光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園保教主任工作計劃春季篇一

二,、熟悉保教培養(yǎng)目標(biāo),、教材內(nèi)容和各班計劃,，每日批閱教師教案。

三,、每天要深入各班,，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真分析,，妥善解決,，指導(dǎo)教師的保教工作，每周聽課不少于六節(jié),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

四、組織全園教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好保教人員的思想工作和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，有目的有計劃的組織豐富多彩的教育教學(xué)活動。

五,、督促,、檢查各年級組成員完成計劃情況，抓好常規(guī)性工作和幼兒一日生活,，保證幼兒園良好的保教工作秩序,。

六、按時訂購教材,，添置玩具,、教具、建立教師業(yè)務(wù)檔案,，做好接收新幼兒入園工作,。

七,、全面關(guān)心幼兒，經(jīng)常與保健醫(yī),、后勤部門密切聯(lián)系,，配合搞好幼兒衛(wèi)生保健及環(huán)境設(shè)置等工作。

八,、做好家長工作,，與園長共同籌備和召開家長會，向家長宣傳教育方法,、知識,，提供幼兒活動及教育信息，接待家長來訪,，虛心聽取意見,，取得家長的支持和幫助。

幼兒園保教主任工作計劃春季篇二

這學(xué)期的開學(xué)初,，幼兒園就組織我們教師集中學(xué)習(xí)了《浙江省學(xué)前教育保教指南》,，《浙江省學(xué)前教育保教指南》是在貫徹《規(guī)程》、《管理條例》,、《綱要》的精神下,，就學(xué)前教育的課程管理、保教常規(guī)管理和教師專業(yè)發(fā)展管理等方面,，提出了更為詳細(xì),、更具指導(dǎo)性的建議和意見

從課程設(shè)置到教學(xué)和保育的統(tǒng)一以及教師的成長，提供了更具操作性的目標(biāo)與實施方向,。在集中學(xué)習(xí)《指南》的基礎(chǔ)上,，我們又精心閱讀了電子稿的《指南》，然后把《指南》中的每一點都細(xì)細(xì)地去品味,，去反思,，《指南》中提到的每一點都是我在保教工作中對照的標(biāo)準(zhǔn)，并以此審視自身的教育行為,。

在集中學(xué)習(xí)和精心閱讀后,，幼兒園又組織了一次學(xué)習(xí)《指南》后的測試。我得了96分的成績,。一系列的活動,，讓我們把《指南》的內(nèi)容和精神牢牢記在腦中，化作工作中的行為準(zhǔn)則,，時刻牢記,。

記得著名教育學(xué)家陶行知指出：“全部的課程包括全部的生活，一切課程都是生活，一切生活都是課程”,?！吨改稀分幸餐瑯犹岬降摹耙蝗丈罱哉n程”，我想這兩者是相通的,。然而,，一直以來，我們都是參照教參<參照教參參照參照 為孩子選擇教材,、組織活動,，無法充分體現(xiàn)“一日生活皆課程”的理念。

有些教材由于地域,、幼兒實際水平,、天氣變化的特殊原因等，與孩子的.實際生活是存有差距的,，通過這次的學(xué)習(xí),，我注重了在幼兒的一日生活中捕捉瞬間的教育契機組織實施教育教學(xué)活動，讓孩子從現(xiàn)實中感受生活,、理解生活,、融入生活。比如《元宵節(jié)》,、《端午節(jié)》,、平時家里人帶他們出去玩時看到的,、聽到的,、感受到的都是學(xué)習(xí)的資源和經(jīng)驗積累。當(dāng)有幼兒說：星期天,，爸爸媽媽帶我去旅游了,，我會組織幼兒一起靜下來，跟他們一起講講那邊的特色;又如孩子說去動物園了,，看到了大象,、猴子、鱷魚等等,，我就跟他們講講這些動物的生活習(xí)性,。

孩子們喜歡把小東西裝在瓶子里，搖動瓶子,，發(fā)出聲音,，我就在區(qū)域活動區(qū)內(nèi)放上瓶子，讓他們自己去找可以放進瓶子,，讓瓶子發(fā)出聲音,。隨時抓住教育的契機，豐富孩子的生活經(jīng)驗，幫助孩子不斷地在生活中進行感知,、體驗,，從而獲得經(jīng)驗，提高各種技能,，為日后開創(chuàng)良好的生活打下堅實的基礎(chǔ),。

一學(xué)期來的實踐，我班的孩子喜歡發(fā)言的多了,，肯動作操作的也多了,，都喜歡把自己看到的、玩過的在幼兒園說,，發(fā)展了幼兒的語言表達能力,、動作操作能力，同樣也激發(fā)了幼兒在集體面前發(fā)表自己意見的積極性,。

雖然取得了一些成績,，但是總有許多的不足存在，比如說,，還沒能及時地關(guān)注孩子身邊發(fā)生的細(xì)小的事情,，及時地進行教育;面對孩子提出的問題自己也無法解釋清楚等等，感覺自己的知識面不夠廣,，這些都是我以后工作和學(xué)習(xí)中所要努力的方向,。只有不斷的充實自己，更新自己的理念,，才能讓自己的教育教學(xué)工作更精彩!

幼兒園保教主任工作計劃春季篇三

1,、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

（1）,、硬件設(shè)備添置,。擬于期初將301室創(chuàng)設(shè)為檔案室，應(yīng)購入檔案櫥5個,，辦公桌2套,。應(yīng)廣大教職工要求，安裝窗簾4間（302室至305室）,。為了使幼兒有一個更好的午休環(huán)境,，將更新寢室窗簾，減弱室內(nèi)光線強度,。添置班級部分教玩具,，充實科學(xué)室。購入移動式紫外線燈,，完善消毒工作,。更新廚房點心器具,，更換班級紗巾11套，添置滅蠅燈兩臺,，保證食品安全衛(wèi)生落到實處,。

（2）、營造良好的精神環(huán)境,。加強園風(fēng)建設(shè),，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重,，平等相處,，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切,，共同關(guān)心愛護幼兒,，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

（3）,、整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人,，各班級的物品擺放,、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布,，對家長,、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座,、宣傳,。

2、發(fā)揮各要素的作用,，取得最侍效率和效益,。

（1）、后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想,，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位,，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,，處理好前勤和后勤的關(guān)系。

（2）,、各部門充分體現(xiàn)先行性,、服務(wù)性、全面性的特征,。做好期初的各項準(zhǔn)備工作,，提前制定各類辦公用品,、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃，采取切實可行的措施,，將各項復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,，提高工作效率。

（3）,、勤儉建園,，物盡其用，財盡其效,，做好供求維修工作,，并進行定期、不定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物,，避免浪費和無意義的損耗,。做好期末的財產(chǎn)清點工作，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度,。

3,、加強財務(wù)管理，建立健全校務(wù)公開制度,。嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費,，并將收費標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長和社會進行公布,，將每月的財務(wù)收支財單張貼在校務(wù)公開欄內(nèi),，增強透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費,，在各項開支上做到精打細(xì)算,，節(jié)約開支，同時,，盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持,，共建美好家園。

4,、加強保育員隊伍的管理,。

（1）、定期,、不定期組織保育員,、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),，針對本園實際問題,，開展互幫互學(xué),，談體會等活動。

（2）,、定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,，做到持證上崗。

5,、加強膳食管理,。

（1）、科學(xué)的的制定食譜,。廣泛聽取教師,、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣,，并保證營養(yǎng)的均衡,，做到粗細(xì)、甜咸,、干稀搭配合理,。

（2）、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求,。廚房每天一小掃,，一周一大掃。并做到成品“四隔離”,，用具“一沖”“二洗”“三消毒”,，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”,，堅持換好工作服再進入加工間工作,。

（3）、做好食物貯存工作,。由專人負(fù)責(zé)食品進出倉的登記工作,，所有食品隔墻離地至少30公分，同時由專人負(fù)責(zé)食品的驗收和取樣工作,，所留樣品標(biāo)明日期,，并保存在冰箱中42小時。

（4）,、提前與采購員到市場上物色合法的定點供貨商,。在物美價廉的同時，更注意該定點商店（點）的信譽和是否有辦理經(jīng)營,、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù)，并于8月底與定點商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同,。

（5）,、把好采購――加工――分發(fā)――食用的每一個環(huán)節(jié),，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園,。

（6）,、廚房工作人員要保證兩點一餐的準(zhǔn)時的保質(zhì)保量的供應(yīng)，同時還應(yīng)備有充足的開水（特別是夏天）,，使幼兒對開水的需求得到保證?

6,、做好創(chuàng)安工作

（1）、強化全體教職工的安全意識,，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位,。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內(nèi)容,。用餐點時,，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記,、離園交接的工作,，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家,。

（2）,、提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進行自檢,，排查不符合安全的教玩具,，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng),，避免意外事故發(fā)生,。

八月：

1、擬定辦公,、教學(xué)用品,、藥品等采購計劃。

2,、招聘一名新保育員,。

3、全園衛(wèi)生大掃除,。

4,、檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。

5,、與供貨商店簽訂合同,，并更新相關(guān)證件。

九月：

1,、根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅,。

2,、重新安排保育員工作。

3,、與縣婦幼保健站聯(lián)系,，組織幼兒參加體檢。

幼兒園保教主任工作計劃春季篇四

幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展,，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展,。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù),。我園較重視保教質(zhì)量,，在過去的工作中得到了社會的認(rèn)可，社會聲譽越來越好,。本學(xué)期,，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進一步提高,。

我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好,，都是朝氣蓬勃的年輕教師。大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上,，積累了豐富的幼教經(jīng)驗,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗,。但是，隨著幼教改革的不斷深入,，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念,、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動中去。幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展評價沒有得到落實,。我們只有抓住機遇,，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高,。

1,、保育工作：

(1) 加強對保育工作的檢查、督促,，加大對幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度,，加強跟班指導(dǎo)，定期召開員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2) 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、教育教學(xué)：

(1) 進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《酒泉市肅州區(qū)示范性實驗幼兒園評定標(biāo)估細(xì)則》,，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2) 教師應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動計劃,，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過下班看活動了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊,。

(4) 通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

1,、 通過電教課,、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行思想品德教育,。

2,、創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。積極的組織幼兒參加繪畫比賽,。

4、 保教人員要重視對自然角,、種植園地,、的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動的良好品質(zhì),。

5,、 加強對區(qū)域活動的探索，充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用,。

6,、 豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo),，節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動,、親子活動等。

(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,，促進每個幼兒身心健康,，富有個性的發(fā)展。

3,、衛(wèi)生保?。?/p>

(1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄,。

(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強檢查、指導(dǎo),。

(3) 做好師,、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。

(4) 定期為教師、保育員,、幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,，定期出衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作,，保證幼兒健康成長。

1,、園長積極參加區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術(shù)系列培訓(xùn),，組織教師參加區(qū)進修學(xué)校舉辦的專題研培活動，不斷獲取幼教新信息,，并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,，提高管理水平。

2,、組織教師進行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)期初,，我們與教師共同查找相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料,，讓教師做好充分的準(zhǔn)備，請教師來主持幾次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇,，分析文章的精髓,，談體會與啟示，提出相關(guān)問題思考,，在集體探討,、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動過程中,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力。

3,、進一步關(guān)注教師的個性,，充分尊重教師的人格，營造民主平等氛圍,，盡可能多給教師提供參與的空間,。繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)"全面加特長",。

最后,，家園合一，共創(chuàng)美好明天,。

幼兒園保教主任工作計劃春季篇五

1,、認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，指導(dǎo)教師制定保教工作計劃,，組織教師有計劃地開展教育教學(xué)和教研活動,，組織好園內(nèi)外課堂教學(xué)競賽活動，組織好各個節(jié)日慶祝活動,。

2,、深入教學(xué)第一線，隨機聽課(每學(xué)期不少于40節(jié)),，檢查和指導(dǎo)各班的保教活動,、衛(wèi)生保健和生活管理等方面情況。

3,、指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，對本園取得的科研成果進行及時的總結(jié)、驗收,、評價,。將課題研究列入幼兒園總體工作計劃，并結(jié)合幼兒園實際,，積極向縣,、市教研室申報，爭取課題立項和經(jīng)費資助,。

4,、廣泛收集教育教學(xué)信息，篩選其有借鑒和指導(dǎo)意義的信息,，及時提供給園長和業(yè)務(wù)副園長,。

5、協(xié)助業(yè)務(wù)副園長組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好教師繼續(xù)教育及其他培訓(xùn)工作,。培養(yǎng)青年教師，鼓勵和支持保教人員在教育實踐中積極探索,、大膽創(chuàng)新,。

6、按規(guī)定做好檔案的收集,、歸類,、裝訂、保管,、保密等工作,。

7、做好教材教具,、圖書資料的計劃,、購買和分配、借閱和管理工作,。

幼兒園保教主任工作計劃春季篇六

9月份：

1,、組織安排好本學(xué)年第一期培訓(xùn)：《教師禮儀培訓(xùn)：微笑的一天》

2,、協(xié)助黎園長完成我園招生手冊

3、成立招生接待小組——組長：楊潔萍,、黎錦萍;組員：韋日花,、鐘杰蘭、鐘木蘭,、吳嬉花

4,、中旬組織主副班教師進行《“一幫一”新教職工考核標(biāo)準(zhǔn)解讀》

5、協(xié)助各班級完成區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)及環(huán)境布置,。

6,、協(xié)助楊園長開展園本教研。

10月份

1,、開展“走近《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》”教師培訓(xùn)

2,、協(xié)助園長進行全園保教常規(guī)檢查。

3,、組織全體教職員工學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》

4,、對教師進行《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)抽測。

5,、開展教研課交流活動，與“姐妹園”進行業(yè)務(wù)交流活動,。

11月份

1,、繼續(xù)協(xié)助楊園長開展園本教研。

2,、中大班邀請家長回園,，開展“家長課堂”活動。

3,、協(xié)助各班級開展年級段活動：大班級段—幼兒講故事比賽,、中班級段—我是小明星比賽、小班級段自理能力比賽,。

4,、開展《如何上好蒙氏數(shù)學(xué)》主題培訓(xùn)

12月份

1、組織教師進行《做一個會講故事的老師》培訓(xùn)

2,、繼續(xù)協(xié)助楊園長開展園本教研,。

3、組織教師進行師德學(xué)習(xí)

4,、協(xié)助園長進行全園保教常規(guī)檢查,。

1月份

1、組織各班主班一起研討本學(xué)期開展活動時遇到的一些問題及分享自己的解決方法,。

2,、協(xié)助園長進行各項工作考核評估,。

3、布置老師寫本學(xué)期培訓(xùn)心得,。

2月份

1,、整理資料，做好年度幼兒園教師培訓(xùn)工作學(xué)期末總結(jié),。

2,、上交各類資料

3、開展新學(xué)期招生工作,。