計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一

這是我們幼兒園第一次招收托班幼兒,。我們寶寶班共有幼兒19名,，其中男孩8名，女孩11名,，全班除一名幼兒以外,，其余均為獨(dú)生子女，無單親家庭,。在這些寶寶中,，大年齡的孩子有15人，占全班總?cè)藬?shù)的79%,，但最小的孩子僅有29個(gè)月;另外有3名幼兒曾去過托兒所,。因此班上這些寶寶由于在年齡和月份大小上有別，以及家長的教育方法不同,，導(dǎo)致孩子的日常行為習(xí)慣的差異性較大,。

在開學(xué)前，為了了解這些寶寶及其家庭情況,，我們對全班幼兒進(jìn)行了家訪,，并請家長填寫了《托班幼兒家庭問卷調(diào)查表》。從調(diào)查的情況來看：

1,、全班只有5位幼兒的家庭結(jié)構(gòu)是三口之家,，其余均為三代同堂或四代同堂，而且家長的年齡比較大,，其中有6名幼兒父母的年齡都已超過了四十歲,。因此，有80%的幼兒在家是由祖輩或保姆領(lǐng)養(yǎng)的，包辦的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，有的孩子不會(huì)自己穿,、脫簡單的衣服;大小便不會(huì)自理，經(jīng)常要尿褲子等,。

2,、在調(diào)查中，幾乎所有的家長都認(rèn)為孩子的早期教育非常重要,，但出于種種的原因,，全班只有兩名幼兒參加過一些親子活動(dòng)，其中祝嘉樂小朋友參加的是比較正規(guī)的早教親子訓(xùn)練活動(dòng),。

3,、雖然幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣，但午睡的時(shí)間不定時(shí),，而且大多數(shù)孩子是由大人陪著,、哄著、拍著才能入睡的,，入睡的時(shí)間也比較晚,，不能自已獨(dú)立、安靜地入睡,。

(一)優(yōu)勢表現(xiàn)：

1,、從幼兒的午餐情況來看，有80%的寶寶愿意自己用小勺吃飯,，有三分之一的寶寶能堅(jiān)持獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,。

2、全班90%以上的寶寶會(huì)自己穿脫簡單的鞋子,，雖然常有左右腳穿錯(cuò)的現(xiàn)象,，但在老師的提醒下，會(huì)自己進(jìn)行更正,。

(二)弱勢表現(xiàn)及原因分析：

1、部分幼兒的情緒不穩(wěn)定,，對環(huán)境的適應(yīng)能力較差,，出現(xiàn)焦慮不安的現(xiàn)象，經(jīng)?？摁[,，這是由于家長對孩子過分寵愛的原因。

2,、部分孩子注意力不能集中,，時(shí)常離開集體，不知道自己的行為會(huì)影響到同伴。因?yàn)橹昂⒆由钤诩抑?，行?dòng)比較自由,，沒有約束。

3,、對個(gè)別口齒不清,、語言表達(dá)能力較弱的幼兒，需請家長配合及時(shí)進(jìn)行糾正并提高幼兒的口語表達(dá)能力,。

4,、幼兒與同伴之間的交往有困難，不合群,，有爭奪玩具的現(xiàn)象,，因?yàn)檫@個(gè)階段孩子總覺得別人的玩具好，并有亂扔玩具,、不愛惜玩具的現(xiàn)象,。

從《托班幼兒家庭問卷調(diào)查表》中，我們可以看到：

1,、全班有3名幼兒的父母是外地戶口,，有3名幼兒的父母一方是外地戶口，另有13名幼兒的父母均為本市戶口,，因此孩子們都有比較穩(wěn)定的居住環(huán)境,，而且大部分孩子都居住在環(huán)境比較好的小區(qū)中。

2,、全班有三分之二的家長文化程度在大專以上,，其中學(xué)歷最高的是碩士，說明家長的文化層次比較高,，并都有相對穩(wěn)定的工作,，也知道早期教育的重要性，但由于工作比較忙,，因此陪伴孩子以及教育孩子的時(shí)間就比較少了,。

3、在調(diào)查表中,，家長能比較正確的評價(jià)自己的孩子,，尤其是對自己孩子發(fā)展得比較薄弱的方面都能清楚地認(rèn)識(shí)到，實(shí)事求是地進(jìn)行填寫,。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二

我們班現(xiàn)有幼兒都是不滿兩周半歲的孩子,。他們都是第一次離開家庭，開始集體生活,。他們在家里養(yǎng)成了自由散漫,、任性,、霸道的個(gè)性何不良的生活習(xí)慣。對家人有很大的依戀,，上幼兒園難免有不適應(yīng),。因此，我們要給他們更多的呵護(hù),，足夠的愛,。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手,，使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,，為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，我們的工作要提現(xiàn)"教養(yǎng)并重"的原則，特別是要加強(qiáng)保育工作,，精心呵護(hù)每位幼兒,，從情感教養(yǎng)入手，給予幼兒以精神上的安慰,，把保育當(dāng)作重點(diǎn)工作來抓,。日常生活中加強(qiáng)對幼兒的護(hù)理，把保育工作作為重中之重,，注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，使幼兒能逐漸習(xí)慣集體生活。老師要平等對待每位幼兒,，引起孩子愉悅的情緒反應(yīng),，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。

1,、生活常規(guī)新生入園是跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。因此,，我們把常規(guī)教育納入工作重點(diǎn),，我們要誠懇、和藹,、有耐心,，循序漸進(jìn)，持之以恒地指導(dǎo)每位幼兒,，特別是培養(yǎng)生活自理能力，如洗手,、入廁,、吃飯等,。要多給他們時(shí)間進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，多給予贊美和鼓勵(lì),，是他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣,。

具體做到：

①高高興興的上幼兒園，向老師問早,、問好,，離園時(shí)會(huì)說再見。

②逐漸養(yǎng)成范縣便后要洗手,，主動(dòng)向老師表示大小便,，學(xué)會(huì)上廁所。

③學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯,，能自己主動(dòng)表示想喝水,。

④會(huì)拿小椅子，主動(dòng)玩完玩具要收拾,。

⑤在成人幫助下能安靜的午睡,。

⑥在成人的帶領(lǐng)下，手扶把桿一級(jí)一級(jí)上下樓梯,。

2,、教育教學(xué)本學(xué)期，我們將通過五大領(lǐng)域來開發(fā)幼兒智力,，教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒生活,。運(yùn)用游戲形式，讓幼兒在教師的引導(dǎo)下,，主動(dòng)探究學(xué)習(xí),，使幼兒樂意參與集體活動(dòng)。

具體做到:

①歡跟老師到戶外散步,、游戲,、能在老師指導(dǎo)下玩大型玩具、學(xué)會(huì)斯紙,、穿,、插等技能。

②愿意參加集體活動(dòng),，能保持10分鐘的注意力,，能大膽回答，愿意用語言表達(dá)自己的意思,，敢在集體面前講話,。

③愿意和小朋友一起玩，有困難時(shí)不哭,，愿意嘗試解決或請求老師幫助,。

3,、家長工作幼兒園與家庭教育相互合作，協(xié)調(diào)一致時(shí)促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。因此,，我們與家長之間盡量做到互助尊重，互相諒解,，互相支持,，互相幫助，共同商討,，使幼兒保持良好的發(fā)展,。

①遇到問題隨訪，以便有針對性地采取措施,，并隨時(shí)與家長進(jìn)行電訪,。

②利用家園聯(lián)系冊，向家長介紹本班工作計(jì)劃及與家長探討好的育兒經(jīng)驗(yàn),。

③日常利用家長接送幼兒之機(jī),，與家長聯(lián)系、溝通幼兒情況,，增進(jìn)彼此間的聯(lián)系,。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三

我班現(xiàn)有托兒19名，其中新生有6名,。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí),、游戲、生活活動(dòng),，孩子們在各方面都有或多或少的進(jìn)步,。孩子們從剛開學(xué)時(shí)看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園；從吃飯,、小便都要老師幫忙到能自己入廁,、自己穿脫褲子；從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進(jìn)步是顯而易見的,，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,。

同時(shí)在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子小小年紀(jì)就會(huì)識(shí)字,、念兒歌,、背古詩，但獨(dú)立性差,，依賴性強(qiáng),，動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。而家長們也往往把對孩子的培養(yǎng)重點(diǎn)放在智力的發(fā)展上,，讓孩子學(xué)這學(xué)那卻忽略了能力,、習(xí)慣,、情感的培養(yǎng),，以至許多孩子都是高智商底能力,。

目標(biāo)1：在老師的幫助下，愉快參加各類活動(dòng),。

目標(biāo)2：能自然地走,、跑、跳,、爬,、搭積木、扣紐扣等,，發(fā)展幼兒的小肌肉群,，逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。

目標(biāo)3：在活動(dòng)中注意安全,，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

目標(biāo)4：鞏固盥洗、入廁常規(guī),、能根據(jù)需要及時(shí)入廁,。

目標(biāo)5：愉快的進(jìn)餐，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,，保持桌面,、地面、身上的整潔,。

目標(biāo)6：初步養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣,。

目標(biāo)7：繼續(xù)了解正確穿x服的簡單方法，并能安靜就寢,。

目標(biāo)8：懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西,。

目標(biāo)9：培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處。

目標(biāo)10：培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識(shí),。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四

春意盎然,，新學(xué)期開始了，我們托班也迎來了一批新孩子,，在新的環(huán)境里,，這些小家伙們有的是從爸爸媽媽剛離園就開始哭鬧，有的則是在班里東看看,，西望望,，這兒摸摸，那兒摸摸,，到處都覺得很新鮮,，可是不一會(huì)兒新鮮勁兒過了,，他們的大哭大鬧也就開始了。有的孩子還出現(xiàn)了拒吃,、拒喝,，拒玩。為了使孩子們能盡快適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,。特制定計(jì)劃如下：

遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，因托班幼兒年齡比較小，對待幼兒要更有愛心,、耐心,、細(xì)心、和關(guān)心,。

引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境,，認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,，認(rèn)識(shí)自己的杯子,、毛巾等物品標(biāo)記，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西,。尊重孩子、走進(jìn)孩子,，在活動(dòng)中觀察幼兒的一言一行,，以及對事物的.反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄技能,。以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語及普通話,，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,，通過講故事、師幼一起閱讀、學(xué)說長句子,、兒歌,、等多種途徑吸引幼兒的興趣，鼓勵(lì)幼兒多說,、主動(dòng)說,，提高幼兒的語言表達(dá)能力。在教學(xué)中,，要提前備課,，并準(zhǔn)備教具，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

做好二次晨檢,、配合保育老師做好環(huán)境衛(wèi)生的打掃，以及幼兒口腔衛(wèi)生,，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,，同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,，并讓幼兒多飲水，注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

將安全的知識(shí)融入到主題教學(xué)活動(dòng)中，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走，讓幼兒在學(xué)習(xí)中提高自己的安全意識(shí),。做到時(shí)時(shí)處處講安全,，并必須做到“四勤“即：“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，做到天天自查,，一周一報(bào)，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。做到每天點(diǎn)名，要求家長堅(jiān)持使用接送卡，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),，妥善處理,。

家長工作方面，充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，通過家園直通車欄目,，讓家長了解我們的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容并針對家教中存在的一些帶有普通性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,、介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,，并通過成都教育app平臺(tái)，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,，個(gè)別交換意見,，互通情況信息。讓家長隨時(shí)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。做到家園共育,。

最后就是對我自身素質(zhì)、素養(yǎng)的要求,。我將通過多種途徑：如幼教刊物,、觀摩、聽講座,，吸取教育教學(xué)的新知識(shí),、新技能新理念。并運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)中去,，提高自己的授課水平,，積累豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)。圓滿完成教育教學(xué)任務(wù),，讓自己更上新的臺(tái)階,。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五

本班現(xiàn)有托兒20名，女孩8名,，男孩12名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間,。其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右,。通過家訪,，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著,，所以入園會(huì)有分離焦慮的種種表現(xiàn),。

幼兒發(fā)展情況：

經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步，可以獨(dú)立的進(jìn)行進(jìn)餐,，午睡,，區(qū)教活動(dòng)等，幼兒的集體意識(shí)有所增加,，孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展,。

a、健康領(lǐng)域：

主要目標(biāo)：

1,、在日常生活中幼兒學(xué)會(huì)安靜的用餐,，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力,，學(xué)習(xí)穿脫外褲,，上衣。

2,、學(xué)會(huì)一步一步上,、下樓梯，學(xué)習(xí)簡單的隊(duì)列,，快，慢跑,，鉆,，爬，跳等,，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力,。

3、建立初步的`自我保護(hù)意識(shí),，知道什么是危險(xiǎn),，哪些東西不能摸、不能玩,，哪些事情不能做,。

4、能夠獨(dú)立入廁,、入睡,。

措施：

1、在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的玩具,，練習(xí)小手肌肉的抓握能力,。

2、通過娃娃家的活動(dòng),，學(xué)習(xí)正確使用小勺,。

3、通過學(xué)習(xí)模仿操《黑斑蛙》，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動(dòng)作,。

4,、通過戶外活動(dòng)，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,，鉆爬的能力,。

5、通過看圖說話和戶外活動(dòng)培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí),。

b,、語言領(lǐng)域

主要目標(biāo)：

1、能聽懂成人的問話和提示,，做出相應(yīng)的反應(yīng),。喜歡模仿成人說話，個(gè)別幼兒能提出簡單問題,。

2,、能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容,，會(huì)說短小兒歌,、唱短歌，愿意表演和模仿,。

3,、掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞,，形容詞,，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。

4,、學(xué)會(huì)翻看圖書,，并珍惜圖書。

措施：

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，引導(dǎo)幼兒愿意與老師、同伴交往,，能聽懂簡單的指令和要求,。

2、通過一日的各種活動(dòng),，訓(xùn)練幼兒口語表達(dá)能力,，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語,。

3,、教幼兒學(xué)說簡單的兒歌,。進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，初步掌握簡單的名詞,、動(dòng)詞,。

4、通過區(qū)域活動(dòng)為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和條件,，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒自由表達(dá),。

c、科學(xué)領(lǐng)域

主要目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)四季的一些明顯的特征,，掌握宜，兩種,。

2,、原意接觸大自然，喜愛小動(dòng)物,，愛護(hù)花草,。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識(shí),。

3,、感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣,，學(xué)習(xí)簡單的打擊樂,。

4、多角度滲透數(shù)的概念,。

措施：

1、通過主題活動(dòng)《金色的秋天》認(rèn)識(shí)季節(jié)的特點(diǎn),。

2,、戶外活動(dòng)中認(rèn)識(shí)大自然，感受大自然,。

3,、通過認(rèn)識(shí)打擊樂器，感受音樂的魅力,。

d,、社會(huì)領(lǐng)域

主要目標(biāo)：

1、克服和家人分離的焦慮心情,，每天堅(jiān)持來園,，喜歡本班老師和小朋友。

2,、能區(qū)別周圍的人,，正確的稱呼周圍的成人,，叫出小朋友的名字。

3,、在活動(dòng)中滲透雙語,，幼兒學(xué)習(xí)英語。

措施：

1,、在成人的提醒下能使用禮貌用語：老師好,、再見、謝謝,、對不起,。在來離園和一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用：“您好”,、“謝謝”,、“再見”等簡單的禮貌用語，并掌握簡單的英語對話,。

2,、多組織一些幼兒與教師交流的活動(dòng)，讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒,。

3,、在活動(dòng)區(qū)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的交往技能,，體驗(yàn)與伙伴分享的快樂,。

e、藝術(shù)領(lǐng)域

主要目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅,、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上,，豐富色彩的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)他們對色彩的興趣，初步學(xué)會(huì)使用繪畫工具和材料,，學(xué)習(xí)欣賞幼兒作品,。

2、初步培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,，能用自己喜歡的方式積極地運(yùn)用肢體語言進(jìn)行大膽表現(xiàn),。

措施：

1、通過教育教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),，進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動(dòng),。

2、利用環(huán)節(jié),、音樂活動(dòng)讓幼兒隨時(shí)感受音樂,，學(xué)習(xí)欣賞簡短的樂曲,。

月工作計(jì)劃：

九月：

1、做好新生入園的穩(wěn)定工作,，做好第一次的家訪工作,。

2、召開班級(jí)的家長會(huì),。

3,、結(jié)合教師節(jié)，開展一系列的活動(dòng),。

4,、舉行半日活動(dòng)開放，主要以親子活動(dòng)為主,。

十月：

1,、逐步建立一日常規(guī)，過度環(huán)節(jié)播放音樂,，使幼兒逐步建立常規(guī)意識(shí),，組織教師觀摩活動(dòng)。

2,、開展主題活動(dòng)《金色的秋天》,。

3、加強(qiáng)體能訓(xùn)練,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，幼兒做操比賽。

十一月：

1,、教師互相觀摩學(xué)習(xí),。

2、創(chuàng)設(shè)美工區(qū),，豐富活動(dòng)區(qū)材料,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行動(dòng)繪畫活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，教師盡量用常用英語提示幼兒按一日常規(guī)要求去做,。

4,、感受西方多元文化：復(fù)活節(jié)活動(dòng)。

十二月：

1,、初步感知冬季特征,。

2、組織好新年聯(lián)歡會(huì),。

3,、冬季加強(qiáng)戶外活動(dòng)量,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生,。

4,、隨主題內(nèi)容及時(shí)更換主題墻壁，體現(xiàn)季節(jié)特征,。

一月：

1,、教師學(xué)期工作總結(jié)，做好自評工作,。

2,、布置假期的各項(xiàng)工作。