每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
從前,日子很長(zhǎng),,稻穗悠揚(yáng),夕陽(yáng)斜斜沒(méi)在蒼穹中息歌,,菖蒲飛啊飛,,不知名的小花飛走了,宛如古老幻夢(mèng)般的飛凌,,四下寂靜,,輾轉(zhuǎn)歸空。
那時(shí)年少,,聽(tīng)說(shuō)你生了一場(chǎng)大病,,漸愈后異常安靜,有一天,,聽(tīng)說(shuō)你家后院麥田花開(kāi)了,,很美很美,想和我一起去看看,。
放學(xué)以后我們就去了你家,,走過(guò)路旁,穿過(guò)五月緋紅的石榴花,,齊黛眉色,,開(kāi)如妒殺,走遠(yuǎn)一點(diǎn)有一座不暗塵世的橋,,不知是內(nèi)戰(zhàn)時(shí)候留下的,,還是抗日勝利以后的,橋面古像環(huán)生,橋拱成曲,,由石塊砌成,,橋身朽敗,隱隱附有一層青苔,,質(zhì)地松軟,,像被春雨踏青而過(guò)。橋下寧?kù)o成空,,流水潺旋,,像住在天邊,沉魚(yú)竟躍之景未有,,大概是水游清淺,,起境過(guò)清的緣故,橋旁有蘆林暗竹,,我說(shuō)這有點(diǎn)像北平的蘆花蕩,,但開(kāi)的沒(méi)有北平的開(kāi)闊,花太少了,。
我問(wèn),,蘆花開(kāi)了,可以吃嗎,?柔柔的花開(kāi)白的像柳絮,,有一點(diǎn)不同的是,風(fēng)吹其境枝條搖的更輕一些,,弱的像晚春的扶風(fēng),。
我跟著你走,走過(guò)階柳庭花的僻靜,,遠(yuǎn)處隱隱山宇,,斜風(fēng)鳥(niǎo)飛,似花紅柳影余下,,“若有古老的漁船駛過(guò),,會(huì)不會(huì)帶走魚(yú)群?”
你沒(méi)有說(shuō)話,。
走向一片高高的玉米地停下,,沉默了一會(huì),你說(shuō),,“也許吧,,我們都不知道,不過(guò)我們要的麥田,,走一走就到了,?!庇衩讋倓偨Y(jié)籽,枝干沒(méi)過(guò)你的身影,,把陽(yáng)光遮住了,,陽(yáng)光打在你臉上
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,空氣中混雜著青草微香,,你背向我,,繞著光,我總覺(jué)得神秘,。向前走,,我踏著你的背影,覺(jué)得很好玩,,想把它剪碎,,舒然,腳下的土地變作了新綠,,把我留在田階,,四下的景象變了,我看見(jiàn)了麥田,,我問(wèn):“麥穗長(zhǎng)得很像牧草吧,?我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)牧草,牧草很綠吧,?”
“不像,,牧草太短,麥穗太長(zhǎng)”
“太長(zhǎng),?可以比喻成悠長(zhǎng)嗎,?”
“沒(méi)有,,是很悠揚(yáng),。”
“悠揚(yáng),?”我看著身邊這個(gè)安靜的姑娘,,麥穗好像就她一樣,我這樣想,。
望向遠(yuǎn)處,,在那片青蔥年代里,我有過(guò)這個(gè)朋友,,她孤單的告訴我除了我,,她并無(wú)其他的朋友。
沒(méi)有什么好悵然的,,我其實(shí)可以理解,,綠草青青,,衰草枯楊,童年很美,,她很美,,美的像遲子建筆下寒冷溫情的雪月霜花。我有過(guò)這個(gè)朋友,,我想她并不孤單,,是麥穗未開(kāi),時(shí)間未來(lái),。
花兒還在開(kāi),,草兒還在長(zhǎng),風(fēng)兒突然大了,,山野重疊,,金影幻滅,一畦春綠,,稻花拾香,,碧穹空下,沒(méi)有什么景,,是世人望不斷的吧,。
長(zhǎng)街當(dāng)空,四野漠漠,,你躺在我旁邊好像是盹著了,,夕陽(yáng)斜斜,拉長(zhǎng)我們的曲面,,倏然覺(jué)得世界好大,,人世好長(zhǎng),青春不及與你分享,。
再見(jiàn)吧,,你是如歌一般透明的姑娘,如今我們各天一方,,愿我們相見(jiàn)在海洋,。
再見(jiàn)吧,像那如歌一般的姑娘麥穗搖搖你的臉龐,,要我像你一樣,。