我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)300字 讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)1500字篇一

這本書(shū)主要講述的是阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,。小說(shuō)從"我"隨母親往投靠外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫"我"往"人間"混飯吃結(jié)束,。外祖父開(kāi)了家染坊,，但隨著家業(yè)的逐步衰落,，他變得吝嗇,，貪婪,，跋扈,，殘酷,，常常毒打外祖母和孩子們,，狠心腸剝削手下的工人,。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布，竟被他打得昏死過(guò)往,。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失往知覺(jué)。他還背后放印子錢(qián),，乃至鼓動(dòng)幫工往偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野,，自私的市儈，整日為爭(zhēng)取家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,。在這樣一個(gè)彌漫著殘酷和冤仇的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑陋,。舅舅們?yōu)闋?zhēng)取家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情形使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了底層人民沉重的生活狀態(tài),，批評(píng)了小市民的自私殘酷,。

然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有暖和與光明,。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,，過(guò)的另外一種生活。外祖母慈愛(ài)仁慈,，聰明能干，酷愛(ài)生活,，對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞?。她如一盞明燈,，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,，她對(duì)阿廖沙的影響,，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣："在她沒(méi)有來(lái)之前,，我恍如是躲在黑暗中睡覺(jué),，但她一出現(xiàn),，就把我叫醒了,，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對(duì)世界忘我的愛(ài)豐富了我,，使我布滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的氣力以應(yīng)付困苦的生活,。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,，并逐步成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，英勇，正直和布滿(mǎn)愛(ài)心的人,。

幸福的童年都是類(lèi)似的；不幸的童年各有各的不幸,。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索,，刻畫(huà)了一群性情鮮明,，生動(dòng)的人物形象：這里有嚴(yán)厲而急躁的外公,，有慈愛(ài)的外婆,，有愛(ài)飲酒的舅舅,，有漂亮而憂郁的媽媽?zhuān)€有會(huì)舞蹈的"小茨岡",；有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父,，有稱(chēng)為"奶奶"的綠老太婆,，有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客"好事兒",，有自殺的小偷彼得伯伯,，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)，往雪窖冰天的小島上偷木板過(guò)活的仁慈小流浪漢,。

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣,。愛(ài)豐富了他，使他布滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的氣力往應(yīng)對(duì)困苦的生活,；苦難讓他明白,，俄羅斯人大多像小孩子似的,，喜歡拿哀傷來(lái)逗樂(lè),，玩弄,，不為做不幸的人而慚愧,。正是從這個(gè)足跡里,，走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)偉人,，世界因他而增輝,。《童年》,，也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶(hù),。

讀完這本書(shū)后,，我不但從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),，取得珍貴的精神糧食，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫(huà)人物性情的獨(dú)具匠心和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格,。高爾基的`生平教會(huì)我如何從容平靜地往面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)；我遭到了一次靈魂的洗禮,，心靈如雨后的晴空，清新,，明凈，一片湛藍(lán),。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也能夠從中取得從容面對(duì)的勇氣。

讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)300字 讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)1500字篇二

閱讀,，是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí),，也是他們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,，閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣,。俗話說(shuō)："書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉"。多讀書(shū),，讀好書(shū),，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識(shí),，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，真可謂一舉多得,。

我深知閱讀的重要性,，而對(duì)于幼兒及小學(xué)低年級(jí)階段，親子共讀是讓孩子愛(ài)上閱讀最有效的一種方式,，下面是我陪孩子從 3 歲多開(kāi)始親子共讀的一些心得體會(huì)，拋磚引玉,，希望與大家共同分享,。

親子共讀的過(guò)程對(duì)于孩子而言，首先是與家長(zhǎng)共同游戲,、享受親情的過(guò)程,，是得到愛(ài)與快樂(lè)的途徑，其次才是汲取知識(shí)的手段,。

我家是在睡前，孩子和我們一起依偎在床上進(jìn)行親子共讀,。這樣的親情氛圍，不僅有助于縮短親子之間的距離,，融洽親子關(guān)系,，而且會(huì)使孩子感受到閱讀的快樂(lè)，孩子與書(shū)之間的關(guān)系也隨之變得親密溫馨,。

親子共讀的時(shí)間最好是相對(duì)固定，比如晨起,、餐后,、睡前等，我家是選擇在睡前時(shí)段,，講完故事，然后孩子帶著書(shū)香進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),。每天和孩子共讀的時(shí)間至少十五分鐘，其目的是為了讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。但這并不是說(shuō)這個(gè)時(shí)段一成不變,，有時(shí)候我們可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，比如這一天全家有郊游的計(jì)劃,，不妨將共讀的地點(diǎn)移在郊外,，一片草地,、一張石椅都可以成為親子共讀的最佳場(chǎng)所,，在大自然的懷抱中，親子共讀將變得更有詩(shī)意,。

每個(gè)寶孩子的喜好都不同，父母應(yīng)該在親子共讀的過(guò)程中注意觀察,，找出孩子對(duì)哪些書(shū)感興趣,，陪孩子讀他所喜歡的書(shū)，這才能讓孩子感受到閱讀的樂(lè)趣,。千萬(wàn)不要因?yàn)槟承?shū)比較知名,，或認(rèn)為哪些類(lèi)型的書(shū)對(duì)孩子有益，而一味地強(qiáng)迫孩子去閱讀,。

孩子對(duì)自己喜歡的書(shū)往往愛(ài)不釋手,，經(jīng)常要求看同一本書(shū)。其實(shí),，不斷重復(fù)正是寶寶的學(xué)習(xí)特質(zhì),，通過(guò)一次次的閱讀，可增加他們對(duì)書(shū)本內(nèi)容的體驗(yàn)與理解,。因此,，父母應(yīng)該耐心地陪著反復(fù)閱讀。

比如我家孩子最開(kāi)始比較喜歡趣味性,、娛樂(lè)性的繪本,，在親子閱讀初期我就多給她選擇這類(lèi)繪本，如《是誰(shuí)摁摁在我的頭上》,，先激發(fā)起孩子對(duì)繪本的興趣,。有段時(shí)間孩子超級(jí)喜歡看貝貝熊系列叢書(shū),，每天晚上都是要求講貝貝熊，如《家庭新成員》,、《睡前大戰(zhàn)》,、《肚子里的火車(chē)站》、《牙齒大街的新鮮事》,、《天空在腳下》,、《花婆婆》等很多繪本都講了至少不下10 遍,。我們是將閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,，讓她自己挑選喜歡的書(shū)來(lái)一起共讀，反復(fù)讀同一本書(shū)大人可能會(huì)很乏味,，這種時(shí)候我和孩子爸爸會(huì)交替著陪孩子一起共讀。

閱讀從傾聽(tīng)開(kāi)始,，孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣來(lái)源于傾聽(tīng),。一個(gè)從小傾聽(tīng)著父母閱讀的孩子,，走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂也會(huì)很專(zhuān)注,，同時(shí)因?yàn)樯朴趦A聽(tīng),，他的信息儲(chǔ)量,、語(yǔ)言積累、思維品質(zhì)都會(huì)大大超過(guò)那些不愿或者根本不能傾聽(tīng)的孩子（有些孩子因?yàn)闆](méi)有傾聽(tīng)的習(xí)慣,，往往喪失了靜心傾聽(tīng)的能力），更重要的是這個(gè)孩子會(huì)因?yàn)橥甑膬A聽(tīng)而愛(ài)上閱讀,、愛(ài)上書(shū)籍。因?yàn)橛枚鋬A聽(tīng)美妙的故事,，給予孩子的是最暢快的閱讀享受，既沒(méi)有生字的羈絆,，也沒(méi)有被勒令閱讀的痛苦,，是加深孩子對(duì)語(yǔ)言的記憶,、積累書(shū)面語(yǔ)言的一條捷徑。

對(duì)于所有的兒童（尤其是幼兒和中低年級(jí)的孩子）,，父母大聲讀給孩子聽(tīng)都是最佳的親子共讀方法,。

我們家也是采用的這種大聲朗讀的方式,?；痉椒ǎ?/p>

（1 ）文字多：照書(shū)讀，無(wú)須太多補(bǔ)充,。

（2 ）文字少：盡情發(fā)揮想象,，甚至可以天馬行空,。讓故事豐滿(mǎn)有趣。 書(shū)會(huì)越讀越厚,，越讀越豐富。

很多家長(zhǎng)在親子共讀時(shí)喜歡將書(shū)籍變成教材,，不斷教孩子認(rèn)字，以為孩子認(rèn)字多了,，就能早早地開(kāi)始獨(dú)立閱讀。其實(shí),，這是走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)：強(qiáng)迫孩子識(shí)字,，很可能會(huì)讓孩子感覺(jué)到書(shū)本的陌生和可怕，很多孩子就是在家長(zhǎng)的這種強(qiáng)迫下,，與書(shū) " 奮斗 " 了多少年,，卻仍然沒(méi)有真正愛(ài)上書(shū)籍,。因此,，各位家長(zhǎng),，請(qǐng)不要急于讓孩子認(rèn)字,，不要急于教給孩子閱讀的方法,。

我家在學(xué)前階段沒(méi)要求孩子認(rèn)字,，也不指讀 ,，孩子完全就是看圖畫(huà)，然后我們給孩子大聲讀,，雖然在剛上一年級(jí)時(shí)，還在在識(shí)字方面與班上同學(xué)差異較大,，但是沒(méi)關(guān)系，這種差距隨著語(yǔ)文教學(xué)的進(jìn)行,，遲早會(huì)消失的，最重要的還是閱讀的興趣,，讓孩子愛(ài)上閱讀才是我們要做的,。

一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子在閱讀上養(yǎng)成依賴(lài)父母的心理,，所以孩子一學(xué)會(huì)拼音和少許的漢字，爸爸媽媽們馬上就中斷了給孩子的朗讀,，而要孩子獨(dú)立閱讀,，希望借此培養(yǎng)孩子的獨(dú)立閱讀能力,。其實(shí)即使孩子學(xué)會(huì)了很多漢字,，也不宜讓他早早獨(dú)立閱讀。因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)有建立一個(gè)較完備的語(yǔ)言體系,，那些漢字在他眼里是相互獨(dú)立的,，孩子沒(méi)有足夠的語(yǔ)言感覺(jué)和語(yǔ)言能力將它們連接成美妙的故事,。一本陌生的書(shū)里那些陌生的詞匯非常容易嚇倒孩子。即使沒(méi)有生字的一句話,，他讀起來(lái)也可能是結(jié)結(jié)巴巴的,。哪里還能享受什么閱讀的樂(lè)趣,？而在美妙的傾聽(tīng)中，他不僅獲得了更多的語(yǔ)匯,，也逐步培養(yǎng)了語(yǔ)感,，一旦語(yǔ)言的感覺(jué)成熟,，他自然會(huì)拿起書(shū)自己閱讀。所以,，親子共讀的過(guò)程就是在為孩子的獨(dú)立閱讀儲(chǔ)蓄能量,，它不但不會(huì)讓孩子養(yǎng)成依賴(lài)心理,，還是培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀能力的有效方法,。

因此,，親子共讀不只適用于幼兒,，還適合小學(xué)中低年級(jí)階段,。目前我家孩子就處于這個(gè)階段,，雖然一句話里面可能沒(méi)有生字，但是讀起來(lái)還是結(jié)結(jié)巴巴的,，她自己也有點(diǎn)排斥自己閱讀,，所以每天晚上我們還是堅(jiān)持親子共讀,，準(zhǔn)備一直堅(jiān)持到孩子養(yǎng)成獨(dú)立閱讀習(xí)慣之前,。

如果我們將親子共讀看成一件很重要的事情，我們就會(huì)有理由堅(jiān)持下來(lái),。哪怕每天只有十分鐘左右,，只要我們做到了，就是一件非常有意義的事情,。事實(shí)上,，只要我們堅(jiān)持一段時(shí)間,，一旦激起了孩子的閱讀興趣，小家伙就不會(huì)允許家長(zhǎng)懈怠下來(lái),，因?yàn)樗刻於荚诘戎旅娴墓适履兀?/p>

目前繪本館如雨后春筍般涌現(xiàn),，如果親子閱讀習(xí)慣還沒(méi)建立好，可以考慮采用租書(shū)+ 購(gòu)書(shū)相結(jié)合方式,，俗話說(shuō)"書(shū)非借不能讀也",，借閱繪本可以幫助家長(zhǎng)和孩子更好的堅(jiān)持閱讀,，同時(shí)也可以花同樣的錢(qián)可以看到更多的繪本，如果遇到孩子特別喜歡的書(shū),，孩子會(huì)要求反復(fù)閱讀,，可以在京東,、當(dāng)當(dāng)?shù)雀慊顒?dòng)時(shí)購(gòu)買(mǎi)這部分書(shū)籍。

上面是我陪孩子在親子閱讀方面的一些心得,，目前我家孩子已經(jīng)初步建立起了共讀習(xí)慣,，不過(guò)還不能獨(dú)立閱讀，也許暫時(shí)還沒(méi)有在孩子身上看到閱讀帶來(lái)的很多好處,，但是我相信只要我們一直堅(jiān)持下去,，孩子一定會(huì)喜歡上閱讀,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。

讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)300字 讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)1500字篇三

借此機(jī)會(huì)我與大家分享《正能量》讀后感,，談?wù)勛晕业男牡皿w會(huì)，感謝黨總支對(duì)年輕人的關(guān)心，為我們訂閱了《正能量》這樣一本排除負(fù)面情緒,、傳遞正向能量的心靈成長(zhǎng)之書(shū),。工作之余，懷著激動(dòng)的情緒抓緊拜讀完這本鮑耶所著,，從蘇格拉底到喬布斯一向受用的六度空間,，心中感慨無(wú)限。

閱讀這本書(shū),，是從疑惑,、好奇和心中無(wú)限的期盼中開(kāi)始的,，還沒(méi)開(kāi)卷，便被書(shū)名所打動(dòng)——《正能量》,，到底什么是正能量,？怎樣獲得正能量,？又怎樣樣才能運(yùn)用正能量打造全新的自我？隨著閱讀的一點(diǎn)點(diǎn)深入,，跟隨著作者的文字,，內(nèi)心仿佛也變得越來(lái)越光明與用心起來(lái),。

書(shū)中所說(shuō)的正能量,，就是一切予人向上和期望,、促使人不斷追求,，讓工作,、生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情,。透過(guò)種種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù),，鮑耶嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地向我們闡釋了偉大的“六度空間”原理,，實(shí)現(xiàn)能量突破的“六度空間”，從失敗中走出,，下一站就是成功,。運(yùn)用“六度空間”原理激發(fā)出的正能量,，能夠使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我,，讓我們變得更加自信、充滿(mǎn)活力,，破除了我們過(guò)去秉持的“性格決定命運(yùn)”,、“情緒決定行為”等認(rèn)知,，更好地去指導(dǎo)我們的工作與生活,。

工作中，我們需要正能量來(lái)不斷激勵(lì)自我,。盡管有時(shí)辛苦,，有時(shí)沮喪，但是我們不得不承認(rèn),，工作是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要方面,。而如何在工作中最大限度發(fā)揮自我的正能量，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，每個(gè)人都有自我的體會(huì),。就拿自我來(lái)說(shuō),，在后勤服務(wù)的崗位上工作一年多時(shí)光，感受頗多,。后勤服務(wù)工作瑣碎且繁雜，集廣泛性,、服務(wù)性、時(shí)效性,、協(xié)調(diào)性于一體。需要時(shí)刻繃緊神經(jīng),，花費(fèi)超多的精力與時(shí)光去完成，不能耽誤,，更不能有差錯(cuò),。壓力當(dāng)然是有，職責(zé)也很重大,。正因如此,，就更需要自我抱著如履薄冰,、如臨深淵的緊迫感與使命感，不斷學(xué)習(xí)各方面知識(shí),，不斷總結(jié)工作規(guī)律,，不斷向自我提出更高地要求，夙夜在公,，勤勉工作,。只有抱著這樣的態(tài)度,，才能促使自我不斷地進(jìn)步。這中間必定會(huì)經(jīng)歷痛苦,，如果把工作的壓力和挫折，轉(zhuǎn)變成了負(fù)能量,，經(jīng)常抱怨，越說(shuō)情緒越差,，負(fù)面的情緒堆積最終會(huì)爆發(fā),，耗盡身體的正能量,，負(fù)能量蔓延開(kāi)直至影響到周?chē)耐潞图胰?，如同病毒傳播一樣,。但要是換個(gè)視角，當(dāng)看到自我的勞動(dòng)收獲成果,，看到每一項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，看到每一點(diǎn)一滴進(jìn)步的不易取得,，都激勵(lì)著自我用更昂揚(yáng)的斗志,，更飽滿(mǎn)的精神去迎接下一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。我想,，這也就是一個(gè)不斷積聚正能量來(lái)激勵(lì)自我更好工作的過(guò)程,。

生活中,，我們亦需要正能量,。正能量的傳染力就像磁場(chǎng),，能夠向外輻射用心和樂(lè)觀。不論遇到任何事情,，都要往好的方面去想,，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,，內(nèi)心始終持續(xù)對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去應(yīng)對(duì)人生,。用心,、樂(lè)觀、豁達(dá),、從容,、樸素,、簡(jiǎn)單、寬容,、善良……這些都是生命的正能量,，當(dāng)你調(diào)整心態(tài),，用昂揚(yáng)用心的姿態(tài)迎接初升的太陽(yáng)，擁有正能量的你就是自信,、值得信賴(lài)的，用自我的灑脫和熱情影響身邊的人與事,，正能量幫你建立了良好的人際關(guān)系,，你也能用自我的正能量去塑造一個(gè)良好的氛圍,，這是你擁有的無(wú)形的巨大財(cái)富。

人心中的“能量場(chǎng)”存在著正,、負(fù)這兩種能量,，當(dāng)正能量不斷被激發(fā)時(shí),，負(fù)面情緒會(huì)逐漸被代替,，人的幸福感也會(huì)慢慢增加,。在工作中,，重視用用心的心態(tài)調(diào)整自我,，摒棄負(fù)面的思想,，遠(yuǎn)離消極，堅(jiān)持正向能量,，持之以恒,，還有什么困難會(huì)困擾我們呢？每一天給人一個(gè)微笑,、一個(gè)握手,，傳遞的便是樂(lè)觀和用心，轉(zhuǎn)發(fā)一條溫馨,、用心向上的微博,，也是向朋友傳達(dá)了正能量的價(jià)值,，促使社會(huì)風(fēng)氣向著用心健康的方向前行?！懊恳粋€(gè)不曾起舞的日子,，都是對(duì)生命的辜負(fù)”,，只有我們每一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)持正能量、充滿(mǎn)正能量,，讓正能量幫忙我們實(shí)現(xiàn)向上的人生路,，改變我們的人生。我們的社會(huì)才會(huì)充滿(mǎn)正能量,，國(guó)家才會(huì)充滿(mǎn)正能量,，公司才會(huì)充滿(mǎn)正能量，讓我們緊密?chē)@在黨總支及公司領(lǐng)導(dǎo)周?chē)?，凝心聚力，干事?chuàng)業(yè),，為實(shí)現(xiàn)服裝城又好又快發(fā)展，貢獻(xiàn)自我的一份正能量,。

點(diǎn)燃正能量，你的改變從此刻開(kāi)始,！