無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
清澈的池水篇一
今年暑假的一天,，爺爺帶我去鄉(xiāng)下老家住了幾天,。在美麗的鄉(xiāng)村夏景圖中，我最喜歡村口的那一汪池塘了,。
在進(jìn)村前,，我們要路過一汪池塘，池塘的一邊是稻田,。池塘的`周圍還有幾棵柳樹,，柳條垂到水面上，蟬兒在枝葉中鳴叫著,。這個(gè)池塘雖然不大,，只有一畝見方，但水非常清澈。水面就像一面鏡子,，太陽(yáng)映照在池塘上面,，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光，天上的云影在水面上浮動(dòng),。我能看見水中的魚兒在快活地游來游去,，它們有的在水中搖頭擺尾，好像在歡快地跳舞,，有的互相追逐嬉戲,，還有的不斷從嘴里吐出一串串的泡泡。我立刻被眼前的景色陶醉了,。透過清澈的塘水,，我還可以看到塘底的綠色的水草和褐色的石頭。我忍不住蹲下身把手伸進(jìn)水里,，覺得水很是清涼,，就像放在冰水里一樣。我非常驚奇,，心想,，這池塘里的水為什么這樣清澈而且清涼呢？仔細(xì)一看,，原來池塘上方有一眼山泉,，是這個(gè)山泉里的水“汩汩”不停地流進(jìn)了池塘，而在池塘下方有一個(gè)缺口,，池塘上面漂浮的臟污就順著這個(gè)缺口流走了,。我想，這真是一塘活水?。」植坏眠@么清澈透明,。
這池塘的水真好啊,，我在心里直贊嘆。不由想起南宋詩(shī)人朱熹寫的一首詩(shī)：“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,，問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！毖矍暗某靥敛徽侵祆溥@首詩(shī)的真實(shí)重現(xiàn)嗎！
池塘前面不遠(yuǎn)的地方,，有一個(gè)小山村,，那就是我的老家硯溪鄉(xiāng)坪頭村。回到家里,，晚上睡覺時(shí),，我又想到村口那個(gè)清澈的池塘，細(xì)細(xì)品味著朱熹的詩(shī)句,。此時(shí)我已經(jīng)深深地理解詩(shī)中的真正含義,。我決心努力學(xué)習(xí)，不斷疏通知識(shí)的渠道,。讓知識(shí)的源泉不斷流入我的腦海,。
在懂得了這個(gè)道理后，我覺得這是那次我回家鄉(xiāng)的最大收獲,。
清澈的池水篇二
小池塘小學(xué)生優(yōu)秀作文
秋高氣爽的秋天來了,！我們班的吳老師帶我們邁著輕輕的步子，來到小池塘,。
從高處往下看,，整個(gè)小池塘就像一只巨大的公雞，雖然少子一只腳,，但是看上去還是很有精神,。
走近小池塘邊上，圍繞了一圈凹凸不平的石頭,。清澈的小河里有一群小魚和兩條大魚,。大一點(diǎn)的魚是校長(zhǎng)，小一點(diǎn)的魚是老師,，再小一點(diǎn)的是學(xué)生們,。荷葉是教室。它們肯定在教室時(shí)玩很多有趣的游戲呢,。
吳老師帶我們?nèi)⒂^它們,，它們好像也來參觀我們，真有趣,。
小魚的鄰居是仙鶴,，有兩只正在引吭高歌，下在叫醒太陽(yáng)公公呢,！還有另一只仙鶴在捉魚吃,。有幾條小魚幸運(yùn)地躲了過去。還有一只挺拔的站立在假山上,，像是準(zhǔn)備展翅高飛,。
大公雞的旁邊有一個(gè)紫藤架，像是它的鳥窩,。就像專門給它生蛋的地方,。
“丁鈴鈴”,，上課了！我和同學(xué)們依依不舍地離開,，真想永遠(yuǎn)呆在這里?。】梢钥葱◆~們上課,，做游戲,。要是我也是條小魚，那么,，我就該多幸福呀,！
清澈的池水篇三
在我家不遠(yuǎn)處,有一個(gè)美麗得的池塘,它的水清澈見底,它的旁邊,還有許多小草眾星拱月似的圍著它。
春天,，小草和花兒長(zhǎng)出來了,，池塘四周成了一塊草坪，從遠(yuǎn)處看就像一塊碧綠色的地毯上放著一面大鏡子,。池塘里的水十分冰涼,，只要把水一裝進(jìn)瓶透明而薄的瓶里，瓶身上立刻就會(huì)有細(xì)水,。池底有一些青色的石頭,，像貝殼一樣，這時(shí)候小魚小蝦們最愛到它們那里湊熱鬧了,。也許是石頭里好玩,，也許是害怕別人來捉他們，所以它們總是喜歡躲在石頭底下不出來,，真是個(gè)膽小鬼,。
夏天，草兒更綠了,、花兒更漂亮了,，你看它們一個(gè)個(gè)個(gè)都挺得直直的，好像十分想給池塘添幾分姿色,。池塘里的水被太陽(yáng)曬得有點(diǎn)兒熱了,，小魚小蝦們只好往池塘邊的水草里躲，或者藏在長(zhǎng)得密密麻麻的水藻里,。
秋天，草兒枯了,，花兒謝了,，魚蝦們藏到塘底下躲得更緊了，小鳥也不知道到那兒過冬去了,。只剩下寂寞的池塘落在枯草里,，孤零零的,，好可憐啊,！大概它也很想有個(gè)朋友吧來陪它吧,！可是卻沒有了。
冬天,，冬姑娘好像知道池塘的心事一樣,，請(qǐng)來了雪姑娘來陪它玩，雪姑娘一來,，池塘就和雪成了一樣的打扮,，這樣池塘就變成了一個(gè)雪白的世界，連它們說出的話都是白的了,?？墒茄┡绿?yáng)啊,！它來了沒多久就走了,，它向池塘告別時(shí)，池塘只好無奈的對(duì)它說：“你真的怕太陽(yáng)的話,，你就快走吧,，我不想讓朋友為了陪我玩，而犧牲生命,，過不了多久,，小花、小草,、小魚,、小蝦都會(huì)來陪我玩兒了?！?/p>
這就是美麗的池塘,，你喜歡嗎？
清澈的池水篇四
永遠(yuǎn)的池塘小學(xué)生作文
“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭,。”夏日炎炎,，池塘里的水只有半腰深,，池中的荷葉密密麻麻，池邊的樹林吹來陣陣 涼 風(fēng),，夜鶯在林中歡快地歌唱……這樣的風(fēng)光是多么的美?。?/p>
暑假,，我和朋友常在樹林采九片樹葉,，放在嘴邊,，然后發(fā)出美妙的歌聲。在林中聽著夜鶯的歌聲,，感受風(fēng)的涼爽,；來到池邊泡腳，打著水漂：摘下池岸邊的荷葉,，拿來當(dāng)帽子或傘,，或包個(gè)“粽子”?；匚镀鹉乔榫?，不禁露出滿面的笑容。
可是,，這一切在今年九月突然變了,。一輛大挖機(jī)，一個(gè)拿著鋒利鋸子的人破壞了這寂靜,。他無情地把一棵棵樹砍掉,，夜鶯都飛走了。挖掘機(jī)放肆地把池邊的泥土翻掉,，填進(jìn)池中,，建造了房屋和菜地，這美麗的.畫面就此被燒毀了,。我們永遠(yuǎn)也不能再樹林中吹葉子聽歌了,，永遠(yuǎn)也不能在池中泡腳、采荷葉了,，永遠(yuǎn)也不能了……
許多美麗的池塘都因?yàn)殚_墾土地,，建造房屋而“喪命”，如果不再用池塘做房屋地基,，那么,，以后池塘將不再減少，不會(huì)再看不到美麗的風(fēng)景了,！
人們,，請(qǐng)不要抹殺掉這美麗的環(huán)境，讓你的身心享受一份清新吧,！
清澈的池水篇五
我家門前有一個(gè)池塘,。
小時(shí)侯，我經(jīng)常到池塘邊玩,，池塘里的水清澈見底,，池塘里有很多小魚和小蝦，它們?cè)谒杏蝸碛稳?，很可愛很機(jī)靈,，我都忍不住想下水捉一個(gè)玩玩。
時(shí)間悄悄地溜走了,，我長(zhǎng)大了,，池塘也變了，現(xiàn)在的池塘變得又臟又臭,。人們把生活垃圾都往池塘里扔,，把廢水往池塘里潑，好像都把池塘當(dāng)作了垃圾場(chǎng),。
池塘臟了,，水變得渾濁，池塘里的小魚和小蝦都死了,，我想起小時(shí)候到池塘邊玩耍的場(chǎng)景我就很傷心,。
于是，我在池塘邊豎起了一個(gè)牌子――不要破壞我們大家的池塘,！還跟大家說,，池塘干凈了，我們可以到里面洗菜,，清洗衣服,，方便了我們自己。在你我的努力下大家也都理解,，也不再往池塘里扔垃圾了,。
我相信家鄉(xiāng)的池塘還會(huì)再變得清澈！
清澈的池水篇六
池塘四季小學(xué)生作文
離我家十幾米遠(yuǎn),，有一個(gè)大大的池塘,，池塘里的水清澈見底，像一面鏡子,。在陽(yáng)光的照耀下泛起道道波光,，小魚在誰(shuí)中游來游去。但池塘的四季更是美不勝收~
春姑娘悄悄來到,，喚醒了沉睡的大地,，吹綠了可愛的小草。柳姑娘照著鏡子,，微分幫她梳理美麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā),。池邊的野花抬頭望著柳姑娘，也有點(diǎn)羨慕,。風(fēng)姑娘悄悄地走到柳姑娘跟前說了幾句悄悄話,，把柳姑娘樂得翩翩起舞，好奇的蝴蝶落在柳姑娘肩上,，偷聽他們的悄悄話,。
夏天的池塘也不遜色,，歌手青蛙高聲歌唱，小鳥淘氣地飛來飛去,。頓時(shí),，一片烏云翻騰而來，打了一個(gè)大噴嚏,，天上下起了大雨雨水好像是斷了線的珠子項(xiàng)鏈,，不停往下落。
秋天的池塘沉默下來,，秋風(fēng)把一片片楓葉卷進(jìn)了池塘的懷抱,，恰似再水面上的熊熊烈火，美麗極了,！
冬爺爺看到了河面上到的楓葉也不禁贊嘆,，它把頭一抓，頭皮屑紛紛掉下,，再一吹,，像變戲法兒似的，池塘的水凝固了,，同時(shí)也將這美麗留住了……
要記住這篇文章哦：池塘四季400字,，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我,，我是你的“秀秀姐”,。
清澈的池水篇七
校園的池塘小學(xué)生作文
在人民小學(xué)的前操場(chǎng)有百花盛開的花壇，有形態(tài)各異的假山,，有筆直的大樹……其中我最讓我著迷的是陰陽(yáng)太極圖里的小池塘,。
春天，小池塘里水平如鏡,，把綠樹,、藍(lán)天、白云,，還有小麻雀那輕捷的身影,，同學(xué)們歡樂的笑臉，全部都被照在了鏡子似的小池塘里,。
夏天,，在小池塘里，時(shí)時(shí)有小魚兒在水面劃過的身影,，小魚兒輕巧的身軀,，如同一只小船，在水面飛快地滑過。有的小魚兒在水面自由自在的游泳,；有的小魚兒浮在水面邊呼吸新鮮空氣邊欣賞風(fēng)景,；還有的小魚兒在水底舉行吹泡泡游戲呢！
秋天,，微風(fēng)拂過,，水面蕩起波紋，如同一個(gè)正在搖動(dòng)的綠色果凍,。天氣涼爽時(shí)，池面會(huì)浮起一層薄霧,，把小池塘籠罩起來,，如同一個(gè)防護(hù)罩一般保護(hù)著美麗的池塘。
冬天,，大雪紛飛,，池塘上結(jié)出了一層薄薄的冰，也許是為了不讓一些頑皮的孩子捉小魚吧,！很多白雪堆積在冰上,，如同媽媽溫暖的懷抱保護(hù)著池塘里的小魚呢！
??！美麗的小池塘！你一年四季天天帶給我們無窮的快樂和無限的想象,，你真是我們兒童的樂園,。
清澈的池水篇八
清澈生活優(yōu)秀作文500字
最近又開始失眠，卻沒能救贖自己,。失意的感覺大概就是這樣吧,，就好像好不容易排長(zhǎng)隊(duì)買甜餅輪到你卻賣完了，眼看著離你不遠(yuǎn)處你就要趕上的公一交一車還 是在你眼前開走了,，可能這才是生活吧,，不會(huì)一切都是順利。
國(guó)慶七天,，好像還 是過的籍籍無名,，翻開作業(yè)本看見上面的大叉叉時(shí)，總是信誓旦旦的對(duì)自己說,，這個(gè)周末你要努力了,，下個(gè)周末你要加油了，這個(gè)國(guó)慶你要好好復(fù)一習(xí)一了…而結(jié)果呢,，仍是在該學(xué)一習(xí)一的時(shí)候不加倍努力,，該努力的時(shí)候不思進(jìn)取。然后現(xiàn)實(shí)很是一溫一柔對(duì)你笑著說，對(duì)不起,，您本次測(cè)驗(yàn)已掛科,，請(qǐng)繼續(xù)努力。
走親戚的時(shí)候,，那些所謂的七大姑八大嬸都會(huì)很熱情的跟你談天說地,，然后充滿笑意的詢問你，最近學(xué)一習(xí)一怎么樣啊,，年級(jí)第幾位?。客@種時(shí)候呢,，你都會(huì)選擇用“還 好”這個(gè)詞掩蓋掉所有,。用淡淡的微笑無形的抗拒封閉他們所有的詢問，那不清不明的.態(tài)度好像把你襯托出了高冷的意味,，卻在心底漸漸難過起來,。
能怎么樣呢，人的一生無非就是不能事事如意,，該放棄的該改變的該迎一合的該接受的,，總結(jié)就是在你不斷的成長(zhǎng)蛻變途中，你總要拋棄些什么然后又得到些什么,。人是后知后覺的動(dòng)物,，需要不止一次的反復(fù)經(jīng)歷和跌倒才漸明朗。好的壞的都收下吧,，然后一聲不響繼續(xù)生活,。
哪怕記憶潮汐暗涌，悲歡與共,，就像潦草電一影的收尾,。
實(shí)在難過的時(shí)候就看看天空吧，讓天空包容你所有的委屈和不甘,。
望啊望啊...
直到把浮世望成眼睫上的塵埃,。
