要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿篇一

大家好！

感恩,，是我們每個人心底的一束火苗,，它照亮著我們的內(nèi)心，為我們的心里洋溢著溫暖和花火,。感恩,，是一件非常美好的事情，它讓我們看到更多的花開結(jié)果,，也讓我們感受到一年四季中最溫暖的瞬間,。感恩,，是一種美德，同時也是我們每個人生命中最為感動的一片天地,。同學(xué)們,，讓我們懷著感恩的溫暖，去溫暖每一個值得感恩的人吧,！

今天,，讓我們一起感恩我們的老師吧，大家是否有觀察過我們老師們的生活呢,？其實(shí)我曾經(jīng)觀察過我們班主任老師的工作生活,，她每天一大早就過來，然后到辦公室

整理好了自己東西之后就開始坐在班級里等我們來到教室了,。班主任老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師,，很多事情她都是親力親為，她會非常的關(guān)心我們,，關(guān)注著我們每一個人的成長,。放學(xué)之后，她也是最后一個走的,。

感恩我們的老師,，其實(shí)是一件很簡單的事情,，但也是一件需要不斷付出真心的事情。很多時候我都問自己,，你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢,？有時候看著老師在講臺上奮力的講課，我們同學(xué)們就只要坐在講臺下聽課就可以了,。老師的每一堂課都是站著上的,，而我們學(xué)生呢？每一堂課都是坐著上的,。到底誰在為誰努力呢,？有時候我們同學(xué)們還非常不理解,，想要和老師去對抗，對辯論,，其實(shí)在學(xué)習(xí)這件事情上,，永遠(yuǎn)都是老師在為我們付出啊。我們應(yīng)該懂得去感恩,，而不是意氣用事傷害老師的心,。

同學(xué)們，老師對我們的愛是很純真的,，因?yàn)閷τ谒麄儊碚f,，我們就是他們的孩子，我們能夠成才也能夠?yàn)槲覀兊睦蠋焸儙硇牢亢蜆s耀??！親愛的同學(xué)們，希望今后的我們不要再惹老師不高興了,，讓我們懷著一顆純澈的感恩之心,，在今后的時光里，好好去感謝我們的老師,，好好去珍惜和老師們在一起的日子吧,！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《感謝您,，老師》

我要感謝媽媽,，因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上；我要感謝爸爸,，因?yàn)樗麕Ыo了我無數(shù)的歡樂,；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助,；我要感謝的還有好

多......但我最想感謝的是教我們的老師,。我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的關(guān)心與幫助...... 記得剛上一年級的我，與同學(xué)不相識,，我感到孤獨(dú) 不快樂,。是老師您，一句句問候,，讓我感到溫暖,，不再害怕。課堂上,，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力,。在電話里，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼,，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的,！讓我更加自信,。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻(xiàn),。老師您生病了,，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動,，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛,。

啊,！老師,，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀,！您知道嗎,？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn),，怎能比得上您的和藹可親,；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔,；我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后,，我想說一句："感謝您,，我的老師！"

演講稿四：小學(xué)生感恩老師演講稿

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《老師,，您歇一歇吧》。

有人說：老師是 默默無聞的老黃牛,；有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂,，也有人說：老師是燃燒的蠟燭......然而,，我想說：老師,，您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切！因?yàn)橛心膼?，我們才會變得如此美麗,、快樂?/p>

是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您，老師。您用愛來澆灌！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！

每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時,，老師,，您早已來到教室,，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀,；每當(dāng)放學(xué)時,，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作,。啊,，老師，天快黑了,，您不累嗎,？您快歇一歇吧！

每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報,，打扮教室,；每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,，一起沖洗教室,，我真想說，老師，您不累嗎,？您歇一歇吧！

每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜,。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來,。我真想說，親愛的陳老師,，您不累嗎,？您歇一歇吧！ 看,，您的脖子后面又貼上了膏藥,，我們知道，那是您的頸椎又痛了,。

您的手經(jīng)常有兩種顏色,，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色,，您也不在乎,，仍然工作著，來不及去洗洗,?？纯醋鳂I(yè)本上一個個等級，一道道波浪線，還有那一段段評語,，再看看您那總是為我們而忙碌的手,，我真想對您說："老師，您歇歇吧,！冬天到了,，您的手常常會凍蒼，您的手可要多加保護(hù)啊"

我真希望我是一個詩人,，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇,。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您,，我真想我是一個音樂家,，為您演奏最動聽的曲子。

啊,，老師,，您就是愛,，有了您,，果園才這般絢麗，大地才這樣生機(jī),！老師,，快打開窗戶看看吧，這滿園秋果,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己,，照亮了別人，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻(xiàn)著自己,。作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩老師。

在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，指引著我們前進(jìn),。是老師為我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上。沒有春的耕耘,，哪來的十里荷香,，敬愛的老師們，愿你們永遠(yuǎn)是春的使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。

一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識世界的迷津；三尺教鞭,，能指點(diǎn)我們通向理想的道路,；一塊黑板，記下你們的無限深情,。父母給了我們身軀,，而你們卻給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片云朵,，每一朵浪花。你們滿懷愛心地創(chuàng)造出我們這一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，為祖國的未來出力,。看,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,。我們的祖國不正是有著千千萬萬這樣的教師，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達(dá),，日新月異。

教師,，是擎天的柱,，是使人類綿延不絕，不斷進(jìn)步的大軍,，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌?，F(xiàn)在，讓我們將熱烈的掌聲送給我們尊敬的校長和老師們,。我們不是詩人,，無法用優(yōu)美的語言描繪老師們，我們也不是畫家,，不能潑墨丹青,，全神地勾勒老師們?nèi)菝玻覀兏皇莻€作家,，不能華麗的詞藻形容老師們,。或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，為社會作出貢獻(xiàn),，這才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

老師??！像天空一樣寬闊的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請接受我們誠摯的祝福吧,！

謝謝大家！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：感恩老師。

您辛苦了,！這三年來您,，培養(yǎng)了我們，讓我們從小樹苗長成了參天大樹,。您像春蠶,，如蠟燭，燃燒自己,，照亮了別人,。一年級剛?cè)雽W(xué)時，您溫和的目光投在我們身上,，讓我們?nèi)怼皳溥辍币宦暦潘上聛?，心里的一塊大石頭也落了地。

有時,，我們犯了什么錯,，捅出什么簍子,，您都會嚴(yán)厲的批評我們，讓那些“主謀”付出“慘重的代價”,?；叵肫饋恚绻麤]有您那輕一句重一句的教訓(xùn),，又怎么會有我們現(xiàn)在的知錯水平和自我反省的心理意識呢,？正所謂“要‘殺學(xué)生’不用刀，好話三遍就見效”,！假如沒有您那嚴(yán)厲的目光,，我們還是一年級時那種不懂事的小屁孩呢！

有時,，我們要參加什么比賽,、活動，您都會特意去給我們找輔導(dǎo)材料,，留下來為我們指點(diǎn)迷津，千叮嚀萬囑咐,。當(dāng)我們帶著“戰(zhàn)利品”回來時,，您總是笑得合不攏嘴，臉上寫滿了欣慰的表情,，笑哈哈地說：“真棒,！”讓我們心里那個美得呀，比吃了蜜還甜,！

有時,，您又是我們的玩伴。一次,，班里舉行節(jié)日慶典活動,，在“畫鼻子”游戲環(huán)節(jié)，大家都用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,，爭先恐后地跑到黑板前面,。可是,，某人似乎想“逗一逗”老師您,，就把眼前的紅領(lǐng)巾蒙得很薄，看清了眼前的一切,。本以為能“瞞天過?！保荒D(zhuǎn)了五個圈以后,，沒想到又被蒙上了雙眼,。這回,，他可什么都看不到了，隨便在人臉上畫了一個鼻子,。結(jié)果“偷雞不成蝕把米”,，不僅沒獲勝，還惹得大家哈哈大笑,。放學(xué)時,，某些人大呼被您整慘了，真不枉您行走江湖那么多年,?？粗麄兡歉北砬椋痛蠹乙黄饹]完沒了地大笑起來,。

雖然您現(xiàn)在又回去和一年級的小同學(xué)斗智斗勇了,，但您的聲聲教誨，我們銘記在心,。

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

金色九月,，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),，我們度過了第xx個教師節(jié),，在此，請?jiān)试S我代表大家,，向辛苦耕耘在講臺的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,！并衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快,！

我們常說：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷,；老師是蠟燭——為我們點(diǎn)燃求知的火焰；老師是橋梁——為我們鋪平前進(jìn)的道路,。這幾句話,，正是我們老師的真實(shí)寫照。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個個老師,，不管是年輕的還是年老的,，哪一個不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證,?？赡苡械耐瑢W(xué)會說：老師總是要我們做這做那的，還要批評我們,，怎么會像自己的媽媽,？可同學(xué)們想過沒有,，如果老師對你的一切都不聞不問，你寫錯了作業(yè),，老師不管,；你做錯了事，老師不問,，你說他是一個好老師嗎,？同學(xué)們可以回想一下，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時,，你認(rèn)識多少字,，知道多少事，可現(xiàn)在呢,？這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們老師的心血,？

教師節(jié)到了，我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢,？

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個禮物,，可送什么呢,？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡,；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意,；送一支精致的鋼筆呢,？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己,？想來想去,，實(shí)在沒注意，于是他就去問老師：“老師,，教師節(jié)你希望收到什么禮物,？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來,，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,，10年，20年后再送給我,?！蓖瑢W(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎,？老師不要你們的賀卡,，不要你們的鮮花,，更不要你們的財(cái)物，老師要的是你們每天的進(jìn)步,。

同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動來慶祝老師的節(jié)日。最后,，請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師,，節(jié)日快樂！”

我的演講完畢,，謝謝大家,。

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩學(xué)校感恩老師演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,；蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,，老師的作用時時刻刻貫穿其中,。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī),。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田,；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的地方,。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師,，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，老師，是您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中,。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，老師,，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，老師,，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對,。老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切！

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩,！用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師,！

謝謝大家,！