人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

仿句子仿寫句子篇一

1,、人生的意義在于奉獻而不在于索齲如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼,；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地,；如果你是一棵小草，就增添一份綠意,；如果你是一顆星星,，就點綴一角天空,。如果你是一朵鮮花,，就裝點一分春色。

2,、生活是那叢木樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑,，生活是那流水多情的歌唱。

3,、如果說生命是一本書，那么時間則是一支筆,，書寫著人生,；如果說生命是一條河，那么時間則是涌動的波濤,，推動著人生；如果說生命是一座花圃,，那么時間則是一朵鮮花，點綴著人生,。

4、生活中處處有等待,，人人在等待,。草兒等待生命的翠綠，農(nóng)民等待秋季的收獲,，花兒等待綻放的嬌艷，教師等待桃李的芬芳,，醫(yī)生等待病人的康復……誰不在等待幸福，誰不在等待成功,。但是，我們每個人又都不能只等待,，因為生命只有一次。

5,、假如我是作曲家,，我就要用音符來傳達黃海不息的浪濤,；假如我是個畫家，我就要用畫筆描繪灘涂迷人的景色,。假如我是個詩人,，我就要用詩句表達我對鹽城的無限深情,。

6、我愿是一朵歡樂的浪花,，為大海營造一點生機；我愿是一片青翠的樹葉,，為春天點綴一絲新綠。

7,、花朵把春天的門推開了。綠陰把夏天的門推開了,；碩果把秋天的門推開了瑞雪把冬天的門推開了。

8,、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意,。我不是矗立在廣場中央的高大石像,，而是矗立在廣場中央的高大石像——為繁忙的交通運輸獻上全部的力量。我不是一條奔騰的大江,，也不是一潭死水,，而是一眼汩汩的泉水——為需要我的大陸流淌甘泉,。

9、人們都愛秋天,，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗,，愛她的香飄四野,。人們都愛蓮花,，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝,，愛她的香遠益清。

10,、如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng),；如果沒有想像，思維就像鳥兒折斷了翅膀,；如果沒有想像，思維就像魚兒離開了海洋,。

11、書籍是凈化心靈的清潔劑,，書籍是打開智慧大門的金鑰匙。

12,、痛苦本是欲望的產(chǎn)物，但也是磨練人意志的試金石,；痛苦既可能是萬丈絕壁，也可能是幫助你成功的天梯,。

13、成熟的麥穗低垂著頭,，那是在教我們謙虛；成群的螞蟻搬動食物,，那是在教我們團結(jié)；蒼翠的青松在雪中挺立,，那是在教我們堅強,；勤勞的蜜蜂忙著采蜜，那是在教我們奉獻,。

14、人生是一支歌,，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。人生是一首詩,，悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂,。人生是一臺戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅,。

15、生命是雨過天晴后天空中出現(xiàn)的一抹彩虹嗎,？不,！彩虹是轉(zhuǎn)瞬即逝的，而生命卻是永恒的,。生命是如履薄冰的一局棋嗎？不,！棋是死的，而生命卻是鮮活的,。

16、人生如一支歌,，應該多一些昂揚,，少一些萎靡；人生如一首詩,，應該多一些高雅，少一些庸俗,；人生如一幅畫，應該多一些色彩,，少一些蒼白。

17,、我愛太陽，因為它溫暖我的身體,。我愛雨水,，因為它洗凈我的靈魂。我愛光明,，因為它為我指引道路,。我愛黑夜，因為它讓我看到星辰。

18,、愛讀書，是一種美德,。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人,，幾乎都是愛讀書的人,。讀書，使人思維活躍,，聰穎智慧；讀書,，使人思想插上翅膀,，感情綻開花蕾,；讀書，使人胸襟開闊,，豁達曉暢；讀書,，使人目光遠大，志存高遠,。

19、時間好比一條無形的的河流,，它無聲地流過每一個人的身旁；時間如同一位公正的法官,，它公平地對待每一個人的是非,；時間好比一支畫筆，它能在人們臉上畫出滄桑,；時間如同一把刷子，它能刷掉人們心頭的痛苦,。

20、人們都愛春天,，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠,，愛她的雨潤萬物。

22,、如果四季是本書，春就是浸滿淡淡清香的扉頁,。如果四季是闋曲，春就是輕靈跳躍著的前奏,。如果四季是情緒，春就是微微飄灑開的愉悅,。

23、如果你是大河,，何必在乎別人把你說成小溪；如果你是峰巒,，何必在乎別人把你當成平地,；如果你是春天,，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息,；如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實而著急,；如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語,。

24,、如果我是陽光,，我將照亮所有的黑暗,。如果我是清風,，我將吹走世間的塵埃,。如果我是春雨，我將滋潤人們的心田,。

25,、百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié)；烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié),；瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)；白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié),。

26、月是黑夜的眼,，帆是大海的眼，露是花朵的眼,。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼,，草是春天的眼。

27,、生命長河,，若波瀾不驚,，則顯得平庸,；人生之旅，若浪花小泛,，亦顯得平淡。

28,、梅花：迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風,；伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天,；滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜,；襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪,。花壇暖房里,，它不開,；冰天雪地里，它怒放,；寒風霜氣中，它綻開,。陽春三月，不見它的蹤影,；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量,。

29、生命像火焰,，火在舞蹈，那扭動

30,、“師”與“帥”①教師的身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴著禮帽,，多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。②教師就如同元帥一樣,，在課堂上應該運籌帷幄。調(diào)兵遣將,，讓學生沖鋒陷陣。攻城略地,。

31、我們選擇燃燒,，因為燃燒意味著給予，且在給予之時,，會讓自己閃光；我們摒棄腐爛,，因為腐爛意味著墮落,，且在墮落之時,，會讓自己毀滅,。

33、友誼是什么,？友誼是聯(lián)系情感的紐帶,，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥,，是團結(jié)奮進的火炬。

34,、友誼如珍珠,，我們共同穿綴,，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢,，我們共同剪裁，縫制一件件絢麗的衣衫,；友誼如花種，我們共同播撒,，培育出一個個美麗的花壇。

35,、人生如一本書，應該多一些精彩的細節(jié),，少一些乏味的字眼；人生如一支歌,，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符,；人生如一幅畫,，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào),。

37、諒解是一股和煦的春風,，能消融凝結(jié)在人們心頭的堅冰；諒解是一陣輕柔的春雨,，能蕩滌郁積在人們心頭的塵埃,。

38,、友情,，是人生一筆受益匪淺的儲蓄,。這儲蓄,，是患難之中的傾囊相助,，是錯誤路上的逆耳忠言,，是跌倒時的一把真誠攙扶,，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。讀書,，是人生一筆獲利豐富的儲蓄,。這儲蓄,，是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙,，是追求真理的階梯,，是超越前賢的基礎,，是參與競爭的實力,。

39,、祖國是大海,，我就是大海中的一滴水,；祖國是藍天,，我就是藍天上的一朵云,；祖國是森林,，我就是森林里的一棵樹；祖國是高山,，我就是高山上的一塊石頭。

40,、成熟是秋天里紅彤彤的蘋果，沉甸甸的稻谷,；成熟是“蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著，“桃李滿天下”的欣慰,；成熟是穿越驚濤駭浪的勇氣,，成功到達彼岸的喜悅,；成熟是愛與歡笑的凝聚,，生命內(nèi)在與外在的和諧；成熟是一首優(yōu)美的詩,，一朵芳香四溢的薔薇；成熟是風雨之后的彩虹,，長夜過后的黎明。

42、人生是建筑歷史的一塊磚瓦,，人生是與風浪搏斗的那雙櫓，人生是萬綠之源的絢麗花朵,，人生是幫助別人攀登的階梯。

43,、沒有理想的人,，他的生活如同荒涼的戈壁,，冷冷清清,，沒有活力,；沒有理想的人，他的生活如同平淡的開水,，平平凡凡，缺少滋味,；沒有理想的人,，他的生活如同叢生的雜草,，普普通通，沒有收獲,。

44、春天的雨,，細膩而溫柔,，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷,，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓,；秋天的風,，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候,；冬天的雪，慈祥而溫厚,，為莊稼帶來多情的呵護。

45,、沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園,；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林,；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊,；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的夜空,；沒有一本書的家，是沒有一棵青草的沃土,；沒有一本書的家，是沒有丁點雪花的寒冬,。

46、童年是一個謎,，混沌初開，稚嫩好奇,；少年是一幅畫,，色彩絢麗,，爛漫天真,；青年是一首詩，激情澎湃,，浪漫瀟灑。

47,、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀,，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向,。秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚,，夏那么火勢,，冬那么含蓄。

48,、宋詞，是文學殿堂里的一朵奇葩,，它與唐詩,。元曲一樣千古流芳,。詞作家各展其才,，各顯千秋：有的豪放如若大江東去，有的婉約如小橋流水,；有的粗獷如旭日噴薄；有的細膩似風拂楊柳,，洋洋灑灑，蔚為大觀,。

49、太陽無語,，卻放射出光輝,；高山無語,，卻體現(xiàn)出巍峨,；大地無語，卻展示出廣博,。青春無語，卻煥發(fā)出活力,；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳,；春雨無語，卻滋潤著大地,。

50、愛心是一片照射在冬日的陽光,，使貧病交加的人感到人間的溫暖,；愛心是久旱之后的一場春雨,，使失望悲傷的心靈得到撫慰和激勵；愛心是沙漠里的一滴清泉,，使長途跋涉的行者得到希望和生命。

51,、如果一個孩子生活在批評之中,，他就學會了譴責,；如果一個孩子生活在贊揚之中，他就學會了自信,；如果一個孩子生活在寬容之中，他就學會了慷慨,；如果一個孩子生活在磨難之中，他就學會了堅韌,。

52、美麗的浪花,，是在與礁石撞擊中開放的；人生的價值,，是在生命追求中顯現(xiàn)的,。

53,、王昭君不是一個人物，而是一面書寫著“民族團結(jié)”的大旗,；昭君墓也不是一座墳墓,，而是一座民族友好的歷史紀念塔圓明園也不是一座皇家園林,，而是一個在血與火中破滅的繁華的夢,；圓明園遺址也不是一座廢墟,，而是一座寫滿民族血淚的歷史恥辱柱。

54,、思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明,；思念使女詞人瘦過黃花,；思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行,；思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸；思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境,；思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園；思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢,；思念使詩仙舉頭望月；思念使香山居土憶江南春來江水,。

55、貪婪是靈魂的蛀蟲,，侵蝕了多少善良的本性。懶惰是精神的蝥賊,，偷走了多少寶貴的青春。

57,、人生苦短,，生命渺若塵埃,。我慶幸自己擁有孤獨的同時,，也隱約感受到生命的跳動。

58,、春天，農(nóng)民播下的是種子,，想的是秋天的收獲。今天,，我們播下的是希望,，想的是未來的成功,。

59,、真誠是簡單的,，只有虛偽者才會覺得難以接受,。人生哲理是簡單的，只有平庸者才會覺得難以悟透,。

60、語文是滋味甘醇的美酒,，讓人回味無窮。語文是色彩繽紛的花園,，讓人流連忘返。語文是意境深遠的油畫,，讓人驚嘆不已。語文是旋律優(yōu)美的音樂,，讓人聽之動容。

61,、沒有歡樂的人生是悲哀的,；沒有憂愁的人生乏味的,。

62、茶是簡單的，但淡淡悠悠中凝著愜意的清香,，展現(xiàn)著清雅而樸實的魅力,。鹽是簡單的，但咸咸澀澀中藏著生命的要素,，表達著誠實而靜謐的憧憬。

63,、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃,，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野,；她伴著浙瀝的小雨點，把美麗的故事講給魚兒,，講給青蛙,；她跟著山間的小溪流,，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,，唱給牧童；她帶著歸來的小燕子,，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家,。

65、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說人生是一望無際的大海,，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是一片湛藍的天空,，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。

仿句子仿寫句子篇二

1,、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行,。她攜著神奇的小花籃,，把五彩的鮮花撒向山坡,，撒向田野;她伴著浙瀝的小雨點，把美麗的故事講給魚兒,，講給青蛙;她跟著山間的小溪流,，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,，唱給牧童;她帶著歸來的小燕子,，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家。

2,、相識是一種閃光的美麗,，相處是一種溫馨的快樂，相知是一種永恒的珍貴,。

3、人生苦短，生命渺若塵埃。我慶幸自己擁有孤獨的同時，也隱約感受到生命的跳動。

4,、沒有理想的人,，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力;沒有理想的人，他的生活 如同平淡的開水,，平平凡凡,，缺少滋味;沒有理想的人,，他的生活 如同叢生的雜草,，普普通通,，沒有收獲,。

5,、王昭 君不是一個人物，而是一面書寫著“民族團結(jié)”的大旗;昭君墓也不是一座墳墓,，而是一座民族友好的歷史紀念塔,。

6,、時間好比一條無形的的河流，它無聲地流過每一個人的身旁;時間如同一位公正的法官，它公平地對待每一個人的是非;時間好比一支畫筆,，它能在人們臉上畫出滄桑;時間如同一把刷子,，它能刷掉人們心頭的痛苦。

7、茶是簡單的,，但淡淡悠悠中凝著愜意的清香,，展現(xiàn)著清雅而樸實的魅力,。

8,、花朵把春天的門推開了,。綠陰把夏天的門推開了;碩果把秋天的門推開了;瑞雪把冬天的門推開了,。

9、如果你是一棵大樹,，就灑下一片綠陰;如果你是一株小草，就點綴一點春意;如果你是一根棟梁,，就擎起一座座大廈;如果你是一塊木屑,，就放出一絲光熱。

10,、友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄,。這儲蓄，是患難之中的傾囊相助,，是錯誤路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶,，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

12,、人生如一本書，應該多一些精彩的細節(jié),，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律,，少一些憂傷的'音符;人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩,，少一些灰暗的色調(diào)。

14,、百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié);烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。

15,、沒有歡樂的人生是悲哀的;沒有憂愁的人生乏味的,。

16,、如果說生命是一本書,，那么時間則是一支筆，書寫著人生;如果說生命是一條河,，那么時間則是涌動的波濤，推動著人生;如果說生命是一座花圃,，那么時間則是一朵鮮花，點綴著人生。

17,、成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓,，要用汗水去澆灌,。友誼要用真誠去播種，要用理解去呵護,，要用熱情去澆灌,。

18,、讀書,，是人生一筆獲利豐富的儲蓄,。這儲蓄，是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙,，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎,，是參與競爭的實力。

19,、諒解是一股和煦的春風，能消融凝結(jié)在人們心頭的堅冰;諒解是一陣輕柔的春雨,，能蕩滌郁積在人們心頭的塵埃。

20,、人生哲理是簡單的，只有平庸者才會覺得難以悟透,。

21、鹽是簡單的,，但咸咸澀澀中藏著生命的要素，表達著誠實而靜謐的憧憬,。

22、圓明園也不是一座皇家園林,，而是一個在血與火中破滅的繁華的夢;圓明園遺址也不是一座廢墟，而是一座寫滿民族血淚的歷史恥辱柱,。

23、書籍是凈化心靈的清潔劑,，書籍是打開智慧大門的金鑰匙。

24,、愛讀書,，是一種美德,。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人,，幾乎都是愛讀書的人。讀書,，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書,，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾;讀書,，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書,，使人目光遠大，志存高遠,。

25,、假如我是作曲家，我就要用音符來傳達黃海不息的浪濤;假如我是個畫家,，我就要用畫筆描繪灘涂迷人的景色。假如我是個詩人,，我就要用詩句表達我對鹽城的無限深情。

26,、沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,，是沒有一只鳥的樹林;沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊;沒有一本書的家,，是沒有一顆星星的夜空;沒有一本書的家,，是沒有一棵青草的沃土;沒有一本書的家,，是沒有丁點雪花的寒冬,。

27、生命是雨過天晴后天空中出現(xiàn)的一抹彩虹嗎?不!彩虹是轉(zhuǎn)瞬即逝的,，而生命卻是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋嗎?不!棋是死的,，而生命卻是鮮活的。

28,、人生如一支歌，應該多一些昂揚,，少一些萎靡;人生如一首詩，應該多一些高雅,，少一些庸俗;人生如一幅畫，應該多一些色彩,，少一些蒼白,。

29、秋天的美是理智的,。它不像春那么嫵媚，夏那么火勢,，冬那么含蓄,。

30、我們選擇燃燒,，因為燃燒意味著給予,，且在給予之時，會讓自己閃光;我們摒棄腐爛,，因為腐爛意味著墮落，且在墮落之時,，會讓自己毀滅。

31,、“師”與“帥”①教師的身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴著禮帽,，多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。②教師就如同元帥一樣,，在課堂上應該運籌帷幄,。調(diào)兵遣將,，讓學生沖鋒陷陣,。攻城略地。

33,、如果一個孩子生活在批評之中,，他就學會了譴責;如果一個孩子生活在贊揚之中,，他就學會了自信;如果一個孩子生活在寬容之中,，他就學會了慷慨;如果一個孩子生活在磨難之中,，他就學會了堅韌,。

34、貪婪是靈魂的蛀蟲,，侵蝕了多少善良的本性。懶惰是精神的蝥賊,，偷走了多少寶貴的青春。

35,、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符,。如果說人生是一望無際的大海,，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花,。如果說人生是一片湛藍的天空,，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。

36,、月是黑夜的眼，帆是大海的眼,，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼,，火是寒夜的眼,，草是春天的眼。

37,、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀,，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向,。

38、生命像火焰,，火在舞蹈,，那扭動

40,、人生是建筑歷史的一塊磚瓦,，人生是與風浪搏斗的那雙櫓,，人生是萬綠之源的絢麗花朵,，人生是幫助別人攀登的階梯。

41,、生活中處處有等待，人人在等待,。草兒等待生命的翠綠，農(nóng)民等待秋季的收獲,，花兒等待綻放的嬌艷，教師等待桃李的芬芳,，醫(yī)生等待病人的康復……誰不在等待幸福,，誰不在等待成功。但是,，我們每個人又都不能只等待，因為生命只有一次,。

42、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。我不是矗立在廣場中央的高大石像,，而是矗立在廣場中央的高大石像——為繁忙的交通運輸獻上全部的力量。我不是一條奔騰的大江,，也不是一潭死水,，而是一眼汩汩的泉水——為需要我的大陸流淌甘泉。

43,、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽,，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野,。人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立,，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清,。

44,、愛心是一片照射在冬日的陽光,，使貧病交加的人感到人間的溫暖;愛心是久旱之后的一場春雨，使失望悲傷的心靈得到撫慰和激勵;愛心是沙漠里的一滴清泉,，使長途跋涉的行者得到希望和生命。

45,、如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng);如果沒有想像,，思維就像鳥兒折斷了翅膀;如果沒有想像，思維就像魚兒離開了海洋,。

46、如果四季是本書,，春就是浸滿淡淡清香的扉頁,。如果四季是闋曲,，春就是輕靈跳躍著的前奏。如果四季是情緒，春就是微微飄灑開的愉悅,。

47、人生是一支歌,，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。人生是一首詩,，悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。人生是一臺戲,，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅,。

48、友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶,，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥,，是團結(jié)奮進的火炬。

49,、人生的意義在于奉獻而不在于索齲如果你是一棵大樹,，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,，就滋潤一方土地;如果你是一棵小草，就增添一份綠意;如果你是一顆星星,，就點綴一角天空。如果你是一朵鮮花,，就裝點一分春色。

50,、成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛;成群的螞蟻搬動食物,，那是在教我們團結(jié);蒼翠的青松在雪中挺立，那是在教我們堅強;勤勞的蜜蜂忙著采蜜,，那是在教我們奉獻。

51,、春天的雨,，細膩而溫柔,，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風,，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪，慈祥而溫厚,，為莊稼帶來多情的呵護。

52,、真誠是簡單的，只有虛偽者才會覺得難以接受,。

53、我愛太陽,，因為它溫暖我的身體。我愛雨水,，因為它洗凈我的靈魂。我愛光明,，因為它為我指引道路。我愛黑夜,，因為它讓我看到星辰。

仿句子仿寫句子篇三

內(nèi)容協(xié)調(diào)一致,，包含兩層意思：一是仿句和被仿句(或稱例句)的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系，要能夠互相搭配,，互相銜接,。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實質(zhì)要一致。(感情-色彩,、正反對立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面,。)一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。前后呼應是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語意上存在相互聯(lián)系,、相互對應的關(guān)系,，那么仿句也要在語意上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系,、相互呼應的關(guān)系。

句式,，即句子的結(jié)構(gòu)形式。句式要統(tǒng)一,，是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致。這就要求考生仿寫前仔細觀察,。觀察從整體到局部， 試題往往給出了句式,，或要求與某一畫線語句句式相同。這樣,，句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關(guān)鍵。有時要仿寫的是一個短語,，那就要首先考慮到短語結(jié)構(gòu)一致，如例句是主謂結(jié)構(gòu),，仿寫語句也應如此,。

修辭要相同,。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細審視,，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。4,、字數(shù)要相等或大致相等。

1,、仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到：花開兩朵,，各表一枝,。要有創(chuàng)新。

2,、修辭要恰當。熟知各種修辭的特點和要求,，做到心中有數(shù)。

3,、用詞不能重復。除了明顯的供用詞語以外,，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復，避免語意雷同,。

仿句子仿寫句子篇四

縱觀近幾年的中考試題，主要有以下幾種題型：

1,、套用式仿寫 仿照例句的形式,，寫一個句子,，內(nèi)容自定。

例1：人們都愛秋天,，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗,，愛她的香飄四野。

仿句_____________,，______________，______________，_____________,。

[解析]做此類試題，首先要明確題意,，辨明例句所用的修辭手法,，然后直接套用,。例句從內(nèi)容上看,，寫出了秋天的三個特點；從句式上看,，采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫重在仿句內(nèi)容的選定,，其句式只需直接套用例句。內(nèi)容的選擇可以是景,，可以是人或物,，關(guān)鍵要把握其特點,。如：人們都愛春天，愛她的風和日麗,，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物,。

2、續(xù)寫式仿寫 根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,，續(xù)寫一個或多個句子。

例2,、讀下面語段，在橫線上補寫一個與畫線的句子句式相同,、語意連貫的句子,。

善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠,，讀出了它坦蕩豪放的胸懷,；讀太陽,，讀出了它普照萬物的無私,；_________________________________。

[解析]此題要求學生根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,，續(xù)寫一個句子,。首先分析例句,，例句采用了“讀……讀出了……”的句式,，內(nèi)容上以擬人的手法突出所寫事物的特點,。

參考示例：讀春雨,，讀出了它潤物無聲的柔情,。讀大海,，讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰,，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。（能說出事物特點,，句式相近即可）

3、命題式仿寫 給定一個語言材料,，再另外命題確定內(nèi)容。

例3,、仿下面例句,，以“校園”二字開頭寫一句話,。

例：家園如一塊啃不完的餅,，讓流浪者一次又一次地補充能量；家園如一根抽不斷的線,，末端總系著一個流浪者的大風箏。

校園：____________

[解析]這類題目沒有前后文,，不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián)，只考慮句子本身的句式和意義關(guān)系,。例句采用了比喻的修辭手法，內(nèi)容上表達了家園對于流浪者的重要意義,。

參考示例：校園是一畦充滿希望的苗圃，讓無數(shù)學子一批又一批地成為參天的大樹,，校園是一艘乘風破浪的船，船里總裝著老師對學生的情和愛,。

4,、嵌入式仿寫 所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達的思維空間,，要求與前后語句搭配得當,，句式前后要一致。

例4,、閱讀下面這首小詩，補寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容,，使之與一,、三小節(jié)保持連貫。

小時候,， 上學后， 長大后

母愛融在乳液里,， 母愛__________， 母愛藏在枕頭里,，

吮著它， __________,， 枕著它，

香甜甜,。 _________,。 愛意綿綿,。

[解析]這道題所需寫的句子夾在已供材料的中間,，一般限定了句子表達的思維空間,，要求與前后語句搭配得當，句式前后要一致,。先分析一,、三小節(jié)在內(nèi)容和形式上的特點，形式上是順承因果關(guān)系,，內(nèi)容上是表達自己對母愛的感悟和理解；其次要注意仿寫的句子應有一定的文學色彩,，因為這是一首小詩，我們在仿寫時要在遣詞造句上下工夫，以增加全詩的文學意味,。

參考示例：上學后，母愛裝在行囊里,，背著它，沉甸甸,?；蛏蠈W后，母愛織在毛衣里,，穿著它，熱乎乎,?；蛏蠈W后,，母愛化在叮嚀里,，聽著它，暖融融等,。

5、造句式仿寫 實際就是仿照示例的格式造句

例5,、仿造下面的句子,。另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體,。

例句：適應是什么？適應是泰山懸崖上迎風勁舞的青松,，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是點閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。

仿句：___________________,？____________________，___________________,，___________________。

[解析]：這道題一眼看來,，似乎給了同學們很大的仿寫空間，但仔細推敲,，會發(fā)現(xiàn),，對該題要嚴格的注意例句的句式特點和修辭特點,，這個例句是設問和比喻構(gòu)成的。而且要求進行重新選擇新的本題和喻體,。題目中不提供語言材料，只有內(nèi)容或形式的要求,；或提供語言材料,，但所寫內(nèi)容自定。解題時,，同學們要注意。如：友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶,，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥,，是團結(jié)奮進的火炬。

6,、開放式仿寫 一是不提供語言材料,，只有內(nèi)容或形式的要求；二是提供語言材料,，但所寫內(nèi)容自定。

例6,、請模仿下面句子的形式，從“鮮花”,、“礦石”、“蠟燭”,、“航船”等事物中選擇兩個作為陳述對象,，寫兩組句子。也可自選其他事物來寫,，要突出所寫對象的特征。

例句：種子,，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽,。

（1）___________________

（2）___________________

解析：這道題內(nèi)容開放性大，要善于聯(lián)想,，自己選定陳述的對象。從例句看,，無論選擇什么事物，表述的內(nèi)容必須符合事物的特點,，還要包含一定的生活哲理。

參考示例：（1）鮮花,，如果害怕凋謝，那它永遠不能開礦,。（2）礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠不能成鋼（煉成金子）,。（3）蠟燭，如果害怕熄滅（燃燒）,，那它永遠不能發(fā)光。（4）航船,，如果害怕風浪,，那它永遠不能到達彼岸,。

仿句子仿寫句子篇五

1,、幸福這座山,，原本就沒有頂、沒有頭,。你要學會走走停停,，看看山嵐、賞賞虹霓,、吹吹清風,，心靈在放松中得到生活的滿足。

2,、幸福是自己內(nèi)心的感覺，而不是別人的評論,。真正的幸福和悲哀,，只有自己才懂,，每個人的幸福含義,，都不會相同吧,？寶馬香車，富貴榮華就一定幸福么,？都比不上竹籬茅舍，小幾清茶,，短笛長簫，和你的最愛相視到永遠,。

3、幸福是有限的,，因為上帝的賜予本來就有限。

4,、幸福是什么,，當你伸出手都可以抓得到的；平淡是真,。

5,、幸福是看出來的,，痛苦是悟出來的。

6,、幸福是，機場仍舊開放,，電視里仍舊有人唱歌。

7,、幸福其實是人的一種美好心態(tài),，只有心態(tài)平和,，心境好的人才能真正體會幸福。

8,、幸福其實就是不斷的重復。每一天,，跟自己喜歡著的人一起打電話，旅行,，重復著一個個承諾與夢想，聽著他第十八次提起童年趣事,，成長的煩惱,，每一年的同一天跟他一起過生日、情人節(jié),、圣誕節(jié)。甚至連吵架也是重復,，為一些瑣事，之后就是冷戰(zhàn),，瘋狂地思念對方，最后和好如初,。

9、幸福來自一顆踏實安靜的心,。

10,、幸福就像小偷,，來的時候靜悄悄,，走的時候才知道損失慘重,！

11,、幸福就像你身后的影子，你追不到,，但是只要你往前走，它就會一直跟著你,。

12、幸福就是無論何時何地,，那一個人的心永遠與你貼在一起。

13,、幸福就是我餓了，看別人手里拿個肉包子,，那他就比我幸福;我冷了，看別人穿了一件厚棉襖,，他就比我幸福;我想上茅房，就一個坑,，你蹲那了,，你就比我幸福,。

14,、幸福就是為別人著想，為別人做事,，不考慮個人得失,，幸福就是平安快樂。

16,、幸福就是和愛人一起漫步,，幸福就是吃到媽媽的拿手菜,，幸福就是孩子在你的腳跟打轉(zhuǎn),。

17,、幸福就是：我餓了，看見別人手里拿著肉包子,，他就比我幸福；我冷了,，看見別人穿了一件厚棉襖,，他就比我幸福,；我想了茅房，就一個坑,，你蹲那兒了,，你就比我幸福,。

18、幸福的生活就是這么的簡單,，它不會因為我們的貧或富而改變,，它只隨著我們自己的思想在轉(zhuǎn)變,。幸福是一種態(tài)度，幸福是一門學問,，幸福是一種追求，所謂的幸福其實就是能讓你覺得你最開心的生活方式。

19,、幸福不在懷念的過去,，也不在追逐的未來，而在我們擁有的當下,。

20、幸福并不是一種完美和永恒,，而是心靈和生活萬物的一種感應和共鳴,。

21、幸福本是一種感覺,，它不取決于人們的生活狀態(tài),，而取決于人的心態(tài)。

22,、幸福,，是有一顆感恩的心，一個健康的身體,，一份稱心的工作,，一位深愛你的愛人，和一幫值得信賴的朋友,。

23,、幸福，是兩個人找遍地圖上所有想去的地方,，然后一起去,。

24、幸福,，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,，心存溫馨，那就是幸福,；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情,，那就是幸福；如果你獨坐一隅,，靜靜聽歌,，凝神遐思,，那就是幸福。

25,、幸福，就是找一個溫暖的人過一輩子,。痛過之后就不會覺得痛了，有的只會是一顆冷漠的心,。沒有什么過不去，只是再也回不去,。要有多堅強，才敢念念不忘,。你是我猜不到的不知所措,，我是你想不到的無關(guān)痛癢,。感情的戲，我沒演技,。一個人，一座城,，一生心疼。

26,、幸福，不是長生不老,，不是大魚大肉,，不是權(quán)傾朝野,。幸福是每一個微笑生活愿望的達成，當你想吃的時候有的吃,，想被愛的時候有人來愛你。

27,、世界上最幸福的事之一是能和閨密都在一個城市，并且有共同的品位和價值觀,。你只知道無論何時何地、心情好壞,，你都希望這個人陪著你。

28,、什么是幸福,？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭,，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶,，勤勞的豐碑,。

29,、有個懂你的人,，是最大的幸福 - 這個人,，不一定十全十美,，但他能讀懂你，能走進你的心靈深處,，能看懂你心里的一切。 最懂你的人,，總是會一直的在你身邊，默默守護你,，不讓你受一點點的委屈。真正愛你的人不會說許多愛你的話,，卻會做許多愛你的事,。

仿句子仿寫句子篇六

1,、依據(jù)給出的文字，在橫線上各仿寫一句話,，句式要相同，語意要切合語境,。

（4分）

盛開的花 ；它像深夜孤行的人

都要用比喻手法,，使三句能構(gòu)成排比句。（4分）

3,、請在橫線上填寫前后連貫合理,、修辭方法和句式相同的語句,。（4分）

雷鋒精神是什么,？

是一滴水,，哪怕是滋潤了一寸土地！

①

②

是一句溫馨的話語,，哪怕是在無意中說出！

??

其實,，雷鋒從來都沒有離我們而去,！

其實，雷鋒精神就在我們的周圍,！

其實，我們每個人都可以成為雷鋒,！

4,、根據(jù)詩歌的內(nèi)容，填寫出空缺的三句,。（6分）

只要青春還在 只要生命還在________________我

就不會悲哀 我就不會悲哀 我就不會悲哀

______________ 縱使陷身茫茫沙漠 冬雪將會悄悄融化

理的排比句。(4分)

也許你無法擁有深邃的藍天,，但是你可以做飄逸的白

云； ,， ； ,， 。只要你滿懷信心,，善于發(fā)現(xiàn),，你會感受到生命的意義。

但無數(shù)運動員的運動事業(yè)永無休止,；一個運動員的運動生涯是短暫

的， ：短暫構(gòu)成了永恒,。

7、下面是一首題為“榮譽”的小詩,，請根據(jù)上下文填寫出空位的內(nèi)容（5分）

因為年輕,，才那樣渴望擁有；

擁有的東西,，不再是我憧憬的；我所憧憬的,，___________________________ 獎牌是一陣風，金杯是一陣雨,，跋涉才是太陽，永恒地照耀心靈的土地,。

8、在下面的橫線上填上適當?shù)木渥?，要符合語境，并與相關(guān)句子構(gòu)成排比句,。（4分）

回首人生,，老年人是一部歷史：____________,，

_______________________________；憧憬未來,，老年人是一道風景。人,，都是要老的,。老年人的昨天,，就是我們的今天；老年人的今天,，就是我們的明天。尊老的家庭是和諧的家庭,，_______________,，尊老的民族是進步的民族,。

9、自選話題,，依照橫線上的比喻形式造句，字數(shù)可多可少,。文中的比喻物不能再用，橫線前的話可自擬,。 只有一種死，永遠也不代表毀滅,，那就是：自落的花，成熟的果,，發(fā)芽的種,，落地的葉,。

10、仿照下面的比喻形式,，另寫一組句子,。要求選擇新的本體和喻體,，意思完整。（不要求與原句字數(shù)相同）（6分）

c形的月亮

一個孤零零的字母

寫在墨藍色的天幕上

11,、仿照下面的詩句,，選擇新的寫作對象，另寫一組句子,。（不要求與原句字數(shù)相同）（4分）

原作：仿寫：

路邊的那一潭死水， _______________

無紋無波,。 _______________

我不要這樣的生活！ 我不要這樣的生活,！

要么就卷入長江大海，_______________

要么就去無聲地滋潤田禾,。 _______________

能買到藥品，不能買到健康,；

_______________,，_______________,；

_______________,，_______________。

13,、按語言連貫、句式相近的要求,，完成下列填空。（4分）

“春天和青春,，這是生命中兩片最美的風景。

春天鋪展在我們身外,，①,，青春,，②，時時鼓蕩著活力,?！?/p>

詩人在這里緊扣春天和青春的相似特點,，提示出它們共同的魅力，激勵人們要像迎接春天那樣迎接青春,，要像③ ，雙重的意蘊,，一樣的主旨，耐人尋味,，催人奮進。

并不可怕,，可怕的是人們精神上的貧困，意志的崩潰,。

15,、請在橫線上填寫兩句話,，要求所填句子與前后句內(nèi)容,、句式一致,。（4分） 沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高,。雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體,；___________ __________ ；_______ _______ ,；人生是偉大的,，因為有白發(fā),，有訣別,，有無可奈何的失落,。

16、在橫線處填寫恰當?shù)木渥?，?gòu)成前后連貫、合理的排比句,。（4分）

人的一生像金，要剛正,，人格須挺立；________,，________，________,；人的一生像水，要靈活,，方法須隨和,；________，________,，________；人的一生像土,，要本色，作風須樸實,。

17、仿照下面例句,，從abcd四個英文字母中選取一個，以”青春”為話題，展開想象和聯(lián)想,，寫一段運用了比喻修辭格,、意蘊豐富的話，要求不少于30字,。（4分）

例句：

e是書架，是智慧,。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結(jié)緣,，就失去了和世界上無數(shù)優(yōu)秀的人交流的機會,。讓我們與書為伴吧，而不要讓書只成為一種擺設,。

18、根據(jù)下面語句的格式,，仿造兩句話，一起構(gòu)成排比句,，要求與前一句子意思相銜接（4分）

大廈魏然屹立,，是因為有堅強的支柱,，理想就是人生大廈的支柱。

19,、在下面畫線處填上恰當?shù)恼Z句，組成前后內(nèi)容一致,、句式對應、修辭相同的語段,。（4分）

生命是一張唱片，歲月是轉(zhuǎn)動的唱盤,，我們的一言一行便是刻針的顫動,。有的人活力充沛，留下的是一曲熱門音樂,； ， ,；有的人恬淡安適,，留下的是一闕柔婉夜曲,。有的人以高亢沸騰的音符,，戛然而止,； ，,；有的人以幽邈淡遠的旋律,，悄然而逝,。

20、自選話題，仿照下面句子的形式和修辭,，寫一組排比句。（5分）

一個坦蕩的人并非沒有煩惱,，只不過他善于把煩惱當作一陣清風一刮而去；一個坦蕩的人并非沒有憂傷，只不過他善于把憂傷化為希望的力量,；一個坦蕩的人并非沒有痛苦，只不過他善于把痛苦的痕跡演變成前進的軌道,。

答案：

2,、生命是一艘航船,，你必須弄清到達的目的地和航行路線，這樣才能把握好船舵,，不迷失方向；生命是一張網(wǎng)頁,，你必須知道書寫的內(nèi)容和如何安排版面，這樣才能編輯自如,，展現(xiàn)自己的才華。②人口普查登記今日全面展開,。

3、是一線陽光,，哪怕是照亮了一分黑暗,！是一顆螺絲釘，哪怕是擰在最不起眼的地方,！

4、①縱使黑夜吞噬了一切②還有希望的綠洲存在③只要明天還在

5,、也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪,；也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠壁,。

6,、（1）短暫得像一支樂曲，可是樂曲雖然結(jié)束了,，卻用激昂的旋律振奮人心。（4分）

（2）但無數(shù)運動員的運動事業(yè)是永恒的,。（2分）

7、（1）又把擁有的遺棄,。（2）是還沒有擁有的東西

8、把握今朝,，老年人是一面旗幟,；尊老的社會是文明的社會,。

10、①盤旋而上的山道/一條曲折有致的綢帶/纏繞在青山之中

②虹形的石橋／一條天使遺忘的絲帶／連接了河的這邊與那邊

③人形的雁群／一個醒目的漢字／浮動在桔紅色的云霞間

④蝌蚪狀的譜號／幾個跳躍著的生命／貫穿于一曲美妙動聽的樂章中

11,、墻壁上的那幅肖像，／不哭不樂,。/我不要這樣的生活！／要哭就哭出眼淚,，／要樂就樂出性格。

12,、例如：能買到文憑，不能買到知識,；能買到選票,，不能買到尊敬,。

14、公平的——使有些人奮發(fā)搏擊,，名垂青史。

15,、①大海是偉大的，因為處處漂浮著船楫的殘?。虎诘窃率莻ゴ蟮?，因為有挑戰(zhàn)者號的隕落。

16,、人的一生像木，要充實,，內(nèi)涵須深刻；人的一生像火,，要熱情，態(tài)度須誠摯,。

17,、仿照下面例句，從abcd四個英文字母中選取一個,，以”青春”為話題，展開想象和聯(lián)想,，寫一段運用了比喻修辭格、意蘊豐富的話,，要求不少于30字,。（4分）

例句：

e是書架，是智慧,。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結(jié)緣,，就失去了和世界上無數(shù)優(yōu)秀的人交流的機會。讓我們與書為伴吧,，而不要讓書只成為一種擺設。

18,、）航船破浪前進，是因為有導航的羅盤,，理想就是人生航船的羅盤,。列車高速行駛,，是因為有強大的動力，理想就是人生列車的動力,。

19、

20,、一個自信的人并非沒有怯懦，只不過他善于把怯懦當作一片流云一揮而散,；一個自信的人并非沒有畏懼，只不過他善于把畏懼化作信心的砝碼,；一個自信的人并非沒有失敗,，只不過他善于把失敗的壓力變?yōu)榍斑M的動力,。