總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末德育工作總結(jié)美篇篇一

本學期,，根據(jù)期初德育工作計劃,，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學生的.日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強對學生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點,，注重實效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動,，使學生學會做人,，學會求知，學會生活,，學會勞動,，學會健體,，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一,、改進德育工作方法，提高德育工作實效 學校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路,，改進學校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強師德師風建設(shè) 搞好學校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍,。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻,。全面關(guān)心,、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊伍管理 適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動,，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,，工作條例,、考核、獎勵制度,，做好班主任工作的月查,，加強班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3、構(gòu)建社會,、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡(luò) 德育工作離不開社會,、家庭的配合,，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭,、學校德育工作網(wǎng)絡(luò),。《二小周報》,，每兩周出版一期,，及時傳達學校中心工作，各項主要活動,，教育教學成果,，指導家教工作等等。為廣大學生,、家長提供了一個交流的平臺,，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。

4,、加強后進生管理 做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學期，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心,，對本校的后進生,、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施,，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感,。

二,、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌 本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強,。

1,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動,。對學生的學習習慣,、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育,。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比,、量化措施。 本學期,，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準,，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車排放,、班報評比,、標志佩戴情況、食堂取飯情況,、違紀情況的檢查評比落實到位,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式,，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮值周生,、班級干部,、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用,。一學期來，各部門認真負責,，檢查公平公正,，值周工作到位。

4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查,、評比，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,，起到表揚一批、激勵一批的作用,。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動了班主任工作,。

5,、學校新出臺了校學生家庭禮儀,、學校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責,；學校禮儀由班主任老師負責,。并將兩項的評價結(jié)果與學生的思想品德考試成績綜合，最終得出學生的思想品德成績,。 通過對學生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，形成班級競爭,，促進了全校的行為規(guī)范。

四,、加強法制教育工作 學校把10月份定為法制宣傳月,，并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長。在10月中旬學校還組織六年級的全體學生去參觀市看守所,，并觀看了在押犯人的演出,，接受法制教育,。10月30日學校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果,。

五,、其他工作

1、家庭教育工作 本學期,，成功召開了全校學生家長會,，家長出席率達90％。在家長會上,，校領(lǐng)導以具體事例講述了家庭教育的方法,；每位班主任認真準備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離,，溝通了家長與老師的情感,。

2、健康,、環(huán)境教育 在本學期,，二址校園環(huán)境美化，學生們更加喜愛我們的學校,，學生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點,。同時,，同學們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,。總體來說,，作為國家級綠色學校的一分子,，同學們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。

3,、交通安全教育 同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學能夠自然成排走進校園，放學后各班能夠由小組長負責有組織的離校。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,，不橫穿馬路,。經(jīng)過全校師生的努力，我校再次被評為“遼寧省交通安全學?！惫鈽s稱號,。 總之，本學期學校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決：1）學生日常行為習慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。 2）個別問題學生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,，對學校聲譽造成直接損害。 3）班級之間存在不平衡,，班風,、學風參差不齊,，某些班級在管理上還存在一些問題,。

期末德育工作總結(jié)美篇篇二

班級管理方面：個別班級存在以下問題：

1、學生的紀律性差,，正氣不足學風不濃,，與其他同類班級的差距拉大。

2,、上課后很久學生不急著進教室,，影響極壞，上課紀律性差,，上同

一年級多個班級的學科教對此頗有微詞.對學生要求不嚴格,，某種行為影響惡劣的行為一出現(xiàn)，關(guān)心學校名譽和學生健康成長的人首先就聯(lián)想到可能來自某位老師的班級.

3,、班主任津貼有誤解,，凡是學生違紀，就以其影響到自己的津貼為

1,、班主任必須樹立和服從于這樣一個基本意識：要么不當,，要么就把他當好，因為在今天，確實一期才近xx元的班貼,，真的不算多,，因此，以錢來考慮這件事,，辛辛苦苦一學期,，這活兒真的不值。還能繼續(xù)干的弟兄們,，尊長們,，建議你們多下班級，這是良好的班風,、學風形成前提,，也是搞好班級管理工作的基本保證。

2,、多以班主任所教學科帶動班級學科成績的提升,。自己所教的學科，成績上不去,，何來批評他人的底氣和理由,。要當好班主任，就要為自己和科任老師,、本班同學提出明確的奮斗目標,，要當好學生的引路者，時時,、處處為他們定目標,，正方向。

3,、各班主任要學習先進教師的管理經(jīng)驗,，提高班級管理水平，學會讓學生干部動起來,，讓學生東起來,，既解放了自己，要培養(yǎng)了學生,。

4,、強化學生行為習慣(特別是衛(wèi)生習慣、學習習慣),、文明禮儀,、社會公德、安全意識,、法律意識的培養(yǎng),，既要動得起來,，又要靜得下來，嚴防安全事故發(fā)生,。

5,、對學生中可能出現(xiàn)的'早戀問題，要引起重視,，正確疏導,，盡可能預(yù)防早戀對學生和班級帶來消極影響。

6,、下期尤其應(yīng)該注意的問題：初一年級行為習慣,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，安全意識的樹立,；初二,、初三學生午休、晚自習紀律及學生上課遲到問題,。全校各班都要搞好多媒體管理,，，控制好手機的使用,。

7,、各班需重點管理和疏導的學生名單：xxx

全期來，我校德育工作的成績是主要的,，是大家齊努力的結(jié)果,，在此，真誠地感謝全體班主任老師所作出的奉獻,，感謝張校長對德育工作的支持和重視及各部門的大力配合,。我們清醒的看到，德育工作離領(lǐng)導的要求,，家長,、社會和學生的期望,，還有很大差距,，因此，希望我們?nèi)w德育工作者都向曾昭明,、程志海,、黃詩學，劉星,、張仁富學習,，讓我們不斷努力，把工作做得更好,。

期末德育工作總結(jié)美篇篇三

本學期,，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《“愛國、守法,、誠信,、知禮”現(xiàn)代公民道德教育活動意見》等方針政策，結(jié)合我校德育工作實際情況,，狠抓德育常規(guī)管理,，積極研究德育方法，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，現(xiàn)就一學期來的德育工作總結(jié)如下：

班主任是一個班級的組織者、指導者和教育者,，是學校德育工作的主力軍,，擔負著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效,，學校德育工作能否順利有序的開展,，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力,、個性心理等方面的條件和素質(zhì),。開學的第一個星期對全校的班主任進行一次短期的培訓，強調(diào)了班主任開學的班級常規(guī)工作,、班主任的職責,、家訪的藝術(shù)等方面的培訓，讓班主任明確了學校德育工作的指導思想,、工作方向和具體措施,。

堅持每月召開一次班主任工作會議，通過班主任工作會議,，全面總結(jié)一個月的德育教育工作,，并指出在教育工作中存在的各種問題，根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題,，讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法,，給全校各班主任提供了學習和交流的機會，提高了各班的管理水平,。

1,、落實班主任量化制度，強化班級管理

全面實行了班主任量化制度,，強化了班級管理,，我們要求班主任工作做到有計劃與總結(jié)、班會課有教案,、家訪有記錄,、后進生工作有匯報有材料,、常規(guī)工作有檢查、班級工作有評比,。并要求班主任緊跟班級出操,、集會、學生社會實踐活動班主任必須到,。

2,、強化了主題系列教育班會課的功能

主題班會活動是實施德育的重要載體，它有利于建設(shè)班級體,、有利于鍛煉學生的自主能力,、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)一、愛莫能助,。有利于增強教育的針對性和實效性,。為了發(fā)揮班會課的作用，進一步強化班會課的教育功能,，德育處結(jié)合學校的學生的實際情況,，制定了系列主題班會課開展的要求；各班要結(jié)合本班學生的年齡特點,，根據(jù)學生出現(xiàn)的情況或可能出現(xiàn)的情況來確立主題,，設(shè)定目標、制定計劃,，發(fā)動全班同學動腦,、動口、動手,，共同參與到教育過程中去,，在主題班會準備過程中，要充分體現(xiàn)學生參與組織,，尊重學生意見,，內(nèi)容要符合學生的心理,，激發(fā)學生參與的欲望,，主動地進入最優(yōu)境界。班主任要準備材料上交德育處,，并邀請全校班主任聽課,、評課，并進行評比,。如“孝敬父母”、“我的未來不是夢”等主題班會曾獲縣市級的獎勵,。

各班利用班會課組織學生進行討論,、寫觀后感上送學校參評；在各班中積極開展《感動校園》人物的評選活動,，要求各班主任認真調(diào)查了解學生的情況,，深入到學生的家庭中去搜集學生的感人事跡,，形成文字材料，并在各班的黑板報中進行宣傳,，教育同學以他們?yōu)榘駱?、向他們學習。

由于受社會不良風氣的影響,，有些學生無心學習，而導致學習成績趕不上,。

1,、德育的科研水平不高，德育實效性不夠明顯,。

2,、學校層次化管理有待加強。

期末德育工作總結(jié)美篇篇四

德育是學校教育的靈魂,，是學生健康成長和學校工作的保障,。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置,，時刻樹立教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學校德育工作的順利實施,。一年來，二高中在上級部門的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下,，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神,，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,，以強化班級管理為突破口,，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制,，圓滿地完成了本年度的各項工作?，F(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：

德育工作是學校工作的重中之重。本年度,，我校根據(jù)學校的實際要求,，廣泛征求意見，修該完善了《班主任量化考核》 等有關(guān)德育管理制度,，進一步促進了我校德育工作的制度化,、經(jīng)常化,，使學校的德育工作有了強有力的制度保證,；成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生；教學副校長—教研組長—教師—學生,；黨總支書記—團委—團支部—學生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機制,，進行分線管理，分級落實,，齊抓共管,，德育工作人員做到分工不分家，既團結(jié)協(xié)作,，又能獨立地開展工作,。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,，狠抓制度的落實與執(zhí)行,，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記,，每周小結(jié)公布,，每雙周一評比，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級量化考評,，收到了較好的效果。

要辦好一所學校,，要使一所學校得到快速健康的發(fā)展,，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍，一所學校的校風,、學風,、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此,，我校在加強教師隊伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。一是完善各項規(guī)章制度,。學校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際,，重新修訂了《班主任量化考評細則》,、《二高中德育工作制度》等規(guī)章制度，通過制度規(guī)范教師的言行,，強化教師隊伍建設(shè),，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學習,。學校十分重視教師的教育理論學習和業(yè)務(wù)培訓工作,，每周三下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師十不準》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)；暑期學習會期間,，學校組織全體教師認真學習并做好學習筆記,。

班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍,，是提高學校德育整體效果的重要保障,。為此，本年度學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作,，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作,。開展的具體工作有如下六個方面：

1、完善班級管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上,，重新修訂了《朝陽市二高中班主任量化考評細則》。

2,、建立健全管理機構(gòu),。學校成立了以德育副校長、學生處主任,、各班班干部為成員的考評和檢查小組,，每日做到“五查”，即查到校,、查集會和早操,、查課間和午間、查自習課,、查放學,，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,，雙周一評比，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中,。

3,、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮學生自我管理,、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作,。

4,、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課,，班會內(nèi)容要豐富,，形式要多樣，并隨時做好班會記錄,，及時上交政教處,。

5、繼續(xù)實行班主任量化考核制度,，并使之逐步完善,。學生處對班主任的工作從出勤、班級日常管理,、大型活動,、公寓管理等幾方面進行全面綜合的考核。

6,、始終堅持雙周五班主任例會制度,，這一方面體現(xiàn)了學校對德育工作的極為重視。另一方面,，通過班主任例會,，對前一段工作進行總結(jié)，對下一步工作進行部署,。

7,、我們充分利用每次的班主任例會對班主任進行及時的培訓，組織了三次班主任沙龍培訓研討,，使班主任的管理理念不斷更新,，管理方法更加科學規(guī)范，為班級的日常管理工作打下了堅實的理論基礎(chǔ),。

每年的9月份,，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現(xiàn)一些新的問題,，為此,，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：

（一）抓養(yǎng)成教育

學校從《班級量化考評細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手,，重點從養(yǎng)成教育,、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育,。具體做法如下：

（1）學生處對學生文明行為等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中,。

（2）通過校園廣播、國旗下講話,，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習慣教育,。

（3）利用開學典禮、班會等形式組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,，對學生行為習慣教育,。

（二）抓紀律安全教育

學校安全工作是關(guān)系到學校師生生命、家庭幸福,、社會穩(wěn)定的一項重要工作,。我校本著以人為本，安全第一的管理原則,，做了大量的安全教育工作,，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

（1）制定了《朝陽市二高中安全管理制度》,。

（2）成立了以校長為組長,，以德育副校長、政教主任,、團委書記為副組長,，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導工作小組。

（3）每學期學生中開展2次“安全應(yīng)急演練”活動,，以加強學生的自我保護能力和學生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

（5）學生處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

（三）抓法制教育

法制教育是學校德育工作的重要內(nèi)容,，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識,，我校把學生的紀律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際，堅持以教育為本,，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學校法制教育機構(gòu)，成立了德育副校長,、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導小組,，定期對學生進行法制教育。今年1月份,，我校為學生做了一場題為“珍惜美好時光,，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了學生的法律意識,，收到了很好的效果,。此外，我校還利用板報,、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規(guī)教育,，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。

（四）抓差生轉(zhuǎn)化工作

（2）建立后進生心理健康檔案,，對后進學生基本情況,、學校表現(xiàn)、幫教措施等記錄在案存檔,。

（3）對極少數(shù)嚴重違紀的學生,，學生處積極配合班主任做好他們的思想教育工作，對屢教不改者給予紀律處分,。

（五）抓健康教育工作

本年度,，我校積極貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》 ，認真,、扎實,、有效的開展了一系列健康教育工作。

（ 1）上好健康教育課,。做到健康教育課有教師,、有教材、有教案,、有課表,、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率,。

（2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作,。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每天做到三查,，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查、靜校后檢查,。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,，并納入班級量化考核之中。

（3）認真組織好每年一次的學生體檢工作,，并做好各項指標的統(tǒng)計工作,。

（4）積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站,、黑板報,、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作,；開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動,。

（5）做好學生的心理健康教育工作，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處,。

俗話說：“十年樹木,，百年樹人”，教育不僅要教書,，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源,，只要加以合理利用,，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學科特點,，通過改進教學方法,，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中,，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育,；此外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室,、升國旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育,。

校園文化是一本無聲教科書,，會潛移默化地影響學生。為了給學生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍,。我校于五月份修建了石橋中學德育教育園地,；在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄,、警示語等宣傳板,；在教室內(nèi)的'墻壁上懸掛了《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生一日生活制度》等規(guī)章制度；在每個教室里都設(shè)立了圖書角,、報刊欄等讀書角,，通過豐富的課外知識拓展學生的視野。學校還把“團結(jié)務(wù)實,，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導作風,、把“勤奮、求實,、進取,、奉獻”定為教師的教風、把“勤奮,、誠實,、文明、健美”定為學生的學風,。自從開展文化進校園活動以來,，我校學生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

本學期學校的德育工作在抓好常規(guī)管理的同時,，主要組織安排以下幾項活動,。

1、軍訓及會操比賽：

新生剛?cè)雽W便進行為期一周的軍訓,。我校的共建單位8621部隊二連,，他們以其嚴格的軍規(guī)，樸素的作風,，優(yōu)良的品質(zhì)為新生做出了榜樣,。在訓練中，班主任頂著烈日,，冒著酷暑每日陪伴在操場上,，教官及班主任老師認真的態(tài)度，吃苦耐勞的精神,，以身作則的工作作風,，深深的感染著每位新同學。他們訓練起來格外認真,，對于每個動作都是精益求精,。最后各班都以優(yōu)異的比賽成績向各位領(lǐng)導做出了圓滿匯報。此次軍訓,，達到了軍事訓練目的,，使學生掌握了基本軍訓知識、技能,，增強了國防觀念,；強化了愛國主義,、集體主義和革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了學生吃苦耐勞和艱苦樸素的作風,。

2,、拓展訓練。開學伊始,，為培養(yǎng)高一學生優(yōu)秀的品質(zhì)和頑強的意志，學校特意邀請了沈陽脈絡(luò)文化傳播有限公司的教官對全校1500名新生進行了每班一天的拓展訓練。通過“盲人建屋,、穿越電網(wǎng),、信任背摔、萬里長城,、挑戰(zhàn)150”等一個個生動有趣的活動將學生緊緊地團結(jié)在一起，讓學生們感到新奇、開心、啟智、既寓教于樂、磨練學生們的意志，由鍛煉了團隊合力攻堅的精神，增強了彼此的信任。

3、暢游世博,。為了進一步增長見識,，為大家提供一個體驗實踐,、感收世博精神和加強交流與合作的機會,，培養(yǎng)學生們在生活方面自立,、適應(yīng)環(huán)境,、耐受挫折、主動鍛煉身心,、積極做事的意識與品質(zhì),，從20xx年8月8日——————15日我校組織了上海勵志修學夏令營活動。

這次活動的主題是：“激情夏日,，放飛夢想”。通過看世博,，暢游世博園區(qū)看各國主題館看世界各國風土人情,；通過聆聽勵志報告,，游覽百年名校復(fù)旦,、同濟,，與名校學子促膝交流,，學習名師狀元成功經(jīng)驗,；通過參觀上海博物館探尋國寶,；游覽上海灘,、逛南京路體驗海派文化,，感受上海風貌大都市風采；到水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)尋訪茅盾故居,。悠游江南水鄉(xiāng),，徜徉斷橋殘雪，漫步人間天堂,，船游西湖賞杭州美景,。活動內(nèi)容豐富,、讓每個學生在活動中有收益,，從而進一步豐富學生生活，拓展視野,，增強體魄,，鍛煉意志，培養(yǎng)自強自立,、吃苦耐勞,、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主,、自我發(fā)展自我超越的能力,，促進學生的全面發(fā)展。

4,、20xx年9月31日成功的承辦了朝陽市中學生“三好杯”籃球賽,，并取得了第四名的好成績，并獲得了精神文明道德隊的稱號,。

5,、本學期學校成功地舉辦了“朝陽二高中五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)”，由學生處,、團委,、音體美組共同承辦。內(nèi)容包括：繪畫書法展,，辯論賽,、校園心理劇大賽,、拔河、跳繩,、踢毽球比賽,、迎新年校園歌手大賽、教工乒乓球賽,、教工新年聯(lián)歡等形式多樣。豐富多彩的文體活動,。極大地豐富了廣大師生的業(yè)余文化生活,，為學生提供了一個展示自我張揚個性的平臺。

6,、20xx年暑假組織高二學生去素質(zhì)教育基地參加各項活動,，通過組織豐富多彩的各項活動，提高學生的社會實踐能力和自我管理能力,。

7,、完成了由朝陽金達集團出資贊助的“愛心從吃飽飯開始”的扶困資助工作和遼寧省普通高中的貧困助學的篩選工作。經(jīng)班主任推薦,，學校審核,，篩選出部分名品學兼優(yōu)的貧困生，每年對其進行一定的資助,，受助學生深受感動,，人人都寫了感謝信，表達了自己的心聲,。

8,、為了配合學校首屆校園文化藝術(shù)，增強學生體質(zhì),，培養(yǎng)團結(jié)互助的集體主義精神,。體育組承辦了拔河、跳繩,、接力長跑比賽,。各班班主任認真組織、積極參與,，學生熱情高漲,，賽出了風格，賽出水平,，為校園文化藝術(shù)節(jié)增添了活力,。

9、20xx年12月31日學校組織部分學生到金達企業(yè)集團參加企業(yè)迎新聯(lián)歡活動,，感受企業(yè)文化,，企業(yè)發(fā)展的良好氛圍,。

10、舉辦了迎新年“校園歌手大賽”,。12月下旬,，高一、高二各班部分學生在我校階梯教室舉行迎新年“校園歌手”比賽,，學校領(lǐng)導班子全體成員及主任,、團書記、音美組教師擔任評委,。同學們載歌載舞,、歡歌笑語、會場氣氛十分熱烈,。此次聯(lián)歡會，在校團委、學生處的通力合作下,，會場秩序井然，開的非常成功,。

一年來,，學校德育工作取得了顯著的效果,，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,，學生身心得到全面發(fā)展,，高考升學頻傳捷報。學校先后獲國家級平安校園、遼寧省平安校園,、遼寧省環(huán)境友好型學校,、遼寧省先進家長學校,、遼寧省心理健康教育先進校,、朝陽市德育教育先進學校,、在朝陽市教育系統(tǒng)組織的班主任基本功大賽中李雪梅獲得一等獎的好成績,。

期末德育工作總結(jié)美篇篇五

本期來，有學校黨政的堅強領(lǐng)導和各科室的通力合作,，更得到各班主任老師的充分理解和配合，德育工作開展順利,，取得了一些成績，也有不足之處,。為了給以后的工作提供借鑒,，特作以下小結(jié)：

1 ）安全工作。

b天氣漸熱,，經(jīng)常以通知的形式提醒班主任嚴防學生下塘下河洗澡，周末放學提醒大家強調(diào)學生放學路上的安全問題。

c強調(diào)在班主任工作筆記中,，對所做的安全相關(guān)的工作,，要有詳細記錄。對筆記中記得不詳細的老師進行提醒,。

d不定時對早餐,、午飯,，晚餐后教室里學生活動的情況進行巡查,。

e 每個班的同學撰寫安全小論文

2）德育活動

a.發(fā)起"愛心在行動中成長"和向干旱災(zāi)區(qū)的募捐活動活動,，期望以此營造良好的"學會感恩,，回報他人，關(guān)心他人"的德育氛圍,。

c.對怎樣辦好黑板報，德育處收集資料,，印發(fā)到各班，讓學生從中能夠?qū)W到他人的先進的設(shè)計理念和方法,。黑板報的水平較以往有一定程度的提高,。

d. 主辦五一入團宣誓及第二屆藝術(shù)節(jié)。

e.與工會聯(lián)合舉辦"愛崗敬業(yè)演講比賽",展教師風采,，樹九中形象,。

f.組織學生參加《我是90后》和《我講我的故事》（學生篇）演講。

g開展中華魂讀書活動,。（開學返回后寫征文）

1）針對有農(nóng)民反映我校極個別同學損壞莊稼的現(xiàn)象,，及時在學生集會上進行教育。

2）對學生儀表進行常規(guī)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時通知班主任進行糾正。制止穿拖鞋等現(xiàn)象,。

3）聯(lián)合安穩(wěn)辦,，清理學生中攜帶管制刀具的行為。

4）規(guī)范學生吃零食的行為,。

5）對好人好事和違紀行為進行詳細記錄并及時公布，對違紀行為又沒有以實際行動改正的學生,，取消評優(yōu)資格,，以期讓學生有這樣的認識：要成為九中優(yōu)秀的一份子，不僅學習要好,，而且還得思想好,，行為好。

1）成績：

a.本期沒有出現(xiàn)安全事件,，打架現(xiàn)象也明顯減少,。

b.學生行為規(guī)范得到較好落實，違紀現(xiàn)象逐漸減少,，好人好事層出不窮,。

c.學生法制意識逐漸增強，愛心，善心,，上進心得到彰顯,。

2）不足：

a.學生行為規(guī)范有待進一步加強個別班級的學生上課遲到，午休,，晚自習,，集會活動紀律性不強。

b.少數(shù)學生語言不夠文明,。

c極個別同學,，忽視安全，膽大冒險,，容易出現(xiàn)安全事故,。上網(wǎng)成癮，出了校園就不守規(guī)范,，影響學校社會聲譽,。

總之，本期來,，德育處本著對服務(wù)第一,，管理第二的宗旨，力爭為班主任開展德育工作提供力所能及的幫助和支持,，同時,，本著客觀公正反映班主任的實際付出和工作效果的原則，考核盡量做到公平,，公開,，公正。德育工作所取得的進步,，首先要感謝全體班主任和在座各位的辛苦努力與充分配合,，更要感謝張校長的大力支持和祝校長的充分信任、悉心指點和率先垂范,。德育處還有很多疏漏和不足,，我們愿意全力以赴，不斷改進,。希望來期繼續(xù)得到各位的大力支持,、信任和配合。

祝各位假期愉快,！

期末德育工作總結(jié)美篇篇六

本學期我校以“關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見”為指導,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以愛國主義和誠信教育為中心,，以校園文化建設(shè)為主線,，以主題活動為載體，在德育的實效性和創(chuàng)新性上下功夫，現(xiàn)將本期德育工作總結(jié)如下：

學校成立了以校長為組長,，各部門負責人參加的德育工作領(lǐng)導小組,，形成了以少先隊，思品教師和班主任為骨干的德育工作隊伍,，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,，做到有組織，有隊伍,，有計劃,，有分工，有責任人,。本學期中心校利用每周例會時間組織教師收看大型系列片《呵護》,，及教育家，名師的經(jīng)典教育案例,，用生動的例子結(jié)合法律,。法規(guī)。德育文件的學習對教師進行師德教育,。同時要求教師對照師德要求自我反省和自我教育結(jié)合行風評議活動,，使教師主動適應(yīng)德育教育的新形式認識到人人都是德育工作者，事事處處都能育人,，形成德育“全員管理,，全面管理的良好氛圍。

根據(jù)《中小學生行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求,，以《中小學生行為規(guī)范》為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育，本期第一個月定為行為規(guī)范月,，每天從身邊的小事抓起,，支持不懈，有始有終,，使學生不但掌握《守則》,、《規(guī)范》的基本要求，而且用于指導自己的言行,，做到人人皆知，人人踐行,，在教育和訓練的過程堅持低起點,、分層次、嚴格要求,，并配合學校的五項評比工作,，使學生的行為逐步走向規(guī)范。

1、九月份,，開展第二個“中小學弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動,，我校以抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年為契機，開展紀念抗戰(zhàn)勝利xx周年“四個一”活動,，高年級通過讀一本反映中國人民抗日戰(zhàn)爭歷史的書籍,，低年級通過講一個自己喜愛的抗戰(zhàn)故事，組織學生觀看抗戰(zhàn)影片《地道戰(zhàn)》,，學唱抗日歌曲活動,，紀念“九.一八”校長國旗下講話及“勿忘國恥，振興中華”國旗下宣誓活動,。

九月二十日公民道德宣傳日,，開展莊嚴的宣誓活動，此外,，紅領(lǐng)巾廣播站鼓勵學生廣泛閱讀,、查找有關(guān)“九一八”、抗日戰(zhàn)爭,、公民道德宣傳日等資料踴躍投稿并評選“十佳稿件”活動,，各班出一期“勿忘國恥，振興中華,，愛祖國,，愛福建，愛家鄉(xiāng)”的班刊,、?？殖瓐螅诖嘶A(chǔ)上,，高年級開展“知我xx,，愛我家鄉(xiāng)”社會調(diào)查活動。此外,，xx小學開展了“弘揚民族精神,，做二十一世紀小主人”征文比賽。通過一系列的活動,，增強學生民族自尊心,、自信心和自豪感。引導學生弘揚團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,。

2,、開展誠信教育,，在廣大師生中大力宣傳“愛國守法，明禮誠信,，團結(jié)友善,，勤儉自強，愛崗敬業(yè)”二十字公民道德基本規(guī)范,，全體教師帶頭講誠信,，做到言必行行必果，通過開展人人知誠信講誠信為內(nèi)容的“好書伴我健康行”讀書教育活動,，尤其在考試之前,，利用談話、班會,，隊會開展“好孩子要誠信”,，“我愿做個誠實的.人”等誠實教育活動，蘇洋小學開展了“小手拉大手”主題活動,，松臺小學開展了“端正學習態(tài)度,，嚴肅考紀考風”、“找差距,，努力拼搏”,、“用實際行動迎接期末考試”等主題隊會，引導學生在豐富多彩的活動中受教育,，使學生初步樹立“誠信光榮,，失信可恥”的觀念，人人爭做誠信的小公民,。

3,、中心校在十二月三十日“迎新年，頌祖國”卡拉ok比賽,，并評出十佳校園小歌星,，此次活動不僅豐富了學生的課余生活，也對學生進行了一次深刻的愛國主義教育,，松臺小學迎新年各班舉行了文藝匯演,，同學們自編自演，節(jié)目豐富多彩,，充分展現(xiàn)了文藝才能,。

4、抓住課堂主陣地,，融德育于各科之中

注重課堂教學,，探討德育的開放性問題，把課堂與生活緊密結(jié)合起來,，直面社會的各種變化,，找準對學生進行思想品德教育的最佳切入點，力求每課堂,、每個班級是德育的陣地,，使德育貫穿教育全過程。努力致力于德育綜合課程和開發(fā)與實踐研究,，整合品德,，心理健康教育與綜合實踐課程，在生活中滋養(yǎng)德性,，讓生活成為最重要的老師,。

5、抓德育資源,，形成德育工作合力

（1）積極創(chuàng)建“平安校園”本期我校以“安全第一,，預(yù)防為主”的總方針，牢固樹立“以人為本,，安全第一”的工作思路,，分工到位，責任到人,，建立健全校園安全防范制度和長效管理制度,，認真做好預(yù)防禽流感、散發(fā)性腸道傳染病的宣傳工作,，十一月四日,，中心校在縣消防中隊官兵的現(xiàn)場指導下開展火災(zāi)突發(fā)事件緊急疏散演練，增強學生的安全意識和自我保護能力,，提高了師生緊急事故中逃生意識和手段,，在十一月九日開展安全教育周十個一教育活動，通過全體教師的共同努力,，本期校園內(nèi)外無重大刑事案件,，治安事件，違法犯罪事件和安全事故的發(fā)生,，為廣大師生提供了一個安全和協(xié)的學習工作環(huán)境,。

（2）辦好家長學校，普及科學有效的家庭教育知識,，宣傳家庭教育的重要性,，讓家長明白家庭教育重在培養(yǎng)良好的行為習慣和教孩子如何做人，本學期的家長學校成功舉辦了題為“家庭教育重在教孩子如何做人”和“如何正確看待孩子的成績”,、“如何正確對待孩子的犯錯”的講座,，此外，各班老師每期召開家長會一次,，每學年全面家訪一次,，能夠定期與家長交流,，形成互動的育人氛圍。

（3）我校治安副校長定期來我校開展法制,、交通安全教育,。

（4）完善心理健康教育機制。充分發(fā)揮學校心理健康和心理咨詢的功能,，在學科學中滲透心理健康教育,，自覺教師的心理健康服務(wù)意識，使師生都得到健康自主的發(fā)展,。

（5）進行網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范教育,。利用開學式，國旗下講話,，紅領(lǐng)巾廣播站等做好未成年人不進網(wǎng)吧“三室兩廳”宣傳活動,，對于計算機等網(wǎng)絡(luò)知識及時指導，克服對網(wǎng)絡(luò)過度迷戀的不良心理傾向,。

1,、德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。如社會實踐教育,，有時因受教學的沖擊,，聯(lián)系不及時，抓不住季節(jié)性,，致使活動不能堅持經(jīng)常,。

2、個別教師,，特別是個別任課教師,，對德育的認識不足，認為對學生的教育是班主任的工作,，自己上好課就可以了,，不能很好地配合學校和班主任做好班級德育工作，失去了一個教育工作者必須具備的育人素質(zhì),。

3,、由于條件限制，致使學?；虬嗉壗M織的一些德育活動不能留下原始的材料,，為以后活動的開展和對學生的教育失去寶貴、有說服力的東西,，達不到應(yīng)有的德育效果,。

4、對德育工作的考核還不夠完善,。

德育工作是一項長期而艱巨的工作,，我們要在取得成績的同時,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，為不斷探索德育工作的新方法,、新路子,，為進一步提高教育工作的實效而努力工作。

期末德育工作總結(jié)美篇篇七

本期來,，在學校黨政的正確領(lǐng)導下，在各部門的大力支持下,，德育處狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,，加強班主任隊伍建設(shè)，強化班級管理,，舉辦了豐富多彩的活動,，順利完成了學校各項德育工作。現(xiàn)將我校開學以來的德育工作情況總結(jié)如下：

（一）,、堅持思想道德建設(shè)的首要地位,，加強師德建設(shè)。

（二）,、加強法制,、安全和五愛教育。

（三）,、高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育

（四）,、加強班級文化建設(shè)，積極開展豐富多彩的德育活動,。

（五）,、組織召開家長會，加強家校聯(lián)系,。

（六）,、狠抓留守兒童工作

一）成績

1、育人環(huán)境得要進一步改善：本期無重大安全事件發(fā)生,，德育處開展的各種德育活動,，讓學生思想得到熏陶和凈化，初三年級以曾召明,、余波,、何夕全、杜賢木帶領(lǐng)的一類班級狠抓班級管理,，抓常規(guī)管理,、抓教學業(yè)績，中考揚眉吐氣,，初一,、二年級的老師和同學也士氣高漲,，決心向初三年級學習，爭取明年再創(chuàng)輝煌,。二類班級中以劉星,、張仁富、陳慶君等為代表的班主任,，深入學生寢室多大幾十次,，（劉星92次），緊盯本班學生不放,，經(jīng)常圍繞班級學生轉(zhuǎn),，通過主題班會，學生自愿者活動等方式和途徑,，讓班級充滿凝聚力,，學生對自己有正確的人生定位，努力爭取讓學生學有所獲,，降到最低,，我校育人環(huán)境得到進一步改善。

2,、各項活動得到順利開展,，對學生產(chǎn)生了潛移默化的正面影響。

3,、多數(shù)班主任老師敬業(yè)意識進一步增強,，以教書育人為己任，默默奉獻,。

二）不足：

德育處方面：

1）德育工作還要進一步務(wù)實,、多做實事，多協(xié)助老師們,，特別是二類班級的老師進行班級管理,。

2）班級考核的數(shù)據(jù)要更加精準。

3）對極個別搞事棒,，要努力做到防止對其他班級的學生,，特別是低年級的學生造成惡劣影響。

4）德育處要多給犯錯誤的同學改過自新的機會,，多進行學生干部培訓,，讓高年級的優(yōu)秀干部帶動低年級的干部。

5）班主任的外出培訓,、提高學習要多組織,。

班級管理方面：個別班級存在以下問題：

1）學生的紀律性差，正氣不足學風不濃，與其他同類班級的差距拉大,。

2）上課后很久學生不急著進教室,，影響極壞，上課紀律性差,，上同

3）班主任津貼有誤解,，凡是學生違紀，就以其影響到自己的津貼為

由向去收錢補回來,，這種行為既不合理,，也不合法，應(yīng)當改正,。津貼在前9的班主任,，班級也有學生違紀，為什么人家班貼還比你高,，教學效果比你好，贏得學生的尊重比你多,，借用溫總的話：“值得我們深思”,！

1）班主任必須樹立和服從于這樣一個基本意識：要么不當，要么就把他當好,，因為在今天,，確實一期才近20xx元的班貼，真的不算多,，因此,，以錢來考慮這件事，辛辛苦苦一學期,，這活兒真的不值,。還能繼續(xù)干的弟兄們，尊長們,，建議你們多下班級,，這是良好的班風、學風形成前提,，也是搞好班級管理工作的基本保證,。

2）多以班主任所教學科帶動班級學科成績的提升。自己所教的學科,，成績上不去,，何來批評他人的底氣和理由。要當好班主任,，就要為自己和科任老師,、本班同學提出明確的奮斗目標，要當好學生的引路者，時時,、處處為他們定目標,，正方向。

3）各班主任要學習先進教師的管理經(jīng)驗,，提高班級管理水平,，學會讓學生干部動起來，讓學生東起來,，既解放了自己,，要培養(yǎng)了學生。

4）強化學生行為習慣（特別是衛(wèi)生習慣,、學習習慣）,、文明禮儀、社會公德,、安全意識,、法律意識的培養(yǎng)，既要動得起來,，又要靜得下來,，嚴防安全事故發(fā)生。

5）對學生中可能出現(xiàn)的早戀問題,，要引起重視,，正確疏導，盡可能預(yù)防早戀對學生和班級帶來消極影響,。

6）下期尤其應(yīng)該注意的問題：初一年級行為習慣思想?yún)R報專題,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，安全意識的樹立,；初二,、初三—學生午休、晚自習紀律及學生上課遲到問題,。全校各班都要搞好多媒體管理,，，控制好手機的使用,。

7）各班需重點管理和疏導的學生名單：

初一年級：

一班李紅,；二班張尚欽；三班郭晨雨,；四班：劉遠洋,、李浩；五班,、杜鄭宏,、張科,；

初二年級

全期來，我校德育工作的成績是主要的,，是大家齊努力的結(jié)果,，在此，真誠地感謝全體班主任老師所作出的奉獻,，感謝張校長對德育工作的支持和重視及各部門的大力配合,。我們清醒的看到，德育工作離領(lǐng)導的要求,，家長,、社會和學生的期望，還有很大差距,，因此,，希望我們?nèi)w德育工作者都向曾昭明、程志海,、黃詩學,，劉星、張仁富學習,，讓我們不斷努力,，把工作做得更好。

德育處

20xx—6—28

期末德育工作總結(jié)美篇篇八

德育方面,，自開學以來,，依據(jù)本學期學校德育工作計劃,，我們做了一些重要的'德育工作,、組織了很多德育活動：組織了暑假社會實踐活動及總結(jié)評比，組織了開學典禮,，新生入學教育,，交通安全伴我行活動，辦理了校園集體險,、學生平安保險和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險,，組織了《如何培養(yǎng)孩子的良好習慣》的家庭教育報告會，繼續(xù)認真開展全員育人工作,，成功組織了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié),，編印了《晨曦》校刊,，組織班級接力對抗賽,，大課間陽光體育比賽活動——把大課間跑步初步打造成了我校的德育特色品牌。認真做好了秋冬季流感和傳染病的預(yù)防和控制工作,，對全校學生進行了體檢和檢后數(shù)據(jù)分析,，建立特異體質(zhì)學生檔案，為部分生活困難學生申請助學金xxx元，組織召開了全校期中,、期末家長會,，發(fā)展新團員224人……除此之外，我們還組織了很多常規(guī)活動,，并認真落實德育常規(guī)管理要求,，校內(nèi)外教育教學秩序穩(wěn)定、和諧,。

安全方面：一是做到了七個到位：思想認識到位,、組織與機制創(chuàng)建到位、安全教育到位,、安全管理到位,、上級文件落實到位、安全活動工作組織到位,、周邊治理協(xié)調(diào)到位,。本學期中心下發(fā)關(guān)于安全方面的文件、通知20余份,，幾乎每份文件都有要求,、有檢查、有總結(jié),，我們都逐一詳實安排,，認真落實，不打折扣,。二是實現(xiàn)了兩個目標——違法犯罪率為零,、全年安全責任零事故。從安全上講,，無過便是功,，兩個零的實現(xiàn)就應(yīng)該是我們安全工作最大的成果。

在我梳理開學以來德育及安全工作時,，在我參加各種教師會班主任會時,，在我參加學生各種文體等活動時，在我看到各位班主任老師,、年級主任,、主任助理、為搞好學生各種活動辛勤工作的體育,、音樂,、美術(shù)老師以及學生發(fā)展部、安保部的同仁們忘我工作時,，我始終被他們感動著,。我認為我們62中全體教職員工,，特別是德育隊伍里的老師們普遍都具有特別能奉獻、特別能吃苦,、熱別講團結(jié)的優(yōu)秀品質(zhì),。

我們的陽光跑步活動之所以成為我們的德育特色品牌，是亓xx為首的所有體育老師認真組織,、嚴格訓練,、講評到位的結(jié)果，是所有班主任老師和年級部主任堅持跟盯靠,、要求到位的結(jié)果,，是學生發(fā)展部嚴格監(jiān)督檢查、措施到位的結(jié)果,。我們的第五屆藝術(shù)節(jié)之所以能夠舉辦得那么成功,，是學生發(fā)展部、各年級部,、班主任尤其是所有音樂和美術(shù)老師積極進行訓練,、選拔、組織的結(jié)果,。在如此等等的這些工作的過程中,，我始終被老師們感動著。

期末德育工作總結(jié)美篇篇九

本學期,，德育處圍繞學校 “立德樹人”中心工作,，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國主義,、集體主義教育,，安全教育，行為習慣養(yǎng)成教育等,，通過豐富多彩,、形式多樣,、生動活潑的活動來營造有利于學生成長的環(huán)境,，將德育教育滲透到各種活動中。

一,、進一步強化人員學習,，鍛造高素質(zhì)德育隊伍

在德育隊伍建設(shè)上，本學期組織了新班主任培訓,、全體班主任會議加強了師德建設(shè),，提高服務(wù)意識;加強了制度管理，提高工作效能,。

二,、利用特色教育活動,， 拓寬了德育教育的主渠道

1.開展了 “一日常規(guī)”活動，對學生進行文明行為教育

(1)制定方案

學校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學校的管理水平,，所以這項工作學校領(lǐng)導非常重視,，更是把此項工作當作學校工作的重中之重。

行為決定習慣,，習慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運。小學階段是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵時期,，又是培養(yǎng)的最佳期,，所以，作為小學生日常行為規(guī)范教育就要抓住這個時期,，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐,、立、行,、走,、言)為突破口，結(jié)合學校實際,，開展多種形式宣傳教育活動,，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，為了促進校風,、學風和班風的形成，做到文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，努力實現(xiàn)“立德樹人”的目標,。因此，德育處特制定了學生“一日常規(guī)”達標活動實施方案,，要求學生每日五問：“今天我見到老師問好了嗎?”“今天我扔了垃圾嗎?”“今天我上下樓梯靠右行了嗎?”“今天做操認真了嗎?“今天我講了臟話嗎?”對學生的做操,、上下樓梯、衛(wèi)生等學生各方面的校園禮儀行為進行規(guī)范,。

(2)如何落實好制度和細則才是加強常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),。

在這方面德育處下了很大的工夫，成立了領(lǐng)導,、工作,、蹲點督查考核小組，我們每天做到：a.“四查”,，即早晨,、兩操、中午,、離校,。b.“不定期,、不定時的檢查”，即隨時組織有關(guān)人員進行聯(lián)合檢查;c.“學生跟蹤檢查”,，即每個課間,、兩操都有值日學生進行常規(guī)檢查。由于實行層層管理使學校的常規(guī)管理工作落到了實處,，收到了一定的效果,。

(3)深化德育科研， 以德育研究促進德育教育,。

積極引導德育工作者強化科研意識,，以全新觀念推進德育教育;以創(chuàng)新行為實施德育教育，以德育研究促進德育教育,。研究過程做到“四有四保證”：有計劃,，有實施，有階段小結(jié),，有階段成果,，研究經(jīng)費保證、研究時間保證,、研究人員保證,、材料投入保證。一,、三年級在11月份申報了德育課題《如何讓一年級學生養(yǎng)成學校禮儀的研究》(內(nèi)容包括與老師,、同學如何相處;上下樓梯;衛(wèi)生)，《小學生文明禮儀的培養(yǎng)的研究》(兩操,、升旗,、衛(wèi)生)。

2.利用各種德育活動,，對學生進行愛國主義教育

(1)每個周一的國旗下講話,，我們都嚴格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式,，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓,，并要求全校老師和學生一起唱國歌，切實做好學生的思想政治教育工作,，激發(fā)學生的民族自豪感和使命感,，一個學期下來學生的行為規(guī)范有所改變,。

(2)組織學生參觀“新余市復(fù)市三十周年圖片展”,，使他們對自己的家鄉(xiāng)的發(fā)展有個清楚的認識，激發(fā)了學生們熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

(3)充分發(fā)揮愛國影片教育基地的作用和優(yōu)秀電影作品的獨特育人功能,，組織學生觀看《小小飛虎隊》等愛國主義影片,，寫觀后感和參加觀后感征文評選等活動。

這些活動的開展,，極大地豐富了全校師生的課余生活,，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式具體化,、多樣化,。

3.利用秋季社會實踐活動，努力提高學生社會實踐能力

為全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生自理,、自護能力等能力，豐富學生的課余文化生活,，讓學生親近大自然,，感受祖國的大好河山，努力提高學生社會實踐能力,，這學期組織四,、五年級到觀巢桔園了解桔子的生長過程、采摘桔子,，學生們的社會實踐能力在快樂中得到了提高,。

4.秋季運動會，將德育教育滲透到行動中

為了樹立良好的體育道德風尚,，充分體現(xiàn)團結(jié),、奮進、文明,、育人的精神,，展現(xiàn)新鋼一小學生良好的精神風貌，經(jīng)研究決定,，在運動會期間,，制定了新鋼一小“體育道德風尚獎”評分細則，成立了“體育道德風尚獎”評選委員會,，開展了“體育道德風尚獎”評選活動,，將德育教育滲透到行動中。

5.開展健康教育活動,，保障學生健康

由于手足口,、甲流、流感等傳染病形勢較為嚴峻,，我校認真貫徹市政府會議精神,，切實做好傳染病防控工作，保障少年兒童的身體健康。

制定了《新鋼一小關(guān)于預(yù)防傳染病和“滅四害”的實施方案》,，成立了以校長為組長的新鋼小學防控工作領(lǐng)導組,，全體教職工站在對人民、對社會高度負責的態(tài)度,，從講政治,、顧大局的高度，把“滅四害”作為當前工作中的重中之重,，納入學校重要議事日程,。

(1)層層落實責任制。學校成立了防控知識宣傳組,、環(huán)境衛(wèi)生組,、晨檢及疫情報告組、環(huán)境消毒組等若干個工作組,。明確職責,，全員參與。

(2)開展愛國衛(wèi)生運動,。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生,，做好“三清”(清理暴露的垃圾、清理露天的糞便,、清理污泥濁水),、“四滅”( 滅鼠、滅蚊,、滅蠅,、滅蟑螂)。保持教室,、圖書室,、計算機室等校內(nèi)公共場所經(jīng)常通風換氣。提高師生的衛(wèi)生意識,。

(3)根據(jù)學生的年齡特點,，強化傳染病知識的宣傳，做到人人知曉,，并通過學生,，小手牽大手，向家庭和社會宣傳,。

(4)嚴格檢查督促,，對幾起上報不及時不認真的班、有關(guān)教師進行了嚴肅批評,。

(5)定時消毒,。對相對重要的場所利用“84消毒液”進行消毒。

健康教育活動的深入開展，高標準,、嚴要求,，既改善了環(huán)境,，又規(guī)范了學生行為,，促進校園面貌的改觀。

6.組織學生參加了全國青少年紅十字知識競賽活動,，弘揚“人道,、博愛、奉獻”的紅十字精神,。關(guān)注貧困兒童的身心健康,，五名低保生免費享用午餐。

二,、利用輿論宣傳對學生進行德育教育

本學期,，我們利用黑板報、宣傳欄,、小鋼花電視臺,、主題班會等向?qū)W生宣傳毒品的危害、小學生文明禮儀教育片,、健康教育,，表揚了拾金不昧、助人為樂等好人好事凈化了育人氛圍,。

組織學生觀看禁毒的各種碟片,，并舉辦“珍惜生命，遠離毒品”圖片展,，禁毒宣傳主題班會等活動讓學生對毒品的危害看得更透徹,，使學生從小就有防范毒品的意識，珍愛生命,，拒絕毒品,，塑造美好人生!

通過看“最美85后，最孝女兒心”宣傳片,，知道“百善孝為先”,，掀起了“向黎珍姐姐學習”的活動熱潮。

三,、家校合力加強學生的品行教育

家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁,。家長學校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平,、家教質(zhì)量起著極其重要的作用,。

1.成立了新鋼一小家長委員會，制定了家長委員會的工作制度，明確了家長委員會的工作職責,。

2.學校通過家長會,、家長座談會、家校通短信平臺等方式針對學生表現(xiàn),、校園安全,、短信欺詐等內(nèi)容對家長進行宣傳教育，提高安全防范意識,，宣傳相關(guān)安全知識,，教育效果顯著。

3.組織了家長自愿者參加學校秋季運動會,，既讓家長們對學校的活動有更深的了解,，也為親子活動提供了機會，家長們反響很好,。

四,、完善獎勵制度，促進正能量的傳播

總之,，學生的品行的養(yǎng)成非一日之功,，德育工作任重道遠，但德育處會和各位班主任對“立德樹人”這個目標常抓不懈!