在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)校德育工作發(fā)言稿簡短篇一

大家好,！九月相聚已一月,，桂枝陳香,，金色瑞祥。向各位老師,、班主任道一聲：辛苦了,。

伍航校長提出，學(xué)校要積淀內(nèi)涵,，樹立品牌,，涵養(yǎng)風(fēng)骨，形成源思獨特的氣質(zhì),，迅速走向成熟,。即經(jīng)歷常規(guī)發(fā)展，品牌立校,，特色辦學(xué)三個階段,。我們的德育管理工作經(jīng)過辦校一年已逐步規(guī)范成熟。課讀修生,，是我們源思德育文化的要求,。在以伍航校長、石紹明書記為核心的行政班子領(lǐng)導(dǎo)下,，來自縣內(nèi)各個學(xué)校的精英教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,，各項管理工作穩(wěn)步推進(jìn)。即仰望星空,，又腳踏實地,，在源思這片沃土上，播撒希望的種子,，以培養(yǎng)放眼看世界的湘西少年為己任,。

本期我負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，政工處,，團(tuán)委,、少先隊大隊部充分發(fā)揮參謀和中堅的作用，依托學(xué)校的大政方針,，大膽開展工作,。學(xué)校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)，有序有效,，由規(guī)范化走向精細(xì)化,。

下面我就9月份德育常規(guī)工作作如下總結(jié)：

學(xué)校在開學(xué)之初，新生入學(xué)之際,，組織全體學(xué)生再次學(xué)習(xí)源思德育校本教材《學(xué)生行為規(guī)范必讀》,，規(guī)范學(xué)生的行為。初中部新生的培訓(xùn),，寄宿生培訓(xùn)會,，讓學(xué)生盡快融入源思規(guī)范文明的大家庭,。且作為常規(guī)要求，每學(xué)年新生入校必學(xué)必訓(xùn),。

規(guī)范高效的管理必須建立在規(guī)范長效的制度之上,，因此要求政工處在去年的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步完善和健全各項德育管理制度?！栋嗉壛炕芾碇贫取?、《文明班級評比制度》、《文明寢室評比制度》,、《班主任工作職責(zé)》等等,，對于班主任的工作以及班級的量化,，形成制度化,、常態(tài)化管理，對于初中部和小學(xué)部,、初中部實驗班,、普通班分實行分部、分類管理,，對學(xué)校的各項工作有序展開起了很大的促進(jìn),。

1、有專門的德育專干王先鵬老師主抓學(xué)生的文明禮儀,，養(yǎng)成教育,，同建同治工作。

2,、有專職的心理輔導(dǎo)醫(yī)師對學(xué)生特別是對七年級學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，心理輔導(dǎo)課堂正在準(zhǔn)備。

3,、兩名宿管員專職為101名初中寄宿學(xué)生做好管理和服務(wù),。

4、政工主任z同志負(fù)責(zé)初中部及全盤德育管理,，副主任z同志協(xié)助配合,，相互協(xié)調(diào)，主抓中學(xué)部學(xué)生思想教育,。

5,、小學(xué)設(shè)少先隊大隊輔導(dǎo)員z老師，初中部設(shè)團(tuán)委書記z老師,。對于一個擁有3000多名學(xué)生的學(xué)校而言,，雖人手有限卻工作井然有序。

本學(xué)期開始,，我們進(jìn)一步規(guī)范了小紅帽禮儀隊,、學(xué)生會干部的職責(zé),，積極發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。源思學(xué)校東西大門每天早上上學(xué)時段,，那顯眼的小紅帽和“老師早上好,，同學(xué)早上好”悅耳動聽的問候，以及學(xué)生會和小紅帽維持紀(jì)律和維護(hù)衛(wèi)生的`身影,，成了源思最美的風(fēng)景,。溫馨提示：學(xué)生給你問好，請領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們給個微笑,、給個回應(yīng)，讓他們更有自信,。同時拜請班主任教育學(xué)生也要回應(yīng)：早上好,！

“四節(jié)”文化活動有序的開展，極大的促進(jìn)了學(xué)校的教育工作,，增強了學(xué)生的班集體榮譽感和向心力,。9月份拉開了“科技節(jié)”的序幕，“想科學(xué)”科幻畫比賽,、“學(xué)科學(xué)”科普知識搶答賽,、“用科學(xué)”小制作、小發(fā)明比賽,。各項科技活動正在開展和進(jìn)行中,，讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹！初中部班級活動七年級拔河比賽,，八年級籃球比賽,，組織有序，生氣盎然,，讓學(xué)生在校生活充實有趣,，留下了難忘的印記。

“做放眼看世界的湘西少年”以橫幅的形式懸掛于升旗臺上方,，“言愛源思,，明德致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)鐫刻于文化石上，以雄偉的氣勢在升旗儀式上全體學(xué)生呼號,，彰顯出我校育人目標(biāo)的遠(yuǎn)大和校訓(xùn)的張力,。進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式流程，國旗下講話學(xué)生必需脫稿演講,，發(fā)言教師,、班主任、體育老師都做到了提前候場，以后還將組建20人規(guī)模的,、統(tǒng)一著裝的儀仗隊,。樓道文化及圖書角的建立，處處綻放書香,，涵養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì),。要求學(xué)生做“謙謙君子，窈窕淑女”不僅是行為規(guī)范的要求,，更是以千年的傳統(tǒng)文化做底蘊的獨特源思?xì)赓|(zhì)的培養(yǎng),。

配合上級同建同治工作的開展，學(xué)校重點的環(huán)境治理上落實,，著力打造優(yōu)美校園,。

1、學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)一步提高要求,，校園環(huán)境衛(wèi)生較前改觀,、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣走向良好。有感于各位班主任及老師的循循善誘,，特別是商店前黃線的設(shè)定,，杜絕了學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣的機會,。

2,、晨跑有序，傳遞源思向外的魅力能量,。

3,、班級競爭，你追我趕,，涌現(xiàn)眾多文明班級,，優(yōu)秀班主任。

4,、“龍山源思德育講壇”的設(shè)立與開講,，為班主任經(jīng)驗交流，建設(shè)優(yōu)秀班級,，打造名師創(chuàng)立寬廣的平臺。

5、班主任例會制度完善,，為規(guī)范班級管理,、規(guī)劃班主任工作，解決班級管理的問題,、困難開通渠道,。

德育工作仍有諸多問題亟待完善，希望各位老師和班主任共同為最美源思出力獻(xiàn)策。

學(xué)生養(yǎng)成教育任務(wù)艱巨,，破壞公物,，亂扔垃圾時有發(fā)生。

班級管理有待加強,，也別是課堂組織,、課間掌控能力的提高。

與班主任及教師之間的溝通交流缺乏,。

活動開展預(yù)計不充分,，方案不完善，給老師和學(xué)生帶來不便,。

安全疏散演練至今未開展,。

諸多問題和不足，希望老師們批評諒解,，提出建議,。我將竭力服務(wù)大家，服務(wù)學(xué)生,。

長路漫漫,，我們源思人任重而道遠(yuǎn)，作為負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作者,，深感呵護(hù)這一顆顆童心的不易,，但我們有信心編織這美麗的夢想，如長風(fēng)化羽,，源通萬物,。

謝謝大家！

學(xué)校德育工作發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好,！

今天能夠在此與大家共同交流，探討學(xué)校德育工作,，我感到很榮幸,。我也希望通過這次交流，更好地學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗和成功的做法,，下面就我校德育工作的一些做法給大家做一個匯報：

學(xué)校德育工作面臨困惑主要有三個方面,。

一是德育范疇比較寬泛，涉及學(xué)校工作的方方面面,，頭緒繁多,，有時感到力不從心，甚至無所適從,；

二是社會對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的考量過重,，影響了教育活動的開展，缺乏時間、場地,、經(jīng)費等,；

三是學(xué)校德育工作整體設(shè)計缺失，即使有工作規(guī)劃,，但實施起來也只是淺嘗則輒,，可操作性不強，效率低下,。

學(xué)校德育工作存在的主要問題是亂,、難、專的特點,。亂——誰都可以管,，卻誰都不能徹底落實；難——大大超出了學(xué)?？梢猿惺艿姆秶?；專——對德育工作者的素質(zhì)要求近乎苛刻,。

今年,，教育部出臺了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見》和《全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》。為了更好地開展學(xué)校社會主義核心價值觀的教育活動,，針對學(xué)校德育工作中存在的問題和我們學(xué)校的實際,，我們將學(xué)校德育與心理健康教育、體藝教育等相結(jié)合,，創(chuàng)建了富順二中“12345”的德育工作基本模式,，有力地推動了學(xué)校德育工作的開展,?！?2345”德育模式即一個目標(biāo)、二種評選,、三支隊伍,、四類活動、五項教育,。

一個目標(biāo)：為了促進(jìn)學(xué)生健康成長,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，把學(xué)生培養(yǎng)成具有推動社會進(jìn)步的愿景和能力的可持續(xù)發(fā)展的人,。學(xué)校確定了培養(yǎng)具有健康的體魄,、開朗的性格、積極向上的心態(tài),、良好的社會適應(yīng)性的愛國,、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義建設(shè)者的德育總目標(biāo),。

兩種評選：

一是優(yōu)秀德育團(tuán)隊的評選,，包括優(yōu)秀班集體、文明寢室,、優(yōu)秀社團(tuán)等的評選,；

二是德育榜樣的評選，包括優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、德育之星等的評選。

我們以這兩種評選為抓手,，努力把學(xué)校德育常規(guī)工作抓細(xì)抓實,。優(yōu)秀班級體、文明寢室每月一評選并命名為星級班集體和星級文明寢室,。星級最高者方可評選各級優(yōu)秀班集體,，班級管理情況與班主任津貼和評優(yōu)評先相結(jié)合。優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部的評選也要參考學(xué)生的德育表現(xiàn)和參與學(xué)生自主管理的情況,。

三支隊伍：學(xué)校的德育工作注重德育管理隊伍,、班主任隊伍、學(xué)生干部及社團(tuán)隊伍的建設(shè),。

四類活動：近年來,，為了讓社會主義核心價值觀精神內(nèi)涵入心入腦，學(xué)校開展了豐富多彩的教育活動,，歸納起來分為四大類,。

一是主題班會活動。根據(jù)不同學(xué)段和不同時段,，學(xué)生中普遍存在的問題,，我們要求班主任教師組織學(xué)生開展不同主題的主題班會，“體驗親情,、感恩父母”,、“我自信、我奮斗,、我成功”,、“沉著冷靜，輕松迎考”等,。

二是體育藝術(shù)節(jié)活動,。創(chuàng)新運動會競賽內(nèi)容、改革藝術(shù)節(jié)項目,，讓運動會成為全體學(xué)生都能參與的體育盛會,，讓藝術(shù)節(jié)成為全體學(xué)生都能進(jìn)行藝術(shù)展現(xiàn)的舞臺,，體育藝術(shù)節(jié)活動很愛學(xué)生歡迎。

三是學(xué)生社團(tuán)活動,。我?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)10個，有學(xué)生430多人,，各社團(tuán)利用課余時間積極開展活動,，與兄弟學(xué)校社團(tuán)間也進(jìn)行了多層面、多形式的交流活動,。

四是青年志愿者活動,。我校青年志愿者協(xié)會現(xiàn)有學(xué)生428人，學(xué)校的內(nèi)外,，學(xué)校大型活動中都能見到這些志愿者活躍的身影,。

五項教育：為了培育學(xué)生對社會主義核心價值觀，學(xué)校結(jié)合德育常規(guī)開展五項教育,。

一是文明素養(yǎng)教育,。學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長的基礎(chǔ),。我們通過行為示范、榜樣引領(lǐng)的方式開展文明禮儀教育,、衛(wèi)生健康教育,、勤儉節(jié)約教育來提高學(xué)生文明素養(yǎng)和幫助學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二是道德品質(zhì)教育,。通過價值引領(lǐng),、知榮知恥的方式幫助學(xué)生進(jìn)行個人道德修養(yǎng)，家庭倫理道德和社會公共道德,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,、尊重他人和責(zé)任意識。

三是民主與法制教育,。民主與法制教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和法制精神,。這與社會主義核心價值中倡導(dǎo)自由、平等,、公正、法治是一致的,。

四是民族精神教育,。民族精神教育主要是愛國主義教育，在進(jìn)行愛國主義教育時,，我們提出循序漸進(jìn)的愛國主義,、力所能及的愛國主義,、成熟理志的愛國主義。

五是理想信念教育,。理想信念教育我們教育,。

學(xué)生要學(xué)會規(guī)劃自我，規(guī)劃人生,，要樹立生活理想,、事業(yè)理想、社會理想,，學(xué)校開展了百日沖刺誓師活動,，堅持開展心理和航活動，使學(xué)生自信的學(xué)習(xí),、自信的生活,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，人格健全,。

總之,，學(xué)校德育工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要切實有效的滲透社會主義核心價值觀教育,，推進(jìn)德育課程化工作,，需要我們德育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索,、大膽創(chuàng)新,，不斷提高德育工作的時效性和實效性。

以上是我校近年來在德育工作以及踐行核心價值觀活動中的一些做法與嘗試,，其中還有許多不成熟和值得商榷的地方,，愿與同仁們共同探討，共同促進(jìn)全縣德育工作的發(fā)展與進(jìn)步,。謝謝,！

學(xué)校德育工作發(fā)言稿簡短篇三

學(xué)校教育教學(xué)的兩大主要任務(wù):（一）、就業(yè)預(yù)備教育,（二）,、升學(xué)預(yù)備教育,。學(xué)校必須以市場為導(dǎo)向,以全面提高學(xué)生素質(zhì),打好學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ),培養(yǎng)四有新人為目的。

一,、對德育工作的認(rèn)識

作為一名負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，首先應(yīng)明確德育工作的重要性。

德育工作是學(xué)校工作中的重要組成部分,，德育工作對人的影響是深刻的長遠(yuǎn)的,！一個國家的前途，不在于他的國庫之殷實,，不在于他的城堡之堅固,，也不在于他的設(shè)施之華麗,，關(guān)鍵在于他的公民品格之高下（品格即綜合素質(zhì),而思想道德素質(zhì)是人的靈魂起主導(dǎo)作用,決定著人的發(fā)展走向）。

一個國家,，一個民族,，如果沒有科學(xué)技術(shù)，一打就垮,，但是如果沒有精神和文化,，將會不打自垮。

（一）現(xiàn)代社會對人才的三大要求

1,、綜合素質(zhì)高,； 2、專業(yè)水平高,；3,、學(xué)歷層次高。

（二）現(xiàn)代社會用人法則

1,、有才有德破格使用,；2、有才無德限制使用,；3,、有德無才培養(yǎng)使用；4,、無才無德堅決不用,。

（三）影響一個人就業(yè)與發(fā)展的`六大要素

1、個人外在氣質(zhì),；2,、服從合作意識；3,、艱苦奮斗創(chuàng)新進(jìn)取精神,；4、語言表達(dá)能力,；5,、文字表達(dá)能力；6,、知識結(jié)構(gòu),。

（四） 人生六關(guān)解讀要略

1、上學(xué)起步入門關(guān),；2,、中考小龍門關(guān)；3,、高考大龍門關(guān),；4、就業(yè)準(zhǔn)入關(guān),；5,、談婚嫁娶生兒育女關(guān)；6,、創(chuàng)業(yè)發(fā)展關(guān),。綜上述述:學(xué)校必須堅持五育并舉德育為首培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞乃挠行氯恕?/p>

二、對德育工作的態(tài)度

態(tài)度決定行動,，行動決定結(jié)果,，細(xì)節(jié)決定成敗。因此,，要做好學(xué)校德育工作,，必須有對學(xué)生、對民族,、對國家高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

三、學(xué)校德育工作的任務(wù)

通過各種途徑多種方式對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、道德法制教育,、理想信念教育，使學(xué)生樹立起正確的價值觀,、人生觀,、世界觀。

四,、學(xué)校德育工作應(yīng)遵循的原則

堅持以學(xué)生發(fā)展為本,因材施教,，正面引導(dǎo)，聯(lián)系實際,適時適度,通力協(xié)作,，形成合力,。

五、學(xué)校德育工作的方法

德育教育主題化,、系列化,、課程化、規(guī)范化,、科學(xué)化,。

六、學(xué)校德育工作的途徑

1. 學(xué)科教學(xué)滲透,，2.班級系列主題班會重點突破,，3.團(tuán)隊系列教育活動整體推進(jìn)。

影響青少年成長的四大因素：1,、家庭教育,；2,、學(xué)校教育；3,、社會感染,；4、生活圈影響,。

沒有教師崇高的師德,，就沒有學(xué)生高尚的人格；沒有教師高遠(yuǎn)的眼光,，就沒有學(xué)生遠(yuǎn)大的理想,；沒有教師的正確引導(dǎo)，就沒有學(xué)生的大發(fā)展,；沒有教師對學(xué)生的真誠關(guān)愛,，就沒有學(xué)生陽光般的笑臉；沒有教師對學(xué)生的表揚鼓勵,，就沒有學(xué)生進(jìn)取的信心和勇氣,；沒有教師超常的努力，就沒有學(xué)生輝煌燦爛的人生!