工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

社團的工作總結和展望 社團的工作總結和個人總結篇一

我們的社團一共分成藝術,、科技,、體育、學科,、綜合五大類,。藝術類有“精英薈萃”國畫社、“繡me”十字繡社團,、“飛歌合唱社”,、“紅舞鞋舞蹈社”等；科技類有“電腦e時代”社團,、巧心diy制作社團等,；體育類有百步穿楊射箭社團、烈火足球社團,、給力乒乓社團等,；綜合類有橙色飛揚記者社團、巧樂茲七巧板社團,、心靈花園社團等?，F(xiàn)就一年學生社團建設工作做如下的總結：

我們努力加強對學生社團的管理和引導，要求社團制定一系列科學的規(guī)章制度,，努力使學生社團走上規(guī)范化,、制度化的軌道。

1,、建章立制,，完善社團的管理體制?！皼]有規(guī)矩不成方圓”,，健全的規(guī)章制度,，科學有效的運行機制是解決社團組織松散、活動無序的根本,。我們每個社團都必須經(jīng)過學校批準注冊才能正式成立,；每個社團必須有健全的機構：社團名稱、社團標志,、社團口號,，有社長、副社長及下設的各職能部部長或組長等,；每個社團必須有自己的社團章程和管理制度,；每個社員有一定的權利和義務，積極參與每周四下午第三第四兩節(jié)的社團活動課,；社團的負責人必須要定期參加會議,，及時上交各類材料；社團的每次大型活動要申請,，認真實施,，做到“活動前有計劃，活動中有落實,，活動后有總結”,。

2、明確定位,，完善社團的考核體制從學校管理來說,，我們也制定了一系列學生社團的考核機制。我們出臺了《東門中學關于‘優(yōu)秀社員’,、‘優(yōu)秀社長’,、‘星級社團’的評選方法》、《東門中學學生社團星級評定標準》等,。每學期,、每學年對各個社團、社長進行全方位的考核,，激發(fā)廣大學生積極參與社團活動的興趣,，也督促我們社團中的學生干部見賢思齊、有所作為,。

每年六月份,，我們進行星級社團的評比，由各社團的社長向大家介紹本社團的機構,、活動開展情況和所取得的榮譽,。各社團的精彩亮相、星級社團的評比，增進了社團之間的互相交流和學習,，同時也促進了今后社團活動的開展,。當然，也有個別社團機構不健全,，無嚴格的管理制度,，我們予以了警告整改，不合格者直接取消該社團,。

學校的社團不應當是封閉的．就學校而言,，能為社團提供的支持與方便是有限的，只憑自己的力量是不夠的,，必須借助社會力量,。我們的部分社團聘請了校外的專業(yè)人士擔任指導教師。如射箭隊聘請了縣少體校的專業(yè)教師,，橋牌社,、集郵愛好者社團也聘請了校外指導教師,。此外,，我們的很多社團開展活動時都走進了社會，我們小記者社團進入了社區(qū)采訪新農村建設的實踐,，也走上街頭進行大眾采訪,，我們的“精英繪萃國畫社”應社區(qū)的邀請，用涂鴉文化裝點社區(qū)的墻壁,，書法社團為社區(qū)居民寫春聯(lián)社團走社會化道路,，一方面可以保證社團活動的順利開展，另一方面通過廣泛合作,，可以增加學生與社會的接觸,，增進對社會的了解和認識。到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)擁有16個社團工作室,，形成了精品社團,，為其他社團做了非常好的榜樣作用，同時也更得到學生們的喜歡,。

幾年來,，學校通過《農村初中學生社團課程化管理的實踐研究》課題，探索與構建適合我?！吧鐖F活動課程化,，拓展課教學社團化”建設的理論框架、內容體系和行為實踐,。社團取得了不少可喜的成績,。

學校要求指導教師編制一本適合自己社團的校本教材。在開發(fā)過程中,，老中青教師各顯才能,，無論是體例編排,，還是內容選擇，都力求精益求精,，不斷修改,，不斷的摸索，現(xiàn)在已經(jīng)有三本校本教材出爐,，贏得了領導和兄弟學校的高度贊譽,，相信后續(xù)將有更多的校本教材呈現(xiàn)。

學生社團建設的探索與實踐,，是我校學校一個辦學特色,。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學生的興趣特長,，提高了學生的實踐技能,，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發(fā)展,，夢想沒有止境,，勇于實踐，勤于反思,，敢于創(chuàng)新,，讓孩子們擁有自己的一片天空。

社團的工作總結和展望 社團的工作總結和個人總結篇二

本學期,，依照我?！白尳處熜腋０l(fā)展，讓學生陽光成長”的辦學理念,，為使學生在學校獲得更多的知識技能和鍛煉,，成立了多種社團組織，開展了多種活動,，現(xiàn)總結如下：

經(jīng)過大家的一致努力,，各種社團在上級組織的活動中，取得了一定的成績,，如經(jīng)典誦讀社團在區(qū)教體局組織的“慶六一誦讀展演活動”中獲得了二等獎,，科技社團由多幅科技幻想畫和多件小發(fā)明入圍區(qū)教體局評比，豎笛組排練的迎教師節(jié)節(jié)目已初具規(guī)模,，籃球社團絕大部分隊員已經(jīng)由最初的不會打籃球到運球,、投籃很自如的程度。

（一）,、健全組織,，保障各種社團有序開展。

學期初校委會確定了由于校長主管，政教副主任王貫智主抓,，各種社團有正副組長具體實施的管理辦法,，王主任平時督促，每周向于校長一匯報,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，確保了各種社團活動順利開展。

（二）,、活動開展有聲有色,。

本學期，在學校成立的文學社團,、科技社團,、籃球社團、書畫社團,、豎笛社團,、跳繩社團、棋牌社團,、誦讀社團等社團中,，部分社團開展得有聲有色：如李廣老師負責的籃球社團每天早晨和課外活動時間，都堅持讓學生練習基本動作,，經(jīng)過將近一個學期的練習,，學生基本掌握了打籃球的要領,；陳曉陽老師負責的豎笛社團,，不僅利用音樂課而且利用下午課外活動時間堅持練習，現(xiàn)在基本能獨立演奏曲子,。崔艷玲老師負責的科技社團,，積極動腦子想辦法培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，讓學生觀察花期,，并到科技館參觀學習,，使學生獲得了很多書本中學不到的知識等等。

1,、部分社團由于種種原因沒有積極行動起來,，如：棋牌社團一直沒有找到合適的活動場所，跳繩社團也沒有開展起來,，書畫社團活動的次數(shù)也不多等等,。

2、對于開展活動的社團,，負責活動的輔導老師具體的工作量該如何核算,，一直沒有確定下來，導致了輔導老師的工作積極性不高。

3,、目前社團開展的工作還不夠深入,，質量不高，一些工作缺乏新意,。

1,、進一步加大此項工作的開展力度，多向一些先進學校學習,，學習他們的長處,，彌補自己的短處。

2,、加大此項工作的投資力度,，使各種社團向高、精,、尖方向發(fā)展,。多出精品，多出上乘作品,。

社團的工作總結和展望 社團的工作總結和個人總結篇三

1,、充分發(fā)揮排球發(fā)展學生身體各項素質的特點，培養(yǎng)學生的協(xié)調能力及靈活性手指手腕控球能力,。

排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的,，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學生為一組,、其他的學生為二組,。這樣更易于學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的教學,。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳,、接發(fā)球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術,，墊球,、傳球、下手發(fā)球,。在練習的過程中充分調動了學生的主動性,，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。

2,、開展競賽活動,。

為了檢驗學生在排球小組的學習情況，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽,。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實,，而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果,。

3、和研究生進行友誼比賽

為了檢驗我們的教學成果,，也為了加強和研究生的友誼關系,，與研究生進行了友誼比賽，我們本著“友誼第一,，比賽第二”的原則,，圓滿的完成了與研究生的比賽，達到了預想的效果,。

4,、觀看世界杯

為了提高同學們的排球水平，掌握專業(yè)的排球技能,，我們還組織了觀看世界杯活動,，結束之后由技術部講解其中的經(jīng)典動作，使大家拓展眼界,，掌握正確的排球技能,。

一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕，我們在這學期的工作中收獲很多,，也看到了自己的不足,，由于天氣，經(jīng)費等各方面的原因,，活動辦得不太成功,，我們一定再接再厲，把社團辦得更好,。

學期即將接近尾聲,，學生們最愛的周四社團課也即將結束?；仡櫭恐芩牡目鞓纷x書時光,，覺得如此美好而充實?，F(xiàn)將本學期社團活動的開展做以下總結：

五年級閱讀社團本著快樂讀書,，讀書快樂的宗旨，在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃,。第一周為學生搜集了許多關于讀書的格言,、名人讀書的小故事，從而使學生認識到讀書的重要性,。自第二周開始,，就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書,，邊讀書邊學會做批注,，做讀書筆記,。從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子，學習作家的表達方法,，以用于自己的習作中,。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學的對比中,，學會為人處世的道理,，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng),。期中考試過后,，安排學生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象,，感受人物魅力,。在學生自讀，老師講解,，共同探討的基礎上,，社團還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閱讀,，學生能夠跨越時代,，更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最后兩周,，學生集中撰寫讀書筆記,，總結一學期來社團活動的收獲?？粗麄凁堄信d趣,、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識海洋中,，體驗著知識帶給他們的樂趣,，我們認為閱讀社團是有意義有價值的。

一,、有的學生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂,，在讀書時難免分心。

二,、在學生讀書過程中,，作為指導老師，在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠,。

三,、個別學生讀后感寫得不真切，篇幅太短,。

一學期的努力,，雖沒有碩果累累,，可我還是要肯定地說，閱讀社團的學生在書香文海的遨游中是有收獲的,。希望他們一如既往地喜愛讀書,，并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。

社團的工作總結和展望 社團的工作總結和個人總結篇四

作為一股新血液注入社團這個陌生的群體,，談經(jīng)驗確實寥寥無幾,，對社團工作也只是略知皮毛。但作為一個先期的學習者,，還是有必要對今年我們社團工作做個回顧與展望,。

下半年我們鄉(xiāng)村之翼協(xié)會活動開展比較順利。11月10日,，我們社團成員踏上了下鄉(xiāng)路,，開展了以“心系農村，飲水思源”為主題的民生調查活動,。本次活動以采訪的方式在農村隨機調查了不同年齡層的百姓,。調查的內容圍繞黨的十八大提出的民生熱點問題，傾聽了百姓的心聲,，目睹了現(xiàn)實中的農村,、農民。本次活動我們社團團員感觸很深,，他們紛紛表示今后要將農村中優(yōu)良樸素的風氣帶進校園,，嚴格要求自己。12月1日,，在黨的十八大閉幕之際,，我們社團高舉會旗，“貫徹十八大,，共譜新篇章”,，騎單車圍繞云龍湖給游客分發(fā)傳單，講解了十八大精神,，給自己也給他人上了一堂生動的教育課,。本次活動受到了游客及市民的一致好評。

活動開展中也不乏瑕疵,，社團工作缺乏系統(tǒng)化,。由于鄉(xiāng)村之翼這個社團政策性比較強，又貼近學生,，因此在會造成一種新鮮感。但隨著時間的推移,，這種新鮮感在大部分團員心中會漸漸褪去,。所以,，活動、例會常常出現(xiàn)缺席或不關心的狀態(tài),，活動過程也沒明確的分工化,，當然整個社團的紀律性不言而喻。這種局面不是一天兩天就形成的,，也更不可能一天兩天就改過來,，因此，下學期我會將社團精細化,，明確分工,，責任到人。

任何一個社團的發(fā)展都需要文化的支撐,，尤其像我們這個社團,。社團文化是社團的靈魂。試想如果我們不了解十八大報告了什么內容,，那我們怎么去開展這個宣傳十八大的活動?怎么向游客講解十八大?活動開展了還有什么意義?如果我們對“農村,、農民、農業(yè)”只關注過實際知識,，在理論知識上一竅不通,，那鄉(xiāng)村之翼充其量是個普通社團，他不可能讓我們團員學到更多別人不了解的東西,，也就不可能讓我們團員一心一意留在社團,，為社團的發(fā)展添枝加葉。借此,，下學期的工作重點也必將會涉及到加強社團文化建設,。同時，讓我們老師,、同學知道我們社團不只會搞活動,，還會借活動增長人生閱歷。

鄉(xiāng)村之翼在從建團到榮升為省十佳,，我想他是踏踏實實走過來的,。從完整詳細的活動策劃到一大疊的活動總結，他是付出了很多,，他靠我們團員齊心協(xié)力才一步步走到今天,。今天的鄉(xiāng)村之翼缺少的我想還有“推銷自我”。一個品牌社團的創(chuàng)建,，除了埋頭苦干,，“抬起頭讓人看”這也是很必要的。我們可以通過在校內搞活動,，通過系報,、院報,、廣播臺來提升我們社團的形象?！皠?chuàng)建品牌社團”是鄉(xiāng)村之翼飛得更高的有力保障,。

昨天的鄉(xiāng)村之翼，奮力飛翔;

今天的鄉(xiāng)村之翼,，燦爛輝煌;

明天的鄉(xiāng)村之翼,，還待我們一起去發(fā)展。