在現(xiàn)在社會，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

機(jī)電一體化設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告 機(jī)電一體化技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

學(xué)到的東西也比較廣,，從純水的檢測到發(fā)熱片的加工，以及電子元件的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和各種量具的用法,。雖然工作并不復(fù)雜,，可在操作過程中起了很大的作用，避免了很多不必要的損失,，在工人們操作的時(shí)候加以糾正,，傳授正確方法，從而使產(chǎn)品質(zhì)量提高,。同時(shí)在工作中培養(yǎng)了自身交流能力,。促進(jìn)了工作的效力,。這些都是我在靈芝電子里學(xué)到的。

離開靈芝主要原因是因?yàn)榻煌ú槐?，后來我來到了離家不遠(yuǎn)的鑫美金屬制品廠,。這里工作的環(huán)境很好。我和幾個(gè)同事安排在一間辦公室,。我主要的工作是整理文件,，圖紙管理。最近又幫忙做起里加工進(jìn)程跟蹤,。這個(gè)廠的歷史雖然不過幾年時(shí)間,，但是實(shí)力卻是不錯(cuò)的。有專業(yè)的模具設(shè)計(jì)人才,，先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備。我平時(shí)也會幫忙畫畫圖紙,。在學(xué)校學(xué)到的autocad現(xiàn)在派上了用場,。碰到不會的問題我還可以問我的幾位師傅，他們都是專業(yè)的制圖人員,，畫圖紙又快又好,。在他們的用心指導(dǎo)下我可以畫很多以前不會畫的圖紙了。此外,，我還知道了不少用于生產(chǎn)的機(jī)器,。

一，線切割機(jī)

車間里有幾臺線切割機(jī),。它主要用于加工各種形狀復(fù)雜和精密細(xì)小的工件,，例如沖裁模的凸模、凹模,、凸凹模,、固定板、卸料板等,，成形刀具,、樣板、電火花成型加工用的金屬電極,，各種微細(xì)孔槽,、窄縫、任意曲線等,，具有加工余量小,、加工精度高、生產(chǎn)周期短,、制造成本低等突出優(yōu)點(diǎn),，已在生產(chǎn)中獲得廣泛的應(yīng)用,，目前國內(nèi)外的電火花線切割機(jī)床已占電加工機(jī)床總數(shù)的60%以上。根據(jù)電極絲的運(yùn)行速度不同,，電火花線切割機(jī)床通常分為兩類：一類是高速走絲電火花線切割機(jī)床(wedm-hs),，其電極絲作高速往復(fù)運(yùn)動，一般走絲速度為8～10m/s,，電極絲可重復(fù)使用,，加工速度較高，但快速走絲容易造成電極絲抖動和反向時(shí)停頓,，使加工質(zhì)量下降,，是我國生產(chǎn)和使用的主要機(jī)種，也是我國獨(dú)創(chuàng)的電火花線切割加工模式;另一類是低速走絲電火花線切割機(jī)床(wedm-ls),，其電極絲作低速單向運(yùn)動,，一般走絲速度低于0。2m/s,，電極絲放電后不再使用,，工作平穩(wěn)、均勻,、抖動小,、加工質(zhì)量較好，但加工速度較低,，是國外生產(chǎn)和使用的主要機(jī)種,。

二，沖床

沖床簡單的說就是一種沖壓的機(jī)床它可以產(chǎn)生一個(gè)很強(qiáng)的沖擊力它要和模具配合使用例如我要在一批鐵皮上做出同樣的方孔或其它什么形狀的孔那最好就用沖床了首先用硬度大的材料做出模具一公一母(上下模具)將鐵皮放在公母之間沖床一沖擊公進(jìn)入母鐵皮就沖出你要的形狀了

三,，加工中心

加工中心是指備有刀庫,，具有自動換刀功能，對工件一次裝夾后進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機(jī)床,。加工中心是高度機(jī)電一體化的產(chǎn)品,，工件裝夾后，數(shù)控系統(tǒng)能控制機(jī)床按不同工序自動選擇,、更換刀具,，自動對刀、自動改變主軸轉(zhuǎn)速,、進(jìn)給量等,，可連續(xù)完成鉆、鏜,、銑,、鉸、攻絲等多種工序,。因而大大減少了工件裝夾時(shí)間,，測量和機(jī)床調(diào)整等輔助工序時(shí)間,，對加工形狀比較復(fù)雜，精度要求較高,，品種更換頻繁的零件具有良好的經(jīng)濟(jì)效果,。加工中心通常以主軸與工作臺相對位置分類，分為臥式,、立式和萬能加工中心,。

(1)臥式加工中心：是指主軸軸線與工作臺平行設(shè)置的加工中心，主要適用于加工箱體類零件,。

(2)立式加工中心：是指主軸軸線與工作臺垂直設(shè)置的加工中心,，主要適用于加工板類、盤類,、模具及小型殼體類復(fù)雜零件,。

(3)萬能加工中心(又稱多軸聯(lián)動型加工中心)：是指通過加工主軸軸線與工作臺回轉(zhuǎn)軸線的角度可控制聯(lián)動變化，完成復(fù)雜空間曲面加工的加工中心,。適用于具有復(fù)雜空間曲面的葉輪轉(zhuǎn)子,、模具、刃具等工件的加工,。

2、檢驗(yàn)項(xiàng)目

加工中心按其精度等級可分為普通級和精密級,。檢驗(yàn)項(xiàng)目一般在30項(xiàng)以上,，其細(xì)目及檢驗(yàn)條件、方法在標(biāo)準(zhǔn)中均有明確規(guī)定,。一臺加工中心全項(xiàng)驗(yàn)收工作是比較復(fù)雜的一般需要使用如激光干涉儀,、三座標(biāo)測量機(jī)等大型高精度儀器，對機(jī)床的機(jī)械,、電器,、液壓、氣動,、微機(jī)控制等各部分及整機(jī)運(yùn)行性能檢測試驗(yàn),，最后后得出對該機(jī)的綜合技術(shù)評價(jià)。

(1)幾何精度：包括綜合反映主軸和工作臺的相關(guān)和相互位置精度,、主軸徑跳,、端面跳動(竄動)、工作臺平面度,、回轉(zhuǎn)精度等,。

(2)機(jī)床定位、重復(fù)定位精度：即工作臺或主軸運(yùn)動位置,，回轉(zhuǎn)角度的設(shè)定值與實(shí)際值(實(shí)測值)之差或多次測量差值的均值,，它是反映機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)的控制,、差補(bǔ)精度和機(jī)床自身設(shè)定的綜合指標(biāo)。

(3)工作精度：是指對代表性工件精加工尺寸進(jìn)行檢驗(yàn),，尺寸精度是對機(jī)床幾何精度,，定位精度在一定切削和加工條件下的綜合考核。主要有鏜孔精度,、平行孔孔距精度,、調(diào)頭鏜孔同軸度、銑削四周面精度,、圓弧插補(bǔ)銑削精度等,。

(4)外觀：可參照通用機(jī)械相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)，但加工中心由于其單臺價(jià)格昂貴,，外觀要求也高于一般機(jī)床,。

機(jī)電一體化設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告 機(jī)電一體化技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

實(shí)踐單位:

實(shí)踐課題: 機(jī)電一體化技術(shù)的社會實(shí)踐和就業(yè)形勢

實(shí)踐內(nèi)容:

古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。

自從走進(jìn)了大學(xué),，距離工作就不遠(yuǎn)了，學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，在學(xué)習(xí)機(jī)電一體化專業(yè)知識后,，要求我們進(jìn)行社會實(shí)踐,。社會實(shí)踐是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,，增長了見識,，了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,，空有一身抱負(fù)是不行的，還要有一身的本領(lǐng)才行,。但是在新時(shí)代的情況下,，社會競爭日趨激烈，社會的發(fā)展越來越快,，只要你跟不上,，就會被社會淘汰。

現(xiàn)在就讓我來回顧一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與成果：

先說說我的專業(yè),。機(jī)電一體化技術(shù)是將機(jī)械技術(shù),、電工電子技術(shù),、微電子技術(shù)、信息技術(shù),、傳感器技術(shù),、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,，并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù),。是現(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設(shè)備幾乎可以說都是機(jī)電一體化的設(shè)備。

據(jù)報(bào)道稱,，中國機(jī)電設(shè)計(jì)邁入plm全新階段,，正挑戰(zhàn)著前所未有的、不可預(yù)測的難題,。

此次實(shí)習(xí),，帶著什么是測控技術(shù)與儀器、本專業(yè)適合干哪方面的工作,、本專業(yè)前途如何,、等這些問題，我參加了實(shí)習(xí),。對電工技術(shù),、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),、機(jī)械加工機(jī)床,、機(jī)械加工工藝、數(shù)控技術(shù)等進(jìn)行初步的實(shí)踐,，認(rèn)清就業(yè)形勢及當(dāng)今社會對機(jī)電一體化專業(yè)技術(shù)的需求。

1,、親臨了一線的車間進(jìn)行生產(chǎn),，真正的自己動手操作，熟悉車間各個(gè)操作流程,。這讓我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。更加了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。

2,、在車間里，友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊,，手把手教我具體的操作,，這讓我在

工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有初步的獨(dú)立操作技能，在此我也很感激他們給我一個(gè)這么好的機(jī)會親手實(shí)踐,。

3,、由于在生產(chǎn)車間待得久了，耳濡目染,，對書本的知識記憶更深了,。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

4,、車間里老師傅的細(xì)心也讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不能馬虎大意,。這同時(shí)也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),，永不言棄的信念!

5、工廠領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻提醒安全和質(zhì)量問題,，也讓我內(nèi)心領(lǐng)會到了安全的重要性,，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,。在一定程度上加強(qiáng)了遵守勞動紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我的整體素質(zhì),。

6,、在這次實(shí)習(xí)過程中，紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，工廠特意為此制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了,，就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時(shí)自勉，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

在金融危機(jī)的大背景下，社會的就業(yè)壓力越發(fā)的巨大了,，我們不能坐以待斃,，我們要努力的爭取經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn)過來。現(xiàn)在開始實(shí)習(xí)就是為畢業(yè)后的工作做準(zhǔn)備,，等到畢業(yè)后,，如果沒有工作經(jīng)驗(yàn)的話，一般的企業(yè)是不會要你的,，這是一個(gè)巨大的考驗(yàn),，我們不能等閑視之。

建設(shè)有中國特色中國特色的社會主義和諧小康社會需要你我的努力,，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，我們每個(gè)人都要繃緊弦，不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,，我們的社會才會更加的美好,。在世界強(qiáng)者如林、弱肉強(qiáng)食的情況下,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，屹立在世界不敗之地。

機(jī)電一體化設(shè)備實(shí)訓(xùn)報(bào)告 機(jī)電一體化技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

一,、實(shí)習(xí)目的

終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽到了有實(shí)習(xí),，那時(shí)候可以說是急切地期盼著這一天的到來,，因?yàn)榇蠹以僖矡o法滿足于課堂教學(xué)，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情,。

驀然回首,，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動手能力,。

而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識與我銑工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片,?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,，令我既擔(dān)心又激動,。

擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是,，等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開始了,。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地,。

其實(shí),，對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會，又將全面地檢驗(yàn)我們知識水平,。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,。

學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識,、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的,，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課,，非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛,。

同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。

通過老師的講解,。我終于明白了什么是銑工,。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作,。

與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種,。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺、臺虎銑,、砂輪等,。

二、具體內(nèi)容

本次實(shí)習(xí),，我主要是做銑工,，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人，分為初級工,、高級工,。零件加工精度要求高。

銑工的操作要求如下：

1,、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,，以保證安全。

2,、使用機(jī)床,、工具(如鉆床、砂輪,、手電鉆等),，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用,。

3、臺虎銑夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4、使用電動工具時(shí),，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡,。在銑臺上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng),。

5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊,、安放平穩(wěn)，要保證安全,，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面。

6,、鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋時(shí),，工件一定要夾牢,，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽。

7,、使用鉆床時(shí),，不得戴手套，不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時(shí),，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭,。

銑工的實(shí)習(xí)目的：

1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍,。

2.了解常用銑床的組成、運(yùn)動和用途,，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工,。

4.在銑床上正確安全工件,、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削,。

以上是銑工的基本知識,，實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容，也是對書本知識的鞏固之處,。

我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷

1.第一節(jié)理論課上,，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念,、特點(diǎn),、加工范圍及有關(guān)的物理量，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式,、立式銑床的組成部分,、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容，老師帶領(lǐng)我們來到銑床上,，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,，如何進(jìn)行平面的銑削,。

2.練習(xí)的時(shí)間到了，我們5個(gè)人一組,，分別在銑床上銑削平面,。從最簡單的開機(jī)、停機(jī),，到裝夾工件,，再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工,，我們小組取得喜人的成績,。

3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,，我們到臥式銑床上練習(xí),。臥式銑床銑削平面速度就是快，只可惜,，學(xué)校的兩臺臥式銑床的油泵壞了,，工作臺的橫、縱,、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動移動也都壞了,，還好，我們?nèi)耸殖渥?。最終,，在我們的齊心協(xié)力下，一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”,。

4.第二天實(shí)習(xí),，難度有所提高。理論課上,，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,。