人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

體育學(xué)科工作計劃 語文學(xué)科工作計劃篇一

加強學(xué)科教育科研和常規(guī)管理，全面推進素質(zhì)教育,，深化學(xué)科內(nèi)部教學(xué)改革,，以課標(biāo)教材為研究對象，創(chuàng)新教育教學(xué)實踐活動,，探索教育教學(xué)的新方法，努力完成教科所提出的各項工作目標(biāo),。

1．進一步加強對各校英語教研組工作計劃和落實的督促,。

2．加強教學(xué)動態(tài)過程管理，努力構(gòu)建和諧教研的新局面,。

3．加強各校常規(guī)備課的的督促和檢查工作,，杜絕無教案上課現(xiàn)象,。

4．做好20xx年有關(guān)中考總結(jié)和高考總結(jié),，為20xx年中、高考畢業(yè)年級教學(xué)工作提供參考,。

1．認(rèn)真做好初中英語課標(biāo)教材的教學(xué)研究工作,，開展和諧教研。

2．加強各縣及市區(qū)各校的教學(xué)調(diào)研及教學(xué)指導(dǎo)工作,。

3．繼續(xù)通過全市性的教學(xué)研討活動，進一步滲透課改新理念,，并使之落實到教師的教育教學(xué)行為當(dāng)中,。

4．充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的陣地作用，全面實施素質(zhì)教育,，在大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)英語特長生,、尖子生。

5．狠抓青年教師教學(xué)基本功,。有序,、有效地抓好教師基本功比賽。

1．充分發(fā)揮教育科研對教育教學(xué)的引領(lǐng)作用,。教師課題參與率在60%以上；學(xué)科帶頭人,、課改專家組成員課題參與率達90%；各教研組至少確定一個本學(xué)科薄弱環(huán)節(jié)的校本教研內(nèi)容,。

2．大力開展初高中課標(biāo)教材的教學(xué)研究工作，鼓勵創(chuàng)新,，大膽探索,，認(rèn)真總結(jié),，及時做好經(jīng)驗的推廣和應(yīng)用工作。

3．認(rèn)真開展已立項的課題研究,，大膽探索，及時總結(jié),，做好階段性成果的收集、整理工作（論著,、論文等）。

4．抓好已結(jié)題的課題和即將結(jié)題的課題對常規(guī)教學(xué)的輻射工作。

1．期末質(zhì)量檢測情況調(diào)查,。

2．上學(xué)期工作總結(jié)，制定新學(xué)期工作計劃,。

1．召開市區(qū)中學(xué)英語教研組長會，總結(jié)上學(xué)期教學(xué)工作,，布置本學(xué)期教研工作計劃，學(xué)校代表交流教研組工作計劃,。

2．桂林市初中英語青年教師基本功大賽。（9月23日舉行,。具體事宜見網(wǎng)上通知）

3．初二英語課改教研活動,。

4．全市高中英語教學(xué)研討會,。邀請北京專家范存智來我市講學(xué),。

5．全市高考英語備考工作會議,。

1．初一年級英語課改教研活動。

2．初中英語送教下縣,。

3．高一年級英語研討課。主題：學(xué)習(xí)策略及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

4．高二英語研討課。觀摩田家炳外語組“高中英語分層教學(xué)”研討課,。

1．全市初中英語優(yōu)質(zhì)課競賽（初賽）,。

2．全市高中英語優(yōu)質(zhì)課競賽（初賽）。

3．市區(qū)高三英語研討課,。主題：書面表達，閱讀理解,。

4．組織我市初中英語教師到南寧參加區(qū)教育廳組織的第三屆全區(qū)英語探究課比賽觀摩活動,。5．組織我市中學(xué)英語教師參加“首屆廣西中小學(xué)英語教師新課程教學(xué)設(shè)計大賽”。

1．初三年級英語課改教研活動,。

2．全市初中英語優(yōu)質(zhì)課競賽（決賽）。

3．全市高中英語優(yōu)質(zhì)課競賽（決賽）,。

4．高三年級高考調(diào)研考試。

1．命制初,、高中期末英語測試卷

2．高中畢業(yè)會考英語科改卷

3．期末工作總結(jié)。

體育學(xué)科工作計劃 語文學(xué)科工作計劃篇二

年度第一學(xué)期的教學(xué)工作開始了,為了更好地完成本職工作特制定如下計劃：

在本學(xué)期里本人承擔(dān)了初中八年級二個班的教學(xué)工作,，每周課時的教學(xué)任務(wù),。由于本學(xué)期是初中學(xué)生首次接觸物理這門學(xué)科，因此本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制是通過師生的共同努力達到以下要求：

1,、通過教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自發(fā)地進行學(xué)習(xí)物理,。

2,、通過教學(xué)使學(xué)生的實驗探究能力，合作交流能力,，有一定的提高。

3,、嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求,。新教材顯然不同于過去的要求,，因為新教材其靈活性加強了,，難度降底了，實踐性變得更為明確了,。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處,，既不能拔高要求，也不能降底難度,。

2，注重教材體系,，加強學(xué)生的實際操作能力的'培養(yǎng),。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力,。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān),，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止,。每一個實驗都要寫好實驗報告,，寫好實驗體會。并在做好實驗的基礎(chǔ)上,，要求每一個學(xué)生根據(jù)已有的材料，做好有關(guān)的物理制作,。

3，講求教學(xué)的多樣性與靈活性,，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī),，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學(xué)法,，雙向交流法,，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),，讓科學(xué)進入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦,。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀,。

4，嚴(yán)格要求學(xué)生,，練好學(xué)生扎實功底,。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí),，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人,。所以,，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個細(xì)節(jié)的管理,。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí),，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練,，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力,，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

5,、開展好形式多樣的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣,。課外活動是學(xué)生獲取知識，提高能力的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時，要注重利用業(yè)余時間,，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動,。如本期要進行野外考察、下農(nóng)村進行實驗調(diào)查,、到工廠去進行勞動實習(xí)等,。以此達到培養(yǎng)學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識,。

6、加強教師自身的業(yè)務(wù)進修,，提高自己的教學(xué)水平,。本期我在教學(xué)之余,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程,，擴大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，增進教學(xué)藝術(shù),。多聽課，吸取他人教學(xué)之長,，全期力爭聽課達20節(jié)以上,，還要上了一堂教學(xué)觀摩課

7、充分利用教材中的德育因素,，加強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家,、愛國人士、唯物論者,，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì),。

總之，在本學(xué)期里,，通過求實求嚴(yán)的工作，努力完成教學(xué)任務(wù),。

體育學(xué)科工作計劃 語文學(xué)科工作計劃篇三

以新一輪高中課程改革為契機，以全面提高教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)生素質(zhì)為核心,，以培養(yǎng)和調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)精神、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為教研載體,，扎扎實實做好研訓(xùn)工作，全面推進素質(zhì)教育,。

以高中新課改實驗中課堂教學(xué)和教師培養(yǎng)及農(nóng)村學(xué)校義務(wù)教育新課程實施中的教學(xué)規(guī)范為重點，注重課堂教學(xué)研究,，深化教學(xué)模式改革，堅持;的教研原則,，深入研究和分析教研工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,，做好;、;和;為理念的新文章,，為提高信息技術(shù)學(xué)科教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)質(zhì)量做好指導(dǎo),、服務(wù)工作。

1．到學(xué)校進行專題調(diào)研,，了解學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)情況。

2．下課堂聽課,，了解教法與學(xué)法情況,。

3．組織教研會，研討教學(xué)方法中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段使用,。

4．組織觀摩課、示范課研究教學(xué)方法,，推廣優(yōu)秀教學(xué)模式。

5．組織學(xué)科中心組研修活動,，加快教師隊伍的建設(shè),。

1．網(wǎng)絡(luò)支持學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用。

2．中小學(xué)信息技術(shù)與其它學(xué)科整合的探討,。

體育學(xué)科工作計劃 語文學(xué)科工作計劃篇四

1、加強全市音樂教師隊伍建設(shè),，強化團隊意識，優(yōu)化教師工作作風(fēng),；

2,、創(chuàng)新教研工作主題、方式,、機制,，提高音樂課堂教學(xué)音樂性和實效性,。

其中,，高中部分，將以音樂生及特長生的高考升學(xué)率為重；初中小學(xué)部分,，開展特色活動為主，以“班級合唱”為切入點的展開新一輪教研活動,，力促教師專業(yè)成長，努力推進素質(zhì)教育,，為全市中小學(xué)音樂教育的和諧科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻。具體計劃如下：

利用學(xué)科會,、站、學(xué)科調(diào)研等形式幫助教師樹立個人業(yè)務(wù)成長的目標(biāo),，增強職業(yè)成就感。利用每周集訓(xùn)和教學(xué)基本功比賽等形式加強教師教學(xué)基本功和專業(yè)基本功的訓(xùn)練,。利用名師工作室、學(xué)科會,、省級優(yōu)質(zhì)課評選、名師素養(yǎng)大賽等活動培養(yǎng)骨干教師,，促進骨干教師的快速成長。同時,，進一步優(yōu)化音樂學(xué)科教研基地的職能，力促基地成員的教研能力快速發(fā)展,，以點帶面,，促進全市音樂教研工作全面發(fā)展,。

創(chuàng)新做法：

1,、更新名師工作室成員名單，細(xì)化工作室制度,，進一步完善梯度培養(yǎng)模式。名師工作室成員為第一梯隊,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、引導(dǎo),；年輕教師作為第二梯隊,，參與實踐、提供研究數(shù)據(jù),。結(jié)合每年的威海市優(yōu)質(zhì)課評比活動，開展名師工作室的磨課活動,。

2、細(xì)化每周集訓(xùn)計劃,，明確工作分工,，提高教師的專業(yè)水平。一方面,，優(yōu)化考核方式，對教師提出具體要求,，強化團隊意識。另一方面,，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，對隊長提出具體要求,。即每周培訓(xùn)前必須有備課，培訓(xùn)后必須有照片等記錄,。年底，必須提供出清楚的培訓(xùn)記錄及考勤情況表,。結(jié)合每年的音樂教師專業(yè)基本功比賽,，最大限度的提高教師的專業(yè)水平。

3,、優(yōu)化基地校職能,。學(xué)期初，結(jié)合本學(xué)年的研究重點,，例如“微課”研究等，確定研究主題,，充分利用qq群新開發(fā)的教學(xué)功能，開展有計劃的針對性研究活動,。比如,，學(xué)期初的基地計劃分享，即時問題的研討等,。同時，嘗試確定實驗班,，盡力爭取與骨干教師一起參與每月一次的基地校實課研討活動。

結(jié)合我市音樂生高考現(xiàn)狀,，認(rèn)真做好調(diào)研和指導(dǎo)工作。通過學(xué)科調(diào)研,、站、學(xué)科會議,、模擬考試等形式組織教師進一步做“高考明白人”和“高考有備者”,。在音樂生方面，引導(dǎo)各?？焖俜€(wěn)定新生的專業(yè)、文化課教學(xué)工作,，同時做好高三專業(yè)生參加專業(yè)考試前的擇校、學(xué)習(xí)等工作,。在特長生方面，將繼續(xù)與濰坊等特長生高考情況較好的地區(qū)保持長久聯(lián)系,，及時了解好的做法，爭取做到上通下達,，增加高考升學(xué)率。

“班級合唱”為主題的特色唱歌課教學(xué)將成為近2年的研究重點,，本學(xué)期重點做鋪墊工作。一方面,，將通過學(xué)科會研討及qq群共享等方式,，引導(dǎo)全體音樂教師加強合唱版新教材的研究，準(zhǔn)確把握教材重難點,。通過論壇研討等方式，引導(dǎo)教師在課堂中，進行簡單嘗試,，初步了解聲部編配的原理，切實提高全體教師駕馭教材的能力,。另一方面，將通過骨干教師基地校研究活動,，加大“班級合唱教學(xué)”的研究力度，找出最適合本地音樂教學(xué)現(xiàn)狀的教學(xué)方式,。如果實驗成功,，將進一步優(yōu)化音樂學(xué)科的非筆試考核標(biāo)準(zhǔn)。

在加強對學(xué)校教學(xué)和學(xué)科教研工作引領(lǐng)的同時,，重視對各學(xué)校和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，加強學(xué)科教研基地的建設(shè),，本著抓典型、出成果的思路,，積極開展“班級合唱”的實驗研究工作,，爭取早出成果，出好成果,。日常工作中,，加強學(xué)習(xí)，不斷豐富自身內(nèi)涵,，做學(xué)者型教研員；深入實踐,，關(guān)注學(xué)科教研的最新動向，認(rèn)真研究和解決新課改中出現(xiàn)的新問題,，做研究型教研員。

工作配當(dāng)：

2月份,，更新名師候選人名單，充實名師工作室工作,。

3月份，開展學(xué)科課例大教研及基地教研工作,；校本課程現(xiàn)場觀摩會,。

4月份 ，中小學(xué)音樂全能基本功比賽 ,；深入學(xué)校開展學(xué)科主題調(diào)研活動。

5月份 ,，小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課；非筆試,、校本課程檢查工作,。

6月份，第四屆小專題評審及第五屆小專題申報,。

7月份，學(xué)期教研工作總結(jié),，名師工作室總結(jié)。

8月份,，暑期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考試,。

9月份,，開展課例大教研、基地教研活動,。

10月份，開展學(xué)科主題調(diào)研活動,；組織參加中小學(xué)器樂教學(xué)研討會；組織參加高中備課研討會,；初中、小學(xué)優(yōu)秀課程資源評選,；組織參加威海市課程資源開發(fā)及評選活動,。

11月份，開展第五屆小專題研究跟進指導(dǎo)活動,。

12月份，教研工作總結(jié),。

注：所有活動具體安排以正式通知為準(zhǔn)。