為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動方案篇一

1.豐富xx年1月份的教學(xué)活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力,。

xx年1月份

微型課程,、手工美術(shù)活動。

美術(shù)手工課程：繪畫——糖果 手工——做鞭炮,、剪窗花,、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀,，學(xué)說新年吉祥話,、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹,、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人,。

環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置,、花燈展示,、欣賞活動。

附：該方案涉及活動：1.搞好宣傳,，營造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。

幼兒園年貨節(jié)主題活動方案篇二

新年即將來臨,，幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望,，如新玩具，新衣服等,，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。我們將從孩子對生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,，形成積極的情感態(tài)度,，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了,，以此來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解,，感受過春節(jié)的喜悅。

1,、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，春節(jié)到了，自己又長大一歲了,。

2,、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等）,，感受春節(jié)的歡樂氣氛,，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。

3,、參加豐富多彩的春節(jié)活動,，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

4,、知道每個人都有自己的屬相,，了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規(guī)律。

5,、學(xué)會看日歷,，知道一年中有12個月，了解日歷的作用,，懂得珍惜時間,。

健康領(lǐng)域參考活動

活動名稱：運(yùn)蛋

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)拋,、接,、拉、鉆和平衡等基本動作,，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性,。

2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋,，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識和呵護(hù)生命的情感,。

3、懂得與同伴交流合作,，并從中分享成功的喜悅,，體驗(yàn)助人的快樂。

活動準(zhǔn)備：

各種搬運(yùn)氣球的輔助工具,，如塑料袋,、紙板、小籃子,、報(bào)紙,、棍子、小桶,、舊衣,、小推車等?！斑\(yùn)蛋圖”四張,，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干,。

活動過程：

一,、熱身運(yùn)動玩氣球

提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的,？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋,、接、拍,、打,、托、墊等）

二,、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法

1,、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話,，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋,，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過程中,，小朋友們要注意,，不能把蛋打碎了,，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。

2,、幼兒徒手送蛋,，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）

三,、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法

1,、探索護(hù)蛋的方法

鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠,，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙,、跨過小河、鉆過山洞,、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了,。

2、幼兒第二次運(yùn)蛋,，教師適時指導(dǎo)

3,、探索多種護(hù)蛋方法

鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜,，小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋,，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動作，并運(yùn)用不同的工具,，堅(jiān)持完成任務(wù)）

四,、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)

1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的.小朋友,，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng),，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個小組辦法好,，集體合作完成任務(wù)快,。

2、運(yùn)蛋比賽,，鼓勵幼兒相互合作完成任務(wù),。

語言領(lǐng)域參考活動

活動名稱：學(xué)習(xí)詩歌《賀年卡》

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)兒歌,，理解兒歌內(nèi)容,，感受新年的喜慶氛圍。

2,、學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容

活動準(zhǔn)備：

幼兒自作的賀年卡,，幼兒用書等

活動過程：

一、說一說我的賀年卡

請幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容,，寫了什么祝福語等（引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容,，知道祝福語的意思）,。

二、欣賞詩歌

1,、教師朗誦詩歌,，幼兒欣賞

2、詩歌里說了些什么,？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題）

3,、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌,。

三,、幼兒仿編詩歌。

1,、假如你有一張賀年卡,，你想送給誰？想寫什么祝福語,？

2,、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

幼兒園年貨節(jié)主題活動方案篇三

20xx年2月15日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日,，因?yàn)橹袊^春節(jié)的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的,，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題,，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的`教學(xué)活動,。

1、豐富xxxx年1月份的教學(xué)活動,，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、通過系列手工和美術(shù)活動,，發(fā)展孩子的動手動腦能力。

20xx年1月份

微型課程,、手工美術(shù)活動,。

美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花,、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷,，學(xué)習(xí)拜年禮儀,，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息,；不要燃放煙花爆竹,、遠(yuǎn)離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌,，跟好家人,。

環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示,、欣賞活動,。

附：該方案涉及活動：

1、搞好宣傳,，營造氛圍,。

2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置,。

3,、組織開展幼兒繪畫作品參展活動。

4,、組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒印?/p>

5,、花燈展示欣賞活動,。

6、“安全在我心中”主題教育活動,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動方案篇四

春節(jié)將近,，由于春節(jié)期間快遞停運(yùn)，很多習(xí)慣在網(wǎng)上買年貨的人已經(jīng)開始籌備年貨的采買事宜了,。春節(jié)許多外地打工的人都會返鄉(xiāng)回家過年,，因此家中置辦年貨才能讓一家人團(tuán)聚在一起有吃有喝，紅紅火火過大年,。雖然現(xiàn)在置辦年貨已經(jīng)成為了我們每年的必備事項(xiàng),，但你們想知道海濱幼兒園的小朋友們春節(jié)都備了哪些年貨嗎？一起來瞧瞧吧!

年貨總動員

20xx年寒假（春節(jié)之際）

1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，春節(jié)到了,，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等),。

2.感受春節(jié)的歡樂氣氛,，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。

3.親子置備年貨,，了解春節(jié)需要置備哪些年貨,，感受春節(jié)來臨的喜悅。

為豐富孩子們的假期生活,，讓孩子們了解春節(jié)過年的的風(fēng)俗,，感受春節(jié)熱鬧的氛圍，幼兒園近期開展“年貨總動員”活動,，請家長與孩子近期一起完成以下小任務(wù)：

1.制定年貨清單（中大班幼兒在白紙上繪畫需要購買的年貨,，小班幼兒說一說想要購買的`年貨，家長視頻記錄,。如年糕,、圓子,、火鍋,、饅頭、酒釀等）

2.家長與幼兒一起攜帶購物清單（繪畫紙）前往市場,、超市購買所需物品,。

3.親子共同制作。（年糕,、圓子,、酒釀可在加工的地方參觀）

4.家中親人之間分享年貨。如給爺爺奶奶剝瓜子花生,，分享水果,、夾圓子給爺爺奶奶吃等。

5.親子放煙花,、欣賞煙花,。（此過程中必須大人陪同燃放）備注：拍攝時所有照片視頻需橫向拍攝，拍攝購物清單需孩子繪畫過程中的照片和繪畫完成后的照片,。所有照片視頻分享在班級群中,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動方案篇五

1、在閱讀,、交流春聯(lián)活動中,，感受春聯(lián)的韻律美。

2,、初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu),。

3、感受人們的美好愿望。

幼兒每人帶一副春聯(lián),，活動前學(xué)會念自己帶的.春聯(lián),。

1、知道貼春聯(lián)是中國過年的民俗,。

教師：小朋友家是怎么迎接新年到來的,？家門口有什么變化？

教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀察自己的春聯(lián),。

2,、幼兒介紹自己帶的春聯(lián)，知道春聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,，講究對仗,、押韻。

教師：你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么,？是什么意思,？你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎？

3,、通過討論春聯(lián)的內(nèi)容,，激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。

教師：你喜歡誰帶來的春聯(lián),？為什么,？

活動延伸：將幼兒帶來的春聯(lián)布置在活動室內(nèi)，供大家欣賞,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動方案篇六

1,、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了,，自己又長大一歲,，了解春節(jié)的一些習(xí)俗（貼春聯(lián)、拜年,、壓歲錢等）,。

2、感受春節(jié)的歡樂氣氛,，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂,。

3、參加豐富多彩的春節(jié)活動,，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的.所見所聞,。

語言：

①談話：年畫和春聯(lián)

②詩歌：賀年卡

數(shù)學(xué)：

①區(qū)分上中下

②邏輯關(guān)系

音樂：歌曲《新年好》

科學(xué)：美麗的冰花

美工：剪窗花

社會：你給誰拜年

體育：卷炮仗

健康：保護(hù)身體

主題墻飾：張貼具有代表意義的.年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷,、傳說,、習(xí)俗等,。

門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),，窗戶上貼窗花,。

語言區(qū)：

①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料,，供幼兒自主閱讀,。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,，互相介紹,，講述相關(guān)的故事。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話,。

生活區(qū)：

①收集各種窗花,、圖案，幼兒嘗試剪貼,；

②用福字,、阿福、燈籠等裝扮教室,，營造新年氣氛,，感受新年的快樂。

表演區(qū)：

準(zhǔn)備各式服裝,、頭飾,、音樂等供幼兒演唱?dú)g快歌曲,、表演歡慶舞蹈,。

美工區(qū)：

①準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀,、膠棒,、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用,。

②用剪刀剪各種形狀的窗花,，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡等。

三,、家園共育

1,、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,，讓孩子帶到幼兒園交流分享,。

2、帶領(lǐng)孩子逛年貨市場,，欣賞或購買年畫,、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍,。

3,、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣,。

活動案例分享

《賀年卡》

幼兒園年貨節(jié)主題活動方案篇七

1,、知道剪紙是我們國家特有的一種傳統(tǒng)文化。

2,、學(xué)會用折剪的方法剪出對稱圖案的窗花,。

3、欣賞民間剪紙,、對剪紙感興趣,。

1、欣賞用的剪紙若干張,。

2,、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。

1,、欣賞民間剪紙

（1）每逢過年時,，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花,。

（2）欣賞教師剪的窗花,，引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點(diǎn),。

（3）小結(jié)

告知幼兒折剪的注意點(diǎn)：

①長方形可以多次對折,，剪時中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同,；

②先選一張紙剪,，剪好后等老師看過后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。

2,、讓幼兒上臺來演示,，剪完后給大家看并簡單介紹一下。

3,、幼兒練習(xí),，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花,。

4,、欣賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相觀察作品,，并將作品貼在門窗上,。

親子活動“年貨節(jié)”

一,、活動目標(biāo)

1、讓幼兒通過大膽的參與,、表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會有收獲的快樂。

2,、通過親自制作,，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗(yàn)社會生活,，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情，師生情,、親子情,。

3、通過活動讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的.快樂,。

二、活動準(zhǔn)備

提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動游戲,、民間美食薈、巡游表演,、燈謎大會,、年俗展等。

從幼兒的認(rèn)知,、藝術(shù)表現(xiàn),、技能、運(yùn)動等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn),，豐富多彩的游園活動，讓家長和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍,。

三,、活動流程

1,、按班級老師規(guī)定時間入園簽到,。

2,、按各班的要求進(jìn)行親子活動,，教師組織好活動,。（本班教師擔(dān)任評委給作品定價也可選出家長擔(dān)任評委）

3、店員,、收銀員和對應(yīng)攤位的角色分配。

4,、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券,，讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。

四,、小結(jié)

通過買年貨的體驗(yàn)活動,，使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受過年的快樂,，增進(jìn)孩子們對幸福生活的熱愛之情,。

讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛自己的祖國,，熱愛中華民族的文化,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動方案篇八

通過活動，讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通,，讓幼兒有展示自我的機(jī)會，加深家園情,、師幼情,、親子情。

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作,。

3.通過親子游戲活動,，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

4,、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂,。

5、通過家長的反饋,，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足,。

小班教師、全體幼兒及家長朋友,。

小班教室

1.提前通知,，請家長安排好時間,，準(zhǔn)時參加活動。

2.活動道具,、小禮品,。

3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),。

5.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè),、繪畫作品等。

1.幼兒早操表演,、親子游戲,、優(yōu)秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的.教育教學(xué)情況,。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能,。

4.節(jié)目表演及游戲活動

(一)活動時間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

(二)活動程序

1.全園活動

地點(diǎn)：操場

(1)3點(diǎn)40之前家長簽到。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話,。

(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎,。

(4)節(jié)目表演及游戲活動

2.班級活動

地點(diǎn)：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。

接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

(2)幼兒展示活動,。

(3)交流反饋,。

表演活動20xx已離我們遠(yuǎn)去，20xx已悄悄地來臨,，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動",。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶,、爸爸媽媽新年好,。

1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

2.請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4.請欣賞歌曲《走路》

5.請欣賞歌曲《火車快開》

6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長,，下一個環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動,。

游戲一：投籃準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,，幼兒手捧紙箱,，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者,。

游戲二：我們是毛毛蟲準(zhǔn)備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,，看哪組幼兒先摘到蘋果,。

游戲三：搶椅子準(zhǔn)備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,，沒有坐到小椅子的家長離開后,，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者,。

游戲四：揪尾巴準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條,、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時,，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者,。

游戲五：滿地開花準(zhǔn)備：海洋球,、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高,，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

3.歡樂的時光總是過得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,，感謝各位家長對本次活動的大力支持,。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結(jié)束。

4.結(jié)束活動頒發(fā)小禮品

幼兒園年貨節(jié)主題活動方案篇九

春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一,，是中國人家庭團(tuán)圓的日子,，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店,、買年貨,、貼春聯(lián)、掛年畫等,。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前,、寒加中,、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段,，寒加中主要是體驗(yàn)性活動階段,，寒假后主要是見聞交流階段,。經(jīng)歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學(xué)中國人民最重要的節(jié)日,，是一家人團(tuán)圓的日子,。

②春節(jié)前，人們常常要逛商店,、買年貨,、掛年畫、貼春聯(lián)等,，除夕要吃豐盛的年夜飯,。

③春節(jié)，小孩子會受到許多壓歲錢,，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿,。

④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果,、年糕等,。

⑤春節(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚,、舞獅,、舞龍等。

1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，春節(jié)到了,，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些語言：

①談話：年畫和春聯(lián)

②詩歌：賀年卡數(shù)學(xué)：

①區(qū)分上中下

②邏輯關(guān)系音樂：

①歌曲：新年好

②音樂欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.窗上張貼各種喜慶的圖案,、春聯(lián)，窗戶上貼窗花,。

2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫,，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說,、提供有關(guān)春節(jié)的'圖書,、圖片資料，供幼兒自主閱讀,。

②收集有關(guān)新年的相片,、故事圖片，互相介紹,，講述相關(guān)的故事,。

③學(xué)講話，培養(yǎng)幼兒傾聽幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字,、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事,。

通過寶寶過春節(jié)的活動,，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,，一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)從幼兒的興趣入手,，針對幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個活動來進(jìn)行反思,。

在教學(xué)活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認(rèn)識春節(jié),，觀看春節(jié)照片,，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事,。

在第一環(huán)節(jié)中,，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié),。

第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,，來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識,，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上,，幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容,。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情,。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié),，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到,、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛,。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最重要的節(jié)日之一,。喜慶、熱鬧,、美食,、團(tuán)員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方,。

第四環(huán)節(jié)中,，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知,。

在活動中,，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動權(quán)交給幼兒,。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),，聽聽幼兒的聲音。

本次活動開展的還是比較成功的,，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題,，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者,，好知者不如樂之者,。”興趣對學(xué)能用完整,、連貫的語言表述過年做的事情,。

說一說家鄉(xiāng)過年的各種幼兒用書、磁帶,。

一,、導(dǎo)入活動。

1,、教師通過提問,，引導(dǎo)幼兒回憶過年時的經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒講述的興趣,。

2,、教師：小朋友，你們喜歡過年嗎,？為什么,？(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己在過年的時候，做過的趣事)

二,、教師請幼兒講述自己過年做些什么事情,。

1、教師：小朋友們在過年時,，你們會做些什么事情,？

2、教師：過年的時候時,，你們的爸爸媽媽都會做些什么,？

3,、教師總結(jié)：在過年的時候，你們的爸爸媽媽會把家里打掃得干干凈凈,，還會買很多吃的,、穿的、用的東西,，迎接新的一年來到,。

三、通過兒歌熟悉過年的各種四,、拓展講述內(nèi)容,，請幼兒說說，你過年的時候還想做些什么事情,？

為什么？

五,、發(fā)給小朋友幼兒用書,，引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”，進(jìn)行自主閱讀,，朗誦兒歌,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動方案篇十

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬,，如新玩具,，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備,。我們將從孩子對生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,，形成積極的情感態(tài)度,，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了,，來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解,，感受過春節(jié)的喜悅。

紅紅火火過大年

（一）組織開展升掛國旗活動,。（見升旗主持稿）

（二）搞好宣傳,，營造氣氛，進(jìn)行班級環(huán)境布置,。

1,、宣傳：

（1）通過晨間談話、觀看視頻,，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

（2）引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié),。

2、準(zhǔn)備：

（1）教師與幼兒,、家長共同收集有關(guān)新年的圖片,、照片、實(shí)物等布置專欄,。

（2）收集,、燈籠、福字,、對聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西,。

（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。

3,、環(huán)境：

（1）布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出來,，相互交流，達(dá)到“資源共享”,。

（2）利用幼兒帶來的燈籠,、福字、對聯(lián)和自制春節(jié)的'東西進(jìn)行班級環(huán)境布置,。

（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動,。

（四）家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。（見活動方案）

（五）開展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節(jié)”的教育活動,。

1,、利用講故事、觀看安全動畫片,、做游戲,、提高幼兒的寒假安全意識。（見文檔）

2,、安全課《放煙花》（見課）

3,、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,，家校路路通等,，張貼有關(guān)寒假安全知識，提高家長安全監(jiān)督的能力,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動方案篇十一

1,、通過此次義賣活動，讓幼兒體驗(yàn)自己交易的樂趣,，豐富幼兒角色體驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活,，綠色環(huán)保,。

2,、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂,。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個需要關(guān)愛的人,。

3、帶孩子們體會過年的習(xí)俗與傳統(tǒng),。

幼兒園全體幼兒和家長,。

大班幼兒及家長準(zhǔn)備年貨，擺攤賣年貨,；

中,、小班幼兒及家長買年貨。

1,、活動開始前一個周面向家長發(fā)出倡議,，請大班家庭準(zhǔn)備義賣物品，每名幼兒2-3種年貨,，并貼好標(biāo)簽，要求價格合理,，可以請每個家庭根據(jù)自己的'情況進(jìn)行準(zhǔn)備,。

2、安排活動當(dāng)天每個班級的攤位,，利用爬爬墊,、泡沫墊等進(jìn)行布置，統(tǒng)一安排售貨員,、導(dǎo)購員,、收銀員等，可以由老師或者孩子擔(dān)任,。

3,、棉花糖、糖葫蘆等現(xiàn)場制作售賣,?？梢哉垥龃祟愂澄锏睦蠋熁蛘呒议L進(jìn)行現(xiàn)場展示。

4,、中,、小、小小班級部提前1-2天完成購物券的購買,，額度不限,，活動當(dāng)天憑券購買,。（負(fù)責(zé)人：班主任及班級老師）

幼兒園走廊、功能教室等皆可,。

1,、每名幼兒及其家長設(shè)立一個展臺，可以給自己的展臺起個名稱,。

2,、義賣物品要求：

1）所有物品要求質(zhì)量完好，體現(xiàn)春節(jié)氛圍的,，可以是新年對聯(lián),，燈籠等，也可以是圖書,、玩具,、學(xué)習(xí)用品及多余的小擺設(shè)等。

2）所有的商品要求健康,、衛(wèi)生,、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場,。

1,、活動開始前三天，大班幼兒帶物品到幼兒園,，中小班,、小小班家長到班主任處兌換票幣（20元左右）

2、活動當(dāng)天,，大班布置好義賣展臺,。

3、鼓勵小攤主與前來購買的幼兒進(jìn)行自主買賣,，比如討價還價,、促銷宣傳等，老師調(diào)控,，引導(dǎo)以公道的價格將物品賣出,。

4、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù),，讓顧客買得稱心。

5,、鼓勵剩余商品降價銷售,。

6、結(jié)帳,，點(diǎn)鈔,，裝袋,，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款,。

7,、聯(lián)系當(dāng)?shù)馗＠麢C(jī)構(gòu)，并向大家公示本次義賣活動的總金額及捐贈去向,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動方案篇十二

“趕大集”是我們小時候過年時很期待的事情,，截止今天，趕大集辦年貨依然是我們保留的傳統(tǒng)習(xí)慣,，大集上都有什么年貨呢,？請家長們開動腦筋，來一次頭腦風(fēng)暴,，和孩子一起來置辦一些年貨,，為活動的順利開展做準(zhǔn)備。

（1）角色定位：

買賣活動一定要有賣家和買家兩種角色,，為了讓孩子們能更充分和順利開展活動,，我們根據(jù)各級部孩子們的年齡特點(diǎn)和已有經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行了角色定位，大班幼兒溝通,、交往能力強(qiáng),，承擔(dān)賣家的'角色，活動中有家長來陪同展示推銷自己的年貨物品,，中,、小、小小班幼兒承擔(dān)買家的角色,，同樣有家長帶領(lǐng)幼兒趕大集購買自己喜歡的年貨物品。

（2）年貨置辦：

每班幼兒均置辦一些年貨,，由家長和孩子們標(biāo)上價碼,，帶到班級后，班主任統(tǒng)一集中到大班級部,，由大班的孩子們來分類按價出售,。

1、家長請按指定時間到班主任處購買代金券,，妥善保管,，以備活動中使用。

2,、購買代金券面值建議20元起,，上不封頂?；顒又?，如果感覺卷額不足,，可現(xiàn)場到財(cái)務(wù)再次購買。

3,、規(guī)劃區(qū)域,，家長帶領(lǐng)幼兒有序的開展活動，保障安全,。

4,、活動結(jié)束后由大班兩個班的家委、伙委配合財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)各班的捐贈款,，并張榜公布,，并和園務(wù)會一起將善款送往救助者手中。

幼兒園年貨節(jié)主題活動方案篇十三

1,、初步學(xué)習(xí)兒歌,，理解兒歌內(nèi)容，發(fā)準(zhǔn)兒歌語音,。

2,、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試仿編詩歌,。

3,、樂意閱讀賀年卡上的語言，產(chǎn)生關(guān)心他人的情感,。

各種賀年卡,、幼兒用書人手一份活動過程：

（一）組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡

1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡,。

師：你帶來的賀年卡上有什么？賀年卡里說了什么,？

2,、教師有表情地朗讀詩歌。

師：詩歌里說了什么,？

（二）幼兒閱讀《賀年卡》

1,、師：打開書本，看看詩歌里講了什么,？小雪花有幾個瓣,？它們飄到哪里去了？又變成了什么,？這張賀年卡是送給誰的,？上面寫了哪些祝福的話？

2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌,，在幼兒朗誦時,，注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。

（三）引導(dǎo)幼兒仿編詩歌

1,、師：假如你有一張賀年卡,，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的話,？

2,、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的.人，說出不同的話,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

幼兒園年貨節(jié)主題活動方案篇十四

1.通過與同伴,、老師和家長的共同慶春節(jié)活動,，體驗(yàn)親情、友情和師生情,。

2.感受過春節(jié)的快樂,。

3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲,，體驗(yàn)成長的快樂,。

1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等,。

2.音樂和制作卡片材料,。

3.餃子皮、餃子餡,、碗,、筷子、電磁爐等,。

4.新年小禮物,。

5.幼兒自帶水彩筆。

1.團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐,。

各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動,。

家長,、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子,、品嘗餃子的活動中,，感受集體活動帶來的親情感、成就感,。

2.甜甜蜜蜜送祝福,。

家長和孩子共同制作賀卡,，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡,。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語,。

3.快快樂樂親子游。

游戲《看誰猜的.對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》,。孩子是每個家庭的重心,，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌,。就是想考驗(yàn)一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解,。

4.喜氣洋洋舞起來家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5.送上新年的禮物,。

幼兒園年貨節(jié)主題活動方案篇十五

1.讓幼兒知道過新年了,，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步,。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。

4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣,。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

6.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

小班全體幼兒

20xx年12月31日上午

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

一,、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了,，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答,。(點(diǎn)評：開放性問題提出,，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目,。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項(xiàng),，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3.幼兒對自己的'好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物,。

元旦即將到來,，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動,。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動,。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲,，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅,。