當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇一

您好!

本周是第一周,，現(xiàn)將本周班級(jí)的情況和下周工作安排向您通報(bào)

1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個(gè)班級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn),期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號(hào)的軍事匯報(bào)表演中勇奪第二名,。在此感謝各位家長(zhǎng)給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對(duì)我工作的支持,，希望您的孩子在新的班級(jí)能夠更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2,、為了更好的開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級(jí)活動(dòng)費(fèi)，暫定為每人100元,，多退少補(bǔ),。主要用于班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展和班級(jí)水費(fèi)的支出。請(qǐng)各位學(xué)生在下個(gè)星期一將錢(qián)帶來(lái),，統(tǒng)一交給生活委員,。

3、從本學(xué)期開(kāi)始我班將實(shí)施班級(jí)量化考核制度,，考核從第2周開(kāi)始,，以后每周五統(tǒng)計(jì)本周每位學(xué)生的德育考核分，并予以公布,。期末德育考核等級(jí)將以此為依據(jù),請(qǐng)家長(zhǎng)重視,。

4,、為了擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，提高英語(yǔ)閱讀能力,，豐富學(xué)生的課外知識(shí),，希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡(jiǎn)易的英語(yǔ)課外讀物(如書(shū)蟲(chóng)系列)。希望各位家長(zhǎng)能夠?qū)⒆釉跁?shū)籍的選擇方面做出指導(dǎo),，并且對(duì)孩子的閱讀情況進(jìn)行監(jiān)督,。希望每位學(xué)生在下周一的時(shí)候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的書(shū)目報(bào)給學(xué)習(xí)委員予以登記。

5,、為了擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動(dòng)了“書(shū)香校園”計(jì)劃,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作,，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)!為此,，本班將開(kāi)展班級(jí)同學(xué)間的“書(shū)籍漂流”活動(dòng),，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)下周帶一本你認(rèn)為的好書(shū)，放在班級(jí)書(shū)柜中與大家分享,。另,，家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備下列書(shū)籍，督促孩子有計(jì)劃地閱讀,?！读_斯福傳》、《居里夫人傳》,、《假如給我三天光明》,、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》,、羅曼?羅蘭《名人傳》等,。

7、教導(dǎo)孩子要正確對(duì)待與同學(xué)的關(guān)系,。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純,，會(huì)出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無(wú)論何時(shí)盡可能講禮貌,，我們可以討厭某人,，但我們要尊重每一個(gè)人，要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動(dòng),，做事不動(dòng)腦,。

8、本周特別表?yè)P(yáng)藍(lán)佩雯、劉中鵬,、汪超、陳玨潼,、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級(jí),。批評(píng)盛鼎瀚同學(xué)，因?yàn)椴焕潇o造成同學(xué)受傷,。

明天下午4點(diǎn)整,，學(xué)校將開(kāi)展初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)一班的各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)!

秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇二

剛聽(tīng)到自己要帶一年級(jí),，既興奮又擔(dān)憂,。興奮的是一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)課時(shí)少，教學(xué)活動(dòng)少,，課外活動(dòng)也少,，工作量相對(duì)就少了；擔(dān)憂的是很久沒(méi)帶一年級(jí)了,，對(duì)于低年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)把握不準(zhǔn),，小孩子的習(xí)慣培養(yǎng)從何入手？怎樣才能組織好新生的教學(xué)活動(dòng),？這一代人的家長(zhǎng)是否好相處,？種種問(wèn)題困擾著我。不管那么多了,，既來(lái)之則安之,。認(rèn)真做好每一件事，和孩子們一起成長(zhǎng),。

1.班級(jí)欄目布置,。新學(xué)期新教師新學(xué)生，一切都是新的,，班級(jí)的學(xué)生作品展示欄目需要學(xué)生的作品,。剛上學(xué)的孩子能力不行，我利用校信通發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助孩子創(chuàng)作,，并詳細(xì)介紹方法,。作品帶來(lái)了，有用谷物粘貼的米老鼠,、用紙卷制作的菊花,、用蛋殼粘的葡萄、用毛線卡紙創(chuàng)作的蝸牛圖,、用瓜子粘的梅花圖,、用開(kāi)心果殼粘的孔雀等等，令人耳目一新的作品,。粘貼在欄目中,，得到眾多老師的贊嘆,！

2.兩學(xué)期的心理健康節(jié)離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。無(wú)論是心情故事,、心情漫畫(huà),，還是心情卡片，無(wú)論是孩子的作品孩子是家長(zhǎng)的作品都離不開(kāi)家長(zhǎng)的用心,。心理健康節(jié)上我班張子歡母女的心情卡片展出,，并在校報(bào)上刊登。

3.愛(ài)心捐款,，積極踴躍,。本學(xué)期我校三年級(jí)的一位同學(xué)身患重病，我校倡議全校捐款,。我們利用班會(huì)課舉行了隆重的捐款儀式,，孩子們帶著全家人的愛(ài)心來(lái)到學(xué)校，把一份份沉甸甸的愛(ài)心捐款投到愛(ài)心箱中,。孩子們受到了愛(ài)的教育感受了幫助別人的快樂(lè),。我們班這個(gè)精致的愛(ài)心捐款箱也是家長(zhǎng)精心制作的。我也將這一激動(dòng)的時(shí)刻拍攝下來(lái),，放入了自己的博客,，在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行了播放。

4.重視實(shí)踐活動(dòng)能力的培養(yǎng),?！叭恕惫?jié)快到了，我利用校信通鼓勵(lì)家長(zhǎng)讓孩子為自己做一件事,，并為孩子拍照或用視頻記錄全過(guò)程,。在班里我也給孩子們布置了“三八“節(jié)為父母做一件事情的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。有心的家長(zhǎng)為孩子拍照并洗印出相片,，帶到學(xué)校,，我張貼到了“揚(yáng)帆起航”的班級(jí)評(píng)比欄。被張貼照片的孩子顯得異常興奮,。

5.兩屆家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言準(zhǔn)備充分,、內(nèi)容實(shí)事求是。令在座的每一個(gè)人受益匪淺,。我記憶最深的就是張子歡的媽媽?zhuān)f(shuō)自己培養(yǎng)孩子從小就自己的事情自己做,，每天自己整理學(xué)具，自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服,。想想許多家長(zhǎng)以包辦為主的做法,，看看我自己也是不能堅(jiān)持培養(yǎng)孩子的自理能力，感到自愧不如。

6.跳繩比賽展風(fēng)采,。我早早的利用校信通與家長(zhǎng)分享跳繩給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)的益處,，希望家長(zhǎng)幫孩子學(xué)習(xí)跳繩。得知有比賽時(shí),，又鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子計(jì)時(shí)跳繩爭(zhēng)取參加比賽,。當(dāng)我利用體育課選拔隊(duì)員時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有兩三個(gè)同學(xué)跳繩困難?，F(xiàn)在只有一位同學(xué)不會(huì)跳繩。這讓我們班連續(xù)兩學(xué)期在年級(jí)跳繩比賽中奪冠,。取得這樣的成績(jī)離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視,。

1.拔河比賽展風(fēng)采。孩子們聽(tīng)到參加拔河比賽,，踴躍參與,，都想為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)預(yù)賽結(jié)束后,，孩子們都關(guān)心地問(wèn)：“老師我們班第一,？”我又耐心的給孩子們解釋一凡，決賽時(shí)抓鬮,，我運(yùn)氣好抓了兩個(gè)輪空,，直接爭(zhēng)冠亞，男女生都取得亞軍,。

2.運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏,。孩子們第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，期待上場(chǎng)參賽,，比賽結(jié)束后同學(xué)們都會(huì)熱心的詢問(wèn)成績(jī)，聽(tīng)到廣播上有我們班的同學(xué)孩子們迫不及待的要去領(lǐng)獎(jiǎng),，但是第四名以后的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品孩子們又特別失望,。最終在同學(xué)們的拼搏下我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到四張獎(jiǎng)狀，團(tuán)體總分年級(jí)第二的好成績(jī),。這令我興奮不已,，因?yàn)槲規(guī)О嘁延卸嗄昱c運(yùn)動(dòng)會(huì)上的獎(jiǎng)狀無(wú)緣了。

3.大課間活動(dòng)精彩紛呈,。孩子們帶著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)器材,，在課間活動(dòng)時(shí)自由玩耍。拍籃球,、跳繩,、抖空竹、踢毽子，玩得熱火朝天,?？吹剿麄兡切┨煺婊膭?dòng)作，不由得會(huì)讓我想到自己的童年,，仿佛自己也是他們中的一員,。

4.紙杯工藝，顯智慧,。配合學(xué)校布置的活動(dòng),，我們?cè)诎鄷?huì)課上進(jìn)行了巧巧手的紙杯工藝制作活動(dòng)。課上孩子們興趣盎然,、各顯身手,。甄奕程還帶著家長(zhǎng)為她復(fù)印的紙杯制作作品進(jìn)行參考。課后我挑選一些有創(chuàng)意的作品上交學(xué)校,。本次活動(dòng)的組織還得到學(xué)校的表?yè)P(yáng),。

5.“六一”表演積極參與。聽(tīng)到六一有表演活動(dòng)孩子們踴躍報(bào)名,。沒(méi)被選中的胖孩子還請(qǐng)家長(zhǎng)和我交流說(shuō)特別想表演,，我又破例多選了一位試跳者，結(jié)果孩子挺認(rèn)真,，還上臺(tái)表演了舞蹈,。我班的黃立業(yè)也是這次六一表演唱歌的唯一一位男生，贏得了師生的一致好評(píng),。我也為班里有這樣的人才而驕傲,。

平時(shí)我針對(duì)孩子們當(dāng)中發(fā)生的一些小沖突不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行教育，有的在全班面前當(dāng)?shù)湫桶咐M(jìn)行教育,，有的在辦公室單獨(dú)教育,，有的需要家長(zhǎng)配合教育，隨時(shí)與家長(zhǎng)電話交流,、短信互動(dòng),。最終達(dá)到讓孩子的思想行為健康向上成長(zhǎng)的目的。一年來(lái),，孩子們互幫互助,，誰(shuí)流鼻血了，馬上有一雙雙小手遞來(lái)紙巾,；誰(shuí)沒(méi)帶本皮,，一個(gè)個(gè)主動(dòng)拿出自己的遞給他；下課時(shí)我還時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到女生叫張子歡“姐姐,、姐姐,！”“姐姐用我的我的大,。”聽(tīng)到這些話我更加覺(jué)得孩子是那么天真,，那么可愛(ài),。心里不由得會(huì)發(fā)笑。一年了,，我們班的孩子遵循小學(xué)生的行為規(guī)范準(zhǔn)則,，做到了懂禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，學(xué)習(xí)上積極主動(dòng),、不甘落后，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

與50位天使相處的一年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,，酸甜苦辣盡在其中。他們帶給我的快樂(lè)讓我的生活充滿色彩,、至今回味無(wú)窮；他們給我?guī)?lái)的煩惱又考驗(yàn)了我的能力,，給我積累了許多教育經(jīng)驗(yàn),，幫助我成長(zhǎng)?？傊蛳不虮际撬麄兘o我?guī)?lái)的人生體驗(yàn),，豐富了我的情感世界，為我的教育生涯增添了別樣的色彩,，與孩子們?cè)谝黄鹗且环N人生的享受,。

秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇三

我擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任，在這一學(xué)期中,，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,。下面我就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，表現(xiàn)為活潑好動(dòng),，自覺(jué)性很差，凡事總得有老師在旁看著,。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上,，首先是利用班會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講,、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè),、讀書(shū)的習(xí)慣。比如：每天中午給學(xué)生布置了一定的作業(yè),，讓學(xué)生養(yǎng)成先做作業(yè)再去玩的習(xí)慣,。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語(yǔ)文課本讀書(shū),，不可以離開(kāi)自己的位子,，而且每天都有班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)管理。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，我結(jié)合一年級(jí)的學(xué)生實(shí)際，通過(guò)每天的不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī),，讓他們知道哪些事情能做,，那些事情不能做，經(jīng)常給他們講講班級(jí)的集體榮譽(yù),，比如：讓他們看看哪個(gè)班級(jí)最多,，我們班做得怎么樣，哪些地方不足,，是誰(shuí)損害了我們班級(jí)的榮譽(yù),，我們應(yīng)該向哪個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生形成熱愛(ài)班級(jí)的感情,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

班干部是老師的得力助手,，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級(jí)學(xué)生年齡小,，能力強(qiáng)的也不多,，所以我著重培養(yǎng)了2個(gè)班干部：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),。我還在每天的值日生中選了一個(gè)值日組長(zhǎng),，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃檢查,，這樣讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理，鍛煉他們的能力,。

本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話全部存進(jìn)自己的手機(jī),，以便隨身攜帶，家長(zhǎng)打來(lái)電話也一目了然,。一開(kāi)學(xué)我把自己的電話也及時(shí)地告訴家長(zhǎng),，讓他們有問(wèn)題隨時(shí)可以打電話詢問(wèn)。當(dāng)家長(zhǎng)打來(lái)電話時(shí),，我總是耐心地和他們講解,，溝通。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí),、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,，向他們了解情況，取得家長(zhǎng)的理解和配合,，共同教育孩子,。家長(zhǎng)們也都非常信任、理解,、支持我的工作，我感到很欣慰,。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺(jué)得做得比較成功的地方,。

一學(xué)期很快就過(guò)去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活,，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解,，大部分也能夠做到，應(yīng)該說(shuō)學(xué)生還是比較聽(tīng)話的,。但是本學(xué)期很慚愧,，學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽我們班表現(xiàn)得不是很好，這其中大部分都是自己的原因,，所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力,，把班級(jí)的方方面面建設(shè)得更好。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

本班共有學(xué)生54人,，其中男生30人,，女生24人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛(ài),，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇四

初中階段最重要的.考試已經(jīng)過(guò)去,，而我又送走了一班的學(xué)生,，他們已經(jīng)成為一名高中生，面對(duì)更為嚴(yán)峻的學(xué)習(xí),。學(xué)期結(jié)束之后,，我的心情十分的復(fù)雜，有欣慰,，有失落,，還有一些其他的情緒，不可否認(rèn)的是真的是放下一個(gè)很大的擔(dān)子,。

在下學(xué)期的工作中我按照工作計(jì)劃的安排完成自己的工作,，同時(shí)根據(jù)實(shí)際的情況及時(shí)調(diào)整偏差的方向，現(xiàn)在對(duì)自己在下學(xué)期的工作作一個(gè)總結(jié),，也是提醒自己不要發(fā)生一樣的錯(cuò)誤,。

開(kāi)學(xué)之后，我的緊迫感就十分強(qiáng),，時(shí)間短不說(shuō),，任務(wù)是在是在太重了些，有時(shí)候我真的想砍掉很多雜七雜八的活動(dòng),，讓學(xué)生們能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí),，在中考之中發(fā)揮出自己的潛力。但是我不能更改學(xué)校的決定,，只能從自己著手,，首先就是學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在他們的處境,，雖說(shuō)考上高中并不是的出路，但是作為班主任我還是希望學(xué)生擁有足夠的資本去面對(duì)挫折,，少經(jīng)歷一些困難,。所以在最開(kāi)始我就召開(kāi)了主題班會(huì)讓學(xué)生們轉(zhuǎn)變自己的思想，不要再得過(guò)且過(guò),，而是發(fā)奮學(xué)習(xí),，同時(shí)明確自己的目標(biāo)，規(guī)劃好自己學(xué)習(xí)計(jì)劃,，根據(jù)計(jì)劃提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，在這個(gè)也不要輕言放棄，誰(shuí)也不知道自己的潛力到底在哪里,，說(shuō)不定逼一逼自己會(huì)有意料之外的事情發(fā)生呢,。

進(jìn)入初三下學(xué)期之后，就已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,，很多事情只能依靠學(xué)生的自主性,，努力的就會(huì)多做一點(diǎn)，還有就是跟著老師規(guī)規(guī)矩矩的來(lái),，另外就是基本不復(fù)習(xí),，聽(tīng)天由命，因?yàn)閷W(xué)生的自主管理能力還不夠,，很容易就放縱自己,，沒(méi)有毅力堅(jiān)持到最后，我就只能采取一定的措施盯緊學(xué)生的學(xué)習(xí),，制定學(xué)習(xí)的時(shí)間表,，規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，可能有一些學(xué)生會(huì)怨怪我,，但是為了他們好,，只能采用這樣的辦法,，我并不后悔,。

剛開(kāi)始我步入了一個(gè)誤區(qū)，我們看學(xué)生要越緊越好,，但是通過(guò)其他班主任的建議和之前的一些教訓(xùn),，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在這種情況下開(kāi)始有反彈的情緒，管理班級(jí)還是應(yīng)該有松有弛,，而不是一味的強(qiáng)逼,。后來(lái)也慢慢轉(zhuǎn)變自己，取得了不錯(cuò)的成效,，學(xué)生也明白自己應(yīng)該做什么,，不會(huì)像之前有這么重的壓力背負(fù)在身上,。

下學(xué)期我的心理負(fù)擔(dān)很重，可能經(jīng)驗(yàn)不是很足,，還是經(jīng)過(guò)前輩的開(kāi)導(dǎo)才慢慢緩解自己的情緒,，經(jīng)過(guò)這次的總結(jié)也是“吃一塹，長(zhǎng)一智”,，讓之后的工作更加的順利,。

秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇五

班級(jí)的安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障,。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,，才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為學(xué)校順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范意識(shí)和自我保護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視安全教育工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作作以下回顧,。

加入教師行業(yè)以來(lái)我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,，認(rèn)真落實(shí),。做到每天放學(xué)一分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì),，四次安全教育主題班會(huì),。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。

利用班會(huì),、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、放食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我能力,。

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、每周班會(huì)進(jìn)行集中教育,，平時(shí)注意隨時(shí)提醒。

（2）防課間意外的教育：在學(xué)校時(shí),，玩耍,、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，不在走廊,、教室里追跑,、打鬧。上下樓梯應(yīng)該慢走,。不做有害身體健康的游戲,。做廣播體操，學(xué)生排隊(duì)時(shí),，不要擁擠,，要井然有序的做到快靜齊。

（3）防觸電的教育：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解與應(yīng)用,。

（4）防食物中毒教育：不喝生水，不亂買(mǎi)零食亂吃零食,，更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食,。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

（5）防病,、防體育傷害的.教育：重視同學(xué)身體健康教育,，體育活動(dòng)應(yīng)該重視安全保護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備,，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

（6）防火,、防電、防煤氣中毒等安全教育：檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳,。

每天讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課老師。課間,，派出小衛(wèi)士檢查,，對(duì)追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生認(rèn)真做好教育工作,?？傊龅桨踩逃焯熘v,，時(shí)時(shí)講,，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,，做到無(wú)意外事故的發(fā)生,。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作,。