演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

教師節(jié)感恩老師的演講稿 教師節(jié)感恩教師演講稿400字篇一

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中,。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī),。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

老師的愛,，叫師生情,，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師,，是您陽光般的笑容給了我以安慰,。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師,，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，老師,，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，老師，是您天使般的來到我身邊,，給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，老師，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;

感恩老師，給我飛翔的翅膀;

感恩老師,，給我指明人生的方向;

感恩老師,，給我放眼世界的慧眼……

教師節(jié)感恩老師的演講稿 教師節(jié)感恩教師演講稿400字篇二

各位尊領(lǐng)的

領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

今天我

為大家演講的主題是——《感謝師恩》。我相信每一個(gè)人在聽到“老師”這個(gè)樸素的名詞時(shí),，更多的感受是尊敬,，是感激。也許“教師”這個(gè)職業(yè)很平凡,，但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點(diǎn)綴下,，它又是那樣的耀眼，那樣的神圣,。老師如蠟燭一樣,，為我們照亮了前方的道路，卻燃燒了自己,，化成了燭淚,。這種崇高的奉獻(xiàn)

精神，是天下所有的老師獨(dú)具的魅力,。

我清楚地記得,，有一次我掃完地,，天已經(jīng)黑了。我路過辦公室時(shí),，我望見了里面還有燈光在閃爍,，燈光下有一個(gè)熟悉的身影——那不是

x老師嗎？這么晚了,，她怎么還沒有回家呀,？我仔細(xì)一看，

x老師正在批改我們剛考完的試卷,，她時(shí)而皺皺眉頭,，時(shí)而會(huì)心一笑，她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著,，如一個(gè)出色的舞蹈家一般,，穿著紅舞鞋，在屬于她的舞臺(tái)上盡情的向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿,。此刻,，我終于明白了——為什么每次考過試后,，老師總能很快的把試卷發(fā)下來，而且每張?jiān)嚲矶寂牡媚菢诱J(rèn)真,，那樣仔細(xì),，那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影,，許久許久,，出神了，在不經(jīng)意間淚水奪眶而出,，一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生,。

老師為我們操勞的同時(shí),，去不曾發(fā)現(xiàn)青春在他們身邊悄然流逝，粉塵染白了他們的雙鬢,，他們所關(guān)注的永遠(yuǎn)都是學(xué)生的安危,，望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，望著孩子們?cè)陉柟庀陆】党砷L,，他們的臉上也堆滿了幸福的笑容,。因?yàn)樗麄冎懔耍瑵M足了,，不再奢求什么了,。正是因?yàn)槔蠋煙o私的付出，無數(shù)的青年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。

一日為師,，終生為父。對(duì)于老師我有說不盡的感激,。因?yàn)槭抢蠋熃o予我們一把金鑰匙,，讓我們打開了知識(shí)的大門；因?yàn)槭抢蠋煵晦o辛苦地引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿魇篱g的奧秘,；因?yàn)槭抢蠋煘槲覀円灰唤忾_心中的迷惑,。當(dāng)我們伴隨著優(yōu)美的音樂步入成功的殿堂，請(qǐng)不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結(jié)晶,。在此,，我想對(duì)天下所有的老師說一聲：“謝謝”。

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩老師的演講稿 教師節(jié)感恩教師演講稿400字篇三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

今天,，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾,，我們請(qǐng)您——親愛的老師,，聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實(shí),，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您,。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責(zé),，老頑童的天真……

一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們?cè)跄懿欢?

可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大，我們不再只會(huì)保證,，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激您!

在這個(gè)美好的節(jié)日里,，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬事如意,，心想事成!

最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!

謝謝!

教師節(jié)感恩老師的演講稿 教師節(jié)感恩教師演講稿400字篇四

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

九月金秋,，空氣中彌漫著師生恩情的味道,。在這個(gè)九月，我們迎來了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),，讓我們以熱烈的掌聲迎來

第xx個(gè)教師節(jié),！

您們是園丁,，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙,，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫,；您們是春雨,，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里；您們是紅燭,，為我們照亮了知識(shí)的路程,。

有人說：父母的愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友的愛，讓我們體會(huì)到友情的溫暖,；教師的愛,，讓我們體會(huì)到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大,！

同學(xué)們,，讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,，作為的禮物。

最后,，讓我們對(duì)老師說一句：“老師,，辛苦了！祝您們節(jié)日快樂,！”

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩老師的演講稿 教師節(jié)感恩教師演講稿400字篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

有人說,，老師是黑暗中的一盞明燈，為我們指明方向,；有人說,，老師是沙漠中的一泓清泉，給我們帶來希望,；有人說,，老師是寒冷中的一縷陽光，讓我們感到溫暖,。

我最敬佩的老師是我們的班主任靳老師,，他給我最深的印象就是細(xì)心。從學(xué)前教育的時(shí)候,，他就要求我們的隊(duì)伍要整齊,，步伐要一致，就連手臂的位置他也要整齊,。他在訓(xùn)練時(shí)的細(xì)心,，使我們?cè)谡故镜臅r(shí)候信心滿滿,。

在學(xué)校的生活中，他就更加細(xì)心了,。平時(shí)的衛(wèi)生,，它能發(fā)現(xiàn)地上的碎紙屑，玻璃上的水印,，甚至玻璃上的水印,。這讓我們的衛(wèi)生大部分時(shí)間都是優(yōu)秀的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，他也要求我們平時(shí)的作業(yè)不能少一個(gè)空,。默寫單詞時(shí)他都能發(fā)現(xiàn)同學(xué)少寫了一個(gè)省略號(hào)。正是這些看起來微不足道的小事,，卻讓我們都養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣,。他的細(xì)心讓我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)每天都是滿分，冬季長跑時(shí)的隊(duì)伍整齊如一,。

他的細(xì)心讓我們的成績?cè)絹碓胶?，班?jí)越來越優(yōu)秀。讓我們?cè)诩w吹豎笛時(shí)的整齊,，在唱紅歌時(shí)的委婉動(dòng)聽,，在每次活動(dòng)中都能取得優(yōu)異的成績?？伤约旱纳眢w卻越發(fā)疲憊,。

”春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！斑@句話，代表了老師的無私,，他們把他們所知道的知識(shí)都獻(xiàn)給了我們,，可自己卻在一天天疲憊。所以我們的老師是世界上最無私的人,，我們只有取得一個(gè)好成績,，才能報(bào)答他們。

教師節(jié)感恩老師的演講稿 教師節(jié)感恩教師演講稿400字篇六

小草享受春風(fēng)雨露的滋潤,，所以它將感恩化為動(dòng)力茁壯成長,；幼苗沐浴在和煦的陽光下，所以它將感恩化為果實(shí)累累飄香,。感恩是雨水,，能匯聚成愛的海洋；感恩是翅膀，能夠帶領(lǐng)我們?cè)谔炜瞻肯?；感恩是種子,，能在我們的心田發(fā)芽成長。而在這世上,，我們也有許許多多需要感恩的人,，有父母，有朋友,，還有辛苦教導(dǎo)我們的老師,。

從咿呀學(xué)語的孩童到知識(shí)豐富的人才，從懵懂無知的少年到成熟穩(wěn)重的成人,，從門外漢到專才,，從古時(shí)人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的高速發(fā)展，教師在一個(gè)人的成長史乃至人類的文明進(jìn)步中都起到了重要的作用,。社會(huì)的發(fā)展需要科技，科技的進(jìn)步依靠教育,，而教育的成功關(guān)鍵就在于老師,。老師用他們默默的付出成就了人才，成就了社會(huì),，成就了人類的今天,！

還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們心中的緊張與不安，膽小地躲在父母身后,，是您溫柔地安慰了我們,，將我們領(lǐng)進(jìn)教室，領(lǐng)進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂,；當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候,，您耐心地為我們講解，從完全不理解到理解得透徹,，帶給我們質(zhì)的飛躍,；而當(dāng)我們頑皮、做惡作劇時(shí),，您那和藹的面孔又板了起來,，用最嚴(yán)厲的訓(xùn)斥卻又最明顯的關(guān)懷，讓我們反省,、悔悟,。老師對(duì)我們的愛，是傾其一生卻不求回報(bào),，默默付出只為我們的成長的嚴(yán)肅的真摯的愛,。

也許我們可以用失落與退縮去面對(duì)挫折與失敗，但卻面對(duì)不了老師的那張充滿著鼓勵(lì)與支持的笑臉；也許我們可以用驕傲與不屑來迎接成功與榮耀,，但卻面對(duì)不了老師那嚴(yán)厲真摯地訓(xùn)斥與失望,。在我們放棄的時(shí)候，難道不該想想老師在深夜里為我們出題,、批閱,，只為讓我們能得到更好的明天？在我們傲氣凌人的時(shí)候,，為什么不想想這份成功與榮耀的背后老師澆灌了多少的心血,？老師是火種，燃燒起我們的熊熊斗志,；老師是江河,，千難萬難阻不斷您奔騰的川流！

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字,。”質(zhì)樸的語言足以表露他們?yōu)榻處熯@份光榮的事業(yè)奮斗的決心以及他們對(duì)學(xué)生的那份深沉感人的愛,。我們熱愛老師,，贊美老師，用無數(shù)美麗的形容詞裝扮他們,，卻比不上一次細(xì)小的舉動(dòng)還有那聲真切的“老師”來得感人,。

在教師節(jié)即將來臨之際，我們何不以自己的行動(dòng)去表達(dá)心中對(duì)老師的感恩,，可以是認(rèn)真學(xué)習(xí)以一個(gè)好的成績來回報(bào)老師的笑容,，可以是一張雖不昂貴卻飽含真心的賀卡去撫平老師勞累的皺紋，可以是一枝芳香的花兒來點(diǎn)綴老師的白發(fā),，也可以只是一句真摯的：“老師,，謝謝你！”這最簡單,、最老套的話語在這一時(shí)刻卻顯得比千言萬語,、甜言蜜語要更有效：簡單直接又熱切地訴說了你對(duì)老師的愛及感恩。只要心到了,，再微小的禮物在老師眼中都彌足珍貴,。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花,?！边@是落葉的執(zhí)著，也是老師的執(zhí)著,！也許老去只能磨滅您的身軀,，卻磨滅不了您心中那份教書育人的決心與熱情，反而讓它愈燒愈旺，燒旺了我們的未來,！最后,，在這金秋里，老師請(qǐng)聽一聽我們最誠摯的感恩：“老師,，謝謝你,！”