師只是單純的為了看到你的名字么?當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時(shí),，您是不是一手拿著電視機(jī)的遙控器,，一手接過(guò)本子，草書(shū)您的名字?孩子的心里會(huì)怎么想?還有的家長(zhǎng)忙著掙錢(qián),，連作業(yè)都懶得看一下,，更別說(shuō)簽字了。俗話說(shuō)得好：錢(qián),，你今天少賺了,，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來(lái)了,。說(shuō)了這么多，還有一句最重要的,，就是希望家長(zhǎng)能把孩子的培養(yǎng)放在第一位,。

五、安全教育：

1,、校園里的傷害事故是家長(zhǎng)和老師都不愿意看到的,。這也是我最擔(dān)心的也是最操心的，安全問(wèn)題時(shí)時(shí)講，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些不安全的事件我絕對(duì)是放在首位,。安全問(wèn)題家長(zhǎng)怎么做呢?一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳,。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害,。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦,。

大多數(shù)父母首先想到的問(wèn)題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，對(duì)習(xí)慣不夠重視,，其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的^v^第一步，至關(guān)重要^v^,、,，好習(xí)慣決定成績(jī)，好習(xí)慣決定命運(yùn),，好習(xí)慣是一個(gè)人成才和成人的關(guān)鍵,，習(xí)慣比知識(shí)重要，好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的一生都是十分重要的,。是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，知識(shí)并不復(fù)雜。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)介孩子的一個(gè)參照,，90分與100分的孩子的能力究竟相差多少,，不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的，我們得具體分析才是,。孩子有失誤,，是純粹的粗心，還是思考問(wèn)題的方式有問(wèn)題,。應(yīng)教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)學(xué)會(huì)“吃一塹,，長(zhǎng)一智”?！靶?shù)易直也易彎”,。培養(yǎng)孩子，應(yīng)從小開(kāi)始,，從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開(kāi)始,。

2，關(guān)于和老師的溝通方面的問(wèn)題,，其實(shí)剛才前面都說(shuō)到了既然家長(zhǎng)把孩子交給了我就說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)我的信任,，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我,，我會(huì)盡我所能幫助您解決問(wèn)題,，如果我真的解決不了了我們?cè)僦鸺?jí)向上反映,。我想只有這樣問(wèn)題才能更快更好的解決。

我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出,，我們肯定會(huì)^v^有則改之,，無(wú)則加勉^v^。在班級(jí)教育過(guò)程中,，我們會(huì)盡全部的力量,，盡心盡責(zé)。

再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,，希望我們班在新學(xué)期創(chuàng)造佳績(jī)!

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇十一

2020年的這個(gè)春節(jié),，是我們所有人都忘不了的一段時(shí)期。從一月前截止到今日,，全國(guó)新型冠狀病毒肺炎確診病例已經(jīng)破萬(wàn)，整個(gè)華夏大地,，全部被疫情點(diǎn)亮,。災(zāi)難面前，也讓我們看見(jiàn)了不一樣的偉大,，此時(shí)此刻,，正有一群人沖在前方，用自己的平凡之軀,，為身后的億萬(wàn)中國(guó)人筑起防護(hù)的堡壘,。

這一個(gè)多月，武漢已經(jīng)成為了抗擊疫情的主戰(zhàn)場(chǎng),，不斷有醫(yī)護(hù)人員逆行奔赴武漢,，他們是一批不計(jì)報(bào)酬、不論生死的先鋒,，他們主動(dòng)請(qǐng)纓,，到最辛苦、最勞累,、最危險(xiǎn)的前線,，誓死沖在隊(duì)伍的最前列，他們是xxx員,，是普通群眾,。他們當(dāng)中有前方的醫(yī)生、護(hù)士,，也有后方的建設(shè)者,、城市運(yùn)營(yíng)者,，他們沖鋒在前，用勇氣和智慧為一線將士們做出表率,?！安挥?jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”是他們的誓言,。一個(gè)黨員就是一面旗,。這些沖鋒在最前線的黨員，無(wú)論任何時(shí)候,，任何地方,，只要國(guó)家需要，人民需要,，他們都義無(wú)反顧,，向前走，不回頭,。

在2020年的除夕之夜,，本是個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，可千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)護(hù)人員仍然奮戰(zhàn)在一線,，春晚上連線的一位醫(yī)護(hù)人員說(shuō),，在穿上白大褂的那一刻，就不害怕了,，因?yàn)樽约菏轻t(yī)護(hù)人員,，就會(huì)扮演好自己的角色。防護(hù)服緊缺的情況下,，他們?yōu)榱斯?jié)約資源8小時(shí)不吃不喝不上廁所,，甚至用上了成人尿不濕，所謂白衣天使,，只不過(guò)是一群孩子,，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子,，和死神搶人!,。作為xxx員，在進(jìn)行入黨宣誓的那一刻,，在說(shuō)出“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的那一刻,，我們心里就牢記著全心全意為人民服務(wù)的使命，在人民有困難的時(shí)候做xxx人該做的事,?！拔沂屈h員，我先上!”這句話曾無(wú)數(shù)次響起在報(bào)國(guó)殺敵的鐵血戰(zhàn)場(chǎng),，響起在抗擊非典,、抗震救災(zāi)等危機(jī)關(guān)頭,，這是黨員的心聲、黨員的信念,，這是黨員對(duì)人民的承諾,。復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院傳染科主任張文宏堅(jiān)持每周查病房，他曾說(shuō)“最困難的工作,，最辛苦的崗位,，黨員必須先上，這個(gè)沒(méi)有商量,。這是我們?nèi)朦h宣誓時(shí)的承諾,，是職責(zé)?！?/p>

關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),，危急關(guān)頭豁得出來(lái)，這就是黨員的氣質(zhì),。沖鋒在第一線,、布防在最前沿、履職在最險(xiǎn)處,，黨員的堅(jiān)定讓人看到希望,。84歲的鐘南山院士“明知山有虎、偏向虎山行”,，目光和言語(yǔ)豪邁而堅(jiān)定;一批批年輕黨員,、我們的白衣天使們,，馳援疫區(qū)不甘人后,，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上的紅手印，見(jiàn)證了他們危急關(guān)頭的英勇壯舉,、黨員本色;全國(guó)各地的民警,、輔警，對(duì)于本地區(qū)的流入流出人口進(jìn)行一一排查,，義無(wú)反顧選擇逆行,，與全國(guó)醫(yī)護(hù)人員并肩作戰(zhàn);還有全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的xxx員，我們正在盡我們所能,，為打贏這場(chǎng)硬仗做著貢獻(xiàn),。黨員先上!這是赤誠(chéng)的信念，這是無(wú)私的表白;這是沖鋒的號(hào)令,，這是進(jìn)軍的誓言,，這是動(dòng)員。黨員帶頭,，全民上,，我們一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!

作為一名大學(xué)生xxx員,，我更應(yīng)該不忘初心、牢記使命,，帶頭做好疫情防控工作,、協(xié)助學(xué)校、學(xué)院做好疫情防控工作,，為打贏戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)一份力量,。作為學(xué)生黨員，面對(duì)疫情,，面對(duì)號(hào)召,，我莊嚴(yán)承諾：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxxxxx重要指示精神,，充分認(rèn)識(shí)做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性,，帶頭遵守防控疫情工作各項(xiàng)要求和規(guī)定，在疫情防控工作中,，當(dāng)先鋒,、作表率，積極參與,，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧,。

三、堅(jiān)持從自身做起,，并引導(dǎo)身邊親友響應(yīng)號(hào)召,，不去人員密集、空氣流通不好的公共場(chǎng)所,，減少不必要的上門(mén)拜年,、聚會(huì)聚餐、外出游玩等活動(dòng),，積極做好安全防護(hù)措施,，出門(mén)戴口罩，勤洗手,、勤消毒,、勤通風(fēng)，適度運(yùn)動(dòng),、合理飲食,、規(guī)律作息、充足睡眠,，積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，遇到特殊情況向?qū)W院及居住地有關(guān)部門(mén)報(bào)告，全力協(xié)助做好疫情防控各項(xiàng)工作,。

在全國(guó)上下齊力攻堅(jiān)克難,、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭,，我會(huì)把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實(shí)踐,，在防控疫情斗爭(zhēng)中砥礪政治品格,、彰顯使命擔(dān)當(dāng);深刻認(rèn)識(shí)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的緊迫性,，配合輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)防疫工作,，服從安排、積極應(yīng)對(duì),，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好自己,、保持好心態(tài)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,，堅(jiān)決遏制疫情蔓延,，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇十二

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，緊急召開(kāi)疫情防控專題會(huì)議,，成立學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組和防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作小組，切實(shí)加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)決貫徹xxx關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署,，堅(jiān)決貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì),、科學(xué)防治,、精準(zhǔn)施策的總要求，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)一指揮,、統(tǒng)一行動(dòng)”的工作原則開(kāi)展防控工作。學(xué)校把疫情防控工作作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù),，堅(jiān)決貫徹落實(shí)xxx,、xxx及區(qū),、市黨委政府和教育主管部門(mén)的各項(xiàng)工作部署,，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，堅(jiān)決堵絕疫情在學(xué)校蔓延,。

一,、加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。張文學(xué)校長(zhǎng),、韓映順書(shū)記先后多次主持召開(kāi)了學(xué)校新型冠肺炎疫情專題會(huì)議和黨委擴(kuò)大會(huì)議,，第一時(shí)間就加強(qiáng)學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控作了專門(mén)的研究布暑。根據(jù)區(qū)市教育廳局有關(guān)通知,，先后發(fā)布了《關(guān)于我校新型冠狀病毒防疫工作措施》《我校新型肺炎防控工作黨委擴(kuò)大會(huì)議研究事項(xiàng)的通知》《關(guān)于學(xué)校疫情防控期間門(mén)衛(wèi)管理的通知》并成立學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組和防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作小組,，切實(shí)加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)決落實(shí)“全面動(dòng)員、全面部署,、全面加強(qiáng)”的工作要求,，堅(jiān)決按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,、統(tǒng)一行動(dòng)”的工作原則開(kāi)展防控工作,。

二、堅(jiān)持做好信息報(bào)送,、篩查排查,、應(yīng)急值守等工作。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)疫情形勢(shì)的研判,，加大工作力度,，確保各項(xiàng)工作措施精準(zhǔn)有效，堅(jiān)決嚴(yán)控疫情“輸入”和“擴(kuò)散”校園,，全力做好聯(lián)防聯(lián)控各項(xiàng)工作,。學(xué)校成立了師生信息摸查工作小組，由黨委海萬(wàn)福副書(shū)記負(fù)責(zé),，各處科室,、年級(jí)組部密切配合，深入細(xì)致開(kāi)展六類(lèi)人員摸排核查,，全面摸清,、深入掌握學(xué)校師生情況。學(xué)校每天及時(shí)向市教育體育局報(bào)送有關(guān)情況,。

三,、做好防控物資設(shè)備購(gòu)置與輿情應(yīng)對(duì)和健康防護(hù)教育宣傳工作。學(xué)校安排獨(dú)立的健康觀察區(qū)域,，應(yīng)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,，全力動(dòng)員各方面力量做好各項(xiàng)防控物資和設(shè)備購(gòu)置儲(chǔ)備。及時(shí)給門(mén)衛(wèi)配備了紅外線體溫測(cè)量?jī)x和消毒液,，對(duì)學(xué)校辦公區(qū)洗手間配備了洗手液,、紙巾，加強(qiáng)師生健康防護(hù)知識(shí)宣傳和教育提醒,，學(xué)校防疫辦通過(guò)電子屏,、微信自媒體及時(shí)向全校師生家長(zhǎng)發(fā)布疫情防控信息、注意事項(xiàng),、宣傳手冊(cè),、工作簡(jiǎn)報(bào)等疫情信息。

四、加強(qiáng)了疫情防控期間24小時(shí)值班,。校長(zhǎng)擔(dān)任值班總負(fù)責(zé),，其余校級(jí)干部擔(dān)任值班負(fù)責(zé)人、中層干部擔(dān)任值班組長(zhǎng),，對(duì)疫情防控期間工作落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,。值班人員和疫情防控應(yīng)急人員以及上級(jí)檢查人員進(jìn)入校園要核查身份、消毒,、測(cè)量體溫,、登記，身體健康無(wú)異常才可以進(jìn)入校園,。

五,、按照疫情防控要求做好門(mén)衛(wèi)管理，實(shí)行封閉式管理,。除假期值班人員和疫情防控應(yīng)急人員,，其他人員一律不得進(jìn)入校園。

六,、按照疫情防控要求做好學(xué)校消毒工作,。假期重點(diǎn)對(duì)門(mén)衛(wèi)室、校門(mén)口和值班辦公區(qū)域每天消毒,，對(duì)北門(mén)衛(wèi)室接收的包裹快件用紫外線燈進(jìn)行消殺,。

七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,、以上率下,、深入學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展檢查督導(dǎo)工作，壓實(shí)防控工作責(zé)任,。寧夏啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)后,，為進(jìn)一步做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作，學(xué)校多次召開(kāi)會(huì)議,，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)區(qū),、市教育行政部門(mén)有關(guān)文件精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入疫情一線,，學(xué)校張文學(xué)校長(zhǎng)多次深入到兩門(mén)衛(wèi)室,，校園有關(guān)場(chǎng)所，深入了解學(xué)校疫情防控工作,，詢問(wèn)校醫(yī)室疫情防控物資儲(chǔ)備情況,，作出具體部署,，要求廣大師生要高度認(rèn)識(shí)疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,，各處室、年級(jí)組要按照要求切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作。

八,、全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生員工構(gòu)筑群防群治疫情的嚴(yán)密防線，全面加強(qiáng)黨對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo),，動(dòng)員各黨支部和廣大黨員干部把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前學(xué)校的重大政治任務(wù),，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，設(shè)立了疫情防控黨員先鋒崗,，全力遏制疫情蔓延勢(shì)頭,，切實(shí)把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到疫情防控工作具體行動(dòng)中,，守護(hù)好全校師生員工生命安全和身體健康。

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇十三

各位家長(zhǎng)：大家好!大家在百忙之中來(lái)參加這樣一個(gè)會(huì)議,，我對(duì)大家的到來(lái)表示感謝,，因?yàn)槲矣纱酥懒四銈兪顷P(guān)心孩子的，你們對(duì)我們的工作是支持的!

這學(xué)期我新接任初二班的語(yǔ)文課,，同時(shí)擔(dān)任咱們6班的副班主任,，你們對(duì)我很陌生，我就簡(jiǎn)單的做一個(gè)自我介紹：我姓張,，名靜心,。開(kāi)學(xué)后孩子們到家肯定已經(jīng)給你們講了換語(yǔ)文老師這件事，他們或多或少對(duì)老師都要有個(gè)評(píng)價(jià),，你們肯定也在孩子捏著一把汗,，我知道家長(zhǎng)對(duì)換老師這件事是非常敏感的，今天我請(qǐng)你們放心,，可以負(fù)責(zé)的給你們說(shuō),，我可能不是秀的老師，但我是最負(fù)責(zé)任的老師,，也有爭(zhēng)做優(yōu)秀老師的信心,，只是我需要你們的配合，工作才會(huì)進(jìn)展的很順利!

現(xiàn)在我就語(yǔ)文學(xué)科談?wù)勎覀兊墓ぷ?，孩子的成長(zhǎng),。

具體說(shuō)，語(yǔ)文學(xué)科的任務(wù)就是要培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,，傳授并使學(xué)生掌握一定的語(yǔ)文知識(shí),，學(xué)生一旦具備了一定的語(yǔ)文能力后，對(duì)于學(xué)好其他的學(xué)科和走上社會(huì)就奠定了良好的基礎(chǔ),。但是語(yǔ)文是一門(mén)博大精深的學(xué)科,，要學(xué)好語(yǔ)文還需要培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,。在我接手這兩個(gè)班的語(yǔ)文課以來(lái),，孩子們的學(xué)習(xí)熱情較高，對(duì)于老師組織的課堂活動(dòng),，都能積極的參與,，并出色完成。

既然沾了班主任的邊,，今天借此機(jī)會(huì),，我與家長(zhǎng)朋友們談?wù)労⒆拥某踔猩睢３踔腥?，與其說(shuō)是孩子的競(jìng)爭(zhēng),，不如說(shuō)是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，所以我現(xiàn)在就要求家長(zhǎng)必須明確五件事：1.及早了解中考形勢(shì),，幫學(xué)生設(shè)立目標(biāo),。 2及早了解初中的教學(xué)特點(diǎn)，幫他們度過(guò)適應(yīng)期,。3.及早與班主任.任課老師做溝通,。4.及早強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,。5.幫孩子設(shè)計(jì)未來(lái),，不說(shuō)負(fù)面的話。(其實(shí)這些你們?cè)谝荒昵熬驮撚械挠?jì)劃,，今天知道了也不遲,，關(guān)鍵是要了解咱們的孩子，才會(huì)對(duì)癥下藥,，使孩子有質(zhì)的飛躍,。)

有些家長(zhǎng)可能很發(fā)愁，不知道怎樣走近孩子,，了解孩子,，今天就這個(gè)話題我們也做個(gè)溝通。我告訴你們,，要想走近孩子,，就必須先了解他們的成長(zhǎng)特點(diǎn)。

初二是個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,，沒(méi)有了初一生活的新奇和暫時(shí)壓力,，也沒(méi)有初三面臨初三畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力,。處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,，正是潛心努力學(xué)習(xí)的爬坡期,，也是一個(gè)分水嶺。作為家長(zhǎng)我們必須了解13——15歲孩子的心理特點(diǎn),。這個(gè)時(shí)期被稱為“雞蛋殼心理”:外硬內(nèi)脆,。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān),，這一時(shí)期他們精力充沛,，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有差異;他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,，總想擺脫家長(zhǎng)和老師的束縛，有事不愿與長(zhǎng)輩交流,，處于一種半封閉的狀態(tài),，和同齡人訴說(shuō)又冒著被曝光的危險(xiǎn)，所以他們認(rèn)為沒(méi)有人可以理解自己,，特別是處于青春期的女生表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈些,。這一時(shí)期另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐漸成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,，另一方面又充滿羞澀與不安,，在生活中表現(xiàn)為：不愿讓父母進(jìn)自己的房間，有自己的秘密了,，表現(xiàn)的容易興奮和沖動(dòng),，神經(jīng)敏感。這一時(shí)期作為家長(zhǎng)我們要高度重視,，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響,，特別是家庭生活。電影,、電視節(jié)目一定要有適度的選擇,，教育孩子多看科教片、法制節(jié)目等,，遠(yuǎn)離情感劇場(chǎng),。當(dāng)然，這其中一定會(huì)有矛盾,，這就需要我們家長(zhǎng)有耐心,，教育孩子要選擇合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),、合適的方法,。在教育孩子過(guò)程中要尊重孩子的思想，理解孩子的特殊生理特點(diǎn),，與孩子共同學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng),。

可能有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的這些不屑一顧，,，那我只能說(shuō)你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到教育孩子的重要性,。其實(shí)這是個(gè)很?chē)?yán)肅的話題，我必須給你提個(gè)醒,，孩子教育的失敗是無(wú)法挽回的失敗,，任何成功抵不了孩子教育的失敗。因?yàn)楹⒆邮俏覀兺砟甑睦^承和希望,，正確合理的家庭教育是人生的幸福,，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。人生的煩惱莫過(guò)于兒女不成器,，為人的欣慰莫過(guò)于孩子有才有德,。其實(shí)人的一生就需要走好三大步:考學(xué)、就業(yè)和婚姻,。作為父母如果我們一步步指導(dǎo)他們規(guī)劃好了人生,，他們的人生之路則會(huì)越走越順，你也會(huì)有個(gè)幸福晚年,。反之,，我們就會(huì)像欠了他們帳一樣，不得安寧,。試想,，當(dāng)他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí)，作為他最親近的人,，你責(zé)無(wú)旁貸,，需要不斷的去解決和幫助，他這時(shí)成了你的包袱,，你永遠(yuǎn)也甩不開(kāi),。所以我奉勸那些現(xiàn)在只考慮自己一時(shí)歡樂(lè)和輕松的父母，不能再這樣生活了,，多付出一點(diǎn),，盡盡自己的職責(zé)，陪孩子一起努把力,，否則你是害了自己兩代人的幸福啊!自己的孩子將來(lái)沒(méi)有前途,，你也將陪著嘆息!

在學(xué)校，我們安排學(xué)生有條不紊的生活,，在家,，你同樣要保證孩子科學(xué)的生活，這樣我們的教育步伐才會(huì)一致,，所以你們就得認(rèn)識(shí)到教育孩子也是一門(mén)學(xué)問(wèn),，要想做一個(gè)合格的,、與時(shí)俱進(jìn)的好家長(zhǎng)，也需要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法,。

首先在與孩子相處的日子中,，你必須規(guī)范你的日常行為：

1. 不說(shuō)孩子笨。一個(gè)沒(méi)有自信的孩子能走多遠(yuǎn)?

2. 創(chuàng)造和睦,、穩(wěn)定的家庭氣氛,。一個(gè)成天吵架、問(wèn)題成堆,、把離婚掛在嘴邊的家庭無(wú)法教育好孩子的!

3. 創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,，起碼孩子要有一個(gè)好的小環(huán)境,，不求高檔,，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談,，盡量少在家中接待無(wú)知的人,。

孩子大了想要掙脫你的懷抱，拉遠(yuǎn)了你與孩子的距離;學(xué)校的封閉管理,，拉遠(yuǎn)了你與孩子的距離,。如果此時(shí)你徹底的對(duì)孩子放手了，終于會(huì)有一天,，你不會(huì)知道孩子心里在想什么,，他想怎么做?所以我懇請(qǐng)所有的家長(zhǎng)珍惜你跟孩子獨(dú)處的時(shí)間，在每個(gè)星期內(nèi)努力做到“五個(gè)一”：

1. 讓孩子做家務(wù)30分鐘

2. 給孩子一個(gè)擁抱,。

3. 說(shuō)孩子一個(gè)優(yōu)點(diǎn),。

4. 專門(mén)陪孩子說(shuō)30分鐘的話。

5. 給孩子鼓一次勁,。

教育孩子是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長(zhǎng)期教育工程,，我想只要我們家校聯(lián)手，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，那么孩子的明天就一定是美好的!

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),，同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持和幫助，表示真誠(chéng)的謝意,。為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,，我們?cè)俅蜗嗑鄣揭黄?。五年?jí)是小學(xué)內(nèi)一個(gè)極其重要的學(xué)習(xí)階段，五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,，失去了對(duì)小學(xué)生活的好奇與向往, 他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事,、學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情，逆反心理更強(qiáng),，甚至專門(mén)和家長(zhǎng)與老師作對(duì),，以此顯示自我個(gè)性。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)我的體會(huì),，不知各位家長(zhǎng)是否也感覺(jué)到了?

借這次階段性測(cè)驗(yàn),，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)!

第一方面：向各位家長(zhǎng)介紹一下開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)班級(jí)的一些情況：

兩個(gè)半月以來(lái)，整體來(lái)看,，大部分學(xué)生進(jìn)步都很大,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,，比如：在樓道不亂跑,、打斗現(xiàn)象基本杜絕了。每周的值日生也能認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的來(lái)值日;班級(jí)無(wú)論誰(shuí)有了困難都能主動(dòng)去幫助,。

當(dāng)然，我們也看到不足的地方還很多,，比如：早晨不能自覺(jué)地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí),，必須得老師看著才可以，部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正,，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時(shí),，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差,，精神溜號(hào),，搞小動(dòng)作，提問(wèn)時(shí)竟然不知老師問(wèn)的是什么,。在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真,，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫(huà),，甚至不完成,。

第二方面：說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè)。

這次期中考試教研室對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)品社進(jìn)行了出卷檢測(cè)，試卷分析…..

第三方面：與家長(zhǎng)互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流

1,、立足課堂,，提高課堂效率。

每小周語(yǔ)文課是8節(jié),，有3天是一天2節(jié)課,，有2天是一天只有1節(jié)課，由于升入五年級(jí)課目增多,，課都排的非常滿,，基本上沒(méi)有自習(xí)課時(shí)間，所以對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科,，那么多的教學(xué)任務(wù)容不得我在課堂上有絲毫的浪費(fèi),，必須在課堂的45分鐘里高效的，保質(zhì)保量的把知識(shí)傳授給學(xué)生,，所以在課前我備好課,，計(jì)劃好每節(jié)課我要完成哪些教學(xué)任務(wù),，在課堂上我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講,，該放手讓學(xué)生解決的讓學(xué)生解決,，力求當(dāng)堂課任務(wù)當(dāng)堂課完成，不留尾巴,。通過(guò)一學(xué)期的教學(xué),，感覺(jué)班級(jí)學(xué)生上課狀態(tài)比較好，都能跟上我的思路,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,，上課時(shí)基本上不用怎么去強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，偶爾對(duì)動(dòng)作慢的,，走神的的同學(xué)進(jìn)行提醒,，每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)基本上都能順利的完成，效果比較好,。

2,、注重基礎(chǔ)，注重知識(shí)拓展,。

我認(rèn)為要想把語(yǔ)文學(xué)好,，基礎(chǔ)知識(shí)必須過(guò)關(guān)，字詞的積累、標(biāo)點(diǎn)的使用,、句式的變換等等,，所以我要求學(xué)生每課的生字詞必須會(huì)寫(xiě)會(huì)用，再就是注意積累課文中的好詞好句,，尤其是一些四字詞語(yǔ),、疊詞，一些比喻句,、擬人句等等,，為說(shuō)話,、作文基礎(chǔ)素材,。需要背誦的段落、古詩(shī)必須要背下來(lái),，我通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試了解學(xué)生的掌握情況,?；A(chǔ)很關(guān)鍵但隨著知識(shí)的增多加深，要對(duì)知識(shí)進(jìn)行拓展,，也就是不能局限于課本那點(diǎn)東西,，尤其句式的變換，閱讀題的理解,，一些一題多解,、談感受，說(shuō)想法的題目更能讓學(xué)生把積累的語(yǔ)文知識(shí)發(fā)揮出來(lái),，真正達(dá)到拓展孩子思維,，培養(yǎng)孩子能力的目的。使學(xué)生學(xué)會(huì)從不同角度去考慮問(wèn)題,，達(dá)到學(xué)以至用,，靈活掌握。

3,、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，不放棄每一個(gè)學(xué)生。

在班級(jí)里無(wú)論學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞,，家庭背景如何,，我都是一樣的對(duì)待，一樣的喜歡,，孩子都是好孩子,，就是我們做老師的，做家長(zhǎng)的怎么來(lái)引導(dǎo),，去教育,，如今打罵已不是解決問(wèn)題的惟一的辦法，也不是有效的辦法了，其實(shí)換一個(gè)角度去思考,，一次談話,，一次表?yè)P(yáng)，一次鼓勵(lì)等等或許更能激勵(lì)他,，在班級(jí)里我做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，從作業(yè)批改，從課堂提問(wèn),，從一舉一動(dòng),，即使經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)我也經(jīng)常去向他要作業(yè)讓他補(bǔ)作業(yè)，告訴作為一個(gè)學(xué)生這樣是不對(duì)的,，上課也會(huì)經(jīng)常提問(wèn)他,，而不是放任自流，我想我是對(duì)他負(fù)責(zé)任的,，因?yàn)槲抑浪且驗(yàn)闆](méi)有養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才這樣的,，我要盡我的努力來(lái)幫助他。對(duì)于班上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的地方我就及時(shí)的鼓勵(lì),，聽(tīng)寫(xiě)一百分了,，上課認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)寫(xiě)的好了,，考試取得好成績(jī)了,，或是表現(xiàn)比以前有進(jìn)步了，“好孩子是夸出來(lái)的”大人都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話何況是孩子呢,，在嚴(yán)格的要求同時(shí)不妨多鼓勵(lì)孩子,，他會(huì)更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第四方面：建議

我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1、家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),，了解孩子的學(xué)習(xí)效果,，督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。不負(fù)責(zé)任的放任,，不管不問(wèn),，對(duì)孩子的教育很不利。其實(shí)家長(zhǎng)的吃苦耐勞,，樸實(shí)的品質(zhì),，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

2,、實(shí)踐證明,，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好,。

3,、假日也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合,，建議每天學(xué)習(xí)平均1--2小時(shí)以(對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納,、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。有的學(xué)生一放假就睡懶覺(jué),，成天看電視,，作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕，這樣就很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。當(dāng)然,，家長(zhǎng)的管理要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管,，比如一點(diǎn)不讓看電視,，這也不現(xiàn)實(shí)。

4,、創(chuàng)造和睦,、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,，,，每天至少與孩子溝通半小時(shí)。

5,、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔,，但求氛圍,，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書(shū),。

6,、控制孩子的零用錢(qián)，要求孩子花錢(qián)有帳目有計(jì)劃,，不挑吃穿,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;飲食起居有規(guī)律;注重禮貌禮節(jié);出門(mén)要求孩子先征求家長(zhǎng)同意。父母雙方,，留一個(gè)在家里管孩子,。由爺爺、奶奶,、外公,、外婆或親戚朋友來(lái)管,，與父母自己管，完全不一樣,。賺錢(qián)為孩子,，但我認(rèn)為管孩子比賺錢(qián)更重要，賺錢(qián)只不過(guò)是富裕與貧窮的問(wèn)題,，而管孩子是到家庭的大事,。嚴(yán)謹(jǐn)任何學(xué)生買(mǎi)零食。

7,、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,，與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況,，召開(kāi)的這一次家長(zhǎng)會(huì)，解決不了什么根本性的問(wèn)題,，事實(shí)上想通過(guò)一次,、二次的家長(zhǎng)會(huì)解決很多問(wèn)題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,。

8、希望家長(zhǎng)每天能抽出時(shí)間來(lái)過(guò)問(wèn)孩子在校的情況,，過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),，在對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待學(xué)校生活上正確引導(dǎo)孩子，上課紀(jì)律上,、作業(yè)完成上過(guò)問(wèn)一下,，讓孩子覺(jué)得父母是關(guān)心他的，讓他明白老師教育他是對(duì)他的負(fù)責(zé)任,，是為了他好,。

10、家長(zhǎng)讓孩子多讀有益的書(shū),。

11,、希望家長(zhǎng)能正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師,、孩子一起分析問(wèn)題的所在，研究改進(jìn)措施)

12,、要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，家長(zhǎng)看一下,，不用管對(duì)錯(cuò)，只看是否完成或是完成的好壞,，這樣對(duì)孩子來(lái)講是一種督促,，也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。如果您放任自流了,，那就失去了教育的一半,，光靠老師是不夠的，那知識(shí)鞏固的這一環(huán)節(jié)就失去效果了,。

13,、希望家長(zhǎng)能一如既往的支持我的工作，有問(wèn)題及時(shí)與我溝通,，給我提出好的建議,，我們可以電話聯(lián)系。

我們的孩子已經(jīng)在千米長(zhǎng)跑中接近百米沖刺了,，期望我們的家長(zhǎng)和老師再給他們一個(gè)助跑,，真正幫助我們的孩子跑起來(lái)……

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇十五

一、學(xué)院線上教學(xué)工作組織

按照學(xué)校關(guān)于新冠肺炎防控總體要求,，圍繞學(xué)?！巴Ｕn不停教，停課不停學(xué)” 的教學(xué)工作總體目標(biāo),，學(xué)院成立了線上教學(xué)工作組,，開(kāi)展在線教學(xué)促進(jìn)工作，全面摸排開(kāi)課任務(wù),、統(tǒng)計(jì)教學(xué)方式,、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)課前對(duì)每位主講教師進(jìn)行在線教學(xué)課程測(cè)評(píng),，確保每一位老師都能正常進(jìn)行線上教學(xué),，同時(shí)明確學(xué)院線上授課要求與管理方式。

二,、在線開(kāi)課情況

(1)開(kāi)課第四周,，我院目前共開(kāi)出本科課程34門(mén)次(其中專業(yè)課17門(mén)、專業(yè)基礎(chǔ)課5門(mén),、通識(shí)類(lèi)核心課1門(mén)),，涉及任課教師31人，專業(yè)基礎(chǔ)課選課學(xué)生1420人次,，專業(yè)課選課學(xué)生635人次,。

(2)主要教學(xué)形式：采用智慧課堂教學(xué)工具和直播平臺(tái)，進(jìn)行在線交互授課,。教師主要使用的第三方直播平臺(tái)：雨課堂,、騰訊會(huì)議,、騰訊課堂授課、教室直播授課,。同時(shí)主講教師通過(guò)建立班級(jí)qq群,、微信群、課程二維碼,，采用多渠道與學(xué)生進(jìn)行溝通,，充分發(fā)揮在線互動(dòng)優(yōu)勢(shì)。

三,、線上教學(xué)方法案例

(1)采取思源學(xué)堂+qq 群+雨課堂(騰訊會(huì)議)多個(gè)線上平臺(tái)綜合使用的方式,，取得良好的效果。教師在課堂設(shè)置習(xí)題,，增加課堂練習(xí)和線上討論環(huán)節(jié),，利用 qq 群和騰訊會(huì)議語(yǔ)音、視頻溝通功能,，強(qiáng)化課堂交互;增加隨時(shí)演練過(guò)程,、動(dòng)畫(huà)、小視頻并采用騰訊會(huì)議“共享屏幕”功能分享給學(xué)生;布置作業(yè)題并設(shè)置自我評(píng)分環(huán)節(jié),，通過(guò)自評(píng)分?jǐn)?shù),，判斷學(xué)生對(duì)課程的理解與掌握程度。

(3)由于無(wú)法確認(rèn)學(xué)生是否在線收看課程直播,，并為了調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，學(xué)生交流采用小范圍討論或點(diǎn)名式討論，同時(shí)在課程開(kāi)始時(shí),，讓每個(gè)學(xué)生有5分鐘時(shí)間用來(lái)講解自己作業(yè)部分,。

(5)授課過(guò)程中遇到要推導(dǎo)的內(nèi)容，以前都是板書(shū),，比較容易引導(dǎo)學(xué)生思考,，目前都是加在ppt中，感覺(jué)效果不好,。課前將ppt中不好描述的問(wèn)題,，提前準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的板書(shū)，在授課期間,，用手寫(xiě)板在準(zhǔn)備的板書(shū)中進(jìn)一步發(fā)散性地講一些延伸知識(shí),。

(6)上課前認(rèn)真準(zhǔn)備一些問(wèn)題，課間,、課后讓學(xué)生完成,，方便了解學(xué)生聽(tīng)課效果。課后提一些課程延伸問(wèn)題,，讓部分有余力的同學(xué)參與完成,，進(jìn)一步促使同學(xué)思考。

(7)發(fā)現(xiàn)有少量學(xué)生不能按時(shí)上課,，教師在上課前點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)到課情況,。點(diǎn)名方式采用學(xué)生登錄情況截圖，另外增加隨機(jī)點(diǎn)名提問(wèn),，以督促學(xué)生按時(shí)上課,，遵守課堂紀(jì)律。

在全體老師的共同努力下,，學(xué)院保證了線上教學(xué)有序順利的開(kāi)展,，眾志成城共度時(shí)艱!

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇十六

(一)完善工作預(yù)案

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理,、具體舉措,、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),，做好物資貯備,，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,，切實(shí)做好疫情防控工作,。

2、(1)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：***(黨支部書(shū)記監(jiān)校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：*** (副主任)

成 員：

各班班主任及安保人員

疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào),、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽(tīng)取工作匯報(bào),，確定工作方案,，部署應(yīng)急救援工作;負(fù)責(zé)與上級(jí)應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展,，及時(shí)向上級(jí)教行部門(mén)報(bào)告有關(guān)信息,，匯報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問(wèn)題。

校長(zhǎng)是學(xué)校預(yù)防新型冠狀病毒感染病第一責(zé)任人,其職責(zé)為負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào),、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽(tīng)取工作匯報(bào),，確定工作方案,，負(fù)責(zé)與上級(jí)應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展,，及時(shí)向上級(jí)行政部門(mén)報(bào)告有關(guān)信息,，匯報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問(wèn)題;副主任是本工作具體責(zé)任人,，其職責(zé)是部署應(yīng)急救援工作，督導(dǎo)班主任完成師生復(fù)學(xué)前后的安全防疫工作,，教育教學(xué)工作,，線上先下銜接工作;班主任是本班級(jí)直接責(zé)任人，其職責(zé)是每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況,，對(duì)因病缺席的學(xué)生,，要了解掌握病因、及時(shí)追蹤,，并做詳細(xì)記錄,。

(2)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：***

成員：***、***,、***,。

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇十七

不知不覺(jué)間，一學(xué)期的班主任工作已接近尾聲,，在級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和所有任課教師的指導(dǎo)和幫助下,，我在班級(jí)管理方面有一些體會(huì)，為在新學(xué)期中更好的做好本職工作,，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一,、全面了解和研究學(xué)生

剛接手這個(gè)班，由于對(duì)學(xué)生不了解,，所以先向原來(lái)的班主任了解學(xué)生的性格愛(ài)好,、特長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等，這為有效的進(jìn)行班主任工作作好了前提,，使自己盡快進(jìn)入自己的“角色”,。

二、建立健全了班級(jí)管理體制,。

一個(gè)好的班級(jí)體,，必須有一批責(zé)任心強(qiáng)、關(guān)心集體,、作風(fēng)正派,、能團(tuán)結(jié)同學(xué)的同學(xué)擔(dān)任班干部，組成班級(jí)體的核心,。我結(jié)合學(xué)生自薦任命了班干部,，劃分了學(xué)習(xí)合作小組，制定了班規(guī),，并在月考之后進(jìn)行了民主選舉,，淘汰了部分班干部，給班級(jí)管理輸了新鮮血液，修改了班規(guī),，健全了班級(jí)管理體制,，為以后的班級(jí)工作奠定了良好基礎(chǔ)。

三,、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

俗話說(shuō)：“人無(wú)志不立,。”一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大理想,，就很難有所成就,。因此，在學(xué)期之初,，我就召開(kāi)主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，制定近期,、中期,、遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四,、制訂班級(jí)量化管理?xiàng)l例,，端正班風(fēng)，深化學(xué)風(fēng),。

我與班干部協(xié)商制定了班級(jí)量化條例(分若干條加分,，若干條減分，每次考試分?jǐn)?shù)加入量化成績(jī)內(nèi),，一月一結(jié)算,，并張榜公布)，并征得全班同學(xué)同意,，頒布實(shí)施,，定期公布量化成績(jī)，取得了明顯效果,。

五,、利用校組織的多種活動(dòng)來(lái)教育學(xué)生

積極組織全班學(xué)生參與學(xué)校的各種文體活動(dòng)，如廣播操比賽,、冬季越野賽,、班級(jí)拔河賽等等，并取得優(yōu)異的成績(jī),。同時(shí),，在活動(dòng)中也培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。

六、(每周一下午最后一節(jié))定期開(kāi)好班會(huì),，對(duì)上一周出現(xiàn)的成績(jī),、問(wèn)題及其處理給予總結(jié)

并布置本周本工作計(jì)劃，班會(huì)既是學(xué)生的會(huì),，也是學(xué)生的加油站,，利用班會(huì)給學(xué)生不時(shí)加油，讓學(xué)生保持了旺盛的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

七,、組織開(kāi)展學(xué)生辯論會(huì)。對(duì)學(xué)習(xí),、及其它學(xué)校,、班級(jí)發(fā)生的重大事情進(jìn)行辯論

從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到所作所為的對(duì)與錯(cuò)。有助于學(xué)生樹(shù)立了正確方向,。

八,、定期(每考一次，組織一次,，每月一考)組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

由學(xué)習(xí)尖子及進(jìn)步幅度大的同學(xué)向全班同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

九,、平時(shí)注意結(jié)合教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健全人格

教育的真諦即是教書(shū)育人,，而育人又是根本，是核心,。隨著教育改革的深入,，人們?cè)絹?lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。因此,，學(xué)生學(xué)習(xí)的核心也由過(guò)去的學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)會(huì)做人,。基于以上認(rèn)識(shí),，我在平時(shí)教學(xué)中,，經(jīng)常結(jié)合自己的生活體驗(yàn)給學(xué)生講一些有關(guān)人生的知識(shí)，給學(xué)生介紹一些高尚的人格典范,，努力使學(xué)生樹(shù)立健全高尚的人格,。

十、抓好學(xué)生管理,，從了解出發(fā)

學(xué)生的發(fā)展變化是有一個(gè)過(guò)程的,，因此要了解、抓住學(xué)生,，必須學(xué)生的周?chē)霭l(fā),，通過(guò)與其他學(xué)生談心,，家訪進(jìn)一步掌握好了學(xué)生的發(fā)展變化，對(duì)癥下藥,。促使學(xué)生得以全面發(fā)展,。

這是我在本學(xué)期所做的主要的一些工作，雖然盡了很大努力,，但依然有一些不足,，今后我將積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新理論,，使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),，使自己的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇十八

按照縣局停課不停學(xué)工作要求,，星閣路小學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，一方面做好各項(xiàng)疫情防控工作，一方面牢記育人使命,，如期“開(kāi)學(xué)”，為星小學(xué)子開(kāi)啟“不一樣”的校園生活?，F(xiàn)將我校近兩周來(lái)的線上教學(xué)活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、制定各類(lèi)計(jì)劃，保證線上教學(xué)有序進(jìn)行

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。2月10號(hào)之前，教師們就已準(zhǔn)備好教案,、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,、線上授課計(jì)劃，教研組長(zhǎng)備好教研組計(jì)劃,、集體備課計(jì)劃,，各科課件，確保線上教學(xué)順利開(kāi)展,。

二,、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲

微信答疑,。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí),，如有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，進(jìn)行線上答疑,。

微課視頻補(bǔ)充,。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識(shí)點(diǎn)剪輯，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時(shí),，按知識(shí)點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充,。

直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn),。

堅(jiān)持閱讀,，拓寬學(xué)生知識(shí)面。

優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣,。

三、家校協(xié)同,，保證育人有合力

以班級(jí)管理為陣地,，召開(kāi)視頻家長(zhǎng)會(huì)，讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自我探索,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色,。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所,，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過(guò)結(jié)合多方力量協(xié)作,，提高自律性,，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效。

四,、線上授課滿意度調(diào)查

為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對(duì)線上授課的滿意度,，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，更好的為學(xué)生提供后期授課,，我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查,。

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇十九

敬愛(ài)的黨組織：

2020年的這個(gè)春節(jié)，是我們所有人都忘不了的一段時(shí)期,。從一月前截止到今日,，全國(guó)新型冠狀病毒肺炎確診病例已經(jīng)破萬(wàn)，整個(gè)華夏大地,，全部被疫情點(diǎn)亮,。災(zāi)難面前，也讓我們看見(jiàn)了不一樣的偉大,，此時(shí)此刻,，正有一群人沖在前方，用自己的平凡之軀,，為身后的億萬(wàn)中國(guó)人筑起防護(hù)的堡壘,。

這一個(gè)多月，武漢已經(jīng)成為了抗擊疫情的主戰(zhàn)場(chǎng),，不斷有醫(yī)護(hù)人員逆行奔赴武漢,，他們是一批不計(jì)報(bào)酬,、不論生死的先鋒，他們主動(dòng)請(qǐng)纓,，到最辛苦,、最勞累、最危險(xiǎn)的前線,，誓死沖在隊(duì)伍的最前列,，他們是xxx員，是普通群眾,。他們當(dāng)中有前方的醫(yī)生,、護(hù)士，也有后方的建設(shè)者,、城市運(yùn)營(yíng)者,，他們沖鋒在前，用勇氣和智慧為一線將士們做出表率,?！安挥?jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”是他們的誓言,。一個(gè)黨員就是一面旗,。這些沖鋒在最前線的黨員，無(wú)論任何時(shí)候,，任何地方，只要國(guó)家需要,，人民需要,，他們都義無(wú)反顧，向前走,，不回頭,。

在2020年的除夕之夜，本是個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,，可千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)護(hù)人員仍然奮戰(zhàn)在一線,，春晚上連線的一位醫(yī)護(hù)人員說(shuō)，在穿上白大褂的那一刻,，就不害怕了,，因?yàn)樽约菏轻t(yī)護(hù)人員，就會(huì)扮演好自己的角色,。防護(hù)服緊缺的情況下,，他們?yōu)榱斯?jié)約資源8小時(shí)不吃不喝不上廁所，甚至用上了成人尿不濕,，所謂白衣天使,，只不過(guò)是一群孩子,，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子,，和死神搶人!,。作為xxx員，在進(jìn)行入黨宣誓的那一刻,，在說(shuō)出“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的那一刻,，我們心里就牢記著全心全意為人民服務(wù)的使命，在人民有困難的時(shí)候做xxx人該做的事,?！拔沂屈h員，我先上!”這句話曾無(wú)數(shù)次響起在報(bào)國(guó)殺敵的鐵血戰(zhàn)場(chǎng),，響起在抗擊非典,、抗震救災(zāi)等危機(jī)關(guān)頭，這是黨員的心聲,、黨員的信念,，這是黨員對(duì)人民的承諾。復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院傳染科主任張文宏堅(jiān)持每周查病房,，他曾說(shuō) “最困難的工作,，最辛苦的崗位，黨員必須先上,，這個(gè)沒(méi)有商量,。這是我們?nèi)朦h宣誓時(shí)的承諾，是職責(zé),?！?/p>

關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危急關(guān)頭豁得出來(lái),，這就是黨員的氣質(zhì),。沖鋒在第一線、布防在最前沿,、履職在最險(xiǎn)處,，黨員的堅(jiān)定讓人看到希望。84歲的鐘南山院士“明知山有虎,、偏向虎山行”,，目光和言語(yǔ)豪邁而堅(jiān)定;一批批年輕黨員、我們的白衣天使們,，馳援疫區(qū)不甘人后,，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上的紅手印，見(jiàn)證了他們危急關(guān)頭的英勇壯舉,、黨員本色;全國(guó)各地的民警,、輔警,，對(duì)于本地區(qū)的流入流出人口進(jìn)行一一排查，義無(wú)反顧選擇逆行,，與全國(guó)醫(yī)護(hù)人員并肩作戰(zhàn);還有全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的xxx員,，我們正在盡我們所能，為打贏這場(chǎng)硬仗做著貢獻(xiàn),。黨員先上!這是赤誠(chéng)的信念,，這是無(wú)私的表白;這是沖鋒的號(hào)令，這是進(jìn)軍的誓言,，這是最強(qiáng)動(dòng)員,。黨員帶頭，全民上,，我們一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!

作為一名大學(xué)生xxx員,，我更應(yīng)該不忘初心、牢記使命,，帶頭做好疫情防控工作,、協(xié)助學(xué)校、學(xué)院做好疫情防控工作,，為打贏戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)一份力量,。作為學(xué)生黨員，面對(duì)疫情,，面對(duì)號(hào)召,，我莊嚴(yán)承諾：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxxxxx重要指示精神,，充分認(rèn)識(shí)做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性,，帶頭遵守防控疫情工作各項(xiàng)要求和規(guī)定，在疫情防控工作中,，當(dāng)先鋒、作表率,，積極參與,，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧。

三,、堅(jiān)持從自身做起,，并引導(dǎo)身邊親友響應(yīng)號(hào)召，不去人員密集,、空氣流通不好的公共場(chǎng)所,，減少不必要的上門(mén)拜年、聚會(huì)聚餐,、外出游玩等活動(dòng),，積極做好安全防護(hù)措施,，出門(mén)戴口罩，勤洗手,、勤消毒,、勤通風(fēng)，適度運(yùn)動(dòng),、合理飲食,、規(guī)律作息、充足睡眠,，積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，遇到特殊情況第一時(shí)間向?qū)W院及居住地有關(guān)部門(mén)報(bào)告，全力協(xié)助做好疫情防控各項(xiàng)工作,。

在全國(guó)上下齊力攻堅(jiān)克難,、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，我會(huì)把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心,、牢記使命”主題教育成果的具體實(shí)踐,，在防控疫情斗爭(zhēng)中砥礪政治品格、彰顯使命擔(dān)當(dāng);深刻認(rèn)識(shí)形勢(shì)的嚴(yán)峻性,，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的緊迫性,，配合輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)防疫工作，服從安排,、積極應(yīng)對(duì),，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好自己、保持好心態(tài),，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,，堅(jiān)決遏制疫情蔓延，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

2020年_月_日

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇二十

疫情防控工作開(kāi)展以來(lái),，x市局深入貫徹落實(shí)xxx重要指示精神,，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨委政府、公安機(jī)關(guān)和市局黨委的決策部署,，扎實(shí)推動(dòng)“四個(gè)聚焦”戰(zhàn)時(shí)思想政治工作各項(xiàng)舉措的落落實(shí),，激勵(lì)全警奮勇?lián)?dāng)、共克時(shí)艱,，為打贏x防控阻擊戰(zhàn)提供強(qiáng)有力的思想和組織保證,。

一是黨委迅速貫徹部署。x防控阻擊戰(zhàn)打響以來(lái),，x市局始終把x防控工作作為當(dāng)前首要政治任務(wù)來(lái)抓,，第一時(shí)間成立x防控工作專班和十個(gè)專門(mén)工作小組，由“一把手”負(fù)總責(zé),，其他局領(lǐng)導(dǎo)具體推進(jìn)落實(shí),。黨委班子多次召開(kāi)黨委會(huì),、專題部署會(huì)、推進(jìn)會(huì),，迅速把全警的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨委的決策部署上來(lái),，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,、統(tǒng)一行動(dòng)的整體工作格局,。二是黨建引領(lǐng)堅(jiān)強(qiáng)有力。充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員民警先鋒模范作用,，會(huì)同衛(wèi)健,、巡特警、交警等部門(mén)成立x防控檢測(cè)站(點(diǎn))x處,，在戰(zhàn)“x”一線建立戰(zhàn)時(shí)臨時(shí)黨支部x個(gè),，組建黨員先鋒崗x個(gè)，黨員突擊隊(duì),、青年突擊隊(duì)x個(gè),，發(fā)布動(dòng)員令、請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),、倡議書(shū)等x份,，讓黨旗始終飄揚(yáng)在x防控最前沿。全市公安機(jī)關(guān)共有x余名黨員遞交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),，x名入黨積極分子火線加入黨組織,，進(jìn)一步激勵(lì)全警堅(jiān)定必勝信念，敢于擔(dān)當(dāng)作為,，全力投入x防控阻擊戰(zhàn),。三是黨員干部以上率下。主要領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,、靠前指揮,，多次參加檢查站(點(diǎn))執(zhí)勤，其他班子成員每人掛鉤x個(gè)全市設(shè)置的入城檢x站(點(diǎn)),，每天赴站點(diǎn)開(kāi)展實(shí)指導(dǎo),、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、保障支持等工作,。機(jī)關(guān)部門(mén)全部掛鉤基層隊(duì)所，每天抽調(diào)一半機(jī)關(guān)警力充實(shí)一線,。各級(jí)黨組織書(shū)記紛紛喊響“我是黨員我先上”口號(hào),，帶頭奮戰(zhàn)在抗x一線，充分發(fā)揮“一級(jí)帶著一級(jí)干,、一級(jí)做給一級(jí)看”的表率作用,。

一是組織專門(mén)培訓(xùn),。第一時(shí)間召開(kāi)x防護(hù)和規(guī)范執(zhí)勤辦案培訓(xùn)會(huì)，圍繞“防x知識(shí),、自我防護(hù)以及特殊警情處置”開(kāi)展全警培訓(xùn),。模擬疑似x密切接觸者謾罵威脅及暴力反抗等涉x警情，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)處置演練,，切實(shí)提升一線警力應(yīng)急應(yīng)對(duì)和處置能力,。制作《民警一線執(zhí)勤自我防護(hù)微課堂》視頻、印發(fā)x防控知識(shí)手冊(cè),，為參戰(zhàn)民警,、輔警提供防x指導(dǎo)。二是統(tǒng)籌物資保障,。最大限度爭(zhēng)取防控物資配備,，與防x物資供應(yīng)商(超市、藥店,、警用裝備公司等)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,，確保優(yōu)先保障公安防x防控應(yīng)急物資采購(gòu)，迅速將x萬(wàn)余個(gè)口罩,、x副橡膠手套,、x個(gè)護(hù)目鏡等防x物資發(fā)放到一線民警、輔警手中,。三是傳遞組織關(guān)愛(ài),。迅速啟動(dòng)戰(zhàn)時(shí)保障機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭慰問(wèn)戰(zhàn)x一線民警輔警,，開(kāi)通醫(yī)療“綠色通道”;各級(jí)黨組織通過(guò)微信公眾號(hào),、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)、黨建指揮系統(tǒng)平臺(tái)等多渠道與參戰(zhàn)民警,、輔警家屬溝通互動(dòng),，及時(shí)反映民警、輔警抗x工作情況,，了解家庭狀況,，特別對(duì)雙警、警醫(yī)家庭有實(shí)際困難的盡力幫助解決,。截至目前,，先后為參戰(zhàn)民警、輔警協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難x個(gè),，受到廣大民警,、輔警及家屬的好評(píng)。

釘釘周報(bào)怎么導(dǎo)出 釘釘周報(bào)工作總結(jié)篇二十一

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼,，我已經(jīng)和這個(gè)班級(jí)接觸了整整4年,。可以說(shuō)是看著這群孩子長(zhǎng)大的,，從不太懂事的二年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一定工作能力的五年級(jí),，有時(shí)會(huì)自我產(chǎn)生一種成就感。

轉(zhuǎn)眼暑假就將來(lái)到,，回顧這一學(xué)期的班主任工作,，有苦也有甜。下面我對(duì)自己的工作做以下的總結(jié)：

一,、緊抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)思想教育。

班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,。作為學(xué)生的領(lǐng)路人，每天要將最基本的班級(jí)常規(guī)工作做到位,，才能確保其他工作的開(kāi)展,。

開(kāi)學(xué)初，做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作,，讓他們盡快進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,。

1、重視晨檢每天一到校,，先去班級(jí)走一圈,，若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未請(qǐng)假又缺席的或者有身體不適者，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，及時(shí)就醫(yī),，堅(jiān)持做好晨檢登記工作。

2,、結(jié)合校德育計(jì)劃和少先隊(duì)的計(jì)劃,，每個(gè)月做好“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。利用晨間談話時(shí)間,，教育學(xué)生,，讓學(xué)生從思想上引起重視。

3,、這學(xué)期尤其強(qiáng)調(diào)校車(chē)安全,，平時(shí)花大量的時(shí)間教育學(xué)生放學(xué)排隊(duì)乘車(chē)要及時(shí)，不亂丟垃圾,，不打鬧,，不吃零食,，有序上下車(chē)等。本學(xué)期,，偶爾發(fā)現(xiàn)邱旭輝有未乘坐校車(chē)，未按時(shí)請(qǐng)假的情況,。

針對(duì)這個(gè)情況,，及時(shí)和家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，督促他按時(shí)乘坐校車(chē),。

4,、已經(jīng)步入六年級(jí)下學(xué)期，課業(yè)相對(duì)比較緊張,，學(xué)生的心理壓力相對(duì)加大,。因此，在大課間活動(dòng),，有序地組織學(xué)生跑步,、蛙跳、跳長(zhǎng)繩,、踢毽子等,，做到勞逸結(jié)合。

同時(shí),，在晨檢談話時(shí)間,，做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，讓他們做好迎接畢業(yè)考的準(zhǔn)備,。

二,、繼續(xù)發(fā)揮小干部作用|||一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個(gè)核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。

經(jīng)過(guò)幾年的歷練,，這些班干部已經(jīng)具備一定的工作組織能力和管理水平,，能自覺(jué)組織和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

1,、按時(shí)完成板報(bào)板報(bào)小組的同學(xué)在接到任務(wù)后,，能自覺(jué)分配任務(wù)，自覺(jué)組織按時(shí)完成,，速度快,，效率高。

2,、為了形成良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，我時(shí)常吃完飯后,，先去趟教室，了解中午的課業(yè)情況,，做好各科作業(yè)調(diào)解工作,，并且再班干部的管理下，讓學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間里專心致志地完成,。通過(guò)這一學(xué)期師生的共同努力,，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛較先前濃厚，不少學(xué)生能按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè),，及時(shí)訂正,，班干部的工作干勁也足了，能形成嚴(yán)格要求自己,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，為學(xué)生服務(wù)的好思想，成為了學(xué)生心目中的帶頭人,，過(guò)去那種“不敢管”或“只說(shuō)不做”的被動(dòng)局面有所改變,。

3、利用班中圖書(shū)角,，豐富課外閱讀本學(xué)期,，班級(jí)仍舊向?qū)W校圖書(shū)館借了44本圖書(shū)，由2個(gè)圖書(shū)管理員操作,，規(guī)定每星期一為借還書(shū)日,。但是由于在校時(shí)間有限，加上畢業(yè)復(fù)習(xí)課業(yè)壓力較大,，學(xué)生未養(yǎng)成良好的課外閱讀書(shū)籍的習(xí)慣,，這是一件比較遺憾的事情，也是以后教學(xué)工作中需要反思和加強(qiáng)的,。

三,、抓好平時(shí)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的訓(xùn)練，做好各項(xiàng)考評(píng)工作

本學(xué)期比賽活動(dòng)較多,，工作,、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項(xiàng)技能,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，發(fā)掘其潛能,，讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對(duì)考驗(yàn),，爭(zhēng)取好成績(jī)。本學(xué)期取得了跳繩年級(jí)段第二,、立定跳遠(yuǎn)比賽年級(jí)段第二,，多期黑板報(bào)優(yōu)勝,。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，關(guān)注后進(jìn)生

要想教育好一個(gè)孩子,，光靠學(xué)校一方的力量，那是微不足道的,，必須得到學(xué)生家長(zhǎng)的配合,，才能更好地培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格。對(duì)那些學(xué)困生,，我繼續(xù)采用同桌監(jiān)督、互助的方式,，小組參評(píng)的方式,，幫助那些學(xué)困生按時(shí)完成家庭作業(yè)。

本學(xué)期特別關(guān)注的是江洪峰,，通過(guò)接觸和觀察,，發(fā)現(xiàn)他愛(ài)鉆牛角尖，不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，愛(ài)推卸責(zé)任,，存在著一定的報(bào)復(fù)心理，想法極端等,，關(guān)于這些問(wèn)題,，及時(shí)和他家長(zhǎng)取得聯(lián)系，對(duì)此進(jìn)行了深刻地談話,，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí),。

總之，一學(xué)期的工作中有喜有憂,，需要我在今后的工作中汲取更多的工作經(jīng)驗(yàn),，努力更上一層樓。