在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

仿寫(xiě)句子二年級(jí)篇一

不要畏狂風(fēng)暴雨,，只要你有信念，風(fēng)雨只是泥丸,。

2,、山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢,？你自有你的清純,。

路邊的小草，你何必與微安的大樹(shù)比挺拔呢,？你自有你的執(zhí)著,。

夜空的星星，你何必與燦爛的太陽(yáng)比明亮呢,？你自有你的璀璨,。

3、理想的階梯,，屬于迎難而上的人,。 。光明的燈塔,，屬于不懈探索的人

4,、一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉,，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù),。

一株花朵，可以驕傲地在花瓶中供人玩賞,，也可以化作春泥以護(hù)花

5,、成熟的麥穗低垂著頭,，那是在教我們謙虛；

綻放的臘梅傲立在冰天雪地中,，那是在教我們頑強(qiáng),。

溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌

6,、老師說(shuō)："書(shū)聲朗朗,、專(zhuān)注凝神的課堂就是美，一種渴求知識(shí)的美,。"

旅游者說(shuō)："鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美，一種自然的美,。"

慈善家說(shuō)：“安居樂(lè)業(yè),，每個(gè)人都有溫暖的家就是美，一種人性的美,。

7,、微笑讓我們的生活充滿(mǎn)了溫馨。朋友,，你會(huì)微笑嗎？微笑是一杯濃濃咖啡,，微笑是一片遮陽(yáng)的綠陰,，微笑是一句溫暖的問(wèn)候。微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè),。

8,、人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí),，它呼喚你勤奮,；你昏睡時(shí)，它呼喚你清醒,；你高傲?xí)r,，它呼喚你謙虛；你莽撞時(shí),，它呼喚你謹(jǐn)慎,；你跌倒時(shí)，它呼喚你站起,。

9,、教師的周?chē)h著粉筆屑，不,，那并非粉筆屑,，它是教師撒出的智慧的花朵,。

醫(yī)生的白褂上沾著鮮血，不,，那并非鮮血,，它是醫(yī)生撒出的燦爛的光輝。

10,、如果你種下的是葵花,，秋天你將收獲一片黃金。

如果你種下的是西瓜,，秋天你將收獲一份甘冽,。

如果你種下的是蘋(píng)果，秋天你將收獲一簇圓滿(mǎn),。

11,、母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春,；

父愛(ài)是一條嚴(yán)鞭,，讓你的前進(jìn)步伐即使在遇到挫折時(shí)也能永遠(yuǎn)向前。

12,、沒(méi)有一本書(shū)的家,，是沒(méi)有一朵花的花園；

沒(méi)有一本書(shū)的家,，是沒(méi)有一條魚(yú)的河流,；

沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一塊石頭的大山,。

13,、綠色推開(kāi)春天的門(mén)。

雷雨推開(kāi)夏天的門(mén),。

落葉推開(kāi)秋天的門(mén),。

嚴(yán)霜推開(kāi)冬天的門(mén)。

14,、友誼是滋味甘醇的美酒,，讓人回味無(wú)窮。家是休生養(yǎng)息的港灣,，讓人留戀往返,。童年是五彩繽紛的夢(mèng)，讓人魂?duì)繅?mèng)縈,。

15,、你渴望生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,。你渴望理解嗎,？那么請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，因?yàn)檫@是通向理解的橋梁,。你渴望成才嗎,？那么請(qǐng)努力學(xué)習(xí)，因?yàn)榕W(xué)習(xí)是通向成功的橋梁,。

16,、仿照下面前后句子的寫(xiě)法，在中間寫(xiě)出一句話(huà),。在與同學(xué)的交往中,，我日漸感悟出：給別人一縷陽(yáng)光，你也會(huì)感受到陽(yáng)光的溫暖與色彩,；給別人一點(diǎn)愛(ài)心,，你也會(huì)感受到愛(ài)心的可貴和幸福；給別人一點(diǎn)快樂(lè),，你也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)的美好與充實(shí),。

17、即使我們只是一支蠟燭,，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”,；即使我們只是一只春蠶，也應(yīng)該“春蠶到死絲方頸,；即使我們只是一片樹(shù)葉,， 也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”；即使我們只是一根火柴,，也要在關(guān)爭(zhēng)鍵時(shí)刻有一次閃耀。

18,、不是所有的笑容都表達(dá)喜悅,，就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛；不是所有的喝彩者表達(dá)贊頌,，就像不是所有的沉默都表達(dá)否定,；不是所有的順從都表達(dá)虔敬，就象不是所有的反對(duì)都表達(dá)憎惡,；不是所有的順利都表達(dá)成功,，就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸。不是所有的伙伴都是朋友,，就象不是所有的對(duì)手都是敵人,；不是所有的堅(jiān)持都表示頑強(qiáng)，就象不是所有的放棄都表達(dá)懦弱,。

19,、在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的途中,，我們不要希望今天剛抬腿，明天就能到達(dá)終點(diǎn),；今天剛栽下一棵樹(shù),，明天就能結(jié)出果實(shí)；今天剛讀書(shū),，明天就成才,。

20、我若是鮮花,，就用我裝點(diǎn)世界,；我若是一絲風(fēng)，就用我拭去煩憂(yōu),；我若是一片葉,，就用我遮擋炎日；我若是一縷光,，就用我照亮前程,！

仿寫(xiě)句子二年級(jí)篇二

1.出了門(mén)才發(fā)現(xiàn)雨下得比剛才在家看到的情形更猛，時(shí)不時(shí)還裹來(lái)一陣狂風(fēng),，刮得我分不清東南西北,！我撐著傘吃力的往前走著，聽(tīng)著豆大的雨粒打在傘上的響聲,，感覺(jué)傘頃刻間便會(huì)支離破碎似的,。

2.雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,，打碎了如鏡的湖面,，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。

3.城里擁堵的路,，擠著忙于生計(jì)的人,，他們著各色雨衣的身影，在涼涼的雨里,，像一粒粒找不到位置的棋,。灰色建筑屋頂上,，呆立著幾只流浪的鴿,，滿(mǎn)腹的心事，在雨里顯得更加沉重,。

4.一天深夜,，陰云密布，響雷一個(gè)接著一個(gè)，閃電在天空中閃著,。風(fēng),，使勁地吹著，樹(shù)枝被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響,，頃刻之間,，傾盆大雨就落了下來(lái)。

5.風(fēng)呼呼地刮著,，雨嘩嘩地下著,。近看，街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有,，白白花的全是水,，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花,；遠(yuǎn)看,，樓房和樹(shù)木都是模模糊糊的。

6.雨淋浴了我的全身,，滋潤(rùn)了我的心田,。雨給我精神上的享受，給我動(dòng)力支撐,；雨讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)忍耐；雨讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí),，只要在泥濘道路上踏下堅(jiān)實(shí)的腳印,，人生就無(wú)怨無(wú)悔。

7.毛毛細(xì)雨,，悄悄無(wú)聲地飄落著,，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬(wàn)條細(xì)絲,，蕩漾在半空中,，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野,。

8.沉默的雨，無(wú)聲勝有聲,；逗人的雨,，真叫人喜悅?？梢圆槐卮┯暌?，在戶(hù)外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤(rùn)著心靈,。

9.雨姑娘是一個(gè)靦腆的少女,，朦朧之中還帶著一絲青澀。要不,，她為什么害羞不敢露面呢,？可能你會(huì)問(wèn)，她怎么下雨呢,？告訴你吧,，她一哭，雨就下來(lái)了,，雨其實(shí)是她的眼淚哩,！

10.雨水漸漸多了起來(lái)，密密麻麻的從天際的連片烏云中跳躍而下,，像極了那從天而降的精靈,，在先前那些小雨滴鋪好的濕漉中舞蹈著，歡躍中,，發(fā)出了清脆的水珠與泥地的撞擊聲,，雖清脆卻密集。

11.真是一場(chǎng)及時(shí)雨??！大田里的玉米苗一定會(huì)咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到雨水流進(jìn)地里,，流進(jìn)果園里,，流進(jìn)人們的.心窩里。

12.雨點(diǎn)兒落在我的頭上,、身上,，我仰面向上，閉著眼,，張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠,，頓時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多,。

13.山雨蒙蒙,，好不調(diào)皮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，那連綿的山猶如舞動(dòng)的龍,，獲得了水的芳心。以無(wú)盡的溫柔纏綿著,，嬉鬧著,。

14.不一會(huì)兒,，雷聲跟著閃電珍珠般的雨點(diǎn)落了下來(lái)，落到了房子上、樹(shù)上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響，豆大的雨點(diǎn)從房檐飄落下來(lái),，因?yàn)樘毕髷嗔司€(xiàn)的珠子，一落到地下就變成了一條條小溪,，天地間到處都是白茫茫的一片。

15.近處,，大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻的灑下來(lái)，房頂上和地面上頓時(shí)騰起一層如煙如云的水霧,。雨點(diǎn)越來(lái)越密,，蔗掩了我的視線(xiàn),，那些歡呼著奔跑著找地方避雨的人群,，只能看到他們的身影,，無(wú)法看清他們的面容,。

16.突然，黃豆大的雨滴斜落下來(lái),，地上就像是長(zhǎng)了麻子的臉一樣,，遍地開(kāi)花。雨越來(lái)越大,，越來(lái)越急,，越來(lái)越斜。不一會(huì)兒,，地上就水流成河了,。

17.豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花,，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉,。水花落在地上的時(shí)候,，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子,。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程,，真是有趣極了！

18.此刻,，唯有庭院里的那株桂花樹(shù),，青幽幽的樹(shù)葉間綻放著精巧的小花，這飄香的花,，是雨里生命激情的唯一象征,。

19.雨，這個(gè)淘氣的小精靈,，總是挑逗著敏感的人,，觸發(fā)內(nèi)心深處的情感。有時(shí)是甜的,，有時(shí)是苦的,，有時(shí)是酸的，也有時(shí)是咸的,。獨(dú)自凝望著雨,，總是有中說(shuō)不出的感覺(jué)，很熟悉,，有很遙遠(yuǎn),。

20.雨更大了，房頂上,，街道上,，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗,。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái),，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上,，激起朵朵水花,。

21.抬頭一看窗外，外面早就已經(jīng)是傾盆大雨,，就像有人斜著把水潑了出去,，大風(fēng)像是有人得罪了他一樣，把家家戶(hù)陽(yáng)臺(tái)上的衣架吹得東倒西歪,。

22.清晨,，從空曠的窗望去，街邊褐色樹(shù)枝的葉已退盡生命的綠,，在雨中換成憂(yōu)郁的蒼黃,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)吻向靜默大地,。

23.我坐在窗前望著外邊，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,，什么都看不清了,。雨落在地面上，濺起一朵朵水花,，好看極了。雨水順著房檐流下來(lái),，剛開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珍珠,，漸漸地連成一條線(xiàn)。地上的水愈來(lái)愈多,，匯成一條條小溪,。

24.調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花,；粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶(hù)上,，咚咚作響。

25.那陣大雨不久就停了,，因?yàn)槭巧惩恋?，雨一住，路就能行人,。我跑到村頭張望,，一道彩虹掛在天空，美麗極了,。各處的水流汩汩作響,，遠(yuǎn)處的蛙聲交織成一片。

26.烏云籠罩著田野,，電鞭劃破了長(zhǎng)空,，狂風(fēng)刮斷樹(shù)枝，巨雷震耳欲聾,，驟然間暴雨如注,，閃電在天上舞綢子。

27.開(kāi)始還是毛毛雨,，像天空的一件珍貴的紗衣,。雨大了點(diǎn)，雨水落到地上,，嘀嗒嘀嗒呼,，像是雨水的杰作。天暗下來(lái)了,，烏云慢慢籠罩了天空,，雨越來(lái)越大,。

28.又下雨了，漸漸地雨密了起來(lái),，淅淅瀝瀝的雨下大了,，道路上水積高了點(diǎn)，雨落下來(lái)激起了一圈圈的漣漪,。雨又落在屋頂上發(fā)出清脆的聲音,。

29.烏云一下子便烏烏地壓下來(lái)。沉悶的雷聲從西北方向我們移來(lái),，緊接著,，一串豆大的雨點(diǎn)，落了下來(lái),，剎那間,，一串又一串的雨點(diǎn)，鋪天蓋地地傾盆而下,。

30.輕細(xì)的雨花,，像飄忽的霧，白茫茫的,，輕吻著人的臉,，微微覺(jué)著癢；又輕輕濡濕著衣裳,。雨傘仿佛是風(fēng)帆,，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀,，東南西北,，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航,。

仿寫(xiě)句子二年級(jí)篇三

1,、我頗喜歡在鄉(xiāng)間獨(dú)自徜徉。

2,、生活在這個(gè)世界而不知其義,，如同徜徉于一個(gè)偉大的圖書(shū)館而不碰書(shū)籍。

3,、假如每次想起你我都會(huì)得到一朵鮮花,，那么我將永遠(yuǎn)在花叢中徜徉。

4,、只有時(shí)間與空間能讓人無(wú)限的想像去徜徉,。

5、我們,，曾是徜徉在那綠地上情侶,。

6,、我徜徉在那江南的小巷，任由淡淡的微雨拂過(guò)我的發(fā)絲,。

7,、絡(luò)繹不絕的人們徜徉于大街，享受浪漫夜景,。

8,、我喜歡在書(shū)的海洋里徜徉。

9,、他們?cè)谧呃壬蟻?lái)回徜徉,。

10、走進(jìn)故宮,，就像徜徉在歷史的長(zhǎng)河中。

11,、面對(duì)眼前的美景,，有時(shí)凝視久了，自己也仿佛融入畫(huà)中,，徜徉于山水之間,，甚得其樂(lè)。

12,、春天的風(fēng)景是如此的美,，我徜徉在花的海洋里，覺(jué)得生活是那么美好,。

13,、穿著潛水衣，他們徜徉在由船上的燈光照亮了的魔幻般的水底世界,。

14,、夜晚他在杳無(wú)人跡的校園里四處徜徉。

15,、徜徉在上海外灘的萬(wàn)國(guó)建筑群,，更可體會(huì)這座城市的百年風(fēng)情和魅力所在。

16,、父母會(huì)在歷史博物館里徜徉度過(guò)愉快的時(shí)光,。

17、不知名的人們沿著點(diǎn)綴風(fēng)景的小湖堤岸悠然徜徉,。

18,、有時(shí)凝視久了，自己也仿佛融入畫(huà)中,，徜徉于山水之間,，甚得其樂(lè),。

19、如此繽紛的生物,，多樣性仿佛徜徉在熱帶水族館一般都受益于生活在基韋斯特西部的淺灘珊瑚礁,。

20、你可以沿著運(yùn)河徜徉,，直到走上寬廣的綠色原野,。

仿寫(xiě)句子二年級(jí)篇四

1、幸福如水,，滋潤(rùn)我們干涸的心田,，讓我們不不再枯燥！其實(shí),，在生活中,，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來(lái)慰藉自己的虛榮心,，但卻忽略了身邊的幸福,，去羨慕別人的幸福。于是在匆忙的步履中,，少了更多所擁有的快樂(lè),，直至歲月被削奪時(shí)，容顏消逝后,，回憶往事,，只覺(jué)一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾經(jīng)擁有的幸福,。

2,、幸福是一種收獲的欣喜，幸福是一種滿(mǎn)足的喜悅,，幸福是一種成功的開(kāi)心的,。總之,，幸福是一種美好的感覺(jué),。

3、幸福在哪里,？幸福就蘊(yùn)含在微笑里,。幸福可以讓人感到溫暖,，幸?？梢宰屓顺錆M(mǎn)信心。以后，讓我們用一個(gè)個(gè)微笑來(lái)迎接新生活的挑戰(zhàn)吧,！

4,、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,；在遭受到誤解和委屈時(shí),，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后,，我懂得了珍惜,。

5、幸福是平平安安,，幸福是萬(wàn)事如意,。

6、友情其實(shí)和愛(ài)情一樣,，很多的時(shí)候,，距離才可以讓彼此懂得

7、幸福,，在我兒時(shí)的夢(mèng)里是流光溢彩的,。在我童年的歡笑中是獨(dú)一無(wú)二的。你了解幸福的真諦嗎,？幸福也許不是那一沓沓厚厚的鈔票，不是那至高無(wú)尚的權(quán)利,，也不是那閃閃發(fā)光的金銀珠寶,，更不是天天錦衣玉食的生活。在我的眼中,，幸福應(yīng)該是生活中一個(gè)微不足道的點(diǎn)滴小事,，可在瞬間，卻一定會(huì)品嘗到它的甜蜜,。幸福,，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受,，當(dāng)你無(wú)助時(shí),，一點(diǎn)幫助就是一滴幸福的露水；當(dāng)你悲傷時(shí),，一句安慰就是幸福的暖壺,；當(dāng)你口渴時(shí)，幸福的甘泉會(huì)侵入你的心脾,；當(dāng)你孤單時(shí),，幸福是一封遠(yuǎn)方的信，為你帶來(lái)一點(diǎn)關(guān)懷；”我的幸福就是既庸俗又平常的“炒雞蛋”,。

8,、幸福其實(shí)就圍繞在我們的周?chē)Ｒ磺械娜祟?lèi)都免費(fèi)地?fù)碛嘘?yáng)光與空氣,，這就是我們的幸福,。大多數(shù)的人們都生活在和平的環(huán)境里，這是我們大多數(shù)人的幸福,。作為學(xué)生,，我們可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，這也是我們的幸福,。這些幸福是如此輕而易舉地享受著,，難道我們不應(yīng)心存感激它和珍惜它嗎？

9,、幸福是生活美好了,，家庭和睦了

10、有些東西,，一旦消逝了,，便再也無(wú)處尋覓。

11,、追逐夢(mèng)想的過(guò)程也是幸福的,，雖然其中曲折困苦不計(jì)其數(shù)，但他更能磨練我們的意志,。往往大多數(shù)人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情,，忽視了，歷經(jīng)辛勞和汗水帶來(lái)的含義,。追逐過(guò)程也是幸福的,，它會(huì)影響你甚至改變一生。

12,、幸福就是人生,，人生就是幸福。

13,、雖然生活在貧困的鄉(xiāng)村,，沒(méi)有城市的紛華多彩，但有清新的空氣可呼吸,，有美麗的野花可欣賞,，有可愛(ài)的螢火蟲(chóng)在也望的星空閃耀，山間有清澈的小溪?dú)g快地流淌,，周末可以和伙伴們?cè)诤舆呑ヴ~(yú),，可以上山采野果,，摘野花……這是多么幸福美好的一種生活啊,！

14,、常常思索著：“幸福到底是什么？怎樣得到,？”我不是什么哲學(xué)家,，也不是什么科學(xué)家，只不過(guò)是眾人之中的無(wú)名小卒罷了,，無(wú)法參透其幸福的真正含義,。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類(lèi),，這就是不付辛勞,，與之俱存的幸福。人本身已是可以創(chuàng)造幸福的,，與其說(shuō)創(chuàng)造幸?？梢岳斫鉃闉樗朔瞰I(xiàn)，樂(lè)于助人之類(lèi)的說(shuō)法吧|創(chuàng)造出來(lái)的幸福和與之俱存的幸福截然不同的,，不能相提并論,。

15、幸福是一座高高的山,，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,，也是一片蔚藍(lán)的大海。

16,、幸福就是無(wú)論何時(shí)何地,，那一個(gè)人的心永遠(yuǎn)與你貼在一起。

17,、其實(shí)幸福無(wú)處不在，重要的是你的心能否感覺(jué)到它,，你是否真正的認(rèn)識(shí)到它的存在,，而你又是否真正的給予別人幸福，是否自己真正擁有幸福,。

18,、幸福就在我們的身邊，我們應(yīng)該把握自己的幸福,，將父的愛(ài)融于收中,，認(rèn)清自己的幸福，珍惜自己的幸福,，安于自己,，不要做過(guò)多的強(qiáng)求認(rèn)真地對(duì)待別人的幸福。

19、我們都很幸福,，幸福就在我們身邊,，我們卻常常沒(méi)有把握它，要想擁有幸福,，我們就正確地認(rèn)識(shí)自己,，把握自己現(xiàn)在處在的客觀(guān)條件，去追求屬于自己力所能及的幸福,。

20,、有些事,，有些人,，是不是如果你真的想忘記，就一定會(huì)忘記,。

21,、也許幸福就那么簡(jiǎn)單。是撫琴,，指間流瀉出的旋律,；是笑時(shí)，不經(jīng)意顯現(xiàn)出的兩團(tuán)紅暈,；是我們不著邊際的閑聊,，是我們呼吸到新鮮空氣的時(shí)候，是我們看到煙火燦爛的那一瞬間……幸福存在于每一分每一秒,。只要我們學(xué)會(huì)珍惜,，那么連眨一眨眼，都是幸福的,。

22,、幸福的意味就是這樣的，幸福的意味就是美麗的,，不管我們的生活怎么樣,，不管我們的童年怎么樣，不管我們的心情怎么樣,，只要你懂了幸福的意味,，就知道了幸福的快樂(lè)。幸福不是你說(shuō)的算,，那樣子你永遠(yuǎn)不會(huì)懂幸福的意味,。

23、珍惜幸福,，更需要于我們的付出,，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心照顧父母孝順父母,，還有要學(xué)會(huì)感恩父母，不要等到了像“子欲養(yǎng)而親不待”的情況,，那時(shí)我們就會(huì)倍加悲痛,。我們要及早地認(rèn)清幸福，珍惜幸福,。

24,、決定我們幸福與不幸，快樂(lè)與否的,，不在于我們是誰(shuí),，我們?cè)谑裁吹胤剑覀冇惺裁?，我們正在做什么,，而在于我們?cè)趺聪搿Ｋ?，追求著便是幸福著?/p>

25,、“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣,，臨行密密縫,，意恐遲遲歸?！备改笜訉?duì)我們所做的事都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，我們要學(xué)會(huì)了解和珍惜他們的幸福，父母的一聲話(huà)語(yǔ),，問(wèn)候都無(wú)不體現(xiàn)著他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，我們應(yīng)該感受到這其中的幸福，不能與別人相對(duì),，每個(gè)人都屬有不同的幸福,。

仿寫(xiě)句子二年級(jí)篇五

1. 他無(wú)所謂的態(tài)度簡(jiǎn)直讓我崩潰，我的驕傲在他面前一文不值,。

2. 是多么的引人注目,，多么的美麗漂亮，簡(jiǎn)直就是一顆璀璨的星星,。

3. 這株古樹(shù)比六層樓還高，可人們還要把它砍掉,，這些人簡(jiǎn)直是財(cái)迷心竅了,。

4. 雖然他長(zhǎng)相平平，穿戴也很平凡,，可是他的字寫(xiě)的很好,，簡(jiǎn)直能與書(shū)法家的字相媲美,。

5. 公園里的花，是多么的艷麗,，多么的美啊,，簡(jiǎn)直就是人間仙境。

6. 孩子們多么開(kāi)心,，多么快樂(lè),，簡(jiǎn)直像快樂(lè)的天使!

7. 當(dāng)前環(huán)境的污染的如此嚴(yán)重，簡(jiǎn)直就是讓生物無(wú)法生存的世界,。

8. 那么亮的閃電,，那么響的驚雷，簡(jiǎn)直像要把天空炸裂了,。

9. 琴聲是那么悠揚(yáng),，那么動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直像是天上的仙樂(lè),。

10. 么簡(jiǎn)單的題目如果你不會(huì)做,，還不認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那么就是在浪費(fèi)生命,，簡(jiǎn)直就是白活了,。

11. 這道數(shù)學(xué)題對(duì)于大學(xué)生簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。

12. 你看她輕盈的舞姿,，像翩翩起舞的蝴蝶兒一般,，簡(jiǎn)直讓人為之迷醉!

13. 現(xiàn)在有些人面對(duì)受傷的弱者，沒(méi)有了伸出的援手,，有的是冷漠的表情,，簡(jiǎn)直是人神共憤。

14. 這個(gè)地方那么美,，簡(jiǎn)直是人間仙境。

15. 沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),，有的是歡樂(lè),，這里簡(jiǎn)直是天堂。

16. 這條路太好了,，簡(jiǎn)直可以起降飛機(jī),。

17. 倘若你用功學(xué)習(xí)，100分對(duì)于你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是手到擒來(lái)的一件事兒!

18. 天氣太熱了,，簡(jiǎn)直叫人受不住,。

19. 賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有了家庭的溫暖、親人的關(guān)愛(ài),，有的是饑餓,、痛苦,、寒冷，簡(jiǎn)直太可憐了,。

20. 那朵花真漂亮,，簡(jiǎn)直像美人的笑臉。

21. 乞丐和富豪的差別,，簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下,。

22. 他表演的簡(jiǎn)直太棒了！

23. 美國(guó)是富人的天堂,，也是窮人的地獄,，這簡(jiǎn)直是世界上最大的不公。

24. 籃球場(chǎng)上,，我們班的隊(duì)員是多么勇敢,，多么拼命，簡(jiǎn)直像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣勇猛無(wú)比,。

25. 他是我們班的優(yōu)秀學(xué)生,，也是學(xué)校的三好學(xué)生，簡(jiǎn)直是我們學(xué)習(xí)的榜樣,！

26. 今天一絲風(fēng)也沒(méi)有,，火辣辣的太陽(yáng)簡(jiǎn)直要把大地?zé)?/p>

27. 我來(lái)到錢(qián)塘江大潮，我驚呼道：“簡(jiǎn)直太美啦,！”,。

28. 今年夏天如此之熱，簡(jiǎn)直像把我放到了蒸籠里,。

29. 這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)直太容易了,。

30. 社會(huì)上那些不好好讀書(shū)的孩子，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)自己美好的青春,。

31. 所有的蝴蝶花全盛開(kāi)了,，那股香味簡(jiǎn)直妙不可言。

32. 她們親密得簡(jiǎn)直象同胞姊妹,。

33. 孩子們一看到圣誕樹(shù)簡(jiǎn)直欣喜若狂,。

34. 我平時(shí)連造句都造不好，還讓我寫(xiě)成段落,，對(duì)我而言這簡(jiǎn)直比登天還要難,。

35. 她向后退了一步，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,。

36. 今晚的菜簡(jiǎn)直是太好吃了,，尤其是黃瓜。

37. 西湖的樓亭，多么精致,，多么雅觀(guān)，簡(jiǎn)直像大師筆下的水墨畫(huà),。

38. 今天畫(huà)畫(huà),，本來(lái)是用鉛筆，可是我用了毛筆,，簡(jiǎn)直效果好極了,，出乎意料之外!

39. 看著眼前這個(gè)腦殘的花癡，我覺(jué)得世界簡(jiǎn)直變了一個(gè)樣,。

40. 中午時(shí)的太陽(yáng)光太猛烈了,，簡(jiǎn)直要把大地都要烤干了。

41. 王老師多么慈祥,，多么善解人意,，簡(jiǎn)直像自己的親媽媽。

42. 西湖畔的樓亭,，多么精致,，多么典雅，簡(jiǎn)直像大師筆下的水墨畫(huà),。

43. 你這樣做簡(jiǎn)直是胡鬧!

44. 這道題簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了,。

45. 我們的班長(zhǎng)是語(yǔ)文能手，也是數(shù)學(xué)英語(yǔ)行家,，簡(jiǎn)直是全才?。?/p>

仿寫(xiě)句子二年級(jí)篇六

1,、生命長(zhǎng)河,，若波瀾不驚，則顯得平庸,；人生之旅,，若浪花小泛，亦顯得平淡,。

2,、友誼如珍珠，我們共同穿綴,，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈,；友誼如彩綢，我們共同剪裁,，縫制一件件絢麗的衣衫,；友誼如花種，我們共同播撒,，培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇,。

3,、茶是簡(jiǎn)單的，但淡淡悠悠中凝著愜意的清香,，展現(xiàn)著清雅而樸實(shí)的魅力,。鹽是簡(jiǎn)單的,，但咸咸澀澀中藏著生命的要素,，表達(dá)著誠(chéng)實(shí)而靜謐的憧憬。

4,、如果四季是本書(shū),，春就是浸滿(mǎn)淡淡清香的扉頁(yè),。如果四季是闋曲，春就是輕靈跳躍著的前奏,。如果四季是情緒,，春就是微微飄灑開(kāi)的愉悅。

5,、沉默是一種美德,，學(xué)時(shí)是一種智慧。學(xué)時(shí)是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng),，學(xué)時(shí)是春寒里芽苞中萌生的新綠,，學(xué)時(shí)是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿。

6,、春天,，農(nóng)民播下的是種子，想的是秋天的收獲,。今天,，我們播下的是希望，想的是未來(lái)的成功,。

7,、相識(shí)是一種閃光的美麗，相處是一種溫馨的快樂(lè),，相知是一種永恒的珍貴,。

8、我不是挺立在高山峻嶺上的古松,，也不是屈身于斗室中的盆景,，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆新綠。我不是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,，也不是棲息在屋檐下的麻雀,，而是祖國(guó)大花園中的一只蜜蜂——為人類(lèi)釀造一份甜蜜。我不是懸掛高空的太陽(yáng)，也不是鑲嵌在晴朗夜空中的圓月,，而是廣闊星河中的一顆明星——為寂靜的夜空增添一絲星輝,。

9、如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中,，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé),；如果一個(gè)孩子生活在贊揚(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了自信,；如果一個(gè)孩子生活在寬容之中，他就學(xué)會(huì)了慷慨,；如果一個(gè)孩子生活在磨難之中,，他就學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。

10,、時(shí)間好比一條無(wú)形的的河流,，它無(wú)聲地流過(guò)每一個(gè)人的身旁；時(shí)間如同一位公正的法官,，它公平地對(duì)待每一個(gè)人的是非,；時(shí)間好比一支畫(huà)筆，它能在人們臉上畫(huà)出滄桑,；時(shí)間如同一把刷子,，它能刷掉人們心頭的痛苦。

11,、書(shū)籍是凈化心靈的清潔劑,，書(shū)籍是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。

12,、沒(méi)有歡樂(lè)的人生是悲哀的,；沒(méi)有憂(yōu)愁的人生乏味的。

13,、真誠(chéng)是簡(jiǎn)單的,，只有虛偽者才會(huì)覺(jué)得難以接受。人生哲理是簡(jiǎn)單的,，只有平庸者才會(huì)覺(jué)得難以悟透,。

14,、友情,，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,，是患難之中的傾囊相助,，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng),。讀書(shū),，是人生一筆獲利豐富的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,，是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙,，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ),，是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。

15,、王昭君不是一個(gè)人物，而是一面書(shū)寫(xiě)著“民族團(tuán)結(jié)”的大旗,；昭君墓也不是一座墳?zāi)梗且蛔褡逵押玫臍v史紀(jì)念塔,。圓明園也不是一座皇家園林,，而是一個(gè)在血與火中破滅的繁華的夢(mèng)；圓明園遺址也不是一座廢墟,，而是一座寫(xiě)滿(mǎn)民族血淚的歷史恥辱柱,。

16、我要感謝生活,，感謝它賜給我體驗(yàn)自然的歡愉,，感謝它賜給我親情友情的溫暖,，感謝它賜給我成長(zhǎng)歲月的磨難,。

17、童年是一個(gè)謎,，混沌初開(kāi),，稚嫩好奇；少年是一幅畫(huà),，色彩絢麗,，爛漫天真；青年是一首詩(shī),，激情澎湃,，浪漫瀟灑,。

18、人生是建筑歷史的一塊磚瓦,，人生是與風(fēng)浪搏斗的那雙櫓,，人生是萬(wàn)綠之源的絢麗花朵，人生是幫助別人攀登的階梯,。

19,、人生應(yīng)如一首歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,，少一些萎靡的音符,；人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱烈的抒情,，少一些悲苦的嘆息,；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩,，少一些灰暗的基調(diào)。

20,、人生苦短,，生命渺若塵埃。我慶幸自己擁有孤獨(dú)的同時(shí),，也隱約感受到生命的跳動(dòng),。

21、痛苦本是欲望的產(chǎn)物,，但也是磨練人意志的試金石,；痛苦既可能是萬(wàn)丈絕壁，也可能是幫助你成功的天梯,。

22,、生活是那叢木樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑,，生活是那流水多情的歌唱,。

23、生命是雨過(guò)天晴后天空中出現(xiàn)的一抹彩虹嗎,？不,！彩虹是轉(zhuǎn)瞬即逝的，而生命卻是永恒的,。生命是如履薄冰的一局棋嗎,？不！棋是死的,，而生命卻是鮮活的,。

24,、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀,，夏那么坦露,，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的,。它不像春那么嫵媚,，夏那么火勢(shì)，冬那么含蓄,。

25,、我們選擇燃燒，因?yàn)槿紵馕吨o予,，且在給予之時(shí),，會(huì)讓自己閃光；我們摒棄腐爛,，因?yàn)楦癄€意味著墮落,，且在墮落之時(shí)，會(huì)讓自己毀滅,。

26,、月是黑夜的眼，帆是大海的眼,，露是花朵的眼,。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼,，草是春天的眼,。

27、美麗的浪花,，是在與礁石撞擊中開(kāi)放的：人生的價(jià)值,，是在生命追求中顯現(xiàn)的。

28,、記憶沒(méi)有重量,，它卻既可以壓得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空間飛翔,；記憶沒(méi)有體積,，它卻可以讓人敞開(kāi)襟懷去擁抱整個(gè)世界，又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容,；記憶沒(méi)有色彩,，它卻既可以使人的心靈蒼白幽暗，又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗輝煌,。

29,、如果你是一棵大樹(shù),，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草,，就點(diǎn)綴一點(diǎn)春意,；如果你是一根棟梁，就擎起一座座大廈,；如果你是一塊木屑,，就放出一絲光熱。

30,、成熟是秋天里紅彤彤的蘋(píng)果,，沉甸甸的稻谷；成熟是“蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著,，“桃李滿(mǎn)天下”的欣慰,；成熟是穿越驚濤駭浪的勇氣，成功到達(dá)彼岸的喜悅,；成熟是愛(ài)與歡笑的凝聚,，生命內(nèi)在與外在的和諧；成熟是一首優(yōu)美的詩(shī),，一朵芳香四溢的薔薇,；成熟是風(fēng)雨之后的彩虹，長(zhǎng)夜過(guò)后的黎明,。

31、我愛(ài)太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w。我愛(ài)雨水,，因?yàn)樗磧粑业撵`魂,。我愛(ài)光明,，因?yàn)樗鼮槲抑敢缆贰Ｎ覑?ài)黑夜，因?yàn)樗屛铱吹叫浅健?/p>