做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

高二年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃表篇一

高二（8）班是兩個(gè)物理b班之一,。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人,，具備典型物理班的特征,。學(xué)生思維敏捷，富有朝氣,，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績(jī)來(lái)看,，有部分男同學(xué)重理輕文,，文科成績(jī)不夠理想，是下一步工作的重點(diǎn)之一,。

1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心,，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,，由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí),、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。

2、做好學(xué)生的德育工作,，以疏導(dǎo)為主線,。

詳細(xì)列出德育工作計(jì)劃：①繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。③加強(qiáng)公民道德教育,。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。⑤關(guān)心學(xué)生的生活,，做學(xué)生的朋友,，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱,，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作,。

3,、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng),。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),，還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī)、課間常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)等等。

①,、緊抓班級(jí)紀(jì)律,，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

②,、做好考勤工作,。讓紀(jì)律委員專門(mén)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報(bào)一次,，并送交政教處存底,。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待，做好轉(zhuǎn)化工作,。

③,、衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干,，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé),。

④、做好課堂外的秩序工作,。要堅(jiān)決禁止上課睡覺(jué)的現(xiàn)象,，下課打鬧的情況，老師,、學(xué)生齊抓共管,，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為,。

4,、樹(shù)典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

作為高二新分科學(xué)生,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。對(duì)此本班有如下具體措施：

①、召開(kāi)班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué),。

②,、繼續(xù)樹(shù)立典型

對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立典型,，形成學(xué)習(xí)核心,，起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好鞏生工作,。

經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,，就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,。支持班級(jí)管理工作。

①,、建立家校聯(lián)系本,，經(jīng)常與家長(zhǎng)商談。

②,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的有意義的建議,，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,，立足本校，服務(wù)本校,。

以上是我所擬定的班主任工作計(jì)劃,，在擬定的過(guò)程中，我深思熟慮,，為將學(xué)生教育好,，我會(huì)向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師請(qǐng)教方法，為祖國(guó)的希望獻(xiàn)出自己最大的努力,。

高二年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃表篇二

全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸荆缘铝⑿?，以質(zhì)興校,，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,，結(jié)合高二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，同仁努力，上下齊心,，著力把高二年級(jí)建設(shè)成為一個(gè)“文明,、健康、禮貌,、團(tuán)結(jié),、拼搏”的集體。

一,、建立健全年級(jí)學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，年級(jí)組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng)，有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學(xué)組建年級(jí)學(xué)生會(huì),，建制同學(xué)校學(xué)生會(huì)。

二,、建立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每班2名家長(zhǎng),，組建年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，成員參與年級(jí)事務(wù)管理,，聽(tīng)課,、巡考、晚自習(xí)巡視,、做學(xué)生思想工作,、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言等。（具體操作另附說(shuō)明）

三,、建立健全家長(zhǎng)會(huì)例會(huì)制度本學(xué)期加強(qiáng)年級(jí)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，擬開(kāi)兩次全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，第一次計(jì)劃9月20日左右（高二第一次月考結(jié)束）,，第二次計(jì)劃期末考試前,。

學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)安排：鄭xx老師總負(fù)責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,。

1、學(xué)生會(huì)主席正,、副各一名,，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全面工作,。

2,、體育部長(zhǎng)一名，成員兩名，負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生活動(dòng)和集會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜,。

3,、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)一名，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,，向老師建議，年級(jí)教師民主評(píng)教,。（定期開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,，向老師反饋教學(xué)情況）

4、宣傳文藝部長(zhǎng)正,、副各一名,，負(fù)責(zé)年級(jí)對(duì)外宣傳,、文藝活動(dòng)的組織工作,。

5、衛(wèi)生部長(zhǎng)正,、副各一名,，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生,，教師辦公室衛(wèi)生（3樓,、4樓），公正地予以打分,，協(xié)助各班班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生,、整潔情況。

6,、紀(jì)律部長(zhǎng)正,、副各一名，成員10名,，每天早上7：00,，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25），晚上6：30（6：10）,，晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況,，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間,，晚自習(xí)第一節(jié)課間,，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查，著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為,，堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄。

高二年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃表篇三

為了切實(shí)搞好高二年級(jí)“小高三”的教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)高二與高三的無(wú)縫對(duì)接,，充分調(diào)動(dòng)高二師生的積極性,，向高三靠近，與高三共舞,，以達(dá)到師生干勁最大化,，教學(xué)效果最優(yōu)化。本學(xué)期在落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí),，突出抓好如下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：

1,、用周考來(lái)優(yōu)化學(xué)生雙休日自主學(xué)習(xí) ，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力,?？荚嚢才牛褐芪逡雇?9：00-21：30語(yǔ)文，周六上午7：30-10：00綜合科,，10：10-12：00外語(yǔ),，周六下午14：00-16：00數(shù)學(xué)。

2,、搶占先機(jī),，乘勢(shì)而上，提前進(jìn)入高三二輪復(fù)習(xí),。

（1）選修課程的開(kāi)設(shè)要結(jié)合校情和高考,，建議以一本為主，另一本為輔,，所謂輔就是教師指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生自學(xué)和利用第二課堂對(duì)實(shí)驗(yàn)班培優(yōu)生進(jìn)行講解,，其余學(xué)生只主攻學(xué)科組制定的一本教材。

（2）中考前所有學(xué)科組必須結(jié)束新授課,，中考后全面轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)形式按高三二輪專題復(fù)習(xí)，即小綜合分塊復(fù)習(xí),。

3,、創(chuàng)新培優(yōu)思路，對(duì)尖子生進(jìn)行全能訓(xùn)練,，實(shí)現(xiàn)全面提高,。

（1）實(shí)驗(yàn)班與普通班周考異步，實(shí)驗(yàn)班周考體現(xiàn)高強(qiáng)度,、大題量,、重密度。

（2）利用周六下午和夜晚對(duì)培優(yōu)生展開(kāi)形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),，如中英文演講比賽,，主題辯論賽,，專項(xiàng)訓(xùn)練，數(shù)理化生學(xué)科競(jìng)賽等,。

4,、暑期舉行階段性的驗(yàn)收考試，以此來(lái)提高暑期學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)效,。高二暑期,，學(xué)生每隔十天返校一次，年級(jí)組安排驗(yàn)收考試,，組織教師按高考要求命題,、監(jiān)考、閱卷,、合分,、統(tǒng)分，目的是以考試督促學(xué)生學(xué)習(xí),，用考試帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí),，通過(guò)考試檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)，運(yùn)用考試來(lái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

考試安排：上午9：30-11：30外語(yǔ),，下午3：00-5：30語(yǔ)文，夜晚7：00-9：30綜合科,，第二天上午7：50-9：50數(shù)學(xué)，10：00學(xué)生安全離校,。

5,、用好未安排體育活動(dòng)的大課間，讓大課間更具特色,。要求語(yǔ)文,、外語(yǔ)教師大課間進(jìn)班，組織學(xué)生有目的開(kāi)展讀書(shū),、背誦、演講,、寫(xiě)作等活動(dòng),，具體安排：周一、周四上午,，周三,、周五下午，語(yǔ)文,。周三上午,，周二,、周四下午，英語(yǔ),。

高二年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃表篇四

圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),，團(tuán)結(jié)全組同仁,，振奮精神，迎難而上,，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的建設(shè);扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生的常規(guī)管理等工作,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)高二年級(jí)各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破,。

建設(shè)遵規(guī)守紀(jì)、勤于學(xué)習(xí),、善于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、績(jī)效顯著的具有良好師德形象和教風(fēng)的教師和班主任隊(duì)伍,。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想道德教育，提升學(xué)生的道德水準(zhǔn),，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造積極健康,、緊張有序的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。強(qiáng)抓教學(xué)工作，力爭(zhēng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試c等以上合格率達(dá)到95%以上,，期末聯(lián)考年級(jí)平均總分與同類學(xué)校相比有一定優(yōu)勢(shì),。

(1)集思廣益，舉全年級(jí)之力,，迎接省學(xué)業(yè)水平測(cè)試,。

1、通過(guò)班主任會(huì),、教師會(huì),、學(xué)生大會(huì)等形式營(yíng)造迎考?xì)夥铡?/p>

2、廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn),，百計(jì)千方做好復(fù)習(xí)工作,。

3,、通過(guò)兩次模擬考試，結(jié)合以往考試情況,，梳理各班可能不達(dá)c等的同學(xué)名單,，針對(duì)性地抓差補(bǔ)缺。

(2)加強(qiáng)思想教育,，強(qiáng)化人的管理,。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》,，杜絕私自收費(fèi),、體罰變相體罰學(xué)生、推銷代購(gòu)學(xué)習(xí)資料,、有償家教等不良行為的發(fā)生,。

2、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,，穩(wěn)固教學(xué)秩序,。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)的規(guī)章制度，服從安排,，顧全大局,，每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，備課、上課,、作業(yè)批改認(rèn)真,，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位。

(3)注重教學(xué)流程管理,，加大考核力度。

1,、進(jìn)一步推進(jìn)主體參與課堂改革探索,，抓實(shí)“四大工程”。本學(xué)期,，年級(jí)組要求人人都用主體參與模式上課,，堂堂課都用主體參與模式，力爭(zhēng)使該模式進(jìn)入常態(tài)化,。

2,、加強(qiáng)對(duì)練習(xí)資料、周練試卷的管理,。練習(xí),、試卷要全部校本化,，要有系統(tǒng)性、系列性和規(guī)范性,，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。高二年級(jí)不再另行征訂資料，作業(yè)紙統(tǒng)一格式,。練習(xí)的批閱要及時(shí)且要注明批閱日期,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要進(jìn)行面批。

3,、著力抓好課堂效益的管理,。要求教師要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定上好每一堂課，年級(jí)組將通過(guò)隨堂聽(tīng)課,、問(wèn)卷調(diào)查等形式,，及時(shí)了解情況，并作為高三教師調(diào)整的重要依據(jù),。

4,、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，完善素質(zhì)教育活動(dòng),?？茖W(xué)確定補(bǔ)差對(duì)象及重點(diǎn)學(xué)生的范圍，堅(jiān)定不移地做好重點(diǎn)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,，切實(shí)開(kāi)展課堂多提問(wèn),、課后多輔導(dǎo)、作業(yè)多面批,、思想多交流等多種形式的補(bǔ)差工作,。同時(shí)，我們將不斷完善和推進(jìn)素質(zhì)課活動(dòng)方案,，將補(bǔ)缺補(bǔ)差與培優(yōu)提高,、將文化課與體藝課有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力,，全面尋求教學(xué)的最大效益,。

5、配合教務(wù)處,，加大對(duì)考試的管理力度,。年級(jí)組將不遺余力地加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考的要求，排查和消除監(jiān)考中薄弱環(huán)節(jié),，純潔考風(fēng),，純潔學(xué)風(fēng)。

(4)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任德育實(shí)效,。

組織班主任學(xué)習(xí)班主任考核制度,，不斷增強(qiáng)德育責(zé)任;配合政教處組織班主任培訓(xùn)，大力倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí),，不斷提高德育能力;引導(dǎo)班主任實(shí)施全方位,、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵(lì)班主任開(kāi)展多種形式的有益的教育活動(dòng),，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅(jiān)持以德治班,，保證重大違紀(jì)事件為零，絕對(duì)保證違法犯罪率為零,。

(5)積極開(kāi)展學(xué)生教育活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。

1,、加強(qiáng)十個(gè)方面的教育：①理想教育;②誠(chéng)信教育;③集體榮譽(yù)感教育;④心理健康教育;⑤勤儉節(jié)約教育;⑥環(huán)境衛(wèi)生教育;⑦文明禮貌教育;⑧勤奮學(xué)習(xí)教育;⑨法制教育;⑩勞動(dòng)觀念教育,。

2、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報(bào),、班會(huì)課、年級(jí)廣播會(huì)議,、年級(jí)學(xué)生表彰會(huì)議,、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)聯(lián)系周,、個(gè)別談心,、重點(diǎn)跟蹤等形式開(kāi)展多方位的教育活動(dòng)。同時(shí),，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),，做到有檢查、有評(píng)比,、有反饋,，濃厚、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

二月份

1.召開(kāi)高二年級(jí)組全體教師和班主任會(huì)議,，討論學(xué)業(yè)水平測(cè)試迎考舉措;

2.做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(書(shū)本、教學(xué)用具發(fā)放等);

3.召開(kāi)學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)生動(dòng)員會(huì),。

4.出臺(tái)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試考核目標(biāo)和指標(biāo)。

三月份

1.做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試沖刺復(fù)習(xí),，3月19日舉行學(xué)業(yè)水平綜合模擬(二);

2.開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng),，召開(kāi)“講文明樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)，舉辦主題黑板報(bào)活動(dòng);

3.3月16日學(xué)業(yè)水平綜合模擬(三);

4.組織好省學(xué)業(yè)水平測(cè)試參考工作;

5.做好課務(wù)調(diào)整工作,。

四月份

1.分析,、總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)各班級(jí)常規(guī)執(zhí)行情況,，并對(duì)相關(guān)班級(jí)提出整改要求;

2.評(píng)選3月份文明班級(jí)和學(xué)生;

3.組織好期中考試

4.召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，分析年級(jí)學(xué)情,。

五月份

1.評(píng)選4月份文明班級(jí)和學(xué)生;

2.開(kāi)展高二年級(jí)學(xué)生讀書(shū)征文比賽;

3.配合教務(wù)處組織各班級(jí)進(jìn)行期中考試總結(jié),、分析學(xué)情

4.召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì);

5.組織學(xué)生對(duì)班主任、任課教師工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)

六月份

1.做好進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)的心理準(zhǔn)備工作;

2.組織組內(nèi)教師相互聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng);

3.召開(kāi)班主任例會(huì),，布置學(xué)期結(jié)束工作;

4.做好期末考試的誠(chéng)信教育，組織好期末大市聯(lián)考工作,。

本學(xué)期是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞會(huì)直接對(duì)高三的教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項(xiàng)工作都要抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，高二年級(jí)的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

高二年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃表篇五

根據(jù)學(xué)生的選科愿望,，新的高二年級(jí)將原有的學(xué)生分成10個(gè)班，其中理科班6個(gè)（內(nèi)設(shè)重點(diǎn)班1個(gè)）,、文科班4個(gè)（內(nèi)設(shè)重點(diǎn)班1個(gè)）,。本屆高二是在我校沒(méi)有自己初中畢業(yè)生的條件下招的生，沒(méi)優(yōu)生,、中等生,、擇校生較多，生源整體質(zhì)量一般,。全年級(jí)共有文化課教師32人,，其中有6人兼教高一或高三。全年級(jí)共分11個(gè)備課組,，由1名中層領(lǐng)導(dǎo)和兩位組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)高二年級(jí)日常工作,。

本學(xué)年繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的管理的思路：認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處,、政教處各部門(mén)對(duì)高二年級(jí)組工作提出的各項(xiàng)具體要求,，結(jié)合年級(jí)實(shí)際，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，在管理,、師資、學(xué)生三方面加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)控，協(xié)調(diào)好班主任工作的合作與交流,，做到優(yōu)秀資源共享,，使高二年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。今年高考學(xué)校取得了近幾年來(lái)最好的成績(jī),，這一背景,，決定了社會(huì)各界、學(xué)校對(duì)這一屆學(xué)生的成長(zhǎng)將給予更多的關(guān)注,，在教學(xué)的質(zhì)與量上將提出更高的要求,。因此，高二年級(jí)的工作重點(diǎn)是,，面向每個(gè)學(xué)生,，推行優(yōu)質(zhì)教育，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能獲得進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì),；加強(qiáng)特長(zhǎng)生和全優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng),，為優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)提供良好環(huán)境，爭(zhēng)取有更多的學(xué)生錄取到全國(guó)名校學(xué)習(xí)

班主任是班集體的核心,，是班級(jí)活動(dòng)的指導(dǎo)者和組織者,，是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，是學(xué)校各項(xiàng)工作的執(zhí)行者和推動(dòng)者,。帶好班級(jí)的前提是班主任具有較高的教育教學(xué)水平和實(shí)踐能力,。高一年級(jí)新班主任較多，其中有4位教師從事班主任工作只有1,、2年,，有5位教師到我校工作不足三年，經(jīng)過(guò)一時(shí)期的適應(yīng),，水平顯著提高,。在此基礎(chǔ)上，我們?cè)诒緦W(xué)期繼續(xù)抓好以下幾項(xiàng)工作：

1,、針對(duì)當(dāng)前學(xué)生存在的新情況和新特點(diǎn),，繼續(xù)加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)。每周六上午4,、5節(jié)課組織班主任學(xué)習(xí)理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)的德育文章,，提高班主任的理論水平。利用班主任會(huì)議交流班級(jí)出現(xiàn)的新情況,，解決學(xué)生存在的新問(wèn)題,，學(xué)習(xí)貼近實(shí)際的新理論，探索班級(jí)管理的新思路,，使班主任工作更完善,。

2,、強(qiáng)化思想教育，保穩(wěn)定良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，學(xué)生的日常行為規(guī)范、文明禮儀等常規(guī)工作常抓不懈,。各班要在開(kāi)學(xué)初利用新學(xué)期,、新班級(jí)、新起點(diǎn)這一良好的契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,，制定切實(shí)可行的班級(jí)規(guī)章制度，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。

3,、充分利用好班會(huì)課的主陣地，通過(guò)形式多樣的主題班會(huì)讓學(xué)生自我設(shè)計(jì),，自我教育,，給學(xué)生以展示自我，發(fā)展自我的平臺(tái),，真正體現(xiàn)出班會(huì)的.實(shí)效性,。每次班會(huì)有主題，有內(nèi)容,，重點(diǎn)突出,。公開(kāi)性主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)方案、并提供的書(shū)面材料,，作為班級(jí)資料,。

4、落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一安排的誠(chéng)信教育,、愛(ài)國(guó)主義教育等活動(dòng)計(jì)劃,，結(jié)合教師節(jié)、十月一日國(guó)慶節(jié),，九九重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日開(kāi)展有意義的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生尊重自我尊重他人、孝敬父母,、尊敬老師的意識(shí),，激發(fā)學(xué)生愛(ài)班集體、愛(ài)校,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的熱情；開(kāi)展法制及環(huán)保教育。

5,、加強(qiáng)對(duì)住校生的管理,，提高住校生自我管理、自我保護(hù)意識(shí),，幫助引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排時(shí)間,，提高早晚自習(xí)效率，提高生活學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

6,、積極創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)心理咨詢系統(tǒng)，面向?qū)W生和家長(zhǎng)有針對(duì)性地答疑解惑,。在有條件的情況下?tīng)?zhēng)取開(kāi)設(shè)情感教育講座,，青春期心理、生理知識(shí)講座,，考試心理焦慮,、疏導(dǎo)等專題講座，為學(xué)生提供必要的心理幫助,。

7,、提高各班學(xué)生的整體推進(jìn)率，加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)注和教育,。建立特殊生檔案,，協(xié)助班主任發(fā)動(dòng)所有任課教師研究轉(zhuǎn)化策略，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。抓好優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，建立優(yōu)秀學(xué)生檔案，在學(xué)習(xí)生活上給優(yōu)秀學(xué)生切實(shí)有效的幫助

8,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作開(kāi)展的力度,，做到科學(xué)、規(guī)范,、有序,、高效。充分發(fā)揮團(tuán)組織在各項(xiàng)管理中的戰(zhàn)斗堡壘作用,。

9,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，研究開(kāi)發(fā)我校學(xué)生課余時(shí)間以及雙休日學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間管理體系,，提高課余時(shí)間的利用率,。

10、做好與家長(zhǎng)的溝通工作,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作教育關(guān)系,，讓年級(jí)班級(jí)的事成為家長(zhǎng)們關(guān)心的事,，讓家長(zhǎng)的心聲成為我們教師的心聲。

11,、鼓勵(lì)全體班主任積極參與德育處組織的各級(jí)各類德育論文評(píng)選活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理由經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)變。期末之前,，請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀的班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹,，調(diào)動(dòng)青年班主任的工作積極性，提高全體班主任的工作水平,。

12、每月評(píng)選出文明班級(jí),、廣播體操先進(jìn)班,、衛(wèi)生先進(jìn)班，通過(guò)評(píng)選活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老愛(ài)幼,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉節(jié)約,、勤奮刻苦,、自強(qiáng)不息、文明守紀(jì),、禮貌誠(chéng)信教育,。

教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作，是教師的中心任務(wù),，教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀是學(xué)校的生命,，教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀的提高也決定著教師的聲譽(yù)，今年也是我校教學(xué)高速發(fā)展的關(guān)鍵之年,，新課程改革正在逐步完善,，在課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)方式,、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面將發(fā)生很大變化。備課環(huán)節(jié)是常規(guī)教學(xué)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),，課堂教學(xué)的失敗與成功在很大程度上取決于備課工夫的大與小,。這就要求我們的教學(xué)工作要適應(yīng)新課改，樹(shù)立全新的教育觀念,。

1,、特長(zhǎng)生工作：高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。制訂并落實(shí)高二特長(zhǎng)生管理規(guī)定,，班主任,、專業(yè)教師對(duì)各類特長(zhǎng)生（體育,、美術(shù)、書(shū)法,、音樂(lè),、舞蹈、播音主持等特長(zhǎng)生）的培養(yǎng)要落實(shí)到人,，要從嚴(yán)管理,，及時(shí)處理。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主,，同時(shí)狠抓專業(yè)培訓(xùn),，力求實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

2,、信息采集工作：由于高考制度改革，我們要開(kāi)辟各種渠道,，廣泛搜集全省,、全國(guó)的教改信息，并派各備課組長(zhǎng)參加全省舉辦的各類新課程教學(xué)研討會(huì),。在廣泛采集信息的同時(shí)注重對(duì)信息的及時(shí)高效處理,。11月份進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，督促教師及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)工作,。加強(qiáng)信息反饋工作,，與優(yōu)質(zhì)中學(xué)合作，優(yōu)質(zhì)資源共享,！

高二年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃表篇六

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，全面落實(shí)學(xué)校提出的質(zhì)量年的相關(guān)要求，按照教務(wù)處和教科室的計(jì)劃部署,，我們教研備課組全體教師將齊心協(xié)力積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,，充分利用陳校長(zhǎng)主張創(chuàng)建的教學(xué)研究平臺(tái)，發(fā)揮集體的作用,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，推動(dòng)課程改革，促進(jìn)校本教研,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，踏實(shí)走好每一步,，使每一節(jié)課更具實(shí)效性,。在提高每一個(gè)人的教育教學(xué)水平的同時(shí)，積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真做好科研課題的研究工作,。

1,、全組成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心,，互相支持,，弘揚(yáng)一種同志加兄弟姐妹的同仁關(guān)系，力爭(zhēng)使我們高二數(shù)學(xué)教研備課組成為一個(gè)充滿活力的優(yōu)秀集體,。

2,、組員之間相互學(xué)習(xí)，不拘形式不拘時(shí)間地點(diǎn)的加強(qiáng)交流,，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)．

3,、在日常工作當(dāng)中,，既保持和優(yōu)化個(gè)人特色，又實(shí)現(xiàn)資源共享,，同類班級(jí)的相關(guān)工作盡可能做到基本統(tǒng)一。

1,、教學(xué)方面：

這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，難度有所加大。在教學(xué)內(nèi)容方面,，理科需要完成選修2—2,、選修2—3、選修4—三部分內(nèi)容,，其中選修4—5為選考內(nèi)容,。面對(duì)如此復(fù)雜的課程，必須發(fā)揮全體教師的智慧,，按照課改要求和目標(biāo)認(rèn)真研究,，恰當(dāng)靈活的使用教材，緊貼高考,，使課程目標(biāo)真正落實(shí)到位,。

每位教師上完課之后需要思考三個(gè)問(wèn)題：我這節(jié)課上得如何？通過(guò)聽(tīng)課有誰(shuí)的課比我還優(yōu)秀,？怎樣上這節(jié)課更好,、最好？并在教案上做好記錄,，為以后的教育教學(xué)提供參考,。在練習(xí)冊(cè)的處理上，盡量自編習(xí)題,，以基本題為主,，重點(diǎn)在中檔題上,。做錯(cuò)的問(wèn)題要抓落實(shí)，每周統(tǒng)一搞一次錯(cuò)題回顧,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。在課堂上,，每位教師都要重視板書(shū),，因?yàn)閷W(xué)生的書(shū)寫(xiě)不規(guī)范部分于教師的.板書(shū)，每節(jié)課最低有1——2題在書(shū)寫(xiě)上力求規(guī)范,。

2,、教師方面：

根據(jù)學(xué)校的具體部署認(rèn)真落實(shí)：

①認(rèn)真組織參與“有效課堂”活動(dòng)，積極聽(tīng)課,、評(píng)課,，并且積極聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)，認(rèn)真改進(jìn)課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié),。

②積極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè),，提出獨(dú)特的見(jiàn)解，積極參與測(cè)試和練習(xí)題的編擬,，努力探索信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,。

③研修新課程對(duì)于我們教師的要求和影響，按照新課改要求,，及時(shí)做好學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià)工作,。

④在認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處的工作要點(diǎn)的情況之外，鼓勵(lì)每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)或教訓(xùn),，認(rèn)真總結(jié)，在參與教研的基礎(chǔ)上,，形成自己的觀點(diǎn),，希望能夠?qū)懗烧撐模詈竽軌蚺c本組其他的教師共享,。

3,、集體備課：

集體備課做到三定四統(tǒng)一，即定時(shí)間,，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人；統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一授課內(nèi)容,、統(tǒng)一課堂練習(xí)、統(tǒng)一布置作業(yè),。并將備課記錄上傳到教學(xué)研究平臺(tái)上,，供教師隨時(shí)交流,。具體內(nèi)容為：

（1）總結(jié)上周授課過(guò)程中的心得體會(huì)，所有教師共同交流,，為下一周教學(xué)開(kāi)拓思路,。

（2）討論下周教學(xué)內(nèi)容的具體事宜。除有中心發(fā)言人外,，按照事先部署的分組任務(wù),，分別交流下周內(nèi)容的課標(biāo)要求、高考試題定位,、重難點(diǎn)的確定,、教材處理、課堂練習(xí)及作業(yè)布置情況,。同時(shí)認(rèn)真做好記錄,，對(duì)于一些認(rèn)識(shí)分歧比較大的地方，認(rèn)真討論,，達(dá)成共識(shí),。

（3）最后就當(dāng)前的教學(xué)及工作情況，請(qǐng)備課組各成員相互交流,，提出建議,，說(shuō)出不足，并由備課組長(zhǎng)記錄整理,，為以后的教學(xué)計(jì)劃或集體備課的適當(dāng)調(diào)整提供第一手寶貴資料。

以上幾點(diǎn)就是我們高二數(shù)學(xué)組在本學(xué)期的工作計(jì)劃,，代表我們?nèi)w高二數(shù)學(xué)備課組教師的工作打算,，我們一定能夠落實(shí)好學(xué)校交給的任務(wù)，并能夠按照自身的特點(diǎn)和所教班級(jí)的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作,。希望在我們?nèi)w教師的努力下,，能夠抓住高三備考的有利戰(zhàn)機(jī)，使學(xué)生學(xué)習(xí)與能力雙豐收,！

高二年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃表篇七

以爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)性示范性高中為總體目標(biāo),，認(rèn)真實(shí)施生活價(jià)值教育主題活動(dòng)，圍繞“穩(wěn)”,、“正”,、“蓄”的工作方針，努力把高二年級(jí)塑造成學(xué)風(fēng)良好,，紀(jì)律嚴(yán)明的大集體,，爭(zhēng)創(chuàng)三星年級(jí)。

優(yōu)勢(shì)：作為高中年級(jí)中段,，師生之間基本完成磨合,，建立了較好的互信關(guān)系,，各班班主任均有經(jīng)驗(yàn)且?guī)О嗾J(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)情況總體穩(wěn)定,。

劣勢(shì)：代課老師眾多,，是最大的隱患。學(xué)業(yè)進(jìn)行至中途,，既無(wú)新鮮感,，又無(wú)緊迫感，容易疲軟,。精氣神比較缺乏,。

1、關(guān)于學(xué)生：

a,、利用一切教育機(jī)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范教育，包括行為規(guī)范,，學(xué)習(xí)規(guī)范,，人生規(guī)范等。

b,、利用大型主題教育活動(dòng),，為學(xué)生搭建舞臺(tái)，提升學(xué)生整體素養(yǎng),，增強(qiáng)年級(jí)凝聚力,。

c、外在規(guī)范的建立怎樣內(nèi)化為學(xué)生自身的主動(dòng)需求,，將是年級(jí)組重點(diǎn)思考的大問(wèn)題,，希望通過(guò)年級(jí)集會(huì)，班主任的教育以及學(xué)生的自主教育等手段培育這一理念,。不奢望全部或很快達(dá)到,，但至少要學(xué)生明了，認(rèn)同,，扎根于學(xué)生內(nèi)心,。

2、關(guān)于教師：

a,、注意營(yíng)造和諧,、互助、坦誠(chéng)的工作氛圍,，使年級(jí)部形成團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)、坦然的集體,。

b,、注重教師工作經(jīng)驗(yàn)的交流，注重實(shí)效,，通過(guò)每次交流,，幫助班主任解決一二個(gè)實(shí)際問(wèn)題，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)資源共享,。

c,、關(guān)注班主任的情緒、情感,、思想等方面,。幫助班主任克服工作中的瑣碎煩躁情緒。

（一）,、學(xué)校重點(diǎn)工作：

1,、認(rèn)真實(shí)施生活價(jià)值主題教育活動(dòng)，辦好主題演講活動(dòng),。

2,、組織好3月大型義賣活動(dòng)，五月青年成長(zhǎng)活動(dòng),。

3,、做好學(xué)期結(jié)束時(shí)的分班工作。

（二）,、學(xué)生學(xué)習(xí)方面：

1,、完善適合各班班情的作業(yè)收交制度。

2,、控制考試頻率,，嚴(yán)肅大小考試的考場(chǎng)紀(jì)律，加強(qiáng)教育,，警鐘長(zhǎng)鳴。

3,、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,，積極推進(jìn)免監(jiān)考生的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。在規(guī)章制度約束外,，更注重學(xué)生內(nèi)心需求的養(yǎng)成,。

（三）、學(xué)生行為規(guī)范方面：

1,、嚴(yán)格督促學(xué)生統(tǒng)一著裝,，經(jīng)常抽查學(xué)生佩戴情況，年級(jí)巡查隊(duì)要定期檢查。

2,、利用好三級(jí)談話制度的力量,，校正行為偏差學(xué)生。善加利用年級(jí)整改通知書(shū)等處理手段,。

3,、樹(shù)立正氣，從小處著手,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。

（四）,、年級(jí)部建設(shè)：

1,、進(jìn)一步調(diào)整、完善年級(jí)分會(huì),，打造骨干力量,，為學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。

2,、搞好各類大型活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,。

3,、利用班主任年級(jí)例會(huì)，選定中心交流者,，有針對(duì)性地介紹一些切實(shí)可行的治班經(jīng)驗(yàn),。促成班主任團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)。

總之,，我們期待在嚴(yán)格的管理中培養(yǎng)學(xué)生的自律自主,，進(jìn)而尊重秩序，把外在的規(guī)范化為內(nèi)心的真正需求,；我們還期待,，通過(guò)建立高效、周密的班級(jí)管理機(jī)制,，使班級(jí)由“人治”走向“法治”,，使班主任告別身心俱疲的“滅火隊(duì)員”角色，真正成為班級(jí)的管理者,，學(xué)生的引領(lǐng)者,，學(xué)識(shí)的傳授者，人格的感召者,。

高二年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃表篇八

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二（11）班班主任,，深感自己肩上擔(dān)子的重大,，怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來(lái),？我這個(gè)班主任無(wú)疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期高二（11）班的工作計(jì)劃如下：

全班共52人。31個(gè)男生,，21個(gè)女生,，32人住宿20人外宿，2名體育特長(zhǎng)生,。班上男學(xué)生比較多,，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題，需要更多的檢查督促,。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問(wèn)題。全班總平均成績(jī)不是很理想,，尖子生也不突出,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。高二就像是一個(gè)跳板,，是一個(gè)承前啟后的階段,！高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年,，針對(duì)這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義,、集體主義等思想教育,；廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng),；組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì),；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

1,、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,。

高二年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃表篇九

以“聚焦課堂,，提高課堂教學(xué)效益”為指導(dǎo)思想，在校黨總支,、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)，以強(qiáng)化教師的角色意識(shí),，危機(jī)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口,，充分行使年級(jí)部在教育,、教學(xué)、勞動(dòng)紀(jì)律,、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能，狠抓班主任,、備課組長(zhǎng)兩條主線,，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，使高二年級(jí)在穩(wěn)定中發(fā)展,，在創(chuàng)新中發(fā)展,，在發(fā)展中提升。

1,、面對(duì)新組成的集體,，首要的任務(wù)和工作是：營(yíng)造班級(jí)新文化、融入新班級(jí),。

2,、加強(qiáng)行規(guī)督導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的生活規(guī)程和學(xué)習(xí)規(guī)程

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范,。

一,、嚴(yán)抓備課組的管理，落實(shí)常規(guī)教學(xué)和教學(xué)教研要求,，切實(shí)推進(jìn)學(xué)案制度

1,、發(fā)揮備課組長(zhǎng)的核心作用，用好備課組資源優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的把關(guān)作用,，調(diào)動(dòng)年輕老師的工作熱情,，強(qiáng)化集體備課，嚴(yán)格做到“四定”（定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定課題,、定中心發(fā)言人）“三研究”（研究教材,、研究學(xué)生、研究教法）“五統(tǒng)一”（教學(xué)目標(biāo)及要求,、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn),、教學(xué)方法及訓(xùn)練途徑、教學(xué)進(jìn)度及梯度,、作業(yè)及練習(xí)）,。

2、充分利用和整合學(xué)校資源庫(kù),。

3,、推進(jìn)學(xué)案編制，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、有效地進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)

4,、提高作業(yè)的有效性：組織學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的問(wèn)卷調(diào)查，控制作業(yè)的量,，提高作業(yè)的質(zhì),。

5、實(shí)施“重點(diǎn)生培養(yǎng)工程”和“后進(jìn)轉(zhuǎn)優(yōu)工程”,。使優(yōu)秀的學(xué)生在老師指導(dǎo)下,，在這學(xué)期組織學(xué)科競(jìng)賽，爭(zhēng)取在市各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),；學(xué)困生通過(guò)教師的指導(dǎo)跟上前進(jìn)的步伐,。

6、每位老師要為所教的每位學(xué)生建立成績(jī)檔案,，掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，強(qiáng)化過(guò)程管理。

7,、全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明,，探討在高二年級(jí)分階段進(jìn)行高考指導(dǎo)，把握高考的難度和深度,，在教學(xué)中要有的放矢,，提高教學(xué)效率

8、認(rèn)真組織本年級(jí)教師開(kāi)展廣泛的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，讓青年教師在相互切磋中得到提高,。鼓勵(lì)青年教師走出本校門(mén)，向名師學(xué)習(xí),、向名校學(xué)習(xí),，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),，使高二年級(jí)的班主任隊(duì)伍具有奉獻(xiàn)和戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的隊(duì)伍,。

1、加強(qiáng)班主任的責(zé)任心,，進(jìn)行管理策略,、方法、力度的指導(dǎo)

2,、加強(qiáng)例會(huì)制度,，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)

3、由班主任組織進(jìn)行班級(jí)研討,，加速學(xué)生成績(jī)指導(dǎo)記錄袋,，重大考試的定期檢查，建立零界生檔案袋

4,、宿舍管理,，加強(qiáng)生活規(guī)程的指導(dǎo)

5、家?；?dòng),，提高教育效益

重點(diǎn)推進(jìn)工作：

1、晚自修值班制度,，加強(qiáng)行規(guī)導(dǎo)

2,、班主任隊(duì)伍的建設(shè)

高二年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃表篇十

在學(xué)校各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)德育處工作計(jì)劃,。以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。根據(jù)本班實(shí)際情況（地理，歷史,，政治合班共52人）制定本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下：

1,、通過(guò)班會(huì)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)使本班學(xué)生在高二下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，樹(shù)立正確的人生目標(biāo),。

2、激發(fā)學(xué)生自信,，樹(shù)立明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

3、建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、進(jìn)取的班集體,。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)高效班委，對(duì)班級(jí)管理常抓不謝,，樹(shù)立良好班風(fēng),，學(xué)風(fēng)。

2,、使他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

3,、布置溫馨的教室和營(yíng)造積極上進(jìn)的班集體,。

4、通過(guò)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)班干的執(zhí)行力,。

1、集中學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范,，利用好班會(huì),，午自修。

2,、共同制訂班規(guī),，商定德育評(píng)分細(xì)則，和懲罰措施,。

3,、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),。

4、讓學(xué)生相信自己，做“最好的自己”（可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個(gè),，但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上,，做到最好）。

5,、團(tuán)結(jié),、向上、學(xué)會(huì)做人,。

1,、加強(qiáng)班團(tuán)委成員，形成一個(gè)穩(wěn)定的班團(tuán)委班子,，樹(shù)立良好班風(fēng),，學(xué)風(fēng)。

(1)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),，學(xué)習(xí),，心里共同成長(zhǎng)。

(2)制訂班級(jí)德育評(píng)分細(xì)則,，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范

(3)利用班會(huì)課,，強(qiáng)調(diào)樹(shù)立“集體意識(shí)”、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”,。

（4）激發(fā)學(xué)生斗志,，樹(shù)立信心，確立并培養(yǎng)本班臨界生,，課上,，課下幫助他們提高成績(jī)。

(5)抓好衛(wèi)生,，一日兩操,，凈化校園環(huán)境，努力建設(shè)溫馨的教室,。

（6）組織好學(xué)校的藝術(shù)節(jié),，大眾運(yùn)動(dòng)會(huì)，足球賽,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

（7）開(kāi)好每次的月考分析會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，找差距,，落實(shí)措施,。

2月份

1、家訪，檢測(cè)作業(yè),，家訪特殊學(xué)生群體領(lǐng)助學(xué)金學(xué)生。

2、做好升留級(jí)學(xué)生續(xù)簽合同工作，家訪假期表現(xiàn),，制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,，班委開(kāi)會(huì)，做好收費(fèi),、衛(wèi)生,、住宿，文明禮儀教育,。

3月份

1,、檢查假期學(xué)生作業(yè)，社區(qū)活動(dòng)表,，準(zhǔn)備月考,。

2、德育工作會(huì)議,。班主任會(huì)議明確下階段工作重點(diǎn)。

3,、入學(xué)報(bào)道,，分班的穩(wěn)定工作，個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)科,，高二形勢(shì)分析

4,、布置第一期黑板報(bào)，預(yù)防手,、足,、口病堅(jiān)持晨檢上報(bào)。

5,、布置月考,，做好成績(jī)分析和開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)

6、對(duì)于食堂的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行教育,，和監(jiān)督,。

4.月份

1、班級(jí)各種寒假材料家庭教育論文,，社區(qū)反饋表,，家訪記錄，選出優(yōu)秀,。

2,、嚴(yán)格出勤，遲到，衛(wèi)生,，紀(jì)律,，盒飯的監(jiān)督檢查。

3,、利用班會(huì)課,，宣讀校規(guī)，班規(guī),，住宿生要求,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，必須家長(zhǎng)電話聯(lián)系,。

4,、積極組織好校藍(lán)球賽，注意安全第一,。

5,、針對(duì)體訓(xùn)生，差生利用課余時(shí)間進(jìn)行心態(tài)調(diào)整,、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)思想教育,。

7、填寫(xiě)學(xué)校的學(xué)生心理調(diào)查表,，對(duì)于心理壓力大的學(xué)生加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，選出心里觀察員。

8,、選出節(jié)電員,，安全員，加強(qiáng)班級(jí)財(cái)物的管理,。

9,、安排好值周，和清明祭拜陶行知活動(dòng),。

5.月份

1,、結(jié)合學(xué)校要求，搞好陋習(xí)自查,，和改進(jìn)措施,。

2、加強(qiáng)3課,，2操2活動(dòng)的管理,。主要加強(qiáng)課間操出勤，和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象,。

3,、準(zhǔn)備期中考復(fù)習(xí),，和教學(xué)月。

6.月份

1,、組織期末復(fù)習(xí)（區(qū)統(tǒng)考）,、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。

2,、開(kāi)好班會(huì),，個(gè)別生談話，布置下階段任務(wù),。

3,、組織開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，和試卷分析,，成績(jī)分析,。

7.月份

各類材料上交，學(xué)籍,，評(píng)語(yǔ),，登分等。

說(shuō)明：以上計(jì)劃如與學(xué)校工作有沖突時(shí),，將以學(xué)校的工作為主,，可部分修改計(jì)劃。

高二年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃表篇十一

1,、把握新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，適應(yīng)深化教育改革需要,，努力更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)集體備課,，注重合作,，節(jié)約勞動(dòng)；科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃,，重視教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，突出集體備課的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源優(yōu)化共享,，切實(shí)注重教學(xué)效果,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備,，改進(jìn)教學(xué)方法,，增加知識(shí)容量，提高教學(xué)效率,。

4,、充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育,；進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、細(xì)致科學(xué)教學(xué),，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，大幅提升學(xué)生成績(jī),。

2,、廣泛深入開(kāi)展教研活動(dòng)，為打造高效課堂“保駕護(hù)航”,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材、《新課標(biāo)》,，明確《新課標(biāo)》對(duì)高二年級(jí)的要求,；認(rèn)真鉆研新教材，扎扎實(shí)實(shí)備好課,，講好課,，充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力，科學(xué)支配時(shí)間,，注重教學(xué)效果,。

2、做好備課組常規(guī)工作,。健全備課組活動(dòng)制度,，做到“四定”：即定時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、中心發(fā)言。認(rèn)真完成自己的常規(guī)任務(wù)：備課,、上課,、批作業(yè)，評(píng)講等常規(guī)教學(xué)工作,。進(jìn)一步做好減負(fù)增效工作,，有計(jì)劃地補(bǔ)充一些課本上的拓展內(nèi)容,，利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料，針對(duì)學(xué)生差異,，分層次布置作業(yè),。

3、編制學(xué)案,，精選試題,。學(xué)案編寫(xiě)注意課時(shí)化、問(wèn)題化,、參與化,、方法化、層次化原則,，從而全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。要根據(jù)教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際水平,，選擇或設(shè)計(jì)具有典型意義的練習(xí)。通過(guò)練習(xí),，達(dá)到使學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),、舉一反三、觸類旁通,、培養(yǎng)能力的目的,。

4、明確職責(zé),，分工合作,，同心協(xié)力，面對(duì)新教材,、新內(nèi)容,，充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，實(shí)行備課資料資源共享,，備課方式各施所長(zhǎng),。

5,、作文教學(xué)依據(jù)教材編寫(xiě)體例,，完成教本上的“表達(dá)交流”訓(xùn)練。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作文批改與點(diǎn)評(píng),，提高批改實(shí)效,。教學(xué)重自能作文，要引導(dǎo)學(xué)生自批自改,。要求學(xué)生多練筆,，老師要認(rèn)真批閱,。本學(xué)期擬寫(xiě)大作文8到10次（含考試作文4次），課外練筆以寫(xiě)周記,、日記為主,。

6、充分利用課外時(shí)間擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語(yǔ)文的能力,。

7、要提倡“自主,、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，引導(dǎo)他們自主鉆研課文,，自?shī)^其力，自得其知,；要突出研究性學(xué)習(xí)特點(diǎn),，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解,；要組織合作學(xué)習(xí)小組,，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋，相互討論,。

8,、廣泛開(kāi)展課余活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期,，我組計(jì)劃開(kāi)展一些作文競(jìng)賽如“書(shū)信寫(xiě)作”“《少年犯》觀后感”等，各個(gè)班級(jí)根據(jù)自身情況也都在積極開(kāi)展語(yǔ)文知識(shí)趣味活動(dòng),。

高二年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃表篇十二

俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半,。”高二是轉(zhuǎn)型年級(jí),，決定著學(xué)生未來(lái)發(fā)展的方向,。為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，自我完善,，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),，擬訂高二（4），（5）班班主任工作計(jì)劃如下：

本班為文理分科新組建的班級(jí),，情況比較復(fù)雜,，生源參差不齊,。

1、學(xué)生情況分析：5班共有學(xué)生46人,，其中男生20人,，女生26人;學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人，女生偏多,。4班有學(xué)生39人,，其中女生14人，男生25人,，美術(shù)音樂(lè)生12人,。

2。優(yōu)勢(shì)與不足：

（1）優(yōu)勢(shì)：5班班上文科類整體情況良好,，大多同學(xué)有明確的目標(biāo),，有比較實(shí)際的考慮，有立志成才的雄心壯志,，并且為之孜孜以求的努力,。

從教師配備的角度講，大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的,、有威望的老師擔(dān)任,。

（2）不足：

在班級(jí)班級(jí)組成中，全部來(lái)自不同班級(jí),，生源陌生,，因此對(duì)同學(xué)不夠熟悉，對(duì)于工作的開(kāi)展,，有一定的難度;有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就混日子的思想;有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),，原地踏步,，有的學(xué)生惰性較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高,，對(duì)自身要求不嚴(yán);有的認(rèn)為自己是體藝班的,，對(duì)紀(jì)律、文化等要求寬松,，有拖拉懶散現(xiàn)象,。這些成為班級(jí)管理的一個(gè)難點(diǎn)

5班男女比例不協(xié)調(diào)，4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽,。

班委會(huì)核心成員能力都比較強(qiáng),，但是有的自我控制能力不強(qiáng),，也有的工作責(zé)任心不足,，有的交際能力差,，不注意方法，有時(shí)不能起到帶頭作用,。整體數(shù)學(xué)成績(jī)比較差,，個(gè)別學(xué)生上課沒(méi)有精神，無(wú)心向?qū)W,。

“一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”;將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民,。

總體目標(biāo)：圍繞創(chuàng)建四星級(jí)普通高中這一中心，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自我管理。

一是學(xué)會(huì)做人三要素：守時(shí),，禮貌,，衣著得體;

二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺(jué)、思考,、理解,、歸納、演繹;在學(xué)習(xí)方式上,，著重強(qiáng)調(diào)自主,、合作、探究,、共享;學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主,，特長(zhǎng)為輔的“學(xué)業(yè)+特長(zhǎng)”共同發(fā)展模式;

三是學(xué)會(huì)自我管理：通過(guò)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí),，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的氛圍中能夠得以發(fā)展,，形成團(tuán)結(jié)向上，勇奪第一的班風(fēng),。

1,、營(yíng)造積極上進(jìn)的班級(jí)氛圍，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,，暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂,。

2、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng);

3,、建立班級(jí)“青春書(shū)架”（因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計(jì)劃捐

出雜志5本;書(shū)籍存放在空書(shū)柜中，安排專人管理,。）

4,、堅(jiān)持寫(xiě)周記，對(duì)本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思。

（三）營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)業(yè)成績(jī)

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,，學(xué)習(xí)的方向盤(pán),。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣,，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，樹(shù)立學(xué)生的自信心，對(duì)未來(lái)充滿希望,，力求進(jìn)取,。

堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)成績(jī)?？朔煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲,，高一高二隨便過(guò);二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),，它的知識(shí)內(nèi)容要更加豐富,，知識(shí)體系要更加緊湊，所以若不是從頭開(kāi)始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦,、不勤奮，想進(jìn)入大學(xué)是不可能的,。

1,、事事留心，時(shí)時(shí)注意,，針對(duì)全班,，獲得學(xué)生第一手的資料。比如：在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,，情緒表現(xiàn),，答題的正誤與角度，作業(yè)的質(zhì)量和速度,。只有經(jīng)常,，有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,，才能從大量感性材料基礎(chǔ)上，從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),，也才能對(duì)其思想,，行為作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。

2,、和班級(jí)中成績(jī)比較優(yōu)秀,、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,，爭(zhēng)取他們?cè)诎嗉?jí)中無(wú)論是早讀前,、早讀、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，做到“進(jìn)門(mén)即靜,，入室即學(xué)，心無(wú)雜念,，口無(wú)雜言,，手無(wú)雜事”，對(duì)班級(jí)其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用,，以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生,。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生?！邦A(yù)防重于治療”,，從他們的學(xué)習(xí)興趣，計(jì)劃,，方法,，態(tài)度上加以指導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。開(kāi)展“一幫一,，一對(duì)紅”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表,、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4、利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字,，確保書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,。

5、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛，早自習(xí)書(shū)聲瑯瑯,，晚自習(xí)保持安靜,，課堂活躍睿智。

鼓勵(lì)有特長(zhǎng)和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,，專向發(fā)展，有所作為,，為班級(jí)未來(lái)的多元升學(xué)打好基礎(chǔ),。

中等生和后進(jìn)生以鼓勵(lì)為主，讓他們真切地感受到來(lái)自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛(ài),，引導(dǎo)他們?cè)谧陨淼幕A(chǔ)上有所進(jìn)步,。

繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系。家長(zhǎng)老師密切配合,，老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài),，不僅是學(xué)習(xí)上的，對(duì)于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注,。而家長(zhǎng)也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測(cè)驗(yàn)的成績(jī)狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。

1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2,、指導(dǎo)開(kāi)好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動(dòng)。

3,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。

4、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念,，學(xué)唱新校歌,。

5、安全教育——食品與健康知識(shí)講座,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取法制教育報(bào)告,。

2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。

3,、“關(guān)愛(ài)生命”主題交通安全教育班會(huì)課,。

4,、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5,、慶祝國(guó)慶,。

6、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“后勁生”,。

1,、儀容、儀表大檢查,。

2,、組織參加演講比賽。

3,、心理健康教育講座,。

4,、加強(qiáng)安全教育,。

5、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),。

6,、期中考試。

1,、班級(jí)學(xué)習(xí)?？隹?/p>

2,、觀摩主題班會(huì),。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

4,、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

5,、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)活動(dòng),。

6、安全教育,。

1,、加強(qiáng)法制安全教育。

2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。

3、期末考試動(dòng)員會(huì),。

4,、期末考試,。

5、填寫(xiě)素質(zhì)教育報(bào)告書(shū),。

6,、放寒假，安全教育,。

高二年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃表篇十三

經(jīng)過(guò)高一一年全體師生的努力,，大部分學(xué)生基本適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，通過(guò)高一一年學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)開(kāi)展的大量集體活動(dòng)，學(xué)生的班集體榮譽(yù)感已經(jīng)形成,，大部分同學(xué)有著比較強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，他們把高新中學(xué)當(dāng)作舞臺(tái)，積極地鍛煉自己,、展示自己,，成長(zhǎng)了一批班級(jí)帶頭人和學(xué)生干部。但還有一部分學(xué)生沒(méi)有完全適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)和生活：上進(jìn)心不強(qiáng),、精神不振,，缺乏斗志和理想，高中階段的學(xué)習(xí)方法和理念需要進(jìn)一步提升,，尖子生不明顯,，有些同學(xué)心理問(wèn)題比較明顯、男女交往需要指導(dǎo)等,。另外學(xué)生干部的主動(dòng)性,，創(chuàng)新性，責(zé)任意識(shí)也有待繼續(xù)培養(yǎng),。

師資方面本學(xué)年教導(dǎo)處對(duì)部分科任老師和班主任作了調(diào)整,，這對(duì)于加強(qiáng)我們年級(jí)的力量，優(yōu)化我們的組合,，使我們每個(gè)人最大限度的發(fā)揮個(gè)人潛能有很大幫助,。

高二年級(jí)學(xué)生熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，也熟悉了老師;一部分同學(xué)住宿,，一部分同學(xué)走讀;高三的緊迫感還不具備,。根據(jù)以上幾方面的原因，學(xué)生難免產(chǎn)生松懈思想,，所以高二年級(jí)是關(guān)鍵,、是轉(zhuǎn)折，出問(wèn)題在高二,，抓實(shí)效性也在高二,。

依照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持“質(zhì)量第一，細(xì)抓常規(guī),，狠抓落實(shí),，務(wù)求實(shí)效”的原則，全體師生都要發(fā)揚(yáng)學(xué)校計(jì)劃里所倡導(dǎo)的五種精神：認(rèn)真體現(xiàn)水平,，實(shí)干體現(xiàn)能力;責(zé)任重于泰山,，壓力創(chuàng)造動(dòng)力;境界決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗;團(tuán)結(jié)就是力量,，和諧才能幸福;成績(jī)體現(xiàn)價(jià)值,，質(zhì)量高于一切。突出“四自”(自信,、自強(qiáng),、自主、自立)教育的主線,，確立“誠(chéng)信,、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”和“四會(huì)”(會(huì)做人,、會(huì)健身,、會(huì)辦事,、會(huì)求知)的育人目標(biāo),，充分認(rèn)識(shí)教書(shū)育人的神圣使命，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質(zhì)高新人,。

1.全面貫徹落實(shí)學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容,。

2.在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

3.形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,，為最終的高考夯實(shí)基礎(chǔ),。

4.抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障,。

①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信,、尊老愛(ài)幼,、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想,。

②利用辦板報(bào)、寫(xiě)文章,、搞活動(dòng)等形式,，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識(shí),。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。

③細(xì)化班級(jí)管理每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),，一點(diǎn)一滴養(yǎng)成習(xí)慣,。

④強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，提高課堂效率,，確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高。

積極開(kāi)展各種文體活動(dòng),，請(qǐng)?bào)w育教師協(xié)助開(kāi)感,。

①為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，反饋教學(xué)情況繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度,，配合教導(dǎo)處搞好期中,、期末兩次大規(guī)模檢測(cè)。每次考試后各備課組及時(shí)召開(kāi)分析會(huì),，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績(jī)，找出差距,，尋出根源,。各班也要開(kāi)好各種分析會(huì)，例如學(xué)習(xí)小組分析會(huì),，各承包小組分析會(huì),。

② 教師之間，互相協(xié)調(diào),，主動(dòng)配合,，寬以待人，顧全大局,。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),，努力提高教育教學(xué)水平,，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,，有問(wèn)題盡量獨(dú)力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系,，杜絕出現(xiàn)亂班,、亂課的現(xiàn)象。

③加強(qiáng)教學(xué)研究,，每周每人至少聽(tīng)同頭課一節(jié),，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高,，做到資源共享,。

④發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上,、和諧互助的良好氛圍,。

十月：

1、第一次月考試及總結(jié)會(huì),。

2,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

十一月：

1、資助貧困生募捐活動(dòng),。

2,、期中考試，前半期工作總結(jié),。

3,、舉辦跳蚤市場(chǎng)。

4,、英語(yǔ)競(jìng)賽,。

十二月：

1第二次月考。

2,、安全教育。

3,、慶元旦主題晚會(huì),。

一月：

1、常規(guī)檢查,，評(píng)比,。

2、期末復(fù)習(xí)迎考,。

3,、評(píng)選星級(jí)學(xué)生。

4,、年級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié),。

xx年-9-11

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)管理,。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理,、德育教育、文化建設(shè)過(guò)程中的核心作用,，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任行動(dòng)有方向,，考核有依據(jù),。

①開(kāi)學(xué)初，班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,。特別是對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭、單親家庭子女建立檔案;對(duì)后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛(ài)心”“耐心”“細(xì)心”,。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度,，及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。

②面向全體學(xué)生,，對(duì)不同類型的學(xué)生,，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué),，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高,，都充滿希望。

③班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況,，對(duì)于遲到學(xué)生各班要查明原因，作好記載,。

④建立班主任與任課教師交流機(jī)制,，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn),，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。

5完善老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,，做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng),。建立學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄,。

①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽,。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高,。理一文一還要盡力擴(kuò)大優(yōu)生面,，要力爭(zhēng)在本學(xué)期末打造出我們年級(jí)的招牌學(xué)生。

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②重視“后進(jìn)生”教育管理工作,，做到“努力抓,，反復(fù)抓，抓反復(fù)”,，加大“后進(jìn)生”教育力度,，分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì)(班主任落實(shí))，使學(xué)生增加危機(jī)感,、緊迫感,，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

高一的新鮮勁已經(jīng)過(guò)去,，高三的緊張備考還沒(méi)有到來(lái)，學(xué)生很容易出現(xiàn)身心疲軟狀態(tài),，心理上會(huì)形成一片“空白地帶”,。再加上所學(xué)功課日漸加深，很多學(xué)生底子差,，聽(tīng)不懂課,，這個(gè)情況對(duì)英語(yǔ)老師的挑戰(zhàn)是最大的，其次是數(shù)理化老師,。因而,，做好學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的意志,，戰(zhàn)勝困難的精神在整個(gè)教育過(guò)程中顯得尤為重要。這不光是班主任的事,，或者是某位代課老師的事，我想這是所有人義不容辭的責(zé)任,。同時(shí)建議各班把魏書(shū)生的 “學(xué)習(xí)的藝術(shù)”給學(xué)生放一下,，我想會(huì)有一外收獲的。

總之，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),，是整個(gè)高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,，它起著承上啟下的重要作用。本學(xué)期工作好壞將直接影響到20xx年高考質(zhì)量,，所以各項(xiàng)工作要抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。我深信經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，大家心往一起想,，勁往起一起使,，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

附：主要工作安排

九月：

1,、開(kāi)學(xué)工作，做好收心教育,，強(qiáng)調(diào)常規(guī)管理,。

2、開(kāi)展我愛(ài)老師,，向敬愛(ài)的老師獻(xiàn)禮,。

3、進(jìn)行儀表檢查,，加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育,。

4、學(xué)情調(diào)查,，做好師生思想的溝通,。

高二年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃表篇十四

全面貫徹落實(shí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，以創(chuàng)建三星學(xué)校為動(dòng)力,，以制度為根本,，以管理為保證，以質(zhì)量為生命,，以人為本,，調(diào)動(dòng)教師的積極性；育人為首,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，爭(zhēng)創(chuàng)平安年級(jí)、文明年級(jí),、和諧年級(jí),，為第一中學(xué)的快速科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1、學(xué)生管理上臺(tái)階,、檔次,，學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng),。

2,、教學(xué)工作落到實(shí)處，進(jìn)行分層次教學(xué)努力,，提高各班各學(xué)科的優(yōu)秀率和合格率,，爭(zhēng)取在全市考試中取得好成績(jī)。

3,、認(rèn)真抓好數(shù),、理、化,、生的學(xué)科競(jìng)賽,，力爭(zhēng)每一學(xué)科都有獎(jiǎng),。

（一）年級(jí)管理

1,、更新理念,，樹(shù)立“讓學(xué)生自我發(fā)展”的成才觀。

對(duì)學(xué)生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,，自我發(fā)展能力,，讓學(xué)生正確地自我選擇、自我完善,、自我評(píng)價(jià),、自我監(jiān)督、自我控制,，真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。

2、立足服務(wù),，樹(shù)立“讓教師完善自我”的管理觀,。

新時(shí)代的老師要用正確的價(jià)值取向去迎接社會(huì)生活變化的沖擊，用崇高的職業(yè)責(zé)任感去替代現(xiàn)實(shí)的功利主義,，用平凡的職業(yè)生活去營(yíng)造無(wú)窮的事業(yè)境界,，把個(gè)人的發(fā)展融入到對(duì)學(xué)校強(qiáng)烈的歸屬感中。

3,、完善制度,，構(gòu)建“科學(xué),、民主,、務(wù)實(shí),、高效”的管理體系。

認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教務(wù)處《教學(xué)規(guī)范》,，學(xué)工處《第一中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》等管理?xiàng)l例,，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范有章可循,。

（二）德育工作

1,、立足思想，把握學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)

既要關(guān)注學(xué)生的外顯行為又要關(guān)注學(xué)生的內(nèi)在思想,，進(jìn)一步深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過(guò)調(diào)研,、講座,、心理輔導(dǎo)開(kāi)展系列主題活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生的思想和行為,。

2,、抓好細(xì)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范

常規(guī)管理是我們德育工作永恒的主題,。開(kāi)學(xué)初,，以《一中十不準(zhǔn)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行高二新學(xué)年教育,，完善和改進(jìn)班級(jí)檢查與評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)與班主任溝通,。

3,、進(jìn)一步落實(shí)班會(huì)課制度，完善月考制度,，規(guī)范考試,，強(qiáng)化考試的紀(jì)律。

4,、加強(qiáng)住宿生的管理,，進(jìn)一步體現(xiàn)宿舍文化，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（三）教學(xué)工作

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂要效益

優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),。教學(xué)目標(biāo)要細(xì)化,、要明確,、要抓住每一節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，體現(xiàn)出新課程標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)目標(biāo)：知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀,，科學(xué)地制訂最佳的教學(xué)目標(biāo),，真正實(shí)現(xiàn)以最少的教學(xué)時(shí)間和精力取得最佳的學(xué)習(xí)效果。

2,、深化集體備課,，向合作要效益

一個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持備課組長(zhǎng)的核心地位。

二個(gè)提高：提高集體備課的效益,、提高課堂45分鐘效益

三個(gè)備：備課程標(biāo)準(zhǔn),、備學(xué)生、備教法

四個(gè)定：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定課題、定主講人

五個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一目標(biāo),、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè),、統(tǒng)一考查

3,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)

①在備課組的配合下,，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，適當(dāng)向高三延伸，提高教學(xué)的針對(duì)性,，加強(qiáng)對(duì)考試的質(zhì)量監(jiān)控,。

②做好三種作業(yè)的檢查，積極開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

③精心組織月考工作,。

（四）文化建設(shè)

1、體會(huì)“儒雅”校風(fēng),，積極開(kāi)展活動(dòng)

2,、發(fā)揚(yáng)“奧運(yùn)”精神，激勵(lì)共同進(jìn)步

思路決定出路,，態(tài)度決定高度,。我們的能力都很強(qiáng)，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤プ?。我們從?lái)不缺理念,，缺的是對(duì)理念的理解和認(rèn)同,；我們從來(lái)不缺制度，缺的是對(duì)制度的落實(shí)和執(zhí)行,。我們從事的工作需要我們用心去做,，需要我們發(fā)揮出最大的主觀能動(dòng)性。

讓我們攜手并進(jìn),，用我們的激情和責(zé)任心,，在新學(xué)期創(chuàng)造著新輝煌。

20xx年8月25日

高二年級(jí)工作計(jì)劃 高二年級(jí)工作計(jì)劃表篇十五

高二年級(jí)是整個(gè)高中階段承上啟下的一年,，高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵性的一個(gè)學(xué)期,。我們本著慎重,、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，以新課程理念作為指導(dǎo),，深入貫徹“四有”生本課堂精神,，深化課堂教學(xué)改革，著力進(jìn)行分層教學(xué),，提高課堂教學(xué)效益,。在學(xué)生管理上創(chuàng)新機(jī)制，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，以班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。在教師管理上側(cè)重于制度建設(shè),，規(guī)范教師的教學(xué)行為，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)與檢查,，認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)改革的各項(xiàng)措施,努力提高課堂教學(xué)效益,。本學(xué)期我們高二年級(jí)組，將以學(xué)校的“狠抓質(zhì)量教育”為目標(biāo),，以本學(xué)年的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以高三的理念，高三的思路,，高三的做法為參考,，全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容，結(jié)合高二年級(jí)特點(diǎn),，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

1、教師：倡導(dǎo)“愛(ài)心,、責(zé)任心,、榮譽(yù)感、有協(xié)作,、重奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)精神,；加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,；深化課堂教學(xué)改革，把數(shù)量降下來(lái),，質(zhì)量提上去,，把方法教給學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

2、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng),；開(kāi)展道德品質(zhì)和理想情操教育,，努力讓學(xué)生做到遵規(guī)守紀(jì)、講究禮儀,、學(xué)風(fēng)濃,、考風(fēng)正、成績(jī)優(yōu)。

3,、教學(xué)：加強(qiáng)分層教學(xué),，分類推進(jìn)的研究，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),；切實(shí)做好尖子生的培養(yǎng)和提高以及潛能生的輔導(dǎo)工作,。同時(shí)做好學(xué)困生的幫扶工作及特殊學(xué)生的管理和轉(zhuǎn)化工作。

4,、管理：創(chuàng)新思想,，認(rèn)真落實(shí)本年級(jí)制定的“高一抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，高二抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，高三抓理想前途教育”的三步走戰(zhàn)略,，以高三的理念，高三的思路,，高三的做法為參考,，嚴(yán)格制度管理，為進(jìn)入高三打好基礎(chǔ),。

（一）德育工作：

1．加強(qiáng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育。開(kāi)學(xué)初通過(guò)年級(jí)組會(huì)議,、班會(huì),、墻報(bào)、黑板報(bào)等途徑,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生世界觀,、人生觀和價(jià)值觀教育，本學(xué)年重點(diǎn)開(kāi)展目標(biāo)教育,，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生的成材欲望，大力整治學(xué)生的服飾儀表等,，全面落實(shí)“行為求美,、人性向善、特長(zhǎng)發(fā)展,、精神充實(shí),、心靈和諧”的五維德育目標(biāo),，為學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行為有方向奠定基礎(chǔ),。

2．加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，開(kāi)展集體主義教育,，建立良好的班級(jí)集體活動(dòng)。通過(guò)教育、訓(xùn)練和主題班會(huì)的討論,，利用“五星”學(xué)生評(píng)比,、優(yōu)秀班級(jí)授旗等形式大力弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。全力打造“書(shū)香班級(jí),、愛(ài)心班級(jí)、自治班級(jí)”,。

3．加強(qiáng)良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。充分利用學(xué)校心理咨詢中心的功能，加強(qiáng)心理健康教育，通過(guò)心理知識(shí)講座,、輔導(dǎo)報(bào)告和高中生心理健康問(wèn)題系列教育片等方式,，逐步提高學(xué)生的自我調(diào)節(jié)和控制能力。要求班主任平時(shí)有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,，教育學(xué)生具備良好的心理狀態(tài),，能適應(yīng)外界情況的變化,，能夠承受勝利和失敗的考驗(yàn)，使自己的資質(zhì),、潛能得到充分發(fā)揮。

4．加強(qiáng)法制教育和安全教育,。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,，熱愛(ài)生活，珍惜生命,。

5,、加大年級(jí)管理力度——加強(qiáng)學(xué)生管理，打造良好的年級(jí)學(xué)風(fēng),。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《遠(yuǎn)安一高學(xué)生一日行為規(guī)范》的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持不懈抓好班級(jí)常規(guī)管理，以班級(jí)月考核為抓手,，加大早讀,、大課間、午休、自習(xí)、就寢的管理力度，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

（2）配合學(xué)校開(kāi)展文明進(jìn)餐、文明用語(yǔ)系列教育活動(dòng),，教育學(xué)生講禮貌,、講誠(chéng)信、尊重他人,、自尊自愛(ài),，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)。

（3）加強(qiáng)學(xué)生儀表管理,，對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā),、染發(fā),、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)像堅(jiān)決治理,。

（4）加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理,，對(duì)竄班竄級(jí)、抽煙,、打架斗毆等違紀(jì)等行為進(jìn)行嚴(yán)格管理,。

（5）大力整頓自習(xí)紀(jì)律，年級(jí)組每天巡查,，針對(duì)各班情況和科任老師或班主任交流,，并聯(lián)手整頓。班主任堅(jiān)持每天教育每一位遲到或自習(xí)違紀(jì)的學(xué)生,。堅(jiān)持年級(jí)主任談話制,，做好嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

（二）教學(xué)工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程管理

（1）繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育,。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘那疤釛l件,。本學(xué)期還要以高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮尖子生“帶”的作用,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力，使各層次學(xué)生成績(jī)都有提高,。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育,。班內(nèi)因人而異設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)的激勵(lì)作用,，讓學(xué)生在目標(biāo)的帶動(dòng)下,，通過(guò)發(fā)奮努力，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)水平,。使優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并能主動(dòng)的去學(xué)習(xí),。

（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。根據(jù)各學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育方案,。

2、全面落實(shí)學(xué)校課堂教學(xué)改革要求,，規(guī)范教師教學(xué)管理,。

（1）教書(shū)育人,、雙管齊下：在繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，落實(shí)好備,、教,、批、輔,、改等環(huán)節(jié)的前提下,，倡導(dǎo)全體任課教師都要對(duì)學(xué)生管教管導(dǎo)，不再把事情只往班主任那推,，實(shí)現(xiàn)全員參與,，全程管理的格局。

（2）分層教學(xué),、整體推進(jìn)：鑒于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,、層次相差甚大，統(tǒng)一化的要求顯然不符合教學(xué)實(shí)際,，為此年級(jí)組在學(xué)校的指導(dǎo)下將采取三個(gè)“分層”要求,，實(shí)施整體推進(jìn)工作。一是課堂教學(xué)上的分層要求,。教師應(yīng)根據(jù)不同類型學(xué)生選擇不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)難度,，在完成必須的基本教學(xué)內(nèi)容后，在補(bǔ)充知識(shí)方面盡量考慮到各學(xué)習(xí)層面的學(xué)生,。尤其是象數(shù)理化等一些弱勢(shì)學(xué)科要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學(xué),、哪些可以放棄,，確保課堂上每個(gè)學(xué)生都有所收獲。二是作業(yè)布置上的分層要求,。教師在吃透學(xué)生的前提下,，認(rèn)真篩選習(xí)題和補(bǔ)充題，按照必做,、選做,、參考等幾個(gè)層次去要求學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生在要求上有明確的目標(biāo)和任務(wù),，從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。三是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上的分層要求。教師在對(duì)學(xué)生各個(gè)方面,，特別是學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)上應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)價(jià)應(yīng)以發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn)，有所進(jìn)步就應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì),，不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他們,，這樣不但不切合實(shí)際,，還會(huì)挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的信心。

（3）認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！鞍褦?shù)量降下來(lái),，質(zhì)量提上去，把方法教給學(xué)生,，把時(shí)間還給學(xué)生”的要求,，注重教學(xué)方法的研究和革新，提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性,。

（4）加大巡課力度,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

（三）年級(jí)組教師隊(duì)伍建設(shè)：

1,、強(qiáng)化備課組職能,，加強(qiáng)備課組管理，全面提高教師教育教學(xué)水平,。充分利用外出學(xué)習(xí),、集體備課等形式，加強(qiáng)教師的交流與合作,，提高備課組的整體業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能,；做好師生結(jié)對(duì)工作，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),；進(jìn)一步做好教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督與檢查,，保障教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性和實(shí)效性。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)進(jìn)程,，提高年級(jí)管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,，總結(jié)上周工作,，反思工作中的得與失，安排部署下周任務(wù),，提高工作的預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性,；關(guān)心青年班主任的成長(zhǎng)，及時(shí)了解他們的工作狀態(tài)和思想變化,，給予必要的指導(dǎo),，幫助他們排解工作和思想上的困惑，分擔(dān)班級(jí)管理中的負(fù)擔(dān),；利用班主任論壇,、例會(huì)、座談會(huì)學(xué)習(xí)名師的教育方法，分析年級(jí)管理中出現(xiàn)的典型案例,，讓班主任在討論和交流中提高,，在借鑒和反思中提升自己的管理能力。

本學(xué)期是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期工作的好壞會(huì)直接對(duì)升入高三以后的教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項(xiàng)工作都要抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，年級(jí)的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。