總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

九年級班主任工作總結(jié)第一學期線上教學九年級班主任工作總結(jié)篇一

一,、加強學習，以身作則,，同心協(xié)力,，不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，我要求自己必須具有較豐富的業(yè)務,、管理能力及理論水平，堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識,，使自己的教育觀念得以不斷更新,，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升,。

從任職起,，我就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則,，凡事以學校,、教師,、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話,、做實事,，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”,，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展,。

我把寬以待人，嚴于律已,，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則,，始終抱著“學無先后,，賢者為先”的思想，虛心學習,，尊重老師,，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作,。重大活動能及時征求校長,、老師們的意見，形成共識,，使各項工作更有條理,，落實得更有效果。

二,、殫精竭慮,，作好學生管理工作。

1,、加強常規(guī)教育和管理,。政教處細化工作責任，高標準,、嚴要求,，從早讀、早操,、課間,、自習、宿舍,、衛(wèi)生,、考勤、紀律,、儀容儀表,、禮儀教育等常規(guī)教育管理工作入手,，進一步強化了學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成的教育和管理，著力培養(yǎng)提高學生文明守紀,、惜時守信,、刻苦學習的意識，激發(fā)了學生爭做文明中學生的熱情,。

2,、配合校團委和學生會，進一步做好了學生自主管理工作,。根據(jù)工作需要,，政教處進一步明確了政教干事、年級組長,、班主任在學生自主管理工作中的職責要求,，配合校團委、學生會強化了常規(guī)檢查力度,，做到了定崗,、定人、定時間,、定目標,、定責任，保證了學生自主管理工作的有效實施,，使我校這一德育工作亮點落得更實,，做得更優(yōu)。

3,、注重學生干部的培訓工作,。本年度政教處協(xié)同團委對所有學生干部進行了多次培訓，促使學生干部能夠在更好地為同學服務的同時,，也提高了自己的學習成績和工作能力,。

4、適當關(guān)注和照顧特異體質(zhì)或者異常心理狀況的學生,。政教處建立健全了特異體質(zhì)學生健康檔案,。由班主任統(tǒng)計，學生家長簽字確認特異體質(zhì)學生的健康檔案,。建立有班主任,、警務室、宿舍管理員,、家長組成的特異體質(zhì)學生管理網(wǎng)絡,，各部門各盡其責，及時發(fā)現(xiàn),、報告,、排除了學生在學校生活中出現(xiàn)的身體,、心理方面的異常情況。并及時做好了涉及個人隱私的保密工作,。

5,、重視開展心理衛(wèi)生健康教育工作。學校認真貫徹落實《中小學生健康教育指導綱要》精神,，設置了心理咨詢室,，建立了學生心理健康檔案，重視學生健康個案分析,，樹立全人生指導,、全人格提升的心理教育思想，積極探索心理健康教育最優(yōu)化模式,，做好了學生的心理疏導工作,，促進了學生正確認識自我，合理評價自我,，積極激勵自我，保證了學生身心協(xié)調(diào)發(fā)展,。

6,、多形式開展日常德育工作。學校通過每周的升國旗儀式,，對學生進行愛國教育;以學校領(lǐng)導,、教師及優(yōu)秀學生“國旗下的講話”對學生進行德育教育;積極實施班會課程化，堅持以主題班會的形式加強班級學生的自主管理和自我教育,。多措并舉,，確保了常規(guī)德育工作的落實。 7,、注重對優(yōu)秀學生的正面宣傳和學困生的轉(zhuǎn)化工作,。學校在加強全校學生日常行為管理的基礎(chǔ)上，對學困生幫教工作傾注了大量精力,。一方面通過對學困生在學習上加強輔導,，找出他們的閃光點并及時表揚，幫助他們樹立自信,。二是組建幫扶學習小組,，指出他們的不足，為他們指明努力方向,。為了弘揚正氣,，學校也注重發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣引領(lǐng)作用，利用升旗儀式或頒獎大會對在各類考試,、比賽等活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學生和集體進行公開頒獎,，弘揚正氣,，收到了良好的教育效果。

8,、學生社團系列活動健康有益,、豐富多彩。為促進廣大學生全面發(fā)展,，開闊學生知識視野,，引導學生完善知識結(jié)構(gòu)，從而學會做人,、學會處事,、學會學習、學會審美,，本年度繼續(xù)開展了豐富多彩的學生社團活動,，這項工作對于推進我校積極開展第二課堂，引導學生培養(yǎng)多方面的興趣愛好,，發(fā)揮自身特長,，鼓勵學生自我教育、自我管理,、自我服務發(fā)揮了重要作用,。進一步濃厚了校園文化氛圍，提高了校園文化品味,，促進了校園精神文明建設工作,。

三、集思廣益,，作好德育隊伍建設工作,。

1、建立健全年級組例會,、交流會制度,。年級組例會、交流會是促進學情交流,，加強班主任隊伍建設,，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障,。一年來,，學校堅持每兩周一次的年級組例會制度。通過年級組例會,，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,，剖析工作中存在的問題，研討改進工作的措施和應對策略，分析班級管理工作和學生思想中出現(xiàn)的新問題,、新情況;布置階段性德育工作目標,、任務和要求;組織全體教師進行政治及業(yè)務學習，提高了全體教師的的教育思想和業(yè)務素質(zhì),。從而有效地保證了各項工作的順利進行,。

2、堅持班主任工作量化考核制度,。本年度政教處修訂完善了班級管理考核方案,，以每四周為一個考核單位，按月考核并兌現(xiàn)班主任月工作津貼,，學期末對班主任工作進行全面綜合考評,，將結(jié)果做為班主任晉級、評優(yōu)選先的重要依據(jù),。這項制度的實施充分發(fā)揮了班主任在班級教育管理中的主導作用,，使學校工作計劃在班級得到貫徹落實，促進了班級工作管理制度化,、規(guī)范化,。公平、公正,、公開地考核班主任的工作業(yè)績,，充分調(diào)動了班主任工作的積極性，有效提高了我校德育工作水平,。

3、加強班主任培訓管理工作,。全體班主任老師在學校組織下積極參加國家教師繼續(xù)教育遠程培訓,，并將從培訓中學到東西及時運用到日常的班級管理工作中，取得了一定的成效,。同時我們結(jié)合學校實際,，加強了對班主任的校本培訓工作。本學期組織高一高二班主任集體外出學習一次,，分批次外派培訓十余次,，印發(fā)德育校本培訓資料八篇，組織班級工作經(jīng)驗交流會兩次,，有效提高了全體班主任的管理經(jīng)驗,，增強了班主任工作的責任心、上進心和事業(yè)心,。

4,、積極營造全員參與、各部門齊抓共管的德育工作氛圍。學校積極調(diào)動科任教師和政勤人員育人的積極性,，明確了其教書育人的職責以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,，并將他們的德育工作實績納入教職工工作質(zhì)量評價體系，在評優(yōu)樹模工作中著力體現(xiàn),，從而調(diào)動了各方人士的積極性,，達成了育人共識，形成了合力,，充分發(fā)揮了學校各類人員的聰明才智,，使學校德育工作取得顯著成效。

5.努力進行德育科研探索工作,。我們根據(jù)新形勢下青少年成長的特點,，著重加強以下六個方面的教育和研究，即：愛國主義教育,、良好行為習慣教育,、艱苦奮斗教育、適應社會生活能力的教育,、心理健康教育和國防教育,。班主任積極撰寫教育隨筆，教育案例或德育論文,，每學期能至少完成德育文章或敘事一篇,。

四、多措并舉,，著力建設校園文化,。

本學期，我們著力讓墻壁說話,，讓草木傳情,，綠化、美化,、凈化校園環(huán)境,，注重文化宣傳，開展豐富多彩的校園文化活動,，充分發(fā)揮了校園文化的育人功能,。

1、重視宣傳文化,。堅持開辦校園廣播,，讓學生家事國事天下事事事關(guān)心;依托“百舸”文學社，為學生展示文學才華提供了陣地,，使學生有了傾吐心聲的樂園;引導學生自主設計樓梯,、樓道和教室文化,，為學生張揚個性、追求真善美的自我教育提供了廣闊的天地;在校園內(nèi)設置了大量宣傳牌和標語,，不定期展示學生的優(yōu)秀作品,，全面反映師生的良好精神風采，形成了一種無處不在的校園文化精髓,，培養(yǎng)了學生的進取意識,，凈化了學生的心靈，散發(fā)出濃郁的校園文化氣息;設置“扶風二中光榮榜”,，大力宣傳表彰先進集體,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生干部,、優(yōu)秀團員,、三好學生，學生中的學習之星,、勞動之星,、文學之星、體育之星,、藝術(shù)之星等,，對學生起到了很好的引領(lǐng)作用;學校的校園網(wǎng)，欄目齊全,，內(nèi)容豐富,，成為對內(nèi)對外宣揚校園文化特色的又一窗口。這些都為學校濃厚的校園文化建設繪上了濃墨重彩的一筆,，有力促進了德育工作,。

為、吸煙酗酒賭博惡習,、早戀現(xiàn)象進行了干預,，懲處了幾起學生嚴重違紀事件，加強了學生的組織紀律性,，規(guī)范了學生的行為，促使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,。

3,、重視活動文化。堅持利用法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日和重大事件，以主題班會,、宣傳版牌,、標語、集體活動等形式，對學生進行了愛國主義教育,、民族傳統(tǒng)教育及明榮知恥等正面教育,，讓學生在良好的文化氛圍中豐富感性認識，通過具體,、生動,、形象的教育活動，使學生較好地完成由道德感知向道德情感的轉(zhuǎn)化,。

五,、注重實效，校園德育活動豐富多彩,。

1,、積極開展了學生陽光體育活動。成功舉辦了春季田徑運動會,、高一第九套廣播體操比賽,、高二課間操比賽和冬季籃球賽，配合體育組組織開展了大課間活動,，搞好了學校的各項體育活動,。在扶風縣中學生籃球賽中，我校男,、女籃球隊分別取得了第三名和第二名的好成績,。

2、開展了安全與法制教育系列活動,。學校層層簽訂了安全責任合同書,，國旗下演講講安全、主題班會談安全,，集中人力查安全,，實際演練保安全，堅持以多種形式積極開展安全教育相關(guān)活動,。一年來,，學校進行了一次防震緊急疏散演練;政教處組織了八次“關(guān)注細節(jié)，查找隱患——校園安全大排查”活動,，重點排查了校園,、教室、宿舍等消防設施和用電安全,，嚴防管制刀具進校園,，對校園的重要部位和重要時間段進行重點排查，確保學生在校人身安全;加強了門禁制度,，繼續(xù)實施出入校門持證制度,。加強了對校外食宿學生的管理,，做到了權(quán)責明確，合理有序;校園廣播每周以“安全在我心中“為主題進行兩個時段的主題廣播;各班均組織實施了兩次“安全在我心中”主題班會,，開展了一次學生法律知識競賽活動,，通過“禁毒”、“抗艾”等活動對學生進行了珍愛生命教育,。加強了對學生的紀律,、法制和安全教育;對學生外買食品現(xiàn)象進行了集中查處。通過努力,，將平時教育,、管理與集中教育、實際演練相結(jié)合,，從課間活動,、體育活動、實驗課,、校園勞動,、宿舍活動、飲食衛(wèi)生,、意外事故,、意外傷害等多角度入手，著力培養(yǎng)了學生的安全意識和防范能力,，增強了全校師生及各部門的應急反應能力和風險意識,，在校園形成了“人人講安全、事事為安全,、時時想安全,、處處要安全”的良好氛圍。

3,、注重班級文化建設工作,。以“創(chuàng)省標”、迎“雙高雙普”大檢查為契機,，高標準,，嚴要求，組織全校各班級深入開展了班級文化創(chuàng)建工作,。一是對各班教室文化,、宿舍文化、樓道文化和樓梯文化布置進行了重新設計制作,，并組織有關(guān)處室和學生代表進行了評比打分，及時進行了表彰;二是要求各班加強班級精神文化的建設,，提煉班級精神,，制定班級奮斗目標和班級口號,，開展“班級是我美麗的家園”、“學生之星”評比活動,，使每個學生都能體會到自身存在的價值,，增強了班級凝聚力。通過努力,，使班級文化建設工作水準較以前有了明顯提高,。

4、以學習小組建設工作為抓手,，突出抓好了學習小組組長和組員的培訓工作,，著力培養(yǎng)學生自主合作學習的能力，為高效課堂教改實驗的深入實施提供了保證,。

5,、加強綜合實踐活動，完善了學生綜合素質(zhì)評價工作,。本年度,，政教處做好動員、擴展服務內(nèi)容,，組織學生多次參加了社區(qū)集體服務和社會實踐工作,，進一步完善了學生素質(zhì)評價和學生成長記錄袋建設工作。

6,、做好了20xx年度貧困學生資助和20xx年高考考生資審及報名工作,。

7、加強與學生家庭的聯(lián)系,，做好了家訪工作,。

8、做好了評優(yōu)評先工作,。學校堅持每月評選并公布優(yōu)秀學習小組,、學習明星，做好了文明班級,、星級宿舍評選活動,。做到了嚴格評選過程、評選條件,，保證了評選質(zhì)量,，堅持以學生自主評價為主，讓學生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長處,，促進了每個學生的個性和特長的發(fā)展,。從而形成了新的評價機制，促進了德育評價的改革,，使各類先進在德育工作中起到了良好的榜樣示范作用,。

工作中的不足及努力方向：

1,、思想教育工作重在疏導。在日常工作中,，我們“堵”的工作做得多,，疏導工作做得少。在今后的工作中,，要注意開展豐富多彩的德育活動,，在活動中陶冶學生的高雅情操，培養(yǎng)其健康向上,、拼搏進取的精神風貌,。

2、在新的社會形勢下,，家校聯(lián)系工作和學生心理健康教育工作還需要進一步加強,。

在新的一年里，我將繼續(xù)以學校工作總體思路為依據(jù),，樹立“育人為本,、德育為首”觀念，以打造學校品牌,、爭創(chuàng)一流名校為目標,，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為切入點,，不斷探索,，繼續(xù)尋求德育的新途徑、新方法,，銳意進取,，促進良好校風、學風的形成,，為學校提升辦學品位,，為促進學生全面發(fā)展和構(gòu)建和諧校園而努力。

九年級班主任工作總結(jié)第一學期線上教學九年級班主任工作總結(jié)篇二

一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰!時間總是那么快,，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先,，很感謝老師和同學們的關(guān)懷,，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,，盡管貢獻不大,，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學，使我懂的了很多,。

回顧這大一的日子,，軍訓生活、籃球比賽,，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神。 專業(yè)知識競賽 使我懂得了團結(jié)和學習兩者的重要性,。缺一不可,。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,，口音的不同也帶來不少歡樂,。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹,。

作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼,。在參加班內(nèi)的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩,。

經(jīng)歷這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識,。經(jīng)過了一年的學,，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中,。

在這一學年,，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,，使我感到了學習的重要性,。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步,。

我班擁有很多積極向上的同學,，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學,。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,，不求回報、無私奉獻,。我深深地被這些同學所感動,。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習,。在今后的日子里,，希望大家能夠進步。最后,，我工作不足,，希望同學們向我提議,，給予我改正進步的機會。

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

九年級班主任工作總結(jié)第一學期線上教學九年級班主任工作總結(jié)篇三

1.積極開展學習活動,。組織教工認真學習上級有關(guān)師德建設的文件,，引導廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,、勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取，樹立良好的師德形象,。堅持用社會主義核心價值觀引導和武裝廣大教職工,，激發(fā)教職工為推動教育事業(yè)科學發(fā)展貢獻聰明才智的積極性。認真總結(jié)我校師德建設方面的成功經(jīng)驗,，不斷探索新形勢下師德建設的新內(nèi)涵以及實現(xiàn)的有效途徑,，努力打造一支思想過硬、素質(zhì)高尚,、業(yè)務精良的教師隊伍,。

2.認真組織開展“立足本崗創(chuàng)佳績，爭創(chuàng)六有好教師”活動,。學校成立了立功競賽領(lǐng)導小組,，組織動員全體教師參加立功競賽活動,，并鑒定競賽責任書,。

1.會同教務處及相關(guān)年級組開展“青藍工程”活動,。積極幫助青年教師搭建平臺，選好師傅,，使青年教師的專業(yè)知識水平,、教育教學能力和綜合素質(zhì)有較大的提高，讓青年教師迅速成長為學校的生力軍,。

2.積極構(gòu)建學校成為學習共同體的學習文化,。組織廣大教師認真學習教育教學理論，努力提高實施新課程的能力,。利用校園網(wǎng)絡平臺,，加強教師間的相互交流，其中包括教育思想,、班主任工作論壇,、教學反思、教學案例分析,、教案交流等,，大大拓寬教師交流的空間和時間，提高交流的時效性和有效性。組織教師積極參加各類學習和培訓活動,，努力把學校建設成為學習共同體,。

1.堅決維護教職工合法權(quán)益。緊緊扣住影響學校改革發(fā)展關(guān)鍵問題,，教職工最關(guān)心,、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,，充分發(fā)揮工會自身優(yōu)勢,，進一步健全完善利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制,、矛盾調(diào)處機制和權(quán)益保障機制。堅持主動依法科學維權(quán),，動員組織廣大教職工以主人翁姿態(tài)積極投身學校改革發(fā)展,。

2.深化教職工民主管理。切實增強民主管理的實效,，促進教代會職權(quán)全面落實,，提高教代會質(zhì)量和水平。強化教代會代表培訓,，著力提高代表履職能力,。積極推廣教代會票決制，教代會代表列席校長辦公會議制度,，努力構(gòu)建并逐步完善以教代會為主體的教育事業(yè)單位民主管理體系,。

3.推進校務公開工作。校務公開是教育事業(yè)單位推行民主政治建設的必不可少的環(huán)節(jié),，是民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督的必要前提,。我校將加強教代會和校園網(wǎng)作為校務公開工作重要的基本載體的建設,，以求實效為重點，完善校務公開制度,，促進權(quán)力在陽光下運行,，在監(jiān)督下行使，切實保障教職工的知情權(quán),、參與權(quán),、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

1.積極開展群眾性文化體育活動,。本學期組織進行了教職工乒乓球比賽,，組織學校教工籃球隊與羅塘高中進行了友誼賽。

2.深入開展送溫暖活動。積極開展關(guān)愛教職工活動,，尤其要關(guān)心老教師和體弱多病的教工的身體健康,，關(guān)心學校中的困難教工群體，進一步健全完善教職工互助互濟和幫困救助機制,。節(jié)假日繼續(xù)慰問困難職工,。對生病住院治療的、生育孩子的,、即將退休的,、喜結(jié)良緣的、辦喪事以及家庭中發(fā)生重大變故的教職工進行上門慰問,。

3.做好工會女工委工作,。積極開展好富有女性特點的活動，引導女教職工在教育教學中發(fā)揮好生力軍作用,。3月8日組織部分女教師體表召開了以“攜手靚麗 與優(yōu)秀同行”為主題座談會,。

4.做好工會財務工作。按照工會新財務制度的要求,，充分發(fā)揮工會經(jīng)審委的作用,，進一步依法收好、管好,、用好工會經(jīng)費,。

總之，我校工會一學期來的工作按照科學發(fā)展觀的要求,，切實履行工會維護,、參與、建設,、督促等的職能,，在構(gòu)建和諧校園的進程中發(fā)揮積極作用。

九年級班主任工作總結(jié)第一學期線上教學九年級班主任工作總結(jié)篇四

在教學中,，我認真?zhèn)湔n,，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,，認真編寫好教案制定好教學計劃,，并不斷地加以改善修改。在傳授學生知識的同時,，關(guān)心愛護學生,，特別是差生，課堂密切注意他們,，教育他們求學勿半途而廢,。在思想教育的同時,，還耐心地輔導學生復習遺漏知識，使他們的學習成績跟上班里的其他同學,，幫助他們樹立學好各門知識的信心,。

第一、在課堂上,，認真授課,，運用實物教具、簡筆畫,，情景教學,、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生,。教學生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，注重以學生為主體,、教師為導的教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性,。學生有疑難和不懂讀的地方，教師總是不厭其煩地講解,、分析,、帶讀，力爭讓他們學了就懂,，懂了會用,。

第二、在批改作業(yè)方面,。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤,，在全班重復講解,、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,，一一分析講解,、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質(zhì)量,。

第三,、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，還讓學生表演對話,，背書。

首先,，根據(jù)各自所教班級的實際情況,，優(yōu)生不多，中差生卻俯視皆是,。每名老師都能注意幫助他們找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡,、責罵只能適得其反,，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛,。

充分利用學校電腦進行網(wǎng)上學習,，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務水平,。能夠認真學習研究教學理論，新課程標準,，理念,，有針對性地應用于教學活動當中。積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。我們常說給學生一杯水,，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,，我仍舊努力學習英語,，給自己充電。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我肩負的神圣歷史使命。在以后的實際教學過程中,，我校教師仍還要積極實踐,，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點,，總結(jié)規(guī)律,，認真思考，不斷摸索,。相信通過我校全體教師的努力,我校的英語成績一定會再上一個新臺階!

九年級班主任工作總結(jié)第一學期線上教學九年級班主任工作總結(jié)篇五

本學期共有四個主題活動,，分別是“特別的我”、“葉子”,、“夢幻西游記”,、“神秘洞”。在主題活動的開展過程中,，每個班級都能深入挖掘主題教育內(nèi)涵，帶領(lǐng)孩子進行了多方面內(nèi)容的學習,，并且能及時,、合理地布置主題墻，充分發(fā)揮主題的教育價值,。

對待幼兒園的任何一個活動,，我們每個班級都是盡心準備，突出自己班級的特色,，以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家,。

這次秋游我們采取了一種新形式，就是“大帶小”,，大班哥哥姐姐帶著托班弟弟妹妹一起去秋游,，目的是讓我們大班的孩子們學習如何照顧弟弟妹妹，并且約束自己的行為,，知道要為弟弟妹妹做榜樣,，同時也讓孩子感受集體出去游玩的樂趣,。因為剛好是秋季，幼兒園附近的植物也都有了季節(jié)的變化,，所以一路上我們邊帶孩子們走,，邊有意識地引導孩子去發(fā)現(xiàn)這些植物的變化，讓孩子更明顯地感受秋季的特征,。孩子們非常開心,，一路上都有他們的歡歌笑語。

幼兒園迎“國慶”唱歌比賽由我們年級組來策劃和實施,，一開始的籌備階段,，我們便坐下來共同商量，每個人分工負責,，各盡其責,，打印獎狀、打印節(jié)目單,、會場布置,、輔導小小主持人等等，每一項工作都逐一落實,，我負責監(jiān)督和統(tǒng)籌,，為當天的活動做好最充分的準備，所以也正是有我們年級組教師的積極籌備,，此次活動取得了圓滿,。

九年級班主任工作總結(jié)第一學期線上教學九年級班主任工作總結(jié)篇六

1、抓好班主任工作

作為學校的一個最基本的單元,，班主任工作是核心,，一個班級良好班風、學風的養(yǎng)成,，一個班級制度的完善,，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開,，與班主任平時工作的踏實,、嚴格、關(guān)愛是有很大聯(lián)系,。本學期年級組將對各班主任嚴格要求,，給班主任“壓擔子”，充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育,、文化建設過程中的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì),，明確責任與目標,，落實任務與要求,，使班主任心中有壓力，行動有方向,，考核有依據(jù),。把本年級的9個班級管理好，出先進,，出成果,。提高我們初一學生的整體素質(zhì)。利用每周一例會時間開展班主任之間的交流活動,。對出現(xiàn)問題的班級大家一起出主意,，想辦法，共同商議協(xié)助班主任做好工作,。大力培養(yǎng)年級中的德育教育骨干力量,，在學習中和他們一起在學生教育工作方面不斷加強思想認識，不斷提升理論水平,，不斷提高思想覺悟,。幫助他們在各項活動中踏踏實實、努力創(chuàng)新地做好各項工作,，鼓勵他們不僅做好自己的份內(nèi)的事情,，本職的工作，還要用高漲的熱情,、優(yōu)異的成績,、良好的效果帶動本班課任老師們共同進步。

2,、抓好教學常規(guī)

教學質(zhì)量是學校的生命線,，也是級組工作的催化劑，沒有教學質(zhì)量的提高,，教師工作就沒有積極性,。這個學期，按照級組的工作計劃和學校的要求,，狠抓課堂教學質(zhì)量的同時,，還做了以下幾方面的工作：(1)抓好教學“六認真”的檢查督促工作,。以縣教研室視導的具體要求為依據(jù),，定期進行作業(yè)備課檢查，做到一周一小查,，一月一大查,。(2)順利舉行兩次月考。分別于三月二十五日和五月二十九日如期舉行兩次月考,。并召開了各種考試或質(zhì)量檢查的質(zhì)量分析會,，通過分析會,，從縱向、橫向都找出我們的差距,，達到促進提高的效果,。(3)抓好兩個階段時間的調(diào)配管理與利用，一是早讀課,，二是小自習的利用效率,，提高小自習的效率。(4)開展培優(yōu)補差的工作,。(5)組織學生開展學習經(jīng)驗交流,，各班級利用期中考、月考為契機,，如開了以學習經(jīng)驗交流為內(nèi)容的主題班會,。(5)以學校大學科建設為抓手，帶領(lǐng)全組教師認真學習新課標,，明確教學目標,，掌握好本學科的知識體系，知識結(jié)構(gòu),，知曉重點章節(jié),，實事求是地確定每堂課的教學目標、關(guān)鍵,、難點,、重點、要求,，鼓勵教師能運用多種教學手段,，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用，能注重學生的個性發(fā)展,，注意學生綜合素質(zhì)與能力的提高,，能入時了解教學信息反饋，及時處理,。(6)集體備課將根據(jù)大學科的要求,，建章立制，規(guī)定時間,，規(guī)定地點,，統(tǒng)一形式，備出質(zhì)量,，形成特色,。(7)年級組還嚴格考勤， 明確坐班的具體要求，做到有病,、有事提前請假,。嚴格要求小預備教師到門口制，嚴查老師脫崗,、及隨意調(diào)課現(xiàn)象在期中,、期末之前召開兩次的年級組會議，分析組里存在的問題,，提出解決的方法,，強化本組教師主人公意識，使初一年級組形成了務實,、嚴謹,、團結(jié)、進取的優(yōu)秀集體,。

3,、抓好學生常規(guī)

作為剛進入初一年級的新生，經(jīng)過上學期的努力,，絕大部分同學很好地完成了小學到中學的轉(zhuǎn)變,，適應了初中學習生活。但仍有相當部分的同學從學習品質(zhì),、日常行為習慣等方面來看仍有相當?shù)牟罹?。本學期我們決心從端正學習態(tài)度，明確學習目的,，嚴格學習行為,，嚴肅學習紀律上下功夫，以培養(yǎng)學生學會做人,、學會學習為目的,，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成。把對學生的考勤,、儀容儀表,、文明禮貌、衛(wèi)生值日,、交作業(yè),、紀律、兩操等情況的檢查全部納入日常的綜合素質(zhì)評價的工作中,，要求各班根據(jù)本班的綜合素質(zhì)評價的工作的細則,，做到每天有檢查，有記錄;每周有小結(jié),，有反饋;每月有評比,。

加強對行為偏常學生的管理教育,。要求初一組所有任課教師在對學生進行教育時,，要以“愛”作為教育學生的出發(fā)點,，杜絕體罰、回家反省等現(xiàn)象,。建議采用教師講道理,、說服教育和讓學生寫“認識”的方法相結(jié)合，通過老師充滿愛心的教育,，引導學生從思想深處認識自身存在的問題,。年級組要做各位班主任的堅強后盾，督促班主任老師們結(jié)合自己的日常教育工作,，為行為偏常的學生建立檔案,，以利對學生進行深入研究。對個別學生的教育除了班級管理以外,，年級組也為問題學生建立檔案,，對潛在的個別問題，年級組要做到心中有數(shù),，發(fā)現(xiàn)苗頭,，及時提醒。如有嚴重違紀現(xiàn)象年級組將及時向政教處和分管校長匯報,。組織一次年級家長會,，加強與家長的聯(lián)系和溝通，力爭最大限度的挖掘,、調(diào)動家長這部分教育力量,。切實把工作做到實處。

4,、抓好教科研工作

為了更好地教學,，加強業(yè)務學習，組織教科研是不可少的,。在日常教育教學工作中,，年級組一定鼓勵督促本組老師多閱讀，多研究,，研究教材,、研究學生、研究教法,、研究練習,、研究考試。積極參加平時各級教育主管部門組織的教科研活動,，做到把教研活動與所教授的內(nèi)容,，所接觸的學生，所遇到的現(xiàn)象，所處的環(huán)境相結(jié)合,，具體問題具體解決,。能在教學實踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導實際工作,，形成良性循環(huán),，養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的教科研氛圍。年級組將在平時的教科研活動中給予支持,，評優(yōu)鼓勵,。

5、抓好德育衛(wèi)生等工作

以班級為單元,，班主任為核心,，抓好學生的平時的德育教育工作，培養(yǎng)同學們的遵紀守法,，團結(jié)同學,，尊敬師長，努力進取,，奉獻愛國的精神,，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌,。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,，學生的兩操等工作。

總之,，經(jīng)過級組全體老師的共同努力,，初一級組的各項工作比上期有明顯的進步，也得到了學校領(lǐng)導的認可和肯定,。然而一年來,，雖然付出了很大的努力，但初一級學生整體素質(zhì)較低,，學習成績距離社會期望值之間還有不少的差距,，同時學生的行為教育效果不明顯，自律能力較差,，養(yǎng)成教育還有待于加強,，學習方法有待于改進等。雖然從理論上來說“沒有教不好的學生”,，經(jīng)過一個學年來全級老師竭盡全力,、團結(jié)協(xié)作、努力工作,，有很多同學的進步都很大,，但更應看到的是差生面仍然很廣,，三年后的升學令人擔心。還有學校制度執(zhí)行不嚴,，個別老師出現(xiàn)遲到,、曠課現(xiàn)象沒有處理。這些都是我們要努力攻克的難題,。

展望未來，在下列幾方面的工作還要加強：(1)繼續(xù)加強學生的五項德育常規(guī);(2)加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育,、自律能力的培養(yǎng)教育;(3)加強學生學習方法的引導和培訓;(4)加大優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度,，突破我校的優(yōu)秀生比例瓶頸。