當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

個人讀書心得體會5O字 個人讀書心得體會500字篇一

成立以局黨組成員和支部成員及主要科室負(fù)責(zé)人為主的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一購買書籍。號召全區(qū)計生黨員干部順應(yīng)時代發(fā)展,，本著“干什么,，學(xué)什么；缺什么,，補(bǔ)什么”的要求,，樹立全員學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的理念,，實現(xiàn)知識的不斷更新，營造以學(xué)習(xí)提高素質(zhì),、培養(yǎng)能力,、推動工作的良好氛圍，為更好地履行職能職責(zé)奠定基礎(chǔ),。

在局機(jī)關(guān)形成良好的氛圍,，讓干部職工及時了解活動開展的進(jìn)度和情況。單位院內(nèi)張貼活動宣傳海報,，擴(kuò)大讀書活動的宣傳面與知曉率,。

大力倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書。在黨員干部中開展以“每日自學(xué),，每周導(dǎo)學(xué),，每月互學(xué)，提高黨性,，提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動,。一是每日自學(xué)，即組織黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué),；二是每周導(dǎo)學(xué),?！爸苋袑W(xué)習(xí)日”制度，充分發(fā)揮黨組織的龍頭帶動作用,，開展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動,。讀書月內(nèi)，組織機(jī)關(guān)干部開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),；三是每月互學(xué),。組織局各支部之間開展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗推介活動,，達(dá)到開闊思維,、增長見識、促進(jìn)工作的目的,。

通過開展“愛讀書 讀好書 善讀書”活動,，進(jìn)一步提高了干部職工閱讀能力，在創(chuàng)建省級文明城市中發(fā)揮了積極的作用,。但限于經(jīng)費(fèi),、人力等方面的制約，活動的規(guī)模,、質(zhì)量與效果還有待進(jìn)一步的提高,，我們將會在今后的工作中進(jìn)一步探索，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)建活動載體，將我局的“三讀活動”開展得更有特色,。

個人讀書心得體會5O字 個人讀書心得體會500字篇二

作為公司的一名基層技術(shù)人員,，我積極參與了公司組織的技術(shù)人員“讀好專業(yè)書、記好筆記本,、用好存儲盤”的“讀書學(xué)習(xí)”活動,，在這次活動中我態(tài)度端正、學(xué)習(xí)認(rèn)真,，通過這次學(xué)習(xí)活動我獲得了不少知識,，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況及幾點體會總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“讀書活動”文件,，深刻領(lǐng)悟活動意義通過“讀書學(xué)習(xí)”活動的開展,，讓技術(shù)人員養(yǎng)成“讀書學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣，形成技術(shù)人員熱愛專業(yè),、學(xué)習(xí)知識的良好風(fēng)氣,，提高技術(shù)人員業(yè)務(wù)技能，提升公司技術(shù)管理水平,。

“讀書學(xué)習(xí)”活動主要學(xué)習(xí)以公司編寫的《土木技術(shù)人員工作手冊》為代表的書籍,，具體包括：《手冊》,、橋梁、隧道,、地鐵施工專業(yè)知識,、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范、集團(tuán)公司及公司技術(shù)管理文件,、法律法規(guī)等,。

二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及收獲

按照《中鐵五局一公司技術(shù)人員“讀書學(xué)習(xí)”活動計劃表（隧道三隊）》要求,，我比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《中鐵五局一公司工作手冊（土木技術(shù)人員）》,、《鐵路隧道工程施工技術(shù)指南（tz204—20xx）》、《中鐵五局一公司培訓(xùn)教材隧道光面爆破》,、《鐵路隧道工程施工質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)（tb10417—20xx j287—20xx）》,、《隧道施工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《鐵路工程基本作業(yè)施工安全技術(shù)規(guī)程》等書籍。通過對這些書籍的閱讀,，使我們對自

己工作職責(zé)、隧道施工有比較清晰的認(rèn)識,，使我們對施工了解更深,。

通過學(xué)習(xí)《中鐵五局一公司工作手冊（土木技術(shù)人員）》、《鐵路隧道工程施工技術(shù)指南（tz204—20xx）》這本書,，提高了我對自身崗位職責(zé)的認(rèn)識,，對其它崗位職責(zé)的內(nèi)容有了更深的了解，有利于我更好的做好本職工作,，也有利于更好的配合同事工作,。

通過學(xué)習(xí)《鐵路隧道施工技術(shù)指南》，我對隧道施工的工藝有了更深的認(rèn)識,，特別是對隧道監(jiān)控量測和超前地質(zhì)預(yù)報的相關(guān)要求和意義有了新的認(rèn)識,。

通過學(xué)習(xí)《中鐵五局一公司培訓(xùn)教材隧道光面爆破》，我很好的掌握了隧道光面爆破設(shè)計,，并重新編制和優(yōu)化了《范家山隧道出口ⅲ級圍巖光面爆破設(shè)計》,，新的爆破設(shè)計對現(xiàn)場光爆效果的提供起到了很好的指導(dǎo)作用。

通過學(xué)習(xí)《鐵路隧道工程施工質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)

隧道施工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《鐵路工程基本作業(yè)施工安全技術(shù)規(guī)程》提高了我對鐵路隧道施工安全,、質(zhì)量認(rèn)識,。有利于我更好的服務(wù)于現(xiàn)場。

三,、存在的問題和不足

一是學(xué)習(xí)比較被動,，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥，無有效的考核和激勵措施,，學(xué)習(xí)積極性不高,。二是在深度上有所欠缺,，學(xué)習(xí)科目繁多，部分內(nèi)容比較復(fù)雜,，大部分內(nèi)容都只是走馬觀花

式的閱讀,，學(xué)習(xí)效率低。在以后的學(xué)習(xí)中我要進(jìn)一步端正態(tài)度,，認(rèn)真做好讀書筆記,，將讀書活動更好的進(jìn)行下去。

個人讀書心得體會5O字 個人讀書心得體會500字篇三

《一個人的朝圣》這本小說故事情節(jié)很簡單,，甚至情節(jié)中的人物也很單一,，但卻深深吸引著我，跟隨著哈羅德的腳步,，一步步走向貝里克,。

生活中，很多時候我們就像退休時的哈羅德,，日子平淡無奇,，年復(fù)一年，日復(fù)一日,，甚至不知道自己想要什么,。可我們習(xí)慣于這樣的生活,，不想去打破,，也不敢打破，因為我們不敢確定打破以后等待我們的會是什么,。與其這樣,，倒不如安然于現(xiàn)狀來得穩(wěn)妥。

可就是在這樣平靜的生活里,，總有一些事或一些人帶給我們觸動,，讓我們嘗試著去行動，去改變,。而這時,，嶄新的生活才剛剛開始。

哈羅德因為多年前的好友奎妮的一封信,，決定要徒步到貝里克,。他堅信自己的這種行為能改變奎妮的命運(yùn)，從他決定邁出第一步時開始,。

但徒步的過程不是一帆風(fēng)順的,，最大的障礙是心理關(guān)。從開始的迷茫,、恐懼到中間的堅定,、篤信,，再到后來的`疲憊、虛弱,，哈羅德經(jīng)歷了內(nèi)心最大的波動,，這是他退休前的生活里從未有過的體驗。

這正如我們在自己平靜的生活軌道上,，突然下定決心做一件自認(rèn)為了不起的事情,，最起碼稱得上突破自己的事情。一開始,，內(nèi)心是激動的,，為自己的改變；接著是堅持的考驗,，內(nèi)心的掙扎,，意念的挑戰(zhàn)；最后是戰(zhàn)勝自我的喜悅,?？捎袝r也有中途夭折的可能，大多的突發(fā)奇想都是如此,。

哈羅德的舉動令自己驚奇,，一生從未做過轟轟烈烈的事，他為自己的決定驕傲,。可漫漫長路是會消磨一個人的意志,，會挑戰(zhàn)一個人的極限,，會考驗一個人的毅力，期間他也疑惑過,，彷徨過,，退縮過，可每次都被自己的信念戰(zhàn)勝,，鼓勵自己走下去,，哪怕是把前腳邁出去，后腳跟上來這樣簡單的事情,。而把簡單的事情堅持下來,，事情就變得不簡單了。

于是,，哈羅德成了眾多人心中的朝圣者,。他們追隨，追求哈羅德的腳步,，實現(xiàn)著自己的朝圣夢,?；蛟S人生來就是孤獨(dú)了，一開始哈羅德還能善良寬容地對待,，可漸漸地,，他應(yīng)付不了如此喧鬧的局面。他是如此疲憊,，心力交瘁,。最終選擇一個人上路，可這時的他,，早已不知是為何而上路,，更忘記了自己徒步的真正意義。

而這一路上的回憶,，卻是哈羅德最大的收獲,。

與好友奎妮的見面沒有預(yù)期的好，也正如我們做一件事時,，事情還沒開始做,，已經(jīng)給自己設(shè)想了一個美好圓滿的結(jié)局，可往往奔向終點時,，沒有歡呼,，沒有掌聲，只有自己一個人的獨(dú)自面對,。而此時此刻,，那些期望早已不再重要，因為收獲已經(jīng)在過程里了,。

生活里的我們,，很多時候都是哈羅德，當(dāng)我們決定去做一件事時,，期間最重要的,，也是最需要的，便是信念,。信念,，給我們前進(jìn)的動力，讓我們放棄時重拾信心,，讓我們用行動詮釋堅持到底的真正內(nèi)涵,。

個人讀書心得體會5O字 個人讀書心得體會500字篇四

鍛煉和不鍛煉的人，隔一兩天看,，沒有任何差別,；隔一兩個月看，差異甚微；但是隔一兩年看,，身體和精神狀態(tài)就迥然不同,。

瀏覽，也是一樣的道理,。瀏覽和不瀏覽的人,，日積月累，終成天壤之別,。

瀏覽,，更多的時候，其實不是學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)或技能,，而是認(rèn)識世界,，感悟人生，提升生活的品味和內(nèi)涵,，感知生命的豐盈與博大……

當(dāng)下是春光明媚,、萬物生長的4月天。置身其中,，我們的感受,，或身體舒暢，或心情愉悅,，或許詩興大發(fā),，或許渾然不覺。而在書中,，它有著各種的韻味,，不同的精彩——

“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙”是王維的4月,。

“去年本日此門中,，人面桃花相映紅”是崔護(hù)的4月。

歐陽修的“4月芳林何悄悄,，綠陰滿地青梅小。南陌采桑何窈窕,。休臨眺,，樓頭一望皆芳草?！?/p>

沈從文的4月里,，各樣花草都恍如正努力從地下拔起，在溫暖的日頭下,，守著本分,，靜靜的立著，盡那只誰也看不見的手來鋪排，依照秩序發(fā)葉開花,。

林徽因的4月是一樹一樹的花開,，是燕在梁間呢喃，是愛,，是暖,，是希望……

這，正是瀏覽的魅力所在,！

讀《三國》,，我們看群雄逐鹿，驚訝于歷史的恢宏,；品《水滸》,，我們嘆各路英雄殺身成仁、義薄云天,；閱《西游》,，我們曉得真經(jīng)難求，路途多艱,；觀《紅樓》,，我們飽覽世態(tài)炎涼，人間悲歡……

在書里,，我們聽得見勇士們“豈曰無衣,，與子同袍”的吶喊，喊出抵抗外敵,、保家衛(wèi)國的壯烈情懷,；在書里，我們看到,，沙湖畔,，蘇軾在疾風(fēng)驟雨中閑庭信步，感受他“竹杖芒鞋輕勝馬,，誰怕,？一蓑煙雨任平生”的悲喜兩忘；在書里,，我們聞得到黑夜里飄來的炙烤牛肉的香氣,，戰(zhàn)馬的嘶鳴和弓弦的震裂攪得火光分外耀眼，“可憐白產(chǎn)生”的壯志未酬,，使人扼腕,；在書里，我們感動于陜北農(nóng)民的渾厚與堅韌,，不覺間,，希望能像“少安”“少平”們一樣，在平凡的世界里不懈努力、奮發(fā)圖強(qiáng),；在書里,，一個提著小桔燈的小姑娘，昏黃而溫暖的燈光,，把她的背影拉得很長,，很長……

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠那得清如許,，為有源頭活水來?！?/p>

在我們生命的長河中,，書籍，就是讓它清澈如許,、充滿活力的“源頭活水”,。

住宅里沒有書籍，猶如房間沒有窗戶,；生活中沒有書籍,，恍如大地沒有陽光；

智慧里沒有書籍,，就像鳥兒沒有翅膀,。

瀏覽，則是我們親近書籍,，走進(jìn)書籍,，享用書籍——這份“全球的營養(yǎng)品”的最主要的途徑。

你一定想做一個有溫度,、有情趣,、有智慧、會思考的人,，也一定希望在具有豐裕的物資生活的同時,，更具有豐茂而芳香的精神家園。

那末,，愛上瀏覽,、享受瀏覽吧，就像愛上運(yùn)動,、享受運(yùn)動一樣！

個人讀書心得體會5O字 個人讀書心得體會500字篇五

“書”這個奇妙的東西,。常常把我?guī)霘g樂的巔峰,，奇妙的境界，有時又把我推到恐怖的深淵，靈魂的深處,，我為它著迷,，為它瘋狂，曾幾何時,，我已置身書海,，竟也無法自拔。

最開始接觸書本,，應(yīng)當(dāng)是讀幼兒園時,，爸爸給買了一本《幼兒啟蒙書刊》，我看著那些精美的插圖,，一知半解地讀著那些簡單的文字,，漸漸地明白了保衛(wèi)祖國的是解放軍叔叔，白衣天使是護(hù)士阿姨,，給我生命的是媽媽,，身上白一塊兒，黑一塊兒的是大熊貓,，就這樣,，書籍吸引了我。

一縷書香悄然無聲地潛入了我的生命,，慢慢散開來,。

時光飛快流逝，瞬間,，我已積累了不少知識,，認(rèn)識了不少漢字。更廣泛的讀書,，那時,，最吸引我的還是童話類書籍，書里充滿了歡樂的文字,，夢幻的場境,，在現(xiàn)實生活中不可能出現(xiàn)的事情，通通出此刻童話故事里,。從而,，我明白了丑小鴨變成了白天鵝的辛酸過程，賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局……所有故事都充滿悲傷,、歡樂,、笑容、淚水,，所有人物都有坎坷的經(jīng)歷,。我還認(rèn)識了偉大的童話作家——安徒生,。了解了他貧困的家境，痛苦的童年,，感慨道：也僅有像安徒生一樣經(jīng)歷過一生的酸甜苦辣的人才能寫出如此美麗的童話?。?/p>

暑假時,，偶然見到姐姐桌上擺著一本《古詩三百首》,，我饒有興趣地翻開讀了一首李白的《望廬山瀑布》，頓時就體會到了瀑布的雄偉壯觀,，尤其是讀到最終那句“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天?！蔽业膬?nèi)心振憾了,，詩人把天上的銀河向人間流下來和瀑布在一塊兒作比較?？上攵?，那是多么神奇的場面啊,！我明白了,，讀詩就是要用心感受，感受詩人所描繪的意境,。要用心感悟,，感悟詩人所表達(dá)的情懷，吐露的心聲,。那種感覺就像在和李清照在小船上對飲,，在王昌齡所描述的沙戰(zhàn)中征戰(zhàn)，就算兵器割傷手腕,，鮮血淌出來那也是驕傲的腥味,！

當(dāng)然，我的“書史”也并不是一帆風(fēng)順的,，中間也有一些插曲的,，就拿算嚴(yán)重的一次來說吧！那是偶然的一次,，我在書店見到五元錢一本的漫畫書,，我便買了一本，可誰知,，一看就入迷了,，一連天都漫畫不離手，把那些《老人與?！?、《童年》……這類的書扔在一邊沒看,，也沒整理，那天,，忍不住將漫畫帶進(jìn)課堂，被教師劈頭蓋臉教育一頓后,，又被爸媽又打又罵地救醒了,，經(jīng)過那次差點誤人歧途的事后，我就再也沒看過那類書籍了,，我還在書本里學(xué)到了,，在無邊無際的海洋里，魚龍混雜,，我們僅有做一只魚鷹,，擦亮我們的雙眼“取其精華，去其糟粕,?！弊x好書，讀益書,。

一縷書香就如此在我生命中延續(xù),，開放！

關(guān)于“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”這個成語,，人們都認(rèn)為是個貶義詞，講人們學(xué)習(xí)工作時常中斷而缺乏恒心,，可曾在一本書中看到過,，凡事都是有兩面性，有利也有弊的說法,。我覺得“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”這個成語在某種程度上是正確的，他也是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，當(dāng)人們的神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動疲勞時,，應(yīng)當(dāng)?shù)玫匠浞值男菹ⅲ岳诠δ芑謴?fù),，提高效率,，而心理學(xué)上的“艾氏遺忘曲線”。也告訴我們適當(dāng)休息,，造成學(xué)習(xí)上的間隔,，有利于增強(qiáng)記憶力，一個人忙于學(xué)習(xí)而不注意休息,，那他就不能出色的完成任務(wù),，僅有在緊張的學(xué)習(xí)之余進(jìn)行適當(dāng)休息,，才能事半功倍，就好比“曬網(wǎng)”一樣,。

古往今來,，許多卓有成就的人物都十分注意休息，著名文學(xué)家老舍生前酷愛養(yǎng)花,、靠養(yǎng)花,、賞花在到達(dá)“曬網(wǎng)”的目的，惟其如此,，才寫出《四世同堂》,、《駱駝祥子》等問鼎之作。

我愛讀書,，愛魯迅的犀利,，愛柳永的深幽，愛瓊瑤的柔婉,，愛蘇軾的豪放,，樂作者之喜，哀作者之悲,，一縷書香就在我的魂夢中飄蕩,，并且越發(fā)熾熱。

縷縷墨香從此溶入我的生命,，我也體會到了書中的人生百味均有之,，其味道真是美妙無比啊,！

個人讀書心得體會5O字 個人讀書心得體會500字篇六

本學(xué)期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》,。讓我明白了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。

《愛的教育》一書中描述了一群充滿活力,，進(jìn)取要求上進(jìn),，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾,，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自我的祖國意大利的深深的愛,，對親友的真摯之情。那里面不能忽視的是每個月教師讀給那群少年聽的"精神講話,。這一個個小故事,，不僅僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而應(yīng)對我們的教育,，愛應(yīng)當(dāng)是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ)。

讀《愛的教育》,，我走入恩里科的生活,，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活,，怎樣去愛,。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,。沒有水，就不成其池塘,，沒有愛就沒有教育,。"

《愛的教育》中，把愛比成很多東西,，的確是這樣又不僅僅是這些,。我想，"愛是什么"不會有明確的答案,，但我明白,，"愛"是沒有限制的。同學(xué)之間的友好交談,，教師對學(xué)生的鼓勵,，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

透過安利柯的描述,，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖,，把學(xué)生當(dāng)親人的教師。當(dāng)安利柯的先生說道:"你們以外,，我沒有別的家屬在世界上,，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子,，我愛你們,，請你們也歡喜我!我一個都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉,，給我榮耀!"先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他,。

雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,，但想想,，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了。兩個學(xué)生同時犯了錯誤,，有時,，我會憑我直覺確定，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生,。卻不知,，受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚，也許在他們的眼里,，我不再是個好教師,。寬容和尊重學(xué)生，"只要你們有勇氣承認(rèn)自我的錯誤,，我絕不會責(zé)怪你們",，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生,，我們的目的是教育學(xué)生,，只要目的到達(dá)，又何必在意學(xué)生是否理解了懲罰,。

愛是一種感受,，是一種信仰，是一種追求,，是無法用準(zhǔn)確的文形容愛的定義,，可是我明白，擁有愛的人,，付出愛的心,，人生必定是充實而無憾的。同樣,，我們對學(xué)生的愛,，不應(yīng)是居高臨下的"平易近人"，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛,，這種愛的表達(dá)既是無微不至的,，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時,，學(xué)生會不僅僅把我們當(dāng)教師,，更會把我們當(dāng)作朋友，兄弟,，父母,。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能代替教育,，但教育必須充滿感情,。

總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,，是打開學(xué)生心扉的鑰匙,。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量,，給人溫馨,，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,，很多問題都可能在愛的暖流里溶解,。書中給我的啟示是，做一個溫柔的嚴(yán)師,，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我們的學(xué)生,。