從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

教育孩子心得體會200字 陪伴教育孩子心得體會篇一

被尊重的孩子自信，創(chuàng)造力強,。尊重孩子就是放手讓他做自己喜歡做的事情——前提是不影響他人，按照家長提出的要求做,。正所謂“無規(guī)矩，不成方圓”,。在此，個性要強調(diào)的是（1）“家長不能凌駕于孩子的頭上發(fā)號施令”,。家長的要求，務(wù)必是在與孩子商量后達成的“協(xié)議”,，否則，孩子的叛逆性會由于你的“鐵腕”而滋生,。為了孩子能聽你的話，采取“似是而非”的辦法是可行的,。這種辦法主要是在講述時就規(guī)定了孩子務(wù)必按照你的要求做。例如：想要孩子去洗澡,，不能問：“你洗澡了好嗎？”而是問：“你八點鐘去洗澡還是八點半去,？”這樣，似是在征求他的意見,，其實已經(jīng)規(guī)定了她必須要洗澡，而且,，還“不是”（非）你的命令，而是孩子自己的決定,。（2）按時檢查孩子的操作結(jié)果。有要求就必須有檢查，培養(yǎng)孩子的自信與守信,。

無論何時、何地,、何事，都有教育資源,。例如：吃飯的時候，能夠告訴孩子坐位姿勢的重要性,；能夠說說各種食物的營養(yǎng)價值、讓孩子了解挑食的危害性,；認識各種食物和方法等。還能夠?qū)W習各種餐具的不同質(zhì)地與數(shù)量,。

我們都明白“吃一塹，長一智”的道理,，孩子的人生也不例外。只有及時的總結(jié),，孩子下一次才會做得更好。例如：有一次她騎小自行車,，騎著騎著就摔倒了,。當時,，問她為什么會摔倒的,。孩子說不明白,。之后險些又摔倒，被我及時扶住并在我的引導下,，她最后弄明白，原先是她騎車的姿勢不正確,，又加上轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)的太急造成的。此刻,，她已經(jīng)能很熟練的騎自行車了。

教育孩子心得體會200字 陪伴教育孩子心得體會篇二

經(jīng)常接觸一些家長,，在關(guān)于孩子的課程學習上，總是說,，跟孩子商量一下。他們覺得,，這是對孩子的尊重和自由。

通過行為心理學的架構(gòu)分析,，有些家長，或許內(nèi)心有一種補償機制,，即在他的兒童時代，是缺乏愛和自由的,。老一輩的家長教育知識少，他們對孩子的愛,，是填鴨模式，不知道怎么表現(xiàn),，以至于子女成人，痛定思痛,，就要改變這種狀況。所以,，有些家長會尊重孩子意愿，不愿過多約束,。但不約束的后果卻很不妥,。比如手機,，電視,，游戲，一切社交類的事物,，都會成為孩子逆反的心理肇因。這時,，家長往往喜歡抱怨或者付諸武力，孩子不高興,，家長也沮喪。

徐靜蕾就是典型的例子,。父親高壓，讓她少年時間毫無自由,。以至于她回想去那些時間，曾經(jīng)說過,，如果可以選擇，她愿意用十年的生命去換回,。

有時候，一段所謂的成功,，是用暗無天日的局促和逼仄去換，也會覺得人生沒有意義,。她這樣想，也是補償機制,。如果沒有后天的調(diào)節(jié),，這樣當了媽媽，后面的教育也會出現(xiàn)失敗,。

我們都愛孩子，噓寒問暖,，陪伴成長，這些就是愛孩子的表現(xiàn)嗎,？有時候，家長需要思考,，想一想是基于什么想法去愛孩子,。比如,，開車出行,，孩子想坐副駕位上，但這樣一是不安全,，二是法規(guī)不允許。常識大家都有,，當孩子堅持，又哭又鬧,，有些家長就會妥協(xié)了。

對孩子來說,，一是真有危險，二是他們知道有些規(guī)則可以哭鬧爭取,。更重要的是，父母在孩子面前失去界限意識,。沒有規(guī)則的愛，是溺愛,；沒有界限的自由,，是無能,。當家長不能拒絕孩子非合理要求,，不能跟孩子構(gòu)建框架和邊界。就是一切失衡的開始,。

很多家長對孩子有依賴。這種依賴,，會導致他們與孩子的妥協(xié)。潛意識可能會有擔心：害怕對孩子的教育,，會拉開和他的距離，而這可能意味著,，你會失去孩子對你的依戀。而孩子很容易感受到家長的潛意識,，所以孩子學會了威脅，比如得不到,，就離家出走?；蛘咭灰夤滦校议L對著干,。

所以，我們要去內(nèi)省,，是真的愛，給他自由,。還是內(nèi)心恐懼、焦慮失去,。

教育孩子心得體會200字 陪伴教育孩子心得體會篇三

如何做一名合格的父親母親,？不單單是物質(zhì)方面就能夠了,，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀的事情，現(xiàn)如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵,。下方兩個例子講的是幼兒園家長育兒心得，各位不妨參考下：

寶寶要什么東西時,，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的,，這時候不能給他，給他的話是鼓勵他,，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的,，母親堅持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,，母親反對，說沒買單不能這樣貌,，再到之后就不這樣了，只是跟母親商量,，買一些好不好，這個時候,，買了會很高興,，不買也沒很大情緒了,。

如果寶寶此刻吃飯的時候總是要喝水,，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水,，母親是反應(yīng)比較大些，不讓他喝,，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干,，到之后母親裝作沒看見，他還會在喝完之后,，跟我說，母親,，你看我喝水了，目的是引起家長的注意,。

如果你家的寶寶愛模仿母親在家里干活，母親一般都會制止寶寶動作,，其實起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去,。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時，母親開始肯定了他,，哎呀，你真棒啊,，能幫母親干活了，寶寶聽了這話，那真是太高興了,，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處,。

有些寶寶只要母親或者父親在家，就跟母親（父親）又瘋又鬧的,，十分的亢奮,，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達愛的一種方式,，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了（母親的猜想），關(guān)于這一點,，母親還真有點不知所措，有時候瘋得太厲害了,，母親父親就會制止，其實好象沒什么效果喲,，要試圖引導寶寶，表達愛的方式不只停留在這一種,。

教育孩子心得體會200字 陪伴教育孩子心得體會篇四

對于孩子來說給予他們信心比什么都重要，結(jié)果不重要過程不重要,，重要的是讓他們參與，下面我們一起看看這篇《悅讀悅美》,。

今天鄉(xiāng)教研室舉辦了“悅讀悅美·書香童年”的作文比賽，我和廖老師帶隊參賽,。我們不看重成績，重要的是孩子們的一次展示機會,。盡管我們平時狠抓寫作訓練，加強了讀書課，但畢竟寫作能力不是一日之工,。

我告訴參賽的學生，認真準備,，寫出自己的讀書感受，注意文章開頭和結(jié)尾,，圍繞讀書給自己的帶來的好處，用自己的語言表達就行了,。一定是自己的語言，不要背范文,，束縛了自己的思維,?？梢越梃b，不可抄襲,。習作應(yīng)該是自己的創(chuàng)造，堅持獨立思考,，獨立成文。既然我們都知道了主題,，就多看看別人怎樣寫讀書的。一定結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷,，寫出自己的獨特感受。我的習作原則是：堅持自己寫,，自我的思想,，自我的看法,，自己的語言，多了就有了自己的風格,。不強求孩子們開始文采,，甚至對我自己的文章，也是也樣要求的,。寫作不是為了發(fā)表，而是一種生活的記錄,，一種閑暇時的自我娛樂,，這樣寫作才不是負擔,，而是一種享受。

我們的每次寫作訓練,，我都是要求孩子們一定要自己寫,。只要是自己寫的,，都會得到老師的鼓勵和贊揚。抄的再好,，不是自己的腦力勞動,，不是自己的創(chuàng)造，別人跑馬場,，沒有什么意義。當然若真的不會寫,，懶于動腦,，我不反對孩子們抄作文,。要求不能不顧孩子們實際，一刀切,。不過,，若是抄的,，就當積累材料，在作文本上寫明,，不用老師再去批改，就當給老師推薦文章了。

選中的三個孩子,，都能自己寫出像樣的文章。雖然離我的要求還遠,，他們的文章，不是很打動人,。但絕對是自我的創(chuàng)造,，有自己的見解,，語言還有自己的特色。尤其是李鵬程,，語言幽默，給人風趣之感,。白金豪平時日記王子,，選他是為了鼓勵孩子們好好寫日記,，讓他做個榜樣，也是為了激勵金豪,，相信他會通過日記的堅持，將來的作文更出彩,。相對于李天慧,，她的習作寫得是比較出彩的,。她有作家的'夢想，這次也是給她一個鍛煉的機會,。

鍛煉機會重要,，給與他們信心重要,，結(jié)果如何不重要。他們能參加比賽,，本身就是一種榮譽,，也是對他們的一次大激勵！

教育孩子心得體會200字 陪伴教育孩子心得體會篇五

我是1班朱璟程的媽媽,，非常感謝邱老師給我這個機會讓我談?wù)勗诮逃⒆又杏龅降膯栴}。這里我先介紹一下我教育孩子的幾點體會,。

從小我就讓他有意識的讓他多接觸書,，周末假期帶他去書店,，引導孩子閱讀那些對成長有利，能夠長知識的讀物,。在家閱讀時間,，我也總是拿本讀物,，和他一起看書。

但是在閱讀初期,，大概是我功利心太強，往往讓他把文中的好詞好句都劃下來,，遇到不認識的字也要求他自己查字典,，閱讀完后就會迫不及待的問他文中的內(nèi)容,，想知道他看進去多少,。由于當時他識字量不多，往往會在閱讀時被不斷的打擾,，破壞了他的興趣，干脆就不想看書了,，一拿起書就說頭疼,，讓我讀給他聽,。后來，我改變了做法,，在孩子看書時鼓勵他有不認識的字沒關(guān)系,，只要能看懂就行，如果有些生字影響了理解或者在作品中是關(guān)鍵字,，可以問家長,，完后也不刻意問他看了些什么,。這樣就讓他覺的看書很便捷，閱讀起來有親松感,。漸漸的，孩子就對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣,，看書的速度也越來越快,，而且他會覺的很享受閱讀的這一過程,。所以我覺的孩子讀書是水到渠成的事，眼前可能看不出什么但只要讀的足夠多,，豐厚底蘊遲早會在孩子身上顯現(xiàn)出來,。

孩子很喜歡看電視玩電腦游戲,，我一般采取不強制不讓他玩，但讓他學會自我控制,。到時間可以玩，玩的時間得事先講好,，到時間必須自己關(guān)掉。養(yǎng)成習慣后,，他做的比較好，一般能自己安排好時間學習和休息,。

我家小區(qū)有很多與他同齡的小朋友，在他完成學習任務(wù)后,，我經(jīng)常鼓勵他去找他們玩或邀請他們到我們家來做客,，我想兒子和他們玩能提升他的社會交際能力,，還會懂得怎樣謙讓與分享,。

教育孩子不應(yīng)該僅僅是學校老師的責任,，作為家長更應(yīng)該責無旁貸，所以我會經(jīng)常與老師聯(lián)系,，孩子在學校的情況，通過每天檢查他的作業(yè),，并附上評語，及時反饋給老師,，這樣相互溝通，孩子才能得到更全面的教育,。

看到孩子一點一滴的成長與進步是快樂的，望子成龍是每個家長的心愿,，但我覺的作為父母千萬不可變成了拔苗助長，孩子能幸福平安的成長本身就是一種成功,！