總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

期末德育工作總結(jié)美篇期末德育工作總結(jié)會(huì)形式篇一

本學(xué)期,，德育處圍繞學(xué)校 “立德樹人”中心工作,，不斷開(kāi)拓德育工作新思路，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,，安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，通過(guò)豐富多彩,、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境,，將德育教育滲透到各種活動(dòng)中,。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化人員學(xué)習(xí),，鍛造高素質(zhì)德育隊(duì)伍

在德育隊(duì)伍建設(shè)上，本學(xué)期組織了新班主任培訓(xùn),、全體班主任會(huì)議加強(qiáng)了師德建設(shè),，提高服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)了制度管理，提高工作效能,。

二,、利用特色教育活動(dòng)， 拓寬了德育教育的主渠道

1.開(kāi)展了 “一日常規(guī)”活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育

(1)制定方案

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平,，所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重,。

行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn),。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,，又是培養(yǎng)的最佳期，所以,，作為小學(xué)生日常行為規(guī)范教育就要抓住這個(gè)時(shí)期,，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立,、行,、走、言)為突破口,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開(kāi)展多種形式宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，為了促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，做到文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，努力實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo),。因此，德育處特制定了學(xué)生“一日常規(guī)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案,，要求學(xué)生每日五問(wèn)：“今天我見(jiàn)到老師問(wèn)好了嗎?”“今天我扔了垃圾嗎?”“今天我上下樓梯靠右行了嗎?”“今天做操認(rèn)真了嗎?“今天我講了臟話嗎?”對(duì)學(xué)生的做操,、上下樓梯、衛(wèi)生等學(xué)生各方面的校園禮儀行為進(jìn)行規(guī)范,。

(2)如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),。

在這方面德育處下了很大的工夫，成立了領(lǐng)導(dǎo),、工作,、蹲點(diǎn)督查考核小組，我們每天做到：a.“四查”,，即早晨,、兩操、中午,、離校,。b.“不定期、不定時(shí)的檢查”,，即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查;c.“學(xué)生跟蹤檢查”,，即每個(gè)課間、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查,。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處,，收到了一定的效果。

(3)深化德育科研,， 以德育研究促進(jìn)德育教育,。

積極引導(dǎo)德育工作者強(qiáng)化科研意識(shí)，以全新觀念推進(jìn)德育教育;以創(chuàng)新行為實(shí)施德育教育,，以德育研究促進(jìn)德育教育,。研究過(guò)程做到“四有四保證”：有計(jì)劃，有實(shí)施,，有階段小結(jié),，有階段成果，研究經(jīng)費(fèi)保證,、研究時(shí)間保證,、研究人員保證、材料投入保證,。一,、三年級(jí)在11月份申報(bào)了德育課題《如何讓一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)校禮儀的研究》(內(nèi)容包括與老師,、同學(xué)如何相處;上下樓梯;衛(wèi)生)，《小學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng)的研究》(兩操,、升旗,、衛(wèi)生)。

2.利用各種德育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

(1)每個(gè)周一的國(guó)旗下講話,，我們都嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》。把升旗儀式,，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓,，并要求全校老師和學(xué)生一起唱國(guó)歌，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作,，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和使命感,，一個(gè)學(xué)期下來(lái)學(xué)生的行為規(guī)范有所改變。

(2)組織學(xué)生參觀“新余市復(fù)市三十周年圖片展”,，使他們對(duì)自己的家鄉(xiāng)的發(fā)展有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),，激發(fā)了學(xué)生們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

(3)充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)影片教育基地的作用和優(yōu)秀電影作品的獨(dú)特育人功能,，組織學(xué)生觀看《小小飛虎隊(duì)》等愛(ài)國(guó)主義影片,，寫觀后感和參加觀后感征文評(píng)選等活動(dòng),。

這些活動(dòng)的開(kāi)展,，極大地豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛(ài)國(guó)主義情操,，使愛(ài)國(guó)主義教育的形式具體化,、多樣化。

3.利用秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力等能力,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，讓學(xué)生親近大自然，感受祖國(guó)的大好河山,，努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,，這學(xué)期組織四、五年級(jí)到觀巢桔園了解桔子的生長(zhǎng)過(guò)程,、采摘桔子,，學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力在快樂(lè)中得到了提高。

4.秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，將德育教育滲透到行動(dòng)中

為了樹立良好的體育道德風(fēng)尚,，充分體現(xiàn)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、文明,、育人的精神,，展現(xiàn)新鋼一小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,，制定了新鋼一小“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”評(píng)分細(xì)則，成立了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”評(píng)選委員會(huì),，開(kāi)展了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),，將德育教育滲透到行動(dòng)中。

5.開(kāi)展健康教育活動(dòng),，保障學(xué)生健康

由于手足口,、甲流、流感等傳染病形勢(shì)較為嚴(yán)峻,，我校認(rèn)真貫徹市政府會(huì)議精神,，切實(shí)做好傳染病防控工作，保障少年兒童的身體健康,。

制定了《新鋼一小關(guān)于預(yù)防傳染病和“滅四害”的實(shí)施方案》,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新鋼小學(xué)防控工作領(lǐng)導(dǎo)組，全體教職工站在對(duì)人民,、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從講政治、顧大局的高度,，把“滅四害”作為當(dāng)前工作中的重中之重,，納入學(xué)校重要議事日程。

(1)層層落實(shí)責(zé)任制,。學(xué)校成立了防控知識(shí)宣傳組,、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢及疫情報(bào)告組,、環(huán)境消毒組等若干個(gè)工作組,。明確職責(zé)，全員參與,。

(2)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，做好“三清”(清理暴露的垃圾,、清理露天的糞便,、清理污泥濁水)、“四滅”( 滅鼠、滅蚊,、滅蠅,、滅蟑螂)。保持教室,、圖書室,、計(jì)算機(jī)室等校內(nèi)公共場(chǎng)所經(jīng)常通風(fēng)換氣。提高師生的衛(wèi)生意識(shí),。

(3)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，強(qiáng)化傳染病知識(shí)的宣傳，做到人人知曉,，并通過(guò)學(xué)生,，小手牽大手，向家庭和社會(huì)宣傳,。

(4)嚴(yán)格檢查督促,，對(duì)幾起上報(bào)不及時(shí)不認(rèn)真的班、有關(guān)教師進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng),。

(5)定時(shí)消毒,。對(duì)相對(duì)重要的場(chǎng)所利用“84消毒液”進(jìn)行消毒。

健康教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，既改善了環(huán)境,，又規(guī)范了學(xué)生行為,，促進(jìn)校園面貌的改觀。

6.組織學(xué)生參加了全國(guó)青少年紅十字知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，弘揚(yáng)“人道,、博愛(ài),、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,。關(guān)注貧困兒童的身心健康，五名低保生免費(fèi)享用午餐,。

二,、利用輿論宣傳對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育

本學(xué)期，我們利用黑板報(bào),、宣傳欄,、小鋼花電視臺(tái)、主題班會(huì)等向?qū)W生宣傳毒品的危害,、小學(xué)生文明禮儀教育片、健康教育,，表?yè)P(yáng)了拾金不昧,、助人為樂(lè)等好人好事凈化了育人氛圍,。

組織學(xué)生觀看禁毒的各種碟片,，并舉辦“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”圖片展,，禁毒宣傳主題班會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)毒品的危害看得更透徹,，使學(xué)生從小就有防范毒品的意識(shí),，珍愛(ài)生命,，拒絕毒品，塑造美好人生!

通過(guò)看“最美85后,，最孝女兒心”宣傳片,，知道“百善孝為先”，掀起了“向黎珍姐姐學(xué)習(xí)”的活動(dòng)熱潮,。

三,、家校合力加強(qiáng)學(xué)生的品行教育

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì),、家教水平,、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。

1.成立了新鋼一小家長(zhǎng)委員會(huì),，制定了家長(zhǎng)委員會(huì)的工作制度,，明確了家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職責(zé)。

2.學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)座談會(huì),、家校通短信平臺(tái)等方式針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)、校園安全,、短信欺詐等內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,，提高安全防范意識(shí)，宣傳相關(guān)安全知識(shí),，教育效果顯著,。

3.組織了家長(zhǎng)自愿者參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，既讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)有更深的了解,，也為親子活動(dòng)提供了機(jī)會(huì),，家長(zhǎng)們反響很好。

四,、完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,，促進(jìn)正能量的傳播

總之，學(xué)生的品行的養(yǎng)成非一日之功，德育工作任重道遠(yuǎn),，但德育處會(huì)和各位班主任對(duì)“立德樹人”這個(gè)目標(biāo)常抓不懈!

期末德育工作總結(jié)美篇期末德育工作總結(jié)會(huì)形式篇二

本學(xué)期我擔(dān)任六年三班的班主任工作,，這個(gè)班級(jí)是我從學(xué)前班一直帶上來(lái)的，對(duì)孩子們的特點(diǎn)我都能一一掌握,，別看這個(gè)班學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，但是孩子們的情商卻很高。每個(gè)孩子都是一個(gè)小精靈,，他們心中都有一桿稱,，你愛(ài)他們，善待他們,，他們也就會(huì)愛(ài)你,，就會(huì)信任你，就會(huì)親近你,。你才能很好的去教育他們,，去引領(lǐng)他們。因此,，班主任工作過(guò)程中,，我比較善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們經(jīng)常進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。同時(shí)我時(shí)時(shí)注意了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，找到亟待糾正的弱點(diǎn),；同時(shí)我還注意研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛(ài)好等）,，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。在親近學(xué)生的過(guò)程中,，我還努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)和人格魅力,，使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望。雖然我的脾氣不好，有時(shí)候控制不好自己的情緒,，但是孩子們也都了解我的,，因此也不輕易犯錯(cuò)。我認(rèn)為,，我的教育取得了事半功倍的效果,。

另外，一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手,。我深深的認(rèn)識(shí)到：其一,，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信,；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面,；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面,。

由于小學(xué)生的自我約束力還比較差的,，所以我對(duì)行為規(guī)范教育是常抓不懈，我經(jīng)常利用班會(huì)課,、課前或課后幾分鐘組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容的,，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，平時(shí),，對(duì)有些學(xué)生多講,、多提醒,、多督促，對(duì)隨地亂扔,、說(shuō)臟話等不文明行為及時(shí)指出,，要求改正。通過(guò)我的努力,，本學(xué)期絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范,，維護(hù)集體榮譽(yù)。本學(xué)期也多次被評(píng)為明星班級(jí),。

在學(xué)習(xí)方面,，有的學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱,，針對(duì)這些情況,，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能,。一是加強(qiáng)與任課老師,、家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況,，及時(shí)進(jìn)行家校溝通,，共同教育和幫助；二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子,，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，取得了良好效果,。

每次學(xué)校組織安排的主題班會(huì),，認(rèn)真對(duì)待，注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。采取激勵(lì),、表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式，建立健全良好的班級(jí)形象,。

通過(guò)不斷地反思和總結(jié),，我會(huì)認(rèn)識(shí)到班級(jí)工作中的不足，吸取其他班主任的可行性經(jīng)驗(yàn),，努力使今后的工作更加完善,，使自己的班集體更具有凝聚力，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌,！

期末德育工作總結(jié)美篇期末德育工作總結(jié)會(huì)形式篇三

,，我校構(gòu)建了學(xué)?！彝ァ鐣?huì)共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò),，校長(zhǎng),、德育副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作三個(gè)體系，一是以政教處為指揮中心的年部組長(zhǎng),、班主任,，強(qiáng)化德育工作的主渠道；二是以教務(wù)處為指揮中心的教研組長(zhǎng),、學(xué)科教師,，強(qiáng)調(diào)學(xué)科德育滲透；三是以少先隊(duì)為指揮中心的少先隊(duì)員,、學(xué)生干部強(qiáng)化同學(xué)引領(lǐng),。以上德育工作網(wǎng)絡(luò)及校內(nèi)德育工作三個(gè)體系的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了課程育人,、情感育人,、活動(dòng)育人、環(huán)境育人,，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的實(shí)效性,。

1．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行思想、理論,、實(shí)踐等方面的培訓(xùn),，并針對(duì)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析研討，交流工作經(jīng)驗(yàn),，力求打造一支政治素質(zhì)高,、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí),、道德高尚的班主任隊(duì)伍,。

2。開(kāi)展德育科研活動(dòng),。我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng),。

（1）向全體老師征集了德育工作案例，并有兩篇稿件在《兵山教育之窗》發(fā)表,。

（2）我校的《規(guī)則教育》課題研究,，在每周一國(guó)旗下講話時(shí)對(duì)全本學(xué)生進(jìn)行規(guī)則教育，本學(xué)期整理了一本規(guī)則教育教材,。

3．強(qiáng)化學(xué)科德育滲透

所有任課教師在學(xué)期初制定了相應(yīng)的學(xué)科德育滲透計(jì)劃,，在授課過(guò)程中能夠按照計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，滲透的內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng),，避免了內(nèi)容空泛,。本學(xué)期所有任課教師根據(jù)自己上課的實(shí)際情況寫出實(shí)實(shí)在在的學(xué)科滲透總結(jié)。

4．落實(shí)好問(wèn)題首問(wèn)制

（1）學(xué)校要求全校教師無(wú)論在什么場(chǎng)合,、地點(diǎn)都有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，制止學(xué)生的不良行為，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，要在第一時(shí)間內(nèi)處理或者上報(bào),，并認(rèn)真做好學(xué)生問(wèn)題首問(wèn)制記錄。

（2）全校教師與問(wèn)題生結(jié)成一對(duì)一幫扶對(duì)子,，對(duì)問(wèn)題生進(jìn)行跟蹤幫扶,，并做好問(wèn)題生個(gè)案輔導(dǎo)記錄。

（3）學(xué)校與每位教師簽定了問(wèn)題首問(wèn)制責(zé)任狀,，實(shí)行問(wèn)題追究制并與考核掛鉤,，對(duì)做得的好的教師進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

1．加強(qiáng)家庭教育和社會(huì)教育,。

及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，同家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法，并與交通隊(duì),、環(huán)保局,、派出所、社區(qū)聯(lián)系,，定期請(qǐng)有關(guān)人員到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、安全、法制教育,。

2．進(jìn)行&“三結(jié)合”形式的校內(nèi)檢查,。

3．明確校規(guī)校紀(jì)

開(kāi)學(xué)初通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)向全體學(xué)生明確學(xué)生在校一日常規(guī)和值周細(xì)則,，使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)&“三管住”,，即：管住自己的口，不隨地吐痰,、不說(shuō)臟話,；管住自己的手，不亂扔垃圾,、不亂涂亂畫,；管住自己的腳，不踐踏花草,，不在走廊跑跳,，讓學(xué)生明確了哪些該做,，哪能些不該做。

4．搞好規(guī)則教育

利用每周一的升旗及班會(huì)時(shí)間,，學(xué)校組織全校同學(xué)學(xué)習(xí)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成的方法,，并把所講內(nèi)容編集成冊(cè)，成為教材,，本學(xué)期我校共進(jìn)行規(guī)則教育十六次,，讓學(xué)生有了提高自己的好方法,。

5．繼續(xù)實(shí)行教師值周制度,、監(jiān)督員上崗制度

南北兩個(gè)樓各安排4名值周教師和22名監(jiān)督員，值周教師從早到晚都有明確的職責(zé)分工和工作崗位,，對(duì)檢查的內(nèi)容和扣分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校都有統(tǒng)一的規(guī)定,，值周工作每周一進(jìn)行總結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，使全校形成班班爭(zhēng)先,，比學(xué)趕超的良好氛圍，本學(xué)期我校共評(píng)出紀(jì)律,、衛(wèi)生,、大課間操流動(dòng)紅旗共280面。同時(shí)政教領(lǐng)導(dǎo)每周對(duì)各班級(jí)紀(jì)律,、衛(wèi)生,、教室布置情況檢查三次，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié),。各班級(jí)獲流動(dòng)紅旗數(shù)量及政教領(lǐng)導(dǎo)檢查情況納入到對(duì)班主任的年末考核中,。

6．開(kāi)展衛(wèi)生保健工作。

（1）我校本學(xué)期共進(jìn)行了三次衛(wèi)生講座,，出了四期衛(wèi)生常識(shí)和傳染病預(yù)防方面的宣傳板報(bào),，由王蘭芳教師精選衛(wèi)生方面的內(nèi)容進(jìn)行授課。

（3）10月22日,，校醫(yī)王蘭芳老師教授了全體老師新眼保健操,，同時(shí)又通過(guò)校園電視網(wǎng)教授了全體學(xué)生新眼保健操，使全體學(xué)生能準(zhǔn)確的掌握做眼保健操的穴位,、手法,，學(xué)校更換了新的眼保健操音樂(lè)。值周教師每天眼保健操時(shí)間組織值周生對(duì)各班級(jí)做眼保健操情況進(jìn)行檢查,，檢查結(jié)果納入到各班級(jí)的流動(dòng)紅旗評(píng)比中,。

（4）每周政教王校長(zhǎng)、后勤李主任,、校醫(yī)王老師對(duì)食堂的衛(wèi)生和各種記錄進(jìn)行二次檢查,，對(duì)于存在的問(wèn)題安排食堂工作人員及時(shí)進(jìn)行整改,。

（5）每周政教領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行三次檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題安排班主任及時(shí)進(jìn)行整改,，并與年末考核掛鉤。

7,、各班利用好晨會(huì)課,、班隊(duì)活動(dòng)課，經(jīng)常性的組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，本學(xué)期對(duì)全校各班的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共抽測(cè)十五次,，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》的積極性，推動(dòng)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

8．開(kāi)展好新三好的評(píng)比工作,，在時(shí)間上我們采取周評(píng)、月評(píng),、期末評(píng),，在形式上我們采取家評(píng)、校評(píng),、社會(huì)評(píng)相結(jié)合的方法進(jìn)行,。

9．學(xué)校組織各班級(jí)認(rèn)真填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，要求所填內(nèi)容要貼近生活,，要真實(shí),，充分發(fā)揮成長(zhǎng)記錄袋記錄學(xué)生成長(zhǎng)，激勵(lì)學(xué)生積極向上的作用,，10月17日我校政教領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校各班級(jí)的成長(zhǎng)記錄袋填寫情況進(jìn)行了一次抽查,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與班主任老師進(jìn)行了交流。,。

三,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1．大力開(kāi)展好安全教育，學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。

（1）學(xué)校將安全責(zé)任區(qū)分配到個(gè)人,，學(xué)校內(nèi)的每一位教師都有自己責(zé)任區(qū)，每一位教師都要時(shí)刻關(guān)注安全責(zé)任區(qū)的安全問(wèn)題,。

（2）本學(xué)期交通局和公安局同志來(lái)我校分別進(jìn)行了交通安全和法制教育的專題講座,，豐富了我校全體師生的交通安全常識(shí)和法制常識(shí)。

（3）學(xué)校利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

（4）學(xué)校在&“十,。一”,、元旦、寒假前夕對(duì)全校師生進(jìn)行了假期安全教育,。

（5）本學(xué)期我校進(jìn)行了一次全體師生共同參與的安全演練,，使全體老師面對(duì)突發(fā)事件時(shí)明確自己的責(zé)任，使全體學(xué)生明確了逃生路線和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法,。

2．重視心理健康教育,。

（1）采取定期講座與日常授課相結(jié)合的方式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。本學(xué)期共進(jìn)行了三次心理健康講座,，由陳紅教師精選心理健康方面的內(nèi)容進(jìn)行授課,。

（2）開(kāi)設(shè)心理信箱及心理咨詢?nèi)栈顒?dòng)，由專任心理健康教師對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo),、解疑,。

（3）我校實(shí)行問(wèn)題生個(gè)案輔導(dǎo)工作,，全體教師與問(wèn)題生建立一對(duì)一幫扶對(duì)子,，對(duì)問(wèn)題生進(jìn)行跟蹤幫扶，并認(rèn)真做好記錄,。

3．開(kāi)展好&“2+1”活動(dòng),。

（1）培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣,。

①開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校對(duì)各班級(jí)的&“2+1”體育項(xiàng)目進(jìn)行了驗(yàn)收，共有十五個(gè)班級(jí)獲得團(tuán)體獎(jiǎng),。

②我校繼續(xù)加強(qiáng)全校師生的太極拳修練工作,，注重細(xì)節(jié)動(dòng)作的糾正，注重動(dòng)作的科學(xué)合理性,，全體科任老師在課間操時(shí)間由工會(huì)李主席組織在南操場(chǎng)習(xí)練太極拳,。

③我校在大課間活動(dòng)、體育課,、課余時(shí)間大力開(kāi)展呼啦圈,、跳繩運(yùn)動(dòng)，同時(shí)成立了學(xué)校輪滑隊(duì),、乒乓球隊(duì),、空竹隊(duì)、長(zhǎng)繩隊(duì),、毽球隊(duì),。1—4年級(jí)學(xué)生晃呼啦圈會(huì)用腰晃、膝蓋晃、手臂晃等多種晃法,，并達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),。5—6年級(jí)學(xué)生跳繩會(huì)單搖、雙搖,、一帶一跳,、編花等多種跳法，并達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),。

④學(xué)校田徑隊(duì),、排球隊(duì)堅(jiān)持長(zhǎng)年系統(tǒng)訓(xùn)練。

⑤從8月27日起參加教育局運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演的各隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練,，9月12日我?；ㄊ?duì)、校園集體舞隊(duì)參加了教育局運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式的表演,。

⑥我校9月,、10月份組織體育教師進(jìn)行了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、成績(jī)上交工作,。

⑦,。我校于10月8日代表調(diào)兵山市各小學(xué)參加了鐵嶺市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得團(tuán)體總分第五名,、精神文明獎(jiǎng),。

⑧根據(jù)教育局要求及學(xué)生耐力素質(zhì)差、氣溫低的實(shí)際情況,，我校在10月28日將學(xué)校的大課間內(nèi)容改為隊(duì)列和長(zhǎng)跑,，全體班主任在課間操時(shí)間全程跟班，達(dá)到了隊(duì)列的整齊規(guī)范,，能保證規(guī)定的運(yùn)動(dòng)量,。

（2）落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)。

①音樂(lè)類：1—4年學(xué)習(xí)口風(fēng)琴,，每周至少集中學(xué)習(xí)一節(jié)課,，每學(xué)期完成兩首曲子。5—6年學(xué)習(xí)竹笛,，每周至少集中學(xué)習(xí)一節(jié)課,，每學(xué)期完成兩首曲子。

②美術(shù)類：全校統(tǒng)一用8開(kāi)圖畫紙畫,，1,、2年級(jí)練習(xí)油畫棒畫，3,、4年級(jí)訓(xùn)練黑白畫,，5、6年級(jí)訓(xùn)練水粉畫。要求一年級(jí)每人每學(xué)期至少完成2幅作品,，二至六年級(jí)每人每學(xué)期至少完成4幅畫,。

4。舉行開(kāi)學(xué)典禮,。

我校在9月22日舉行了開(kāi)學(xué)典禮,，設(shè)置了鐵嶺市師德標(biāo)兵等十項(xiàng)教師個(gè)人獎(jiǎng)，共表彰12人,；設(shè)置調(diào)兵山市三好班級(jí),、校級(jí)優(yōu)秀年組等九項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)，共表彰34個(gè)團(tuán)體,；設(shè)置了鐵嶺市三好學(xué)生等8個(gè)學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng),，共表彰183人。

5．開(kāi)展系列化主題教育活動(dòng),。

（1）11月17日召開(kāi)了全校各班級(jí)參與的以&“感恩”為主題的班會(huì)競(jìng)賽,，這次競(jìng)賽由全體領(lǐng)導(dǎo)作為評(píng)委，評(píng)出了十二各優(yōu)勝班級(jí),。11月24日召開(kāi)了以&“消防安全”為主題的班會(huì),。

（2）我校于11月28日舉行了以&“感恩”為主題的手抄報(bào)和繪畫比賽。

（3）12月1日,，我校三年一班,、三年四班的主題班會(huì)參加了教育局組織的主題班會(huì)評(píng)選。12月3日,，我校三年一班以&“感恩”為主題的班會(huì)在全校進(jìn)行了觀摩展示。

（4）12月8日,，我校各班級(jí)召開(kāi)了以&“廉潔文化進(jìn)校園”為主題的班會(huì),，讓全體同學(xué)對(duì)勤儉節(jié)約習(xí)慣有了深刻的認(rèn)識(shí)，為習(xí)慣的養(yǎng)成打下了基礎(chǔ),。

6．組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

（1）我校于10月8日組織五年級(jí)學(xué)生去學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行了活動(dòng)，學(xué)生參觀了魚塘,、蔬菜園,、糧食作物區(qū)，并親身體驗(yàn)了扒玉米等活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生對(duì)魚的生活習(xí)性，蔬菜、糧食作物的生長(zhǎng)習(xí)性有進(jìn)一步的了解,，對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦有了切身的體驗(yàn),。

（2）政教領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了兩次美化校園活動(dòng)，第一次是清除校園綠化帶內(nèi)的雜草，第二次是給綠化帶內(nèi)的花草澆水,。

1．我校在教育局舉行中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了大會(huì)設(shè)置的全部七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體總分第一名,、男子總分第一名、女子總分第五名,、最佳入場(chǎng)式,、優(yōu)秀團(tuán)體操表演獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),、精神文明獎(jiǎng),。

2．我校在10月8日代表調(diào)兵山市小學(xué)參加了鐵嶺市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得團(tuán)體總分第五名,、精神文明單位,。

3、在10月11日教育局舉行的女子排球賽中我校榮獲小組第二名,。

4,。我校在12月份獲得鐵嶺市&“優(yōu)秀體育教研組”。

以上是我校的德育工作總結(jié),，我們會(huì)在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法，不斷改進(jìn)和完善德育工作,，力求做到&“打好做人基礎(chǔ),，培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的辦學(xué)宗旨。

期末德育工作總結(jié)美篇期末德育工作總結(jié)會(huì)形式篇四

本學(xué)期,，我擔(dān)任班主任工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的配合下,，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在從事德育教學(xué)過(guò)程中，有順利也有挫折,，有成功也有失敗,，既有困惑，也有啟迪,，交織著酸甜苦辣,，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。

(一)注重教室文化的建設(shè)

開(kāi)學(xué)初,，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整,，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁,，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,，富有教育意義,。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),，從大處著眼,，小處著手，制定班級(jí)文明公約,，張貼,，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。并設(shè)立評(píng)比欄,。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄,。

(二)注意班干部的培養(yǎng)

進(jìn)入初一以后,，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票,，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),，有一定影響力的班干伍。對(duì)待班干部,，我積級(jí)引導(dǎo),，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，要求他們以身作則,，“各守其位，各司其職,，各盡其責(zé)”,。另外，定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù),。這樣,，由于班干部積級(jí)配合，以身作則的,，從而帶動(dòng)全班,，收到了較好的成效。

學(xué)生對(duì)新的校園環(huán)境熟悉后的,，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái),，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課等,，面對(duì)這些違紀(jì)情況,，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道的,。

我的具體做法是：

1,、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,。我借助主題班會(huì)、演講會(huì),、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng),，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴校徽,、穿好校服,，不穿拖鞋，每天自行檢查,、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果,。

2、注意樹立榜樣,。俗話說(shuō)“說(shuō)一千,，道一萬(wàn)，不如親身示范,?！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。人微言輕班主任言行舉止特別重要,，要求學(xué)生不遲到,，不曠課，班主任首先要做到,，要求學(xué)生講文明,，講衛(wèi)生，班主任事先要做到,，平時(shí)注意嚴(yán)于律已,，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表,。

3,、注意寓教于樂(lè),，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力,、認(rèn)識(shí)水平,、興趣愛(ài)好等心理因素構(gòu)成，因此,，具有廣泛性,、多樣性、綜合性的特點(diǎn),，單一的教育管理方式不適合人的接受心理,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn),，能提高教育管理的可接受性,。

為此，我先后開(kāi)過(guò)多次主題班會(huì),，如《規(guī)范------道德》,，《我是主人》、《理想與信念》,、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》,、《神圣的使命》。還開(kāi)過(guò)優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，舉辦過(guò)語(yǔ)文知識(shí)搶答競(jìng)賽,，說(shuō)成語(yǔ)故事比賽，古典詩(shī)歌背誦比賽等,，效果都很好,。

教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘,，必須講究教育有藝術(shù),。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”,。的確,，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重,，才能把班主任工作做好,。

俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài)，寵是害,，不教不導(dǎo)要變壞?！庇袔讉€(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生,，在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候,，我曾有過(guò)失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，先前,，我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔,，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感,，其實(shí),，并不是心悅誠(chéng)服地接受我的教育和管理。一段時(shí)間后,，我改變了方法,，對(duì)他們給予了大量的愛(ài)心，卻忽視了嚴(yán)格要求,，結(jié)果班風(fēng)渙散,，面對(duì)這種局面，我苦苦地思索,，尋找解決問(wèn)題的良策,，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教，明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛(ài),，以愛(ài)動(dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求,，又要給予最大的尊重,。

教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的,，而要先靠各種力量的齊抓共管,。通過(guò)班主任的工作，把學(xué)校,、社會(huì),、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力,，達(dá)到互相促進(jìn)的目的,。我定期家訪，或電話聯(lián)系,，及時(shí)反饋學(xué)生情況,，取得家長(zhǎng)的支持，收到了良好的效果,。

總之,，班主任工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法?/p>