時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

七年級班級工作計劃初中篇一

1．形成全班團結(jié)的班集體,，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2．形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),。

3．做好家訪工作，形成良好的教育氛圍,。

4,、爭取期末被評為先進班級體。

6,、做好新生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

7,、加強科任之間的交流和溝通,。

1,、建立班委會

學(xué)期初任命幾個在小學(xué)表現(xiàn)好能力強的學(xué)生擔(dān)任班級的負責(zé)人，協(xié)助班主任老師做好班級工作,，同時對他們進行觀察和培養(yǎng),，經(jīng)過一個月組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實行值周班長負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育

由于七年級學(xué)生是新生,，各入面還不熟悉，所以要對學(xué)生加強思想教育,。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對學(xué)生進行誠信教育,，利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處,。教育學(xué)生不賭博,，遠離毒品。在班中“設(shè)崗位,，定專人”,，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進行人生觀,、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團結(jié),、講紀(jì)律、講誠實,、講奉獻”的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列,，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展“互相學(xué)習(xí),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長,，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育,。關(guān)心愛護,，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

4,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學(xué)生自己的物品,。

5,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車回校,，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉,，確保不出安全事故,。

6、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程當(dāng)中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動

集體活動包括校運動會,、藝術(shù)節(jié),、冬季三項等活動。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，爭強學(xué)生的各方面能力，全面鍛煉學(xué)生,。

8,、做好家訪工作，讓教育思想統(tǒng)一

學(xué)校教育要想取得好的成績,，就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤?，家訪則成為最好的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,，而是行動,，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式，因此,，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通,，達到教育的目的。

當(dāng)然,，在工作中還會遇到很都的坎坷和困難,，但我堅信有我對教育的熱愛和執(zhí)著，有我對學(xué)生無私的愛和付出,，我們的班級一定會不斷的進步,，健康的成長。我會用青春書寫學(xué)生美好的未來,。

七年級班級工作計劃初中篇二

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，結(jié)合我班實際情況，特制定本期班主任工作計劃,。

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng)。

第一，幫助班委干部樹立威信,；

第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法,；

第三,，嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

1,、期初排出學(xué)困生名單,，建立特殊學(xué)生檔案。

2,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

3、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

以上計劃從制定之日起執(zhí)行,！

七年級班級工作計劃初中篇三

新學(xué)年伊始，為了更好地做好班級管理工作讓學(xué)生更好的進行學(xué)習(xí)和生活,，特制定班級工作計劃如下,。

做好學(xué)生的思想工作。寒假對學(xué)生來說是一個思想波動最大的假期,。這個假期基本沒有農(nóng)活,，孩子們自然體會不到勞動的艱辛；在生活上這個假期幾乎天天是“錦衣玉食”,，并且日上三竿才起床,，電腦、電視,、被窩,、零食、游戲讓孩子們“樂不思?！?、“樂不思學(xué)”；再就是玩伴,，過年了幾乎所有的人都回家,，他們很多兒時的玩伴也都回來了，這時候他們便重回到了昔日的美好,，而那些退學(xué)打工的孩子兜里的票子,，手里的機子，身邊的男女朋友,，身上緊跟時代的衣服對這些十三四歲的孩子來說都是極大地誘惑,。再加上自己對學(xué)習(xí)的熱忱不夠成績不理想，有一部分孩子便會產(chǎn)生或增強厭學(xué),、逃學(xué)甚至退學(xué)的念頭因此,，必須做好學(xué)生的思想工作讓他們盡快的從假期的種種不良習(xí)慣和玩樂思想中解脫出來，重新定位自己的學(xué)生地位,，從而更好地學(xué)習(xí),，生活。

分析好學(xué)生的成績,，做到知己知彼,。學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，即使在實施素質(zhì)教育的今天,，成績也是衡量學(xué)生的一個學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn),。所以一定要把每個學(xué)生的優(yōu)劣科目分析清楚,，讓學(xué)生知道自己前進的方向也讓老師知道幫助學(xué)生的方向讓同伴知道幫助的方向。現(xiàn)在的孩子偏科現(xiàn)象太嚴重,，而這將是一個學(xué)生致命的弱點,，所以盡量減少偏科現(xiàn)象，讓學(xué)生的弱勢科目盡量提升但前提是在保證優(yōu)勢科目的前提下,。

做好家訪工作。現(xiàn)在的父母大多忙于打工掙錢學(xué)校既是孩子學(xué)習(xí)的地方也是父母心中看孩子的地方,，很多父母把老師當(dāng)成了保姆,，甚至有的家長就直接說只要讓孩子別打架，長長個子,，長長年齡和心眼就行了,。在這些思想的作怪下家長很難很好的配合學(xué)校教育好孩子甚至還會對學(xué)校教育形成一定程度的負面影響，因此必須做好這部分家長的思想工作,。再就是對一些單親家庭,，留守兒童，家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生做好家訪工作,，盡量讓這部分學(xué)生和家長免除后顧之憂,，全心全意的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

繼續(xù)落實126策略,，落實好小組合作學(xué)習(xí),。沒有一個學(xué)生不希望自己有個好的成績但是由于各種原因有一部分學(xué)生的成績往往不盡如人意。這時候126策略和小組合作學(xué)習(xí)將是一副良藥把這些問題根除,。

做好安全工作,。安全重于泰山。安全無小事,，對于這么大的孩子來說,，精力旺盛，對什么東西都有好奇心,，個人義氣又重,，往往會出現(xiàn)一些人為傷害或是其他安全傷害，因此安全工作不容馬虎,。

做好學(xué)生的青春期思想工作,。孩子已基本上進入了青春期再加上一些不良社會的影響很多學(xué)生對異性產(chǎn)生了一些微妙的情愫，這時候老師和家長既不能誠惶誠恐,，夸大其詞,，也不能置之不理放任自流，而要認真做好疏導(dǎo)工作,，讓學(xué)生快樂有意義的度過青春期,。

總之,，班級工作很繁瑣，急不得也馬虎不得要認真,、細心,、扎實的做好，爭取讓學(xué)生在這個學(xué)期有新的進步,、大的收獲,、幸福的成長！

七年級班級工作計劃初中篇四

1,、做好衛(wèi)生清潔工作,。一日9崗，每崗兩人及時進行衛(wèi)生清掃,。

2,、夯實德育常規(guī)，“走廊輕聲慢步”“彎腰撿拾文明”,，培育學(xué)生核心素養(yǎng),。

3、定期召開班團會,，對學(xué)生文明禮儀,、心理健康、安全教育等方面積極引導(dǎo)學(xué)生,，引領(lǐng)學(xué)生知行統(tǒng)一,，重點抓學(xué)生文明習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、健康習(xí)慣的養(yǎng)成教育。做一個有修養(yǎng)的實驗人,。

4,、爭做文明班級；完善班級形象代言人的評選機制,。

1,、建立并完善班委會、團支部,、班級學(xué)代會,。

2、創(chuàng)設(shè)班級文化建設(shè)之外顯文化建設(shè)——墻壁文化建設(shè),。

3,、嚴格落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》；依據(jù)實際情況完善講求實效的班規(guī),、班紀(jì)及學(xué)生評價機制,。

4,、整合校內(nèi)外教育資源，形成家,、校,、社會廣泛參與的育人機制和育人氛圍；

5,、組織并積極參加學(xué)校年級召開的各項活動,。會操比賽；運動會,；強身健體系列活動之踢跳比賽,；漫畫設(shè)計大賽；退隊入團宣誓儀式,；詩歌朗誦會等。

1,、完善班級文化建設(shè)之內(nèi)涵建設(shè)之————班刊策劃,；在班級特色文化建設(shè)中架構(gòu)學(xué)生的精神家園，潛移默化地進行德育教育,。

2,、做好班級行進管樂隊在運動會場上首次亮相的排練工作。

3,、發(fā)揮“學(xué)生教研組”和“學(xué)生講師團”的作用,。

4、優(yōu)化德育載體,，完善德育課程,。本學(xué)期將要完善“班本課程”之經(jīng)濟學(xué)課程（充分發(fā)揮班級銀行的功能）；電影課程,。

5,、充分發(fā)揮班級微信平臺、班級博客,、班級qq群等信息平臺的功用,，為班級文化的可持續(xù)發(fā)展提供強有力的動力源泉。

七年級班級工作計劃初中篇五

一,、班級總體情況分析：

班級整體素質(zhì)一般,。學(xué)困生較多，占有一定的比例,，這些學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺學(xué)習(xí)的主動性不強，但是有較強的集體榮譽感;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用,，今后應(yīng)加強培養(yǎng)他們的巨大作用,。

1、自然情況：

班級總?cè)藬?shù)33人,，其中男生16人,，女生17人;年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例。只有一個男生是15周歲,，好學(xué)生與差生的比例2:3,。

2、班級現(xiàn)狀分析：

思想品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級,，集體榮譽感較強,，但部分學(xué)生沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好的約束自己,，課上不能嚴格要求自己,，需加強教育。學(xué)習(xí)方面：沒有好的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)目的不明確,，態(tài)度不端正，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成,，另外，課后不能及時鞏固所學(xué)知識,，因此導(dǎo)致學(xué)有困難,。

3、班委管理班級的情況：

班干部組織能力比較弱,，個別班級干部只顧自己學(xué)習(xí),，忽視了對班級工作的管理，沒有起到班干部作用,，今后需要班主任經(jīng)常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提醒,。

二、工作目標(biāo)：

1,、總目標(biāo)：

本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,。

三,、主要工作及實施措施

1)根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè),、問題生轉(zhuǎn)化,、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處,。每天的課間操,、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體，要予以充分重視,。

2)堅持開好每周一次班主任例會,，明確知道每周的活動安排及事宜，做到有目標(biāo),，有計劃,，落實好班級的各項活動。

3)按照要求開好班團隊會,，主題班會內(nèi)容要明確,。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中，做到先育人后教書,，切實提高德育工作的實效性。

4)要求每一位學(xué)生嚴格遵守校規(guī)校紀(jì),，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。

5)加強班集體建設(shè),，確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用,，讓他們來管理班級，管理學(xué)生,，充分信任他們,，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。

6)加強安全教育,，加強對學(xué)生的安全教育,。提高學(xué)生的自我保護和自我救治的能力。

7)加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成,，重點抓好禮貌待人,，尊敬父母，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成,。

8)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

9)加強安全教育,。加強對全體學(xué)生的安全教育,。充分利用一切陣地加強對學(xué)生的交通安全、飲食安全,、消防安全等方面的教育,。

10)經(jīng)常組織學(xué)生參見戶外綜合實踐活動，如到敬老院打掃衛(wèi)生,，給老人表演節(jié)目,，養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。

11)繼續(xù)做好家訪工作,。提高家庭教育水平,，從而家、校配合,，形成教育合力,。

四、班級主要活動內(nèi)容

活動內(nèi)容

三月： 學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

1,、學(xué)生儀容儀表檢查

2,、慶三、八節(jié)活動：為父母洗一次腳

3,、雷鋒實踐活動

4,、板報：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)

5,、“好習(xí)慣養(yǎng)成條例,、德育知識”測試

四月：法制宣傳

1、清明節(jié)掃墓活動

2,、法制宣傳月活動 ①手抄報評比,、②法就在身邊 主題班會

3、清理校園周圍白色垃圾

4,、班容班貌檢查

5,、板報：做守法中學(xué)生 一年級

保護環(huán)境從我做起 二年級

6、社會實踐活動---“法律知識宣傳”

五月：愛國主義教育

1,、美麗延邊我的家：演講比賽

2,、感恩母親主題班會

3、班主任經(jīng)驗交流會

4,、趣味體育活動比賽

七年級班級工作計劃初中篇六

今年我接任初一3班的班主任工作,，剛剛送走了初三畢業(yè)班，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的初一學(xué)生,，我的想法和之前一樣，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己,。在三年多時間里,，我能夠重新認識自己的不足,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。我特擬定了以下工作計劃：

我班現(xiàn)有學(xué)生 18人,，其中男生11人,，女生7人,?？傮w上觀察，我班的男生與女生人數(shù)相差不大,，班級管理應(yīng)該能得到更好的管理,。我計劃這個學(xué)期將所有可利用的時間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上，其方式可利用課堂、課外流動交流,、個別談話,、家庭走訪、班會,、班委會等.全班在個別方面,，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

以核心社會主義價值觀為引領(lǐng),，以"每天前進一小步,，邁向人生新高度"為主題，堅持德育為先,，育人為本,，形成全員育人機制，加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)和造就德智體美勞和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人,，不斷增強德育工作的針對性,、層次性和實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

我們班的班集體建設(shè)主題："優(yōu)秀是一種習(xí)慣"

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進心；言行文明有感恩心,；做事勤懇有責(zé)任,；做人踏實有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團結(jié),、向上、文明的集體,。

1,、組建班委會，任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的,。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋?；谶@個觀點,，對于班干部是：先使用，后培養(yǎng),，在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好,。在班干部的使用過程中,，主要觀察他們是否負責(zé)，要求也不要太高,。負責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負責(zé)的及時調(diào)整，以利班主任的工作,。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上,，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力,，一股正義的勢力,。這股勢力一旦形成,，班集體的核心初步確立,。正氣就得到弘揚，歪風(fēng)邪氣就沒有市場,，以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)該作為原則確立,。 2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

（1）,、抓課前預(yù)備：俗話說,，良好的開端是成功的一半,。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響,，必須到教室去,，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈,，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我便會要求學(xué)生利用課前2分鐘時間,，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣,。體育課,，也要站在隊伍前面，督促學(xué)生站好隊,。

（2）,、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠,。學(xué)生們瞎甩,，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾,，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個壞習(xí)慣,，象投籃球一樣地甩,，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的,。要教育學(xué)生,，做示范，把垃圾放進撮箕里,，這種小事也要反復(fù)教,。

（3）、從期中>考試開始，反復(fù)強調(diào)不能作弊,。隨著期中>考試的臨近,，要召開一次迎接期中考試的班會。這次班會的效果不會很大,，老師不是神仙,，兩個月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視,，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假,，品質(zhì)變壞,。作弊出來的成績使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功,，他將對考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán),。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,，這件事一定要向?qū)W生著重強調(diào)。

（4）,、召開一次>家長會,。 （5）、對學(xué)生家訪,。

（6）,、重點抓外語、數(shù)學(xué)兩科,。初一的主課,，一共有五門，作為班主任,，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué),、外語上。因為這兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,，一旦出現(xiàn)兩極分化,，成績滑坡的學(xué)生就會厭學(xué)，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,，使教育增加困難,。所以初中三年，始

終盯住這兩門課,。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,，要鼓勵學(xué)生咬住跟上,，使今后的教育順利一點。

（7）,、動員學(xué)生迎接期末考試,。期末考試之前一個月，召開>主題班會,，對學(xué)生進行動員,，對不同的學(xué)生提出不同的要求。要求每個學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計劃,，計劃包括總體目標(biāo),，分科的目標(biāo)。并根據(jù)目標(biāo)制定措施,，并要求能保證措施的實施,。選那些有代表性的、寫得認真的學(xué)生,，在班會的時間,，讓他們在全班讀。這一做法,，將作為教育常規(guī),，固定下來。以后的每次考試之前訂計劃,，考試之后做總結(jié),。這不是應(yīng)試教育,，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

9月：養(yǎng)成教育

1.習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動

2."我愛我家"班級文化建設(shè)評比系列活動

3.國家級十二五課題深入研討工作

4.文明禮儀培訓(xùn)及校慶學(xué)生相關(guān)活動籌備

10月：愛國主義教育

1."我們的價值觀"征文活動

七年級班級工作計劃初中篇七

用六個字概括：嚴、情,、理,、尊、法,、力,。

“嚴”對學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴要求;“理”就是講道理,，嚴格要求的必須有道理,，讓學(xué)生口服、心服;“情”就是感情投入,，用老師真摯的感情去感化每一個學(xué)生;“尊”當(dāng)然就是尊重學(xué)生,，無論哪一類學(xué)生?！胺ā奔炊ǚ?，也可以理解為定制度;“力”即懲罰,，但要懲罰分明，懲罰合理,。在實際的工作中,，我是以此為基礎(chǔ)，以此為依據(jù)的,。

(一)抓常規(guī)管理

一個好的班集體必定是協(xié)調(diào)的,、團結(jié)一致的、行為有規(guī)范的,。要做到這一點,，大家必須共同遵守辦事和行動的準(zhǔn)則，又必須有各種約束的規(guī)定,，這就是制度,。有了制度才能保證行動一致，不至于偏離和各行其是;有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴格紀(jì)律,，是集體的活動井然有序;有了制度班主任才有管理的依據(jù),，才不至于隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團結(jié)，并使學(xué)生的輿論有明確的指向,。以下是我根據(jù)我校的實際情況,，制定的一些制度：

1、 早自習(xí)：

( 1)嚴格按照規(guī)定時間到教室,，不得遲到,，有事必須履行請假手續(xù)。

(必須由家長打電話請假)

(2)到教室后,，先將要交,、要檢查的作業(yè)迅速拿出來，整齊地放在桌子上,，待組長當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求,，上英語或語文早讀。朗讀中要大聲,、要投入,、要用心，必要時要動動筆,。

2,、 上課：

(1)課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，拿出與上課有關(guān)的課本,、筆記本,、文具盒等學(xué)習(xí)用品，并放在桌子的左上角

(2)提前兩分鐘侯課,，由各科課代表提醒同學(xué)們準(zhǔn)備侯課,。同學(xué)們坐在座位上等待老師來上課,。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本,，回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容,，讓學(xué)生進入到“我要學(xué)”的狀態(tài)。

(3)坐姿提出明確的要求“身挺,、背正,、足安，雙手平曲放在桌子上”,。

3,、課間：一切活動要注意文明、安全,、有度,，不準(zhǔn)打鬧、罵人,。參加課間輕松愉快的活動;未經(jīng)許可,，不要走進教師辦公室;不要追逐奔跑。

4,、清潔衛(wèi)生制度：

(1)教室內(nèi)要保持整潔,、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩

不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫,。

(2)每天教室衛(wèi)生做完后,，課桌椅、勞動工具要擺放整齊;黑板,、講臺要干凈,，教室門窗、電燈,、電扇要關(guān)好,、鎖上;勞動結(jié)束,，由勞動委員驗收方可離開,。

(3)課桌上不允許放太多的書本，并且一律要求放在桌子的左上角,。桌面上不允許亂寫亂畫,，保持干凈。

5,、課間操制度：每一位同學(xué)在課間操前不允許去廁所,，下課后迅速到操場集合準(zhǔn)備做操。

6,、每天早上,、中午,、下午都要按時上學(xué)，按時回家,，時刻注意步行或坐車,、騎車的安全，不準(zhǔn)在路上玩耍,，不準(zhǔn)在路上追逐,、戲鬧，不準(zhǔn)進入網(wǎng)吧,，不準(zhǔn)坐無牌照的車輛和摩托車,。

7、每日反思：每天利用第8節(jié)課頭放學(xué)的7—8分鐘時間,，讓學(xué)生對自

己一天的表現(xiàn)進行反思,，找出問題所在，也要提出希望,。這樣就能做到日清日畢,。

以上是一些比較具體的日常行為規(guī)范要求，還不是很全面,。那有了規(guī)章制度就要去實行,，去落實。怎樣去落實?用魏書生老師的一句話概括就是“人人有事做,，事事有人做”,。發(fā)動同學(xué)，調(diào)動同學(xué)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,。并且要引入競爭機制、獎勵機制,、分工要明確,。要有檢查、有記錄,、有追蹤,、有反饋。同時,，我要以身作則,，成為制度的楷模。

(二)抓目標(biāo)

我制定的班級發(fā)展目標(biāo)：在這一年中,，我們要養(yǎng)成孝順,、謙恭、向善,、文明,、勤勞,、團結(jié)的道德習(xí)慣;在這三年中，我們要形成誠實,、守信,、頑強、自信的個性品質(zhì);在這三年中,，我們要學(xué)會獨立思考,、合作學(xué)習(xí)，在獲取知識的過程中,，充分發(fā)揮我們的主動性,、積極性和創(chuàng)造性。它是體現(xiàn)班級發(fā)展方向的目標(biāo),，應(yīng)把德育放在首位,。

班集體的組織管理目標(biāo)：讓學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣，建立班集體的凝聚力,，逐漸形成良好的班風(fēng),。這是實現(xiàn)全面發(fā)展目標(biāo)的保證。它主要指組織狀況,、紀(jì)律與規(guī)范,、輿論和班風(fēng)、人際關(guān)系等,。這也構(gòu)成了班級文化,。

各個小組目標(biāo)的制定，要圍繞集體總目標(biāo)進行,，是由小組成員共同商討決定的,，并且對每一位學(xué)生既有約束力又有激勵作用。個人目標(biāo)應(yīng)該比較全面,，包括學(xué)習(xí),、習(xí)慣、勞動,、衛(wèi)生,、體育等方面，從自身實際出發(fā),，并且能通過自己的努力實現(xiàn),。更重要的是必須有相應(yīng)的具體措施,。在這兒,，我作為班主任要通過對學(xué)生細心的觀察，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，幫助他們確立自己的目標(biāo),，更要幫助學(xué)生制定實現(xiàn)目標(biāo)的措施,。這一工作要做細，不然學(xué)生制定的目標(biāo)實現(xiàn)不了,，會逐漸打消他的積極性,。我打算，學(xué)生的個人目標(biāo)一學(xué)期制定兩次,，開學(xué)初和期中考試后,。

(三)抓溝通

1、與學(xué)生的溝通 我們總說愛學(xué)生,，但怎么去愛?如何讓學(xué)生感受到我們對他的的愛?這是很關(guān)鍵的,。除了用實際行動去表示之外，我認為一個很重要的途徑就是善于與學(xué)生溝通,、交流,。一是用口頭語言，二是書面語言,。后者效果更為好一些,，會給學(xué)生留下深刻的印象，更能讓學(xué)生記住,，并且留下痕跡,。我想這學(xué)期這是我很重要的一項工作。經(jīng)常捕捉學(xué)生的一些細節(jié),，行動上的,、語言上的、情緒上的,，抓住適合的時機,，給學(xué)生寫一個紙條。

2,、與家長溝通

這是我以前工作的一個弱項,，通常是不愿意與家長溝通。認為太麻煩,，也沒么太大的用處,。主要是當(dāng)他的孩子犯錯誤時，才打電話進行溝通,。以至于造成有些家長一接到我的電話就害怕,，一說給家長打電話學(xué)生也很害怕，甚至是反感,。從這學(xué)期開始,，我要轉(zhuǎn)變這種觀念，并采取一些相應(yīng)的措施。要想順利的開展工作必須取得家長的大力支持,。我們班主任在這其中充當(dāng)著橋梁的角色,。這就需要我們和家長相互之間進行溝通，讓彼此了解各自的想法,，各自的目的,、各自的做法和各自的困難。我想采取的溝通方式是：家訪,、打電話,、書信等方式。溝通的內(nèi)容：學(xué)校對家長及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表現(xiàn),，包括優(yōu)點和缺點,，一定要實事求是;需要家長配合做哪些事情;孩子的心理健康教育、孩子在家的表現(xiàn)等等,。之后做好相應(yīng)的記錄,，寫下交談的內(nèi)容、效果和心得體會,。當(dāng)然這得需要付出一定的時間,。

成長記錄袋是指收集、記錄學(xué)生自己,、教師,、家長或同伴做出評價的有關(guān)資料，學(xué)生作品與反思,，及其他相關(guān)資料和證據(jù)等,。從初一開始每個學(xué)生都要建立成長記錄袋。它是學(xué)生成長歷史的見證,。具體內(nèi)容包括：學(xué)生個人資料;學(xué)生階段性評價表,、綜合素質(zhì)評定報告冊;學(xué)生行為筆記;最佳作品：小論文、小制作,、小發(fā)明,、作文、手抄報,、書畫作品等;參加各種競賽與活動記錄,，各級競賽獲獎情況，探究活動報告,，研究性學(xué)習(xí)材料等;獎懲記錄：各種綜合獲獎情況或獎罰情況;考試與測試信息：有意義的測試卷,，考試獲獎情況等;其他：最滿意的作業(yè)、作文,、自畫像,、賀卡,、自錄的歌曲、相片里的故事,、習(xí)作隨筆等,。

德育的主陣地就是班會,，利用好了,，就不僅僅是課堂45分鐘的教育，或者說不僅僅是初中三年的教育,，很可能是一生的教育,。班會要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。要把班會交給學(xué)生,，由學(xué)生想點子,，由學(xué)生組織、主持,，然后由學(xué)生記錄,。這學(xué)期我設(shè)計了以下主題班會：

1、“說出我的優(yōu)點,，讓大家喜歡我”開學(xué)初搞這個班會,。班會的目的一是讓學(xué)生自己認識自己的優(yōu)點，增進學(xué)生之間,、師生之間的了解;二是讓學(xué)生樹立自信;他心里會有這樣一種想法,，班主任也知道了我的優(yōu)點。潛意識里就產(chǎn)生了自信,。

具體操作：第一步：每個學(xué)生發(fā)一張紙,，(周圍留出2厘米)寫上我叫我有以下優(yōu)點：(至少寫5個包括特長);可能有學(xué)生說老師我沒有優(yōu)點，(這樣的學(xué)生可能就是刺頭)也可能有學(xué)生說老師我長得個兒高算不算優(yōu)點,，(善于表現(xiàn));這時就需要我們機智,。前者我可以說“你怎么沒有優(yōu)點啊?你誠實啊?！钡诙剑好總€人到講臺前說,。同學(xué)們要齊說“我們都很喜歡你”(鼓掌)最后老師說出自己的優(yōu)點，并對這次班會做出總結(jié),。會后,，把每個同學(xué)寫的優(yōu)點的紙都交上來，我要做出批改,，就是針對與優(yōu)點寫一些鼓勵的話,，然后裝訂成冊，復(fù)印,，每個同學(xué)發(fā)一本,，原稿我留著,?！八^的成功就是把優(yōu)點發(fā)揮出來，所謂的失敗就是把缺點發(fā)揮出來,。”

2,、“我為理想插上翅膀”目的：激發(fā)學(xué)生自覺奮發(fā)向上的激情,，培養(yǎng)學(xué)生自覺的自我約束意識和自我約束能力，使個人理想成為學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,。

具體操作：一,、由主持人介紹我國古代英雄，近代領(lǐng)導(dǎo)人的理想以及他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗的過程;二,、由學(xué)生暢所欲言,，討論什么是理想，理想與空想,、妄想的聯(lián)系和區(qū)別,。三、逐一結(jié)合個人實際情況,，談?wù)剛€人的人生追求,、人生目標(biāo)及個人理想。四,、討論：如何實現(xiàn)理想(理想實現(xiàn)的途徑：現(xiàn)階段人生的目標(biāo)任務(wù) ---學(xué)習(xí))?理想的實現(xiàn)需要什么品質(zhì)?品質(zhì)培養(yǎng)與個人行為約束的關(guān)系,。五、老師指引,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情及改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與策略，

3,、“生活學(xué)習(xí)中的臨界點”目的：對學(xué)生進行學(xué)習(xí)指導(dǎo),。具體操作：一、舉例;二,、學(xué)生感受;三,、作為一名初中生怎樣用自己的實際行動好好學(xué)習(xí)

我們可以看到，隨著改革開放的進展科技的進步,，人們對知識的渴求越來越迫切,，社會對人才需求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高，家長對孩子的期望值越來越高,，對學(xué)校教育要求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高,，而我們的教育對象學(xué)生隨著社會的發(fā)展，看到接觸到聽到的事和信息越來越多,，思想越來越活躍,，現(xiàn)在大家普遍有一種觀點和看法,，認為老師越來越難當(dāng)，學(xué)生越來越難教,。所以我們必須要加強自身修養(yǎng),，才能很好的勝任教師這一職業(yè)。

1,、加強學(xué)習(xí) 向?qū)W生學(xué)習(xí)為了夢想而勤奮努力學(xué)習(xí)的勁頭;向老師學(xué)習(xí),，方法一利用網(wǎng)絡(luò)視頻聽優(yōu)秀班主任講座;方法二通過和身邊的`班主任交流經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們先進的管理思想,、管理經(jīng)驗;向書學(xué)習(xí),，多看書,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和其他各門學(xué)科知識，學(xué)習(xí)我國古代經(jīng)典;

2,、多進行反思 多進行自我反思,，自我反省，并力求改正,。

3,、以身作則 古人云：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不行?！睂W(xué)生往往把教師的一言一行,、一舉一動作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容。要求學(xué)生做到的我必須做到,，學(xué)生做不到的我也要做到,，這是教育學(xué)生的前提。

以上就是我這學(xué)期的工作計劃,，有不足之處,，還請各位老師多多指出，多加幫助,。讓我們攜起手來,，共同努力，做一個幸福的班主任,，做一個幸福的老師,。

七年級班級工作計劃初中篇八

全班一共35人，其中男生19人,，女生16人,，寄宿生30人,。根據(jù)近日從各方面對班級的初步了解，本班整體水平較好,，學(xué)生思維活躍,，上進心較強，有一定的集體榮譽感,，絕大部分學(xué)生不甘落后,，在學(xué)校的各項活動中均取得過不錯的成績。但是也應(yīng)該看到,，尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺悟不是很高,，組織紀(jì)律觀念較為淡薄，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很理想,，且存有畏難情緒,，故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強和提高。

1,、近期目標(biāo)：

通過班主任,、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力，在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下,，在一個月的時間內(nèi),，讓班級同學(xué)說文明話，做文明事,，逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣,，爭創(chuàng)文明班級。

2,、長遠目標(biāo)：

建立一個師生關(guān)系良好,，輿論文化高尚，學(xué)習(xí)氛圍濃郁,，組織機構(gòu)健全,，自強、自立,、自律的優(yōu)秀班集體,，實現(xiàn)思想健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良,、素質(zhì)全面,、特長突出、懂得做人,，善于生活的班級目標(biāo),，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級，爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀班集體,。

抓好班級管理工作的措施

1,、改選班級各項組織機構(gòu),，并將班級各項事務(wù)具體量化，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細化,，明確分工,，具體人頭，以個人,、小組積分制的形式為保障,，做到事事有人做，人人有事做,，將班級常規(guī)事務(wù)做到條理化,。

2、制定班級目標(biāo),，明確班級的發(fā)展方向,，完善班規(guī)，使班級各項發(fā)展有“法”可依,。

3,、通過班級博客和班級qq群聯(lián)系家長及生活部,，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，矯正不良習(xí)慣。

4,、開展系列主題班會,，充分利用主題班會建設(shè)好班級主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍,。

5,、通過板報墻報、告示欄,、榮譽榜,、讀書角等等宣傳形式，給同學(xué)們布置一個溫馨文明的環(huán)境,，增強同學(xué)們的集體榮譽感,，使之形成強烈的班級凝聚力、向心力,。

6,、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，建立和健全班級各類興趣小組,，舉辦豐富多彩的各類競賽活動,，以活動促教育，以理想促學(xué)習(xí),。

三月份

1,、做好新學(xué)期的收心教育,。

2、做好開學(xué)后的各項日常管理工作,。

3,、積極備戰(zhàn)學(xué)校運動會。

四月份

1,、召開班干部會議,，明確職責(zé)，強化管理責(zé)任,。

2,、重點學(xué)生交流溝通，強化學(xué)生的主人翁意識,。

3,、組織新團員的選拔工作。

五月份

1,、迎接好期中考試,。

2、迎接好“慶五一,、迎五四”書畫,、作文比賽。

3,、做好期中考試后的學(xué)生成績分析,。

六月份

1、組織學(xué)生積極參加學(xué)?！白x書節(jié)”,。

2、組織主題班會：“滴水之恩”,，體會感恩教育,。

3、專題講座：邀請心理輔導(dǎo)老師進行心理輔導(dǎo),。

七月份

1,、迎接好期末考試。

2,、安排好暑假作業(yè),。

3、指導(dǎo)好好學(xué)生暑假安全,。

八月份

1,、指導(dǎo)學(xué)生過一個有意義的暑假。

2、督促學(xué)生完成好暑假作業(yè),。

3,、有針對性地進行家訪。

九月份

1,、做好新學(xué)期的收心教育,。

2、做好開學(xué)后的各項日常管理工作,。

3,、積極備戰(zhàn)學(xué)校會操比賽。

七年級班級工作計劃初中篇九

新學(xué)期伊始,，為實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，以及對學(xué)生進行良好的教育和管理，針對該班實際情況,，特制定本期工作計劃：

本班有學(xué)生5047人,，男生22人，女生28人,，他們思想單純,，上進心和集體榮譽感較強。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長,，有一定的學(xué)習(xí)和管理能力,。但同時還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。雖說是比上一屆好多了，但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學(xué)生,。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績跟不上整體步調(diào),，還有待進一步加強培養(yǎng)。

（一）總體目標(biāo)：

使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動機,，走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道,；讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責(zé)任；將班級建設(shè)成為講文明,、有禮貌,、互助互愛、勤奮好學(xué)的集體,。

（二）具體目標(biāo)：

首先,，團隊精神教育

（1）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》,，增強學(xué)生環(huán)保意識,。

（2）抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳,、表揚積極報項,、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神。

其次,，心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,；同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

最后,，學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）結(jié)合每次單元考考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

七年級班級工作計劃初中篇十

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃，并結(jié)合本班的具體情況,，將認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育,、法制教育,、安全教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《福州市中小學(xué)生道德規(guī)范基本要求》,，根據(jù)20xx年福州市教育局德育工作計劃和學(xué)校20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計劃,，結(jié)合我班的實際情況，制定以下班級工作計劃,。

我班共有學(xué)生54人，其中男生30人,女生24人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。

1、為了慶祝第二十個教師節(jié),，召開以感念師恩為主題的主題班會,。

2、宣傳創(chuàng)建文明城市,，組織學(xué)習(xí)文明知識,，利用黑板報宣傳文明知識

3、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的安全教育及緊急避險疏散演練

4,、組織學(xué)生參加校第40屆校運會,。

5、組織學(xué)生觀看歌頌祖國,，宣傳祖國建設(shè)成就的影視影片,。

6、組織學(xué)生收聽法制教育專題講座,，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立學(xué)法懂法的觀念,。

7、為舉辦好20xx年元旦文藝匯演,，鍛煉學(xué)生的能力,，組織學(xué)生參加學(xué)校的文藝匯演節(jié)目選拔

8、組織參加學(xué)校第十四屆科藝節(jié)

通過以上活動,，對學(xué)生進行品德教育,、法制教育、安全教育,，并鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（一）、加強班風(fēng)建設(shè)

1,、營造向上的氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約,、班風(fēng)等,。

（2）布置教室環(huán)境。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、注重干部隊伍的培養(yǎng)，實行班級管理民主化,、細致化,。

“火車跑得快，全靠頭來帶”,，一群好的班干部,，可以以身示范，帶動和感召全班學(xué)生,，使班風(fēng)純正,。因此，本學(xué)期計劃推選兩輪班干部,，第一輪由我指定,，管理一個月；之后的一個月,，由學(xué)生共同民主

選舉,。

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

（二）,、與學(xué)生溝通,、交流

與學(xué)生交流的主要方式，一是通過課堂上的普遍教育,，二是在個別問題的談話及處理中,，三是通過周記。而個別談話和周記是我與學(xué)生進行情感交流的重要窗口,，也是進行行為矯正和思想教育的重要陣地,。對于學(xué)生的教育，以鼓勵為主,。

（三）針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生）,，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

2．通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。和課任教師配合,，關(guān)心特殊生,，幫助特殊生，多與家長聯(lián)系,，家,、校積極配合做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作。同時做好“特殊生幫教情況記錄本”的使用登記工作,。

（四）,、加強家校聯(lián)系

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學(xué)生教育離不開家長的配合,。我重視與家長的溝通,，坦誠相待，使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。

1、抓好班級一日常規(guī),，實施班級量化積分管理,，強化學(xué)生的日常行為規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為.

2、有目的,、分專題地開好每周班會

3,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

4,、進行班務(wù)常規(guī)檢查,，定時召開班干部會議，商討班集體的情況,。

5,、堅決抓好課間操質(zhì)量，促使學(xué)生在紀(jì)律,、集會,、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán)。

6,、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

7、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

8、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

10、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題

初一（9）班 班主任：薛洪娟

20xx年09月01日

七年級班級工作計劃初中篇十一

本學(xué)年我擔(dān)任了七年級（1）班的班主任工作。在長期的班主任工作中,，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，七年級是關(guān)鍵時期,，如何促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,？根據(jù)本班情況制定計劃如下：

總體上觀察，我班的男生人數(shù)多于女生人數(shù),。學(xué)生大多活潑可愛,，聰明好學(xué)，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個別方面,，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們班的班集體建設(shè)主題：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進心,， 言行文明有感恩心，做事勤懇有責(zé)任心,，做人踏實有自信心,。據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團結(jié)、向上,、文明的集體,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，形成和促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步,，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明有禮的活動,；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育,；結(jié)合國慶節(jié),，對學(xué)生進行愛國主義教育.

8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

15,、、多巡堂,，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情況。

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進行行為規(guī)范、校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記,。同時,，開展各項安全教育。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期墻報,。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,。

4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地

5、對學(xué)生進行各項安全教育

十一月份：

1,、開展講文明,、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動,。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。

3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4、主題班會：特長展示（手工制作,、表演,、繪畫、書法等）。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。

2,、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

5,、組織學(xué)生出好墻報

6、對學(xué)生進行各項安全教育

一月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育,。

20xx年9月

七年級班級工作計劃初中篇十二

經(jīng)過一個學(xué)習(xí)的磨合,，班級基本走上了正軌。從整體來看,，學(xué)生們的集體榮譽感較強,，大多數(shù)同學(xué)也都很好地度過了從小學(xué)到初中的適應(yīng)期。但是總覺得還是缺少那么一股健康朝氣的,，積極向上的風(fēng)氣,，一些缺乏文明禮儀的行為習(xí)慣往往成為同學(xué)之間交流相處的絆腳石，甚至成為矛盾的起源,；班級特殊氣質(zhì)的學(xué)生較多,，有自控能力問題的，有行為習(xí)慣問題的,，等等,。結(jié)合上學(xué)期班級建設(shè)中的得失，在本學(xué)期著力與以下幾個方面,。

首先,，是進一步強化日常管理。每日常規(guī)中包含的看似一件件的小事,，看似一個不起眼的要求,，在堅持做到位，堅持不扣分的背后,，對于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和責(zé)任心有著非常重要的作用,。所以繼續(xù)嚴抓,、勤抓常規(guī)管理，特別是對于上學(xué)期出現(xiàn)的典型問題,，在開學(xué)初就嚴格要求,，落實不放。

其次,，在抓的同時,，適時地放手管理。有了一個學(xué)期的鋪墊,，他們各方面的能力有了一定的提高,，我會注意把更多的主動權(quán)交給學(xué)生，如班會的組織開展,，班級紀(jì)律的檢查落實,，衛(wèi)生工作，學(xué)?；顒拥鹊?，在一定的引導(dǎo)、指導(dǎo)下,，放手讓班干部組織同學(xué)自己開展,。在他們實踐摸索的過程中進一步得到能力的鍛煉，實現(xiàn)自主管理,，向著將要求內(nèi)化為學(xué)生自生的行為習(xí)慣的方向努力,。

再次，不放松班風(fēng)建設(shè),。從生活風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣兩方面著手,。生活上就從文明禮儀為切入口。從不說一句臟話,，不插一次隊伍做起，互相幫助,，友好相處,，做一個文明的北郊人，形成一股正直向上的班級風(fēng)氣,。學(xué)習(xí)上針對班級學(xué)生紀(jì)律意識淡薄,，以自我為中心的現(xiàn)狀，堅持獎懲并用,，恩威并施,。對于制定的班級紀(jì)律條例，作為一種制度嚴格管理,，嚴格執(zhí)行,。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的繼續(xù)建設(shè)過程中,，依然緊緊抓住學(xué)校設(shè)計的各個月份的相關(guān)主題活動。除了貫徹在上個學(xué)期中做的調(diào)動全班同學(xué)參與的熱情,，為班級爭取榮譽的積極性外,，進一步關(guān)注學(xué)生在參與過程中取長補短、相互合作的意識,，而不是僅僅局限在個別同學(xué)之間,。

第四，關(guān)注班級的學(xué)習(xí)情況,。班內(nèi)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度良好,，能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，方法得當(dāng),，因而在班里學(xué)習(xí)成績較好,，但是并不拔尖。對于這些同學(xué)鼓勵其樹立較高的學(xué)習(xí)目標(biāo),，精益求精,。部分同學(xué)對基礎(chǔ)知識的掌握比較差，究其原因,，有家庭教育的欠缺,，有學(xué)生自身學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，方法不夠合理,，學(xué)習(xí)習(xí)慣更需要糾正和培養(yǎng),，還有個別學(xué)生甚至因為本身能力不足而無法彌補，家長都已經(jīng)放棄任之,。本學(xué)期中,，從各方面努力，抓牢并鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，落實基礎(chǔ)教學(xué),，盡量縮小與其他同學(xué)的差距，讓他們跟上班級的隊伍,。

第五,，在班級的各項常規(guī)工作跟隨學(xué)校的腳步穩(wěn)步展開的同時，努力尋求并形成自己班級的特色,。

在對初中生活有了一個學(xué)期的了解和適應(yīng)以后,，學(xué)生逐漸“活躍”起來，觀察他們的思想動態(tài),，摸清他們的內(nèi)心世界,，了解他們的行為動向顯得尤為重要。在這個多變的學(xué)期中,，爭取做到班級建設(shè)和學(xué)生發(fā)展能夠相互促進,，共同進步,。

七年級班級工作計劃初中篇十三

今年我接任七（8）班的班主任工作，雖然已工作多年,，但接到這個任務(wù)時,，心里忐忑不安，感覺自己不能很好地勝任這個角色,。后來想這又是對自己的一次挑戰(zhàn),，沒有退路。 面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一新生,，我只有盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己,。俗話說：“萬事開頭難”,。的確，任何一件事開頭是最重要的,，同時又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好,，以后開展的工作就可以達到與事半功倍的效果。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，結(jié)合我班實際情況,，特制定本學(xué)期班主任工作計劃。

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育處工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園體育節(jié),、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約,、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信；

第二,，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第三,，嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

一個真正的班集體,，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng),，嚴格的規(guī)章制度與紀(jì)律,，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng),?！皥F結(jié)就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性,。班集體不僅是教育的對象,，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體,，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動,。這樣一來，我們就教育了集體,，團結(jié)了集體,，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量,?！卑嗉w也是促進學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。

那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神,？

1、了解和研究學(xué)生,。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況,，開學(xué)后通過觀察、談話,、查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例；學(xué)生家庭情況,；學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語,；學(xué)生入學(xué)成績,，各科是否平衡；學(xué)生的興趣愛好性格等,。

2,、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力,。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo),。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律,，搞好衛(wèi)生等,；中期目標(biāo)，如成為優(yōu)秀班集體,；遠期目標(biāo),，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。對于初一的學(xué)生,，班主任不需要任何事都插手,，如打掃衛(wèi)生，我將進行承包制,，不把任務(wù)落實到個人,，他們自己安排，團結(jié)協(xié)作,。

3,、有計劃的開展集體活動。其實,，在實際生活中是有很多機會可以增強學(xué)生的集體主義觀念的,，關(guān)鍵在于班主任有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

1,、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

2、加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果,。

3,、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

4,、加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心,。

世間上，有很多種愛,，其中有母愛,、父愛、師愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮,，使人的心靈受到熏陶,，使人的靈魂得到升華。有人說,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任,，我們肩負這重任,，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作,。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生,。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子,、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人,?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生,？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上,，幫助學(xué)生克服困難,，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待,，以誠相見,；教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛；對于雙困生,，班主任更要愛護他們的自尊心,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵,，使他們在教師的關(guān)懷中成長,。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性,。

七年級班級工作計劃初中篇十四

為了進一步加強班級管理,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，使班級管理工作作到有章可循,，更具科學(xué)性,，規(guī)范性，以學(xué)校德育工作計劃為基點,，全面開展創(chuàng)新教育,，根據(jù)本班學(xué)生的思想實際，有針對地開展班級工作：

我們七（3）班共有學(xué)生23人,，其中男生15人,，女生8名。跟上學(xué)期相比,，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)及行為規(guī)范上都有進步,，個別同學(xué)行為習(xí)慣較差。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。

1、制定班級公約及獎懲措施,，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

4、建立“一對一”的互助小組,，形成互幫,、互助、良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

5,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

7,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

（一） 學(xué)生的思想管理

１、重視學(xué)生的思想教育工作,，積極組織開展思想教育活動使學(xué)生思想活躍,，積極向上,，克服不良傾向。

２,、利用班會時間,，結(jié)合本班學(xué)生的思想實際，召開以民族精神,、生命教育等為內(nèi)容的主題班會,，不失時機地對學(xué)生進行思想教育。

３,、建立一支良好的班集體,、形成學(xué)生思想進步，相互團結(jié)友愛,，人人關(guān)心集體,，學(xué)生有正義感，樹立良好的班風(fēng),，班貌。

４,、積極主動參與學(xué)校各項活動,，認真完成學(xué)校教給的任務(wù)。

5,、根據(jù)班級的實際,，創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動，積極探索,，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色,、有歸屬感的“溫馨教室”。以班名為抓手,，尋找象征含義,，確立班級目標(biāo)。

（二） 紀(jì)律管理方面

１,、教育學(xué)生嚴格遵守課堂紀(jì)律,，不隨便講話，認真聽講,，積極主動學(xué)習(xí),，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

２,、教育學(xué)生注意自己的儀表,，男生不留長發(fā)，女生不留披肩發(fā),、化妝,、佩帶飾物等,，配合學(xué)生處校風(fēng)校紀(jì)的管理工作。

３,、培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力,，杜絕重大違紀(jì)現(xiàn)象。

（三） 內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、板報方面

１,、培養(yǎng)教育學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動自覺地講究衛(wèi)生,，從基本抓起,。

２、教育學(xué)生不隨地亂扔臟物,，從自己作起,，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

３,、組織學(xué)生及時清掃班級衛(wèi)生包干區(qū),，培養(yǎng)公共衛(wèi)生意識。

4,、及時更新班報,，板報內(nèi)容做到貼近學(xué)生、貼近學(xué)習(xí),、健康文明,。

（四） 學(xué)習(xí)方面

1、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，按時,、獨立、認真完成作業(yè)并保證質(zhì)量,；虛心好問,，及時訂正，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

2,、加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

3,、學(xué)習(xí)成績方面要求做到：注重平時測驗,，做好單元測驗,，階段測試、期中,、期末爭優(yōu)秀,。

（五）加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。