每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
故鄉(xiāng)的讀書筆記篇一
《故鄉(xiāng)的天空》這篇文章主要講了張子健的家鄉(xiāng)風(fēng)景很美,，在他的記憶中,，家鄉(xiāng)的天空永遠(yuǎn)都是那么湛藍(lán)，白云朵朵,，空氣清新,。因此，每當(dāng)他想起家鄉(xiāng)的時(shí)候都會(huì)心情舒暢,。
張子健的童年很苦,，他很小的時(shí)候母親就去世了，爸爸在外打工,，許多年都沒(méi)有回來(lái)過(guò),，只是偶爾往家里寄些錢。小小的張子健和弟弟相依為命,，他只能過(guò)早的肩負(fù)起生活的重?fù)?dān),，不光要做家務(wù)，還要打工掙錢,。
張子健和六歲的弟弟常常吃不飽飯,，村里人可憐這兩個(gè)小家伙，就每家輪流送飯給他們吃,。張子健不愿意平白無(wú)故的接受鄉(xiāng)親們的施舍,，就常常和弟弟外出要飯，以填飽饑餓的肚子,。鄉(xiāng)親們知道后,，狠狠地訓(xùn)斥了兩個(gè)小家伙，一位大伯對(duì)張子健說(shuō)：“我們就是你的親人,，有我們吃的就有你們吃的,，不許在外出要飯，那是給鄉(xiāng)親們丟臉,?！睆堊咏?duì)鄉(xiāng)親們的恩情感激不盡，銘記在心，他發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要學(xué)習(xí)本領(lǐng),，報(bào)答村里人對(duì)他們的愛(ài)護(hù),。張子健讀完了高中以后，由于要共弟弟繼續(xù)學(xué)習(xí),，張子健沒(méi)有選擇考大學(xué),，而是選擇了出去打工,，他跟著村子里的老鄉(xiāng)來(lái)的了一處工地，憑力氣吃飯,。
一年一年的過(guò)去了,，張子健在打工中非常細(xì)心，學(xué)會(huì)了很多技術(shù),，后來(lái)他當(dāng)上了包工頭,，給村子里解決了很多就業(yè)問(wèn)題,。
這篇文章告訴我們要懂得感恩。懂得生活的人是悲傷的人,，因?yàn)樗麄兠靼咨畹钠D辛,，明白生命的可貴,，懂得每天買菜做飯的平淡才是真實(shí),。因?yàn)槊靼淄纯?，因而他們懂得快?lè);因?yàn)槊靼灼D辛,，所以他們懂得知足;因?yàn)樗麄兠靼卓少F，所以他們懂得珍愛(ài),。
王國(guó)維的讀書三境界：“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,，獨(dú)上高樓,，望盡天涯路’?！聨u寬終不悔,，為伊消得人憔悴’?！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！碑?dāng)我們學(xué)會(huì)把感恩幻化成蝶,，我們就達(dá)到了這最后的“眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”的高度了,。
故鄉(xiāng)的讀書筆記篇二
我認(rèn)為魯迅在這篇文章中表達(dá)了多種悲哀。
魯迅先生先寫道童年時(shí)期,，與閏土一起守瓜田,，捕麻雀的.故事。思緒不知不覺(jué)就回到了童年,。但當(dāng)閏土來(lái)時(shí),，一句“老爺......”打斷了他所有的回憶，他和閏土之間,，好像突兀出一道無(wú)法逾越的溝壑,，好像突兀出一面無(wú)法捅破的窗戶紙。童年,，早已遠(yuǎn)去,。魯迅先生為這種封建制度，為這種“中國(guó)式”的奴才主義所憤恨,，所悲哀,。
可笑，明明只是層窗戶紙,，可它保持了幾千年,。明明只是一道溝壑，卻從沒(méi)有人想去填,。
這時(shí),，魯迅先生又寫道：“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,，沒(méi)有規(guī)定……收成又壞。種出東西來(lái),，挑去賣,，總要捐幾回錢，折了本,；不去賣,，又只能爛掉……”“母親說(shuō)，那豆腐西施的楊二嫂,，自從我家收拾行李以來(lái),，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多個(gè)碗碟來(lái),，議論之后,，便定說(shuō)是閏土埋著的，他可以在運(yùn)灰的時(shí)候,，一齊搬回家里去,；楊二嫂發(fā)見了這件事，自己很以為功,，便拿了那狗氣殺（這是我們這里養(yǎng)雞的器具,，木盤上面有著柵欄，內(nèi)盛食料,，雞可以伸進(jìn)頸子去啄,，狗卻不能，只能看著氣死）,，飛也似的跑了,，虧伊裝著這么高低的小腳，竟跑得這樣快,?！?/p>
這看似平凡又啰嗦的文字，其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國(guó)人的那種愚昧,，又恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人的那種悲哀,。對(duì)此，我也實(shí)在不想再說(shuō)些什么,，大家都能體會(huì)到,。
最后，魯迅先生說(shuō)：“我在朦朧中,，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來(lái),，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無(wú)所謂有,，無(wú)所謂無(wú)的,。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路,，走的人多了,，也便成了路?！?/p>
這實(shí)在是一種無(wú)奈的感嘆，一種凄涼,。也許,，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到。
故鄉(xiāng)的讀書筆記篇三
“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地,，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈,，手捏一柄鋼叉,，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭,，反從他的胯下逃走了……”
這少年便是閏土,。我是在魯迅的《故鄉(xiāng)》中認(rèn)識(shí)他的。當(dāng)時(shí),，這健康可愛(ài),、有著紫色的圓臉、頸戴銀項(xiàng)圈的少年,，留給了我很大的印象,。他給作者，也給我們?cè)V說(shuō)了他的稀奇的見識(shí)：角雞,、跳魚兒,、貝殼、猹……他和作者一起開心的交談,，一起天真的歡笑,，在一起肆無(wú)忌憚的玩耍。
但,，二十年過(guò)去了,，閏土已不是以前的閏土了，歲月在他的臉上和手上,，都留下了滄桑的痕跡,。他之前紫色的健康的圓臉，如今變作灰黃,；紅活圓實(shí)的手,，如今變得又粗又笨而且開裂，倒像是松樹皮了,。最重要的是,，閏土見到魯迅后，第一聲叫出來(lái)的,，竟然是“老爺”,！
他們之前以兄弟相稱，但現(xiàn)在卻主仆分明,，只是因?yàn)椤澳菚r(shí)是孩子,，不懂事”么？二十年的轉(zhuǎn)變，使得他從一個(gè)勇敢機(jī)智,、見多識(shí)廣的小男孩成為一個(gè)庸俗,、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變?nèi)绱酥竽?？是貧窮,？還是所謂的“長(zhǎng)大了”？或者……
應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的社會(huì)吧,。是當(dāng)時(shí)的種種壓力,，才使得一個(gè)天真無(wú)邪、自由快樂(lè)的少年變作一個(gè)目光呆滯,、呆若木雞的農(nóng)民,。閏土就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影，庸俗,、麻木,。
文章的最后，魯迅的侄子宏兒和閏土的第五個(gè)孩子在一起,，同二十年前的魯迅和閏土一樣,，在一起歡樂(lè)的玩耍著。這不就是小時(shí)候的魯迅和閏土嗎,！但等到他們長(zhǎng)大之后,，會(huì)不會(huì)也和現(xiàn)在的他們一樣，中間相隔著一層可悲的身份的厚隔膜呢,？
