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老師這一詞,，我們并不陌生,。老師,，就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程；老師,，就像園丁,，辛勤勞作澆灌祖國的花朵；老師像美麗的康乃馨,，是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵,。我們的一生估計(jì)都離不開老師，所以才有了關(guān)漢卿的“一日為師,，終身為父”,；有了柳宗元的“舉世不師，故道益離”,；還有了白居易的“令公桃李滿天下,，何用堂前更種花”。
我有一個令我念念不忘的老師,，她是我小學(xué)時的語文老師,，她姓涂,，我們都叫她涂老師,。她長得很漂亮，尖尖的瓜子臉,，高挺的鼻梁，發(fā)長及肩,，身材高挑,，大家都覺得他很好看。
涂老師對工作很認(rèn)真,。他很重視我們的作業(yè)情況，她在給我們批改作業(yè)時,，從不馬虎,，她會幫我們把錯因?qū)懺阱e題旁,，在上課時也會幫我們仔細(xì)的講解。在過節(jié)日時，她也會積極主動的布置活動地點(diǎn),，也會與我們一起參與
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活動,，讓我們深刻了解到了活動的意義，也能體會到了其中的樂趣,。她對待我們也很認(rèn)真,，我有一個小時候玩的特別好的同學(xué)，可他寫作業(yè)總是拖拖拉拉,，邊寫邊玩,，這讓他的父母很是頭疼，于是涂老師就想出了一個辦法,，每次寫完作業(yè)都拍照上傳給老師,，從那以后，他天天都這樣做,，最后改掉了這個壞習(xí)慣,。涂老師不僅對工作認(rèn)真，還經(jīng)常給我們布置一些關(guān)于文學(xué)類的任務(wù),，使我們對文學(xué)更加喜愛,。他鼓勵我們寫一些自己喜歡寫的內(nèi)容，就像連載小說,，詩歌或者日記,。如果有想分享的同學(xué)也可以拿給同學(xué)們傳閱，這使我們當(dāng)時流行起了“寫作風(fēng)波”,，幾乎人手一本自己寫的作品,。
涂老師是一個讓我們所有人都難忘的老師，她多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何回報(bào),。這就是一個令我難忘的老師,，她帶著我，走向了更遠(yuǎn)的地方,。
