時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。
校園德育學(xué)年工作計(jì)劃最新篇一
本學(xué)期,，要根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，以學(xué)校德育重自然”教育活動(dòng),，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容,。
（5）“合作”教育活動(dòng)以豐富多彩的科技、文藝,、體育活動(dòng)為途徑,，培養(yǎng)學(xué)生相互配合，相互幫助,，齊心協(xié)力,，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的重要性,。
（6）“感恩”教育：開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng),，感恩父母、感恩老師,、感恩同伴,、感恩社會(huì),、感恩祖國(guó)。常懷一顆感恩之心,，拋棄冷漠,、擁抱愛(ài)心、責(zé)任,。
（二）,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。
對(duì)于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級(jí)有關(guān)的工作,?？偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚(yáng),。開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。各續(xù)抓好小干部隊(duì)伍的培養(yǎng),。小干部要群策群力，將班級(jí)的一切日常事物管理好,，充分利用好“紅星章”的作用,。做到班干部都有自己的管理崗位，每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位,，在崗位中發(fā)揮作用,，大家一同進(jìn)步。
（三）,、創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè),，積極營(yíng)建和諧校園氛圍。
1,、深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng),。根據(jù)本班級(jí)特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)活動(dòng),，積極探索,，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級(jí)特色、有年齡特點(diǎn),、有歸屬感的“溫馨教室”,。
2、開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)：從學(xué)校公物保護(hù)和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開(kāi)展教育,，以和諧校園環(huán)境文化的營(yíng)造與創(chuàng)設(shè)為抓手,，以藝術(shù)人文為主題，逐步使班級(jí)的墻壁處處成為育人的教材,，處處成為美的景觀,。定期更換軟木板上內(nèi)容。
3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,。使家庭與學(xué)校教育形成合力。
（四）,、加強(qiáng)學(xué)生的教育,，建設(shè)和諧的班集體。
關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng),，使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖，令其開(kāi)心的學(xué)習(xí),，愉快的生活,。進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,，以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)責(zé)任之星”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作,。組織豐富多彩的課外活動(dòng),，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽,、知識(shí)比賽等,，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。
校園德育學(xué)年工作計(jì)劃最新篇二
新的學(xué)期開(kāi)始了,，我擔(dān)任四年級(jí)的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不一樣的變化,，個(gè)性是思想思維上都有了必須的轉(zhuǎn)折,。所以，從這學(xué)期開(kāi)始,，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫,，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,，我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下:
一,、加強(qiáng)常規(guī)教育
1、抓好常規(guī)的禮貌,、禮貌,、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,，提出“七講一愛(ài)”即講禮貌,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講守時(shí),、講信用、講秩序,、講道德和愛(ài)公物,。課間提倡學(xué)生做有好處的活動(dòng)，例如:跳繩,、踢毽子等,。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講禮貌,、懂禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的用心性,，構(gòu)成良好的班風(fēng),。
2、利用班晨會(huì)的時(shí)光,，上好心理健康課,、班會(huì)、晨會(huì),，按照要求認(rèn)真的備好課,、上好課、相關(guān)的材料要整理好,。對(duì)每一天班級(jí)發(fā)生的不良狀況及時(shí)總結(jié)反思,，尤其在晨會(huì)上，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦<小學(xué)生日常行為規(guī)范>,，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,。在班會(huì)上，以安全為主題，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。
3,、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力。對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴(yán)格的要求,。個(gè)性是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對(duì)寫(xiě)字有一個(gè)新的提高,。
4,、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的.學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良狀況,，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作,，用心和家長(zhǎng)交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，做好家訪工作，尤其是對(duì)那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，透過(guò)電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。
二,、配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作
1,、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。
2,、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”,，讓學(xué)生真正參與活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)，最后寫(xiě)好實(shí)踐日記,。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促,、互相評(píng)比，提高德育的實(shí)效性,。
3,、對(duì)于國(guó)旗下講話，利用好機(jī)會(huì),，給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。
4,、開(kāi)學(xué)初，抓好隊(duì)列廣播操訓(xùn)練,，磨練學(xué)生的意志,，力爭(zhēng)在全校的廣播操比賽中取得好成績(jī)。
校園德育學(xué)年工作計(jì)劃最新篇三
時(shí)間過(guò)得真快,，回顧自己的班主任工作雖然很平淡,，但卻很充實(shí)，確實(shí)有及時(shí)總結(jié)的必要,，因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不斷進(jìn)步,。
記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任,；班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,；班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任,。 幾年以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任,。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作計(jì)劃：
一.開(kāi)學(xué)三步曲
在新學(xué)期開(kāi)始,，我打算設(shè)計(jì)三個(gè)活動(dòng)：
1.展示自我,，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，談新學(xué)期新的打算,，主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng),，精彩,，令人難忘。
2.競(jìng)爭(zhēng)班干部,。隨著年齡的增長(zhǎng),，每個(gè)人的能力將隨之提高，每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，挑戰(zhàn)意識(shí)，領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí),，更重要的是主人翁意識(shí),。
3.開(kāi)總結(jié)班會(huì),。師生共談初一這年來(lái)的收獲,。首先我先談我的工作，一年來(lái)的工作方針,，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見(jiàn),。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏,，共同進(jìn)步,。
二.狠抓習(xí)慣
1.從早讀開(kāi)始。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書(shū)進(jìn)行早讀,，這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并隨時(shí)做好記錄。
2.上好每一節(jié)課,。要求每一節(jié)課都不能遲到,，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上,，尊重老師的勞動(dòng),，尊重知識(shí)，遵守紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開(kāi),，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況,，評(píng)出每天的先進(jìn)小組。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性,。
3.規(guī)范課間操,。第二節(jié)課后，由體育委員立刻組織學(xué)生到操場(chǎng)集合，要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真地去做,，兩個(gè)值日的班長(zhǎng)分別站在兩列隊(duì)伍的最后進(jìn)行督促和檢查,，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄，以及時(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的懲罰,。
4.強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律,。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話,，下位,，兩個(gè)同學(xué)討論問(wèn)題不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄,，確保自習(xí)的質(zhì)量,。
這些日常行為習(xí)慣在初一的時(shí)候都已基本養(yǎng)成了，這一學(xué)期重點(diǎn)是鞏固和發(fā)揚(yáng),，我的體會(huì)是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重,，一方面他們學(xué)會(huì)了管理，另一方面班主任得以解脫,，基本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往,。
三、創(chuàng)和諧班級(jí)
1.在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó),；愛(ài)心給社會(huì),；誠(chéng)心給朋友；孝心給父母,；信心給自己,。
2.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期召開(kāi)了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì),。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過(guò)渡到初二,，家長(zhǎng)們受益匪淺,。
良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開(kāi)始，我堅(jiān)信我班會(huì)越來(lái)越好,。
校園德育學(xué)年工作計(jì)劃最新篇四
一指導(dǎo)思想：
大力推進(jìn)“兩綱”教育,；進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨教室”；構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍,。
二重點(diǎn)工作：
行為規(guī)范工作：
1工作目標(biāo)
大力開(kāi)展“百萬(wàn)青少年學(xué)禮儀”“百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀”實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。
2工作重點(diǎn)
以“美麗的校園,，我的家”為主線,，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
以學(xué)校校舍改建為契機(jī),，倡導(dǎo)學(xué)生以愛(ài)護(hù)學(xué)校為榮,，損壞學(xué)校為恥。
堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。通過(guò)教師樓面輔導(dǎo)紅領(lǐng)巾值日崗少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比年級(jí)組進(jìn)行行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度,，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),，提高自律能力。
繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”“行規(guī)之星”“行規(guī)示范班”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),，使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。
家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃
1工作目標(biāo)
深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。
2工作重點(diǎn)：
開(kāi)學(xué)初制定年級(jí)組家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃，,，組織班主任對(duì)本年級(jí)組學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作，班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育的積極性,，對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作。
扎實(shí)開(kāi)展的實(shí)踐和總結(jié),，不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。各班組織開(kāi)展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，參加評(píng)比,。
不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式
a配合學(xué)校切實(shí)做好家長(zhǎng)接待日工作。做到定時(shí)定點(diǎn)定人,，與家長(zhǎng)面對(duì)面地交流溝通,。盡力幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決一些家庭教育中的問(wèn)題。
b對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo) ,，弘揚(yáng)師德，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光,。
c認(rèn)真填寫(xiě)好,，充分發(fā)揮的家校聯(lián)系作用,。
d 深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。
弘揚(yáng)和培育民族精神教育
1充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國(guó)的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開(kāi)展專題教育活動(dòng),。
2通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí),，將民族精神教育 有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用,。
3合理使用資源,，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn),。
進(jìn)一步推進(jìn)校園班級(jí)文化建設(shè),，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”,。
1充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地黑板報(bào)家校小報(bào)小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,，營(yíng)造和諧規(guī)范積極進(jìn)取的育人氛圍。
2根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮每個(gè)教師和學(xué)生的聰明才智,，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組特色文化，班級(jí)特色文化,。創(chuàng)建“溫馨教室”,。
繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育誠(chéng)信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育安全教育法制教育禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。
