隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

高中生暑假社會實踐報告 暑假社會實踐報告1500字 大學生篇一

時間總是過得很快,，轉眼之間就放寒假了,，緊接著開始了我的寒假打工生活。這是為了完成實踐論文,，同時也是為以后步入社會累積經驗,。課本只能教我們理論知識，還有很多的東西是課本里沒有的,，在實踐中獲得豐富的知識與經驗,，學會待人處事、學會交際禮儀,、鍛煉自己的膽量,、積累經驗，讓我受益匪淺,。

商場,、促銷員

在步入大學后，我們離走進社會越來越近了,，就業(yè)就成為我們頭疼的大事,，父母親友也會詢問我們的就業(yè)方向和未來打算。我們滿懷激情地走進社會,，才發(fā)現找工作是沒有那么的簡單,。招聘單位把“有經驗者優(yōu)先”放在了招聘的第一位，這對我們這些整日呆在學校里的學生是何等的殘酷,，一個在校學生的社會經驗又有多少呢,？

于是，學生們把目光投到了競選班委,、學生會和團委的職務上,，在提高自己的能力，增加團隊工作經驗，同時也是為了日后工作增添籌碼,。

可是在學校的經驗就能夠應付社會上復雜的人際關系和實際問題,，顯然這是不夠的，學校只是社會中的小角落,，而且在遇到問題時我們可以請教老師,、詢問父母，可是當我們步入社會后還能夠問誰,，還有誰能為我們遮風擋雨,。

所以，我們利用每年的寒暑假的時間去體驗社會生活,，這也是老師為了鍛煉我們的實踐能力,，也是寫實踐論文的目的。而社會實踐是我們接觸社會,、體驗社會生活的好機會,。

今年寒假比較往年多了幾天，我也積極的在找假期工,，可是走過很多的商場,、超市，積極的去應聘,，卻沒有一家商場,、超市肯讓我在那里做臨時工。為什么呢,？原因很簡單,，他們需要的是有工作經驗的長期工，當我說出我應聘的是寒假臨時工而且我并沒有豐富的工作經驗,。所以我沒有找到工作,，只好在家里呆著，而后經朋友介紹找到一份寒假臨時工做某一品牌的促銷員,。

第一天去上班,，主管就交待幾個應該注意的細節(jié)后，我就開始上班了,。

工作內容：上午8:00上班下午18:00下班,。首先要把自己需要的桌子等物品搬下樓，雖然有貨梯幫忙運下來,，但是跑上跑下的,，我們都出了一身的汗。雖然是冬季我們還是要在指定的地方把棚子,、桌子給搭起來，若是太陽傘就比較好撐起來,，可我們要搭的是棚子,，兩個女孩子想要撐起這個棚子實在是有點困難,，而且冬天雖然戴著手套我們還是凍得手指發(fā)麻，因為我們個子不高,，這邊撐起來了,，那邊又夠不到了，有時候好心的路人會幫我們一把,，但是大多時候都是我們自己一點一點的慢慢地搭起來,，而最重要的是要把商家的宣傳的海報貼起來，要把它貼在顯眼的地方,，把一切都擺弄好后,，估計也有半個多小時了?？墒俏覀儾⒉荒芤虼司托菹?，我們還要上到樓上和超市借貨，因為我們的貨物不是商家提供的,，他們只提供我們擺攤的工具,、海報和活動所需要的試飲的飲料，我們必須自己和超市商量,，向他們借貨,。我們大致估計今天能夠賣出的數量，然后每一品種都要了一定的數量,，和超市的領班點清了貨物的數量,，寫了一份清單。那超市領班很認真地把每一品種的數量都數了好幾遍,，還要我們自己也點算一下,，才簽字讓我們把貨拿走。仔細,、負責,、認真，無論是在學校,、家里,、社會上都是必須的，老板不希望請了一個做事馬馬虎虎不負責的人,，做事不認真就會出錯,，給自己或是別人帶來不便，不仔細,、不認真就是不負責任,，所以我們在提高自己的工作能力的同時，也要注重培養(yǎng)自己的工作態(tài)度。把貨搬到了棚子里,，在一一地擺在桌子上,。我們擺好后就開始向過路的行人介紹我們所推銷的飲料產品。

在學校里,，所有的事情老師幾乎都已經為我們安排好了,，每天有固定作息時間表約束和課程的安排，根本就不需要我們自己操心,。而在這里就不一樣了,，凡是你都要自己安排，但你不能馬馬虎虎,、隨隨便便的,。你要積極主動的接近顧客，拉近與顧客的距離,，然后耐心的推銷產品,。這也是在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,。你要大膽的向別人介紹你所推銷產品的優(yōu)點,，功效與其他產品的不同之處，但在此前提之下,，你要先做好準備,，要對你所推銷的產品非常的了解，否則客人一問三不知,，給別人留下不好的印象,。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,，才能在介紹時吐字清晰,、口齒伶俐，才能讓客人明白你在說什么,，才能在客人提問時作出適當的回應,，不至于慌張得不知所措。在社會中,，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,，關系復雜,，這一切都需要我們有經驗去處理,。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們去調整自己的心態(tài),，在一個最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作,，吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性,。

高中生暑假社會實踐報告 暑假社會實踐報告1500字 大學生篇二

本次社會實踐的目的在于通過理論與實際的結合,、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平,、與人相處的技巧,、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,，尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質,，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,，投入到自己的工作中。

一般來說,，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力,。要適應社會的生存要求,，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐,，通過對社會工作的了解指導課堂學習,。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養(yǎng)自己的適應能力,、組織能力,、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。

社會實踐在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,，因此要給予高度的重視,。通過社會實踐，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學習期間及時補充相關知識,，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期,。

社會實踐的內容主要是銷售化妝品,，學習公司的企業(yè)文化、銷售技巧,、團隊協(xié)作精神,、禮儀等各方面的知識。憑著對本公司產品的了解和與其它公司產品的對比,，突出本公司產品的優(yōu)點和公司的良好信譽,，積極開拓客戶源，向顧客推銷產品,，并盡量推銷系列產品,，完成公司分配的任務。

20xx年4月7日到4月19日,，我在東方麗人化妝品店進行了為期兩個星期的社會實踐,。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學習,，把大學所學的知識加以運用,，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識,。經過這些天的社會實踐,，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟,。更重要的是,，這是我踏入社會的第一步，雖然只有兩個星期的時間,，但是也讓我看到了自己的很多欠缺,，讓我深知出身社會，還需要很多學校里學不到的能力,。

首先簡單介紹一下我的社會實踐單位：本公司位于廣州市海珠區(qū),，是一家以銷售化裝品為主的私營銷售公司。雖然它的規(guī)模不大,，只有10幾個員工,，只有兩個營業(yè)點，但它卻是顧客值得信賴的公司,，一直以來在社會上都有很好的口碑,。本公司本著始終貫徹執(zhí)行 顧客的滿意是我們永恒的追求 為質量方針。本公司現和多家生產型的廠家直接代理產品,，并由專人對來料產品進行質量檢驗,，如發(fā)現有產品不良現象可全數退還給廠家,，公司一直堅持 以人為本 的企業(yè)經營原則：為科研開發(fā)，市場營銷,，經營管理等領域的高素質人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境;注重基層員工業(yè)務素質的培訓,，以 加強責任管理，提高品牌意識 為宗旨對員工進行培訓,。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，以最大限度地挖掘員工的潛能,，來更好的實現個人目標和企業(yè)目標的契合,。公司主營產品或服務：保健品;化妝品;護膚品;洗發(fā)水;洗面奶;香水;花露水;口紅等。這公司的經營理念是：質量和服務是經營的重中之重,、把顧客放在第一位。由于有良好的質量加服務,，本公司已建立了良好的業(yè)務關系,。

雖然已經是大四畢業(yè)班的，但對于實際社會工作還是茫茫然的,，畢竟書本上的只是一個概念,，具體操作并沒有教你。難得的社會實踐機會,，我想把它做好,。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸,，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足,，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作,，我們這些剛出來沒什么工作經驗,，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭,，有時候感覺確實無從下手,。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這社會實踐期間,，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等,，都全身心的投入到工作中去。

社會實踐對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的社會實踐,，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習,、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關鍵所在,，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的社會實踐生活結束了,，在這兩個多月里我還是有不少的收獲,。社會實踐結束后有必要好好總結一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

高中生暑假社會實踐報告 暑假社會實踐報告1500字 大學生篇三

為了更好的接觸社會,，在社會實踐中鍛煉自己增長經驗,，從而讓自己更好的成長，讓自己在大學更好的學習長大,，在09的暑期自己找工作進行了社會實踐,。

當自己親自去找工作時才開始發(fā)現：行動遠比想象難很多。找工作難,，找個能很好鍛煉自己的工作更是很難,。可是每一次的主動接觸,、主動交流都給我?guī)硪淮涡碌捏w會,，無論是店主、店經理,、還是公司的部門經理跟他們的對話也許不長,，但自己總可以了解很多東西，也是一次次對自我交際能力的提升,。對話中包含很多社會經驗,，每一次也是一個積累，積少方能成多,。當然,，大多數單位和酒店對短期的暑期工都是抱有不接受的態(tài)度的,，因為暑期工的社會經驗少、和工作時間少,，雖然工資也會少但還是會虧損的,。我記得有一個單位的人說得一句話就是：“新人培訓你都會要一個月，而培訓好了新人,，他就要辭職了,，這樣的工人老板不能要!”

最后轉了幾天終于找到了一個我夠條件的單位：韋博國際英語徐家匯中心市場推廣。雖然這是個類似類似分發(fā)傳單的工作,，但正規(guī)度和難度都是相當高的,。首先是個簡單的面試，之后是對公司的了解,，接待人員把公司概況書給我,，又讓我了解工作基本流程講解了一下，之后就讓我試工,。老實說以前雖然聽過一些公司要試工,，但自己沒想到這個小小的工作也要試工。因為世博會的原因,，公司在地鐵里的定點工作臺還沒落實，我只能跟前輩們一起在街上找“客戶”,，試工只是簡單的接觸一下工作,，只有一個小時所以很快在達到工作量的條件下我被錄用了。

上班時間是很固定的周一至周五：早11時至晚7時,，周末早10點半到晚6點,。每周輪派工作表，每人每周就有一到兩天的休息時間,。這一下子我感覺我就成了上班族,。但正式工作才發(fā)現這工作的不簡單，甚至可以說需要耐心,、堅持,、不怕苦。最簡單的我們每天的工作除了中午吃飯的半小時以外,，都是得站著而且沒有休息,。這就對我們的毅力提出了很大的挑戰(zhàn)，最開始的一周每天晚上回到家都會累的腿很酸,，都有點站不動的,。不過漸漸地當習慣之后就覺得這也是一種鍛煉對身體的鍛煉，也同時修煉自己的堅韌毅力好事很不錯的,。這還不是工作的難處,，試工時覺得簡單的工作,，在真正工作時才發(fā)現：這是一個非常需要口才的工作。我們不僅要擴大韋博的知名度,，更要給韋博尋找客戶,。為了讓川流的人群注意到我們韋博，我們必須大聲呼喚,，并遞上我們的宣傳專用的三折頁,，當發(fā)現有路人對英語感興趣，最好是有學習的興趣時,，我們必須立刻跟上了解情況,，如果有興趣就好好的向其推薦我們培訓中心并要是當時有事忙可以留下信息，過后公司會聯系對方并邀請其到培訓中心了解更詳細的情況,，或者參加試聽課,；如果當時有空就要請他去公司讓專業(yè)咨詢師向其解說相關事宜。這一個個環(huán)節(jié)都是很重要的,，而對于我們來說這些都是不簡單的,，在我看來原本簡單的類似分發(fā)傳單的工作一下子變得好有挑戰(zhàn)，讓我很是喜歡,。

雖然不久我們有了展臺,，從而可以穿上制服，帶上工作證,，在地鐵中上班,。這給我們的工作帶來很多方便，讓我們給人很正式很有規(guī)矩的感覺,，但新的問題也隨即產生,。第一就是因為在地鐵人流的加大也使得很大一部分人是在趕時間，這讓我們很難吸引人們注意,，第二地鐵的設計是向四面流通,，使得人們有很多是向其它出口走的，這樣就大大的分散了人流,。于是我們研究決定部分人員在展臺堅守根據地,，部分人在適當的擴大戰(zhàn)地，這樣我們的推廣范圍就大大增加,，而我們也有開始的控制一個出口變成了控制三到四個,，問題也解決得很好，客戶量也增加了,。

當然這份工作不僅僅提供給我了一個工作交流的平臺,，也提供給我一個學習的機會，我們內部工作人員可以在空閑時自由參加培訓班的英語角等課程，那些純英語講課,，純正的環(huán)境,，也讓我好好的體會了一把，公司能很大一部分的純正的外國人也讓我能有機會跟他們好好交流,。還有在在工作時偶爾的外國友人的搭訕,，情切的交流，都讓我份工作深深的吸引,，我不再簡單的把它看成是一份有錢賺的工作,，而是我享受的樂園，讓我有機會去接觸那些我本還沒有機會接觸的人和事,，每次當自己用到學過的知識都會那么的開心,，而當有時發(fā)現自己學的還是很不夠就會更堅定自己好好學習的想法！

社會實踐在于讓我們學到,，讓我們體會到更多,，從而收獲經驗，在我們成長的道路上給我們幫助,。而這雖然是短短的幾十天的工作,，但我的收獲卻是巨大的。在那我認識了書屬于我的第一批同事,，他們各有才能,，在那我看到了一個團隊為一個目標努力，在那我學會積極爭取,、努力達標,，在那我接觸到了很多我早就新奇的人和事，在那我不僅是努力的工作也會學習新的東西,，體會無數次的失敗后的半次成功，體會那些上班族的辛苦,，更想到我的父母那更辛苦的工作為了一個孩子,。時間結束了，而我也開始了新的學習生活,，帶著這不一般的生活經歷而收獲的思想,，努力向明天前進。

高中生暑假社會實踐報告 暑假社會實踐報告1500字 大學生篇四

暫時的走出校園,，走上社會,，迎來了我的第一次社會實踐活動。今年的暑假,，我按照學校的要求,，也算是自己的一種挑戰(zhàn)，通過同班同學的介紹到了_公司做了一名銷售員，雖然工作不是很難,，但是黑黑白白的不定時活動讓自己感到了勞動的勤苦和勞動者的艱辛,。

“實踐是檢驗真理的標準”。通過本次的活動工作讓我真正明白了這句話,，雖說自己有著十幾年的學習知識,，有著非一般的算術能力，有一口超強能力的口才,，但是到了經營場合,，自己的腦子立刻變成了一張空空的白紙。這才感覺到自己所擁有的只是空談理論而已,，自己還是一個不成熟的人,。

在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑,。大學是一個小型社會，通過社會實踐的磨練,，我深深地認識到社會實踐的財富性,。在社會實踐中可以學到書本上沒有的東西，讓我開闊了視野,，了解了社會,，深入了生活，使我回味無窮,。

我在_公司做的是一名_銷售員,，在商廈中一個比較大的店鋪里，在工作中每天都要與形形色色的人打交道,。不管買方年齡性別都要學會去了解他們的愛好,，這樣才能給他們提供更好的服務。有的時候客戶不滿意會隨口說幾句不好聽的話,，這也是鍛煉自己忍耐心的機會,，讓自己變得更加心胸開闊。黑白相間的工作必然會導致身體的不適,，這讓我懂得了他們生意人得艱辛,，讓我懂得了什么是知識改變命運，更加激勵了我學習的勁頭,。通過這個暑期社會實踐我一共總結了五點：

一,，實務工作與書本中的不同點是，實務中的一些原始數據需要經過自己的判斷和計算得到，書中基本上的都以條件的形式給出,。實物中原始數據得到的難易程度關系到工作的復雜程度,。比如說平時銷售的數據單子還有銷售總額都要自己去算，還要自己總結自己的銷售經驗以做到程度的銷售數額,。

二,，以前依照書本，未能接觸到現實的實務,，通過這次學習使我對會計的感性認識上升到理性認識,。為我為將來步入社會打下良好的基礎，系統(tǒng)的學習并較好的掌握了本單位的會計實務工作,，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高,。

三，我覺得學習工作以后,，不僅學歷重要,，個人的業(yè)務能力和實際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時間久了都是會做的,，在實際工作中動手能力更重要,，因此，我認為我們在大學里所學的知識,，與更多的實踐結合在一起,，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力,，與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們實習的真正目的。

四,，實際工作中必須處理好,，商場內部的關系，處理好商場內部同事的關系,，這樣在遇到難題時,，同事往往主動詳細的提供幫助，處理好與業(yè)務同事的關系,，與業(yè)務人員及時溝通，以保證進行有的放矢,，及時得到需要的信息,，處理好商場業(yè)務部門同事的關系，往往能提高銷售效率,。

高中生暑假社會實踐報告 暑假社會實踐報告1500字 大學生篇五

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期,，內心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，應對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選取了社會實踐工作,。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里,，我們卻能夠體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生就應轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐潛力,。

此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力,。作為一名大學生，只要是自己所能承受的,，就就應把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后能夠盡快走上軌道,。

這次的認識時間是一個開始,，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。

作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習,，是一次難得的機遇,。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用,。鞏固學習成果,。同時，在大三學年,，能對所學知識有了更進一步的深化理解,，便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是,，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中,，時刻有老師、家長和同學關愛,，生活能夠說用無憂無慮來形容,，很少接觸社會，也很少吃苦,。在這次酒店實習中,，困難時刻嚴峻的考驗著我們。透過這次實習,，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業(yè)務,，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會,，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會,。

而作為一名還未走出校園的學生,，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下,，我滿懷著信心和期盼去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩,、清新的空氣,、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸,。來到酒店安排崗位,，我才發(fā)現自己并沒有太多的優(yōu)勢，學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,，一切都需要重新開始學習摸索,，為此當讓我選取崗位的時候，我選取了收銀員這一崗位,，因為它接觸客人比較多,，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會,。在工作中,，雖然我只是充當一名普通收銀員的主角，但我的工作也絕不僅僅僅是收錢那么簡單,，其中也是一系列的復雜程序,。在這一個月的工作中，我發(fā)現要能自如的做好一項工作,，無論工作是繁重,、繁忙還是清閑，要用用心的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要持續(xù)好的心態(tài)面隊每一天,。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習業(yè)務知識,，在領班的培訓指導下,，我很快的熟悉了酒店的基本狀況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作,，從前臺到接待為客服務,，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務技能,。

實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間,，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中,，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益,。實習過程中,，我們不會因為還是本科在讀生而受到個性的禮遇,，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解,，偶爾做錯事,，也不會有人偏袒。作為酒店的一員,，穿上了制服,，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯系起來,，要熟悉酒店的信息,，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳,，提高酒店和自己的形象,。實習過程中，讓我提前接觸了社會,，認識到了當今的就業(yè)形勢,，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。透過這次實習,，我發(fā)現了自己與酒店的契合點,，為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外,，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們帶給了超多的學習機會,，為我們帶給了就業(yè)機會。實習實際上就是一次就業(yè)的演練,，在實習中,，我發(fā)現，其實學習不光充滿在課堂上,，社會上給你帶給的學習機會更多,。只但是，這個學習資源需要你的篩選,。不象我們課堂上,，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,，社會上帶給的學習資料更及時,，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,，學習中,。

高中生暑假社會實踐報告 暑假社會實踐報告1500字 大學生篇六

20xx暑假社會實踐活動是大學生假期盡力去完成的一份作業(yè)，通過暑假社會實踐活動我們不僅可以豐富自己的假期生活,，還能增加自身的社會經驗,。通過實踐,，我們可以知道自己的不足，知道經驗的重要不亞于學歷,。這也是沒為在校大學生必須重視的一項假期作業(yè),。

本人不才，靠關系進了深圳的一家公司,。短短的一個月實踐過程，其中的酸甜苦辣,，都銘記在心,。

我是這家公司名下的一位服務員，也就是"waiter".所謂服務就是為別人提供及時的幫助,。在這個過程中,，最重要是是禮貌和禮節(jié)問題。在給予別人幫助的同時,，要注意自己的方式方法,，要讓別人覺得你的幫助是出于心里的，你的服務是可以得到認可的,。雖然這些是工作當中的,，但是我覺得對我以后在與人交往的過程中會有很大幫助的。同時也可以幫我改變一些不好的習慣,，提高自身的修養(yǎng),。

以上是其一，第二就是口才得到一定的提高,。每一個能說會道的人,，都是經過不斷的鍛煉而成的。而一向不擅言辭的我,，通過這次實踐,，語言組織能力有那么一些提高。在為不同的人服務的時候,，所要解決的問題也不相同,，所要組織的語言也不一樣，時間長了,，語言組織能力也就會慢慢的提高,。在實踐過程中，接觸不同的人,，需要解決的問題不一樣,，所用到的語言技巧也不一樣，時間長了,，語言組織能力也就會慢慢的提高,。但是,，較好的口才，是建立在良好的自信的基礎之上,。剛剛到公司,，不僅什么都不會，而且還帶著渾身的羞澀和不自信,，慢慢的,，通過模仿學習，詢問等,，不會的都會了,，那些羞澀和不自信也沒有了，聲音比剛來時也大,。最關鍵是是,，那份羞澀和不自信已經離我也去，慢慢的開始走向成熟了,。拋開工作上的,，在平時的學習和生活過程中，我們也該多一些自信,，讓那些羞澀遠離自己,。里的事，給我的影響是巨大的,，那些傷,，那些痛，永遠都無法愈合,。最痛的傷口要用最美的方式包扎,，所以我們沒有任何放棄妥協(xié)的理由。我們要有一顆持之以恒的心,。這次實踐的一切,，我都會銘記在心，不敢忘記,。

第四,，公司的管理制度讓我不得不佩服。一個成功的企業(yè)家所領導的公司必定有一套完美的管理制度,。公司里的管理人員分工明確,，相互之間又有很好的默契，所以公司才能夠正常運行,。在以后創(chuàng)業(yè)的道路上,，可能會用到實踐過程中我所知道的一些管理方法。這是另外一比財富。

總之,，在這次實踐活動中,，我變得比以前成熟，最重要的是我獲得了一定的社會經驗,，

很高興能有這次實踐的機會,，它帶走了我的羞澀，和不自信,，讓我變得成熟起來,。很榮幸能有這樣的機會，我想以后還是有這樣的機

第三,，不管做什么,，我們都應該有一顆持之以恒的心。馬克思之所以能夠完成＜資本論＞,，除了有一個天才的頭腦和偉大的獻身精神外，還有一顆持之以恒的心,。不管環(huán)境有多艱難,，不可以輕易放棄，不可以輕易妥協(xié),。我所在的公司,，給員工的待遇很差，不論是住宿條件,，還是伙食都很差,，遠沒學校那么舒適。曾經想過要放棄妥協(xié)的我,，想要逃避現實的我,，咬咬牙就這么過來了。

高中生暑假社會實踐報告 暑假社會實踐報告1500字 大學生篇七

時間總是過得那么快,，轉眼間我的大一就過去了,。是應該鍛煉一下自己，做點什么了,。我利用暑假時間,，來到了本村的一個小學。想做一名帶班老師,，跟學生接觸,，給自己一個鍛煉的機會，培養(yǎng)一下做教師的能力,，提高口才等教師應該具備的各方面素質,，勤工儉學是一方面，更重要的是將在書本上學來的知識用于實踐，積累經驗,。

得到這次實踐工作的過程并沒有那么曲折,，因我算是村里少有的大學生之一，他們還是比較信任我的,，而且他們很好說話,，很容易就去了，老師給我分出來一個小學二年級的班,，共14名學生,。他們暑假補課班一共一個月的時間，從x月x日到x月x日,，我由于放假晚,，接班時也只剩下半個月的時間了。

剛接這個班的時候,，還是經歷了一番心理斗爭的,。因為畢竟是第一次，從沒有經驗,，害怕教不會他們,，誤人子弟！不過,，還是咬緊牙關默默的告訴自己,，既然接他們了，那就好好的帶下去,，對他們好好負責,，決不能辜負任何人！

第一節(jié)課,，剛開始在真正的學生面前上課,，不免有些手足無措。老師也對我有所觀察,，人家說我聲音小,，我知道，大學老師同學也曾指出我這一問題,，在上課過程中我也注意了它,，并且也刻意把聲音喊了出來，一晌下來,，嗓子痛的要命,，但通過不停地喝水以及兩晌的適應期也就緩過了勁兒，聲音小的問題也解決了,。

堂威的問題我倒沒有太擔心,，課堂上不兇,，但也不笑，一直比較嚴肅,，這樣一個14個學生的課堂,，我還是可以駕馭得了的！回到辦公室,，老師告訴我,，課堂上要有紀律，無規(guī)矩不成方圓,，在一個沒有紀律的課堂上,，教的再好也是白搭。所以說,，課堂就是課堂,，可得嚴肅對待！

全是些七八歲的孩子,，他們注意力集中的時間也應該不超過十分鐘,。45分鐘的課堂，除了舊知識的回顧,，課前導入,，我一般只用10分鐘的時間講授新知識，剩下的時間就是做課堂作業(yè)以及對學生的單個指導,。我覺得這樣還可以因材施教，只針對學生單個問題逐個解決,。

通過重復記憶應該是比較好的一種學習方法咯,！老師告訴我，語文的生字留作業(yè)一般寫三遍或五遍,。還有數學中的乘法口訣,，有的孩子背不過或者不熟，這樣課堂上我總是帶著他們不停地溫習,，讓孩子們大聲的喊出來幾幾得幾,，不斷的重復，直到記住……

檢查作業(yè)也很重要的,。老師一再強調,，一定要嚴格檢查作業(yè)，否則真有孩子要掉隊的,！大部分小孩還是很聽話的,，作業(yè)寫得一個不落還清清楚楚，很認真,！可是,，總有幾個玩不成作業(yè)的。小孩子正是愛玩兒的年齡，沒有辦法,，但作業(yè)必須得補回來的,，利用下課的時間吧，我坐在他們旁邊,，好好的看著,，有問題就馬上講解，總之,，一個都不能少,！

作為老師，最重要的就是把知識傳授給學生,，得讓他們接受了,，理解了，學會了~我深有體會,！數學課上,，乘法相對好學，背會了乘法口訣就好,，可是讓他們學會除法時就有困難,，的理解呀！為了讓他們理解除法,，我要提前講幾個課時的平均分問題,。我們所在的教室，除了桌子就是凳子,，剩下的唯一可以用的“學具”就是粉筆頭啦,！我把枯燥的說教變成了做游戲，孩子們可不得了了,，興奮地要命,！

“我要5個學生，來到講臺上”話音剛落,，全跑到講臺上~沒得辦法,，只能留下5個孩子，然后把同樣的游戲再做2遍,，讓每一位學生都上一次講臺,！如果書上有圈圈的圖，發(fā)給他們不同顏色的彩色粉筆頭,，一個一個地涂上色,，再數一下分別有幾個；如果是類似分香蕉,、分桃子的問題,，就用粉筆頭代替,，比如5個小孩兒分25個，并排站好,，一個一個地分,，分完后自己數每人得幾個…雖然分的只是粉筆頭，但我覺得效果不錯,，學生很快樂地學習,，至少這種分法他們可以印象深刻。通過不斷的學習平均分法,，讓小孩子們認識并理解除法,，慢慢的學會它。

短短的兩周很快過去了,，雖然代課只進行了兩周,，但收獲了很多，明白了很多,。

看到他們一點一點地學到我教給的知識,，心里很高興…！離開那一幫可愛的孩子們的時候還真有些不舍~

有些事做過了才知道,，有些道理經歷了才明白,。老師真的不是那么容易當的哦，這幫可愛的孩子們,，讓我這個假期有了一段美好的回憶,，而且學到了很多。

想要當一名老師需要具備各方面的能力和素質,，我的體會：

1,、老師要有耐心。

留作業(yè)時很讓人頭疼??！每次我說到嗓子疼,，還是有孩子跑我跟前問,，老師是不是從哪哪到哪哪啊,？我說“是”,。老師是不是生字一寫三遍，生字二寫五遍??？我說“是…”。老師就黑板上寫的那些作業(yè)吧,？“是”,。老師語文作業(yè),、數學作業(yè)、暑假作業(yè)…“是,?！蹦阋溃麄儐柕倪@些全是我強調了不知多少遍了的,！唉,，沒辦法，必須一遍遍地告訴他們,，因為他們是小孩兒,，扭頭可能就忘了。他們聽不懂的時候,，就要不厭其煩地講解直到懂了為止,。我的耐性，真的鍛煉了,。

2,、老師真的很辛苦。

我要教語文和數學,，而一上午從八點到十二點四節(jié)課的時間,，我都在給孩子們上課。別的沒什么,，就那嗓子,、兩條腿可真有的受哦！回到辦公室要不停地喝水,，才可以讓疼痛的嗓子緩和一下…我說過的,，小孩子們太愛玩了，一邊寫作業(yè)還一邊動這動那地鬧騰,，我講完課后要不停地在教室轉動,，才能讓他們安安靜靜地寫作業(yè)…還是那句話，因為他們還是小孩子,！所以說,，老師不容易當，他們很辛苦……

3,、老師要細心,、愛學生。

還記得我接課以來有幾個小孩哭,，原因很多了,，當然包括下課瘋跑摔跤了。但卻有一兩個不會寫作業(yè)的和生病的,。有同學語文學得好,，背課文他總是第一個背會,。但數學就有點慢了，遇到除法就困難,，總是可以看到他做著作業(yè)抹眼淚…讓我心疼的一個小孩,，很愛面子，只能慢慢地告訴他,，記得問老師…下課再一遍遍地強調“用乘法口決求商”這一方法,，他終于學會用了。

有同學好像胃不好,，每到第四節(jié)課時,，他都會趴在桌上，很難受…講完課,，其他同學寫作業(yè),，我都要蹲下來給他揉揉，然后告訴他回家讓媽媽帶你去看醫(yī)生,。他有吃藥,，但還會偶爾痛，我蹲在他身邊給他輕輕揉揉,，才能讓他慢慢地寫作業(yè),。

就是這樣，應該愛他們,！一幫七八歲的小孩子,，非常地活潑愛動，給我做鬼臉,，沖我嘿嘿傻笑…我走在街上,，時不時會聽到“老師”！看著他們一個個笑嘻嘻的,，心里真美,！我的暑假，讓我有了一段美好的回憶…第一次跟一幫可愛的孩子們相處,，在一起的日子,，為他們煩惱、生氣,、心疼,、開心,、高興,、欣慰……我想我會永遠地記住、懷念這段美好的時光…但愿他們好好學習,，天天向上,！有一個美好的明天,！

真的很感謝老師，可以給我這個代課的機會,，跟二年級孩子們近距離接觸,，體驗了當老師的感覺，更得到了鍛煉,，學到了課本上學不到的知識,。

總的來說，這次實踐活動的收獲實在是太多太多了,，不是短短的幾頁紙就能說完了,。經過這次社會實踐，我的表達能力和教師的素質等各方面得到了一定的提高,，對學校教師生活的認識有了進一步加深,，這一切都將會對我今后的學習生活產生深遠的影響。我想,，在今后的學習生活中一定會表現得更好,，更多更積極的參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質,！

高中生暑假社會實踐報告 暑假社會實踐報告1500字 大學生篇八

這次暑假實踐,，是一次令人印象深刻的旅程。以前我從來都沒有接觸過這樣的東西,，所以現在經歷了一番之后,，我的感觸很深，開始對自己的人生進行思考和計劃了,。實踐的確是一件讓人大腦變得更加清醒的事情,，如若沒有經歷這一次實踐，或許我還會像之前一樣在大學的溫和歲月里做一條咸魚,，所以在這里,，我要感謝這一次實踐，讓我明白了人生不僅要拼搏,，更要懂得爭取,，這才是最為重要的。

這次暑假實踐是在農村支教,，我本身學的就是教育專業(yè),，能夠遇到這樣實踐的機會，更是應該去珍惜的,。在申請成功之后,，我就準備好了自己的行囊，隨著大部隊開啟了這次的支教生活,。我本身是從農村出來的,，但時隔幾年,，我對農村的教育情況也已經不太了解了。所以這次進入中學實則上是對我一次很大的考驗,，也是對我個人能力和素養(yǎng)一次很大的檢測,。

我們來到了xx縣的一所農村中學，這所初中班級不多,，初一就兩個班級,，初二和初三差不多都是兩個班級。進來之后,，校長為我們分配了任務,，我負責初一兩個班級的語文教學，同行的一名同學負責初二的語文教學,。就這樣,，我們帶著一絲絲的不安和激動開始了這趟旅程。

第一次站上講臺做自我介紹的時候,，下面的孩子們紛紛瞪圓了眼睛,，生怕錯過我的一字一句，我也有一些些的緊張,，但是還是淡然的把自我介紹講完了,。講完之后底下的同學給了我掌聲，這讓我感到很激動,，更加充滿了信心,。這些學生注定是一群可愛的、天真的孩子,。讓我對教師這份事業(yè)也多了一些向往跟決心,。

在這幾個月的支教生活里，我了解到其實農村的教育也在發(fā)展,，不過相比起城市而言,，發(fā)展速度緩慢了一些，但是這也不會限制孩子們的思想成長,。據我了解,，這所學校每年都會有一些大學生過來支教，所以這里的孩子們了解的也是非常多的,，他們的視野并沒有被大山阻擋,，也沒有被教學設備的不完善而阻擋。從他們的身上,，我認識到了學習是沒有地標,、沒有界限的。它無處不在，更是隨時存在,。

雖然說這次是我的一次社會實踐，實則上更是我的一次學習之旅,。在這次旅程之中,，我開啟了自己另一扇門，讓更多新的東西涌進了我的胸口,，滿滿的填充起來,。給我巨大的鼓舞，讓我對未來有了更大的追求和希望,。

高中生暑假社會實踐報告 暑假社會實踐報告1500字 大學生篇九

實踐地點：黃石市工礦集團退管中心

實踐實踐：xx年7月12日-xx年7月26日

1過一個有意義的暑假,，充實生活

2 接觸社會，了解社會,，學習技能,，自我增值

3 學習處理人際關系，為今后踏入社會做好準備

4 響應黨的號召,，全心全意為人民服務,，為社會做貢獻

聽了主任的建議之后，我是從辦公室最基礎的的事情做起的,，前三天只是端茶遞水,，在逐漸了解整個運作后以及其他同事的幫助下，開始處理收發(fā)文件,，主要有以下幾點：

1打印處理文件收發(fā)傳真,、辦公表格

2日常電話接聽

3 退休工人接待工作

4 負責辦公室清潔衛(wèi)生，隨時聽候調遣,，做各種雜活,。

1 幫助退休員工辦理保險，將工作標準化,。

如果沒有特殊情況,，將自己的工作任務標準化，就能在有限的時間內完成更多的工作,，或者有更多的余的時間去完成其他瑣碎的事情,。盡量在每個工作日的同一時間段內，做同樣或同樣性質的工作,。例如,，有一次要給退員休工辦理醫(yī)療保險，工作非常雜亂,，整個人忙的焦頭爛額,，后來我試著在同一時間段內往撥打退休電話，把需要復印的文件積攢在一起，然后去復印等,，這樣,，既可以節(jié)約時間，也可以提高工作效率或質量,。因此,，我們應該要學會多從經驗中提煉一些竅門 。

2 隨機應變很重要平衡精力,，分清工作主次,。

一個人的工作時間及精力畢竟是有限的，如何有有限的時間內完成更多的工作是對每個工作者提出的挑戰(zhàn),。因此,，在做任何一項工作時，都要具備權衡輕重緩急的意識,。有時候主任不在辦公室,，我都會主動去接待上門的人，其他事情可以暫時放在一邊,，沒事不會上門,，上門一定是有急事，所以做事要分清主次,。全局意識在工作中十分重要,。

3 保證舒適的辦公環(huán)境

每天早上一上班，第一件事就是開始大掃除,，在余主任,，張書記沒來之前將所有的文件資料規(guī)整好，放在他們的辦工桌上,，以便他們翻閱,。工作期間負責端茶倒水，拿遞報紙,，加班的時候幫其他工作人員預定盒飯,。最重要的就是衛(wèi)生的保持,，我每隔3個小時都會稍微進行清理，桌面收拾等。因為好的環(huán)境不緊可以使人心情愉悅,，提高工作效率,。而且給上訪的老人們留下好的印象,，讓他們了解到,，我們確實在全新為他們辦事。

四,、社會實踐總結或體會

這十幾天下來,，生活過得十分充實,，在豐富自己課外知識以外，更重要的是可以幫到很多人,，這是最讓人開心的,，以下是我個人的工作總結與體會：

1 活到老學到老

在這短短的半個月里我深刻的認識到除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少.我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件接待一些退休員工，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識.而同公司的技術人員就大不一樣了.技術發(fā)展日新月異,只有在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握新的知識.在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的.我們必須在工作中勤于動手.

2 自我適應能力

學校里只要坐在教室里認真刻苦就好了,，但是現實卻與之大不相同,。有時候公司業(yè)務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少.我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦，但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成.而象每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴.接待一些退休老人也是如此,，他都是有事才上門的,，我們必須全心全意為他們服務,。因此絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職,。以前,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢.也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易.而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢.

3認清自己的不足

這次實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理,，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質,，努力學好自己的專業(yè)技能短期的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。這也使我對自己提出了新的要求，要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài),，要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力,，要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈,。這些都是我現在所欠缺的一些能力,。而這些能力也是我在以后參加就業(yè)所必須具備的一些能力。因此在接下來的時間里,，讓我有了新的動力,。讓我對自己所學的專業(yè)知識有了一個全新的認識。因此我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,，找到自己的發(fā)展道路,。要通過社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，了解這個社會,。而不是一味的抱怨,。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己,，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,，為社會服務,。

雖然實踐僅僅進行了15天，但是我已經完全融入到這個新的大家庭里,，因為我堅信,，只要全心投入工作，全身心付出,，就不會有遺憾,！我很高興，在這半個月里能夠得到很多人的幫助,，也是他們讓我感受到集體的力量,，讓我快速成長。大學是跨入社會的過渡階段,，在這座小木橋上,，我們增長了知識，為以后的生活做好更鋪墊,！知識改變命運,，實踐更是出真知！所以,，在以后的生活里,，我會更加努力，做好自己的本分工作,，最重要的是提高效率,，在業(yè)余時間我會繼續(xù)尋找自我實踐的機會，為以后的求職增加砝碼,！

高中生暑假社會實踐報告 暑假社會實踐報告1500字 大學生篇十

關鍵詞：關愛留守兒童 原因分析 和諧社會

摘要：經過三個農村的考察調研,，我們對留守兒童現狀原因對策多個方面有個更為深刻的認識。在本文中,，我們將從留守兒童現狀,、原因分析以及留守兒童與和諧社會關系三大方面來闡述分析留守兒童這一社會問題。

正文：

隨著社會的不斷進步與發(fā)展,，前幾年南方打工熱潮帶來的中國留守兒童問題在新的時代下有了新的變化,，為了了解當前留守兒童的實際客觀情況，同時響應我校校團委“組織進行社會實踐活動”的號召,，在xx年暑假,，我外國語學院團委組織進行了三次暑假社會實踐活動，其中一次主題便為“關愛留守兒童”,。

我院暑期“三下鄉(xiāng)”調研留守兒童社會實踐活動于xx年7月23日正式啟動,。本次調研活動由外國語學院的劉江，王思宇和邱銀鋒三位學生會干部帶隊,。三位學生帶著家鄉(xiāng)的同學深入農村,，分別在寶雞市眉縣堯柳村,，柳巷村;三門峽市盧氏縣蘭西村，火焰村;大慶市登峰村,，鐵東村等開展調研,。

另外，為保證調查結果的客觀性,，我院團委還為本次調研設計了調查問卷,，三位學生干部都在調研中分發(fā)了調查問卷。在本文中,，我們將從留守兒童現狀,、原因分析以及留守兒童與和諧社會關系三大方面來闡述我院本次實踐活動的心得。

根據我院本次社會實踐活動調查問卷的結果統(tǒng)計,，可總結分析出以下現狀,。

留守兒童中處于小學階段的平均數據占到了70%左右，留守兒童大多小學階段的孩子,，而初中階段的則相對較少,，占到了總數據的30%左右,。留守兒童中絕大多數外出打工的都是父親,，平均數據上占到了72.4%，而母親外國打工的比例則較少,，占到了15%左右,，另外父母都外出打工的情況也是較少，平均數據占到12%左右,。

在留守兒童生活現狀的統(tǒng)計中,，我們發(fā)現，留守兒童中與爺爺奶奶生活的占到了絕大多數的82%以上,，剩余的孩子中,，與其他親戚居住的比例也較低，而自己獨住的則沒有,。這也就是說,，留守兒童的監(jiān)護人大多為爺爺奶奶。

同時我們也調查統(tǒng)計了留守兒童對父母外出打工的態(tài)度,。較多的孩子表示不理解不支持,，數據占到71.5%;也有較多的孩子表示不表態(tài)，只要少數的孩子表示支持理解父母外出打工,，數據只占到12%,。另外留守兒童在沒有父母在身邊的情況下，其他的基本情況如傾訴求助朋友等方面,，我們發(fā)現,，留守兒童的交友并沒有太大障礙,，同時大多數留守兒童表示自己在遇到困難時的求助對象一般為自己的.老師。

總結分析調查問卷,，我們發(fā)現,，當前農村留守兒童的現狀仍然是不太理想。比如父母與孩子交流過少,，孩子不夠理解父母,，以及孩子成長方面有著各種各樣的問題。而要解決這些問題,，明白其原因關鍵,，整理我院三個實踐隊的經驗與隊員感觸，我們的對留守兒童現狀的原因做了分析,。

根據本次實踐,，我們將原因總結歸納為以下幾個方面。

第一,，大的背景下來講,，留守兒童問題與三農問題有著極為深刻的聯系。農村農民收入來源少,，主要為種地收入,，另外農民負擔大，生活的負擔使得農民不得不外出打工,，維持生計,。從這一點來講，留守兒童問題應該是個較大的社會問題,，同時也是一個城鄉(xiāng)差距的農村問題,。因此，我們應該保持理智的認識,，留守兒童問題是城鄉(xiāng)經濟發(fā)展不平衡的產物,，它的解決需要一個較長的時期，與社會發(fā)展農村建設有著很重要的關系,。

第二,，從制度來講，城鄉(xiāng)二元戶籍制度以及派生制度對留守兒童問題也有著主要的責任,。農民工進入城市打工,，由于戶籍制度的限制，無法享受當地居民擁有的教育制度,、醫(yī)療制度,、住房制度、就業(yè)制度等等待遇,。這樣的條件下,，如果把孩子接在身邊,，無疑有著很大的困難，孩子的教育都難以保障,。因此,，政府應當加強制度改革的進步，推動戶籍制度變革,，這將對于當前留守兒童問題有著很為重要的意義,。

第三，家庭父母主觀態(tài)度也是很為重要的一點原因,。我們不可否認,，留守兒童中有的孩子父母沒有較強的責任心，外出打工對孩子關愛的確不夠,，一年半載回家一次也與孩子沒有太多的交流,，生活上將孩子托付給老人，不關心孩子心理健康,。這對于留守兒童的成長有著最為直接的危害,。所以留守兒童父母也應該自我反思，在自己孩子留守的現實中,，自己是不是的確對孩子的成長關心太少,。

總結歸納以上三點，我們可以簡單的將留守兒童問題歸納為兩個方面,。一方面,，留守兒童是一個社會問題,，它與當前社會主義初級階段的發(fā)展現狀和戶籍制度緊密聯系;另一方面,，它是一個家庭問題，父母對孩子關心太少是造成留守兒童人格缺陷很重要的一點,。

經過上一部分的分析,，我們知道，留守兒童更多的是一個社會問題,，既然是社會問題,，我們就不禁思索，留守兒童問題與當前的社會主義和諧社會,、社會主義和諧社會又有著怎樣的聯系呢?

社會主義和諧社會是值民主法治,、公平正義、誠信友愛,、充滿活力,、安定有序、人與自然和諧相處的美好社會,。而我們了解了留守兒童現狀后,，清楚的認識到,，當前留守兒童問題與我們的社會主義和諧社會是背道而馳的?？梢哉f,，留守兒童問題作為一個普遍的農村社會問題，不僅僅是深化農村體制改革,、構建新農村的重要步驟,，更加是構建社會主義和諧社會的內在要求。如果孩子們的家庭幸福感都難以保障,，我們祖國下一代,，談何和諧社會呢。

為了讓留守兒童問題加以解決,，構建好我們的和諧社會,，本次我院實踐團討論歸納了以下幾點建議：

一、提高農民工生活待遇,，讓農民工能夠用能力在城市撫養(yǎng)孩子,，這對留守兒童問題的解決是有基礎性意義的。

二,、逐步深化戶籍制度變革,，保障農民孩子在城市生活的教育、醫(yī)療,、社會保障等基本權利,。

三、加大關愛留守兒童宣傳,，讓全社會認識到這一問題,，能夠給留守兒童更多的社會關愛。

我們相信,，在我們一起的努力下,，留守兒童的生活會得到改善，留守兒童的情況會走在和諧社會的大道上,，向著偉大的中國夢前進!

高中生暑假社會實踐報告 暑假社會實踐報告1500字 大學生篇十一

今年暑假,，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,。

一.在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習,。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的面試中,，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,，知道要打暑假工時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,，如某位名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。

正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。一個月的時間,，雖然不長，但也了解到了很多關于社會關于自己的問題：

1.聽從安排，安排的事情不要問為什么,。

2.認真做自己該做的事,，不管什么時候，不要泄氣,。

3.不管自己的工作能力如何,，一定要積極，向上,，努力,。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的,。

4.人的可變性是很強的,，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定,，所以不要急于放棄客戶,。

5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成,，可能會適得其反,。

6.了解客戶的需要是最重要的。7.保持微笑,，準備好問題,，認真聆聽，然后分析問題,，引入產品,，解決問題。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點,?！捌D辛知人生，實踐長才干”,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。

最后領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道,，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,，增長見識，鍛煉能力,，尤其在大學學習時候,，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的,，作為學生,，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作,。實習是為將來打基礎的重要階段,，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人,，什么學歷,，從事什么工作，好好的表現,、展示自己的能力,，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的,，經歷一段過程，喜悅或是艱辛,，盡管經歷的方式不盡相同,，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長,。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印,、腳踏實際的去工作,，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴,，才有機會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情,，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現實,，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,，我的不足之處希望老師給予糾正和指導,，謝謝!

高中生暑假社會實踐報告 暑假社會實踐報告1500字 大學生篇十二

暑假一轉眼就過去了,，在這短短的一個多月里我收獲很多,，感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮,。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F在的亂涂亂畫現象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利,，不顧城市的美觀,，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告,。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,，也在邊罵那些亂貼廣告的人,。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累,，手都軟了,，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,，也是為了讓我們更多的接觸生活,，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,，讓我們的能力充分展現出來,。

在做這個活動的過程中，我發(fā)現只有用心去做,，才能把廣告紙刮干凈,，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁,，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯,。那些年輕人真是太不懂事了,，我覺得應該增強對年輕人的教育。

為了城市的美觀,，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,，那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了,，都不知道多動手做一些家務了,，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,，以后能在社會上更好的立足,。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,，現在的學生過于懶惰,，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后,，要怎么去面對更多的考驗,。

在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛,。每年有很多的人在外當志愿者,，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境,，愛護環(huán)境”,。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護,，環(huán)境將會惡劣,，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方,，我們應該加以保護,。

通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力,，讓我們從實踐中發(fā)現很多的小問題,。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問題,。沒有實踐就不會得到真理,，很多的真理都是通過實踐的來的。

我們現在已經是高中生了,，我們應該知道實踐的重要性了,，在很多時候都需要去實踐。希望學校以后多做一些實踐活動,，以便增強我們的能力,。

隨著社會的發(fā)展,，中學生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學生為了追趕所謂時代的潮流,，想方設法改變自己的外在形象,，設置過分標新立異。于是,，中學生的形象問題越發(fā)突出,。在這個問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對此,，我們進行了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會調查,。

調查問卷為同學自己設計，被調查者須填寫性別,、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學生形象的因素”,、“中學生是否可以染發(fā)燙發(fā)”,、“中學生是否應該追求流行”等。

同學共被分為5個小組,，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街,、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶,，向行人發(fā)放調查問卷,。

天氣十分悶熱，但同學們卻十分積極,，不斷地向過路行人說明用意,，請他們填寫問卷。剛開始一些同學不好意思開口,，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,，但也有許多人不予理會,，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學們的積極性,，相反,，同學們越挫越勇，更加積極的尋找,，更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋,，請不同年齡、不同身份的人來填寫,，如商場售貨員,、看車大爺,、賣水的阿姨，都成了我們調查的對象,。

終于,，經過近三個小時的努力，500份問卷被如數填寫,、收回,。然后，我們會對這些問卷進行整理和統(tǒng)計,，得出最終的結果——人們心目中的中學生形象,。

這次活動，讓同學們受益匪淺,。我們通過對不同人群關于中學生形象的調查,，可以更加清楚的了解社會對中學生形象的看法和期望，以便更好的完善自己,。更重要的是,，我們提高了能力、鍛煉了膽識,、磨礪了意志,，更加接近社會、了解社會,。同時,，同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己,、如何待人接物,、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。

而且,，我們誠懇的笑容,、謙和的態(tài)度、耐心的講解,，無不給人們留下深刻的印象,。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象，為團旗增添了光彩,。

相信這次活動,，一定會讓同學們更加明確學習的目的和目標，不斷跨越挫折,，勇攀高峰,。