演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

道德綁架演講稿結(jié)尾 道德綁架演講稿3-5分鐘篇一

隨著成長過程的不斷推進(jìn),，生活中出現(xiàn)的煩惱也越來越多，可是由于價值觀的不同,，出現(xiàn)了許多難以抉擇的事情,，常常讓我感到不知所措。

但這次,，我實在不知如何表態(tài)了,，因為我現(xiàn)在已經(jīng)思維碰撞很久了。

事情的起因很簡單,，就是我在一個烤紅薯攤位,，向攤主——一位老奶奶——買了個紅薯，卻是花了我一頓半的飯錢,！我的心很痛,，因為這個紅薯對于我來說是“天價”了。

本來,，老奶奶這么大年紀(jì)了,，頭發(fā)花白，體現(xiàn)了其主人的飽經(jīng)風(fēng)霜,，更由于是冬天,，這兒風(fēng)又很大，做小本生意的大家都很不容易,，何況是這位老奶奶,，以及她身邊的一位應(yīng)該是她的老伴的老爺爺,。

餓的慌，我迅速來到這個攤位前,，挑了個比較小的紅薯,，老奶奶拿起稱了稱，報了價,，可是卻讓正在從書包拿出錢包往外掏錢的我感到不可思議,，我的動作一瞬間靜止了……竟然如此之昂貴！比別人的攤位那兒足足貴了一倍多,！但是看見老人家也不容易,，老奶奶忙著幫下一位顧客稱重，老爺爺已經(jīng)打包好遞給我了,。

我是不太想要了現(xiàn)在,，但是，想到做生意的艱難,，以及老人家還在冷天里出來賣烤紅薯實在是——不買似乎對不起自己,。于是，我狠狠心,，買下了這個“天價”紅薯,。

但是，走回來的路上心里不是滋味,。因為買了又覺得對不起爸媽,。爸媽賺錢也不容易，都是無產(chǎn)階級,，他們要是知道我花了這么高的價錢買了家里四處都能見到的紅薯不知做何感想？

我不懂,，我只知道，不得不買,。

謝謝大家,！

道德綁架演講稿結(jié)尾 道德綁架演講稿3-5分鐘篇二

大家好！今天演講的內(nèi)容是“我們都被道德綁架了”,。

當(dāng)有人看到老弱病殘需要人幫助的時候，而有人沒有出手幫助,，導(dǎo)致了很嚴(yán)重的后果,，比如死亡或者怎么樣的,。這個時候,，我們就會開始數(shù)落這個人的人品有問題或者是這個沒有道德什么的，或者說這個人怎么可以這么冷漠,。與此同時,，并沒有人真正的去拋開道德觀去重新思考這個人為什么會這么做。而當(dāng)我們拋開道德觀再去看待這樣的問題的時候,，就會發(fā)現(xiàn)并不是那個人愿意去那么做,，而是在這個社會這個體制下無奈的表現(xiàn)，只有這樣自保,，才不會招惹上不該有的麻煩,。為什么要這么說呢？

首先,，很多人并不懂的知恩圖報,，起碼的謝謝都不對別人說一句，這何不讓人心寒,？其次,，現(xiàn)在也很多人出手幫了，卻反而要被人訛詐錢財,，而法制卻并沒有站在真正的受害者一邊,，得不到保障，這何不讓人心寒,？最后,，現(xiàn)在也很多見義勇為的人，而把自己的生命都搭上了,，或許大家都會覺的這是一件很值得大家夸獎的事,，可是事后誰又記得你？事后你的家人要怎么生活,？如果一個家里就靠你一個人養(yǎng)活,，你甩手一走其他人要怎么辦？這何不讓人覺得付出的代價太大,？總總的一切想下來,，也就能理解那些不出手的人為什么會那么做。

所以,，我們都被最初的道德觀所綁架了,。

其實，我們的邏輯思維其實很多時候都已經(jīng)被束縛在一個條條框框里了,，因為每個人都有自己的`三觀。而這三觀是直接影響一個人對事物和人的判斷,。當(dāng)一個人的三觀一旦確立了,，在認(rèn)知里就已經(jīng)形成了對事物的對與錯。而每個人都是獨(dú)立的個體,，自然每個人的三觀也是不一樣的,，這就導(dǎo)致了對在同一個問題每個人都有不懂的看法和見解,，而對事物和人的評判標(biāo)準(zhǔn)也就不一樣了。而在我們的邏輯思維里,，道德的分量似乎還是挺重的,，這又間接的導(dǎo)致我們大家都容易被道德所綁架,。

而這樣的邏輯似乎并不能做到去理解和分析一個人的行為,。所以我個人認(rèn)為,，不管是對人還是對物,，如果理性的看待人和物的話,，是要拋開自己的三觀去看，去想?，F(xiàn)在在我看來,，這應(yīng)該才是真正的理性。也只有這樣,，我們才不容易被道德所綁架,。同時，會有不一樣的收獲和領(lǐng)悟,。

謝謝大家,！

道德綁架演講稿結(jié)尾 道德綁架演講稿3-5分鐘篇三

大家好！

一位獨(dú)自上學(xué)的10歲小女孩坐在公交車的愛心坐上,，聽到一位婆婆不停的吐槽無人讓座,，最終哭著讓了座。

“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。”讓座的孩子最終受不了道德的譴責(zé)，將座位讓給了婆婆,。這位婆婆心安理得的坐上了愛心座位，她是不是忘記了給她讓座的是個獨(dú)自去上學(xué)的小姑娘,？

近年來,，有關(guān)公交車上老年人逼著年輕人讓座的事件層出不窮，各方對于事件的態(tài)度也是眾說紛紜,。從上幼兒園開始,，老師就教育我們“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德?？墒菍ⅰ白鹄蠍塾住边@一美德放到現(xiàn)如今的“逼著讓座”這件事情上,，是不是有種道德綁架的嫌疑？

當(dāng)今年輕人壓力大,，來自工作的,、家庭的，朝九晚五再帶個加班,，柴米油鹽醬醋還得買房,，使得他們必須去拼搏，或許只有上下班路上的時間才可以休息休息,、放松放松,，為什么不能多點理解和包容？

公共交通資源,，誰都有權(quán)利乘坐,，年輕人有義務(wù)為老年人讓座，但是老年人沒有權(quán)利要求年人人讓座,。不是所有的老年人都會逼著年輕人讓座,，也不是所有的年輕人都不會給老年人讓座，但是總是有那么一個小群體在,，這個群體惡化了“老年人”“年輕人”這兩代人的關(guān)系,，對于這樣的群體，我們可以說不,！絕不讓道德綁架了年輕人,！

謝謝大家！