要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿篇一

大家好！

感恩,，是我們每個(gè)人心底的一束火苗,，它照亮著我們的內(nèi)心，為我們的心里洋溢著溫暖和花火,。感恩,，是一件非常美好的事情，它讓我們看到更多的花開(kāi)結(jié)果,，也讓我們感受到一年四季中最溫暖的瞬間,。感恩，是一種美德,，同時(shí)也是我們每個(gè)人生命中最為感動(dòng)的一片天地,。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的溫暖,，去溫暖每一個(gè)值得感恩的人吧,！

今天，讓我們一起感恩我們的老師吧,，大家是否有觀察過(guò)我們老師們的生活呢,？其實(shí)我曾經(jīng)觀察過(guò)我們班主任老師的工作生活，她每天一大早就過(guò)來(lái),，然后到辦公室

整理好了自己東西之后就開(kāi)始坐在班級(jí)里等我們來(lái)到教室了,。班主任老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師,，很多事情她都是親力親為,，她會(huì)非常的關(guān)心我們，關(guān)注著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),。放學(xué)之后,，她也是最后一個(gè)走的。

感恩我們的老師,，其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情,，但也是一件需要不斷付出真心的事情。很多時(shí)候我都問(wèn)自己,，你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢,？有時(shí)候看著老師在講臺(tái)上奮力的講課，我們同學(xué)們就只要坐在講臺(tái)下聽(tīng)課就可以了,。老師的每一堂課都是站著上的,，而我們學(xué)生呢？每一堂課都是坐著上的,。到底誰(shuí)在為誰(shuí)努力呢,？有時(shí)候我們同學(xué)們還非常不理解，想要和老師去對(duì)抗,，對(duì)辯論,，其實(shí)在學(xué)習(xí)這件事情上，永遠(yuǎn)都是老師在為我們付出啊,。我們應(yīng)該懂得去感恩,，而不是意氣用事傷害老師的心。

同學(xué)們,，老師對(duì)我們的愛(ài)是很純真的,，因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，我們就是他們的孩子,，我們能夠成才也能夠?yàn)槲覀兊睦蠋焸儙?lái)欣慰和榮耀?。∮H愛(ài)的同學(xué)們,，希望今后的我們不要再惹老師不高興了,，讓我們懷著一顆純澈的感恩之心，在今后的時(shí)光里,，好好去感謝我們的老師,，好好去珍惜和老師們?cè)谝黄鸬娜兆影桑?/p>

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《感謝您,，老師》

我要感謝媽媽,，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸,，因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè),；我要感謝同學(xué),，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助；我要感謝的還有好

多......但我最想感謝的是教我們的老師,。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助...... 記得剛上一年級(jí)的我,，與同學(xué)不相識(shí)，我感到孤獨(dú) 不快樂(lè),。是老師您,，一句句問(wèn)候，讓我感到溫暖,，不再害怕,。課堂上，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。在電話里,，老師那頭傳來(lái)的是：從我見(jiàn)到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的,！讓我更加自信,。

周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題，是您讓我懂得了奉獻(xiàn),。老師您生病了,，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng),，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),。

啊,！老師,，您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀,！您知道嗎,？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn),，怎能比得上您的和藹可親,；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔,；我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后,，我想說(shuō)一句："感謝您，我的老師,！"

演講稿四：小學(xué)生感恩老師演講稿

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》,。

有人說(shuō)：老師是 默默無(wú)聞的老黃牛,；有人說(shuō)：老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說(shuō)：老師是燃燒的蠟燭......然而,，我想說(shuō)：老師,，您就是愛(ài),愛(ài)一切的學(xué)生,愛(ài)學(xué)生的一切！因?yàn)橛心膼?ài),，我們才會(huì)變得如此美麗,、快樂(lè)！

是誰(shuí)把雨露撒遍大地,？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您，老師,。您用愛(ài)來(lái)澆灌,！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血,，哪一朵上沒(méi)有您的汗水,！

每當(dāng)我踏著清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí)，老師,，您早已來(lái)到教室,，陪伴著我們，傾聽(tīng)我們的朗讀,；每當(dāng)放學(xué)時(shí),，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作,。啊,，老師，天快黑了,，您不累嗎,？您快歇一歇吧,！

每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào)，打扮教室；每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說(shuō)，老師,，您不累嗎？您歇一歇吧,！

每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,，我們知道,，您昨晚又備課到深夜,。每當(dāng)看到同學(xué)們寫(xiě)的日記被您打字貼出來(lái),。我真想說(shuō)，親愛(ài)的陳老師,，您不累嗎,？您歇一歇吧！ 看,，您的脖子后面又貼上了膏藥,，我們知道,，那是您的頸椎又痛了,。

您的手經(jīng)常有兩種顏色,，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色,，您也不在乎，仍然工作著,，來(lái)不及去洗洗,。看看作業(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí),，一道道波浪線,，還有那一段段評(píng)語(yǔ)，再看看您那總是為我們而忙碌的手,，我真想對(duì)您說(shuō)："老師,，您歇歇吧,！冬天到了,，您的手常常會(huì)凍蒼，您的手可要多加保護(hù)啊"

我真希望我是一個(gè)詩(shī)人,，用滿腔的熱情寫(xiě)下贊美您的詩(shī)篇,。我真想我是一位畫(huà)家，畫(huà)一幅世界上最美的畫(huà)獻(xiàn)給您,，我真想我是一個(gè)音樂(lè)家,，為您演奏最動(dòng)聽(tīng)的曲子。

啊,，老師,，您就是愛(ài)，有了您,，果園才這般絢麗,，大地才這樣生機(jī)！老師,，快打開(kāi)窗戶看看吧,，這滿園秋果，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

老師就像蠟燭一樣,，燃燒了自己，照亮了別人,，默默地在自己的崗位上耕耘,，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩老師,。

在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,，指引著我們前進(jìn)。是老師為我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋上,。沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的十里荷香,，敬愛(ài)的老師們,，愿你們永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間,。

一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識(shí)世界的迷津；三尺教鞭,，能指點(diǎn)我們通向理想的道路,；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情,。父母給了我們身軀,，而你們卻給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片云朵,，每一朵浪花。你們滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造出我們這一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，為祖國(guó)的未來(lái)出力,。看,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,。我們的祖國(guó)不正是有著千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的教師，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國(guó)才飛黃騰達(dá),，日新月異。

教師,，是擎天的柱,，是使人類(lèi)綿延不絕，不斷進(jìn)步的大軍,，由于他們不懈的努力,，人類(lèi)社會(huì)才會(huì)如此輝煌。現(xiàn)在,，讓我們將熱烈的掌聲送給我們尊敬的校長(zhǎng)和老師們,。我們不是詩(shī)人,，無(wú)法用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪老師們，我們也不是畫(huà)家,，不能潑墨丹青,，全神地勾勒老師們?nèi)菝玻覀兏皇莻€(gè)作家,，不能華麗的詞藻形容老師們,。或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),，這才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

老師??！像天空一樣寬闊的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧！

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：感恩老師,。

您辛苦了,！這三年來(lái)您，培養(yǎng)了我們,，讓我們從小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù),。您像春蠶，如蠟燭,，燃燒自己,，照亮了別人。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),，您溫和的目光投在我們身上,，讓我們?nèi)怼皳溥辍币宦暦潘上聛?lái)，心里的一塊大石頭也落了地,。

有時(shí),，我們犯了什么錯(cuò)，捅出什么簍子,，您都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,，讓那些“主謀”付出“慘重的代價(jià)”,。回想起來(lái),，如果沒(méi)有您那輕一句重一句的教訓(xùn),，又怎么會(huì)有我們現(xiàn)在的知錯(cuò)水平和自我反省的心理意識(shí)呢？正所謂“要‘殺學(xué)生’不用刀,，好話三遍就見(jiàn)效”,！假如沒(méi)有您那嚴(yán)厲的目光，我們還是一年級(jí)時(shí)那種不懂事的小屁孩呢,！

有時(shí),，我們要參加什么比賽、活動(dòng),，您都會(huì)特意去給我們找輔導(dǎo)材料,，留下來(lái)為我們指點(diǎn)迷津，千叮嚀萬(wàn)囑咐,。當(dāng)我們帶著“戰(zhàn)利品”回來(lái)時(shí),，您總是笑得合不攏嘴，臉上寫(xiě)滿了欣慰的表情,，笑哈哈地說(shuō)：“真棒,！”讓我們心里那個(gè)美得呀，比吃了蜜還甜,！

有時(shí),，您又是我們的玩伴。一次,，班里舉行節(jié)日慶典活動(dòng),，在“畫(huà)鼻子”游戲環(huán)節(jié)，大家都用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,，爭(zhēng)先恐后地跑到黑板前面,。可是,，某人似乎想“逗一逗”老師您,，就把眼前的紅領(lǐng)巾蒙得很薄，看清了眼前的一切,。本以為能“瞞天過(guò)?！保荒D(zhuǎn)了五個(gè)圈以后,，沒(méi)想到又被蒙上了雙眼,。這回，他可什么都看不到了,，隨便在人臉上畫(huà)了一個(gè)鼻子,。結(jié)果“偷雞不成蝕把米”,，不僅沒(méi)獲勝，還惹得大家哈哈大笑,。放學(xué)時(shí),，某些人大呼被您整慘了，真不枉您行走江湖那么多年,?？粗麄兡歉北砬椋痛蠹乙黄饹](méi)完沒(méi)了地大笑起來(lái),。

雖然您現(xiàn)在又回去和一年級(jí)的小同學(xué)斗智斗勇了,，但您的聲聲教誨，我們銘記在心,。

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

金色九月,，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié),，我們度過(guò)了第xx個(gè)教師節(jié),，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,，向辛苦耕耘在講臺(tái)的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候,！并衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快,！

我們常說(shuō)：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭——為我們點(diǎn)燃求知的火焰,；老師是橋梁——為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話,，正是我們老師的真實(shí)寫(xiě)照。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師,，不管是年輕的還是年老的,，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見(jiàn)證,?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)：老師總是要我們做這做那的,，還要批評(píng)我們,，怎么會(huì)像自己的媽媽？可同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有,，如果老師對(duì)你的一切都不聞不問(wèn),，你寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè)，老師不管,；你做錯(cuò)了事,，老師不問(wèn)，你說(shuō)他是一個(gè)好老師嗎,？同學(xué)們可以回想一下,，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，你認(rèn)識(shí)多少字,，知道多少事,，可現(xiàn)在呢？這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們老師的心血,？

教師節(jié)到了,，我們?cè)撛鯓觼?lái)慶祝老師的節(jié)日呢？

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際,，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢,？他想送一張自己做的賀卡,，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花,，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意,；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己,？想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)注意,，于是他就去問(wèn)老師：“老師,，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”,，老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái),，請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備，10年,，20年后再送給我,?！蓖瑢W(xué)們,，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡,，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物,，老師要的是你們每天的進(jìn)步。

同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日,。最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說(shuō)一聲：“老師,，節(jié)日快樂(lè),！”

我的演講完畢,，謝謝大家,。

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜?，但我最感恩的是我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專才,，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī),。

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田,；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的地方。

我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語(yǔ),，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),，老師,，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師,，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師,，是您天使般的來(lái)到我身邊,，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，老師，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì),。老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切！

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩,！用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對(duì)老師的感恩,。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師,！

謝謝大家,！