演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇一

這是我們最后一次在這里聚會,?？粗呗柕慕虒W(xué)樓和飄揚的國旗。當(dāng)我們離開校園時,，我們想念校園的每一點,，回憶校園里的白天和黑夜。

母校在我腦海中搖曳,，老師的諄諄教誨在我耳邊響起,，同學(xué)的笑聲是我在校園生活中的伴歌,，母校的生活成了我生命中最美的點綴，最美的風(fēng)景,。我對母校的事情記憶深刻,。

我只是一個一年級的懵懂孩子。我的老師教了我很多關(guān)于學(xué)習(xí)生活的知識,。和同學(xué)為了一點小事吵架,，老師把我從無煙戰(zhàn)爭中拉了出來，教我包容,。小事,，老師讓我從這些小事中受益。我明白了生活的美好需要我們自己去發(fā)現(xiàn),。老師是我知識海洋中的向?qū)?，指引著我前進(jìn)的方向。當(dāng)我開始為學(xué)習(xí)上的一個問題發(fā)脾氣的時候,，老師并沒有責(zé)備我,，而是撫摸著我的頭，認(rèn)真的對我說：“孩子,，如果我們被一件小事?lián)舻沽?，我們永遠(yuǎn)都不會長大。你要學(xué)會問心無愧,，學(xué)會承受,。而不是對無辜的人或事任意發(fā)脾氣?！甭犃死蠋煹闹甘?，我羞愧地低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時候,，老師走過來對我說：“我胡亂不及格,。但是我們不能被失敗打敗。失敗只是我們?nèi)松慕O腳石,。如果我們打敗它,，我們就會成功?！崩蠋熥屛颐靼琢巳松囊粋€道理：失敗是成功之母,。老師讓我從這些小事中受益。我一輩子都沒辦法用老師的課,。

讓我們在清晨的陽光下迎來新的校園生活,，一夜之間，新的校園生活將被我們銘記,。光明的未來將為我們建造一座多彩的橋梁,。讓我們享受生活的美好,。生命的每一點都是寶貴的。生活雖然美好,，但需要我們的努力,。人生雖甜，卻有苦澀的味道,。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹,，只有被生活磨煉才能成長。

我的老師是第一個為我打開智慧之門的人,，也是第一個教我識字和生活道理的人,。老師是我們的燈塔，是耕耘祖國花朵的辛勤園丁,，是推動小船前進(jìn)的槳,。老師給我們上的課數(shù)不勝數(shù)。

中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶,，蠟燭，在她的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證,。

不知是哪個花開的時刻,，悄悄地，悄悄地,，我們——二十一世紀(jì)的接—班人就來到了世上,，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡,，便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興,、快樂,。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉,。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。

那是怎樣的一種幸福啊,！于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事,。?dāng)我們感受到知識的魅力時,，他們在叮嚀：同學(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀,；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,，他們在鼓勵：成功是從這里起步的,；當(dāng)我們悲傷時,，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀,！是您——光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人,。

這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時刻,，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師,，您辛苦了,。

親愛的老師,，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗,，混沌之中,，才有了指路的明燈，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來,，您肩負(fù)著民族的昌盛,，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

因為有了您,，就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié),。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,，我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來,，您是點燃我們理想之火的人,，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,，無怨無悔,，心無旁鶩。

您從不在乎所失所得,，因為您深深懂得自己在付出什么,，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照,。

敬愛的老師,，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果?。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉,，您不是紅燭卻能照徹心靈,，因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影,。

您把我們生命的每一個音符,，都鍍成世界最美的顏色,。從此，我們的心像大海一樣磅礴,。我真想取出串串爆竹,，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠地祝愿老師幸?？鞓罚鞓沸腋?。

這時,，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時,，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,，我們沒有理由不去感恩老師。

最后,，讓我們真誠地說聲：“謝謝,！”

我的演講完畢，謝謝大家,！

中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

募然回首,，回望已走過的生命之旅,，影響我之大的莫過于老師。她們給了我無微不的關(guān)懷,，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,，長大后成為國之棟梁。她們的愛,，在我的心中是高尚的,。

小學(xué)的老師是攙扶著我們前進(jìn)的。從坐姿,、敬禮,、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo),。老師責(zé)無旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生,。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過無數(shù)個春秋的xx老師，她在我的生命中影響甚深,。她告訴我們何處是坎坷,，叮囑我們跌倒后不必放棄,，要向前看；在陽光下,，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨,。但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷,，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為,、思想。童年是燦爛的陽光,，小學(xué)老師則是發(fā)出燦爛陽光的太陽,，用一種樸實的愛，一種真摯的愛照亮我們,。

中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴,。隨著歲月的流逝，我們一天一天地長大,，思想也漸漸成熟,，開始懂得成長的道理，處事的正誤,，同時也有青春的煩惱,，做人的無奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn),，成為我們亦師亦友的指引者,。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學(xué)識,，靈活的教學(xué),、恒久的熱情與堅韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式,、古今詩詞,、英語語法之中，有時候為一道難題,、一個問題,，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦,。他們也有自己的生活,，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,，深藏內(nèi)心的疲倦,，每天給我們的又是一個燦爛的笑容。

青春是廣闊的大海,，中學(xué)老師則是大海中的渡輪,，在暴風(fēng)雨中穿行,，為的只是把我們護(hù)送到彼岸，但付出的就只有大海知道,。從小學(xué)到中學(xué),，每一份來自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛，如同陽春三月的暖,，黎明前的曙光,，牽著我們的手,，拍著我們的肩,，照著我們的路前進(jìn)。怎樣報答師恩,？唯有不忘老師的諄諄教誨,，未來成為出色的人才。

謝謝大家,！

中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇四

老師,、同學(xué)們：

大家好！

從求知若渴青少年到博覽群書的成年人,，從門外漢到專業(yè)人士,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的到來，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程,。

正如人們所說的,，社會的發(fā)展取決于教育，教育的發(fā)展取決于老師,。老師的默默勞動帶來了人類文明的活力,，我們有理由向老師表達(dá)深深的敬意。

是老師淵博的知識,，讓我們感受到文明與希望,；是老師博大的胸懷，讓我們都懂得寬容與忍讓,；是老師的仁慈,，讓我們從軟弱中變得堅強。

當(dāng)我們遇到挫折時,，老師在我們心中種下希望,；當(dāng)我們順利成功航行時，老師立刻開出了“驕傲?xí)淮驍　钡乃幏?，老師的笑,，讓我們充滿力量。即使是偶爾的憤怒也會讓我們感到親切和充滿希望,，老師是多么偉大??！

有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗,；有人把老師比作蠟燭,，說她燃燒了自己，照亮了別人,；還有人把老師比作辛勤的園丁,，說她精心澆灌了祖國的花朵。

太陽升起,，夕陽西下,，老師滿頭大汗，,，老師總是滿懷熱情,，引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn)。

在未來,，無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的灌木,，我們都要向老師致敬。在這里,，對于那些不尊重老師的同學(xué),，應(yīng)該反省自己，應(yīng)該給老師一個真摯的祝福和真摯的感激,。

師愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無聲息，但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈,，它是平凡的,，但它在平凡中孕育出驚人的偉大！

有時,，師愛是一種特殊的藥,，可以拯救病入膏肓、行將就木的靈魂,；有時,，師愛是人生大海中的一盞指路明燈，指引我們走出迷途,，追隨那盞明燈,。這沉重的師愛，誰能減輕它的重量,，誰又能真正償還它呢,？

感恩老師不需要我們做任何驚天動地的事情。在教室里，一個堅定的眼神,，一個溫柔的點頭,，都證明了你的全心投入，認(rèn)真聽課,，這是感恩,；下課后，在走廊上看到老師,，一句禮貌的“老師好”,，這也是感激；放學(xué)后,，向老師揮手道別,，這是對老師的感激。

不要把這些歸因于不必要的小事,，也不要為周圍的這些瑣事而感到不屑,，因為在這些小事的背后,，是對老師的尊重和肯定,，大家都想被別人尊重和認(rèn)可,，你我都是這樣,，更不用說那些辛勤耕耘,、揮灑汗水的園??！

同學(xué)們,，感恩老師從零開始,，感恩老師從現(xiàn)在做起！

謝謝大家,！

中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

每當(dāng)我聽到“感恩的心,，感謝感謝有你……”這首歌時,，我總會想起你們—我親愛的老師。

感激我的老師,，因為你們豐富了我知識的營養(yǎng),，給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時,，不要輕言放棄和沮喪,！是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳,。你們用知識甘露,，澆開了我理想的花朵；你們用心靈的甘泉，潤育著我們青春的夢想,。

感恩老師,，給我前進(jìn)的動力；感恩老師,，給我飛翔的翅膀,；感恩老師，給我指明人生的方向,；感恩老師,，給了我全世界的智慧……

老師，你們的愛,，就像一股暖流,，滲入我的心田，像一種呼喚,，幫助我落寞的心靈找到回家路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。

老師,，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺,，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。你們的幸福，是桃李滿天下,，是學(xué)生喚你們的一聲“老師”,。

我知道，感恩老師,，感恩你們,，要用優(yōu)異的成績，用可嬌的成功,，用我一點一滴的進(jìn)步來告訴你們：“老師,，我能行！”

我親愛的老師們,，你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,，傾注了多少汗水啊,！我要從心底喊一聲：“老師,，我愛你們！”

祝你們身體健康,、工作順利,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

落葉在空中盤旋，組成一個感恩的樂章,，是大樹對滋養(yǎng)其土地的感恩,；白云漂浮在藍(lán)天上，描繪出一幅動人的畫面,，是白云對哺育其藍(lán)天的感激,；蒼鷹在天空中自由飛翔，映出生命與自然的畫面,，這是蒼鷹對磨礪天空的感激,。這個多彩的社會是因為感激而產(chǎn)生的，真誠的友誼是因為感激讓我們理解生活的真諦,。

從牙牙學(xué)語的孩子到小學(xué)生,，從渴望知識的青少年到飛黃騰達(dá)的成年人，從門外漢到專業(yè)人士,，從人類的糾結(jié)到信息時代,，教師的角色始終貫穿其中。就像人們一致認(rèn)為：社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師一樣,。老師的默默奉獻(xiàn)，帶來了人類禮貌的生命力,。

教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們說,，老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,，這是真的,。對于我們的成長，教師是文化的傳播者,，引領(lǐng)我們在知識的海洋中旅行,；老師是我們成長的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們做人做事,；老師是我們的朋友,，尊重、理解,、關(guān)心我們的成長,；老師是我們的榜樣，會讓我們受益終生。

當(dāng)我們從無知中走出來,，在知識的階梯上跌跌撞撞時,，總有人在我們身邊牽著我們的手。我們知道是你,，親愛的老師,。

謝謝——老師，讓我們變得自信,，能夠超越自己,。你用事實向我們證明了學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣和責(zé)任,，是我們未知世界的鑰匙,。你教會了我們大膽探索，用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),，讓我們在知識的海洋中暢游,，讓生活充滿驚喜！

謝謝——老師,，讓我們知道,，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明,。你給了我們思考的勇氣，要求我們思想開放,。你把美放在我們心里,，給我們教導(dǎo)，給我們洞察力,，給我們想象力,。也許你講課的每一個細(xì)節(jié)都會隨著時間的推移被我們遺忘，但你的熱情,、勇氣和善良會永遠(yuǎn)留在我們心中,，讓我們刻骨銘心。

謝謝老師——,，讓我們知道生命可以薄如紙片,，深如大海，廣如天空,，我們必須做出自己的選擇,。你帶領(lǐng)我們通過每一個問題和發(fā)現(xiàn)，讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍,。

感恩的老師,，我們不需要做什么驚天動地的事情,，它展示了此刻的日常點滴：

上課時，眼神堅定,，輕輕點頭,，你在用心聽講，這就是感恩,；

下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著,，彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零！

告訴老師“老師,，我能行”,，成績優(yōu)異，成功自豪,，一點點進(jìn)步,。更是感激老師。

感恩不僅是一種禮儀,，也是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都有一顆感恩的心，感謝老師教給我們豐富的知識,，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,，感謝老師教給我們做人的道理。親愛的老師,，您的教誨就像春風(fēng)和瑞雨,，滋潤著我們的心田。最后,，衷心祝愿我們最尊敬的老師年年平安快樂,！

我的演講結(jié)束了，謝謝,！

中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,，我都會情不自禁地想起我的老師們,，是您們，在講臺上,、書桌旁,，寒來暑往,，春夏秋冬，撒下心血點點,，辛苦了,，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),，祝愿老師們在今后的日子里幸福,、健康、快樂,！

老師是太陽底下神圣的職業(yè),。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。的確如此，對于我們的成長而言,，老師是文化的傳播者,，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人,，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友,，尊重,、理解、關(guān)心我們的成長,；老師是我們的榜樣,，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見,、摸不著,，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心,，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里,。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,，我要感謝老師為我們付出的一切,。

老師，感謝你們,，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們,；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂,。

感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,，照亮我們,；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識,；如桅桿般挺立,，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,，思緒作帆,，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識的殿堂,。

風(fēng)兒吹下一片落葉,，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們,！

時光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為,，更為重要的.是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,，積極進(jìn)取的精神,，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基矗

5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報,。時間能沖刷著我們的記憶,，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記,、以后更不會忘記，我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師,。將來不論我們走到哪里，都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

中學(xué)生感恩教師演講稿題目篇八

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

今天,，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾,，我們請您——親愛的老師,，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實,，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您,。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……

一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激您!

在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成!

最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!

謝謝!