在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

教師職稱申請(qǐng)書格式篇一

本人是xx,，現(xiàn)年xx歲,，中共黨員，于20xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)美術(shù)系,，200x年分配至蓮湖路小學(xué)參加工作,，至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多，長(zhǎng)期擔(dān)任美術(shù)跨年級(jí)教學(xué)及擔(dān)任科任組組長(zhǎng),。多年來(lái),，我以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，工作中取得良好成績(jī),。20xx年4月被審批為小學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師職稱的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng),。主要申請(qǐng)理由如下：

一,、德育方面。多年來(lái),，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，每學(xué)年做到了全勤,。工作中，任勞任怨,，端正思想,，熱愛(ài)教育事業(yè)，隨時(shí)服從工作安排,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系,。一如既往地做到為人師表,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理論。積極參加校本培訓(xùn),，全身心地投入到教育教學(xué)中,，使自己很快地適應(yīng)了社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。特別教育教學(xué)工作中，我堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，因勢(shì)利導(dǎo),，并充分利用課堂、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及班會(huì),、課外活動(dòng)等機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育。

二,、教學(xué)方面,。面對(duì)新課改新目標(biāo)要求，我積極參加各級(jí)組織的新教材培訓(xùn),，并學(xué)以致用,，進(jìn)行大膽創(chuàng)新，同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。并認(rèn)真做好科任組長(zhǎng)工作,，帶頭鉆研新大綱，吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活地運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,，充分發(fā)揮教師感染力，構(gòu)建出民主和諧的課堂氣氛,，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃了,，我所輔導(dǎo)的作品在全國(guó)的各種比賽中均有所收獲。

三,、教科研方面,。能積極參與課題研究和公開課教學(xué)活動(dòng)。作為科任組組長(zhǎng),，我始終把科任組作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)力源泉,。無(wú)論是科任組計(jì)劃的制定，科任組工作的確定,，或是科任組教研活動(dòng)的開展,，我都和全組老師一起精心設(shè)計(jì)。仔細(xì)探究,，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,。作為組長(zhǎng)我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和教科研水平,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,，大家共同努力下，我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷創(chuàng)新,，使教研教學(xué)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階,。此外,，在認(rèn)真抓好教學(xué)和科研的同時(shí)，我也十分重視個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，十分重視個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。積極創(chuàng)寫論文,，幾年來(lái)，利用課余撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文近1x篇,，并在校德育和教學(xué)研討會(huì)上多次發(fā)言交流,。同時(shí)我還注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍,，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教育教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用,。

四,、從教以來(lái)取得榮譽(yù)和成績(jī)：

20xx年8月在區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲得美術(shù)學(xué)科三等獎(jiǎng)。

20xx年9月9日被評(píng)為蓮湖區(qū)先進(jìn)教師20xx年5月20日在華夏明日之星全國(guó)青少年書畫攝影大獎(jiǎng)賽中被評(píng)為優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng),。

20xx年6月參加蓮湖區(qū)進(jìn)校小學(xué)美術(shù)學(xué)科崗位職務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，成績(jī)合格。

20xx年6月在西安市第四屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

20xx年1x月多媒體課件《中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)欣賞》獲區(qū)電腦作品制作大賽二等獎(jiǎng),。

20xx年6月在西安市第五屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

20xx年1x月多媒體課件《迷彩服》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎(jiǎng),。

20xx年1x月多媒體課件《做年歷》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎(jiǎng),。

20xx年1x月多媒體課件《珍愛(ài)國(guó)寶——古代的陶瓷藝術(shù)》獲區(qū)電腦作品制作大賽一等獎(jiǎng)。

20xx年1x月論文《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng),。

20xx年1月課例《做年歷》榮獲區(qū)課例評(píng)選三等獎(jiǎng),。

20xx年6月在西安市第七屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

20xx年6月作品《春華秋實(shí)》在區(qū)教職工書畫攝影展中獲美術(shù)類三等獎(jiǎng),。

20xx年在我校組織的教學(xué)研討活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。

總之，參加工作以來(lái),，我盡職盡責(zé),，勤奮工作，各方面都取得一定的成績(jī),，但是所有的成績(jī)都代表過(guò)去,，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力！根據(jù)本人實(shí)際情況,，現(xiàn)任小教一級(jí)已經(jīng)九年申請(qǐng)晉升為小教高級(jí)教師,，各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師的要求，特提出晉升小學(xué)高級(jí)教師的申請(qǐng),，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn),。

教師職稱申請(qǐng)書格式篇二

xxx老師于20xx年x月來(lái)我校任教，擔(dān)任高20xx級(jí)4班的xx教學(xué)工作,，至20xx年x月見(jiàn)習(xí)期滿一年,。工作期間，該教師充分展示了作為一名優(yōu)秀教師所應(yīng)具備的道德素質(zhì),， 思想積極向上,，作風(fēng)正派，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育風(fēng)針,、政策,，以教書育人為奮斗目標(biāo)，為人熱情,、真誠(chéng),，團(tuán)結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加學(xué)校以及年級(jí)的各種相關(guān)會(huì)議,，能投身社會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查研究,。

工作上，努力鉆研業(yè)務(wù),，有股年輕人的沖勁,，能通過(guò)不斷地自我學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身專業(yè)文化知識(shí)修養(yǎng)，并能積極地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,、聽(tīng)課，得到學(xué)校眾多教師的贊賞,。

在教學(xué)方式上有自己認(rèn)識(shí)和探索,，通過(guò)與學(xué)生一起活動(dòng)等方式和學(xué)生交朋友，了解他們的生活,、學(xué)習(xí),、思想、興趣和愛(ài)好,，對(duì)一些成績(jī)比較差,，紀(jì)律性欠缺的學(xué)生采取談話與和班主任交涉的方式,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和紀(jì)律的方面有了明顯的改進(jìn)，得到學(xué)生的喜愛(ài)和擁護(hù)以及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。 在平時(shí)的生活中,，該老師愛(ài)清潔講衛(wèi)生，注重儀表,，舉止文明,，談吐有修養(yǎng)，有很強(qiáng)的勞動(dòng)的觀念,，能吃苦耐勞，積極參加義務(wù)勞動(dòng),。

xxx老師在見(jiàn)習(xí)期間的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)都比較突出,，得到了師生的好評(píng)，符合中學(xué)二級(jí)職稱的評(píng)定,，特此推薦,！

xxx中學(xué)

20xx年x月x日

申請(qǐng)人：

教師職稱申請(qǐng)書格式篇三

尊敬的xxx評(píng)職工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

本人xxx，xxx年x月畢業(yè)于xxxxx,，xxxx年自學(xué)xx科畢業(yè),，xxx年xxx月在xxxxxxx參加工作至今。本人于xxxxx年xxxxx職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)

小組評(píng)定為xxx級(jí)教師,，并有多篇論文發(fā)表及獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，多次年度評(píng)為優(yōu)秀，已具備申請(qǐng)中級(jí)職稱評(píng)定資格,，特向貴小組申請(qǐng)中級(jí)職稱評(píng)定,，望批準(zhǔn)為謝！

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：xxx

xxx年xxx月xxx日

教師職稱申請(qǐng)書格式篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于19xx年７月畢業(yè)于臨邑師范體育班,，于19xx年８月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作,。20xx年8月因工作的需要來(lái)到土橋中學(xué)任教。這些年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作潛力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師,。

一,、教學(xué)方面:19xx年畢業(yè)以后并沒(méi)有從事我的專業(yè)（體育）教學(xué)工作而是，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué),。在教學(xué)中我對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就用心向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法,，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級(jí)兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn),。透過(guò)與從事六年級(jí)教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī)。

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自我購(gòu)買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自我的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)潛力,。20xx年我參加了全國(guó)自學(xué)考試透過(guò)幾年的努力今年就要畢業(yè)了,。并參加校、縣,、市級(jí)的各種培訓(xùn),，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的潛力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng),。

三,、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自我,，注意自我的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級(jí)教師經(jīng)過(guò)五年的教學(xué)實(shí)踐,，此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)教師的資格,，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

申請(qǐng)人：xx

教師職稱申請(qǐng)書格式篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于1998年７月畢業(yè)于臨邑師范體育班,，于1998年８月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來(lái)到土橋中學(xué)任教,。這些年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作潛力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的`提高,。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一,、教學(xué)方面:1998年畢業(yè)以后并沒(méi)有從事我的專業(yè)（體育）教學(xué)工作而是,，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就用心向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法,。使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高,。20xx年我校新增加了六年級(jí)兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn),。透過(guò)與從事六年級(jí)教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī),。

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，自我購(gòu)買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自我的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)潛力,。20xx年我參加了全國(guó)自學(xué)考試透過(guò)幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校,、縣,、市級(jí)的各種培訓(xùn)，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的潛力,，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng),。

三、思想政治方面：在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自我,，注意自我的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。20xx年我晉升為小學(xué)一級(jí)教師經(jīng)過(guò)五年的教學(xué)實(shí)踐，此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)教師的資格,，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

申請(qǐng)人：