每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

故鄉(xiāng)的讀書筆記篇一

《故鄉(xiāng)的天空》這篇文章主要講了張子健的家鄉(xiāng)風(fēng)景很美,，在他的記憶中，家鄉(xiāng)的天空永遠(yuǎn)都是那么湛藍(lán),，白云朵朵,，空氣清新。因此,，每當(dāng)他想起家鄉(xiāng)的時候都會心情舒暢,。

張子健的童年很苦，他很小的時候母親就去世了,，爸爸在外打工,，許多年都沒有回來過，只是偶爾往家里寄些錢,。小小的張子健和弟弟相依為命,，他只能過早的肩負(fù)起生活的重?fù)?dān)，不光要做家務(wù),，還要打工掙錢,。

張子健和六歲的弟弟常常吃不飽飯，村里人可憐這兩個小家伙,，就每家輪流送飯給他們吃,。張子健不愿意平白無故的接受鄉(xiāng)親們的施舍，就常常和弟弟外出要飯,，以填飽饑餓的肚子,。鄉(xiāng)親們知道后，狠狠地訓(xùn)斥了兩個小家伙,，一位大伯對張子健說：“我們就是你的親人,，有我們吃的就有你們吃的，不許在外出要飯，那是給鄉(xiāng)親們丟臉,?！睆堊咏︵l(xiāng)親們的恩情感激不盡，銘記在心,，他發(fā)誓長大后一定要學(xué)習(xí)本領(lǐng),，報答村里人對他們的愛護(hù)。張子健讀完了高中以后,，由于要共弟弟繼續(xù)學(xué)習(xí),，張子健沒有選擇考大學(xué)，而是選擇了出去打工,，他跟著村子里的老鄉(xiāng)來的了一處工地,，憑力氣吃飯。

一年一年的過去了,，張子健在打工中非常細(xì)心,，學(xué)會了很多技術(shù),，后來他當(dāng)上了包工頭,，給村子里解決了很多就業(yè)問題。

這篇文章告訴我們要懂得感恩,。懂得生活的人是悲傷的人,，因?yàn)樗麄兠靼咨畹钠D辛，明白生命的可貴,，懂得每天買菜做飯的平淡才是真實(shí),。因?yàn)槊靼淄纯啵蚨麄兌每鞓?因?yàn)槊靼灼D辛,，所以他們懂得知足;因?yàn)樗麄兠靼卓少F,，所以他們懂得珍愛。

王國維的讀書三境界：“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,，獨(dú)上高樓,，望盡天涯路’?！聨u寬終不悔,，為伊消得人憔悴’?！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處,?！碑?dāng)我們學(xué)會把感恩幻化成蝶，我們就達(dá)到了這最后的“眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”的高度了,。

故鄉(xiāng)的讀書筆記篇二

我認(rèn)為魯迅在這篇文章中表達(dá)了多種悲哀。

魯迅先生先寫道童年時期,，與閏土一起守瓜田,，捕麻雀的.故事。思緒不知不覺就回到了童年,。但當(dāng)閏土來時,，一句“老爺......”打斷了他所有的回憶，他和閏土之間,，好像突兀出一道無法逾越的溝壑,，好像突兀出一面無法捅破的窗戶紙。童年,，早已遠(yuǎn)去,。魯迅先生為這種封建制度，為這種“中國式”的奴才主義所憤恨,，所悲哀,。

可笑，明明只是層窗戶紙,，可它保持了幾千年,。明明只是一道溝壑，卻從沒有人想去填,。

這時,，魯迅先生又寫道：“非常難。第六個孩子也會幫忙了,，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,，沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來,，挑去賣,，總要捐幾回錢，折了本,；不去賣,，又只能爛掉……”“母親說，那豆腐西施的楊二嫂,，自從我家收拾行李以來,，本是每日必到的，前天伊在灰堆里,，掏出十多個碗碟來,，議論之后,，便定說是閏土埋著的，他可以在運(yùn)灰的時候,，一齊搬回家里去,；楊二嫂發(fā)見了這件事，自己很以為功,，便拿了那狗氣殺（這是我們這里養(yǎng)雞的器具,，木盤上面有著柵欄，內(nèi)盛食料,，雞可以伸進(jìn)頸子去啄,，狗卻不能，只能看著氣死）,，飛也似的跑了,，虧伊裝著這么高低的小腳，竟跑得這樣快,?！?/p>

這看似平凡又啰嗦的文字，其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國人的那種愚昧,，又恰恰體現(xiàn)了中國人的那種悲哀,。對此，我也實(shí)在不想再說些什么,，大家都能體會到,。

最后，魯迅先生說：“我在朦朧中,，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,。我想：希望本是無所謂有,，無所謂無的。這正如地上的路,；其實(shí)地上本沒有路,，走的人多了，也便成了路,?！?/p>

這實(shí)在是一種無奈的感嘆，一種凄涼,。也許,，我們永遠(yuǎn)也無法體會到。

故鄉(xiāng)的讀書筆記篇三

“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,，下面是海邊的沙地,，都種著一望無際的碧綠的西瓜,，其間有一個十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈,，手捏一柄鋼叉,，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭,，反從他的胯下逃走了……”

這少年便是閏土,。我是在魯迅的《故鄉(xiāng)》中認(rèn)識他的。當(dāng)時,，這健康可愛,、有著紫色的圓臉、頸戴銀項(xiàng)圈的少年,，留給了我很大的印象,。他給作者，也給我們訴說了他的稀奇的見識：角雞,、跳魚兒,、貝殼、猹……他和作者一起開心的交談,，一起天真的歡笑,，在一起肆無忌憚的玩耍。

但,，二十年過去了,，閏土已不是以前的閏土了，歲月在他的臉上和手上,，都留下了滄桑的痕跡,。他之前紫色的健康的圓臉，如今變作灰黃,；紅活圓實(shí)的手,，如今變得又粗又笨而且開裂，倒像是松樹皮了,。最重要的是,，閏土見到魯迅后，第一聲叫出來的,，竟然是“老爺”,！

他們之前以兄弟相稱，但現(xiàn)在卻主仆分明,，只是因?yàn)椤澳菚r是孩子,，不懂事”么？二十年的轉(zhuǎn)變,，使得他從一個勇敢機(jī)智,、見多識廣的小男孩成為一個庸俗,、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變?nèi)绱酥竽?？是貧窮,？還是所謂的“長大了”？或者……

應(yīng)該是當(dāng)時的社會吧,。是當(dāng)時的種種壓力,，才使得一個天真無邪、自由快樂的少年變作一個目光呆滯,、呆若木雞的農(nóng)民,。閏土就是當(dāng)時社會的縮影，庸俗,、麻木,。

文章的最后，魯迅的侄子宏兒和閏土的第五個孩子在一起,，同二十年前的魯迅和閏土一樣,，在一起歡樂的玩耍著。這不就是小時候的魯迅和閏土嗎,！但等到他們長大之后,，會不會也和現(xiàn)在的他們一樣，中間相隔著一層可悲的身份的厚隔膜呢,？